總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)匯報篇一
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范
我校在衛(wèi)生工作上下了很大力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，校領(lǐng)導(dǎo)能夠深入檢查學(xué)校衛(wèi)生，并及時提出整改意見，督促學(xué)校衛(wèi)生工作。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規(guī)范，積極參加沙區(qū)的教研活動，尤其是本學(xué)期開始使用白板教學(xué)，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并在教學(xué)中為自己提出了更高的要求。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學(xué)期利用升國旗儀式宣傳健康教育多次，并組織學(xué)生進行愛牙日手抄小報的評比，六年級的艾滋病專題講座，六年級預(yù)防艾滋病知識的手抄小報的評比。
3、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操;加強個人衛(wèi)生教育，進行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進行了一次健康體檢，建立健康檔案，全校共檢查1051人。督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手，勤理發(fā)，勤洗澡搞好個人衛(wèi)生。
三、健康監(jiān)督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計匯總。
2、傳染病防治細致扎實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴(yán)守把關(guān)，通過發(fā)放學(xué)生每天因病缺課登記表來密切關(guān)注學(xué)生身體狀況，以便能隨時起動傳染應(yīng)急預(yù)案，及時上報學(xué)生的晨檢及因病缺課情況，督促學(xué)生開窗通風(fēng)，做好消毒工作。
3、做好一年級新生的預(yù)防接種證的登記和資料的統(tǒng)計匯總，并聯(lián)系地段醫(yī)院進行了查漏補證和疫苗補種工作。
4、配合創(chuàng)衛(wèi)工作組織我校學(xué)生進行了結(jié)核病的篩查工作，全校共有983人進行了結(jié)核病的抗體檢查其中發(fā)現(xiàn)一名陽性，并與家長溝通進行了復(fù)查。為新生和插班生進行了乙肝檢查，發(fā)現(xiàn)一名大三陽，并與家長了及時聯(lián)系進行復(fù)查。
四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。為迎接各項檢查臨時性組織學(xué)生進行衛(wèi)生打掃，本學(xué)期迎接“兩化”驗收數(shù)次，全體教職工及學(xué)生能以大局為重積極開展衛(wèi)生打掃，做到了窗明幾凈，給上級領(lǐng)導(dǎo)留下了很好的印象。
2.實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實到班級，每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守。
(3)、衛(wèi)生檢查辦法：德育處成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，并每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。
(4)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次，學(xué)校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。
五、加強學(xué)生保險工作，減少學(xué)生意外傷害
1、開學(xué)按照教育局的相關(guān)文件精神為學(xué)生購買了校方責(zé)任險，全校共計購買1072人，每人5元，合計5360元，由學(xué)校辦公經(jīng)費上繳保險公司。
2、為學(xué)生辦理了學(xué)生意外傷害保險，全校共計購買933人，每人55元，合計51315元，由學(xué)生上繳保險公司。
3、完成學(xué)生的社保繳費工作，督促家長辦理學(xué)生社保并進行欠費繳費工作。
六、及時處理外傷，減少安全事故發(fā)生
保健室本學(xué)期處理外傷9起，能及時聯(lián)系家長去醫(yī)院進行治療，并積極為家長辦理保險事項，減輕班主任及家長的負擔(dān)，在保險理賠和意外傷害事故中積極協(xié)調(diào)好家長與學(xué)校之間，家長與班主任之間的關(guān)系，并及時上報保險理賠案件，讓家長少跑路，快拿錢。
及時做好教職工的健康教育工作，開展簡單的用藥咨詢和檢查，如測血壓，拔火罐等，并積極對有病患的教師給予幫助。
學(xué)校衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學(xué)校的`具體情況，立足長遠，從長效管理和長期效應(yīng)入手，教育師生發(fā)揚“彎彎腰”的精神，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進一步落實。使我校工作更加有特色，加強全體教職工及學(xué)生的健康教育工作，完善學(xué)校的衛(wèi)生管理機制，加強學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成教育。
總之，我們在學(xué)校衛(wèi)生方面做了一些工作，也取得了較好的成績，接受了市、區(qū)各級檢查組的檢查，并得到較高的評價，這些成績靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校衛(wèi)生工作的重視和領(lǐng)導(dǎo)，靠全體教師和學(xué)生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問題，與兄弟學(xué)校的衛(wèi)生工作還可能有一點差距。我們將更加努力，把我校的衛(wèi)生工作做得更好。
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)匯報篇二
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情況下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。
1。合理劃分清潔區(qū)。本學(xué)期開始，根據(jù)每個班的實際情況配備相應(yīng)的勞動工具，保證開學(xué)工作正常運行。
2。組建學(xué)生會，認清職責(zé)。對其每個人合理分工，學(xué)生會分工情況如下：下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實施情況值日生等。
3。各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領(lǐng)導(dǎo)臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。現(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊值日，真正做到保持。同時，學(xué)生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。
4。校園衛(wèi)生堅持一天兩掃，一次檢查，一次抽查。學(xué)生會干部依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)每天一次檢查，我每天抽查一次，對檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布。
1。制定xx一中清潔衛(wèi)生量化評分標(biāo)準(zhǔn)。
2。每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對各班情況進行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個年級評一個。評出的結(jié)果將作為班主任績效考核的重要部分。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的重要問題之一，本期我堅持早到，及時通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時打掃，及時清理，做到無衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會，班主任會上加以宣傳，讓學(xué)生老師時時刻刻都注意自己的言行。
“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來成功的喜悅，我深信xx一中定會在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌！
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)匯報篇三
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情況下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。
一、統(tǒng)籌安排、合理分工
1.合理劃分清潔區(qū)。本學(xué)期開始，根據(jù)每個班的實際情況配備相應(yīng)的勞動工具，保證開學(xué)工作正常運行。
2.組建學(xué)生會，認清職責(zé)。對其每個人合理分工，學(xué)生會分工情況如下：下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實施情況值日生等。
3.各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領(lǐng)導(dǎo)臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面?，F(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊值日，真正做到保持。同時，學(xué)生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。
4.校園衛(wèi)生堅持一天兩掃，一次檢查，一次抽查。學(xué)生會干部依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)每天一次檢查，我每天抽查一次，對檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布。
二、量化管理
1.制定一中清潔衛(wèi)生量化評分標(biāo)準(zhǔn)。
2.每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對各班情況進行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個年級評一個。評出的結(jié)果將作為班主任績效考核的重要部分。
三、搞好工作，重在宣傳
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的重要問題之一，本期我堅持早到，及時通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時打掃，及時清理，做到無衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會，班主任會上加以宣傳，讓學(xué)生老師時時刻刻都注意自己的言行。
“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來成功的喜悅，我深信一中定會在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌！
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)匯報篇四
學(xué)校以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程、教學(xué)改革為核心，以加強師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以“健康第一”為宗旨，切實貫徹《全民健身計劃的綱要》，把學(xué)校體育衛(wèi)生工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育衛(wèi)生工作的全面健康發(fā)展。
學(xué)校努力推進藝術(shù)特色工作，書法、舞蹈兩大特色已初顯成效。狠抓各項制度、法規(guī)和政策的落實，采取有效措施，切實加強和改進學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，促進學(xué)生全面發(fā)展，進一步提高我校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作水平。
（一）體育工作1.管理科學(xué)化
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長全面負責(zé)管理學(xué)校的體育工作。實施“分工負責(zé)，分管齊抓的管理制度”，“負責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度，加強對體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實。體育老師是學(xué)校體育工作的中堅力量。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)加強對體育組的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常性對體育的備課、課堂教學(xué)進行抽查（聽隨堂課，查備課筆記），要求他們按照體育教學(xué)“六認真”的要求做好晴雨兩套備課的方案，上好每一節(jié)體育課，以確保體育教學(xué)的質(zhì)量，進而提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)。其次，注重他們知識水平的提高。加強體育教育的理論學(xué)習(xí)，并且認真完成學(xué)校規(guī)定的每學(xué)期一萬字的讀書筆記及理論摘錄，及時撰寫教學(xué)論文。
2．注重實效性
根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神實質(zhì)，確定工作目標(biāo)如下：上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，積極訓(xùn)練。切實開展陽光體育運動，堅持冬季長跑活動。
3.關(guān)注堂課教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)年體育組繼續(xù)狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。
嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生合格標(biāo)準(zhǔn)》，“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的評定標(biāo)準(zhǔn)。體育教師與班主任的齊抓共管，使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)又有了新的提高。
4.參加體育競賽
在鎮(zhèn)春季運動會中我校獲得了團體總分第二名的好成績。11月下旬進行了校冬季運動會。全校的學(xué)生在期初就要動員起來，為迎接校內(nèi)外比賽打好基礎(chǔ)，在校運動會上又有多人多次破校紀(jì)錄。
5、體育器材專人專管。本學(xué)年根據(jù)學(xué)校體育工作的需要。添置了一些體育器材和設(shè)備，同時制訂了切實可行的管理制度，于專人負責(zé)器材的出借，保證了器材設(shè)備的正常使用和維護，盡可能地延長使用的壽命。此外，我們還注重對廣播操和眼保健操的檢查和評比，量化每天的檢查成績，將班級兩操的評比結(jié)果與班主任的考核掛鉤，以打破大鍋飯的習(xí)慣，從而促進了“兩操”的質(zhì)量，讓學(xué)生的身體得以健康的發(fā)展。
（二）衛(wèi)生工作：
1、重視學(xué)校健康教育。
青少年是健康教育的重點人物。學(xué)校充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、健教宣傳欄，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健知識。針對高級學(xué)生的生理特點，向我校的高級女生進行了青春期的衛(wèi)生教育，通過以上的多種形式，讓我校的學(xué)生逐步形成積極向上，科學(xué)合理的生活習(xí)慣和健康行為。另外我們重視學(xué)生的心理健康教育，開放心理咨詢室，及時了解學(xué)生的日常心理，糾正他們心理上的偏差，確保學(xué)生的心理健康。由心理教師進行心理健康教育講座，進行心理團體輔導(dǎo)。并對學(xué)生進行問卷調(diào)查，及時了解學(xué)生的心理健康狀況。
2、強化學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督、管理工作。
我校建立、健全食品衛(wèi)生管理制度和各項崗位制度，配合兼職食品衛(wèi)生管理員，對學(xué)校食堂衛(wèi)生工作進行檢查督促，對外購食品做好索證工作，定期對食品從業(yè)人員進行體檢、接種疫苗，發(fā)現(xiàn)問題及時要求整改，消除各種影響學(xué)生健康的隱患，確保學(xué)生的飲食安全。
注重環(huán)境衛(wèi)生。期初劃分好班級清潔包干區(qū)，組織人員每天檢查、公布，每周進行衛(wèi)生評比，每天定時對教室等公共場所進行消毒處理，經(jīng)常性地開展全校性的衛(wèi)生大掃除活動，保持校園整潔。另外，我們還注重校園綠化的管理，經(jīng)常給花園、花壇里的花草進行施肥、整修，及時除去雜草，因此，學(xué)校南小花園、運動場草坪和操場四周各花壇的綠化情況，較令人滿意，校園達到四季有花，一方面大大美化了校園的環(huán)境，另一方面給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校衛(wèi)生室配合鎮(zhèn)醫(yī)院的防?？谱龊脤W(xué)生預(yù)防接種工作及有關(guān)登記工作，發(fā)現(xiàn)情況及時向上級有關(guān)部門上報，加強防范，控制情況的蔓延。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行晨檢工作，每天準(zhǔn)時上報。
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)匯報篇五
一、具體工作：
1、積極開展了春季愛國衛(wèi)生運動，樹立了學(xué)生講文明、樹新風(fēng)的良好道德風(fēng)尚。
2、加強學(xué)校傳染病的監(jiān)督管理，強化晨檢工作，因病缺課追查工作，本學(xué)期學(xué)校沒有傳染病發(fā)生。
3、加強了學(xué)生常見病防治，做好日常的防治工作。
4、強化學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)，提高學(xué)校衛(wèi)生工作的管理水平。
5、認真做好學(xué)校紅十字會工作，抓好衛(wèi)生員的培訓(xùn)。
6、強化學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生管理，把住病從口入關(guān)。
7、積極開展心理健康教育團體輔導(dǎo)、團體咨詢等活動，為學(xué)生健康成長做好服務(wù)。
8、加強健康教育宣傳，做好健康教育課程的落實工作 。
二、具體措施：
(一)傳染病管理工作：
加強晨檢(學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生、因病缺課情況)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。做到認真監(jiān)督、檢查，能在第一時限掌握學(xué)生因病缺課情況，做好因病缺課追查工作，凡是缺課3日以上的學(xué)生都要進一步追蹤，直至查明診斷并作好記錄。加強衛(wèi)生員的培訓(xùn)，充分發(fā)揮衛(wèi)生員的作用，衛(wèi)生員能認真填寫《衛(wèi)生員工作手冊》，做到定期檢查，及時糾正填寫錯誤。
如果發(fā)現(xiàn)傳染病及時網(wǎng)上報告和電話報告，并做好傳染病登記。
(二)常見病矯治工作：
1、近視眼防治工作：
(1)做好眼操、讀寫姿勢的規(guī)范工作。
(2)為了能夠有效的控制小學(xué)生近視眼的發(fā)病率，要積極的做好小學(xué)新生讀寫姿勢的規(guī)范工作，積極倡導(dǎo)各學(xué)校一年級的班主任日常的行為規(guī)范工作。使一年級新生入學(xué)伊始，就養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)利用老花鏡做好一年級新生、邊緣視力、4.8—4.9假性近視的近視眼的矯治工作。幷統(tǒng)一規(guī)范全區(qū)邊緣視力矯治統(tǒng)計表。
(4)學(xué)校在體檢完成后，要及時將近視眼患病學(xué)生的信息反饋給學(xué)生家長，使學(xué)生家長能夠及時的掌握近視眼患病學(xué)生的情況。
(5)近視復(fù)查率城市小學(xué)均達到要求。
2、齲齒防治工作：
建立了齲齒學(xué)生檔案，凡是進行治療的學(xué)生，填寫齲齒矯治登記表。
3、營養(yǎng)不良、肥胖和超重的防治工作：
學(xué)校能為營養(yǎng)不良、超重和肥胖的學(xué)生制定相應(yīng)的干預(yù)措施，從合理的膳食搭配、健康的生活方式和適時的體育鍛煉著手，降低患病率。
(三)積極參加課題研究，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
積極參與省級重點課題“在中小學(xué)生文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究。要結(jié)合學(xué)生的日常養(yǎng)成教育促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。本學(xué)期要利用一次主題升旗儀式表彰上學(xué)期開展的“文明小衛(wèi)士”活動的獲獎的同學(xué)，倡導(dǎo)學(xué)生爭做文明小市民同時提出八要八不要。即：不打架不罵人，要學(xué)會禮貌待人;不在公共場所大聲喧嘩，要遵守公共秩序;不說粗話，要尊敬師長;乘坐公共汽車不爭搶座位，要主動給弱勢群體讓座;不隨意橫穿馬路，要走斑馬線;不隨意亂丟亂棄，要主動拾遺;不亂寫亂畫，要主動愛護公共環(huán)境;不隨意浪費糧食，要學(xué)會節(jié)約;以此來扎實開展學(xué)生良好行為形成的養(yǎng)成教育。
(四)學(xué)生健康體檢工作
積極配合保健所做好本校體檢前的準(zhǔn)備工作。體檢結(jié)束后能盡快把結(jié)果輸入微機，并按規(guī)定時間將軟件及電子表格及時、準(zhǔn)確上報保健所。并充分發(fā)揮體檢數(shù)據(jù)的反饋，及時將學(xué)生患病情況傳達給領(lǐng)導(dǎo)及班主任和家長，并能采取相應(yīng)的措施。
(五)加強衛(wèi)生工作管理
1、及時通過博客上傳學(xué)校常規(guī)工作情況，
2、爭取參加省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)驗收工作。
(六)健康教育
1、加大對健康知識的宣傳力度，充分利用衛(wèi)生宣傳日開展校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等宣傳活動。
2、做好3月防近月工作，并有方案、有紀(jì)實、有總結(jié)。
3、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，使健康教育開課率達到100%。
總之，我校認真貫徹區(qū)保健所的工作方針，努力做好衛(wèi)生保健工作。但由于經(jīng)驗不足，工作中難免存在不足，我要邊學(xué)邊練，努力使工作更上一層樓。
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)匯報篇六
我校的愛國衛(wèi)生工作以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)，面對手足口病的考驗，在工作中，認真貫徹國務(wù)院《關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的決定》及《成都市愛國衛(wèi)生管理條例》，為適應(yīng)新時期愛國衛(wèi)生工作的要求，不斷提高我校的愛衛(wèi)質(zhì)量，增強學(xué)生愛衛(wèi)意識，推動我校的精神文明建設(shè)。以培養(yǎng)學(xué)生自覺愛衛(wèi)習(xí)慣及增強學(xué)生自我保健意識為工作重點，整治學(xué)校的環(huán)境狀況，經(jīng)全校師生共同努力，我校的愛國衛(wèi)生工作上了一個臺階。
一.領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門配合一致，形成齊抓工共管的好局面。學(xué)校成立了以校長為組長的有分管領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生組成的愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究工作。做到分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分管人員認真抓，使學(xué)校的愛衛(wèi)常規(guī)工作落到實處，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視，教師學(xué)生積極配合參預(yù)的好局面。
二.抓住愛國衛(wèi)生教育的主渠道，課堂教學(xué)，對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授，使學(xué)生懂得愛清潔，講衛(wèi)生的意義和作用。少年兒童是長身體，長知識的時期，容易受外界影響，也正是他們獲得衛(wèi)生知識，產(chǎn)生衛(wèi)生行為，養(yǎng)成各種衛(wèi)生習(xí)慣的良好時機，如果在這一時期養(yǎng)成不衛(wèi)生的習(xí)慣，以后很難糾正。因此，我校注重小學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。這樣不但有益于他們的身心健康，防止疾病，還有益于社會主義精神文明建設(shè)，讓學(xué)生有良好的衛(wèi)生素質(zhì)參加四化建設(shè)，推動人類社會進步，提高民族的素質(zhì)作貢獻。
1.加強宣傳，樹立衛(wèi)生意識，發(fā)揮愛國衛(wèi)生先進單位的輻射作用，帶動周圍群眾樹立衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。通過板報、廣播、集會形式，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識，正確的用眼衛(wèi)生及飲食衛(wèi)生習(xí)慣，及愛國衛(wèi)生重要性的認識，帶動家長樹立衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。還通過家長會，家長學(xué)校，向家長宣傳學(xué)校衛(wèi)生要求，愛國衛(wèi)生工作的意義，要求為學(xué)生做好表率。
2.將雛鷹活動與學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合，為衛(wèi)生習(xí)慣好的學(xué)生頒章，進行表揚獎勵，以先進帶動后進，使全體學(xué)生逐漸掌握愛衛(wèi)知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.抓住學(xué)生接受衛(wèi)生的主渠道，健康教育課。健康教育課由兼職校醫(yī)按計劃完成教學(xué)任務(wù)。做到有教材，有教案，有成績記載。在向?qū)W生傳授知識的同時，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。健康知識知曉率達90%，良好的衛(wèi)生習(xí)慣形成率達86%。
三.以制度規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為。學(xué)校制定了環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生個人衛(wèi)生制度。經(jīng)常對學(xué)生的個人衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查、評比，保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學(xué)生個人衛(wèi)生良好，衛(wèi)生不留死角。對衛(wèi)生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四.開展好除“四害”活動，做到每期2次。通過健康教育課、集會向?qū)W生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲、蚊蠅的危害，及消滅防治辦法。清除垃圾，拔除污水，保持室內(nèi)外整齊清潔，經(jīng)常開窗換氣，使室內(nèi)空氣清新。
五.加強對食堂小賣部衛(wèi)生的管理。學(xué)校制定了《食堂衛(wèi)生管理制度》，堅持嚴(yán)格執(zhí)行制度，要求炊事人員必須持健康證上崗，對每天的飯菜先品嘗，和食物24小時留樣。食堂做到經(jīng)常干凈整潔，每周星期五進行一次消毒。
六、做好傳染性疾病的防控工作。特別是面對非典的考驗，制定了預(yù)案，堅持每天的晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時報告。做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，圓滿完成了傳染性疾病的防控工作。
總之，我校愛國衛(wèi)生做了大量工作，工作取得了一定的成績，也存在不足，將不斷改進，使我校的愛國衛(wèi)生工作更上一層樓。
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)匯報篇七
一、清潔校園工作
為了落實城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的精神，我校啟動了清潔校園工作，把學(xué)校的各項工作有機地結(jié)合起來，積極做好建設(shè)工作。進一步推進了我校公共衛(wèi)生和食品、衛(wèi)生、安全、等工作，鼓勵學(xué)生積極參加體育文體活動和健康知識的學(xué)習(xí)活動，提高了健康教育知曉率。我們力爭到20xx年達到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理各項規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
二、健康教育及青春期教育工作
我校在去年的工作基礎(chǔ)上進一步完善健康教育工作，繼續(xù)落實每周0.5課時的健教課，做到有計劃有總結(jié)有教案，嚴(yán)格按照健康教育11條來做。并建立完整的基礎(chǔ)檔案。
今年我校的健康教育重點圍繞食品衛(wèi)生安全知識以及疾病預(yù)防來開展。除健康教育課外，我們還運用了多媒體(廣播、電視)進行授課。在此基礎(chǔ)上，我校在一、二年級中開展食品衛(wèi)生安全知識主題班會課。
另外，利用如“愛牙日”、“愛眼日”，“世界艾滋病日”等我校都開展了相應(yīng)的主題活動，通過各類形式進行健康知識宣傳。
三、傳染病工作
為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神，結(jié)合我校的實際情況，我們切實抓好傳染病預(yù)防工作。健全組織網(wǎng)絡(luò)、明確職責(zé)，開展宣傳教育，不斷完善應(yīng)急預(yù)案、報告、晨檢、消毒等各類制度及應(yīng)用于工作中。
針對今年我國傳染病疫情，我校積極有效地開展校園內(nèi)的預(yù)防工作。一是落實晨檢及因病缺課登記制度。建立以班主任和校醫(yī)為主的傳染病晨檢及因病缺課追蹤登記監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，對發(fā)熱38℃以上、有流感樣癥狀的學(xué)生，及時隔離、就診，不得帶病上學(xué)，一經(jīng)確診必須立即隔離治療，痊愈后持醫(yī)院有效證明方可復(fù)學(xué)。二是管理好日常衛(wèi)生。認真落實環(huán)境和個人衛(wèi)生制度，定期開展環(huán)境衛(wèi)生清掃、消毒殺蟲工作，切實加強校舍通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。三是做好預(yù)防接種管理工作。積極向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識，依據(jù)《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》，做好流感、風(fēng)疹、甲肝等各類疫苗預(yù)防接種告知工作，對無證或有缺漏種的學(xué)生進行登記并及時通知家長補證補種，做好補證補種結(jié)果登記及統(tǒng)計上報工作。
四、搞好飲食飲水衛(wèi)生，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
把食堂工作作為重點工作，嚴(yán)格的按照食品衛(wèi)生工作條例去做，有衛(wèi)生許可證，有食堂人員的健康證等等，各類設(shè)備、手續(xù)齊全，做到生熟分開，消毒嚴(yán)格。衛(wèi)生室做好對食堂工作人員的監(jiān)督、培訓(xùn)工作并與食堂管理人員嚴(yán)格把關(guān)，每天驗收，每周檢查一次食堂衛(wèi)生。
每年的5——10月是食物中毒事件易發(fā)階段，我們嚴(yán)格地把好了飲食飲水關(guān)，并在學(xué)生中宣傳養(yǎng)成良好的飲食飲水習(xí)慣，倡導(dǎo)學(xué)生不在小攤販處吃食等，并把“食品衛(wèi)生安全知識進課堂”活動作為重點工作來開展。
五、愛國衛(wèi)生工作
1、建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理組織和規(guī)章制度。學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、工會主席、德育、總務(wù)、教務(wù)主任，各年級組長及衛(wèi)生老師組成。學(xué)校各部門在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，各司其職，分別抓好各年級、各組室、食堂、班級、清潔衛(wèi)生工作。
2、把學(xué)校衛(wèi)生工作落到實處。學(xué)校愛衛(wèi)會規(guī)定每周四為全校的大掃除日，每班每天進行一小掃，周五進行檢查評比。評比結(jié)果與各班的星級班級的評選和班主任的考評結(jié)合起來。并要求教師在校內(nèi)必須自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，提高自身素質(zhì)。校內(nèi)嚴(yán)禁騎車或亂停亂放。辦公室內(nèi)禁煙，室內(nèi)環(huán)境整潔優(yōu)美。每月由學(xué)校辦公室檢查一次，由工會公布，并與個人獎金掛鉤。
3、衛(wèi)生室配合各部門抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，對各班勞動委員、衛(wèi)生員、食堂人員等定期培訓(xùn)。做好各類資料的收集、歸檔整理等。
4、除四害工作 配合街道做好各項除四害工作。
六、六病防治工作
近視眼防治工作，開學(xué)初對學(xué)生進行視力、沙眼的普查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，做好眼保健操，開展防近治療工作。
齲齒、牙齦炎的防治。我校利用9月20日愛眼日的契機對學(xué)生進行口腔衛(wèi)生知識的宣傳，使學(xué)生懂得齲齒、牙齦炎對身體的危害，增強自我保護意識和能力。
蛔蟲病、貧血的防治。11月對全校學(xué)生服一次驅(qū)蟲藥。加強營養(yǎng)不良的防治。10月對學(xué)生進行體檢，做出營養(yǎng)統(tǒng)計表。發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不良學(xué)生予以重視并指導(dǎo)。
七、常規(guī)工作
1、 規(guī)范做好憑證入學(xué)工作，并配合中壩鎮(zhèn)防?？?、疾控中心做好對學(xué)生的計劃免疫登記等工作。
2、 完成艾滋病教育相關(guān)活動。
3、 做好了教師的獻血宣傳工作。
4、 做好了學(xué)生體檢工作，慢性病、學(xué)生傷害事故的處理登記工作。
5 完成學(xué)生醫(yī)保工作。完成率100%。
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)匯報篇八
前幾年創(chuàng)建“合肥市綠色學(xué)?！苯?jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步完善了綠色學(xué)校和環(huán)境教育隊伍建設(shè)，制定了切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃，完善了各項規(guī)章制度，開展了扎實有效地創(chuàng)建工作。建立、健全了環(huán)境教育組織機構(gòu)，每年均把環(huán)境教育、美化校園的工作列入年度計劃，創(chuàng)綠和環(huán)境教育工作有序開展。制定了實施方案及課程計劃，為各類環(huán)境教育活動提供了必要的支持和保障。學(xué)校以《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》為環(huán)境教育的指導(dǎo)思想，高度重視“綠色學(xué)校”和環(huán)境教育工作，積極倡導(dǎo)環(huán)境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道，把環(huán)境教育作為重點來抓，形成立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會的環(huán)境建設(shè)模式。
學(xué)校以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和環(huán)境意識為目標(biāo)，以普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)境法律法規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為著力點，全面推進素質(zhì)教育，開展了一系列環(huán)境教育工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全
環(huán)境教育是全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才的基礎(chǔ)工程，為保證我校環(huán)境教育工作的實施，我校成立了由校長任組長，副校長為副組長，教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、少先大隊部、班主任組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。從校園文化建設(shè)、課內(nèi)教學(xué)、課外教育、校園管理、宣傳教育、資料整理等方面入手，廣泛開展環(huán)境教育活動，全面提高廣大師生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
二、加強宣傳，重視環(huán)境教育
我校一直著力重視環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求環(huán)境、品生、語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的任課教師在教學(xué)中滲透貼近生活、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育內(nèi)容。學(xué)校按規(guī)定做到三落實，即做到教材落實、教師落實、時間落實，每學(xué)期不少于16節(jié)。此外，在全面實施新課程的過程中，我們還緊緊抓住“綜合實踐活動”這一平臺，把有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容和要求溶入到學(xué)校綜合實踐活動課程實驗方案之中，并要求各班都要積極開展相關(guān)專題的實踐活動，讓廣大學(xué)生體驗社會、體驗生活，在活動中增強了學(xué)生的環(huán)保意識。
1、教學(xué)滲透
學(xué)校重視在學(xué)科中滲透關(guān)于環(huán)境教育的滲透，要求老師在教學(xué)中應(yīng)有意識的將環(huán)境教育納入合適的教學(xué)環(huán)節(jié)，我們的經(jīng)驗是：第一、結(jié)合原有課程內(nèi)容，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)節(jié)注意有意識的添加環(huán)境教育。第二、環(huán)境教育的滲透做到“合情合理”，不隨意插入或生搬硬套，做到既滲透自然，又不能影響教學(xué)效果。專題課有教材、有教案，每年評出滲透環(huán)境教育的優(yōu)秀教案，促使全體教師不斷提高認識，把環(huán)境教育作為德育滲透，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。
（1）教學(xué)工作計劃體現(xiàn)本期對學(xué)生進行環(huán)境教育的知識點、培養(yǎng)的意識和能力。語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、音樂、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的學(xué)科組長和任課教師在擬定本期科組工作計劃和教學(xué)工作計劃時，并結(jié)合本冊教學(xué)內(nèi)容，確定本學(xué)科的環(huán)境教育知識點和環(huán)境知識教育的類型。在編寫教學(xué)方案時，對環(huán)境知識的教學(xué)應(yīng)有較詳細的教學(xué)過程設(shè)計，使學(xué)生能正確掌握這些知識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護的意識和能力。
（2）每學(xué)年每位教師上交一篇環(huán)境教育的論文和環(huán)保教育的教案，存入教師個人教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，作為期終目標(biāo)考核的重要依據(jù)之一。鼓勵教師積極撰寫環(huán)保教育論文，參加各級主管部門舉辦的論文、教案評選活動，凡獲獎的論文、教案，學(xué)校根據(jù)相關(guān)的獎勵條例獎勵，并作為評優(yōu)、評先的重要依據(jù)之一。
（3）制定環(huán)保課堂教育評價表，并運用課堂教育評價表對教師在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育的情況進行綜合評價。
（4）校級教研課在選題時應(yīng)優(yōu)先考慮環(huán)保題材。
2、活動滲透
（1）學(xué)生成立有環(huán)保興趣小組“綠色家園環(huán)保社”，積極參與學(xué)校的環(huán)境管理。
（2）結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開展專題活動。結(jié)合植樹節(jié)，開展植樹護綠，美化綠化校園。3月22日世界水日學(xué)校組織學(xué)生到自來水廠參觀，使學(xué)生懂得用水、惜水、節(jié)水的關(guān)系；4月底5月初的愛鳥周，開展張貼鳥類宣傳畫活動，了解鳥類生活習(xí)性及與人類關(guān)系；6月5日世界環(huán)境日，組織學(xué)生觀看錄像，了解身邊環(huán)境狀況,召開主題班會在其他環(huán)保節(jié)日，如世界氣象日（3月23日）、世界地球日（4月22日）、國際保護臭氧層日（9月16日）等，學(xué)校都配合有關(guān)主題，利用黑板報、墻報進行宣傳展覽。
（3）定期出環(huán)境板報、宣欄傳，并制有永久性宣傳牌，讓學(xué)生入學(xué)校后隨時能看到有關(guān)環(huán)護知識，能使學(xué)生環(huán)保意識在潛移默化中提高。
（4）開展保護環(huán)境“兩不”活動不做有損環(huán)境的事，不用有污染環(huán)境的東西。學(xué)校每次外出活動都進行“愛護環(huán)境、保護環(huán)境”的動員教育，同時，學(xué)校杜絕學(xué)生帶一次性塑料袋、一次性餐具等進入校內(nèi)，使學(xué)生在生活中能自覺地形成良好環(huán)保行為。
3、環(huán)保教育與少先隊活動相結(jié)合
（1）利用升旗儀式、主題班會，開展環(huán)境教育。學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗講話中，加入“保護環(huán)境，從我做起”，“人類只有一個地球”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到國旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識。每學(xué)期教導(dǎo)處都會定期開展綠色承諾活動、環(huán)保主題班會，對學(xué)生進行環(huán)保知識教育，增強學(xué)生環(huán)境意識。
（2）在大隊部的組織下，積極舉辦各種環(huán)保知識競賽，參加各級各部門組織的各種比賽活動，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和運用環(huán)境知識的興趣和熱情。舉辦了多個環(huán)境教育知識講座，全校有2100多人次參加；舉行了多項全校性的環(huán)保知識測試和競賽；組織全校學(xué)生觀看環(huán)境教育vcd等。積極組織學(xué)生參加科學(xué)幻想繪畫、環(huán)保征文的競賽活動，共有68名學(xué)生獲一、二、三等獎。
（3）我校實施的“愛心紙”工程是我校開展的`又一項環(huán)保特色教育，針對在學(xué)校中，學(xué)生、教師在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的廢紙約占學(xué)校垃圾的三分之二，是造成學(xué)校及周邊環(huán)境污染的重要污染源，為了將廢紙變廢為寶，改善校園環(huán)境，提高環(huán)境意識，學(xué)校實施了“愛心紙”工程，各班專門指定人員負責(zé)“愛心紙”的收集，由大隊部統(tǒng)一回收、管理，所得收入全部用于捐助特困生，這一舉措使學(xué)生受到了很好的思想教育，同時倡導(dǎo)“無紙賀卡”活動，提高了學(xué)生的環(huán)保意識。
（4）我校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、板報等輿論陣地，積極宣傳環(huán)境保護知識和環(huán)境保護的法律法規(guī)；邀請學(xué)校法制副校長及有關(guān)人員來校開展宣講活動，不斷增強廣大師生的環(huán)境意識。我校還結(jié)合“小學(xué)生行為習(xí)慣常規(guī)”評比，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣，并明確要求：保護環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。把環(huán)境教育真正落實到師生行動中，扎根在師生的頭腦里。
三、加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。
為發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生潛移默化的教育作用，學(xué)校全力打造人文環(huán)境，提高辦學(xué)品位，以校園文化建設(shè)為突破口，美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。一年來，學(xué)校在經(jīng)費較為緊張的情況下，積極籌措資金，投資上萬元搞校園綠化、美化、凈化，修建花園、花池、裝修過道走廊，櫥窗，制作標(biāo)語匾牌。如今學(xué)校設(shè)施較為齊全，校內(nèi)宣傳櫥窗、名人畫像、宣傳標(biāo)語、告誡標(biāo)牌等無不體現(xiàn)出我校環(huán)境育人的良好氛圍。
學(xué)校注重讓學(xué)生自主管理，在讓學(xué)生熟悉常規(guī)管理要求的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，每天早晨少先隊組織中隊監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為、衛(wèi)生習(xí)慣、守紀(jì)情況，每周五全面檢查各班清潔區(qū)衛(wèi)生并做好記錄，讓學(xué)生在實踐活動中感受清潔工人的辛苦，從而促使學(xué)生產(chǎn)生自覺遵守行為規(guī)范的意識。
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，保護環(huán)境，人人有責(zé)。幾年來，我校為了貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的戰(zhàn)略，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，營造一流的育人環(huán)境，全面推進素質(zhì)教育，在各級環(huán)保部門的指導(dǎo)以及上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心扶持下，全體教職工同心協(xié)力，加快精神文明建設(shè)的步伐，把環(huán)境教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，做到組織、計劃、人員、經(jīng)費四落實。參與環(huán)境教育的師生從少數(shù)到多數(shù)，活動內(nèi)容從單一到多樣；觀念認識從模糊到清晰；活動空間從學(xué)校到社會，取得了豐碩的成果。如今，我校有一個強有力的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支熱愛環(huán)境建設(shè)，積極參加環(huán)境教育和活動的師生骨干隊伍，學(xué)校環(huán)境教育達到了一個新的高度，形成了環(huán)境教育的特色。
1、成立機構(gòu)，計劃和方案的實施得以保障
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)境教育，把它作為工作的重點，結(jié)合本校實際制定創(chuàng)建計劃和實施方案，并做好每學(xué)年、每學(xué)期環(huán)境教育工作計劃，做到有計劃、有活動、有成效、有總結(jié)。同時還成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長和各中層領(lǐng)導(dǎo)組成，具體執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組制定的計劃，安排好活動，開展社會實踐，進行學(xué)術(shù)研究和經(jīng)常性研討學(xué)科滲透等工作。一年來，我校在環(huán)境教育實踐與探索過程中注意教學(xué)要素的建設(shè)，教育氛圍的營造，依靠一支熱心環(huán)境教育的教師隊伍，做到環(huán)境教育經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。
2、學(xué)科滲透，環(huán)境教育的主渠道
學(xué)校專門開設(shè)環(huán)保課程，但并不拒絕其他部門提供的環(huán)保教材，做到采用跨學(xué)科課程的教學(xué)法，推動了環(huán)境教育的發(fā)展。各學(xué)科根據(jù)各自的特點，積極在學(xué)科中開展各種形式的教育活動。
3、成立興趣小組，張揚學(xué)生個性
為了培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保興趣，生動活潑地開展環(huán)境教育，學(xué)校成立環(huán)境保護興趣小組，由政教處主任分管，指定老師具體負責(zé)。環(huán)境教育不搞假、大、空，我們從身邊事說起，從小事做起，讓學(xué)生在喜聞樂見中接受教育。學(xué)校從平面綠化向立體綠化延伸，做到遠近高矮各異的多層次綠化景象。利用這個契機，對學(xué)生進行更深層次的綠化環(huán)境的教育，學(xué)校各班包塊認養(yǎng)花草樹木，掛牌設(shè)崗，精心養(yǎng)護。學(xué)校因勢利導(dǎo)，引導(dǎo)了學(xué)生把興趣放到周圍環(huán)境的了解和認識上，從而培養(yǎng)了環(huán)保意識，增長環(huán)保知識。
4、雙管齊下，活動競賽并舉
學(xué)校通過專題講座、各種教學(xué)的滲透、社會調(diào)查、各種課外活動等，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的責(zé)任感和義務(wù)感，逐步養(yǎng)成為維護環(huán)境而約束自己行為的自覺性和與破壞環(huán)境的行為作斗爭的勇氣。
我校堅持每年都舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，有些同學(xué)以環(huán)境為主題，用書法、繪畫等文藝表現(xiàn)形式，表達對生存環(huán)境的關(guān)注和保護環(huán)境的愿望，達到良好的宣傳教育效果；各教研組、各年級也舉辦了各類專題教育活動；每年的3月12日，學(xué)校都要組織高段學(xué)生參加植樹活動；結(jié)合“野生動物保護宣傳月”、“環(huán)境日”、“地球日”等開展各種宣傳教育活動；開展“綠色生活行動”，提倡自覺節(jié)能節(jié)水，購買綠色產(chǎn)品，少用“一次性”餐具和塑料袋，清除白色污染，分類回收生活垃圾，拒食野生動物等。通過開展這些活動，使學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識，促進學(xué)校環(huán)境教育的全面實施。
我校把“環(huán)境教育”列入德育工作內(nèi)容，狠抓環(huán)境課程，包括塑像、名人畫像和優(yōu)美校園等物質(zhì)空間層面，管理隊伍、評價制度和量化評分等組織制度層面，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)等文化心理層面，使之產(chǎn)生潤物細無聲的效應(yīng)。學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、團支部聯(lián)合制定了關(guān)于“環(huán)境教育”的一系列規(guī)范養(yǎng)成制度，在愛勞動、講衛(wèi)生、護公物、守法律等方面加強學(xué)生的環(huán)境意識，充分利用國旗下的講話、班會，針對存在的問題進行國情、校情教育，以環(huán)境教育為突破口，提高新時期德育工作的實效性。同時將競爭機制引入意識的培養(yǎng)之中，在年級與年級、班級與班級之間開展各類評比：如實行衛(wèi)生區(qū)班級輪值制，化零為整，責(zé)任到班；實行衛(wèi)生評比，讓“流動紅旗”在教室重新飄起來；開展“植綠、護綠”競賽活動等，從而在全校范圍內(nèi)掀起“綠化校園、美化校園”的熱潮。
5、延及校外，輻射社區(qū)
我校多層次的環(huán)保教育活動，不僅僅局限與校內(nèi)，現(xiàn)已輻射社區(qū)，并形成一種制度。我校積極開展“綠色社區(qū)”聯(lián)建活動，以城鄉(xiāng)路文化建設(shè)為重點，動員社區(qū)內(nèi)各路專家、人士各展所長，宣傳環(huán)境保護，出謀劃策；展示家庭節(jié)能節(jié)水好方法，推廣綠色產(chǎn)品，回收廢電池；開展的家庭廢物或閑置物品集中交流和扶貧幫困活動；種植“愛心樹”等。
成績只能說明過去，環(huán)保教育是學(xué)?？萍冀逃粋€重要組成部分，也是全面推進素質(zhì)教育的重要途徑，為此，我們將繼續(xù)努力為美化和綠化環(huán)境創(chuàng)造更好的條件。
