總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
籃球活動課總結(jié)篇一
一、競爭上崗
新學(xué)期伊始,按照慣例要進(jìn)行班干部改選。按照班級管理的實(shí)際需要,我設(shè)定了班長、語文課代表、數(shù)學(xué)課代表、體育委員、組織委員、勞動委員等職位,然后,面向全體學(xué)生,展開公平的競選,可參與其中的一種職位或兩種職位的競選,每個隊員,每位孩子都積極主動地參與到了這一活動中,有的隊員為此專門撰寫了發(fā)言稿,并且還請家長幫忙修改,甚至還幾易其稿,其認(rèn)真程度讓我真正明白了最后的結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是在這一過程中每個孩子,每個隊員的成長。是競爭就會有成功又失敗,但是期間他們的收獲都是成功的,每個孩子就是這樣一步一個腳印地茁壯成長起來的。
這期間,最讓我難忘的是曾經(jīng)出現(xiàn)了幾個小片段。
片段一:隊員們因為害怕失敗所以無人敢競選班長一職,看著他們那充滿著向往但又充溢著膽怯的眼睛,我告訴他們成功的秘訣在于有勇氣戰(zhàn)勝自己,成功的法寶便是不放過每一次機(jī)會。
片段二:班長的競選最后在成績優(yōu)異的田暢和能力較強(qiáng)的司千嬌之間展開了角逐,票數(shù)不分上下,看著兩者優(yōu)秀的隊員,看著他們各自的支持者,我走上講臺,伸開雙臂一邊一個把他倆摟在了懷里,告訴大家,本學(xué)期我們設(shè)兩名班長,不分正負(fù)。看著這兩個出色的隊員,我深情地告訴他們,你們兩個相當(dāng)于老師的左膀右臂,相信你們倆的精誠團(tuán)結(jié)一定會給我們的班集體帶來新的生機(jī)。
片段三:成績一向不被看好的俞佳豪上臺競選體育委員,在眾多的競選對手中居然獲得了成功。這讓我不由得想到每個孩子都有每個孩子的優(yōu)勢,這樣的機(jī)會降臨在他的頭上意義要比常常受表揚(yáng)的成績優(yōu)秀的孩子更有價值。新的學(xué)期對于他來說真的意味著新的開始。
班干部的公開競選,讓每個隊員都有了上臺的機(jī)會,讓每個隊員都有勇氣面對自己,也練就了他們面對成功與失敗的坦然。另外,由于是自己主動想擔(dān)任的工作,所以工作起來的熱情也就不言而喻了。
二、自主管理
本學(xué)期,大多數(shù)的班級工作都是隊員們自己管理自己,包括班級隊會的召開,班干部會議的召開,班級板報的更換,班級考核記錄的填寫等。
1、每周一的下午第三節(jié)課是隊會課,這學(xué)期的隊會課,班長,組織委員會在早晨的升旗儀式上認(rèn)真傾聽學(xué)校德育處關(guān)于下午隊會課的安排,然后,利用中午的時間責(zé)任到人分工合作,下午隊會課上自己組織召開,并有專人填寫隊會紀(jì)錄??粗麄兙袟l的安排,看著他們當(dāng)家做主人的那份榮耀,我為他們由衷地感到高興。
另外,兩名班長還定期組織召開班級干部會議,當(dāng)班干部中出現(xiàn)一些不能起到模范帶頭作用時,會出現(xiàn)小問題時,及時地召開會議起到糾正,提醒的作用,而來自于同學(xué)的提醒也便于接受。當(dāng)班級出現(xiàn)問題,他們會先召開會議能在內(nèi)部解決的就會自主解決,本學(xué)期他們?yōu)榘嗉壻徺I了鋼筆水,鋼筆,紅筆,勞動工具等,起到了很好的帶頭作用。
2、板報的更換可以說從是我最感到驕傲的,因為,我們班的組織委員張依萌特別的負(fù)責(zé),每個月到二十號以后就會開始組織自己的板報小組,根據(jù)學(xué)校的板報內(nèi)容要求,收集內(nèi)容,設(shè)計版面,最后組織成員利用課余時間完成。每每看到那圖文并茂、色彩艷麗的令人賞心悅目的板報,真的感到無比的欣慰,也深深地感謝他們默默地付出,同時更欣喜于他們的進(jìn)步。
3、班級的考核記錄本的填寫滲透到了學(xué)期工作的平時,每次活動結(jié)束后及時的記錄,及時的表揚(yáng),真正發(fā)揮了各項記錄考核的作用。
4、隊員自主管理還包括了其他的很多方面,如,衛(wèi)生、課間操、作業(yè)的收發(fā)等等。
總之,通過一學(xué)期的實(shí)踐,通過讓隊員們自主管理,我發(fā)現(xiàn)如果我們充分相信孩子,給了隊員們自主發(fā)展的空間讓他們飛翔,他們一定會越飛越高,愿每個雛鷹都能夠自由的徜徉在自己的天空。
籃球活動課總結(jié)篇二
本學(xué)期,在學(xué)校少先隊工作中,我們高舉鄧小平理論偉大旗幟,實(shí)踐“三個代表”重要思想,加強(qiáng)少先隊員們思想道德建設(shè),全面學(xué)習(xí)“八榮八恥”重要講話精神,以此為契機(jī),帶動少先隊員深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),同時也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),開辟多渠道育人途徑,創(chuàng)造教育機(jī)會、抓住教育契機(jī)、營造教育氛圍,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,提高文明素養(yǎng)。把少年兒童培養(yǎng)成為適應(yīng)未來社會發(fā)展的、具備良好素養(yǎng)的接班人,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,培養(yǎng)新一代有責(zé)任感的小公民。
1、常規(guī)教育毫不松懈。我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式,由大隊升旗手負(fù)責(zé),每星期一的升旗手有六年級的少先隊員擔(dān)任旗手,那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈,讓學(xué)生感受到做為一個中國人的驕傲,從而更自覺地愛國;那富有情感的國旗下的講話,讓學(xué)生明白作為新世紀(jì)的接班人,要懂得從小好好學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn)的道理。
2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“革命傳統(tǒng)教育”。按照學(xué)校統(tǒng)一部署,對全體學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,利用校園廣播引導(dǎo)學(xué)生了解我國革命的歷史和革命傳統(tǒng)故事。在校園櫥窗,宣傳欄營造教育氛圍。各班利用思想教育和班隊課對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
3、堅持活動育人。開展豐富多彩的少先隊事件活動是對學(xué)生進(jìn)行教育的有機(jī)載體。
(1)充分發(fā)揮第一課堂主渠道的作用,積極開辟法制教育第二課堂,加強(qiáng)對少先隊員的法制教育,充分利用各種媒體開展公益性法制宣傳教育。
(2)重視學(xué)生心理健康教育,家校攜手共創(chuàng)育人環(huán)境,關(guān)注孩子生存智慧
每一個對當(dāng)今中國社會比較了解的人都知道:升學(xué)壓力,就業(yè)壓力,生存壓力已經(jīng)是當(dāng)今社會的壓力。未來中國人才的競爭,將不僅僅是學(xué)科知識的競爭,也不僅僅是創(chuàng)新能里的競爭,更重要的是生存智慧的競爭!生存智慧決定著一個人的生存空間、發(fā)展空間以及生活幸福。
(3)舉行單項體育競賽活動,增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)。
4、繼續(xù)加大力度繼續(xù)開展“文明禮儀”訓(xùn)練活動,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規(guī)教育。值日學(xué)生對個別學(xué)生的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo),引導(dǎo)隊員養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,以實(shí)際行動學(xué)會儲蓄人生的精神財富——“文明財富”。
三、充實(shí)完善和加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1、以年級為單位,成立二至六年級各大隊,健全少先大隊、中隊、小組組織,完善入隊手續(xù),規(guī)范隊禮,佩戴隊標(biāo)。
2、少先隊輔導(dǎo)員、各大、中隊輔導(dǎo)員加強(qiáng)少先隊理論研究,不斷探索,努力提高自身素質(zhì),研究少先隊工作的新內(nèi)容和新方法。
3、加強(qiáng)對少先隊活動檔案的管理。
4、國慶節(jié)前夕,組織一年級18名學(xué)生舉行了新隊員入隊儀式,一批新隊員光榮地加入少先隊組織。廣泛開展少先隊員光榮感教育幫助少先隊員清楚地了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以我是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
四、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,抓好日常工作。
1、文明班評比工作,本學(xué)期加大力度做適當(dāng)?shù)恼?,抓好文明禮儀,操會,衛(wèi)生的評比活動,每周設(shè)立流動紅旗表彰,并納入每位教師的年度工作考核。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對隊干部的培訓(xùn)工作,發(fā)揮大隊干部的模范帶頭作用。
3、做好材料的收集工作,以便總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足。
4、值日學(xué)生做好每天值日工作。
總之,抓基礎(chǔ)、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學(xué)期工作重點(diǎn)。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標(biāo)。在今后的工作中,我們將繼續(xù)開展各種適合學(xué)生特點(diǎn),有利于學(xué)生身心健康的活動,并繼續(xù)以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,努力把少先隊工作做得更好!相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色。
籃球活動課總結(jié)篇三
根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊活動的通知》、《少先隊活動課指導(dǎo)綱要(試行)》的相關(guān)要求,我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排,以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長、全面發(fā)展”的寄語要求和指導(dǎo),深入貫徹黨的xx大精神,緊緊圍繞少先隊組織的根本任務(wù),與時俱進(jìn),更新觀念,創(chuàng)新方法,努力為素質(zhì)教育服務(wù),大力推進(jìn)我校少先隊活動課程建設(shè)。
現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊活動課程開展情況匯報如下
一、推進(jìn)少先隊活動課程進(jìn)課表工作。
小學(xué)一年級至六年級每周一節(jié)少先隊活動課,有力的推進(jìn)了少先隊活動課程的開展。要求各中隊制定《中隊活動計劃》并嚴(yán)格按照計劃開展活動,加強(qiáng)對班隊會的檢查,注重過程管理。加大對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式。本學(xué)期共組織召開了二次主題大隊會和一次主題中隊會觀摩課,使各中隊輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步了解和規(guī)范了中隊活動,使全體隊員得到了隊知識教育。我校加強(qiáng)了制度建設(shè)和活動方案的設(shè)計,注意了資料的積累,每次活動前都做到了活動前有方案,活動后有反思,并及時寫出總結(jié)性材料。
二、落實(shí)少先隊活動課程工作的內(nèi)容。
我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上,主動貼近少先隊員特點(diǎn),體現(xiàn)時代感、互動性,把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊員為主體的活動,體現(xiàn)出小隊、中隊的作用。在各中隊開展了一系列主題活動,灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”,并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W(xué)習(xí)。
1、堅持“紅領(lǐng)巾值日崗”監(jiān)督制“紅領(lǐng)巾值日崗”擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn),各項檢查分工明確,各盡其能,且天天有記錄有反饋。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時,各組監(jiān)督員也以身作則,認(rèn)真負(fù)責(zé),及時記錄和反饋,從而在全校形成激勵、競爭機(jī)制。本學(xué)期以班級為單位,對紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)進(jìn)行評比,將評出紅領(lǐng)巾值日崗優(yōu)勝班若干名。
2、堅持規(guī)范的升旗儀式“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪流制,每周一師生肅立在鮮艷的國旗下,唱響莊嚴(yán)的國歌,聆聽國旗下講話,接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內(nèi)容也豐富多彩。
3、加強(qiáng)了少先隊的陣地建設(shè)。開學(xué)初,我校提出隊室整改方案,帶領(lǐng)隊員對隊室進(jìn)行重新布置,在原有的基礎(chǔ)上不斷充實(shí)教育內(nèi)容,逐步實(shí)現(xiàn)了少先隊室的規(guī)范化,使隊室真正成了少先隊員當(dāng)家作主的主陣地。利用隊室進(jìn)行了隊的基本知識教育,隊員學(xué)習(xí)了有關(guān)隊名、隊禮、隊旗、呼號、紅領(lǐng)巾等方面的知識,并對隊員進(jìn)行行隊禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊歌的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
4、堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制,積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。本學(xué)期堅持大隊委干部例會制,定期對各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評比,使少先隊工作分工明確,責(zé)任落實(shí)。
5、加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流,努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,認(rèn)真組織大、中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)會團(tuán)縣委精神,使少先隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平得到了提高。
6、紅領(lǐng)巾廣播電視站播出作為學(xué)校德育的主要陣地,紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動性,結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn),我校充分發(fā)揮校園廣播站的教育功能,拓寬德育渠道,增強(qiáng)德育實(shí)效。
三、狠抓少先隊課程工作的特色建設(shè)。
我校進(jìn)一步推動少先隊品牌活動形成教育功能,用好每一周的少先隊活動課,充分運(yùn)用藝術(shù)、時尚、情感元素,開展好“硬筆書畫比賽”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“標(biāo)兵評選”等活動。
1、廣泛運(yùn)用qq群建立兄弟學(xué)校之間日常溝通的橋梁,推進(jìn)少先隊建設(shè),加強(qiáng)少先隊活動建設(shè)的宣傳。
2、開展了以“濃濃尊師意、款款愛生情”系列活動。要求三至六年級各班組織每一位隊員選擇典型的事例,突出中心,寫寫“心中最難忘的好老師”,思考教師的愛心與責(zé)任。
3、組織“揚(yáng)長征精神,做紅軍傳人”少先隊大隊會本著少先隊隊員全員參與的精神,結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進(jìn)行一系列的隊知識教育,演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌,激發(fā)學(xué)生斗志,牢記歷史,自強(qiáng)不息,對學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
四、指明少先隊課程工作的努力發(fā)現(xiàn)。
1、認(rèn)真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。近年來,雖然我們做了不少工作,但我校學(xué)生的行為習(xí)慣還是存在著一定的問題,養(yǎng)成教育也亟待加強(qiáng)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)文化建設(shè),要進(jìn)一步辦好紅領(lǐng)巾廣播站和校園小報。下學(xué)期打算讓紅領(lǐng)巾廣播電視站對各班開放,讓隊員盡可能地得到鍛煉,更好地體現(xiàn)隊員的主人翁意識,為學(xué)校今后更好地開展工作選拔出優(yōu)秀人才。
3、認(rèn)真做好基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員、隊干部的培訓(xùn),聘請校外輔導(dǎo)員的志愿者輔導(dǎo)員,認(rèn)真開展少先隊傳統(tǒng)教育。
以上就是對我校本學(xué)期少先隊活動課程開展情況的簡單總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新,在校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下努力工作,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。