每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

好人好事倡議書(shū)篇一

親愛(ài)的各位同學(xué)：

1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表之后，每年的3月5日被定為學(xué)雷鋒日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步!為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧漓院。

在此，我班向全校師生提出以下倡議：

1.向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生。要牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

2.學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，積極響應(yīng)學(xué)校食堂餐具回收的號(hào)召，做到餐后將餐具放到回收處，為校園環(huán)境做貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，雷鋒對(duì)待生活的艱苦樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神、對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，是永不過(guò)時(shí)的精神財(cái)富!同學(xué)們，讓我們像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，像雷鋒一樣樂(lè)于助人!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

好人好事倡議書(shū)篇二

到了新一年的三月，每到這個(gè)時(shí)候，我們總會(huì)想起一個(gè)刻骨銘心的名字——雷鋒。三月的春風(fēng)吹過(guò)大地，雷鋒的名字也響遍我們中國(guó)的每一個(gè)角落。明天，就是學(xué)雷鋒日了，我們**小學(xué)六年級(jí)三班舉行了“第二周主題班會(huì)——學(xué)雷鋒，做好事”。本次班會(huì)，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了雷鋒，并提出了一些實(shí)踐到日常生活中的做法，讓我們從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳揚(yáng)雷鋒品質(zhì)。

明天就是“學(xué)雷鋒”日了，作為一名小學(xué)生，我們要怎么做呢?

一、幫助老師、同學(xué)、和其他需要幫助的人，傳承雷鋒的優(yōu)良品質(zhì)。

二、把“雷鋒”行動(dòng)落實(shí)到每一天中，讓自己每一天都做“小雷鋒”。

而具體怎樣做呢?我又列了以下方面。

三、孝敬父母，報(bào)答父母這幾年對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

四、體諒老師，老師為我們的學(xué)習(xí)操了不少心，我們要珍惜老師的勞動(dòng)，報(bào)答老師這幾年對(duì)我們的教育之恩。

五、珍惜與同學(xué)在一起的美好時(shí)光，包容同學(xué)、體諒?fù)瑢W(xué)、鼓勵(lì)同學(xué)，做到與自己的同學(xué)是好朋友，與自己的老師是好伙伴。

希望大家能把學(xué)雷鋒落實(shí)到我們生活的每一天!

好人好事倡議書(shū)篇三

全縣廣大青少年朋友們：

三月的陽(yáng)光總是溫暖的，照在身上你能感受到太陽(yáng)給予大地的關(guān)懷和愛(ài)。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬(wàn)物吐露芬芳之時(shí)，我們也總會(huì)想起一個(gè)如三月陽(yáng)光般溫暖的名字―雷鋒。

1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國(guó)人。雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。

20xx年3月5日，將迎來(lái)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”56周年。雖然已經(jīng)過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，但雷鋒精神并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而消弭，在我們的身邊，還有很多很多“活雷鋒”，他們默默地奉獻(xiàn)，把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。還記得去年我縣汪金海當(dāng)選助人為樂(lè)類“中國(guó)好人”，徐正傳當(dāng)選敬業(yè)奉獻(xiàn)類“中國(guó)好人”。不管他們當(dāng)選的是哪一類的“中國(guó)好人”，他們都是我們身邊默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的最可愛(ài)的人，是我們身邊的“雷鋒”，也是我們這座城市的英雄。

“學(xué)習(xí)雷鋒”并不是一句口號(hào)，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現(xiàn)，其實(shí)，每天都應(yīng)該是“學(xué)雷鋒日”，為了能更好地弘揚(yáng)“雷鋒精神”，讓我們每一個(gè)人都變成“身邊好人”，團(tuán)縣委向全縣廣大青少年發(fā)起倡議：“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、我志愿、我行動(dòng)”。

1、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、我志愿、我行動(dòng)”活動(dòng)的踐行者。積極身體力行 ，參與綠色環(huán)保、文明交通、關(guān)愛(ài)留守兒童、愛(ài)心助學(xué)、敬老助殘等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、公共場(chǎng)所，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。

2、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、我志愿、我行動(dòng)”活動(dòng)的倡導(dǎo)者。全縣青少年要為需要幫助的困難群眾排憂解難，為社會(huì)普遍關(guān)心的公益事業(yè)提供服務(wù)。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵(lì)帶動(dòng)身邊的人，加入并壯大學(xué)雷鋒活動(dòng)志愿者隊(duì)伍，讓椒陵大地上布滿學(xué)雷鋒的志愿者身影。

3、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、我志愿、我行動(dòng)”活動(dòng)的推動(dòng)者。積極支持學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展，社會(huì)各界要通過(guò)結(jié)對(duì)、幫扶等多種形式，支持學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。全縣青少年要以身作則，努力成為學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)的推動(dòng)者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。

4、全縣青少年學(xué)習(xí)雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者、和諧校園的捍衛(wèi)者。

“活著，就是為了使別人過(guò)得更美好”，雷鋒這樣說(shuō)過(guò)，也這樣做過(guò)。奉獻(xiàn)，過(guò)去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。

廣大青少年朋友們，時(shí)代需要雷鋒精神，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)、滿腔熱情地投入到“學(xué)雷鋒、樹(shù)心愿、我志愿、我行動(dòng)”活動(dòng)中來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!

好人好事倡議書(shū)篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)三月的春風(fēng)將要吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!49年過(guò)去了，離開(kāi)雷鋒的日子里，我們沒(méi)有忘記雷鋒，更沒(méi)有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。利川職校雖然幾易其名，但從1999年93(1)普師班首次發(fā)出倡議組建“青年志愿者”服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展“學(xué)雷鋒做好事”的活動(dòng)，已薪火相接屆屆相傳二十年了，雷鋒精神在利川職校發(fā)揚(yáng)光大。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大共青團(tuán)員中，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及自身的價(jià)值體現(xiàn)結(jié)合起來(lái)，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠(chéng)，用我們的愛(ài)心喚醒孤獨(dú)，用我們的真誠(chéng)幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來(lái)的三月溫暖起來(lái)。

沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，多做好事，堅(jiān)持做好事，學(xué)會(huì)感恩，尊重他人，為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、讓雷鋒精神入耳、入腦、入心，著力引導(dǎo)我們?cè)趨⑴c中砥礪意志品格，陶冶道德情操，堅(jiān)定理想信念。牢固樹(shù)立“我為人人，人人為我”的人生態(tài)度。

三、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

四、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng)，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛(ài)護(hù)公物，在日常生活中適度合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型低碳型社會(huì)”的號(hào)召。

五、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園，做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明高中生、文明中職生。

同學(xué)們!紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛(ài)心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語(yǔ)、勤儉節(jié)約、遵章守紀(jì)……讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息。

好人好事倡議書(shū)篇五

實(shí)驗(yàn)中學(xué)“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”倡議書(shū)

40多年前，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者發(fā)出號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日;每年的三月就成了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。

“雷鋒”，在中國(guó)已經(jīng)不只是一個(gè)名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來(lái)，大力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。

希望我校的每一位團(tuán)員都能夠弘揚(yáng)雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質(zhì)，為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

在這個(gè)特殊的日子里，我校學(xué)生發(fā)出倡議：

一、熱愛(ài)集體，維護(hù)集體利益，熱心幫助有困難的隊(duì)員。

二、保護(hù)校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學(xué)校吃零食。

三、在校園內(nèi)不亂吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁的污垢。

四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。

五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。

六、主動(dòng)撿起地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日