人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
教研工作計(jì)劃安排篇一
圍繞“堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),深化五育并舉,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的總體要求,以《上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要《樂學(xué)厚德、綠色創(chuàng)智》三年發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,在新學(xué)期的教研工作中,以深入推進(jìn)“高效課堂”為工作中心,按照“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn),確立以人為本的理念,創(chuàng)立高效課堂,努力提高學(xué)校教育信息化水平,全面保證信息信息勞技學(xué)業(yè)教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,提升課程實(shí)施的能力和研究水平。認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。
2、充分發(fā)揮應(yīng)用能力,全體參與信息化建設(shè)
現(xiàn)代教育信息化已成為上級(jí)部門考核學(xué)校工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)?,F(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用從操作層面來說,是信息勞技教研組每位教師的一項(xiàng)基本功。由于人員編制上的充分,組內(nèi)教師在完成各自學(xué)科教學(xué)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)全面參與到學(xué)校教育信息化建設(shè)中。
3、抓好常規(guī)教學(xué)和教研工作,提高技術(shù)課程實(shí)施的水平。
加強(qiáng)對(duì)各種課型的研究,引導(dǎo)學(xué)科教師開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。采取“研究課”與“常態(tài)課”、“評(píng)優(yōu)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路,形成具有本地特色的課堂教學(xué)模式。做好上課五環(huán)節(jié),在學(xué)科教學(xué)中,要求每位教師結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)情進(jìn)行備課,充分體現(xiàn)教師個(gè)人的思考和個(gè)性化教學(xué)。課堂教學(xué)要注重研究教學(xué)模式,根據(jù)大綱要求、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況選擇合適的教學(xué)模式,以求高效的教學(xué)質(zhì)量。倡導(dǎo)師生互動(dòng)、思維充分、學(xué)生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學(xué)模式,同時(shí)選拔優(yōu)秀的學(xué)生做好信息學(xué)競賽活動(dòng)的組織和輔導(dǎo)工作。
4、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高全員信息素養(yǎng)
通過教師自學(xué),組內(nèi)專題研討提高教師專業(yè)化水平。每次的教研組活動(dòng)不流于形式。充分利用組內(nèi)人少易集中、課時(shí)少的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持至少兩周一次的教研活動(dòng),按學(xué)校要求,每次教研活動(dòng),做好會(huì)議記錄,保存資料,以備檢查。經(jīng)常深入教研組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。加強(qiáng)聽課,尤其是教研組內(nèi)的相互聽課,形成良好的氛圍,相互學(xué)習(xí),相互幫助,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,行修正和改進(jìn),最終能夠共同提高。
5、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,合理安排信息技術(shù)工作
(1)指導(dǎo)教師正確使用學(xué)校各種現(xiàn)代教育設(shè)備。
(2)協(xié)助學(xué)校各種檢查,處理與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站、網(wǎng)頁相關(guān)的各種內(nèi)容。
(3)辦公室和教師辦公用機(jī)的電腦維修。
(4)各種活動(dòng)的多媒體設(shè)備的準(zhǔn)備。
(5)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。
(6)學(xué)校教室多媒體設(shè)備的維護(hù)。
(7)校園網(wǎng)網(wǎng)站的完善與維護(hù)。
(8)校園網(wǎng)資源的整理收集與下載管理。
以上是本學(xué)期教研組活動(dòng)的初步計(jì)劃,在學(xué)期活動(dòng)的開展中,將根據(jù)具體情況作相應(yīng)的改進(jìn),爭取以最佳的狀態(tài)服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)校。
教研工作計(jì)劃安排篇二
本學(xué)期xx區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教研中心組將認(rèn)真貫徹《xx區(qū)教育局教研室xx學(xué)年下學(xué)期工作計(jì)劃》和《xx學(xué)年下學(xué)期xx市信息技術(shù)教研會(huì)工作計(jì)劃》重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:
發(fā)揮中心組成員的主動(dòng)性、積極性,提高組織管理和教學(xué)指導(dǎo)能力,強(qiáng)化科學(xué)管理,。中學(xué)將加強(qiáng)對(duì)各校信息技術(shù)科組建設(shè)及管理,監(jiān)督各科組進(jìn)行集體備課,使其更加有序的進(jìn)行工作。小學(xué)將采用小組的形式,分組進(jìn)行教研與區(qū)教研相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)校之間的聯(lián)系、交流,使教研活動(dòng)更加深入。
課程改革教師教育觀念的更新是關(guān)鍵,本學(xué)期將加大對(duì)新課程核心的理念的學(xué)習(xí),將結(jié)合高中新課程的實(shí)施和初中、小學(xué)教材改版等學(xué)科教研工作,通過自學(xué)和專題討論的形式進(jìn)行,組織教師對(duì)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí),信息技術(shù)與課程整合的理論學(xué)習(xí),將請(qǐng)專家到我區(qū)進(jìn)行新課標(biāo)的講座,繼續(xù)加強(qiáng)與東山區(qū)的互動(dòng)教研,以參觀、聽課、座談交流的形式積極推行新課程。
做好信息技術(shù)課程的下校指導(dǎo)調(diào)研工作,努力推進(jìn)新課程的實(shí)施,建立一批實(shí)施新課程的試點(diǎn)學(xué)??平M。將通過調(diào)查問卷、聽課、座談、網(wǎng)上討論等形式,提高教師的主體意識(shí),調(diào)動(dòng)教師的積極性,了解我區(qū)教學(xué)水平的狀況,及時(shí)開展教研活動(dòng)加以引導(dǎo)。
加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課程教學(xué)的指導(dǎo),組織好xx市初二信息技術(shù)統(tǒng)考(15周周五下午進(jìn)行筆試,周六進(jìn)行上機(jī)試,6月3、4號(hào));配合市教研室做好高一的信息技術(shù)課程的抽檢工作(8周周四4.14進(jìn)行);規(guī)范小學(xué)信息技術(shù)課程的質(zhì)量考核工作。
(1)做好高中新課程的學(xué)習(xí)與交流工作
本學(xué)期高中將以集體備課和教學(xué)設(shè)計(jì)為突破口,每月進(jìn)行一次,將高中的新課程實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到教師的教學(xué)中。區(qū)的教研活動(dòng)將為教師提供良好的交流平臺(tái),將舉辦新教材教學(xué)計(jì)劃、教法研討、教學(xué)公開課、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等系列活動(dòng)。另外在網(wǎng)站論壇中單獨(dú)開設(shè)高中信息技術(shù)的教育論壇,不定期的邀請(qǐng)市教研員參加。
(2)做好初中、小學(xué)新教材的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作
為實(shí)現(xiàn)xx市的初中、小學(xué)順利完成新編教材的教學(xué)目標(biāo),我區(qū)中小學(xué)將加大對(duì)教材的學(xué)習(xí)和研究,做好教材學(xué)習(xí)的培訓(xùn)工作。初中將加大對(duì)學(xué)校集體備課的監(jiān)督,通過科組活動(dòng)提高教師對(duì)教材的理解和把握實(shí)施;小學(xué)繼續(xù)進(jìn)行聯(lián)片教研,在片內(nèi)進(jìn)行備課、研討等活動(dòng)。區(qū)內(nèi)將就組織小學(xué)、初中中心組開展教材的專題研究、教學(xué)觀摩交流,加強(qiáng)對(duì)教材使用的指導(dǎo),形成本區(qū)特色小學(xué)、初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意見。
(3)根據(jù)國家省市文件規(guī)范信息技術(shù)課程的實(shí)施。認(rèn)真組織教師進(jìn)行新教材的參考書的學(xué)習(xí),按市文件組織好信息技術(shù)考核;繼續(xù)做好信息技術(shù)課程的常規(guī)管理工作,以《xx市中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià),加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課程的質(zhì)量監(jiān)督,將對(duì)教研室所到部分學(xué)校進(jìn)行抽檢(科組活動(dòng)記錄表,教師的教學(xué)計(jì)劃、教案和課堂登記表等),特別是加大對(duì)小學(xué)的檢測(cè)力度,本學(xué)期各小學(xué)都要上交學(xué)校的考核報(bào)告(各年級(jí)的考核方案、考核結(jié)果及其分析),還要對(duì)個(gè)別學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場考查。
做好市的第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng),繼續(xù)做好“區(qū)域內(nèi)信息技術(shù)課程的實(shí)施及其評(píng)價(jià)體系的研究”課題,積極總結(jié),建立學(xué)科資源,為教師教學(xué)服務(wù)。
(1)整理、收集各自的論文(發(fā)表的注明發(fā)表的雜志時(shí)間、獲獎(jiǎng)的注明獲獎(jiǎng)名稱等級(jí)),從xx年以來的文章都可。
(2)整理、收集教學(xué)設(shè)計(jì)或是教學(xué)案例(比如區(qū)公開課的,各種評(píng)比的等。要按照新課程的理念修改,要有課標(biāo)中規(guī)范的行為動(dòng)詞)
(3)加強(qiáng)總結(jié),撰寫論文。針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐展開(可以側(cè)重在評(píng)價(jià)方面)
(4)加強(qiáng)資源建設(shè),收集整理好自己的教學(xué)軟件,結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)一起上送
(科組長要作好一篇近4年來的`新課程總結(jié),包括近年來學(xué)校科組的發(fā)展,及其教師獲獎(jiǎng)狀況和學(xué)生獲獎(jiǎng)狀況等)
將校本教研和區(qū)教研有機(jī)結(jié)合,開展針對(duì)性的教研活動(dòng)專題學(xué)習(xí)、公開課精品課觀摩,為學(xué)校發(fā)展服務(wù);充分利用xx信息技術(shù)教研網(wǎng),進(jìn)行虛擬教研,定期進(jìn)行更新,充實(shí)網(wǎng)站資源。
(1)開展管理好信息技術(shù)課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。
(2)組織開展xx市中小學(xué)電子作品比賽。(小學(xué)4月23日)
xx區(qū)教育局教研室信息技術(shù)科
xx.2.21
(備注:室教研室工作,第三周星期三到xx中學(xué),第6周周四在小學(xué))
教研工作計(jì)劃安排篇三
新的學(xué)期開始了,按照學(xué)校教學(xué)工作的總體部署排和教務(wù)處的要求, 為有序利高效的執(zhí)行教學(xué)任務(wù),特制定信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃。
在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,積極抓住契機(jī),努力提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而提升學(xué)生的信息素養(yǎng),爭取使信息技術(shù)教研組工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
(一)教學(xué)教研:
1、集體研讀和學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,緊跟課改的步子。
2、積極開展教研活動(dòng),學(xué)習(xí)課程改革精神。
3、大膽進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法的探索與運(yùn)用,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備,運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段,上好每堂課,切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
5、加強(qiáng)教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí),相互交流,從而提高計(jì)算機(jī)教師的技術(shù)水平,形成輔助教學(xué),并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
6、組織信息技術(shù)教師互相聽課評(píng)課,學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。
7、做好高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的考前復(fù)習(xí)工作,讓每位學(xué)生能順利通過信息技術(shù)學(xué)考。
8、要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力,讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。
9、積極參與各級(jí)部門組織的各種類型的教研活動(dòng)。
(二)教師自我教育:
1、按時(shí)參加每周的教研活動(dòng),遵守教研組活動(dòng)要求。
2、勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,根據(jù)自身特點(diǎn),彰顯個(gè)人風(fēng)采。
(三)網(wǎng)絡(luò)工作
進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)合理使用和發(fā)展,加強(qiáng)教學(xué)工作的信息化程度,提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的利用;從技術(shù)上進(jìn)一步完善網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、安全和內(nèi)容等,增加網(wǎng)站的內(nèi)容和加快網(wǎng)站內(nèi)容的更新,配合專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù),充分發(fā)揮好網(wǎng)站的宣傳作用;確保校內(nèi)辦公室、多媒體教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行,及時(shí)排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。
八月份:
1、各年級(jí)制定好學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃執(zhí)行。
2、制定好學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃
3、整理解決機(jī)房使用中存在的問題,確保教學(xué)工作正常開展
九月份
1、各年級(jí)按照計(jì)劃有序開展好信息技術(shù)教學(xué)工作
2、高二年級(jí)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí):機(jī)考
3、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作
4、任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組合作學(xué)習(xí)方式在信息技術(shù)課堂中的實(shí)踐運(yùn)用
5、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)
6、第一次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討
十月份
1、信息技術(shù)課堂教學(xué)交流,組織一次組內(nèi)聽課、評(píng)課活動(dòng)
2、加強(qiáng)高二考前強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、第一次階段性測(cè)試的考前安排與考后成績分析工作
4、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)
5、第二次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討
十一月份
1、教學(xué)論文、課件、錄像課的準(zhǔn)備工作
2、任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式應(yīng)用效果的總結(jié)及反思
3、第二次階段性測(cè)試工作
4、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)
5、第三次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討
十二月份
1、做好常規(guī)教學(xué)工作
2、做好各年級(jí)期末考試復(fù)習(xí)工作
3、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)
4、第四次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討
一月份
1、做好個(gè)人工作總結(jié)和教研組的工作總結(jié),收集整理各類資料并上交
2、高中部期末考試
面對(duì)新學(xué)期,我們有信心做好信息技術(shù)教研組各項(xiàng)工作。我們相信,奇臺(tái)二中信息技術(shù)教研組也會(huì)每日出新,日新月異。不僅為本組教師的個(gè)人發(fā)展和教學(xué)提供和諧、向上的環(huán)境,也會(huì)更好的為學(xué)校、為教師服務(wù)提供良好條件。我們一直都會(huì)緊隨學(xué)校的步伐,走在春天里。
教研工作計(jì)劃安排篇四
據(jù)上級(jí)主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。繼續(xù)以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想,在市教研室和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步深化英語課程改革,全面貫徹素質(zhì)教育。切實(shí)提高我校英語課堂教學(xué)質(zhì)量,為中小學(xué)英語教學(xué)的順利銜接和學(xué)生今后的英語學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我?,F(xiàn)有教師21人,學(xué)生240余人。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一、模式二配置。學(xué)校自發(fā)配套建設(shè)有微機(jī)室、多媒體教室和衛(wèi)星接收室,還有完備的常規(guī)電教器材。
(一)英語教研工作
1、繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期除了要繼續(xù)學(xué)習(xí)鞏固《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》外,還要在教學(xué)基本功、口語和課堂教學(xué)方法進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究。
2、開展好英語教研活動(dòng)。定期開展好教研活動(dòng),每次活動(dòng)有主題。在教研活動(dòng)時(shí),要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。教師充分利用好教研活動(dòng),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和探討教學(xué)理論,努力將理論與自己的教學(xué)相結(jié)合,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體同步成長。
3、積極申報(bào)校級(jí)課題,作好研究記載和論文總結(jié)。堅(jiān)持寫好每周一篇的教學(xué)反思,上傳到學(xué)校論壇進(jìn)行交流。
4、抓好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
教師要關(guān)心學(xué)困生的學(xué)習(xí)和生活,在生活上關(guān)心他們,多花時(shí)間輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),在輔導(dǎo)的同時(shí)注意他們心理的引導(dǎo),讓他們消除生活和心理上負(fù)擔(dān),重新燃起學(xué)習(xí)的信心。
5、開展系列活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)舉辦校級(jí)英文書寫比賽及口語比賽(三、四年級(jí)唱歌形式,五、六年級(jí)朗讀或是角分扮演形式)。
(二)信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育工作
1、做好計(jì)算機(jī)室,多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,保持機(jī)房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。
2、制定好各種計(jì)劃和制度,并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。
3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識(shí)。
4、繼續(xù)管理好學(xué)校因特網(wǎng),并做好網(wǎng)站維護(hù)和日常更新的管理工作。確保學(xué)校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園!
5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源,及時(shí)整理和制作光盤,及時(shí)在周前會(huì)和校園預(yù)告。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機(jī)室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好信息的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。
9、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí),喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。根據(jù)上級(jí)、學(xué)校安排和本校的實(shí)際,本期每周安排一次對(duì)全校教師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓(xùn)。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校做好對(duì)全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。
11、繼續(xù)做好“為農(nóng)服務(wù)”工作。向農(nóng)民朋友義務(wù)提供“三農(nóng)信息服務(wù)”資料冊(cè)。為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、教育、文化的發(fā)展服務(wù)。資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)!努力實(shí)踐現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓師生受利益、讓農(nóng)民得實(shí)惠”的諾言!
12、定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研,推進(jìn)校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。
教研工作計(jì)劃安排篇五
1、繼續(xù)做好3-6年級(jí)的教學(xué)研究工作,做好備課、上課等各個(gè)環(huán)節(jié),改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。
2、要求教師對(duì)自己以后的發(fā)展有所規(guī)劃或設(shè)想,并積極努力。
3、積極開展好學(xué)生信息技術(shù)競賽活動(dòng),培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生,爭創(chuàng)更好的成績。
4、積極開展教研組活動(dòng),要求活動(dòng)小型多樣,針對(duì)性強(qiáng),注重實(shí)效。
5、積極搜集、整理各種教學(xué)資源,加強(qiáng)學(xué)校資源庫的建設(shè)。
6、做好機(jī)房管理工作,維護(hù)好計(jì)算機(jī)軟件硬件,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,做到課前有準(zhǔn)備、課堂有作業(yè),課后有教學(xué)反思。
2、定期開展教研活動(dòng),每次活動(dòng)做好書面記載,活動(dòng)后有總結(jié)。
3、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
1、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù),隨時(shí)確保教師電腦、學(xué)校機(jī)房,多媒體教室、電教設(shè)備的正常使用;
2、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作;
3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識(shí)和水平;
4、做好本職工作,加強(qiáng)本組的服務(wù)意識(shí),力求為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三月份:
1、制定本學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教研和教學(xué)工作計(jì)劃;
2、學(xué)生機(jī)房電腦系統(tǒng)重裝,確保教學(xué)正常運(yùn)行;
3、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng);
4、檢查各功能室記錄本登記配備、物品擺放、清潔衛(wèi)生及安全防護(hù);
四月份
1、迎接學(xué)校檢查各功能室管理記錄本登記情況;
2、配合主管領(lǐng)導(dǎo)組織教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作;
3、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng);
4、教學(xué)、辦公電腦日常維護(hù)工作;
五月份
1、迎接學(xué)校檢查各功能室物品擺放、清潔衛(wèi)生及安全防護(hù);
2、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng);
3、組織學(xué)生參加信息技術(shù)flash動(dòng)畫制作競賽活動(dòng);
4、配合主管領(lǐng)導(dǎo)組織教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作;
5、教學(xué)、辦公電腦日常維護(hù)工作;
六月份
1、迎接學(xué)校檢查各功能室管理記錄本登記情況;
2、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng);
3、教學(xué)、辦公電腦日常維護(hù)工作;
4、信息技術(shù)教研組學(xué)期工作小結(jié)。
教研工作計(jì)劃安排篇六
結(jié)合本期學(xué)校工作計(jì)劃及教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃,綜合組本期將以教育科研為先導(dǎo),以校本培訓(xùn)為依托,以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手,以信息技術(shù)為載體,以教育現(xiàn)代化為目標(biāo),夯實(shí)學(xué)科教研,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),發(fā)掘師生潛能,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力,有事大家共同承擔(dān)的優(yōu)良作風(fēng),承借學(xué)校新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力、奮斗,爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組?,F(xiàn)制定計(jì)劃如下:
良好的開端是成功的一半。本學(xué)期,綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè),以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以課程改革為核心,以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容,以課題研究為切入點(diǎn),全面開展校本研究,多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),努力做到目標(biāo)清晰化,過程措施精細(xì)化,成果效益最大化。
2、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
1、解讀課標(biāo),積極導(dǎo)向課堂教學(xué)研究。
著力抓好師資培訓(xùn),強(qiáng)化課標(biāo)學(xué)習(xí),各學(xué)科組活動(dòng)要立足課堂,做到研究主題、內(nèi)容、時(shí)間到位,做到互聽、互評(píng)、互教、互學(xué)共同提高,使研究活動(dòng)落在實(shí)處。通過寫教學(xué)隨筆、個(gè)案積累,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),提升反思能力,使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。
2、學(xué)研并舉,積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。
以“新課程,新理念,新課堂”為主題,以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)新課程,以學(xué)生主體地位的確立適應(yīng)新課程,形成“共同研討、共同成長”的氛圍。堅(jiān)持學(xué)經(jīng)驗(yàn)、求方法、看實(shí)效;堅(jiān)持剖不足、挖潛力、謀創(chuàng)新。注重新課標(biāo)學(xué)習(xí)、注重課題實(shí)踐探究、注重教學(xué)反思、注重解剖課例,在提升課堂效益實(shí)施課題研討中做到重實(shí)效,不擺花架子,較好地把課改工作引向縱深發(fā)展、橫向發(fā)展,真正有利于教學(xué),有利于教師自我提高。
3、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平。
堅(jiān)持每個(gè)單周開展教研活動(dòng),每個(gè)月找出一個(gè)學(xué)科,進(jìn)行系統(tǒng)聽課和教研,通過組內(nèi)教師共同聽課評(píng)課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn),發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點(diǎn)抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動(dòng),也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課,并把這些典型課例積累、整理下來,讓教師確實(shí)從上課中受益。
4、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué)。
要嚴(yán)格按照教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n,備課應(yīng)比上課提前一周,要有上課情況小記。在教學(xué)中,不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。
5、強(qiáng)化繼續(xù)教育,增強(qiáng)自身素質(zhì)。
(1)結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排,在平時(shí)的教育教學(xué)中認(rèn)真總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),教師在平時(shí)學(xué)習(xí)過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體會(huì)。
(2)結(jié)合學(xué)校安排,參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源于工作、學(xué)習(xí)中,并做好記錄。
(3)加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),對(duì)繼續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)量的完成。
(4)結(jié)合學(xué)校“讀書年”活動(dòng),積極學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,并把學(xué)習(xí)的精神貫穿于教學(xué)中。
1、學(xué)期初,結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持開展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓,不松懈。
4、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、期末認(rèn)真做好工作總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為新學(xué)期的開始做好鋪墊。
教研工作計(jì)劃安排篇七
:
在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,不斷嘗試和創(chuàng)新“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”這一新的教學(xué)模式,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng),使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
1、分工明確,責(zé)任到人,做好服務(wù)。
2、發(fā)揮特長,相互協(xié)作,共同發(fā)展。
(一)教學(xué)方面:
1、認(rèn)真抓好教學(xué)工作,從備課、上課、聽課、評(píng)課等各個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求組內(nèi)教師,以嘗試“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為核心,爭取不斷創(chuàng)新,共同搞好教學(xué)。
2、從每周一次的教研活動(dòng)入手,要求每一次活動(dòng)由不同老師輪流主持,有主題、有內(nèi)容、有記錄:從教學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)行反思、從個(gè)人的教學(xué)心得進(jìn)行交流,從管理的方法進(jìn)行切磋。
3、注重教師的專業(yè)發(fā)展,從教學(xué)教研、組織參與競賽、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側(cè)重點(diǎn),提高教研組整體水平。
4、配合教務(wù)處,嚴(yán)格教學(xué)管理,同科目教師之間不定期進(jìn)行聽課、評(píng)課,通過業(yè)務(wù)練兵,提高業(yè)務(wù)能力。
5、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理,以切實(shí)的措施管理好學(xué)生的上機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)實(shí)踐課的課堂秩序。
6、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),認(rèn)真搞好組內(nèi)課堂教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)課堂最佳教學(xué)模式,提高信息技術(shù)人員教學(xué)水平。
(二)教學(xué)輔助管理方面:分工明確、責(zé)任到人,認(rèn)真履行;充分發(fā)揮本小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量,進(jìn)一步提高輔助管理工作。
1、開學(xué)初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作,保證開學(xué)教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、定期對(duì)各機(jī)房及辦公室進(jìn)行一次安全及維護(hù)情況的全面檢查,并作好相應(yīng)的記載;做好每個(gè)專用功能室的日常維護(hù)、管理工作。
3、進(jìn)一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。
4、配合各處室,做好學(xué)校各類信息的及時(shí)發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作。
5、確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通、隨時(shí)關(guān)注辦公室、多功能教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況,及時(shí)排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。同時(shí),我們將通過培訓(xùn)等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。
6、積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動(dòng)和比賽,切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力。努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng),通過活動(dòng)提高教師的自身水平。
7、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強(qiáng)校園網(wǎng)站的實(shí)用性和藝術(shù)性,擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。
8、積極配合其他部門,認(rèn)真完成學(xué)校的臨時(shí)任務(wù)。
:
今后,我們將不斷加強(qiáng)信息技術(shù)教研組自身建設(shè),改進(jìn)工作方法,提高工作效率,充分發(fā)揮每個(gè)人的特長,齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。
教研工作計(jì)劃安排篇八
升學(xué)計(jì)算機(jī)教研組在學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門的大力支持下,堅(jiān)持學(xué)?!耙匀藶楸尽钡霓k學(xué)理念,樹立教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為中心的服務(wù)意識(shí),滲透新課程理念,探討如何翻轉(zhuǎn)課堂?,F(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:
1、計(jì)算機(jī)課程規(guī)劃;
2、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論課教學(xué)工作;
3、計(jì)算機(jī)上機(jī)課教學(xué)工作。
做到課前有教案,上機(jī)操作有預(yù)案,公開課有課件,根據(jù)自己的教學(xué)和學(xué)生實(shí)際,將教材知識(shí)進(jìn)行重新加工處理,按模塊分解到每一節(jié)課中去,每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)包括要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo),可采用的教學(xué)手段和方法,本章重、難點(diǎn)及突破的方法和措施,滲透新課程的理念,符合新課改理念的學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容、任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式等。
由于上機(jī)實(shí)驗(yàn)學(xué)生管理難度較大,所以要加強(qiáng)和班主任的聯(lián)系溝通。每節(jié)課清點(diǎn)人數(shù),如果有缺人的現(xiàn)象,及時(shí)通知班主任。在課堂上要讓學(xué)生愛護(hù)機(jī)器,學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期,計(jì)算機(jī)教研組結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn),按照教務(wù)處、教研處、工作計(jì)劃要求,制定本組工作計(jì)劃。
以就業(yè)和對(duì)專業(yè)考試為導(dǎo)向,以面向社會(huì)、面向計(jì)算機(jī)專業(yè),培養(yǎng)實(shí)用型初、中級(jí)技術(shù)工作人員為目標(biāo),以強(qiáng)化學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)與提高學(xué)生動(dòng)手能力為宗旨,對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場調(diào)查,使教學(xué)與社會(huì)崗位具有更強(qiáng)的銜接性,讓學(xué)生可以學(xué)以致用,使計(jì)算機(jī)專業(yè)真正具有更強(qiáng)的生命力。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計(jì)劃,提升本組教師的專業(yè)素質(zhì),爭取更多的與行業(yè)接觸的機(jī)會(huì),廣泛深入到專業(yè)班學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)第一線,了解市場需求,以便更好的制定相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。
加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力訓(xùn)練,讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放,提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,對(duì)于所有實(shí)踐課程,從難度與深度上進(jìn)行重新定義,重新擬定更加符合學(xué)生動(dòng)手訓(xùn)練的科目,突出本專業(yè)特點(diǎn)。
教研工作計(jì)劃安排篇九
結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,大膽開展信息技術(shù)課程的整合的教學(xué)研究,落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校信息技術(shù)工作是一個(gè)有著特殊性質(zhì)的工作,集計(jì)算機(jī)的教學(xué)、管理、維護(hù)等多項(xiàng)于一身,牽涉到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、硬件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全等多項(xiàng)工作。
1、繼續(xù)以科研思想和方法帶動(dòng)教研工作,以探索有效課堂模式為主題,通過學(xué)校評(píng)價(jià)平臺(tái)的使用貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得活潑,學(xué)得有效。
2、注重特長生的選拔與培養(yǎng),讓對(duì)信息技術(shù)有興趣愛好的學(xué)生,在學(xué)科上有發(fā)揮自我的空間,使其信息素養(yǎng)進(jìn)一步提高。
3、做好各項(xiàng)競賽的學(xué)生輔導(dǎo)工作。
4、鼓勵(lì)組內(nèi)教師參加各種培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)優(yōu)秀教師。
5、鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性。
6、完成學(xué)校安排的其他工作。
1、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí),與案例實(shí)踐的研究、以課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)教研實(shí)踐。
2、制定信息技術(shù)課活動(dòng)計(jì)劃,并做好活動(dòng)的組織工作。
3、做好日常維護(hù)與管理工作。隨著我校信息化程度的提高,電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量加大。我們將繼續(xù)提高全校教師的操作能力和防范意識(shí),降低設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的故障率。對(duì)于出現(xiàn)的故障及時(shí)維修,不耽誤教學(xué)使用。
9月份:
1、開學(xué)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房檢修、升級(jí)。
2、制定教研組計(jì)劃
3、制定本學(xué)期學(xué)科工作計(jì)劃。。
10月份:
1、各片聯(lián)片教研活動(dòng)。
2、學(xué)校信息技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。
11月份:
1、學(xué)生競賽輔導(dǎo)。
2、集體備課及課堂研討課。
12月份:
1、學(xué)生競賽輔導(dǎo)。
2、集體備課及課堂研討課。
1月份:
1. 小學(xué)生電腦操作競賽
2、慧心社展示。
3、資料匯總,工作總結(jié)。