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清明節(jié)演講比賽主持詞篇一

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好!

女：四月的春風(fēng)情深意暖，

男：四月的花海流溢飄香，

女：和著春潮，

男：伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來(lái)了本次“文明禮儀在我心中”學(xué)生論壇暨演講比賽全校決賽。

女：在這個(gè)特別的日子里，我謹(jǐn)代表主持人，向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和參賽選手以及來(lái)觀看比賽的各位同學(xué)表示熱烈的歡迎!

男：我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，更是形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，

女：如今，文明禮儀是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺。文明禮儀的養(yǎng)成，不僅是我們道德、品質(zhì)和個(gè)性的形成，也是提高我們中學(xué)生道德素質(zhì)、振興民族精神和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要基礎(chǔ)。

男：為了培養(yǎng)中學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)，為了更好地提高當(dāng)代中學(xué)生的綜合素質(zhì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校團(tuán)委開(kāi)展了以“文明禮儀伴我心中”為主的一列活動(dòng)。比如，每周的“文明監(jiān)督崗”的執(zhí)勤。

女：班級(jí)開(kāi)展的“文明禮儀培訓(xùn)”班會(huì)課

男：國(guó)旗下“告別陋習(xí)，牽手文明，重塑自我，健康成長(zhǎng)”的主題簽名活動(dòng)

女：各班各年級(jí)開(kāi)展的“文明禮儀”演講比賽等等。通過(guò)多種形式主題的教育活動(dòng)，全面提升了我校學(xué)生思想道德水平和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造了積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。通過(guò)這些活動(dòng)，我們一起學(xué)會(huì)了 “說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人”

男：讓我們一起

合：告別陋習(xí)，走向——文明!

女：今天我們論壇活動(dòng)的主要內(nèi)容是全?！拔拿鞫Y儀伴我成長(zhǎng)”演講決賽，首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹這次演講比賽的評(píng)委，評(píng)委共 名，他們是：

男：下面由我來(lái)宣讀本次比賽的規(guī)則：

1、演講主題鮮明，思想進(jìn)步，符合“文明禮儀在我心中”的主旨;

2、演講語(yǔ)言準(zhǔn)確，緊扣主題，表述清晰，語(yǔ)言流暢;

3、聲音洪亮，吐字清楚，富有感情;

4、演講過(guò)程中適當(dāng)運(yùn)用態(tài)勢(shì)語(yǔ)，姿態(tài)大方得體;

5、計(jì)分采取去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，后剩余分?jǐn)?shù)總分的平均分為參賽選手的最后得分;本次參賽選手按照預(yù)先抽取的上場(chǎng)序號(hào)參賽，不得臨時(shí)更換，否則取消評(píng)選資格。

女：此次比賽共設(shè)一等獎(jiǎng) 名，二等獎(jiǎng) 名，三等獎(jiǎng) 名。

男：x學(xué)?！拔拿鞫Y儀在我心中”演講比賽——

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

1、《 》 班

女：文明的行為習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)的基石，也是我們素質(zhì)的前沿。同學(xué)們，讓我們?cè)谒脑旅髅牡年?yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，

引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生!下面，有請(qǐng) 班同學(xué)為我們演講《 細(xì)節(jié)彰顯文明，禮儀重在踐行 》。請(qǐng) 2號(hào)選手 班 同學(xué)做好準(zhǔn)備。大家歡迎!

2、 班

男：文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。下面是 為我們講述《 》。 請(qǐng) 3號(hào)選手 班 同學(xué)做好準(zhǔn)備。大家歡迎

3、《 》 班

女：好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢?只有具備深厚的底蘊(yùn)、優(yōu)雅的談吐、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內(nèi)涵的美。下面由 班同學(xué)給我們帶來(lái)的《 》。

請(qǐng) 4號(hào)選手 班 同學(xué)做好準(zhǔn)備。大家歡迎!

4、《 》 班

男：禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石。接下來(lái)，讓我們和 班 同學(xué)一起《 》。

請(qǐng) 5號(hào)選手 班 同學(xué)做好準(zhǔn)備。大家歡迎!

5、《 》 班

女：文明像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。讓我們?cè)谛闹辛疗鹨槐K文明的燈，在心中種起一朵文明的花，多一點(diǎn)耐心的等待，多一點(diǎn)親切的關(guān)愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞由 班 同學(xué)為我們帶來(lái)《 》

請(qǐng) 6號(hào)選手 班 同學(xué)做好準(zhǔn)備。大家歡迎

6、《 》 班

男：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望! 女：文明，是溝通情感的橋梁;文明，是社會(huì)高飛的翅膀!

男：我們中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富， 女：少年文明則中國(guó)文明，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，傳承中國(guó)的禮儀文化，下面有請(qǐng) 班 同學(xué)給我們演講《 》。 請(qǐng) 7號(hào)選手 班 同學(xué)做好準(zhǔn)備。大家歡迎!

7、《 》 班

男：春風(fēng)已經(jīng)吹得南國(guó)的大地綠葉婆娑、春花爛漫、暖香襲人，它不僅吹來(lái)了春意，也吹開(kāi)了我們心中的文明之花。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧，用友好的感情、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情的風(fēng)貌、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓社會(huì)充滿愛(ài)心溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園更加美麗地綻放吧!下面，有請(qǐng) 班 同學(xué)為大家演講《 》

請(qǐng) 8號(hào)選手 班 同學(xué)做好準(zhǔn)備。大家歡迎!

8、《 班

女：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基石，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。 男：學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，創(chuàng)建文明 (學(xué)校名)，從我做起， 女：讓文明禮貌之花永遠(yuǎn)綻放在我們的校園;

男：讓文明之花永遠(yuǎn)綻放在每位同學(xué)心間!

女：下面，請(qǐng)欣賞由 班 同學(xué)帶來(lái)的

合：《 》

男：到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái)，感謝各位選手的精彩演講。

女: 中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個(gè)人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。

男: 荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！倍鴮?duì)文明禮儀的重視，在現(xiàn)代社會(huì)中也仍然具有非常重要的意義。

女: 尤其是我們身為當(dāng)代中學(xué)生，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學(xué)習(xí)、工作的根基，更是我們立足于社會(huì)即崗位上的臂膀.

男：八位選手都以精彩的演講，來(lái)展示了我們學(xué)子文明素養(yǎng)和禮儀風(fēng)采，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晛?lái)感謝各位選手的分享。

女：讓我們來(lái)關(guān)注一下評(píng)委的評(píng)選結(jié)果。

男：究竟這些獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家呢?讓我們一起來(lái)看一下。

女：此次比賽的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)產(chǎn)生，獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是 男：獲得二等獎(jiǎng)的是

女：獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是

男：請(qǐng) 校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

女：請(qǐng)三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

男：請(qǐng)二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

女：請(qǐng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：到這里，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會(huì)給諸位留下很深的印象。

男：現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)校 校長(zhǎng)為我們講話!

男： 校長(zhǎng)的講話為我校更好地開(kāi)展德育工作開(kāi)窗了新思路，使我們更加深刻地領(lǐng)會(huì)到榮辱觀、世界觀的豐富內(nèi)涵，堅(jiān)定了青少年實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和人生目標(biāo)的正確方向。

女： 精彩的演講、典范的講話，讓我們相聚、相擁!我們由衷地期望能夠通過(guò)我們的努力，讓良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)長(zhǎng)盛不衰; 讓良好的行為能伴隨你我共同成長(zhǎng)。

男：讓我們以實(shí)際行動(dòng)，去實(shí)踐、去求知、去探索。讓社會(huì)主義精神文明新風(fēng)尚在我們身上得到體現(xiàn)。

女：我們堅(jiān)信，“文明禮儀”這朵亮麗的道德鮮花，必將在我們大家的精心呵護(hù)下，結(jié)出和諧社會(huì)的累累碩果。

合： 本次活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!

清明節(jié)演講比賽主持詞篇二

尊敬的各位老師、各位評(píng)委，同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我們?cè)谶@里舉辦講文明樹(shù)新風(fēng)演講比賽。這次比賽的目的是為了集中展示我校文史部學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。

同學(xué)們，盡情地說(shuō)吧!說(shuō)出我們的自信，說(shuō)出我們的活力。表達(dá)出我們對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)!展示出我們的青春風(fēng)采。笑對(duì)著生活的慷慨饋贈(zèng)，承納著命運(yùn)的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心。

【演講串詞】

1、父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，父母的這種愛(ài)不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。父母真的錯(cuò)了嗎? 10幼3班xx同學(xué)的演講會(huì)給我們答案。她演講的題目是

2、有人說(shuō)， 90后的我們養(yǎng)尊處優(yōu)，失去了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感，有人說(shuō)我們軟弱無(wú)能，一遇到什么事都要依賴父母，有人說(shuō)，我們沒(méi)有品位，無(wú)論什么顏色的衣服都愛(ài)穿，還有的人說(shuō)我們像外星人，無(wú)論從外表還是做事的風(fēng)格上，都是那么的讓人難以接受，說(shuō)我們叛逆的想象層出不窮，說(shuō)我們是沒(méi)有孝心的一代，更有甚者斷言，我們挑不起祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)。對(duì)90后的批評(píng)，11幼3班的xx同學(xué)能接受嗎?下面請(qǐng)聽(tīng)她的演講。

3、有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)

因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，她會(huì)怎樣去做呢?讓我們?cè)?0技高班xx同學(xué)的演講中去尋找答案吧。

4、青春是人生最美好的季節(jié);青春是人生最鏗鏘的篇章;青春是摧枯拉朽的豪情;青春是旭日東升的力量。下面請(qǐng)聽(tīng)11平1班的xx同學(xué)對(duì)青春發(fā)出了怎樣的誓言?他演講的題目是

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義?！?世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)12客1班的xx同學(xué)是如何去報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩的，他演講的題目是。

6、一起相扶相持的是真誠(chéng)的朋友，一直諄諄教誨你的是無(wú)私的恩師，一生呵護(hù)你的是關(guān)愛(ài)你的父母，是他們溫暖了我的心房，鼓舞我駛進(jìn)風(fēng)雨兼程的港灣，去享受無(wú)窮的快樂(lè)。下面11客服2班的xx同學(xué)演講，題目是

7、前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)12文綜班xx同學(xué)的選擇?她為我們演講的題目是

8、有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧;感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊…… 同學(xué)們，你們做到了嗎?請(qǐng)聽(tīng)11客1班的xx同學(xué)為我們演講

9、我們每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，帶著我們翱翔于夢(mèng)想的天空，帶給我們希望，你們想知道這雙隱形的翅膀是什么呢?請(qǐng)11幼4班xx同學(xué)告訴我們答案吧!她演講的題目是。

10、當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí)，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么?烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!下面請(qǐng)聽(tīng)11平2班xx同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講。

11、羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽覀?cè)鯓硬艜?huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美，用微笑去對(duì)待每一天，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難呢?下面請(qǐng)聽(tīng)11幼1班演講。

12、“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們，每當(dāng)這首歌響在耳邊時(shí)，你是否會(huì)提醒自己要常懷一顆感恩的心呢?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)12文綜班駱麗琴同學(xué)的演講

13、一個(gè)有生命的人就必定會(huì)有記住的和忘卻的，記住的可以是不足一提的小事，但它一定給你一個(gè)深刻的記憶或教訓(xùn)。忘卻的可以是在別人看來(lái)重要的，但對(duì)你毫無(wú)幫助的。我們?cè)撊绾稳プ瞿?在10幼4班xx同學(xué)的演講中我們會(huì)找到答案的。

14、感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。我們?cè)搶W(xué)會(huì)如何去感恩呢?下面請(qǐng)聽(tīng)11體游班的xx同學(xué)為我們演講。

15、雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國(guó)有句俗語(yǔ)：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要用寬容的心態(tài)去待人處事。一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。下面請(qǐng)聽(tīng)11客1班xx同學(xué)在中是怎樣說(shuō)的。

16、鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。那么我們學(xué)會(huì)了做人、做事，最應(yīng)該感謝的人是誰(shuí)呢? 下面請(qǐng)聽(tīng)12幼1班xx同學(xué)最想感謝的人是誰(shuí)?她演講的題目是

17、法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說(shuō)：“立志、工作、成功是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭就有成功在等待著，來(lái)慶祝你的努力結(jié)果?！泵烁嬖V我們?nèi)呤敲懿豢煞值?，下面我們?lái)聽(tīng)聽(tīng)11幼2班xx同學(xué)在中又是如何講的。

17位選手的演講已經(jīng)結(jié)束， 在此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)所有的參賽選手、評(píng)委以及今天前來(lái)觀摩的同學(xué)表示衷心的感謝!

下面請(qǐng)張繼發(fā)主任公布演講比賽的成績(jī)

下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)

讓我們以熱烈的掌聲向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示祝賀!

下面請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)講話

【結(jié)束語(yǔ)】

感恩于心，感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)的人。懂得感恩，就會(huì)真情永在;懂得感恩，就會(huì)真愛(ài)永存;懂得感恩，就會(huì)斗志不敗;懂得感恩，就會(huì)幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加文明、積極，使學(xué)校及每個(gè)人的未來(lái)變得更加美好、燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安、和諧!

今天的演講比賽到此結(jié)束，各位老師、同學(xué)，再見(jiàn)!

清明節(jié)演講比賽主持詞篇三

a：尊敬的各位老師

b：親愛(ài)的同學(xué)們

合：下午好!

a：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的保障

b：良好的禮儀習(xí)慣是我們心理健康的保障

a：良好的讀書(shū)習(xí)慣是我們知識(shí)積累的保障

b：良長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣是我們身體健康的保障

a：從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣是步向成功的鑰匙。

b：從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)禮儀，講文明，講衛(wèi)生，做一個(gè)合格的小學(xué)生。

a：xx小學(xué)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

b：現(xiàn)在請(qǐng)x老師為大家宣讀比賽規(guī)則和比賽順序。

演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)行10分制，具體分布如下：

1、能正確地使用普通話，富有感情。(2分)

2、內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)感。(3分)

3、情感表達(dá)具有一定的感召力，能靈活運(yùn)用語(yǔ)言速度、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作等演講技巧。(3分)

4、臺(tái)風(fēng)禮儀。上下場(chǎng)致意、答謝，服裝得體，自然大方。(1分)

5、熟練程度。演講能脫稿，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。(1分)

比賽順序：

五年級(jí)、三年級(jí)、一年級(jí)、二年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)，各年級(jí)按一班、二班、三班、四班的順序上場(chǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)分設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一名，全校設(shè)精神文明獎(jiǎng)2個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

陽(yáng)春三月，春意濃濃，生機(jī)勃勃，小學(xué)生文明禮儀洋溢在我們美麗的校園。請(qǐng)欣賞五(1)班、為同學(xué)們演講《文明學(xué)習(xí)習(xí)慣早養(yǎng)成》。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為的文明社儀之邦。下面由五(2)班為同學(xué)們演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧社會(huì)》。

良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障，我們應(yīng)該人人爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律的文明學(xué)生。請(qǐng)欣賞由五(3)班演講的《爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生》。

文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)，它是人際交往中的通行證。請(qǐng)欣賞五(4)班演講《文明禮儀伴我行》。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。下面請(qǐng)欣賞三(1)班為大家演講《小學(xué)生課堂禮儀》。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(2)班演講《文明禮儀在校園》。

春天在哪里，春天寫(xiě)在同學(xué)們的臉上，春天飄在同學(xué)們的胸前，春天鉆進(jìn)同學(xué)們的心理，春在就在我們校園里。請(qǐng)欣賞三(3)班演講的《校園的春天》。

“教室是我家，環(huán)境保護(hù)靠大家”。請(qǐng)三(4)班為同學(xué)們演講《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。

嘀鈴鈴，上課了，你看一群一年級(jí)的小朋友迅速跑向教師，做好了課前準(zhǔn)備。有請(qǐng)一(1)班、等為同學(xué)們帶來(lái)的兒歌《好習(xí)慣兒歌》。

大海由于億萬(wàn)滴小水珠凝聚而成，好品質(zhì)是由許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣凝聚起來(lái)的。請(qǐng)欣賞一(2)班、帶來(lái)的兒歌《一點(diǎn)兒》。

上下樓梯靠右行，大型集會(huì)快靜齊。請(qǐng)欣賞一(3)班、等帶來(lái)的兒歌《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。

同學(xué)們平時(shí)要養(yǎng)成哪些講衛(wèi)生的好習(xí)慣?飯前洗手、勤剪指甲、勤洗澡……，下面一(4)班的小朋友要用兒歌的形式告訴同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成哪些衛(wèi)生好習(xí)慣。有請(qǐng)一(4)班、等。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，文明禮儀是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。請(qǐng)欣賞二(1)班、為同學(xué)們演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小學(xué)生》。

同學(xué)們你們喜歡小動(dòng)物嗎?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)接下來(lái)的這首兒歌中講到了哪些小動(dòng)物。請(qǐng)欣賞二(2)班帶來(lái)的兒歌《文明之歌》。

三月不僅是文明禮貌月，也是學(xué)雷鋒做好事月。請(qǐng)欣賞二(3)班帶來(lái)的詩(shī)歌《雷鋒叔叔，你在哪里》。

從小養(yǎng)成講衛(wèi)生懂禮貌的好習(xí)慣，做一個(gè)禮貌好寶寶。請(qǐng)欣賞二(4)班帶來(lái)的兒歌《衛(wèi)生習(xí)慣兒歌》。

外表的美不一定是真正的美，一個(gè)人只有內(nèi)心美才是真正的美。請(qǐng)四(1)班為同學(xué)們演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生》。

什么是文明?文明是在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，讀取社會(huì)做個(gè)好公民。接下來(lái)讓我們有請(qǐng)四(2)班為同學(xué)們演講《文明—其實(shí)很簡(jiǎn)單》。

文明禮儀無(wú)處不在，它包括儀容儀表禮儀、課堂禮儀、校園禮儀等，接下來(lái)讓四(3)班告訴我們應(yīng)該學(xué)會(huì)哪些校園禮儀，請(qǐng)欣賞《文明禮儀在校園》。

文明在哪里?其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在你的一投足一舉手之間。“彎彎腰，撿起一片垃圾;伸伸手，拾回一種美德?！闭?qǐng)欣賞四(4)演講《維護(hù)校園衛(wèi)生從我做起》。

接下來(lái)由六(1)班用演講的形式告訴大家怎樣培養(yǎng)良好的習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)一名文明好少年。請(qǐng)欣賞《培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭(zhēng)做四好少年》。

個(gè)人文明前進(jìn)一小步，社會(huì)文明前進(jìn)一大步。所以做一個(gè)文明人，怎樣做一個(gè)文明人，顯得尤為重要。請(qǐng)欣賞六(2)的演講《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。

人人學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，遵守校紀(jì)校規(guī)，爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生。請(qǐng)欣賞六(3)班的演講《遵守校紀(jì)校規(guī)》。

好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，它將是你一輩子的財(cái)富。請(qǐng)欣賞六(4)班為大家演講《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

請(qǐng)x為大家講話，大家歡迎!

x老師宣讀比賽結(jié)果。

a：如果人生是帆，那么習(xí)慣就是風(fēng)。

b：如果人生是船，那么習(xí)慣就是槳。

a：良好的習(xí)慣使事情變得容易。

b：良好的習(xí)慣使阻力減到最低點(diǎn)。

a：良好的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率的源泉，

b：良好的習(xí)慣是終生受益的財(cái)富。

a：習(xí)慣好，一好百好。

b：我們要努力培養(yǎng)好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。

a：武當(dāng)路小學(xué)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽

合：到此結(jié)束!