在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐先進(jìn)個人主要事跡篇一

暑期“三下鄉(xiāng)”?社會實(shí)踐活動優(yōu)?秀指導(dǎo)教師先進(jìn)?個人事跡材料

?暑期“三下鄉(xiāng)”?社會實(shí)踐活動優(yōu)?秀指導(dǎo)教師先進(jìn)?個人事跡材料

?大中專學(xué)生志愿?者暑期三下鄉(xiāng)?社會實(shí)踐活動?優(yōu)秀指導(dǎo)教師先?進(jìn)個

人事跡材料?作為財經(jīng)與物流?管理系分團(tuán)委書?記，一直奉承著?立足校園，面?向社會的服務(wù)?理念，做到奉?獻(xiàn)、友愛、互助?、進(jìn)步的志愿?精神，深入社會?，深入社區(qū)，深?入大山積極組織?學(xué)生參加社會實(shí)?踐活動，繼承發(fā)?揚(yáng)志愿者的優(yōu)良?傳統(tǒng)精神。在各?項(xiàng)社會實(shí)踐服務(wù)?中活動中，調(diào)動?志愿者們都積極?性，始終保持著?一顆熱情的心態(tài)?，去幫助需要幫?助的人們，把我?們的愛心奉獻(xiàn)出?來去關(guān)系別人，?真正的體現(xiàn)出志?愿者的意義。在?青年學(xué)生中廣泛?宣傳社會主義榮?辱觀，提高全體?同學(xué)的道德水平?，積極號召學(xué)生?關(guān)注社會民生民?情，投身于社會?公益事業(yè)中。此?次帶領(lǐng)蒲公英?社會實(shí)踐服志?愿者務(wù)隊(duì)前往柳?州市融水縣拱洞?鄉(xiāng)高

武村開展服?務(wù)。針對當(dāng)?shù)氐?實(shí)際情況，開展?義務(wù)支教、免費(fèi)?家電維修、清潔?鄉(xiāng)村、重溫老電?影、慰問孤寡老?人、關(guān)愛女童講?座、生活情況走?訪調(diào)研為主的各?種實(shí)踐項(xiàng)目。此?次下鄉(xiāng)服務(wù)特意?延長了在各村部?的服務(wù)時間，并?在當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶急需?的文化、科技服?務(wù)上，加大了支?教服務(wù)及免費(fèi)維?修的力度。

?1、協(xié)商籌劃?，積極準(zhǔn)備協(xié)?商、籌劃各服務(wù)?小組服務(wù)內(nèi)容，?建議支教過程中?教學(xué)內(nèi)容，開設(shè)?了各種興趣課，?涵蓋手工、英語?、舞蹈、繪畫、?音樂等方面，安?排家電維修部的?同學(xué)籌備好維修?所用零部件，以?及美麗鄉(xiāng)村活動?小組各種實(shí)用的?宣傳畫報以及記?憶猶新的老電影?，關(guān)愛孤寡老人?組結(jié)合農(nóng)村物質(zhì)?所需準(zhǔn)備了慰問?品。

2、?親身參與，共同?成長支教過程中?教學(xué)的條件比較?艱苦，針對學(xué)生?的能力以及客觀?條件，與志愿者?集體修改教案，?同時，上示范課?指導(dǎo)志愿者的教?學(xué)計(jì)劃、上課方?式。入戶調(diào)研的?過程中，與志愿?者一同前往農(nóng)戶?家進(jìn)行慰問，幫?農(nóng)戶除草、采茶?。在指導(dǎo)社會實(shí)?踐活動的同時，?積極關(guān)注志愿者?思想動態(tài)，與志?愿者同成長，讓?我們在實(shí)踐中學(xué)?會了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)?、環(huán)境的適應(yīng)以?及感恩孝順品德?的養(yǎng)成。

?3、關(guān)注小候?鳥積極關(guān)注社?會上弱勢群體，?對于此行融水?縣拱洞鄉(xiāng)高武村?小學(xué)，教學(xué)條件?落后，學(xué)生單純?，自我保護(hù)意識?淡薄，尤其是女?生，對于這些?小候鳥進(jìn)行?關(guān)愛女童教育?，男生和女生身?體有哪

些區(qū)別？?什么地方不許別?人摸？組織志愿?者給同學(xué)們講解?了女生身

體隱秘?的部位，提醒大?家講衛(wèi)生，不能?讓別人撫摸，如?果自己不愿意，?熟人也不可以觸?摸，同時，告訴?她們?nèi)绾稳シ婪?，平時要結(jié)伴而?行，不要輕易相?信陌生人，不要?獨(dú)自到黑暗的地?方，遇害時留下?標(biāo)記、大聲求救?，最后，還教了?簡單的防身術(shù)?踢、戳、咬，?此次的教育課，?致力于保護(hù)女童?，遠(yuǎn)離性侵害。?此外，相對還開?設(shè)了男童教育?，教育他們保?護(hù)好自己。大山?客觀環(huán)境的艱苦?，但是鄉(xiāng)親們熱?情、樂觀。不管?他們家里遇到了?多大的困難，他?們都能以樂觀的?心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)的毅?力面對一切。鄉(xiāng)?親們、志愿者的?正能量正不斷傳?播，服務(wù)隊(duì)團(tuán)結(jié)?一心，共同努力?，在高武村畫上?了完美的感嘆號?。大家留下了汗?水、留下了淚水?、留下了歡樂。?過程中遇到困難?和坎坷，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，繼續(xù)努力。?在社會實(shí)踐活動?中顯示出青年志?愿者隊(duì)伍旺盛的?生命力。在未來?的發(fā)展道路上，?繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)團(tuán)?隊(duì)精神，培養(yǎng)責(zé)?任意識，帶領(lǐng)學(xué)?生踏實(shí)地為社會?服務(wù)。 xx暑?期“三下鄉(xiāng)”社?會實(shí)踐活動優(yōu)秀?指導(dǎo)教師先進(jìn)個?人事跡材料

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暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐先進(jìn)個人主要事跡篇二

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電子信息與電氣工程學(xué)院自動化2011級

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2013年10月15日

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一份糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的生活崗位......其實(shí)對于人來說，最大的快樂，最大的幸福就是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。有多少人在回首往事的時候，，為自己的碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。然而，他們身邊卻有一個甘愿付出自己寶貴時間為大家服務(wù)的他——王磊

他就讀于安陽工學(xué)院電子信息與電氣工程學(xué)院2011級自動化專業(yè)，無論在學(xué)習(xí)上，還是在工作上，他都一直刻苦努力，希望把學(xué)習(xí)和工作做的有聲有色。他總是主動加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治覺悟，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，主動作為，能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長，積極參加上級團(tuán)委和學(xué)校組織的各項(xiàng)社會實(shí)踐活動，努力履行公民職責(zé)，奉獻(xiàn)社會精神。在學(xué)校工作中，該同志本著立足工作崗位、服務(wù)學(xué)校師生的宗旨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，牢記黨的宗旨，真心實(shí)意為學(xué)校服務(wù)，一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，絕不利用職權(quán)為個人謀利益，與時俱進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，圓滿的完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，并積極努力配合其他各部門開展各項(xiàng)活動，為師生服務(wù)，為學(xué)校盡力樹立為人民服務(wù)的意識，獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的一致好評。

該生能夠自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)科技發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的理論知識，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持用馬克思列寧主義、

毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想武裝自己，解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，不斷提高自己的政治覺悟。在思想上、行動上始終與黨中央保持一致，以實(shí)際行動為建設(shè)社會主義和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

該生在2011年度精神文明創(chuàng)建活動中，表現(xiàn)突出，被院系評為“文明學(xué)生”；2011-2012年度，在班內(nèi)擔(dān)任團(tuán)支書，期間表現(xiàn)良好，榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號，并帶領(lǐng)所在班團(tuán)支部奪得“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號；在學(xué)校社團(tuán)方面，2011-2012年度學(xué)生社團(tuán)工作中積極響應(yīng)學(xué)校號召，參加各種晚會近十次，表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲“優(yōu)秀社團(tuán)干部”稱號，并被選為交誼舞會長，在擔(dān)任會長期間，工作積極，帶領(lǐng)協(xié)會為晚會提供精品節(jié)目，獲得學(xué)校師生的一致好，在2012-2013年度，榮獲“優(yōu)秀會長”稱號，所在的交誼舞社團(tuán)獲得“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號。在2012年暑期社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲“先進(jìn)個人”稱號；2012-2013年度，在社團(tuán)工作中得到老師的認(rèn)可，被推薦為社團(tuán)部部長職務(wù)，在職期間領(lǐng)導(dǎo)舉辦第十屆社團(tuán)文化周等活動，并協(xié)助學(xué)校舉辦畢業(yè)晚會、迎新晚會等活動，被評為“模范學(xué)生干部”。

他其中一份重要的工作就是社會實(shí)踐。社會實(shí)踐是安陽工學(xué)院的必修課之一，每位同學(xué)都必須參加社會實(shí)踐。王磊同學(xué)在社會實(shí)踐中，表現(xiàn)一直良好，思想上高度重視，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，接待服務(wù)周到熱情，協(xié)調(diào)工作有序銜接，各項(xiàng)保障細(xì)致周到，為暑期社會實(shí)踐做出了積極貢獻(xiàn)。該生深刻認(rèn)識到大學(xué)生參加社會實(shí)踐，對于大學(xué)生了解社會、認(rèn)識國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，

增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感具有極其重要的意義。該生在暑期社會實(shí)踐中，組織大學(xué)生學(xué)習(xí)了解學(xué)校的相關(guān)規(guī)定及重要章程，引導(dǎo)他們增強(qiáng)安全意識做好安全防范，為大學(xué)生更好的開展各項(xiàng)活動打下基礎(chǔ)。

本次暑期社會實(shí)踐活動該生始終堅(jiān)持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨，為日后認(rèn)識社會、適應(yīng)社會、服務(wù)社會奠定了基礎(chǔ)。通過此次社會實(shí)踐活動，他感概頗多，收獲豐富。對于他自身而言，這次實(shí)踐活動為他提供了一個“鍛煉自我，提升自我，實(shí)現(xiàn)自我價值”的舞臺。在活動中，拓寬了自己的視野、磨礪了自己的意志、提高了解決問題的能力、增強(qiáng)了交際能力、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作感，同時通過這次實(shí)踐活動也了解了安陽市政府的政策動向，從而從政府行為觀察市場的動態(tài)，并熟悉了解了社區(qū)管理工作，為自己日后踏入社會，適應(yīng)社會和參加工作奠定了基礎(chǔ)，積累了經(jīng)驗(yàn)，豐富了知識。

大家都知道，暑期社會實(shí)踐活動給我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會；深入基層，同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流，能讓年輕的思想碰撞出新的火花；也能讓大學(xué)生們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取豐富的營養(yǎng)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是我們青年學(xué)生成長成才的正確的之路。

在這樣的認(rèn)識背景之下，王磊積極參加了暑期社會實(shí)踐活動。實(shí)踐活動期間，他踏實(shí)工作，虛心學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的表現(xiàn)獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。

實(shí)踐活動是他找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，通過實(shí)踐，所學(xué)到的專業(yè)知識得到了鞏固和提高，就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐，原來理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到了補(bǔ)償，加深了對基本原理的麗理解和消化。只是短短不到一個月的實(shí)踐，這些都將為他的人生道路鋪上許多前進(jìn)的墊腳石，為以后的人生路走的更寬更遠(yuǎn)有著不可磨滅的影響。

總之，該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，有愛心，有責(zé)任心，能起到先鋒模范作用，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生，符合2013年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人的標(biāo)準(zhǔn)。

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐先進(jìn)個人主要事跡篇三

暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個人事跡

轉(zhuǎn)眼之間，大一一學(xué)年又過去了，這是自己大學(xué)的二個暑假，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。今年的暑期社會實(shí)踐已經(jīng)圓滿結(jié)束了?；厥走@次實(shí)踐活動的前前后后和整個過程，心中不免感慨萬千。因?yàn)檫@期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘刻在每個人的成長的過程中。

在過去的一學(xué)年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴(yán)格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在學(xué)生工作方面，我一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨，參與各種形式的實(shí)踐工作。在這段時間內(nèi)，我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿的完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。

我不僅在學(xué)校的工作中積極要求進(jìn)步，同時更加注重在社會中鍛煉自我，服務(wù)社會。因?yàn)槲抑?，要成為一名?yōu)秀的符合社會需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是有奉獻(xiàn)社會的精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會生活中去。

因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專業(yè)是英語師范類的，所以在大二的時候?qū)W校都會安排一次暑假見習(xí)活動，學(xué)院提出結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和緊密聯(lián)系實(shí)際的原則，要求到相關(guān)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、外貿(mào)企業(yè)、政府機(jī)關(guān)或者事業(yè)單位等見習(xí)。并且要求所使用的技能和能力應(yīng)與英語專業(yè)相關(guān)，不得到與英語專業(yè)完全無關(guān)的單位見習(xí)。

現(xiàn)如今隨著社會的發(fā)展，教育在生活中起著越來越重要的作用，很多家長不惜重金為兒女假期補(bǔ)習(xí)。傳統(tǒng)上的假期是學(xué)生們休息放松的日子，而如今卻成了很多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的日子。于是當(dāng)在學(xué)校看到每年都來學(xué)校招老師的“思源教育”機(jī)構(gòu)再次來到學(xué)校，我也跟著班級同學(xué)一起去面試了，很幸運(yùn)成功通過了兩輪面試，正式成為一名“思源教育”的老師。

以前覺得老師并不難當(dāng)，只要負(fù)責(zé)把課上好就可以了當(dāng)老師以后，發(fā)現(xiàn)自己面對的是全班同學(xué)，要關(guān)心到每一個人，要耐心對待每一個人，這可真不是一件簡單的事。每個學(xué)生都有不同的問題，對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系，要不學(xué)生會對你不滿意。在上課的過程中，學(xué)生們不聽話，上課的時候不停地開小差，講話，我感覺很煩躁也很生氣，甚至有些束手無策，心里非常的恨鐵不成鋼，后來我跟一起上課的老師交流，我慢慢學(xué)會了如何

與這些孩子相處，一味的批評是沒有用的，所以我課下的時候一邊跟他們開玩笑一邊提出哪個人存在哪些問題，主動關(guān)心她們，不僅是他們的老師，也是他們的好朋友，這樣子學(xué)生也更容易接受自己的錯誤，也更喜歡我這位老師?，F(xiàn)在想覺得我自己做的還覺得值得，孩子們雖然有些調(diào)皮，但是還是挺懂事的，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的改變，學(xué)習(xí)的熱情也大大提升。

雖然每天工作量也挺大的，去掉休息時間一天工作九個小時，不過我都堅(jiān)持下來了，從不抱怨，因?yàn)槲抑涝诮窈蟮墓ぷ髦兴械娜蝿?wù)必須自己完成，必須要有毅力。而且我從不太習(xí)慣與人交流，到后來能跟家長聊聊孩子的情況并給出一些建議，自信了很多也學(xué)到了很多。

課本上學(xué)不到的東西就是社會經(jīng)驗(yàn)。想想幾年后自己就要真正走向社會參加工作，在學(xué)校的時候我們是個學(xué)生，雖然說有時也會涉足社會，但畢竟我們還沒有真正踏入社會對社會認(rèn)識也不夠，我們早晚要走出校門，面對負(fù)責(zé)的社會群體。也許這次見習(xí)就是自己新的開始，意味著自己的成熟。我會在以后的學(xué)習(xí)和工作中讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識和適應(yīng)社會生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎(chǔ)。