無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

環(huán)保的建議書380字篇一

你們好！

今天，我給我們濮陽(yáng)市些建議書，是為了我們濮陽(yáng)市的環(huán)保采寫的。眾所周知我們濮陽(yáng)市一座歷史悠久的城市。上古時(shí)期帝王舜就在這里打漁。而且濮陽(yáng)市一座龍城。但在這歷史悠久的城市里，卻擁有著不愛環(huán)保的現(xiàn)象。比如人們隨地亂扔垃圾，不把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。還有人隨地大小便，是人走到大都會(huì)聞到騷味。寵物也隨地大小便，再加上人們有時(shí)在小草和鮮花上踩踏，而是他們盡早的枯萎。有的小朋友還在草坪上踢足球，把草坪能得凌亂不堪。還有的工廠亂排放污水和廢氣，使得我們的濮陽(yáng)母親河——濮水河受到了嚴(yán)重的污染，使得魚蝦不能生存而被毒死。這都是人類不愛護(hù)懷抱的緣故?。≡龠@樣下去我們的濮陽(yáng)遲早會(huì)成為一座人人都厭煩的臟城市了。雖然我們濮陽(yáng)有許許多多的衛(wèi)生清潔員，但是光靠他們的努力也是不行的。如果人人都不停的制造垃圾，而不愛護(hù)我們的壞境，就是有成千上百個(gè)清潔員也是忙不過(guò)來(lái)的呀！對(duì)此我提出建議

1、堅(jiān)決不隨地亂扔垃圾。

2、不隨地大小便。

3、不隨地吐痰。

4、工廠不亂排廢水廢氣廢渣

5、不在墻上亂涂亂畫

6、不用一次性的東西，紙張要兩面用

7、垃圾要扔進(jìn)垃圾箱

8、勤植樹多造林，不隨意毀壞綠色植物。

我希望這些建議大家真正做到，做一個(gè)環(huán)保志愿者。只有這樣，我們的家園才會(huì)更美好、更潔凈。我們的濮陽(yáng)才會(huì)成為一座人人都想來(lái)居住的城市，成為一座大家都稱贊的文明城。

環(huán)保的建議書380字篇二

尊敬的同學(xué)，敬愛的老師：

大家好！

和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺美麗的綠色的波浪！

美麗的綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，美麗的綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望美麗的綠色的校園！當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，誠(chéng)實(shí)做人。

在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：

1、立美麗的綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、愛護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。

為了美化我們的校園環(huán)境，共建美麗的綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將美麗的綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)美麗的綠色校園的重任，愛護(hù)校園，就是愛護(hù)我們自己。

建議人：xxx

20xx年x月x日

環(huán)保的建議書380字篇三

罪惡的人類：

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家?！笨匆娺@一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

舉一個(gè)例子：我國(guó)的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1。節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

3。重復(fù)使用 多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

4。分類回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5。保護(hù)自然 萬(wàn)物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

環(huán)保的建議書380字篇四

1. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法通過(guò)事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。

2. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法從多方面說(shuō)明事物的特征既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)又給讀者留下了非常深刻的印象。

3. 巧妙地運(yùn)用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件但由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

4. 選材平淡無(wú)奇過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚不具新意難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

5. 未能通過(guò)小事情反映大道理“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

6. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

7. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強(qiáng)。

8. 選材新穎獨(dú)特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。

9. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

10. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。

11. 從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征人物形象豐滿。

12. 感情過(guò)于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。

13. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。

14. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。 事理：反復(fù)從不同角度不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)說(shuō)理充分透徹立意鮮明。

15. 引用名人名言經(jīng)典事例具有較強(qiáng)的說(shuō)服力更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

16. 論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強(qiáng)。

17. 例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具說(shuō)服力。

18. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動(dòng)讀者。

19. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。

20. 情感真切自然無(wú)矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

環(huán)保的建議書380字篇五

罪惡的人類:

你們好，我是六年級(jí)的一名小學(xué)生。今天我是來(lái)揭發(fā)你們的罪行的!地球是人類的母親，是人類的搖籃，我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，不讓她受到傷害。但是，我們并沒有那么做，反而將地球母親原本美麗的容貌毀于一旦，變得面目全非。你們可能會(huì)不信，那么，現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ匆豢茨銈兊淖镄邪?

第一條:亂扔垃圾

亂扔垃圾現(xiàn)在已經(jīng)成了我們的習(xí)慣了，就拿我的家鄉(xiāng)--碧城來(lái)說(shuō)吧!在我們上學(xué)的那一條路上的兩旁有一條小河，以前那一條小河的河水是清澈見底的，河底還可以見到許多的各式各樣的小魚。所以，我們每天上學(xué)放學(xué)都喜歡走那條小路。可是，好景不長(zhǎng)，不知從什么時(shí)候開始，原本清澈見底的小河不見了，取而代之的是一條臟兮兮，臭烘烘的小河，河里的小魚也消失的無(wú)影無(wú)蹤，不知去向。而河面上也飄著許許多多的白色垃圾，過(guò)了一段時(shí)間，這里原本人來(lái)人往，但是現(xiàn)在卻變得空無(wú)一人。而這一切都是你們亂丟垃圾造成的。當(dāng)你亂丟垃圾時(shí)，你有沒有想過(guò)，也許，在不遠(yuǎn)處就有一個(gè)“餓著肚子”的垃圾桶，只要你多走幾步路，就可以把它“填飽”。

第二條:大量的砍伐樹木

對(duì)于亂扔垃圾這個(gè)問(wèn)題，大量的砍伐樹木才是我們應(yīng)該重視的，大家可能都知道我們身邊的許多東西都是用木頭做的，比如:一次性筷子，牙簽。而制作這些東西，都會(huì)消耗許多樹木。但是，即使知道這樣做的危險(xiǎn)，還是有不少人為了利益而做下去。但是，你們知道嗎?砍伐樹木的危害有:

1、水土流失情況嚴(yán)重，

2、缺少了氧氣的供應(yīng)，也少了天然的過(guò)濾器，

3、生態(tài)的環(huán)境被強(qiáng)占，生態(tài)循環(huán)規(guī)律被破壞了。

4、氣溫會(huì)有所變化，造成了氣候的不穩(wěn)定的變化······由此可見，砍伐樹木有多么危險(xiǎn)!

所以，我們應(yīng)該亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，去保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，在此，我給大家提一點(diǎn)建議:

1、節(jié)約資源，不浪費(fèi)紙張,不使用或少用一次性飯盒，筷子等消費(fèi)品、

2、節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

3、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠色環(huán)境。

4、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。

地球只有一個(gè)她很脆弱，不能因?yàn)槲覀優(yōu)檠矍暗陌l(fā)展和微小的利益，以肆虐的行為，無(wú)度的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。讓我們用大手牽起小手，托起綠色希望!

建議人:一個(gè)熱愛地球的人

20xx年xx月xx日

環(huán)保的建議書380字篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名本校的學(xué)生,正處于6年級(jí)的階段。每當(dāng)別人提到我的校園時(shí)，我總是心中感到自豪，并驕傲地抬起頭向他們講述我美麗的校園：那知識(shí)長(zhǎng)廊，讓人獲得精神食糧;那美麗的小花園，給人清涼以及舒適的感覺;還有那“希望之星”雕塑給了人無(wú)比的自信以及希望;還有那寬敞的操場(chǎng)，讓人可以運(yùn)動(dòng)……還有孔子像，讓人感到莊嚴(yán)，自豪……這校園里的一切，哪個(gè)不令我自豪!可是每當(dāng)我說(shuō)出這句話時(shí)，卻又想到那隨處可見的垃圾,水龍頭"嘩嘩"的流淚聲。都讓我感到惋惜，因?yàn)檫@讓我們學(xué)校的形象大打折扣!

自然資源是有限的，我們應(yīng)該保護(hù)，但是我們學(xué)生不能做一些很大的事情，所以我們應(yīng)該從小事做起，比如說(shuō)，不要再讓水龍頭流淚了!不要再讓白白凈凈的紙變成垃圾!不要再踐踏草坪了……

為了我們美麗的校園更加美麗!所以，我向大家提出幾點(diǎn)要求：

1.我們要講究衛(wèi)生，不在校內(nèi)校外吐痰，不亂扔垃圾，也不制造噪音。

2.水是生命，所以請(qǐng)洗完手后立即關(guān)掉水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!

3.不要在白花花的墻上亂涂亂畫。

4.可以將亂丟垃圾的人和打掃衛(wèi)生的組長(zhǎng)一起打掃。

5.開展一次全校性的保護(hù)校園活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。

6.開展一次班會(huì)并以《校園的環(huán)保小衛(wèi)士》為主題讓同學(xué)們擁有環(huán)保的意識(shí)。

讓我們共處一份力，使明天的校園更加美麗。

建議人：xxx

日期：20xx年x月xx日

環(huán)保的建議書380字篇七

敬愛的地球公民們：

大家好！

我們只有一個(gè)地球，如果地球的資源全枯竭了，我們將無(wú)家可歸，所以，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧！但是有些公民卻不聽，你看一看桌子上滿滿一堆的一次性用品，聽一聽那從水龍頭中流出的水的聲音；聞一聞那被污染的河水……

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是美麗的他又太容易破碎了，為了更好地保護(hù)我們的地球母親，為了我們的子孫后代，我建議做好以下幾點(diǎn)：

１、少用一次性用品，減少白色污染，用自己準(zhǔn)備的籃子來(lái)買菜。

２、不亂丟垃圾，并將垃圾進(jìn)行分類。

３、舊物利用，不浪費(fèi)東西。

４、不浪費(fèi)水資源，充分利用好每一滴水。

５、不亂砍伐樹木，珍惜森林資源。

６、珍惜礦物資源，要節(jié)制的使用。

為了美好的明天，為了我們的地球母親，讓我們珍惜身邊所擁有的一切，然我們和地球上的山巒河流，動(dòng)物植物，工頭創(chuàng)造美好家園吧！

環(huán)保的建議書380字篇八

親愛的同學(xué)們：

你們好！

我們是隆安一小六（2）班校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)小組的成員，這段時(shí)間以來(lái)，我們經(jīng)過(guò)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)在校園里亂丟廢棄物的現(xiàn)象很嚴(yán)重，我們的校園變得很不衛(wèi)生。今天我們給大家發(fā)出倡議，為了保護(hù)我們的校園生活環(huán)境，讓同學(xué)們能夠在整潔、優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望大家做到一下幾點(diǎn)：

1、要把食品包裝袋扔入垃圾桶里，保持學(xué)校環(huán)境整潔衛(wèi)生。

2、盡量不用一次性塑料袋，如果用完了也不要怕麻煩，要把它扔進(jìn)垃圾桶里。

3、用過(guò)的包裝瓶或飲料瓶要不要扔掉，要把它集中起來(lái)，然后賣到廢品收購(gòu)站，所得的錢用來(lái)幫助有困難的人。

4、發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有廢棄物時(shí)能伸出你熱情的小手，主動(dòng)撿起來(lái)，讓校園多一塊干凈整潔的地方。

不知大家想過(guò)沒有？如果我們每人每天少用一個(gè)塑料袋，少扔一次廢棄物，就能讓我們的校園變得更整潔。

所以，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊做起，從自己做起，盡我們自己所能來(lái)保護(hù)我們的校園環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)的環(huán)境更加美好！

環(huán)保的建議書380字篇九

尊敬的叔叔、阿姨、同學(xué)們：

地球是我們賴以生存的家園，可是現(xiàn)在地球卻遭受著嚴(yán)重的破壞，地球只有一個(gè)，我們?cè)僖舱也坏竭m宜我們居住的第二個(gè)地球，所以，現(xiàn)在我們一定要珍惜我們的地球?？墒?，一些人做的事卻對(duì)地球造成了極大的危害，比如：工業(yè)排放的廢氣，冬天發(fā)生的霧霾，對(duì)我們的身體特別不好。還有，現(xiàn)在的生活條件都好了，每家?guī)缀醵加幸惠v汽車，所以，現(xiàn)在汽車汽車排放的尾氣都特別嚴(yán)重，真害怕有一天我們的地球會(huì)因此而毀滅。

作為小學(xué)生，以下我要為大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不亂丟棄廢電池、廢塑料袋等垃圾。

2、提倡多植樹，少砍伐樹木，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

3、提倡節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

4、不隨地吐痰。

作為小學(xué)生，我們要做好身邊的事，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。呼吁身邊的人保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日