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2022年大學(xué)班級年度總結(jié)報告9篇一
在母親節(jié)來臨之際,為更好的引導(dǎo)學(xué)生感恩母親,讓同學(xué)們時刻銘記著這份刻骨銘心的愛,惦記著母親的無比偉大、無私的付出,也為了給同學(xué)們提供一個向媽媽道謝的途徑,機械部把“母親節(jié)”活動作為感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以“母親節(jié)”活動為契機,舉辦了“感恩母親節(jié)”系列活動,進一步對學(xué)生進行責任意識和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,產(chǎn)生了明顯成效。
一是“知恩”活動。機械部通過制定《“溫馨五月情,感恩母親節(jié)”活動方案》,并于5月2日晚召開全體學(xué)生大會,向全體同學(xué)發(fā)出倡議,號召廣大學(xué)生積極行動起來,在“母親節(jié)”這個偉大的節(jié)日到來之際,懷著無限感恩的心情,來歌頌?zāi)赣H,祝福母親,尊重母親,孝敬母親,用實際行動回報母親對我們的養(yǎng)育之恩,在全校營造愛母、敬母的濃厚氛圍,樹立關(guān)愛母親、尊重女性的良好道德風(fēng)尚。于此同時,該部通過張貼“母親節(jié)”宣傳海報,組織召開“感恩母親節(jié)”主題班會,辦一期“感恩母親節(jié)”主題板報,觀看感恩母親題材的影片等形式,加深同學(xué)們對母愛的理解。
二是“感恩”活動。號召全體同學(xué)用真摯的情感來表達對媽媽的愛意,給母親寫一封信。“誰言寸草心,報得三春暉”,同學(xué)們拿起手中的筆,將對母親無限的愛意,融入筆端,用最深情的話語,樸實無華的言詞,傳遞最溫馨的問候,以感恩母親生我之痛、養(yǎng)我之辛、育我之苦。
三是“報恩”活動。在“母親節(jié)”當天,號召同學(xué)們對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,同時幫媽媽做一件力所能及的家務(wù),分擔媽媽的辛苦。并要求同學(xué)們從自己做起,努力學(xué)習(xí),健康成長,用心去理解媽媽,用心去愛媽媽,讓媽媽的笑容更加燦爛,讓媽媽永遠健康快樂幸福。
機械部通過開展一系列的活動,進一步加深了學(xué)生與母親之間的溝通與了解,讓學(xué)生們深刻感受到了母愛的偉大,大家都能自覺用各種實際行動表達對媽媽的愛。
2022年大學(xué)班級年度總結(jié)報告9篇二
3月24日,陽光燦爛,春風(fēng)拂面,我們20xx級財會專一班全體同學(xué)踏上了去木蘭天池的旅途,一路上歡聲笑語,打打鬧鬧甚是熱鬧,在同學(xué)們的笑語中很快就到達了目的地,面對著連綿起伏的大山,我們的心情豪情萬丈,靜靜感受到空氣里跳躍的青春。
進入天池景區(qū),我們經(jīng)龍吟石,透聰明泉,過龍亭索橋,穿三道門,龍嵴巖,穿瀑巖,戲龍珠潭,望傾瀑布,涉楊樹灘到達小天池。途中雖然很累但是更多的卻是歡笑與汗水。據(jù)導(dǎo)游介紹,這里是木蘭將軍的外婆家,是木蘭將軍小時候生活習(xí)武的地方還是國家的主席李先念同志戰(zhàn)斗過的地方,至今任保留著許多革命遺址!還有太平天國洪秀全時期的許多古寨遺址。這里的每一寸士地都充滿著飽滿的革命的氣息。
在登山時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷,班長拿著相機時刻“記錄著”我們快樂,的就連平時很少說話的女生在這天都非常的活躍,還有班上的男生更是可愛,總是像保護傘一樣走在我們的最后面,無論碰到什么東西都要好好的瞄一下,最讓人記憶猶新的就是他們擺出的“千手觀音”造型,雖然只有十個人,但是卻如此的觸動著我們的心弦,仿佛春天盛開的花朵那么的奪目。同學(xué)們一個個勇登高峰,爭相攀巖每個人都不服輸,這一刻大家之間的友誼更加密切,很多同學(xué)在木蘭山的峰拍下了自己勝利的那一刻,照片定格了我們年輕的笑容,也照耀了我們高漲的熱情。
游“木蘭”的經(jīng)歷引起了我們強烈的共嗚,不管是在登山途中還是在往返學(xué)校的包車上同學(xué)們都非常的活躍,將平時繁重的學(xué)習(xí)和不開心的事完全放在了一邊,盡情的享受著這美好的時光,走在春日的陽光里更多的是感動與激情,此次活動增強了班級的凝聚力、向心力,促進了班級內(nèi)部團結(jié),更加有利于加強我們班的班級文化建設(shè),同時這次活動成為了我們集體的共同回憶。
這次由班委獨立組織的春游活動圓滿結(jié)束,隨著同學(xué)們銀鈴般笑聲久久回蕩在我們心中,那個四月我們唱在山間的歌,那個四月我們五彩流動的心情隨著這四月在心中唱著笑望歌。
2022年大學(xué)班級年度總結(jié)報告9篇三
一、活動前言:
陽春三月,春暖花開,正是一年一度的出游好時機,正值春日,可謂春光明媚、風(fēng)和日麗,那天我們展開一次游玩的活動,在出游的同時,促進同學(xué)們的凝聚力、感染力,留下美好的大學(xué)回憶。鍛煉大家的自理能力,培養(yǎng)大家的審美情趣。校園里,集體出游、自費旅游已成為大學(xué)生們多彩生活的一部分,同學(xué)們可以通過出游了解不同地區(qū)的風(fēng)景。
春夏是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青旅游的好季節(jié)。通過踏青活動,學(xué)生們親密接觸了大自然,欣賞了春天美景,拓展了學(xué)生的視野,進一步感受到石燕湖的美麗景色。同時通過這次活動,進一步培養(yǎng)了我們的集體意識,加強同學(xué)間的交流和溝通,同時也增進各班團員的相互了解,讓彼此的感情得以升華。
二、活動背景:
隨著時間的緩緩流逝,大一的第二學(xué)不覺間已經(jīng)過了一大半,讓人勞累的團風(fēng)剛剛結(jié)束,期末又將接近尾聲,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。據(jù)小道消息報導(dǎo),類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級計劃同時開展活動的,還有11級勞動與社會保障專業(yè)、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會,為此,經(jīng)努力,我與其他兩大組織的主要負責人取得了聯(lián)系,經(jīng)商議決定實行石燕湖休閑一日游三大聯(lián)誼活動
三、活動主題:
石燕湖休閑一日游
四、活動目的:
豐富生活,陶冶情操,放松身心,增強體質(zhì),促進友誼,提高團結(jié)意識。
五、活動對象:
11級電子商務(wù)一班(18人)二班部分同學(xué)(4人)、11級勞動與社會保障一班(14人)、部分信科院學(xué)生會(8人),共計44人
六、活動時間:
第十周周六既4月21日8:00—18:00
七、活動地點:
石燕湖
八、活動經(jīng)費:
門票、車票、保險共計每人65元,午餐自備
九、活動安排:
1、為了便于活動的開展,提前做好一切的準備工作,石燕湖旅游我們同石燕湖的代理人員進行了會談協(xié)商,最終,我們達成一致,成功簽訂了旅游協(xié)議書,其中包括訂金、人數(shù)、安排導(dǎo)游、安全、經(jīng)費等詳細內(nèi)容。
2、在出游人數(shù)的統(tǒng)計方面,由各負責人對參加的人員進行登記報名,再匯總填好石燕湖休閑一日游統(tǒng)計表,統(tǒng)一安排。
3、活動前,務(wù)必做好天氣預(yù)報工作,出游應(yīng)在風(fēng)和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關(guān)注,根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進行調(diào)整。
4、在人員的編制方面我們以小組為標準,共分為六組,由導(dǎo)游帶隊,班長協(xié)助,小組長督促,以便于人員的管理和秩序的維護、防止人員的走失。
5、在交通工具方面選擇集體乘車,主要由石燕湖代理人負責安排。
6、大概10點到達,一起旅游觀光。
7、中午經(jīng)討論決定不訂餐,自己隨便吃點東西。
8、下午六點從目的地集合并乘車返校。
十、活動流程:
1、4月21號周六早上8點在修業(yè)廣場集合并清點人數(shù),因誤車9點乘車出發(fā),乘車約一小時,車上,女導(dǎo)游為此活動做了簡單介紹,并且為了讓大家玩的開心,調(diào)動活動氛圍,促進相互間的交流,搞了一個叫《吃?!返幕顒?/p>
2、到達目的地后,電一班長與代理人進行了結(jié)賬并由代理人購票,進行簡單休整,清點人數(shù)后由導(dǎo)游帶隊出發(fā)
3、導(dǎo)游帶領(lǐng)我們乘坐了大型游船,暢游石燕湖,過跳馬澗遺址;去情系愛情島,有湘西土家風(fēng)情吊腳樓,觀音廟祈福,登萬福萬壽塔,摸五子登科樹·····
4、中午,簡單休整20分鐘,清點人數(shù),填充饑餓的肚子。
5、緊接著,沿湖游道,感受青山綠水之間所帶來的愜意,在哪青山綠水之間留下永恒的回憶;過塑身門,來秀秀那魔鬼身材;過飛歌外公橋、外婆橋、空中網(wǎng)橋、山車,揮散青春的熱情,挑戰(zhàn)你的意志力;在和平鴿廣場,放飛和平鴿,竹林休閑,吊床休息……
6、游道中途,廣場小憩,清點人數(shù),舞臺上合影留念。
7、更刺激的,可以讓人培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。乘海盜船,失重心跳的感覺讓人流連忘返;玩碰碰車,體驗到碰撞的激情;飛椅,感受到空中飛翔的快樂;過龍宮,體驗了黑暗驚險的恐怖……
8、最后一項:龍舟競渡,那劈波斬浪,揮楫中流,讓我們團體人的激情和團隊精神在此迸發(fā)。
9、下午六點從目的地乘車返校,清點人數(shù),確保大家都安全坐車返回。
10、石燕湖休閑一日游到此結(jié)束。
十一、活動感言:
通過此次活動,我們都得到了很多收獲,主要是明白了集體團結(jié)的樂趣。
大家玩的都比較開,活動為大家創(chuàng)造了交流平臺,融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增強了大家對彼此的認識,促進了大家的交流,更重要的是讓大家在一次的活動中都得到了放松,但整個活動過程中,大家玩了一天,都累得不行啊,從目的地返校上了車大家就東倒西歪的睡去啦……
此次,豐富了同學(xué)們的課余生活,我們的日常學(xué)習(xí)比較緊張,本次活動達到了娛樂放松的目的,以便于同學(xué)們以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去,長期的工作學(xué)習(xí)將逐漸降低工作和學(xué)習(xí)的效率,而適當?shù)姆潘蓪τ谔岣吖ぷ鲗W(xué)習(xí)效率有著重要的幫助。
陶冶大家熱愛大自然及我們的傳統(tǒng)文化的情操,這對我們的身心健康有著重要幫助。沉悶的學(xué)習(xí)不利于心理健康發(fā)展,必要的活動對于心理健康的發(fā)展有著積極的作用,經(jīng)常接觸大自然對于我們培養(yǎng)一顆平和的心有很大幫助。
總之,此次活動達到了活動預(yù)期的目標,加強了班級凝聚力,促進了班級和諧交流,舒緩團風(fēng)和學(xué)習(xí)帶來的壓力,放松了身心,幫助班級同學(xué)健康生活?;顒哟舐?lián)誼又讓大家認識了更多的朋友。
2022年大學(xué)班級年度總結(jié)報告9篇四
在全體成員的積極配合和熱情參與下,3月23號,協(xié)會的環(huán)球公園之旅圓滿地畫上句號。
在這次定位為素質(zhì)拓展+燒烤的春游過程中,所有參與其中的成員們表現(xiàn)出來的都是高漲的熱情,散發(fā)出來的都是青春的活力。我們參與,體驗,享受其中的樂趣。
當日的12點50分左右,在我院南院門口,數(shù)百位參加春游的同學(xué)們早已蓄勢待發(fā)。各部門以部門為單位,排好隊,井然有序地上車。在此過程中,無論是部門內(nèi)部,還是部門之間,大家都是有說有笑,對還未開始的春游充滿期待。我想,從一開始,春游的目的之一——加強交流,就已經(jīng)頗見成效了。
在大家到達環(huán)球公園門口之后,各部門有事很有次序地排好隊伍。我們實踐部此次去的人不多,剛好兩位數(shù),且大都是男生,大家開心地喊著:“實踐部果然很厲害,都第一個進去。”在這樣的預(yù)約氣氛下,春游正式開始了。
素質(zhì)拓展是本次春游的最主要活動,因為大多是大一,都不曾認識,所以有時充滿期待,很認真地跟著培訓(xùn)師做著準備活動。
然后是分組了,各組有著自己的口號,隊標,歌曲等,各組傾盡所能,盡可能展示自己的特色,共分程6個組。每個組都有來自不同部門的部委。這樣,可以很好地增減不同部位之間的交流,相互學(xué)習(xí)。
素質(zhì)托長有三個活動:“信任背摔”和“過電網(wǎng)”。每個活動都充滿挑戰(zhàn),大家很投入,且非常認真地完成了任務(wù)。像過勝利墻,在3·8米的光滑墻面前,所有人一開始都是束手無策的,但是團結(jié)就是力量,在集體力量面前,任何的挫折又算什么。拼搏中我們學(xué)會珍惜友誼,汗水里我們了解彼此。
當然了,凡是都有矛盾的兩面,這次當然有美中不足之處。比如說,相當多的部委反映這次春游沒有吃飽,都是餓著肚子回來的。原定的篝火晚會并沒有,所以還是有很多的地方需要改進。
最后,希望像這樣的活動可以多一點,要讓更多的部委一同參與,這樣才能更好的達到增進交流,相互溝通的目的。
2022年大學(xué)班級年度總結(jié)報告9篇五
為了響應(yīng)教育局提倡的讀書活動,切實提高我班學(xué)生語文素養(yǎng),本學(xué)期我班組織學(xué)生開展了“我讀書、讀好書,營造書香班級”的活動?,F(xiàn)將我班的讀書情況略作小結(jié)。
一、激發(fā)興趣,師生共同翱翔書海
我常想,如果老師都不能安靜地在書桌前讀書,又如何要求學(xué)生每天堅持讀書、做讀書筆記呢?假如老師能與學(xué)生一起讀書,那么學(xué)生定能“不令則行”。所以,為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書,我決定以身作則,從自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。我將自己的讀書筆記展示給學(xué)生看,并將自己所寫的讀書筆記內(nèi)容讀給學(xué)生聽。當我夜晚在燈下一口氣讀完兒童文學(xué)作家曹文軒的《青銅葵花》后,第二天就揮筆寫下一篇
讀后感
,然后利用晨會課的時間讀給學(xué)生聽。學(xué)生的讀書積極性大有提高。二、指導(dǎo)方法,教師不過是引路人
“授之以魚,不如授之以漁”。教給學(xué)生簡單的讀書方法是搞好讀書活動的關(guān)鍵。本學(xué)期,不僅僅告訴學(xué)生讀書的重要性,還告訴學(xué)生讀書的許多方法。專門在班級里上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事介紹給學(xué)生聽,再引導(dǎo)學(xué)生品讀魯迅的讀書名言,從而讓學(xué)生懂得了讀書要有選擇,要廣泛,要善于擠時間,更要善于思索、質(zhì)疑等道理。在此基礎(chǔ)上,我又結(jié)合用一篇文章,具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀。方法如下:
(1)告訴學(xué)生讀書要在心中有個自讀提綱:比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問題?要求學(xué)生做到眼到心到。
(2)然后重點強化“不動筆墨不讀書"的方法:①圈點勾畫。即用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受?;驉?、或憎、或疑、或思。②做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受??梢云吩u遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會和感想,可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。
三、給足時間,教師牽線搭橋
為了將讀書活動開展下去,我首先保證給足學(xué)生閱讀的時間。我要求學(xué)生每天中午只要作業(yè)完成后,就可以閱讀書籍,尤其在周三和周五,更是雷打不動的閱讀時間。除此以外,每周還利用一節(jié)語文課或班隊課的時間進行閱讀交流,及時將讀書后的>
心得體會
與同學(xué)分享,大大激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。為了讓學(xué)生們有好書讀,我一方面將學(xué)校發(fā)放的《閱讀》《小主人報》《未來科學(xué)家》掛在班級圖書角上,一方面還引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,相互之間交流。對于班級圖書角,專門配備1-2名學(xué)生作為班級圖書管理員,負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。當然,學(xué)校圖書室老師的支持也給了學(xué)生們很好的閱讀機會,很多時候,我常常私自向圖書室的沈老師打招呼,給我班學(xué)生多幾次借閱圖書的機會。而學(xué)生們也格外喜歡。他們借來的書籍,不僅僅是各人自己閱讀,還在班級里互相傳閱。這就大大增加了學(xué)生讀好書的機會。有付出必有收獲。本學(xué)期,雖然我班學(xué)生讀書并沒有多少可供量化的成果,但從很多學(xué)生的寫作水平大大提高了也可見端倪。雨果說:“書籍是改造靈魂的工具。”確實好書就如同是好的生活教科書。它能夠教人怎樣做一個正直的人,我相信,隨著時間的推移,只要我的學(xué)生們能在我的引導(dǎo)下,變得熱愛讀書了,變得喜歡思考了,學(xué)會怎樣做人了,這,或許就是他們讀書后的收獲。
2022年大學(xué)班級年度總結(jié)報告9篇六
在母親節(jié)來臨之際,為更好的引導(dǎo)學(xué)生感恩母親,讓同學(xué)們時刻銘記著這份刻骨銘心的愛,惦記著母親的無比偉大、無私的付出,也為了給同學(xué)們提供一個向媽媽道謝的途徑,機械部把“母親節(jié)”活動作為感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以“母親節(jié)”活動為契機,舉辦了“感恩母親節(jié)”系列活動,進一步對學(xué)生進行責任意識和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,產(chǎn)生了明顯成效。
一是“知恩”活動。
機械部通過制定《“溫馨五月情,感恩母親節(jié)”活動方案》,并于5月2日晚召開全體學(xué)生大會,向全體同學(xué)發(fā)出倡議,號召廣大學(xué)生積極行動起來,在“母親節(jié)”這個偉大的節(jié)日到來之際,懷著無限感恩的心情,來歌頌?zāi)赣H,祝福母親,尊重母親,孝敬母親,用實際行動回報母親對我們的養(yǎng)育之恩,在全校營造愛母、敬母的濃厚氛圍,樹立關(guān)愛母親、尊重女性的良好道德風(fēng)尚。于此同時,該部通過張貼“母親節(jié)”宣傳海報,組織召開“感恩母親節(jié)”主題班會,辦一期“感恩母親節(jié)”主題板報,觀看感恩母親題材的影片等形式,加深同學(xué)們對母愛的理解。
二是“感恩”活動。
號召全體同學(xué)用真摯的情感來表達對媽媽的愛意,給母親寫一封信。“誰言寸草心,報得三春暉”,同學(xué)們拿起手中的筆,將對母親無限的愛意,融入筆端,用最深情的話語,樸實無華的言詞,傳遞最溫馨的問候,以感恩母親生我之痛、養(yǎng)我之辛、育我之苦。
三是“報恩”活動。
在“母親節(jié)”當天,號召同學(xué)們對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,同時幫媽媽做一件力所能及的家務(wù),分擔媽媽的辛苦。并要求同學(xué)們從自己做起,努力學(xué)習(xí),健康成長,用心去理解媽媽,用心去愛媽媽,讓媽媽的笑容更加燦爛,讓媽媽永遠健康快樂幸福。
機械部通過開展一系列的活動,進一步加深了學(xué)生與母親之間的溝通與了解,讓學(xué)生們深刻感受到了母愛的偉大,大家都能自覺用各種實際行動表達對媽媽的愛。
2022年大學(xué)班級年度總結(jié)報告9篇七
關(guān)于4月20日的班級春游活動,我發(fā)現(xiàn)了許多問題和需要改進的方面。問題可以從兩個時期分析。
在春游準備前期,宣傳和動員工作做得不太好,主要表現(xiàn)在這兩個方面:第一,宣傳工作沒有使班級同學(xué)完全了解春游地點的相關(guān)資源;動員工作沒有充分調(diào)動起班級同學(xué)的積極性。這兩方面的因素導(dǎo)致許多同學(xué)不愿意去參加這次春游。第二,工作效率低,班委會上分配給相關(guān)班委的任務(wù)沒有被及時落實,導(dǎo)致春游時間臨時修改,增加了許多的工作量。
在春游準備后期,首先,我們雖然安排了相關(guān)同學(xué)去踩了點,但是春游地點的許多資源和地形都沒有弄清楚,導(dǎo)致游玩期間時間總是安排不過來;其次,我們太過依賴九峰山的流程表,而沒有根據(jù)我們班的具體情況來擬一份更為合理的時間安排表,結(jié)果導(dǎo)致許多資源沒有被利用,而且由于項目的銜接工作不到位,出現(xiàn)了許多的空檔,使得許多游玩時間被浪費;最后,我們沒有充分發(fā)揮組長的作用,沒有給他們強調(diào)讓他們管理組織好自己組內(nèi)的組員,使得許多同學(xué)表現(xiàn)散漫,毫無組織紀律。
但是總結(jié)這次春游我們也有可取的地方,第一,我們吸取了許多班的春游經(jīng)驗,使得我們班委工作開展的更順利;二,我們采取了分組制度,把責任分到每個組長,這使得管理更有效率,這一舉大大減輕了班委的工作量,使得班委能騰出更多時間為同學(xué)需要的個個方面做出貢獻。我們會在這次春游中總結(jié)成功經(jīng)驗,吸取失敗教訓(xùn),爭取在以后的班級活動中能做的更好。
2022年大學(xué)班級年度總結(jié)報告9篇八
在征得系部的許可之后,我們2班春游活動于xx年3月25日星期日下午順利結(jié)束。從總體上講,此次活動效果還是很明顯的并且給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機會,對提高同學(xué)團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用?,F(xiàn)將活動的各項情況總結(jié)如下:
一、活動準備
1、活動開始前,我專門到活動地點做了詳細考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素,包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間,解決交通難題。
2、特為此召開班委會,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細節(jié)問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。
3、征得同學(xué)、班主任、輔導(dǎo)員、系部的同意。
二、活動過程
1、3月25日上午8時,各宿舍負責人組織同學(xué)買食物并乘車出發(fā),大約五十分鐘左右到達紫金山索道。
2、到達目的地后,開始組織同學(xué)爬山
3、約10點多我們爬到天文臺大門前,并在此休息拍照留念,將活動推向高潮。
4、約11點多我們爬到紫金山頂,并在此休息、午餐、打牌、拍照留念,再次將活動推向了高潮。
5、15點左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。
三、不足之處
1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹,造成支出大于預(yù)算。
2、對返程時間把握不夠準確,造成堵車事件,浪費了同學(xué)大量時間。
3、往返乘車時,部分同學(xué)拖拉,不及時。
4、食物和水不是很充足且沒有事先準備臺布。
5、部分同學(xué)集體觀念不強、參與活動不積極。
有了此次活動的成功經(jīng)驗和不足教訓(xùn),相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。
2022年大學(xué)班級年度總結(jié)報告9篇九
母親節(jié)來臨之際,各位在校的莘莘學(xué)子對于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分,同學(xué)們通過各種不同的方法表達著自己的愛意,一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達呢。我們貸款部為了給同學(xué)們提供一個感恩母親的方法特開展了母親節(jié)系列活動。
我們的活動以海報制作,賀卡征集,寫信傳情等方法開展。在本部門成員的努力準備以及勤工管理中心各部門成員的主動配合下我們的活動有條不紊的進行著:
1、前往各二級學(xué)院宣傳
2、收集各學(xué)院作品
3、作品評比與成果展示
除此之外,我們還將一些信件寄出,一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。
看著一份份富有創(chuàng)意的的海報,我們看出的是每個母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時,我們體會到的是游子對母親的深切思念,在評比時,我們經(jīng)常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
通過本次活動我們從個人到部門都有不小的收獲。就個人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力,在慢慢成長為勤管以后的頂梁柱。就部門而言,我們貸款部得成員們?yōu)榱送粋€目標奮斗時,更是體會到了團結(jié)的重要性,還有團隊合作的各取所長,相信我們貸款部在今后的工作中會協(xié)作的更好。而且見微知著,這次活動雖然有貸款部主辦,但是其他部門的同學(xué)給予了極大的幫助,讓我相信了一句話:勤管是一個大家庭,我們是相親相愛的一家人。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。
這次活動同時也為鹽師的同學(xué)提供了一個表達自己對母親愛意的機會,讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學(xué)有了一個方法。我們?yōu)榇朔浅P牢?,而且也有利于提高勤管在學(xué)校內(nèi)的影響力。
希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時主動開展各種利于學(xué)生的活動,將勤管建設(shè)的更美好。
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