每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

村新時(shí)代文明實(shí)踐站活動(dòng)記錄篇一

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，緊緊圍繞平安交通、文明交通和平安單位、文明單位，調(diào)動(dòng)多方力量，整合全隊(duì)資源，創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)群眾交通安全意識(shí)和交通文明意識(shí)，提升交警隊(duì)伍整體形象。

通過(guò)開(kāi)展新時(shí)代文明實(shí)踐工作，健全文明交通志愿服務(wù)隊(duì)和工作制度，組織和指導(dǎo)志愿服務(wù)者開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，傳播平安交通、文明交通理念，培育和踐行核心價(jià)值觀，夯實(shí)道路交通安全基礎(chǔ)，打造安全文明暢通和諧的道路交通環(huán)境。

三

大隊(duì)成立新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由大隊(duì)長(zhǎng)匡方毅任組長(zhǎng)，教導(dǎo)員xxxx任常務(wù)副組長(zhǎng)，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長(zhǎng)，隊(duì)屬各單位主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在法宣股，由xxxx同志兼任辦公室主任，侯識(shí)萬(wàn)任辦公室副主任，負(fù)責(zé)日常工作。

四、主要任務(wù)

（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)。組建xx縣新時(shí)代文明實(shí)踐文明交通勸導(dǎo)志愿隊(duì)，由大隊(duì)長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng)，教導(dǎo)員任副隊(duì)長(zhǎng)，各單位“一把手”為分隊(duì)長(zhǎng)，全隊(duì)民警職工輔警為隊(duì)員。在xx志愿服務(wù)網(wǎng)（xxx?。┙ⅰ皒x縣公安交警大隊(duì)志愿服務(wù)隊(duì)”團(tuán)隊(duì)，全隊(duì)民警職工輔警注冊(cè)為志愿者并加入團(tuán)隊(duì)，建立花名冊(cè)，統(tǒng)一志愿者服裝。（牽頭單位：法宣股）

（二）抓好陣地建設(shè)。在學(xué)校“護(hù)學(xué)崗”、車管所、處罰中心及城區(qū)主要交通路口設(shè)立志愿者服務(wù)基地，結(jié)合交警職能，組織志愿者開(kāi)展交通勸導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等活動(dòng)。開(kāi)辟志愿服務(wù)宣傳欄（每季度一期）。（責(zé)任單位：各中隊(duì)、車管所、處罰中心、法宣股）

（三）抓好制度建設(shè)。建立志愿者隊(duì)伍日常管理、志愿服務(wù)、目標(biāo)管理、績(jī)效考核等制度，做到活動(dòng)有年度計(jì)劃，并在固定醒目位置公示；每季度至少安排一次專題研究會(huì)，并有會(huì)議記錄、會(huì)議照片；每季度評(píng)選最美志愿者，并張榜公布最美志愿者的姓名與事跡（拍照存檔）。（責(zé)任單位：法宣股）

（四）抓好服務(wù)活動(dòng)。要立足交管職能，在日常工作特別是重大節(jié)日，組織志愿隊(duì)員深入開(kāi)展文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)；要在全國(guó)交通宣傳日和平時(shí)宣傳中，突出開(kāi)展好文明出行“兩不亂”、文明駕駛“一讓兩不”宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)，要按照縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心的安排和相關(guān)部門的部署，主動(dòng)接受平臺(tái)點(diǎn)單，及時(shí)組織和參加相關(guān)志愿服務(wù)活動(dòng)。（責(zé)任單位：法宣股牽頭，各單位參與）

（五）抓好督促指導(dǎo)。各中隊(duì)要指導(dǎo)和督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織“兩站兩員”及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組干部和村輔警成立文明交通勸導(dǎo)志愿隊(duì)，并履行相應(yīng)職責(zé)。（責(zé)任單位：各中隊(duì)）

（一）強(qiáng)化活動(dòng)組織。新時(shí)代文明實(shí)踐工作以志愿服務(wù)為核心，要經(jīng)常組織開(kāi)展多元化、多層次、多方位的志愿活動(dòng)，確保每一位志愿者積極參與到活動(dòng)中來(lái)并達(dá)到考核分值。

（二）強(qiáng)化宣傳報(bào)道。要通過(guò)宣傳欄（墻）、橫幅標(biāo)語(yǔ)、電子顯示屏對(duì)新時(shí)代文明實(shí)踐相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳，使新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)深入人心、全面覆蓋。要加強(qiáng)優(yōu)秀典型人物的事跡宣傳報(bào)道。積極向縣文明辦投稿或國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)媒體投稿。

（三）強(qiáng)化信息報(bào)送。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和各單位要健全志愿服務(wù)活動(dòng)工作臺(tái)賬，收集資料及時(shí)報(bào)送到縣實(shí)踐中心辦公室并上傳到“xx縣新時(shí)代文明實(shí)踐服務(wù)管理平臺(tái)”。對(duì)不落實(shí)新時(shí)代文明實(shí)踐工作的，根據(jù)大隊(duì)“雙創(chuàng)”考核辦法扣減績(jī)效分，并視情追責(zé)問(wèn)責(zé)。

村新時(shí)代文明實(shí)踐站活動(dòng)記錄篇二

為貫徹落實(shí)華文明實(shí)踐辦〔2020〕1號(hào)文件精神，認(rèn)真履行文明單位社會(huì)責(zé)任，積極參與結(jié)對(duì)共建新時(shí)代文明實(shí)踐站活動(dòng)，結(jié)合林業(yè)局、南山村實(shí)際，特制定本方案。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以結(jié)對(duì)共建的方式，充分發(fā)揮各自資源優(yōu)勢(shì)，把新時(shí)代文明實(shí)踐站建設(shè)與黨建、鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)建、平安建設(shè)等工作相融合，積極促進(jìn)文明資源共享，達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根。

1.結(jié)對(duì)聯(lián)建、共創(chuàng)文明?？h林業(yè)局與南山村深入開(kāi)展“三聯(lián)一創(chuàng)”工作，著力打造新時(shí)代文明實(shí)踐示范站。

2.科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌建設(shè)。確保新時(shí)代文明實(shí)踐站建設(shè)按照正確方向穩(wěn)步發(fā)展。

3.因地制宜，精準(zhǔn)打造。結(jié)合建設(shè)內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際和群眾需求，有側(cè)重點(diǎn)的推進(jìn)實(shí)踐陣地建設(shè)，不拘一格開(kāi)展主題鮮明的實(shí)踐活動(dòng)，做到方向精準(zhǔn)，成效明顯。

4.面向群眾，志愿引領(lǐng)。堅(jiān)持群眾視角，瞄準(zhǔn)群眾關(guān)切，以群眾的新需求新期待為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，達(dá)到凝聚群眾、引導(dǎo)群眾，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求的初衷。充分發(fā)揮志愿者在新時(shí)代文明實(shí)踐站的重要作用，將志愿服務(wù)作為文明實(shí)踐的重要活動(dòng)載體。

1.建立聯(lián)建陣地。發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極構(gòu)建三個(gè)陣地。一是建好宣傳陣地，依托宣傳窗、廣播、微信及上門走訪發(fā)放宣傳資料等，充分宣傳展示文明實(shí)踐工作。二是著力辦公陣地建設(shè)。設(shè)立專門的辦公場(chǎng)所和辦公人員，有組織架構(gòu)、有規(guī)章制度、有工作計(jì)劃。三是建設(shè)活動(dòng)陣地。加大南山村服務(wù)中心、閱覽室、廣場(chǎng)等場(chǎng)所的配套設(shè)施建設(shè)，建設(shè)理論宣講平臺(tái)、教育服務(wù)、文化服務(wù)、科技與科普、健身體育服務(wù)5個(gè)有特色、有品位的活動(dòng)陣地。

2.建立聯(lián)建隊(duì)伍。整合林業(yè)局、南山村現(xiàn)有志愿服務(wù)資源，著力打造一支涵蓋林業(yè)局、南山村黨員干部、村民代表的志愿服務(wù)隊(duì)伍，密切配合、通力協(xié)作，把新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、林業(yè)工作等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，切實(shí)提高廣大群眾對(duì)品質(zhì)生活的獲得感和滿意度。

3.開(kāi)展聯(lián)辦活動(dòng)。根據(jù)林業(yè)局職能優(yōu)勢(shì)，聚焦群眾需求，制定華容縣林業(yè)局、禹山鎮(zhèn)南山村2020年新時(shí)代文明實(shí)踐聯(lián)建活動(dòng)計(jì)劃表（附后），有時(shí)間、有節(jié)點(diǎn)、有針對(duì)性的開(kāi)展文明實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升文明實(shí)踐志愿服務(wù)的專業(yè)化水平和精準(zhǔn)化程度，確保結(jié)對(duì)共建活動(dòng)接地氣、聚人氣、暖人心。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。林業(yè)局分管文明創(chuàng)建的負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，做到共建活動(dòng)親自抓，親自動(dòng)員、親自調(diào)研、親自督導(dǎo)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任，制定專人負(fù)責(zé)聯(lián)系、督導(dǎo)，確保共建取得實(shí)質(zhì)性的效果。

（二）明確職責(zé)，積極推進(jìn)。共建活動(dòng)要以切實(shí)解決社區(qū)、群眾實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向，創(chuàng)新工作方式方法，定期組織策劃政策宣講、移風(fēng)易俗、

扶貧

（三）深化成果，務(wù)求實(shí)效。定期總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，推廣活動(dòng)開(kāi)展的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況和取得的成效，真正發(fā)揮文明單位的示范帶動(dòng)作用，并以此為契機(jī)，不斷提升單位文明水平，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

村新時(shí)代文明實(shí)踐站活動(dòng)記錄篇三

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，宣傳普及黨的路線、方針、政策，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持不懈用黨的理論

創(chuàng)新

“新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)”重要任務(wù)是思想引領(lǐng)，核心內(nèi)容是傳播普及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。要牢牢把握這個(gè)主線，教育引導(dǎo)廣大干群堅(jiān)定信念信仰，把廣大群眾緊緊凝聚在黨的周圍。要從加強(qiáng)“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”核心思想、踐行黨的初心和使命的高度，提升政治站位，要把新時(shí)代文明實(shí)踐中心工作擺在首位，堅(jiān)持黨管宣傳、黨管基層意識(shí)形態(tài)、黨管新時(shí)代文明實(shí)踐中心工作，把牢方向?qū)?，?qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)。統(tǒng)籌安排、周密部署、精心設(shè)計(jì)，切實(shí)把宣講宣傳貫徹工作抓緊抓實(shí)抓好。

一是注重實(shí)踐讓文明建設(shè)發(fā)揮更大效力。突出強(qiáng)調(diào)“農(nóng)村”實(shí)踐，補(bǔ)短板，提高農(nóng)村文明建設(shè)的綜合水平。事實(shí)上，我鎮(zhèn)在農(nóng)村文明建設(shè)中，已經(jīng)探索不少成功的經(jīng)驗(yàn)。比如，完善村規(guī)民約，引導(dǎo)農(nóng)民自我教育、自我管理;抓好村風(fēng)民俗建設(shè)、家庭美德建設(shè)、平安村建設(shè)、農(nóng)家書屋建設(shè)等，引導(dǎo)村民樹立正確的道德觀、家庭觀、消費(fèi)觀;營(yíng)造敬老愛(ài)幼，鄰里互助，團(tuán)結(jié)和睦、崇尚向善的濃厚文明鄉(xiāng)風(fēng)。通過(guò)廣泛開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升農(nóng)民的“精氣神”。在此基礎(chǔ)上，抓好建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，同樣強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的作用，通過(guò)實(shí)踐探索，讓農(nóng)民在文明創(chuàng)建中增強(qiáng)自豪感，增強(qiáng)自覺(jué)性，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)凝聚力，讓廣大農(nóng)村真正煥發(fā)出加快發(fā)展的蓬勃朝氣和強(qiáng)大的內(nèi)生動(dòng)力。

二是新時(shí)代文明實(shí)踐應(yīng)體現(xiàn)在提升農(nóng)民素質(zhì)上。農(nóng)村精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，就是全面提升農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，讓傳統(tǒng)農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)樾聲r(shí)代的新型農(nóng)民。這就需要把文明實(shí)踐貫穿融入到農(nóng)村生產(chǎn)生活之中，著力建設(shè)和拓展載體，組織開(kāi)展好送理論、送科技、送論等活動(dòng)，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際集中宣講十九大精神和農(nóng)民群眾關(guān)心關(guān)切的熱點(diǎn)問(wèn)題，以期增強(qiáng)信心、凝聚共識(shí)。同時(shí)，注意虛功實(shí)做，廣泛開(kāi)展實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)，成立以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系專家為主的講師團(tuán)，指導(dǎo)基層開(kāi)展全產(chǎn)業(yè)鏈培訓(xùn)服務(wù)。扶持農(nóng)民適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，鼓勵(lì)創(chuàng)建家庭農(nóng)場(chǎng)，跟蹤解決農(nóng)民生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，不斷增強(qiáng)文明實(shí)踐的吸引力、凝聚力、向心力、影響力，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民群眾的獲得感。

三是全面鋪開(kāi)，打造村級(jí)文明實(shí)踐站。按照有場(chǎng)所、有隊(duì)伍、有內(nèi)容、有活動(dòng)、有保障“五有”標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)整合村級(jí)服務(wù)中心、黨員活動(dòng)室等現(xiàn)有資源，村“兩委”班子擔(dān)任文明實(shí)踐活動(dòng)站工作人員，鎮(zhèn)黨委支持活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在全鎮(zhèn)個(gè)村建立了村級(jí)文明實(shí)踐站。

四是因地制宜，打造屯級(jí)文明實(shí)踐點(diǎn)。要求有屯級(jí)文化綜合樓的村屯的必須建立文明實(shí)踐點(diǎn)，沒(méi)有文化綜合樓的村屯可以因地制宜在村級(jí)活動(dòng)室或者人員集聚比較多的地方設(shè)立文明實(shí)踐點(diǎn)，所需要的經(jīng)費(fèi)由鎮(zhèn)、村兩級(jí)提供。如我鎮(zhèn)主力村就在群眾經(jīng)常集聚的村口小廣場(chǎng)中設(shè)立了文明實(shí)踐點(diǎn)，開(kāi)展了各式各樣的文明實(shí)踐活動(dòng)，有效扭轉(zhuǎn)了屯里面聚眾打牌、喝酒的風(fēng)氣。

“新時(shí)代文明傳習(xí)所”是宣傳宣講習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要陣地，是學(xué)習(xí)研究貫徹落實(shí)黨的十九大精神，深入踐行新發(fā)展理念，落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展的重要載體，是宣傳宣講各項(xiàng)方針政策、助推精準(zhǔn)脫貧、鄉(xiāng)村振興、全面建成小康社會(huì)的重要抓手，是加強(qiáng)基層黨建、密切黨群干群關(guān)系的重要渠道，是培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、正確引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的重要平臺(tái)。通過(guò)建設(shè)“新時(shí)代文明傳習(xí)所”，進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)社會(huì)文明程度和基層社會(huì)治理水平，提升城鄉(xiāng)群眾生活品質(zhì)，推動(dòng)城市文明向全域文明轉(zhuǎn)變，奮力建設(shè)

創(chuàng)新

一突出政治引領(lǐng)。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，筑牢共同思想基礎(chǔ)，引領(lǐng)群眾一起奮斗，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興，創(chuàng)造幸福生活。二堅(jiān)持精準(zhǔn)務(wù)實(shí)。始終以滿足群眾對(duì)美好生活的文化新需求、新期待為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到供需精準(zhǔn)、供給有效，真正為城鄉(xiāng)群眾提供高質(zhì)量、常態(tài)化、受歡迎的文明傳習(xí)志愿服務(wù)。三保持常態(tài)長(zhǎng)效。建立完善長(zhǎng)效工作機(jī)制，推動(dòng)文明傳習(xí)活動(dòng)和傳習(xí)隊(duì)伍常態(tài)化，持續(xù)化，打造一支常駐群眾身邊的志愿服務(wù)隊(duì)伍，把傳習(xí)陣地建到群眾家門口，實(shí)現(xiàn)人人都是“文明傳習(xí)者”。四注重全面覆蓋。采取“集中+分散”、“固定+流動(dòng)”相結(jié)合原則，廣泛開(kāi)展文明傳習(xí)活動(dòng)和服務(wù)，提高群眾思想道德水平、科學(xué)文化素養(yǎng)，助力鄉(xiāng)村振興，共建幸福家園。五著力補(bǔ)齊短板。把各種優(yōu)質(zhì)資源和公共服務(wù)有序、有效、持久地配送到農(nóng)村，全力打造農(nóng)村群眾的精神家園和“富足、健康、快樂(lè)、時(shí)尚”的品質(zhì)生活。探索形成一套適應(yīng)新時(shí)代要求的農(nóng)村精神文明建設(shè)思路、對(duì)策和方法，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村精神文明從形式到內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，補(bǔ)齊“精神短板”。

建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心，是推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心、落地生根的重大舉措，是進(jìn)一一步加強(qiáng)和改進(jìn)基層思想政治工作的迫切需要，我們一定要把新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性任務(wù)，發(fā)揮好鎮(zhèn)一級(jí)的主體作用和樞紐功能，聚焦培養(yǎng)時(shí)代新人、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，著力整體統(tǒng)籌工作內(nèi)容、建立有效運(yùn)行機(jī)制、科學(xué)統(tǒng)籌調(diào)配資源、層層壓緊壓實(shí)責(zé)任，積極探索、大膽創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量進(jìn)行新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，為開(kāi)創(chuàng)美好鎮(zhèn)凝神聚力。

村新時(shí)代文明實(shí)踐站活動(dòng)記錄篇四

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,以人為本,構(gòu)建和諧社會(huì),進(jìn)一步建立、完善志愿者服務(wù)機(jī)制,倡導(dǎo)廣大村民積極參與志愿者服務(wù),紅苗村將在全村集中開(kāi)展2021年志愿者服務(wù)活動(dòng),特制定活動(dòng)

計(jì)劃

弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,廣泛開(kāi)展“面對(duì)面、心貼心”的文明實(shí)踐志愿者服務(wù)活動(dòng),讓更多的居民群眾參與到志愿者服務(wù)活動(dòng)中來(lái),使志愿者隊(duì)伍成為具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員的動(dòng)力和亮點(diǎn),努力在全社會(huì)形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的志愿者行動(dòng)的氛圍。

利用傳統(tǒng)節(jié)假日時(shí)間,如學(xué)雷鋒紀(jì)念日、環(huán)保日、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等特殊的日子集中組織村志愿者開(kāi)展大型志愿者服務(wù)活動(dòng)為文明創(chuàng)建開(kāi)展服務(wù)活動(dòng),宏揚(yáng)中華民族樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼等傳統(tǒng)美德。

1.每月定期開(kāi)展“關(guān)愛(ài)空巢老人”活動(dòng),每位志愿者走訪兩戶空巢老人、孤寡老人、困難老人,開(kāi)展精神慰藉、家政服務(wù)、陪同就醫(yī)、保健指導(dǎo)、娛樂(lè)活動(dòng)。

2.每周清理野廣告。志愿者每周對(duì)轄區(qū)內(nèi)的野廣告、白色垃圾、野草、衛(wèi)生死角進(jìn)行整治清理,并在轄區(qū)內(nèi)宣傳大家都來(lái)保護(hù)小區(qū)環(huán)境,不要在墻面上亂涂亂畫,亂扔垃圾。

3、節(jié)假日送祝福。志愿者對(duì)轄區(qū)內(nèi)的困難老人、空巢老人、留守兒童、關(guān)愛(ài)對(duì)象進(jìn)行節(jié)日慰問(wèn),關(guān)心他們的生活狀況,讓他們感覺(jué)節(jié)日的氣氛,村委時(shí)刻都在掛念他們。

4、在村內(nèi)開(kāi)展法制教育、安全教育等講座,組織社區(qū)黨員對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心、教育、心理輔導(dǎo),關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活狀況,讓他們健康成長(zhǎng)。

5、志愿者義務(wù)巡邏。每周二分成兩組,一組四人對(duì)轄區(qū)內(nèi)的自然村、學(xué)校進(jìn)行義務(wù)巡邏,對(duì)村民的人身財(cái)產(chǎn)安全加強(qiáng)防范,對(duì)居民發(fā)放安全提示看,提醒村民關(guān)好門窗、鎖好門。

6、志愿者文明勸導(dǎo)。志愿者文明在重要十字路口勸導(dǎo)交通文明,在車站提示大家文明排隊(duì)上車,在公交車上維護(hù)秩序,文明乘車。

7、結(jié)對(duì)幫扶。志愿者一對(duì)一對(duì)困難家庭實(shí)行走訪慰問(wèn),和他們聊天、談心,詢問(wèn)他們的生活情況,幫助他們解決困難問(wèn)題。

8、關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)。在助殘日,開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人”活動(dòng),理解、關(guān)心、尊重殘疾人,為他們開(kāi)展心理咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)和日常生活照料,讓他們感覺(jué)到關(guān)心,對(duì)生活充滿信心。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，確定專人負(fù)責(zé)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神。

2、營(yíng)造濃厚氛圍。利用村委宣傳欄、電子屏等載體，大力宣傳在新的歷史條件下深入弘揚(yáng)雷鋒精神的重要意義，開(kāi)展座談會(huì)、征文活動(dòng)等形式開(kāi)展宣傳教育，增強(qiáng)大家深入開(kāi)展學(xué)雷鋒精神的積極性，形成學(xué)習(xí)雷鋒精神的良好氛圍。

3、務(wù)求取得實(shí)效。要充分調(diào)動(dòng)全體職工的積極性主動(dòng)性，把統(tǒng)一組織活動(dòng)與自發(fā)開(kāi)展活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把集中活動(dòng)與日常工作結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、日?；?、持久化，要按照實(shí)施方案，并結(jié)合本職工作，在開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中務(wù)必取得實(shí)效。

村新時(shí)代文明實(shí)踐站活動(dòng)記錄篇五

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綜合實(shí)踐活動(dòng)是是義務(wù)教育階段國(guó)家規(guī)定的必修課程，是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開(kāi)設(shè)的新型課程。它是有目的、有計(jì)劃、有組織地經(jīng)過(guò)多種活動(dòng)項(xiàng)目，豐富的活動(dòng)資料，靈活多變的活動(dòng)方式，使學(xué)生接觸自然、社會(huì)，綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，開(kāi)展以學(xué)生為主體，以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為主要特征的多種活動(dòng)。經(jīng)過(guò)活動(dòng)使學(xué)生拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)本事，發(fā)展個(gè)性，生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地得到全面和諧的發(fā)展。

二、實(shí)施目標(biāo)：

(一)總體目標(biāo)

綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，旨在讓學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的進(jìn)取體驗(yàn)與豐富經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)自然、社會(huì)和自身內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)對(duì)自身的職責(zé)，構(gòu)成從自我的周圍生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立解決問(wèn)題的態(tài)度和本事，發(fā)展他們的實(shí)踐本事和對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新本事，養(yǎng)成合作、分享、進(jìn)取進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。

1、獲得親身參與實(shí)踐的進(jìn)取體驗(yàn)與豐富經(jīng)驗(yàn)。

2、構(gòu)成對(duì)自然、社會(huì)、自身內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)對(duì)自身的職責(zé)。

3、構(gòu)成從自我的周圍生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立解決問(wèn)題的態(tài)度和本事。

4、發(fā)展實(shí)踐本事，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新本事。

5、養(yǎng)成合作、分享、進(jìn)取進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。

(二)具體目標(biāo)

1、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)

①、親近周圍的自然環(huán)境，熱愛(ài)自然，初步構(gòu)成自覺(jué)保護(hù)周圍自然環(huán)境的意識(shí)和本事。

②、接觸自然，豐富對(duì)自然的認(rèn)識(shí);欣賞自然世界，發(fā)展對(duì)自然的熱感情懷。

③、走入社會(huì)，熟悉并遵守社會(huì)行為規(guī)范。經(jīng)過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，理解人與自然不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。

④、了解社會(huì)資源，并能有效利用;明白如何保護(hù)和改善自然環(huán)境，并身體力行。增長(zhǎng)社會(huì)溝通本事，養(yǎng)成初步服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)職責(zé)的態(tài)度。

⑤、逐步掌握基本的生活技能，養(yǎng)成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識(shí)自我的本事，養(yǎng)成勤奮、進(jìn)取的生活態(tài)度。

⑥、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度，發(fā)展探究問(wèn)題的初步本事。

2、教師發(fā)展目標(biāo)：

①、轉(zhuǎn)變教育，教學(xué)理念，改變教學(xué)策略。

②、強(qiáng)化教師的課程意識(shí)，提高課程開(kāi)發(fā)本事。

③、構(gòu)成民主、平等的師生關(guān)系。

④、培養(yǎng)教師之間的協(xié)作精神。

⑤、拓寬教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

3、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：

①、營(yíng)造“自主、合作、開(kāi)放”的學(xué)校文化。

②、密切與社會(huì)、家庭的聯(lián)系。

③、促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的整體改革。

④、學(xué)校的教育、教學(xué)工作更具有開(kāi)放性和多元化，更具生命力。

一般根據(jù)實(shí)際情景能夠采取以下三種組織形式：

1.個(gè)人活動(dòng)

個(gè)人活動(dòng)是在個(gè)別學(xué)生對(duì)某一問(wèn)題有異常的興趣，并且對(duì)該問(wèn)題已有必須程度的了解，能在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的活動(dòng)。個(gè)人活動(dòng)的組織形式能夠有利于發(fā)展學(xué)生獨(dú)立思考本事和獨(dú)立解決問(wèn)題的本事。部分學(xué)生已經(jīng)具備了必須的社會(huì)活動(dòng)本事，在綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)允許學(xué)生獨(dú)立地進(jìn)行活動(dòng)，并完成活動(dòng)任務(wù)。在學(xué)生個(gè)人完成活動(dòng)后，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取與他人進(jìn)行交流與分享。學(xué)生在探究活動(dòng)中也需要與他人交流。在小學(xué)階段，異常提倡家長(zhǎng)支持和參與孩子的探究活動(dòng)，但家長(zhǎng)不要包辦代替。

2.小組活動(dòng)

小組活動(dòng)是綜合實(shí)踐活動(dòng)最基本的組織形式。鼓勵(lì)學(xué)生以小組合作的形式，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。小組的構(gòu)成由學(xué)生自我協(xié)商后確定，教師可是多介入他們的選擇。小組成員的組成不限于班級(jí)內(nèi)，為使實(shí)踐與探究走向深入，允許并鼓勵(lì)各班之間、不一樣年級(jí)之間、甚至不一樣學(xué)校、不一樣地域之間學(xué)生的組合。研究小組一般由3-5人組成，學(xué)生自我推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)具有必須專長(zhǎng)的成人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)、校外人士等)為指導(dǎo)教師。研究過(guò)程中，課題組成員要學(xué)會(huì)相互合作、相互支持，共同完成任務(wù).

3.團(tuán)體活動(dòng)。

團(tuán)體活動(dòng)是以班級(jí)、年級(jí)或?qū)W校為活動(dòng)單位共同完成一項(xiàng)主題活動(dòng)的組織形式。經(jīng)過(guò)分工合作、共同探究、團(tuán)體討論，以求對(duì)某一主題的全面和深入的理解。

在綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，能夠多種形式交融使用。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)要求學(xué)生走出學(xué)校，走近自然，走入社區(qū)，走向社會(huì)，在開(kāi)放的時(shí)空中開(kāi)展實(shí)踐性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。因而教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)本事。教師要精心規(guī)劃和組織學(xué)生校外活動(dòng)，要對(duì)校外活動(dòng)的空間范圍、活動(dòng)情境進(jìn)行事先考察和推想并作出合理的規(guī)劃，盡可能采取小組協(xié)作的方式來(lái)進(jìn)行。學(xué)校和教師要盡可能地爭(zhēng)取社會(huì)有關(guān)部門和學(xué)生家長(zhǎng)的支持，鼓勵(lì)一部分學(xué)生家長(zhǎng)在可能的前提下，參與學(xué)生的校外活動(dòng)。

班級(jí)團(tuán)體探究需要全班學(xué)生圍繞同一個(gè)研究主題，各自搜集資料、開(kāi)展探究活動(dòng)。再經(jīng)過(guò)全班團(tuán)體討論，交流大家搜集到的信息和構(gòu)成的想法，進(jìn)行思維碰撞，由此推動(dòng)同學(xué)們?cè)诟髯栽谢A(chǔ)上深入探究。此后，能夠進(jìn)入第二輪研討，也能夠就此完成各自的“作品”。

小組研究、班級(jí)研究或其他各種合作研究形式要強(qiáng)調(diào)團(tuán)體中每個(gè)人的進(jìn)取參與，要以個(gè)人的獨(dú)立思考和認(rèn)真鉆研為基礎(chǔ)，避兔出現(xiàn)一部分人忙、其他人閑，少數(shù)人做、多數(shù)人看的現(xiàn)象。同時(shí)，也要防止學(xué)生之間的不合作現(xiàn)象。個(gè)人研究并不排斥交流與合作，要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地與他人交流，學(xué)會(huì)分享資源。

五、工作措施：

(一)課程落實(shí)

綜合實(shí)踐活動(dòng)是《九年制義務(wù)教育課程計(jì)劃》所規(guī)定的小學(xué)3-6年級(jí)的一門必修課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的基本課時(shí)為3-4年級(jí)每周2課時(shí)，5-6年級(jí)每周3課時(shí)。根據(jù)現(xiàn)階段的實(shí)際情景，建立彈性課時(shí)制度。

(二)制度制訂

制度政策是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程走向“規(guī)范化”、“常態(tài)化”的根本，也是的必備條件。要使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成為“常態(tài)課”，必須建立必要的管理制度或激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校要制定相應(yīng)的制度，如學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施

方案

方案

(三)師資建設(shè)

1.全面參加培訓(xùn)，促使指導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的價(jià)值，把握課程的特點(diǎn)，掌握課程實(shí)施的方法。

2.加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)指導(dǎo)教師快速成長(zhǎng)。培訓(xùn)要求：①參加培訓(xùn)的教師相對(duì)固定;②培訓(xùn)時(shí)間要保證有教師系統(tǒng)學(xué)習(xí);③培訓(xùn)的資料系統(tǒng)全面，專題設(shè)計(jì)合理，有助于骨干教師把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念，同時(shí)掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);④培訓(xùn)的形式要靈活多樣，既有理論學(xué)習(xí)，又有自主實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，本校實(shí)踐探索與經(jīng)驗(yàn)交流分享相結(jié)合，學(xué)校整體現(xiàn)場(chǎng)觀摩與個(gè)人提交研修成果相結(jié)合。

(四)課程開(kāi)發(fā)

課程資源開(kāi)發(fā)成為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)化實(shí)施的核心問(wèn)題。

(1)利用校本開(kāi)發(fā)的理念編寫綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包;

(2)建設(shè)實(shí)踐基地，如語(yǔ)文學(xué)科基地，英語(yǔ)學(xué)科基地等;

(3)建立人才資源庫(kù)，加強(qiáng)校內(nèi)外指導(dǎo)教師隊(duì)伍;

(4)繼續(xù)開(kāi)發(fā)、落實(shí)非指定性領(lǐng)域的課程資料，如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育競(jìng)賽、大課間操、班干部輪換等。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持發(fā)展性原則、客觀性原則和激勵(lì)性原則。評(píng)價(jià)的方式主要有測(cè)試、觀察、匯報(bào)表演、成果展示、答辯、競(jìng)賽等。

(一)評(píng)價(jià)資料：

1.參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量與態(tài)度。

2.活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)情景。

3.知識(shí)、方法、技能的掌握情景。

4.創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的發(fā)展情景。

(二)評(píng)價(jià)方式：

1.自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)，個(gè)別評(píng)價(jià)與團(tuán)體評(píng)價(jià)，構(gòu)成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。

2.提議建立《學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案》，將學(xué)生參與每一項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程及評(píng)價(jià)裝入成長(zhǎng)檔案袋，期末進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

3.提倡協(xié)商研討式評(píng)價(jià)，即教師和學(xué)生共同協(xié)商評(píng)價(jià)的方式和標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)協(xié)商的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4.恰當(dāng)運(yùn)用量化評(píng)價(jià)和質(zhì)性評(píng)價(jià)。

5.評(píng)價(jià)要客觀、公正、合理，要從促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的角度恰當(dāng)?shù)亟忉屧u(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，提高學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6.教師在評(píng)價(jià)過(guò)程中要注重方法、態(tài)度和體驗(yàn)的評(píng)價(jià)，重視用文字說(shuō)明學(xué)生活動(dòng)令人滿意或需要改善的地方。

(三)獎(jiǎng)勵(lì)措施：

每學(xué)期開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即一次公開(kāi)課活動(dòng)，一次論文撰寫活動(dòng)，一次綜合實(shí)踐活動(dòng)案例評(píng)比，一次學(xué)生研究小論文評(píng)比。每學(xué)期末，學(xué)校擬表彰實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的優(yōu)秀指導(dǎo)教師和學(xué)生。

七

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確保每周每班的信息課、勞技課、研究性學(xué)習(xí)課安排。

2、在教師中廣泛開(kāi)展有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)習(xí)和理論培訓(xùn)，了解其內(nèi)涵理念、目標(biāo)、操作的基本原則，不斷提高教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的規(guī)劃和設(shè)計(jì)本事，收集和處理信息的本事。一方面學(xué)校將派出骨干教師外出培訓(xùn);另一方面充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn)，并將培訓(xùn)

計(jì)劃

3、學(xué)校加大宣傳力度，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)取爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)等各方應(yīng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)工作的支持。聯(lián)系社區(qū)，與周邊居委加強(qiáng)合作，資源共享，擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)范圍。

4、做好經(jīng)費(fèi)保障和后勤保障工作。加強(qiáng)后勤管理，落實(shí)職責(zé)制，并制訂好安全工作方案，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，保障活動(dòng)全過(guò)程安全順利進(jìn)行。

5、根據(jù)我校的實(shí)際情景，我們采取三步走，第一階段為模仿階段，模仿其他學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)，采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，使我校的教師感悟綜合實(shí)踐活動(dòng);第二階段為摸索創(chuàng)新階段根據(jù)前階段的模仿感悟，結(jié)合我校的特點(diǎn)提出切合我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題并予以實(shí)施;第三階段為總結(jié)模式，根據(jù)操作的結(jié)果確定貼合我校特點(diǎn)的綜合實(shí)踐活動(dòng)系列方案。

村新時(shí)代文明實(shí)踐站活動(dòng)記錄篇六

為了進(jìn)一步深化中央文明辦《做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》通知精神，廣泛宣傳普及廣大師生文明旅游和文明出游的禮儀常識(shí)，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與公共文明建設(shè)，營(yíng)造全民參與創(chuàng)建文明出游的良好氛圍，根據(jù)區(qū)文明轉(zhuǎn)發(fā)中央《做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》工作部署，組織廣大師生在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“文明旅游”主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)遵守交通秩序，踐行文明出游禮儀，具體情況匯報(bào)如下：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

各專業(yè)部組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中央文明辦印《做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》)通知精神，充分認(rèn)識(shí)了開(kāi)展文明旅游的重要性和緊迫性，根據(jù)學(xué)校制定的“文明旅游”教育實(shí)踐活動(dòng)方案，認(rèn)真組織落實(shí)安排，精心組織實(shí)施，確保完成各項(xiàng)任務(wù)。

(二)大力宣傳，營(yíng)造氛圍。

學(xué)校充分利用校電視臺(tái)、廣播站、班級(jí)微博等媒體，廣泛宣傳，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，推動(dòng)了我校文明旅游大行動(dòng)深入開(kāi)展。

(三)專題教育，宣揚(yáng)文明。

結(jié)合文明出行活動(dòng)主題，組織了師生學(xué)習(xí)“中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約”和“中國(guó)公民出境旅游文明行為指南”，觀看旅游中不文明習(xí)慣視頻，使文明出游、禮儀出游的觀念進(jìn)一步融入全體師生的日常生活，逐步培養(yǎng)文明出游的習(xí)慣。

(四)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。

各專業(yè)部和班測(cè)驗(yàn)將開(kāi)展文明旅游的行動(dòng)圖片和文字等材料及時(shí)收集整理，特別是注意對(duì)文明旅游大行動(dòng)過(guò)程中涌現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納與提煉，形成長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)了我校師生文明大行動(dòng)持續(xù)有效開(kāi)展。