總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

2022年整改工作總結(jié)報(bào)告一

為了更好地加強(qiáng)我校的師德師風(fēng)建設(shè)，我們對(duì)學(xué)生、家長、及社會(huì)各界人士進(jìn)行了師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷，通過匯總，調(diào)查結(jié)果已反饋給各位老師。通過自查整改，現(xiàn)將整改情況總結(jié)如下：

一是師德師風(fēng)建設(shè)落實(shí)制度。學(xué)校每學(xué)期初要更新校務(wù)公開欄，將各項(xiàng)條款公布于眾。組織教師學(xué)習(xí)文件，并與每一位教師簽訂師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感。無違規(guī)收費(fèi)行為。并向家長作出承諾，公布舉報(bào)電話，設(shè)立意見箱，在家教問題上，學(xué)校在教師大會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)不得有償家教。校長在與教師簽訂責(zé)任書中也有兩條提到禁止有償家教。應(yīng)該說，有償家教的情況得到了有效遏制。有一些教師用休息時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)不收分文，中層以上干部無從事有償家教的情況。

二是師德建設(shè)常抓不懈。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，師德建設(shè)始終列入學(xué)校日常工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。要求教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。二是加大管理力度，經(jīng)常自查自糾。校領(lǐng)導(dǎo)把師德師風(fēng)作為重點(diǎn)問題，在教師大會(huì)上反復(fù)宣傳，明確要求。要求教師根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。同時(shí)，設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱，向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、家長對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，每學(xué)期開展師德師風(fēng)問卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。另外，學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。三是密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。學(xué)校建立了良好的家校聯(lián)系制度，用好班主任工作手冊(cè)，組織開展“教師家訪每家”活動(dòng)，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。加強(qiáng)校際聯(lián)系和幫教銜接工作，及時(shí)掌握我校生源的基本情況，防患于先。繼續(xù)建立、健全后進(jìn)學(xué)生檔案，留守學(xué)生檔案，完善幫教責(zé)任制，落實(shí)幫教措施，積極主動(dòng)爭取家庭和社會(huì)力量的支持進(jìn)行幫教。及時(shí)了解不良行為學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活。同時(shí)重視對(duì)異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo)，幫助他們解除心理障礙。繼續(xù)做好扶貧幫困工作，凸現(xiàn)辦學(xué)亮點(diǎn)。四是重視班級(jí)管理，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校不斷完善班主任工作考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，加大班主任工作的考核力度，定期公布檢查、考核結(jié)果；辦好班主任培訓(xùn)班系列活動(dòng)，通過探討德育理念、交流工作經(jīng)驗(yàn)、觀摩教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)教育理論等多種形式，提升班主任的理論水平和工作水平，重視對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，檢查、考核新老班主任結(jié)對(duì)情況；抓好班主任后備隊(duì)伍建設(shè)；每年評(píng)選、表彰優(yōu)秀班主任，完善考核激勵(lì)機(jī)制，對(duì)成績突出的班主任，在考核評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升上予以優(yōu)先考慮，以鼓勵(lì)先進(jìn)。

三是教學(xué)管理形成規(guī)范。一是制定明確制度，確保備課、教學(xué)質(zhì)量。我校要始終把教學(xué)常規(guī)管理當(dāng)作教學(xué)工作的重點(diǎn)來抓。我們要求各教研組按照學(xué)校行事歷的要求，確保每周一次的集體教研活動(dòng)，確立主題、主講人，以書面形式加以記錄，并一式二份，及時(shí)上交教務(wù)處，教研組經(jīng)討論統(tǒng)一后各教師再根據(jù)所教的班級(jí)備課。將說課評(píng)課作為教研組活動(dòng)的主要內(nèi)容，在一人主講，大家共同討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)的主要內(nèi)容、方法、難度、例題作業(yè)。教研組內(nèi)強(qiáng)調(diào)進(jìn)度、內(nèi)容、例題、練習(xí)、作業(yè)的統(tǒng)一。在宏觀管理上，既強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性，又強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性。同時(shí)加大檢查力度，增加抽查，減少普查，確保有檢查就有結(jié)果，有結(jié)果就有體現(xiàn)，優(yōu)秀者展示，低下者誡勉，通過各備課組內(nèi)部自查、教研組長定期檢查、教務(wù)處組織相關(guān)人員抽查、每學(xué)期兩次普查等形式來確保備課、教學(xué)工作質(zhì)量。二是健全教研活動(dòng)制度，提高教學(xué)水平。教研組建設(shè)的重點(diǎn)是提高教研質(zhì)量和檔次。通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和知識(shí)更新，特別是加強(qiáng)對(duì)新教材和新課標(biāo)的研究，要求教師“打好界內(nèi)球，注意擦邊球，不打界外球”。能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握教材難度，重點(diǎn)難點(diǎn)落實(shí)到位。各教研組認(rèn)真編寫章節(jié)教學(xué)重難點(diǎn)和章節(jié)單元練習(xí)，真正做到“備課從細(xì)、上課崇活、作業(yè)求精、輔導(dǎo)務(wù)實(shí)、考核樹正、教改創(chuàng)新”，全面提高我校教師的綜合素質(zhì)。三是認(rèn)真組織考試，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。學(xué)校教務(wù)處嚴(yán)格管理考試過程，嚴(yán)肅考紀(jì)，安排均符合上級(jí)規(guī)定?？荚囘^程中，還通過巡視檢查和學(xué)生問卷調(diào)查把監(jiān)考情況列入教師考核內(nèi)容之中，包括教師領(lǐng)卷、進(jìn)場(chǎng)時(shí)間是否準(zhǔn)時(shí)，有無做與監(jiān)考無關(guān)的事等方面。對(duì)違反監(jiān)考紀(jì)律導(dǎo)致差錯(cuò)的教師將予以公示。四是充分利用硬件，組織實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校嚴(yán)格按照課程方案組織好學(xué)科實(shí)驗(yàn)，充分利用實(shí)驗(yàn)室及其設(shè)備，開足開齊課程，并按規(guī)范操作，作好實(shí)驗(yàn)課各項(xiàng)記載。做好各專用教室及其設(shè)施設(shè)備的后勤保障工作，為教師學(xué)生服務(wù)。同時(shí)，按課程計(jì)劃要求開設(shè)體育、音樂、美術(shù)必修課及相關(guān)選修課，積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣。加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是青春期教育，使學(xué)生掌握科學(xué)的衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2022年整改工作總結(jié)報(bào)告二

百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)系教師為本，教師大計(jì)則師德為本，要培養(yǎng)適合時(shí)代需要的高素質(zhì)人才，教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。作為一個(gè)從事幼兒教育的教師，感到肩上的責(zé)任重大，萬丈高樓平地起，啟蒙教育是教育的基礎(chǔ)，如果沒有一個(gè)扎實(shí)、良好的初始啟蒙教育，就會(huì)影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德，強(qiáng)烈的危機(jī)感在鞭策著我，培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)已刻不容緩。

一、崇尚崇高的師德

師德是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，它有一定的時(shí)間性、區(qū)域性和民族性。祖國歷史悠久的傳統(tǒng)師德，在新的歷史時(shí)期，已注入了新內(nèi)涵：即為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人。崇高的師德已提高到很高位置。綜合國力的競爭、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、實(shí)施素質(zhì)教育、精神文明建設(shè)等方面的呼喚著崇高的師德，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育。

1、提高對(duì)師德認(rèn)識(shí)

所謂師德認(rèn)識(shí)，就是指對(duì)教師職業(yè)道德的深刻認(rèn)識(shí)和全面理解，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有3年，回顧自己走過的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作有了新的認(rèn)識(shí)，尤其作為幼兒教師應(yīng)具備哪些師德，心中基本上也有個(gè)底。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。

2、情系幼兒，像母親一般愛每個(gè)孩子

幼兒教育的對(duì)象都是3—7歲的孩子，他們幼小，像剛出土的嫩芽，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。在幼兒教育工作中，我始終做到情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子。因此，每當(dāng)幼兒身體健康，學(xué)習(xí)和素質(zhì)有所提高，你就會(huì)喜悅，那么就可以消除所有的勞累感。

關(guān)愛每個(gè)孩子，其一，關(guān)心他們的生活，這是幼兒教育區(qū)別其他教育的特殊點(diǎn)。尤其當(dāng)個(gè)別孩子身體感到不適時(shí)，更要體貼、照顧好；其二，熟悉孩子們的基本情況，如家庭人員，孩子的性格、脾氣、生活環(huán)境，這樣，在教育時(shí)，就可根據(jù)每位孩子的不同特點(diǎn)，尋找相應(yīng)的方法，因人而宜，充分挖掘他們的內(nèi)在潛能；其三，平等對(duì)待每個(gè)孩子，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件，都一視同仁、平等對(duì)待。這樣，孩子們就會(huì)感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機(jī)會(huì)得到肯定。

二、塑造師德風(fēng)范，潛心練功

“給學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水”，此話很有道理。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個(gè)完美無缺的人物，是最可值得依賴的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn)，孜孜不倦追求精神，看到社會(huì)的形象，師德不只是學(xué)識(shí)問題，更是塑造良好教師形象的問題。因此對(duì)于師德除了要深刻認(rèn)識(shí)其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。本人結(jié)合自己的情況，下決心就以下三方面提高修養(yǎng)。

1、重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐

認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準(zhǔn)則，工作中要時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，只有品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，才能勝任此項(xiàng)光榮的工作。而要做到這些，就應(yīng)該不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

2、嚴(yán)以律己，注重言行

為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個(gè)普通的人，又是個(gè)教育者，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門外，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。

3、培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)

天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。

（1）注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，在日常生活中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊視野，不斷豐富，充實(shí)自己，有意識(shí)地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。

（2）音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶，又能使人振奮精神，因此增進(jìn)自己的音樂修養(yǎng)也是必不可少的。在平時(shí)教學(xué)工作中融音樂與教學(xué)為一體，讓幼兒多感受樂曲中的美感，讓其身心不斷得到陶冶。

（3）為了調(diào)動(dòng)各種教學(xué)要素及幼兒各種感官參與學(xué)習(xí)，形成最優(yōu)化的教學(xué)系統(tǒng)，教師必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法，并適用于教學(xué)，由此，可拓寬幼兒的視野。

總而言之，通過師德學(xué)習(xí)，使我對(duì)今后的工作既充滿了信心，又增添了危機(jī)感。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求，才能名符其實(shí)地對(duì)得起幼兒教師的稱號(hào)，為有一個(gè)健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作，堅(jiān)信一份耕耘，會(huì)有一份收獲。

2022年整改工作總結(jié)報(bào)告三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于迅速開展城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施等安全隱患大排查大整改的工作通知》(皖政辦明電〔20xx〕3號(hào))精神，我局制定了糧食系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施安全隱患“回頭看”再排查再整改工作實(shí)施方案。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任為了深入開展好糧食系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施安全隱患“回頭看”再排查再整改活動(dòng)工作，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視組織人員對(duì)全市糧食經(jīng)營企業(yè)進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施安全隱患大排查。重點(diǎn)檢查各單位站點(diǎn)、庫區(qū)，建設(shè)工地。

1、結(jié)構(gòu)安全隱患排查。使用中的糧食領(lǐng)域基礎(chǔ)設(shè)施是否存在結(jié)構(gòu)性安全隱患，是否存在曾遭受自然災(zāi)害侵蝕及在使用過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。對(duì)結(jié)構(gòu)、材料、環(huán)境等方面存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，是否進(jìn)行過全面、系統(tǒng)的分析并作出結(jié)論。

2、建設(shè)程序排查。工程項(xiàng)目是否履行了規(guī)定的立項(xiàng)、報(bào)建、招標(biāo)投標(biāo)、工程監(jiān)理、交竣工驗(yàn)收等程序。有關(guān)設(shè)計(jì)、建設(shè)施工單位是否符合國家有關(guān)法律法規(guī)要求的資質(zhì)。是否按要求完成環(huán)境影響評(píng)價(jià)、安全評(píng)價(jià)、職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)，是否按要求進(jìn)行了“三同時(shí)”驗(yàn)收。

3、管護(hù)及應(yīng)急機(jī)制排查。管理運(yùn)營維護(hù)和安全監(jiān)管責(zé)任是否明確，承擔(dān)維護(hù)保養(yǎng)、檢查評(píng)估等日常管理的單位是否切實(shí)履行了職責(zé)，設(shè)施狀況記錄是否完備。對(duì)存在重大隱患是否能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，是否采取了有效防范、補(bǔ)救措施。設(shè)計(jì)施工維護(hù)依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程與當(dāng)前實(shí)際運(yùn)行情況是否存在明顯的差異，強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范是否嚴(yán)格執(zhí)行。應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急管理體制和機(jī)制建設(shè)是否到位、防范自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和其他突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案是否齊全，應(yīng)急措施和救援力量是否滿足快速響應(yīng)和緊急處置的需要。目前，已檢查企業(yè)5家，各庫點(diǎn)18個(gè)，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。從檢查的情況看，基礎(chǔ)設(shè)施較完備。

20xx年度，按照市政府安委會(huì)文件的統(tǒng)一要求，要對(duì)本行業(yè)內(nèi)所有企業(yè)逐一進(jìn)行安全檢查，不留盲區(qū)、不留死角。下一步，我局將繼續(xù)對(duì)糧食企業(yè)進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保全年安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作措施真正落到實(shí)處。

2022年整改工作總結(jié)報(bào)告四

接縣局要求，我校安全生產(chǎn)大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議立即進(jìn)行專題研究，安排部署，抽組人員集中對(duì)我校道路交通安全、危險(xiǎn)化學(xué)越品、食品衛(wèi)生等安全工作進(jìn)行了一次全面細(xì)致認(rèn)真的拉網(wǎng)式排查，現(xiàn)將排查治理情況報(bào)告如下：

一、校外寄宿學(xué)生的安全隱患排查及整治情況

我校地處塬區(qū)，交通比較便利，多數(shù)學(xué)生騎車來校返家完全能做到，且不耽誤學(xué)習(xí)，所以所有學(xué)生均住家，我校無住校學(xué)生。經(jīng)家訪現(xiàn)場(chǎng)查看，學(xué)生住家均無明顯的安全隱患，均有家長陪護(hù)，不用電褥子，不睡煤床，取暖設(shè)施比較安全。為確保我校學(xué)生的安全，學(xué)校與班主任、學(xué)生、家長均簽訂有各類《學(xué)生安全責(zé)任書》。并且學(xué)校與家長達(dá)成一致意見，在進(jìn)入冬季寒冷時(shí)節(jié)，要求有特殊情況的學(xué)生由家長接送，排除學(xué)生不安全因素，確保學(xué)生人身安全。

二、道路交通安全及其整治情況

我校地處公路沿線，雖然交通比較便利，但學(xué)生來校返家途中仍存在著嚴(yán)重的安全隱患。特別是放學(xué)后學(xué)生騎自行車上公路，比較危險(xiǎn)。為此，我們首先堅(jiān)持做到每天三次的5名老師護(hù)送責(zé)任制，兩名值周員、兩名定點(diǎn)護(hù)送人員、一名值周領(lǐng)導(dǎo)定時(shí)提前到崗，組織護(hù)送學(xué)生上公路、過公路，責(zé)任到人，分段包干。其次是堅(jiān)持一、二年級(jí)學(xué)生家長接送制，出了問題由家長承擔(dān)。三是與學(xué)生家長簽訂有《學(xué)生上下學(xué)安全責(zé)任書》，與教職工簽訂有《教職工安全責(zé)任書》，嚴(yán)明了職責(zé)，靠實(shí)了責(zé)任。多年來，我校學(xué)生在放學(xué)護(hù)送時(shí)段沒出現(xiàn)任何安全事故。

三、食品衛(wèi)生安全隱患及其整治情況

我校因校舍用房緊張，無住校學(xué)生，因而學(xué)校只辦師生食堂，。食堂操作人員按期更換《健康證》，堅(jiān)持灶具日日清洗消毒。衛(wèi)生制度健全，水質(zhì)、飯菜新鮮無毒無菌，比較潔凈衛(wèi)生。同時(shí)，為了確保學(xué)生購買的小食品質(zhì)量可靠，衛(wèi)生安全，學(xué)校與校門口賣食品人員、小賣部人員簽訂有《安全責(zé)任書》，明確了職責(zé)，并要求其從業(yè)人員辦理了《健康證》、《衛(wèi)生許可證》、《營業(yè)執(zhí)照》。除此之外，學(xué)校還利用集會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、專題講座、板報(bào)、校園廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全、疾病防控，“六防”安全知識(shí)宣傳講座，做到了安全工作警鐘長嗚、防患于未然。

四、實(shí)驗(yàn)藥品安全、用電防火安全隱患及其整治情況

我校理化生實(shí)驗(yàn)器械、藥品比較少，相對(duì)來說安全隱患較少。學(xué)生在校嚴(yán)禁攜帶用電器充電，嚴(yán)禁學(xué)生玩火。雖然這些方面隱患少，但我們并沒有放松這些方面的安全防范工作。要求理化生課老師、實(shí)驗(yàn)儀器管理人員、微機(jī)室管理員、微機(jī)課老師、播放室管理人員必須按規(guī)程操作，做到安全第一，安全責(zé)任包干。要求相關(guān)人員做到儀器室、微機(jī)室等隨時(shí)隨地檢查，課前課后檢查，下課后必須切斷電源，上好防盜銷。儀器藥品必須分柜存放，嚴(yán)格密封，即時(shí)啟用，即時(shí)存放，門窗柜必須上鎖，確保安全。

五、校舍財(cái)產(chǎn)安全隱患整治及緊急疏散演練情況

我校校舍經(jīng)去年維修，嚴(yán)重危房隱患基本排除，現(xiàn)只有西面平房房頂年久失修漏水，經(jīng)維修無大的危險(xiǎn)。此外，根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校制定有《中慶九年制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《中慶九年制學(xué)校發(fā)生破壞性地震緊急預(yù)案》等，并就地震發(fā)生時(shí)的疏散撤離進(jìn)行了兩次演練，非常成功。

總之，我校雖存在潛性安全隱患，但我們有信心做好一切防范工作，靠實(shí)安全責(zé)任，盡力做到防患于未然，確保不出任何安全問題，讓組織放心，讓家長放心，讓師生放心。

2022年整改工作總結(jié)報(bào)告五

學(xué)校安全事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)部門文件精神，按照上級(jí)部門安全工作的要求，制度化、經(jīng)?；亻_展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患，在自查整改中重點(diǎn)做了以下幾方面工作：

一、收到通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開安全專題會(huì)，逐項(xiàng)逐條學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)部門文件精神

決心進(jìn)一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進(jìn)行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學(xué)營造良好的安全環(huán)境。會(huì)議作出決定：

１、文件精神立即傳達(dá)到全體教職工，學(xué)文件促落實(shí)，明確安全責(zé)任，按照學(xué)校“關(guān)于對(duì)教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項(xiàng)目逐條進(jìn)行檢查，保證自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域不存在任何安全隱患。

２、各班立即召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次強(qiáng)化常規(guī)安全教育。班會(huì)要求做到內(nèi)容充實(shí)，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用，班主任并把此項(xiàng)專題班會(huì)記錄在《班主任工作記錄》手冊(cè)上。

３、啟動(dòng)安全應(yīng)急演練預(yù)案。

二、認(rèn)真檢查，督促整改。

學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查，具體工作如下：

1、校長率領(lǐng)檢查人員，檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。

2、校長率領(lǐng)檢查人員檢查了辦公樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

3、檢查人員檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在安全隱患。并決定加強(qiáng)外來人員的盤查，做好來客登記，確保學(xué)校的安全。

4、檢查人員檢查教學(xué)樓內(nèi)消防設(shè)施、應(yīng)急燈、安全通道等，滅火器數(shù)量符合要求，放置正確，并在近期更換過期消防器材。應(yīng)急照明設(shè)施齊全，疏散通道暢通。

5、體育教師與檢查人員對(duì)校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

6、檢查人員檢查了學(xué)校的飲用水情況，水質(zhì)水源合格，飲用水質(zhì)量無問題。并教育學(xué)生杜絕吃“三無食品”，養(yǎng)成在校不吃零食的良好習(xí)慣。

7、校長率領(lǐng)檢查人員檢查了微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、校醫(yī)室，這些教學(xué)輔助室的管理都很到位，都能按照上級(jí)的要求去做，無安全隱患。

8、后勤人員與大隊(duì)部聯(lián)合，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊環(huán)境情況較好，沒有影響學(xué)生身心健康的各種娛樂場(chǎng)所，并教育學(xué)生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)校舍隱患排查，杜絕事故的發(fā)生。

１、學(xué)校平房是六十年代建校舊房，經(jīng)過96地震后雖然已加固，但已陳舊，多年失修，內(nèi)屋頂部分脫落，存在下落的隱患，學(xué)校已向局有關(guān)部門反映、匯報(bào)過，針對(duì)這，學(xué)校、班級(jí)、老師緊密注視屋頂，發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)及時(shí)處理，盡最大可能保護(hù)師生的安全。

２、學(xué)校配電室的配電柜操作存在不安全隱患，針對(duì)此事，學(xué)校也曾向有關(guān)部門反映過，為了杜絕事故發(fā)生，學(xué)校要求配電柜專人在兩人以上操作，并要防潮。

四、管好放學(xué)路隊(duì)，加強(qiáng)交通安全

１、班級(jí)校外活動(dòng)，必須書面報(bào)告學(xué)校，并經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門審批，未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。

２、交管部門設(shè)立了安全警示牌、線，放學(xué)路隊(duì)由班主任護(hù)送，不準(zhǔn)乘坐不符合交通安全的車輛。

五、加強(qiáng)用電和消防管理

１、加強(qiáng)了用電管理，對(duì)用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對(duì)教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點(diǎn)檢查，堅(jiān)決杜絕私拉亂扯。

２、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，

開展了以提高中小學(xué)生幼兒自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。對(duì)消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。對(duì)教學(xué)樓內(nèi)的消防栓、滅火器進(jìn)行了檢查和更新，嚴(yán)格控制火源，不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種，要求教室前、后門必須暢通，做到安全通道暢通無阻。

六、強(qiáng)化校園治安，預(yù)防突發(fā)事件。

1、門衛(wèi)２４小時(shí)值班巡邏，與學(xué)校無關(guān)的人員不準(zhǔn)進(jìn)入校園，外來人員出入作好登記，教育學(xué)生不與不認(rèn)識(shí)的人來往，學(xué)生沒有班主任簽字不準(zhǔn)私離學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。

２、學(xué)校制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)備，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全應(yīng)急知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng)，確保學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的安全。、放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口維持秩序，護(hù)送學(xué)生走出學(xué)校，確保學(xué)生回家安全。

經(jīng)過自查整改，消除了安全隱患，改善了學(xué)校的育人環(huán)境，學(xué)生的安全防范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。

2022年整改工作總結(jié)報(bào)告六

為了進(jìn)一步規(guī)范我縣學(xué)校食品安全，有效遏制學(xué)校食品安全事故的發(fā)生，按照市食品藥品監(jiān)督局文件精神，我局于9月1日9月3日期間對(duì)全縣各類學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)食堂開展了專項(xiàng)監(jiān)督檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一部署，集中行動(dòng)。

此次檢查工作，共出動(dòng)執(zhí)法人員54人次，執(zhí)法車輛18臺(tái)次，對(duì)全縣35所中小學(xué)及部分托幼機(jī)構(gòu)的食堂進(jìn)行了監(jiān)督檢查。

二、檢查內(nèi)容

1、學(xué)校食堂開學(xué)前供餐的準(zhǔn)備工作；

2、學(xué)校對(duì)食品加工安全把關(guān)情況；

3、《xx市學(xué)校食堂食品安全管理規(guī)范》的落實(shí)情況；

4、學(xué)校食品安全組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、學(xué)校食堂管理人員及食品從業(yè)人員健康體檢及培訓(xùn)情況；

5、食堂基本設(shè)施建設(shè)，餐飲具消毒管理、食品留樣、食品及其原材料采購索證、索票、驗(yàn)收等各項(xiàng)制度落實(shí)情況；

三、檢查情況

1、全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的食品安全意識(shí)有很大提高，對(duì)食品安全工作高度重視，自身管理水平也有顯著提高。各中小學(xué)食堂都在開學(xué)前做好了供餐準(zhǔn)備工作，生產(chǎn)加工場(chǎng)所的設(shè)備設(shè)施、用具、餐具都進(jìn)行了徹底清洗、消毒，庫存食品及原料都在保質(zhì)期內(nèi)，所有加工設(shè)備設(shè)施都處于運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，對(duì)食品從業(yè)人員進(jìn)行了食品安全知識(shí)培訓(xùn)，建立了培訓(xùn)檔案，同時(shí)各食堂都建立了從業(yè)人員的晨檢制度。

2、各學(xué)校都能認(rèn)真執(zhí)行《xx市學(xué)校食堂食品安全管理規(guī)范》，從業(yè)人員遵守操作規(guī)程，使用的工具及容器都有生熟標(biāo)記，做到定位存放。食品存放做到生熟分開，飯菜都在備餐間內(nèi)分餐。嚴(yán)格按照許可范圍守法經(jīng)營，不做涼拌菜，同時(shí)做到每餐食品留樣，建立留樣記錄。食堂在采購食品原料時(shí)進(jìn)行了索證、索票，建立了進(jìn)貨臺(tái)賬。

四、監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及采取的措施

1、個(gè)別學(xué)校食堂流程不合理，設(shè)施陳舊，消毒設(shè)施、保潔柜等硬件設(shè)施數(shù)量不全。

2、個(gè)別學(xué)校采購的食品索證不全。

3、個(gè)別學(xué)校餐具不消毒，用餐留樣數(shù)量不夠。我們對(duì)檢查中存在問題的單位下發(fā)了責(zé)令整改通知書，要求限期整改，并將進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收。

通過本次專項(xiàng)檢查，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校食品安全責(zé)任意識(shí)，消除了我縣學(xué)校食堂食品安全隱患。在以后的工作中，我們將進(jìn)一步加大監(jiān)管力度，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任制，努力抓好學(xué)校食堂、托幼機(jī)構(gòu)食堂的食品安全工作，加強(qiáng)各項(xiàng)制度的健全和落實(shí)，有效控制食品安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大師生的飲食安全和身體健康。

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