在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

經(jīng)驗(yàn)交流材料提綱格式篇一

經(jīng)驗(yàn)交流材料提綱

篇一：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告提綱

初中學(xué)習(xí)報(bào)告

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好！

再次看見這么多育英人，令我倍感親切。不由回憶起曾經(jīng)的美好時(shí)光，雖然苦雖然累，但在即將畢業(yè)之時(shí)，始終難忘那段奮斗的回憶。以下是我初中三年來的經(jīng)驗(yàn)，很高興與大家分享。

首先希望大家明白，學(xué)習(xí)可能不是獲得成功的唯一道路，但是一條必經(jīng)之路。有人可能會(huì)說，比爾蓋茨沒有上完學(xué)，卻發(fā)明了給世界帶來改變的微軟；喬布斯也沒有上完大學(xué)，但卻創(chuàng)造了世界上另一個(gè)和砸中牛頓的蘋果名氣相當(dāng)?shù)摹癮pple”。他們也許沒有完成文化課的學(xué)習(xí)，但其學(xué)習(xí)能力是不可估量的，否則不可能做出如此驚人的發(fā)明。無論將來從事什么職業(yè)，我們都要具備一種能力——學(xué)習(xí)。

首先，向大家介紹一下學(xué)習(xí)的心態(tài)問題。

在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)懶惰現(xiàn)象是很正常的，但在學(xué)習(xí)過程中抵抗懶惰正是一種特別的鍛煉，提高自己的自制力，可以通過一定的手段激勵(lì)自己，比如看點(diǎn)勵(lì)志書，用偶像激勵(lì)自己（前提是要選對(duì)偶像），回想自己的目標(biāo)，之前的努力等等。偶爾的放松是必須的，但萬不可發(fā)展成懶惰。如果學(xué)習(xí)中感到壓力很大，心情煩躁，一定先調(diào)節(jié)好心態(tài)，以往

考試不理性之后，會(huì)很長時(shí)間難以投入學(xué)習(xí)中，總是沉浸在自責(zé)，失落中，為了提高自信心，可以適當(dāng)學(xué)一些題來做，借此重建自信，如果再次測試還不好的話，就真該好好反思，到底哪出了問題，找出問題后，心情也會(huì)豁然開朗了。

對(duì)于語數(shù)外理化學(xué)科，一定要基礎(chǔ)扎實(shí)，語文英語要背準(zhǔn)重要知識(shí)，課文古詩可能很枯燥，但仔細(xì)品味，對(duì)自己的語言能力還是很有提高的；理科方面一定要先弄清概念，再做題，典型例題一定要將解題模塊銘記在心，煉成一雙慧眼，一看題就能想出答題思路，避免誤區(qū)及易錯(cuò)點(diǎn)。較高難度的題本身是各種基礎(chǔ)題的結(jié)合，要善于理性分析題目，逐個(gè)擊破，不要解題心切，想一兩步完成一個(gè)大題是不可能的，難題不僅是考察我們的基礎(chǔ)，還有耐心程度，思考能力。在作業(yè)，測驗(yàn)中遇到難題，可以適當(dāng)標(biāo)記，方便下次復(fù)習(xí)。難題是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，做的多了就熟了，要多總結(jié)方法和易錯(cuò)點(diǎn)。做到“人難我難我不畏難，人易我易我不大意！”

對(duì)于政史地生等學(xué)科要適當(dāng)重視，但不要在課下花費(fèi)太多時(shí)間，在課上就盡量多錄入知識(shí)，提高課堂效率。副科一般是要過等級(jí)的，每個(gè)人只要稍下功夫就能達(dá)到最低要求，但副科也是學(xué)習(xí)中的一部分，不能輕視。副科有一個(gè)特點(diǎn)是要記憶的比較多，平時(shí)盡量多記，每項(xiàng)都有個(gè)大體印象，考前再多鞏固一下，就事半功倍了，千萬不要堆著不管，等考前突擊，那樣即使記住了也不會(huì)長久。

面對(duì)眾多的學(xué)科，想晚上面面俱到的復(fù)習(xí)是不可能的，因此，提高課上效率很重要，尤其是理科課堂，一定要高度集中注意力，此類知識(shí)

的講解是由連續(xù)性的，稍一跟不上就可能步步跟不上，如果出現(xiàn)了問題，不要在一個(gè)點(diǎn)上浪費(fèi)太多時(shí)間，先跟著老師的思路走，課下再反復(fù)研究不懂的地方。課堂上要學(xué)會(huì)記筆記，數(shù)理化的例題一定要記清，語文英語的知識(shí)點(diǎn)也不能放過，像地理和生物，可以多記有代表性的圖，政史的知識(shí)點(diǎn)大部分都在書上，不要因忙于記筆記，而不思考，把知識(shí)記在腦子里比記在本子上更重要。在聽課過程中，記筆記要會(huì)摘出要點(diǎn)，例如：老師反復(fù)重讀的，在黑板上書寫的知識(shí)等。考試前利用筆記整理思路，扎實(shí)基礎(chǔ)。

課堂之后，另一個(gè)重要的學(xué)習(xí)過程是完成作業(yè)。

作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢測，老師布置的作業(yè)都是有目的性的，有心的同學(xué)可以多注意一下老師布置作業(yè)的規(guī)律方法，對(duì)以后的自學(xué)有很大幫助。完成作業(yè)一定要以學(xué)會(huì)為目的，寫作業(yè)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)階段，但最好限時(shí)高效的完成作業(yè)，不要耽擱過長時(shí)間，降低了效率。

如果遇到容量較大的作業(yè)，一定先以平和的心態(tài)面對(duì)，不要因?yàn)樽鳂I(yè)多而心煩氣躁，匆匆趕完作業(yè)，卻什么收獲也沒有。要安排好計(jì)劃，先易后難，先重后輕，可以把不需太多精力的作業(yè)比如抄寫類作業(yè)放在后面，先完成需要高技術(shù)的作業(yè)。如果作業(yè)真的多得寫不完，可以先完成主要的，不要開夜車，如果堅(jiān)持不住了可以先上床睡覺，第二天早起再寫作業(yè)。如果在寫作業(yè)過程中遇到難度較大的題，可以先跳過，在所有作業(yè)基本上都寫完之后再仔細(xì)鉆研這些問題，不要一開始費(fèi)太多時(shí)間，影響其他應(yīng)做好的作業(yè)。

在完成課業(yè)之余，可以適當(dāng)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，可以做一些有趣的課外題，

拓展一下英語詞匯。

面對(duì)這么多的學(xué)科，我們最需要的就是學(xué)會(huì)利用時(shí)間。

在早讀時(shí)間，要多背多記。中午時(shí)，盡量午睡，養(yǎng)足精神，時(shí)間充裕的話可以再寫一下作業(yè)，或預(yù)習(xí)下午的功課。晚上，10點(diǎn)左右為精力旺盛期，建議在自己精力充沛的時(shí)候多學(xué)習(xí)理科知識(shí)，鍛煉大腦靈活程度，背的東西盡量放在前面，避免臨睡時(shí)過于疲倦而效率降低，寫作業(yè)時(shí)，先記憶后測驗(yàn)。多利用小時(shí)間，在放學(xué)路上，有條件的同學(xué)，可以回想一天所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)行作業(yè)的計(jì)劃安排，在等待老師來上課，或是上操還未開始做操時(shí)，可以回憶知識(shí)，記憶古詩。對(duì)于較長的自習(xí)時(shí)間，可以完成作業(yè)，對(duì)于某些可以自測的卷子，盡量在較安靜的環(huán)境中完成，做題時(shí)先不要和同學(xué)討論，爭取靠自己的力量做出正確答案，在整項(xiàng)作業(yè)完成之后有不確定的再與同學(xué)交流。有問題不要急于問同學(xué)，盡量自己做，享受探索思考的過程。如果休息時(shí)間較短，就看看之前的錯(cuò)題，如果有問題，放學(xué)之后抓緊問同學(xué)，不要拖到回家以后。最好養(yǎng)成午睡的習(xí)慣，中午十分鐘頂晚上一小時(shí)，如果在中午十分困乏的時(shí)候趕著完成作業(yè)，是毫無效果的無用功。

如果在眾多的努力之后，你的名次還是下降了，那該怎么辦？

其實(shí)，在大考中名次的變化是正常的，你努力別人也努力，你不努力，別人可能還在努力，如果名次低了，就思考自己的不足，看他人的長處，想想進(jìn)步的人是怎樣做提高成績的，如果名次高了，不要過于沾沾自喜，可能別人會(huì)很快趕上來的，要總結(jié)自己的學(xué)法優(yōu)點(diǎn)，思考他人的成績?yōu)槭裁聪陆盗?，怎樣避免自己出現(xiàn)相同的情況。

當(dāng)別人問你問題時(shí)，要盡量耐心的回答，她人能問你問題證明他看重你，信任你，你不要過于自私，辜負(fù)了他人的信任。再說，班級(jí)是一個(gè)集體，大家聚在一起就是一種緣分，與每個(gè)人的情誼都是一種珍貴的感情羈絆。我們彼此要相互幫助。教學(xué)相長，為他人講題，對(duì)自己也是一種提高。同時(shí)也要積極問別人題，共同進(jìn)步。

同學(xué)晚上打電話問題是正確的，但如果這種事頻繁出現(xiàn)，就大有問題了。如果一晚上做作業(yè)，接二連三的接電話，是很難平心靜氣的學(xué)習(xí)的，相反，如果總是連續(xù)不斷的問別人問題，錯(cuò)過了思考的過程，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。對(duì)于學(xué)習(xí)問題，盡量自己解決，如果一定要借助他人的幫忙，盡量在學(xué)校解決，家中學(xué)習(xí)就像是每個(gè)人的私人空間，萬不得已不要打擾他人。

放假期間，要做好自主學(xué)習(xí)的計(jì)劃了，最好是作業(yè)和復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行，并對(duì)新學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)不一定要報(bào)課外班，總是被動(dòng)的聽講效果反而不好，倒不如自己探索新知識(shí)，必要時(shí)可以借助用起來順手的參考書，但自主學(xué)習(xí)一定要耐下心來，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，萬不可一掃而過，效果接近于零。同時(shí)，要學(xué)會(huì)利用長假放松，可以多讀書，玩玩自己平時(shí)不玩的游戲，但在快開學(xué)時(shí)一定要收心，不然就像飛速行駛的汽車，剎不住閘，不能立刻投入到新的學(xué)習(xí)中。

最后，最重要的一點(diǎn)希望大家知道：育英的老師是最負(fù)責(zé)的，各種資料學(xué)案整理的十分齊全，作業(yè)布置得緊，檢查細(xì)，有人可能會(huì)擔(dān)心這樣是否會(huì)降低學(xué)生的自學(xué)能力？其實(shí)不然，如果仔細(xì)回顧各科所發(fā)的材料，明白大體結(jié)構(gòu)，完全可以將這種方法用于高中的學(xué)習(xí)。比如數(shù)

學(xué)的學(xué)案大體結(jié)構(gòu)是知識(shí)點(diǎn)和對(duì)應(yīng)的例題，在高中可以自己做類似的筆記，便于學(xué)習(xí)。

注重老師布置作業(yè)的方式，便于以后自學(xué)自己給自己布置作業(yè)。

我們每個(gè)人都背負(fù)著屬于自己的十字架。而當(dāng)溝壑出現(xiàn)時(shí)，我們也正是利用自己背負(fù)的十字架幫助自己跨越溝壑，繼續(xù)前進(jìn)。有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗(yàn)；有些孤獨(dú)，也只能自己品嘗。穿過黑暗，我們一定能感受到陽光的溫度；走出痛苦，我們一定能企及成長的高度；告別孤獨(dú)，我們也一定能收獲靈魂的深度！

王一伊

篇二：經(jīng)驗(yàn)材料提綱

經(jīng)驗(yàn)材料提綱

引言

20xx年之前的工作現(xiàn)狀。

痛定思痛，下決心改變被動(dòng)局面。提出“主動(dòng)出擊，風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控”。

一、突出重點(diǎn)，以治標(biāo)為主，為之本贏得時(shí)間

1.重拳出擊，“老虎”“蒼蠅”一起打

2.堅(jiān)持把辦案重點(diǎn)放到維護(hù)企業(yè)根本利益上，針對(duì)物資采購、工程管理、市場營銷、選人用人等反映集中的情況，堅(jiān)持重點(diǎn)案件自辦不轉(zhuǎn)辦，嚴(yán)查腐敗行為，維護(hù)企業(yè)和職工利益。

二、健全案件查辦機(jī)制，把每一起案件都辦成“鐵案”

1.樹立線索經(jīng)營意識(shí)

一是要抓住來信、來訪、來電、網(wǎng)絡(luò)“四位一體”的信訪主渠道中的

案件線索

二是要抓住上級(jí)機(jī)關(guān)移交的案件線索

三是要抓住各業(yè)務(wù)部門的專項(xiàng)檢查和巡視巡查工作中的案件線索

四是要抓住查辦案件中牽出的案件線索

2.以找準(zhǔn)突破口為契機(jī)，快查快辦違紀(jì)案件

3.注重辦案質(zhì)量，確保每一案件都辦成經(jīng)得起檢驗(yàn)的“鐵案”。

三、做好案件查辦成果向預(yù)防工作的轉(zhuǎn)化

1.宣傳教育

2.日常監(jiān)督

3.......

篇三：干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言提綱

干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言提綱

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家上午好！我叫xxx，是縣委辦綜合股的股長，今天很榮幸有機(jī)會(huì)跟大家學(xué)習(xí)交流工作經(jīng)驗(yàn)。剛才聽了幾位領(lǐng)50px"width="450px"alt="經(jīng)驗(yàn)交流材料提綱"title="經(jīng)驗(yàn)交流材料提綱"/

導(dǎo)的精彩發(fā)言，我深受啟發(fā)。從我個(gè)人來說，資質(zhì)淺薄，閱歷不深，在各位面前談工作經(jīng)驗(yàn)只是班門弄斧，不自量力。但是，《中庸》曾經(jīng)告訴我“好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥而后勇”，既然知道了自己的不足就該倍加虛心學(xué)習(xí)，倍加努力改進(jìn)。因此，我在這里抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，大膽地講講做好本職工作的一些體會(huì)和想法，借以拋磚引玉，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

我的體會(huì)，概括起來也就三句話：

第一句話是，擺正位置，保持良好心態(tài)。我們說，擺正位置才能正確實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，保持良好的心態(tài)才能順利實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在實(shí)踐工作中，我主要做到兩點(diǎn)：一是不以位卑而消沉。股長，在辦公室里是最小的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，小到不用勞煩組織部門下文任命。但是，我認(rèn)為在辦公室里，不論正職、副職還是小小的股長，都是人民公仆，所有的工作，同樣是為群眾服務(wù)、為基層服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，工作上只有職務(wù)的不同、履行的職責(zé)和責(zé)任大小的不同，絕沒有貴賤之分。因此在工作中，不以位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈，時(shí)時(shí)刻刻保持一顆從容淡定的“平常心”，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。二是處理好與上下級(jí)之間的關(guān)系。作為一名股長，既是下屬，也是領(lǐng)導(dǎo)，正確處理好與上下級(jí)之間的關(guān)系是充分履行崗位職責(zé)的前提。一直以來，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能夠予以真誠和信賴，在工作上主動(dòng)去維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)班子的核心地位，支持領(lǐng)導(dǎo)班子的工作和合理主張，做到尊重而不奉承,始終扮好領(lǐng)導(dǎo)參謀角色，努力做到主動(dòng)工作而不越位，輔佐上級(jí)而不離位，服從安排而不偏位；同時(shí)，對(duì)僅有的一名下屬能夠開誠布公、平等對(duì)待、信任支持。

第二句話是，端正作風(fēng)，樹立良好形象?？慈司褪强醋黠L(fēng)，樹人就是樹形象。一直以來，我把作風(fēng)修養(yǎng)和個(gè)人形象看得很重，始終按照“低調(diào)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)”六字要求鞭策自己。

首先是保持低調(diào)。我們縣委辦干部，天天在縣委領(lǐng)導(dǎo)身邊做事，有一層美麗的光環(huán)，別人不看僧面看佛面，對(duì)我們的工作稍加尊重也是常

經(jīng)驗(yàn)交流材料提綱格式篇二

根據(jù)《全省住房城鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù)型行政執(zhí)法“基層提升年”活動(dòng)方案》的要求， 濮陽市房地產(chǎn)管理中心將建設(shè)法治政府和服務(wù)型政府相結(jié)合，將依法行政原則和為民服務(wù)宗旨相結(jié)合，踐行管理、執(zhí)法、服務(wù)“三位一體”的新型執(zhí)法理念，行政執(zhí)法工作在方式上求創(chuàng)新、在服務(wù)上求提升、在推進(jìn)上求實(shí)效。特別是在實(shí)施房地產(chǎn)供給側(cè)改革、促進(jìn)房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展方面，通過設(shè)立房產(chǎn)超市、降低交易稅費(fèi)、提供高效服務(wù)等一系列政策“組合拳”，取得顯著成效。我市的做法被譽(yù)為“濮陽模式”，受到上級(jí)充分肯定，中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《南方周末》、《中國建設(shè)報(bào)》等重要媒體進(jìn)行了報(bào)道。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

我中心高度重視推進(jìn)依法行政建設(shè)工作，把其作為全中心的重要工作來抓。成立了依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由中心主任親自擔(dān)任，副主任任副組長，機(jī)關(guān)各科室、中心直屬各單位負(fù)責(zé)人為成員，并明確了責(zé)任分工。為安排部署全年的依法行政工作，結(jié)合省建設(shè)廳和市政府法制辦有關(guān)工作部署，制定了我中心年度推進(jìn)依法行政建設(shè)工作實(shí)施方案，明確了全年依法行政工作的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和主要工作任務(wù)，實(shí)行臺(tái)賬式管理，切實(shí)做到了思想重視、組織健全、責(zé)任明確、措施有力。

(二)重視培訓(xùn)，提升能力

為不斷提升工作人員的依法行政能力，我中心高度重視法制培訓(xùn)教育工作，廣泛開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，黨委中心組每年度至少安排4次法律知識(shí)學(xué)習(xí)，形成了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、守法、用法的良好風(fēng)氣。

為提升綜合素質(zhì)和依法行政水平，6月20日至24日，我們?cè)谇迦A大學(xué)舉辦了濮陽市房地產(chǎn)行業(yè)管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)能力提升高級(jí)研修班，全市房地產(chǎn)系統(tǒng)60名領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干完成了40學(xué)時(shí)的封閉式集中學(xué)習(xí)。

(三)落實(shí)指導(dǎo)，規(guī)范程序

加強(qiáng)對(duì)有關(guān)執(zhí)法科室、單位的執(zhí)法指導(dǎo)和監(jiān)督管理。指導(dǎo)各執(zhí)法單位嚴(yán)格行政執(zhí)法程序，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，對(duì)行政執(zhí)法環(huán)節(jié)、步驟進(jìn)行具體規(guī)范，切實(shí)做到流程清楚、要求具體、期限明確。健全監(jiān)督檢查記錄制度，完善行政執(zhí)法案卷的評(píng)查制度。收集行政指導(dǎo)典型案例，不斷積累行政指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好案例分析、編寫、推薦等工作。并通過分析典型案例，提高執(zhí)法人員實(shí)施行政指導(dǎo)的能力和水平。

(四)重視案件處理，提高辦案質(zhì)量

在充分發(fā)揮法制機(jī)構(gòu)作用的基礎(chǔ)上，全面深化法律顧問制度。我中心從19xx年起，就常年聘請(qǐng)優(yōu)秀律師作為法律顧問，積極參與我中心依法行政建設(shè)工作。充分發(fā)揮法律顧問的作用，為立法、規(guī)范性文件制定與審核、行政決策、政策研究、案件審查、復(fù)議應(yīng)訴等具體事務(wù)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。

我中心始終重視行政調(diào)解工作，建立由黨委負(fù)總責(zé)、辦公室、法規(guī)科牽頭，各相關(guān)科室、單位為主體的行政調(diào)解工作機(jī)制，明確行政調(diào)解事項(xiàng)，制定行政調(diào)解規(guī)程。運(yùn)用調(diào)解機(jī)制依法、公平、高效處理爭議，不斷提高我中心依法行政和服務(wù)型行政執(zhí)法建設(shè)的水平和能力。

依照法定程序，認(rèn)真受理行政復(fù)議案件，主動(dòng)熱情接待申請(qǐng)復(fù)議的群眾，加大對(duì)行政復(fù)議案件審查力度，切實(shí)提高辦案質(zhì)量和辦事效率，力求經(jīng)過行政復(fù)議審理后能達(dá)到“定紛止?fàn)帯附Y(jié)事了”的目標(biāo)，維護(hù)當(dāng)事雙方的合法權(quán)益。落實(shí)行政復(fù)議、行政應(yīng)訴案件統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法部門的監(jiān)督，避免出現(xiàn)由于執(zhí)法程序或法律上的違規(guī)造成的訴訟，依法維護(hù)我中心合法權(quán)益。

整合辦事程序，提供高效服務(wù)，為企業(yè)和群眾排憂解難

1.減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，助力項(xiàng)目推進(jìn)

今年年初，我中心把房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目納入重點(diǎn)項(xiàng)目管理。中心領(lǐng)導(dǎo)班子和科室長、二級(jí)單位負(fù)責(zé)人深入50多個(gè)在建項(xiàng)目，摸清情況、找出問題癥結(jié)，建立工作臺(tái)賬，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)實(shí)行項(xiàng)目推進(jìn)責(zé)任制，為企業(yè)排憂解難。

為緩解企業(yè)資金壓力，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，濮陽市出臺(tái)了一系列優(yōu)化市場發(fā)展環(huán)境、支持房地產(chǎn)項(xiàng)目建設(shè)的優(yōu)惠政策。我中心及時(shí)落實(shí)這些政策，調(diào)整了預(yù)售許可條件，工程主體施工形象進(jìn)度18層以下達(dá)到二層、18層以上達(dá)到四層即可申報(bào)預(yù)售許可;城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)繳納后置，繳足50%后，即可辦理商品房預(yù)售許可證，剩余部分在辦理竣工驗(yàn)收備案前繳清。截止目前，我們已經(jīng)辦理城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)后置 14個(gè)項(xiàng)目，累計(jì)緩交金額8502.5萬元，對(duì)激活房地產(chǎn)市場起到了積極作用。

2.整合服務(wù)窗口，方便辦事群眾

我們對(duì)房地產(chǎn)交易大廳服務(wù)窗口進(jìn)行整合，簡化業(yè)務(wù)流程。將查檔與受理整合為一個(gè)窗口，并實(shí)現(xiàn)審核與受理聯(lián)合辦公，縮短內(nèi)部傳遞手續(xù)的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了辦事群眾一次排隊(duì)辦結(jié)業(yè)務(wù)。房屋轉(zhuǎn)讓環(huán)節(jié)，取消收取契稅完稅證。房屋轉(zhuǎn)讓辦結(jié)時(shí)間在原承諾10個(gè)工作日的基礎(chǔ)上壓縮為8個(gè)工作日，房屋抵押辦結(jié)時(shí)間，在原承諾5個(gè)工作日的基礎(chǔ)上壓縮為4個(gè)工作日。我們將承辦各類業(yè)務(wù)的事項(xiàng)名稱、辦理依據(jù)、受理地點(diǎn)、辦事條件，申請(qǐng)?zhí)峁┮?、辦理流程、狀態(tài)查詢、承諾辦結(jié)時(shí)間、咨詢及投訴電話和責(zé)任追究等事項(xiàng)制作成實(shí)用性很強(qiáng)的服務(wù)指南，并在中心網(wǎng)站公開，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

濮陽市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展工作，多次召開會(huì)議，聽取房地產(chǎn)工作匯報(bào)，研判形勢(shì)，果斷決策。4月29日，市政府第28次常務(wù)辦公會(huì)研究決定設(shè)立濮陽市房產(chǎn)超市。這是xx省首家房產(chǎn)超市，也是我們服務(wù)群眾最后一公里的載體。不僅為廣大居民和農(nóng)民進(jìn)城購房、棚改貨幣化安置、單位團(tuán)購搭起了購房平臺(tái)，還為房地產(chǎn)企業(yè)提供了公開、公平、公正的競爭環(huán)境。

濮陽市房產(chǎn)超市總建筑面積4xx0平方米，專門設(shè)立房產(chǎn)、公積金、金融、教育等服務(wù)窗口20個(gè)，開通綠色通道，簡化辦理程序，為廣大購房群眾提供了合同備案、商品房網(wǎng)簽、學(xué)位券發(fā)放、抵押信貸、補(bǔ)貼發(fā)放等一條龍服務(wù)。房產(chǎn)超市精選40家五證俱全、信譽(yù)良好的項(xiàng)目，推出1萬多套優(yōu)質(zhì)房源，供廣大群眾選購。根據(jù)市政府[xx]30號(hào)文件精神，在房產(chǎn)超市啟用3個(gè)月內(nèi)，凡購買新建商品房，無論多少套均享受每平方米補(bǔ)貼150元的優(yōu)惠政策;凡購買二手房，均享受每平方米補(bǔ)貼200元等優(yōu)惠政策。

濮陽房產(chǎn)超市的設(shè)立，把分散的交易變?yōu)榧薪灰?，把無形的交易變?yōu)橛行蔚慕灰?，使廣大居民和農(nóng)民兄弟共享住房制度改革的優(yōu)惠政策，為居民購買房屋提供了便捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)，有利于改善民生、有利于拉動(dòng)住房消費(fèi)、有利于改善人民的生活環(huán)境，在全省乃至全國較早進(jìn)行了有益探索，達(dá)到了良好效果。

我中心雖然在推進(jìn)服務(wù)型行政執(zhí)法建設(shè)工作中做出了一定的成績，但與先進(jìn)地市相比還有較大的差距。在今后的工作中，我們將把這次觀摩研討會(huì)作為進(jìn)一步推進(jìn)工作的良好契機(jī)，查漏補(bǔ)缺，扎實(shí)推進(jìn)我中心服務(wù)型行政執(zhí)法“基層提升年”活動(dòng)的深入開展。

經(jīng)驗(yàn)交流材料提綱格式篇三

經(jīng)驗(yàn)交流材料格式

[轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng)：http:///doc/]

經(jīng)驗(yàn)交流材料格式要求

一、經(jīng)驗(yàn)交流材料統(tǒng)一采用a4紙；

二、在左上角標(biāo)注“全國污水和垃圾處理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”字樣，采用楷體四號(hào)字左對(duì)齊；[轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng)：http:///doc/]

三、標(biāo)題采用華文中宋小二號(hào)字居中；

四、地方（省或市）名稱和時(shí)間（統(tǒng)一定為“二ｏｏ六年十二月二十九日”）采用楷體四號(hào)字居中；

五、正文采用仿宋四號(hào)字兩端對(duì)齊；

經(jīng)驗(yàn)交流材料寫作經(jīng)驗(yàn)

無論是機(jī)關(guān)企事業(yè)單位，還是社團(tuán)民間組織，每年都要召開若干大大小小的會(huì)議，交流情況，交流經(jīng)驗(yàn)，交流體會(huì)，促進(jìn)工作，提高水平。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來說，抓兩頭促中間、抓典型帶一般，更是常用的一種領(lǐng)導(dǎo)方法，胸中有思路、手中有典型，往往被看作一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者稱職和成熟的標(biāo)志。因此，在各種大大小小形形色色的會(huì)議上，經(jīng)驗(yàn)交流材料總是必不可少的，其在實(shí)際工作中應(yīng)用廣且大。

經(jīng)驗(yàn)交流材料不屬于正式文件，也不是規(guī)范性公文，沒有特別的規(guī)定，沒有固定的格式，是應(yīng)用文中限制最少的文種之一，完全應(yīng)該寫得活潑引人。但在實(shí)際生活中，真正吸引人、感動(dòng)人、啟發(fā)人的經(jīng)驗(yàn)交流材料可謂鳳毛麟角，圖解政策、矯揉造作、空洞乏味的經(jīng)驗(yàn)交流材料常常成為開無效會(huì)的“幫兇”。究其原因，很大程度上是寫作經(jīng)驗(yàn)交流材料的人憑“經(jīng)驗(yàn)”、套格式，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，往往把活材料寫死了。寫活經(jīng)驗(yàn)交流材料，沒有現(xiàn)成的模式，沒有標(biāo)準(zhǔn)的套路，只有在實(shí)踐中去體會(huì)、去探索。筆者長期從事公文寫作，整理和審閱經(jīng)驗(yàn)交流材料可謂家常便飯，現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)感受和想法寫出來，

以期拋磚引玉。

一、從“典型”的角度去尋找“經(jīng)驗(yàn)”、發(fā)現(xiàn)“經(jīng)驗(yàn)”既然是經(jīng)驗(yàn)交流材料，就必然要有其先進(jìn)性、典型性、代表性，可以供人學(xué)習(xí)，供人借鑒，催人奮進(jìn)，以此為榜樣努力追趕。因而，寫作經(jīng)驗(yàn)交流材料，首先必須抓住經(jīng)驗(yàn)的可學(xué)之處、先進(jìn)之處，挖掘它的典型意義。通常情況下，不具有代表性的典型不算典型，不具有典型意義的經(jīng)驗(yàn)也不能算經(jīng)驗(yàn)，更無需交流了。所以，很多人又把經(jīng)驗(yàn)交流材料稱作典型材料。那么，什么樣的“經(jīng)驗(yàn)”才是“典型”的，才具有交流價(jià)值呢?筆者認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面去衡量。

1.思路要獨(dú)特。思路決定出路，思路決定行動(dòng)，思路決定效果?？匆粋€(gè)地區(qū)、一個(gè)單位或者一個(gè)人的工作是否有特色、有創(chuàng)新，經(jīng)驗(yàn)是否值得總結(jié)、值得推廣，不能僅僅看“好點(diǎn)子”、“好主意”，更應(yīng)看其是否有好的工作思路。思路有特色主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是創(chuàng)造性。思路要能創(chuàng)造性地貫徹上級(jí)的大政方針和主要精神，是上級(jí)意圖的延伸和深化，它充分體現(xiàn)大政方針的精神實(shí)質(zhì)，但不是依葫蘆畫瓢，照本宣科，照搬照轉(zhuǎn)，也不是簡單圖解和機(jī)械執(zhí)行上級(jí)要求。好的思路應(yīng)該是在全面貫徹中有獨(dú)到見解，在認(rèn)真執(zhí)行中有探索創(chuàng)新。如果思路是上級(jí)要求的全面翻版，全盤復(fù)制，則毫無“典型”可言，更無“經(jīng)驗(yàn)”可談。當(dāng)然，思路也不能背離上級(jí)要求，另搞一套，那樣就成“反面典型”了。二是針對(duì)性。思路要能切實(shí)解決本地本單位急需解決的問題，打開工作局面，改變被動(dòng)或落后狀況，開辟完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的有效途徑。不著邊際、中聽不中用的思路不可以作為“典型”。三是普遍性。思路不僅要有獨(dú)到見解，有創(chuàng)新，有實(shí)用性，而且要有普遍意義，可以指導(dǎo)面上工作，是做好同類工作、化解同類難題的好對(duì)策、好辦法。否則，個(gè)別化的思路，再好也沒有在面上交流推廣的必要。四是前瞻性。思路要有超前意識(shí)，能夠應(yīng)對(duì)工作中可能出現(xiàn)的各種新情況、新問題、新變化，能夠克服各種困難，戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)，確保實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。有遠(yuǎn)見的思路才是真正的出路，才是含“經(jīng)”量高的經(jīng)驗(yàn)。

2.做法要先進(jìn)。具體做法是經(jīng)驗(yàn)交流材料的主體，是最吸引入的地方，此處不精彩，文章就難出彩，其“經(jīng)驗(yàn)”就難以讓人喝彩。所以，做法先進(jìn)是關(guān)鍵，是重頭戲?？疾熳龇ǖ南冗M(jìn)性應(yīng)著重看三個(gè)方

面：一是富有時(shí)代性。尤其是在總結(jié)一些“老典型”時(shí)，不少材料往往把過去的一些做法冠上新名詞，穿上新外衣，重新包裝推出，給人一種新瓶裝舊酒的感覺。典型的先進(jìn)性，在于它的做法具有很強(qiáng)的時(shí)代特征，是為適應(yīng)新形勢(shì)、貫徹新要求、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而采取的新舉措、新動(dòng)作、新方法。二是富有原創(chuàng)性。不是模仿秀，不是拾人牙慧，不是跟在別人后面亦步亦趨，而是在上級(jí)精神的指導(dǎo)下，從實(shí)際出發(fā)，敢于探索、敢于創(chuàng)新的舉措和動(dòng)作。即使有學(xué)習(xí)運(yùn)用別人的地方，也決非生搬硬套，是借他山之石而攻玉，有超越、有創(chuàng)新、有特色。三是富有實(shí)踐性。經(jīng)驗(yàn)的可貴之處在于其做法可行，能夠?qū)W習(xí)借鑒，付諸實(shí)施，具有很強(qiáng)的可操作性，是那種人人能做、會(huì)做而沒有想到去做的“經(jīng)驗(yàn)”。紙上談兵的東西，以及屬于規(guī)劃、設(shè)想、打算類的東西，不能作為經(jīng)驗(yàn)交流。一句話，凡是沒有付諸實(shí)施、取得實(shí)效的做法，再精彩也不是經(jīng)驗(yàn)。

3.效果要顯著。思路是否可行，做法是否先進(jìn)，關(guān)鍵看效果。沒有效果，就沒有說服力；沒有突出的效果，就不能作為經(jīng)驗(yàn)介紹。什么是突出的效果呢?首先要看實(shí)績是否領(lǐng)先。在本地區(qū)、在同行業(yè)或在一個(gè)更大的范圍內(nèi)越位前進(jìn)，跨越發(fā)展，執(zhí)牛耳、居前茅、創(chuàng)一流、摘桂冠，這樣的經(jīng)驗(yàn)才值得認(rèn)真總結(jié)，大力推廣。其次要看面貌是否改善。與往年相比，進(jìn)步較快，與歷史最好時(shí)期相比，水平較高。變化實(shí)實(shí)在在，面貌煥然一新，成效有目共睹，這樣的典型才經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，這樣的經(jīng)驗(yàn)才是不含水份的經(jīng)驗(yàn)。再次要看群眾是否認(rèn)可。群眾滿意不滿意、群眾認(rèn)可不認(rèn)可，是檢驗(yàn)典型是否立得住、經(jīng)驗(yàn)是否有推廣價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。搞形式主義，搞“形象工程”、“政績工程”，勞民傷財(cái)?shù)乃^“經(jīng)驗(yàn)”，注定會(huì)沒有群眾基礎(chǔ)，也是根本行不通的。因此，在寫經(jīng)驗(yàn)交流材料之前，應(yīng)該深入到群眾中去開展調(diào)查，多聽各方面的不同反應(yīng)，開清“經(jīng)驗(yàn)”的本質(zhì)，從而作出正確的判斷。

二、從“啟發(fā)”的角度去梳理“經(jīng)驗(yàn)”、總結(jié)“經(jīng)驗(yàn)”。

人們學(xué)經(jīng)驗(yàn)、看現(xiàn)場、聽介紹，是為了獲取“真經(jīng)”，從中受到“點(diǎn)化”，受到啟迪，學(xué)到好策略，學(xué)到好方法，以便更好地做好本職工作，爭取更大的成績。因此，介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)應(yīng)從受眾的角度多加考慮，使之有“耳目一新”、“恍然大悟”、“豁然開朗”之感。

1.在“為什么”上啟迪思路。參觀、考察、聽介紹，人們對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)有興趣，自然就會(huì)追問當(dāng)初是

怎么想到這樣做的?因而，寫經(jīng)驗(yàn)交流材料應(yīng)該清楚地回答為什么要這樣做的原因?；卮疬@個(gè)問題，可從兩個(gè)方面著手：一是要詳細(xì)介紹當(dāng)時(shí)面對(duì)著什么樣的新情況、新問題、新矛盾。同時(shí)，這些情況、問題和矛盾必須是現(xiàn)階段有一定普遍意義的，是共性的，是經(jīng)常發(fā)生的，這樣才能引起別人的興趣，達(dá)到“欲知后事如何，且聽下文分解”的效果。二是基于什么考慮。就是面對(duì)帶有共性的新情況、新問題、新矛盾，如何透過現(xiàn)象看本質(zhì)，撥開迷霧見紅日，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，從而作出正確的判斷和決策。正確進(jìn)行分析、判斷、決策，是領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平高低的標(biāo)志，經(jīng)驗(yàn)交流材料把這個(gè)問題寫好了，自然就能引起聽眾的共鳴。

2.在“怎么做”上提供借鑒。經(jīng)驗(yàn)交流材料介紹做法，不能象記流水賬一樣，把所有的做法一個(gè)不漏地全盤托出，也不能把一些常規(guī)做法、例行公事當(dāng)作“經(jīng)驗(yàn)”介紹，要突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，寫出新意。筆者在審稿中發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)材料在介紹做法時(shí)不外乎這么幾條：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，三是建立班子，四是明確責(zé)任，五是狠抓落實(shí)，六是協(xié)調(diào)配合，等等。沒有一絲新鮮感，沒有一點(diǎn)獨(dú)特性。好的經(jīng)驗(yàn)交流材料一般不寫這些俗套，應(yīng)該集中筆墨介紹直接解決矛盾和問題的主要做法、重點(diǎn)措施和保證手段，主要做法就是解決問題的步驟和方法，重點(diǎn)措施就是突出抓住哪些方面，保證手段就是如何確保這些措施落到實(shí)處，確保問題得到解決，確保各項(xiàng)工作有序展開并取得預(yù)期效果。要多寫細(xì)節(jié)，多寫有特色的做法。只有—把這些情況總結(jié)到位，介紹詳細(xì)，才能對(duì)別人有所觸動(dòng)，有所借鑒。

3.在“效果如何”上激發(fā)興趣。經(jīng)驗(yàn)交流材料介紹效果時(shí)往往只偏重增長幅度，習(xí)慣于縱向比較。在科技日新月異、社會(huì)轉(zhuǎn)軌變型的形勢(shì)下，縱向發(fā)展的“奇跡”越來越多，甚至司空見慣，加上基數(shù)和機(jī)遇條件的不同，高幅度、大跨度的發(fā)展并一定就有值得學(xué)習(xí)的“經(jīng)驗(yàn)”，要引起別人的注意，就必須在縱向比較的同時(shí)，進(jìn)行橫向排序和走向預(yù)計(jì)。所謂橫向排序，就是在世界范圍內(nèi)比較，在全國、全省范圍內(nèi)比較，在行業(yè)范圍內(nèi)比較，就是與世界巨頭、全國巨頭、全省巨頭比差距、比優(yōu)劣。所謂走向預(yù)計(jì)，就是對(duì)下一步的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展水平作出令人信服的預(yù)測，讓人們進(jìn)一步看到后發(fā)潛力，看到長遠(yuǎn)優(yōu)勢(shì)，看到“經(jīng)驗(yàn)”的真正威力，從而激發(fā)學(xué)習(xí)研究、借鑒運(yùn)用“經(jīng)

驗(yàn)”的強(qiáng)烈欲望。

三、從“體會(huì)”的角度去咀嚼“經(jīng)驗(yàn)”、提煉“經(jīng)驗(yàn)”。

一項(xiàng)工作、一種思路、一套措施、一份收獲，艱難的探索、辛勤的努力、精彩的過程、驕人的業(yè)績，這一切讓親歷者回顧起來，必然會(huì)有幾多感慨、幾多回味，而親歷者的這些真切體會(huì)對(duì)于虔誠的學(xué)習(xí)者來說，本身就是一種精神財(cái)富，是“經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)”。從體會(huì)的角度提煉經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)著力抓住三個(gè)方面：1．揭示經(jīng)驗(yàn)的真諦。一份經(jīng)驗(yàn)交流材料僅僅介紹思路、做法和效果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須畫龍點(diǎn)睛，介紹經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵，揭示經(jīng)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)，讓學(xué)習(xí)者抓住要領(lǐng)學(xué)，抓住本質(zhì)學(xué)。在學(xué)習(xí)張家港活動(dòng)中，有一篇介紹文章中是這樣概括張家港精神的：“團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、自加壓力、敢于爭先”的張家港精神，是張家港人民實(shí)踐鄧小平理論的智慧結(jié)晶，是民族利時(shí)代精神的縮影，具有典型的民族性、廣泛的實(shí)踐性、鮮明的時(shí)代性、深刻的人民性和強(qiáng)烈的開放性……張家港精神無疑是張家港人民的寶貴精神財(cái)富，但它同樣也是我們整個(gè)國家和民族的寶貴精神財(cái)富。它植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)端于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的肥沃土壤，它是“三個(gè)代表”重要思想的生動(dòng)體現(xiàn)，是鄧小平中國特色社會(huì)主義偉大理論成功實(shí)踐的典范，必定能在人類文明史上留下自己的光輝印記。有了這樣的高度概括，人們就能夠比較準(zhǔn)確地把握張家港精神的實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步明確了“學(xué)什么”和“怎樣學(xué)”的道理。

2.道出經(jīng)驗(yàn)的根源。一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位、一個(gè)人的成功，取決于多方面的因素，作為經(jīng)驗(yàn)交流，就應(yīng)該把取得成功的主要原因以及取得成功的奧秘介紹清楚，讓經(jīng)驗(yàn)更加真實(shí)可信，讓學(xué)習(xí)者更加有“經(jīng)”可學(xué)。中江網(wǎng)在報(bào)道華西經(jīng)驗(yàn)和華西精神時(shí)，引用江蘇省省長梁保華的話，對(duì)華西村取得成功的原因和華西精神的主要特征進(jìn)行了深入挖掘，他說，華西精神是與時(shí)俱進(jìn)、率先發(fā)展的精神。無論在什么時(shí)候，華西都始終堅(jiān)持高舉旗幟，堅(jiān)定正確方向；無論在什么情況下，都能堅(jiān)持加快發(fā)展不動(dòng)搖，率先發(fā)展不停步；無論在什么環(huán)境中，都能堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎，艱苦奮斗，永不自滿，勇攀高峰；在各個(gè)發(fā)展階段，華西人都善于把握機(jī)遇，搶抓先機(jī)，始終走在前列。華西精神是解放思想、實(shí)事求是的精神。作決策、辦事情，堅(jiān)持實(shí)事求是，善于從實(shí)際出發(fā)，既符合中央精神，又符合群眾意愿。華西精神是求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神。華西村以創(chuàng)新求發(fā)展，創(chuàng)新為了發(fā)展，始終把握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，

不斷開創(chuàng)改革發(fā)展的新局面。華西精神是以人為本、共同富裕的精神。吳仁寶提出的“有福民享、有難官當(dāng)”，充分體現(xiàn)了執(zhí)政為民的宗旨。華西人不僅自己富，而且富裕不忘國家、不忘集體、不忘左鄰右舍和經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，先后在省內(nèi)外幫助多個(gè)貧困村脫貧致富。華西人這種寬廣的胸懷和無私奉獻(xiàn)精神，得到了社會(huì)各方面的充分肯定和贊揚(yáng)。華西精神是協(xié)調(diào)發(fā)展、團(tuán)結(jié)和諧的精神。華西村始終堅(jiān)持兩手齊抓、協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)和先進(jìn)文化建設(shè)，形成了熱愛科學(xué)、崇尚文明、尊老愛幼、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)的良好村風(fēng)，社會(huì)安全，生活安定，百姓安寧，在建設(shè)和諧社會(huì)方面進(jìn)行了成功實(shí)踐，創(chuàng)造了新鮮經(jīng)驗(yàn)。這些表述對(duì)每一個(gè)學(xué)習(xí)者來說無疑是深有啟發(fā)、大有借鑒作用的。

3.指明經(jīng)驗(yàn)的意義。先進(jìn)典型的經(jīng)驗(yàn)是否值得推廣，歸根結(jié)底要看它對(duì)當(dāng)前工作和今后發(fā)展的作用如何。一是看它的現(xiàn)實(shí)意義，即對(duì)推動(dòng)某項(xiàng)工作或解決某個(gè)方面的共性問題是否具有借鑒作用。有一篇介紹村莊整治的材料中引用了兩句群眾語言來說明村莊整治工作的重要性：“小康不小康，首先看村莊”，“農(nóng)村新不新，關(guān)鍵看環(huán)境”，把村莊整治與實(shí)現(xiàn)小康、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村掛上鉤，形象生動(dòng)，給人留下深刻印象。二是看它的長遠(yuǎn)影響，即對(duì)今后的發(fā)展是否有持久的促進(jìn)作用和積極意義。有的經(jīng)驗(yàn)對(duì)推動(dòng)局部工作，對(duì)解決局部矛盾可能是有效的，但推而廣之，就可能適得其反；也有的經(jīng)驗(yàn)對(duì)推動(dòng)當(dāng)前工作、解決當(dāng)前問題可能是有益的，但對(duì)長遠(yuǎn)發(fā)展、社會(huì)長治久安可能會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面作用和消極影響。如企業(yè)改制之初的一味賣光、破產(chǎn)逃債的所謂“經(jīng)驗(yàn)”，城市發(fā)展中強(qiáng)行征地、強(qiáng)制拆遷的所謂“經(jīng)驗(yàn)”，現(xiàn)在看來都值得反思和檢討。因此，我們對(duì)各種“經(jīng)驗(yàn)”要進(jìn)行認(rèn)真分析，區(qū)別對(duì)待，必要時(shí)可請(qǐng)教有關(guān)專家，或邀請(qǐng)有關(guān)方面人士共同研討，以便弄清經(jīng)驗(yàn)的真正價(jià)值，確定介紹的重點(diǎn)和介紹的角度，避免片面、靜止、孤立地看問題，給今后工作造成被動(dòng)。只有把經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)影響全面揭示出來，才能讓學(xué)習(xí)者放心學(xué)習(xí)，大膽借鑒，吸收創(chuàng)新，真正形成“一花引來百花香”的效應(yīng)，推動(dòng)全面工作上臺(tái)階、上水平。

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經(jīng)驗(yàn)交流材料提綱格式篇四

典型經(jīng)驗(yàn)交流材料格式

班主任典型經(jīng)驗(yàn)交流材料

——孫憲云

人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。我從95年9月開始工作以來，就開始擔(dān)任班主任。一開始我感覺非常新鮮、有趣，但隨著時(shí)間的推移，我更感到班主任的工作是一件非常繁瑣、但同時(shí)是很一件很重要的工作。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的、是充實(shí)的、完美的老師。做學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，和家長溝通，開家長會(huì)等等，真的使自己的綜合能力得到了提高。我深知自己面臨的工作的繁雜，但我更清楚肩負(fù)的責(zé)任。就因?yàn)樾闹杏袑?duì)他們?nèi)鐚?duì)自己孩子一樣的愛，再累，我總能看到希望，所以工作中我感覺到了從未有過的愉快。也是在對(duì)孩子們的付出中，我第一次對(duì)工作著并快樂著有了深深的體會(huì)。我總結(jié)自己做班主任的經(jīng)驗(yàn)感悟頗深，覺得至少有以下幾個(gè)方面的工作是需要做好的：

一、班主任工作，從愛做起

我班有個(gè)學(xué)生叫呂睿。我剛接這個(gè)班時(shí)，他上課無精打采，要么搞小動(dòng)作，要么影響別人學(xué)習(xí)，提不起一點(diǎn)學(xué)習(xí)的

興趣；下課追

逐打鬧，喜歡動(dòng)手動(dòng)腳；作業(yè)不做，即使做了，也做不完整，書寫相當(dāng)潦草??每天不是科任老師就是學(xué)生向我告狀。于是，我找他談話，希望他能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以學(xué)習(xí)為重，按時(shí)完成作業(yè)，知錯(cuò)就改，爭取進(jìn)步，爭取做一個(gè)他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開始是一副愛理不理的樣子，后來口頭上答應(yīng)了?？伤忠蝗缂韧翢o長進(jìn)，真是“承認(rèn)錯(cuò)誤，堅(jiān)決不改”。此時(shí)我的心都快冷了，算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”。但又覺得身為班主任，不能因一點(diǎn)困難就退縮，不能因一個(gè)后進(jìn)生無法轉(zhuǎn)化而影響整個(gè)班集體，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)！我內(nèi)心一橫:不轉(zhuǎn)化你，誓不罷休。他無進(jìn)步，或許是他并沒有真正認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，沒有真正要做個(gè)他人喜歡的人的念頭。

為了有針對(duì)性地做工作，我決定先讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，樹立做個(gè)受人喜歡的人的思想。于是我再次找他談話，談話中，我了解到他心里十分怨恨二年級(jí)的班主任老師。我心里一喜，讓他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)來了。我輕聲問他：“你為什么會(huì)恨那個(gè)老師？”他不好意思地回答：“因?yàn)樗３Ｅu(píng)我。”我順著問：“老師為什么會(huì)常在課堂上批評(píng)你，你知道嗎？”他說：“因?yàn)槲页＿`反紀(jì)律，沒有按時(shí)完成作業(yè)，書寫也不工整??”“你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，說明你是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的好孩子，但是，這還不夠，你覺得應(yīng)該怎

樣做才好？”“想改正錯(cuò)誤嗎？想做一個(gè)受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢？”“我今后一定要遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，認(rèn)真完成作業(yè)??”“那你可要說到做到喲！”“好！”后來，他無論是在紀(jì)律上，還是在學(xué)習(xí)上，都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就及時(shí)給予表揚(yáng)、激勵(lì)他。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

為了提高他的學(xué)習(xí)成績，除了在思想上教育他，感化他，我特意安排一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績好、樂于助人、耐心細(xì)致的女同學(xué)――周悅跟他坐，目的是發(fā)揮同桌的力量。事前，我先對(duì)周悅同學(xué)進(jìn)行了一番談話：為了班集體，不要歧視他，要盡你自己最大的努力，耐心地幫助他，使其進(jìn)步。周悅同學(xué)滿口答應(yīng)，并充分利用課余時(shí)間或課堂時(shí)間幫助他，教育他。有時(shí)，周悅同學(xué)也會(huì)產(chǎn)生一些厭煩情緒，說他不太聽話，不太樂學(xué)??此時(shí)，我就跟周悅同學(xué)說：要有耐心，慢慢來。后來，他取得進(jìn)步時(shí)，除了表揚(yáng)他，我還鼓勵(lì)他們說，這也離不開同學(xué)們的幫助，特別是周悅同學(xué)的幫助。在同學(xué)們的幫助下，他自己的努力下，他各方面都取得了不小進(jìn)步。他學(xué)習(xí)上更努力了，紀(jì)律上更遵守了，甚至自己當(dāng)起了值日生，勞動(dòng)也更積極了，成績也有了很大的進(jìn)步。為此，我會(huì)心地笑了。后來，

有一次我找他談話時(shí)，他說：“老師，周悅同學(xué)這樣關(guān)

心我，愛護(hù)我，幫助我，如果我再不努力，對(duì)得起她嗎？”我笑著說：“你長大了，懂事了，進(jìn)步了。我真替你高興?！?/p>

在第一學(xué)期期末考試中，他取得了75分的好成績。我為了鼓勵(lì)他，獎(jiǎng)給他一本日記本。獎(jiǎng)品雖少，但能表示老師的一點(diǎn)心意。第二學(xué)期，他學(xué)習(xí)更努力了，在期中測試中，他取得了90分的好成績。

優(yōu)秀班主任個(gè)人交流材料的延伸閱讀——經(jīng)驗(yàn)交流寫作的基本注意事項(xiàng)

一、典型經(jīng)驗(yàn)材料構(gòu)成的內(nèi)在規(guī)律

典型經(jīng)驗(yàn)材料的寫作難點(diǎn)。

典型經(jīng)驗(yàn)材料的內(nèi)在結(jié)構(gòu)形式。

“三要素”是快速駕馭典型經(jīng)驗(yàn)材料的金鑰匙。

二、注重指導(dǎo)性，提煉好經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)

凡是寫過經(jīng)驗(yàn)材料的同志都有這樣的體會(huì)，最費(fèi)心思的就是提煉經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)，因?yàn)樗纫袝r(shí)代氣息，又要有思想深度，還要體現(xiàn)個(gè)性特征，在文章中它又是點(diǎn)睛之筆，一旦觀點(diǎn)提煉出來了，典型經(jīng)驗(yàn)材料的寫作也就完成了一半。對(duì)于初寫經(jīng)驗(yàn)文章的同志來說，提煉經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)更是一件頭痛的事，不是觀點(diǎn)不鮮明，就是“缺胳膊少腿”。如何解決這一問題呢？

1．明確經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)提煉的基本方向。提煉就是通過對(duì)事物的分析、歸納、概括，從表象的東西中尋找出本質(zhì)，從個(gè)

別的東西中推導(dǎo)出普遍，把實(shí)踐的東西上升為理論，把零散的做法化成為系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，使事物更具思想性和指導(dǎo)性。就經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)的提煉來講，其思維方向主要有三個(gè)方面：一是提煉一種做法?！白龇ā笔墙?jīng)驗(yàn)型典型材料寫作的關(guān)鍵。“做法”就是經(jīng)驗(yàn)，使實(shí)踐活動(dòng)取得成功的做法，是正面經(jīng)驗(yàn)；導(dǎo)致實(shí)踐活動(dòng)失敗的做法，是反面經(jīng)驗(yàn)，即教訓(xùn)。適時(shí)推出一些操作性強(qiáng)的工作方法，是增強(qiáng)典型經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)性的重要手段。提煉做法要注意與成效和體會(huì)相結(jié)合，使做法有支撐點(diǎn)。二是提煉一種作風(fēng)。從經(jīng)驗(yàn)中提煉出工作作風(fēng)，讓人們不僅學(xué)到工作方法，重要的是透過工作方法，學(xué)到一種工作作風(fēng)，起到長遠(yuǎn)的作用。如一篇經(jīng)驗(yàn)材料中，總結(jié)出“身到心到，眼到手到，說到做到”的經(jīng)驗(yàn)，揭示了他們深入實(shí)際，抓好落實(shí)的良好作風(fēng)，不僅念起來朗朗上口，而且針對(duì)性很強(qiáng)。三是提煉一種精神。從典型經(jīng)驗(yàn)所能體現(xiàn)的精神來概括經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)，這是一種高層次的提煉，它能起到鼓舞士氣，激勵(lì)人心，喚起大眾，催人向上的作用。如“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神。

2．探尋經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)的常見模式。經(jīng)驗(yàn)即“方法”，表現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)上有一定的構(gòu)成特點(diǎn)，把握這些固有的結(jié)構(gòu)形式，可以幫助我們快速準(zhǔn)確地提煉出經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)。

三、深刻理性分析，寫好經(jīng)驗(yàn)解說

從前面的例子可以看出，經(jīng)驗(yàn)解說是經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)實(shí)

例之間的過渡句，通過對(duì)經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)所作必要解釋和說明，展現(xiàn)出令人信服的理性認(rèn)識(shí)后引出事例，起到承上啟下的作用。經(jīng)驗(yàn)解說有時(shí)是對(duì)開展工作的原因、目的、依據(jù)作必要解釋，有時(shí)是對(duì)采取的方法措施作適當(dāng)說明，缺少了這一步，它的理論性就不完整，因而影響經(jīng)驗(yàn)文章的說服力。典型經(jīng)驗(yàn)材料正是因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)解說，才從感性

認(rèn)識(shí)進(jìn)一步上升到理性高度，進(jìn)而更好地揭示出工作的規(guī)律，所以說它是典型經(jīng)驗(yàn)材料的重要組成部分。

四、力求選材典型，用好經(jīng)驗(yàn)實(shí)例

經(jīng)驗(yàn)實(shí)例就是說明和證實(shí)經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)的實(shí)際的工作事例以及有關(guān)工作成效的依據(jù)。正如議論文離不開論據(jù)一樣，經(jīng)驗(yàn)材料也缺少不了經(jīng)驗(yàn)實(shí)例。但經(jīng)驗(yàn)實(shí)例不能像議論文中的論據(jù)那樣可以海闊天空，旁征博引，經(jīng)驗(yàn)實(shí)例僅限于自己當(dāng)前做的實(shí)際工作事例和依據(jù)。無論選擇什么事例，都要力求新穎、生動(dòng)。盡可能選擇新近發(fā)生的事，或用新角度挖掘出來的給人耳目一新的典型實(shí)例。

優(yōu)秀班主任個(gè)人交流材料之外的

經(jīng)驗(yàn)交流材料提綱格式篇五

**區(qū)清泉街小學(xué)充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以構(gòu)建“清智管理學(xué)校、打造清雅教師、開設(shè)清韻課程、建設(shè)清樂課堂、實(shí)施清雅德育、培育清樂少年”為抓手，有效推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平不斷提升。

一是規(guī)范開展基層黨組織活動(dòng)。規(guī)范開展“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、黨務(wù)公開等工作，創(chuàng)新開展“清正學(xué)習(xí)講堂”專題講座，每月一講，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。二是扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。嚴(yán)格落實(shí)基層黨建“三項(xiàng)制度”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際召開黨員大會(huì)確定了本年度支部工作目標(biāo)，將黨支部工作目標(biāo)向每名黨員進(jìn)行了任務(wù)分解，確定了黨員履責(zé)基礎(chǔ)事項(xiàng)，每位黨員認(rèn)領(lǐng)了履責(zé)先鋒事項(xiàng)，簽訂“爭當(dāng)北疆先鋒黨員承諾書”。三是創(chuàng)新開展主題黨日活動(dòng)。開展紅“憶”沙龍黨日活動(dòng)，通過唱紅歌、溫誓詞、觀紅影、評(píng)紅書、憶黨史、學(xué)習(xí)語六個(gè)活動(dòng)篇章，強(qiáng)化了黨性，鍛煉了師能。

一是通過多種形式深化理論學(xué)習(xí)。組織全體黨員先后集中觀看了《厲害了，我的國》《舉旗定向》等專題片;舉行了“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大，清雅教師‘書’情懷”的活動(dòng);開展了黨的“十九大精神”知識(shí)競賽，達(dá)到了以賽促學(xué)的目的。二是廣泛開展黨的基礎(chǔ)知識(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)。充分利用黨建宣傳欄、校報(bào)、手抄報(bào)、電子大屏幕等媒體，向全體黨員、教師、學(xué)生廣泛宣傳黨的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和黨的教育政策。及時(shí)通過學(xué)校微信平臺(tái)報(bào)道學(xué)校黨支部的最新活動(dòng)，開設(shè)“黨員紅播”課堂，充分利用廣播向全體教師宣講習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等理論知識(shí)。三是將黨課前移到社區(qū)。組織全體黨員、共青團(tuán)員參觀了全國先進(jìn)社區(qū)——清泉街社區(qū)，聽取了武荷香同志關(guān)于創(chuàng)建全國先進(jìn)社區(qū)工作介紹，通過社區(qū)工作人員全心全意為居民服務(wù)的先進(jìn)事跡進(jìn)一步激勵(lì)全體黨員干部增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。

一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課。班子成員制作了以“學(xué)習(xí)黨史、黨章，增強(qiáng)政治紀(jì)律意識(shí)”等內(nèi)容為主題的微黨課，帶頭講黨課，注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)了黨課的吸引力和感染力。二是立足崗位，開展“黨員亮身份”活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，舉行“戴黨徽 亮身份 學(xué)黨章 篤教學(xué)”活動(dòng)，把黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求具體化。設(shè)立黨員示范崗，處處做楷模。通過組織學(xué)習(xí)、踐行承諾、黨員示范課、相互交流等活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。三是開展了“不忘初心、牢記使命，做黨和人民滿意的人民教師”主題教育活動(dòng)。以“黨員亮身份”活動(dòng)為引領(lǐng)，開展“三字一話”教學(xué)基本功比賽、黨員示范課、師徒結(jié)對(duì)展示課、師德師風(fēng)征文、學(xué)科論文評(píng)選、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)和“立足崗位比貢獻(xiàn)”等豐富多彩的展示教育活動(dòng)。

開展“最美清雅教師”評(píng)選，利用道德講堂宣講優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，樹立師德先進(jìn)典型，充分發(fā)揮師德先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用;開展“黨員1+2”活動(dòng)，即一名黨員教師結(jié)對(duì)幫扶一名家庭困難和一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，點(diǎn)亮“兩困生”的希望之燈。建立群眾來訪制度，及時(shí)有效回復(fù)群眾來訪及有關(guān)訴求。每學(xué)期召開一次家長委員會(huì)或?qū)W生家長會(huì)，向各位委員、學(xué)生家長全面具體地匯報(bào)學(xué)校工作，特別是一些熱點(diǎn)問題。如：師德建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、技能培養(yǎng)等。同時(shí)，廣泛聽取學(xué)生家長對(duì)學(xué)校工作的合理化建議。

經(jīng)驗(yàn)交流材料提綱格式篇六

當(dāng)前，農(nóng)商行正處于加快業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展和鞏固深化改革成果的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)、殘酷的同業(yè)競爭以及其它各種矛盾和問題不斷顯現(xiàn)的困難局面，如何堅(jiān)持以黨建統(tǒng)攬全局，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，將黨建工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)型發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，為自身經(jīng)營管理提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證，全面提升業(yè)務(wù)拓展能力、綜合盈利能力和可持續(xù)發(fā)展能力，既是當(dāng)前農(nóng)商行黨建工作的核心問題，更是我們廣大基層黨支部書記的使命所在。近日，我有幸參與了省聯(lián)社組織的全省農(nóng)信系統(tǒng)基層黨支部書記培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，結(jié)合冷水江農(nóng)商行的實(shí)際，我對(duì)當(dāng)前農(nóng)商行如何實(shí)現(xiàn)黨建工作與轉(zhuǎn)型發(fā)展互促互進(jìn)、同頻共振有了更深一步的認(rèn)識(shí)。

股東大會(huì)修訂《公司章程》，將黨的領(lǐng)導(dǎo)寫入了公司章程，明確了黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心、政治核心及決策流程。今年又陸續(xù)出臺(tái)《xx 年黨建工作方案》《基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作方案》《黨建工作考核評(píng)價(jià)辦法》等多項(xiàng)制度。通過建章立制，強(qiáng)化了對(duì)黨建工作的剛性約束,提高黨建科學(xué)化、規(guī)范化水平。二是健全組織體系。xx 農(nóng)商銀行不斷加強(qiáng)黨建工作組織建設(shè)，組建了黨群工作部，配備專門的黨務(wù)專干。同時(shí)根據(jù)業(yè)務(wù)條線和便于開展黨內(nèi)生活的實(shí)際需要，對(duì)原 16 個(gè)黨支部重新進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化，理順?biāo)悬h支部的黨員關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了“黨員想著支部、支部裝著黨員”的有機(jī)融合。三是健全責(zé)任體系。嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”，不斷強(qiáng)化支部書記“抓黨建出政績、抓黨建出效益、抓黨建出動(dòng)力”的產(chǎn)出意識(shí)，通過采取工作例會(huì)、日常催辦、定期報(bào)告、調(diào)研督查、實(shí)地查看、信息反饋等方式，及時(shí)了解基層黨支部黨建工作開展情況，進(jìn)一步嚴(yán)格黨建考核，壓實(shí)工作責(zé)任。

打烊”等活動(dòng)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)教育形式多樣化。

二是突出黨建陣地載體，打造黨員活動(dòng)高地。嚴(yán)格按照基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合基層網(wǎng)點(diǎn)“五小”建設(shè)工作，為各基層黨支部建立統(tǒng)一規(guī)范、功能齊全的黨員活動(dòng)室。依托微信、qq 等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳載體，廣泛開辟形式新穎、主題鮮明、內(nèi)容豐富的黨建宣傳專欄，做到一行一特色，一部一亮點(diǎn)，營造濃厚的黨建文化氛圍。

三是豐富黨建活動(dòng)載體，凝聚基礎(chǔ)發(fā)展力量。要在組織形式靈活多樣化、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩化、活動(dòng)時(shí)間常態(tài)化上做文章。結(jié)合各支部實(shí)際，適時(shí)舉辦唱紅歌、優(yōu)秀典型黨員事跡報(bào)道、為老黨員慶生、為貧困黨員送溫暖等一些便于組織安排、喜聞樂見的活動(dòng)，鼓勵(lì)全體黨員積極參與，使黨組織的生活真正動(dòng)起來。

實(shí)踐證明，農(nóng)商行要想增強(qiáng)黨建與業(yè)務(wù)工作的“粘合度”，就必須結(jié)合各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營工作重點(diǎn)開展多種形式的黨建活動(dòng)，將促進(jìn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展作為黨建引領(lǐng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

續(xù)深入開展“訪客戶、問需求、優(yōu)服務(wù)”和“兩掃五進(jìn)”營銷活動(dòng)，走出去與客戶打成一片，主動(dòng)服務(wù)于三農(nóng)和小微企業(yè)，不斷提升經(jīng)營業(yè)績。

二是抓黨建，強(qiáng)化資產(chǎn)優(yōu)化導(dǎo)向。在不良清收上，積極引導(dǎo)黨員干部沖鋒在前，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，自覺挺在清收第一線,充分發(fā)揚(yáng)凌晨出擊、蹲點(diǎn)盯守、全員圍剿的精神，敢于碰硬，向不良貸款亮劍，嚴(yán)厲打擊惡意逃廢農(nóng)商行債務(wù)的行為,堅(jiān)決執(zhí)行行黨委下達(dá)的不良清收目標(biāo)任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨員的先鋒模范作用。

三是抓黨建，強(qiáng)化普惠金融導(dǎo)向。牢記服務(wù)三農(nóng)、服務(wù)小微、服務(wù)市域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)營宗旨，以基層黨支部為單位，積極開展“金融知識(shí)進(jìn)萬家”、“金融知識(shí)萬里行”等活動(dòng)，通過沿街設(shè)立宣傳點(diǎn)、外拓掃街掃樓，將農(nóng)商行的金融產(chǎn)品、金融知識(shí)和金融服務(wù)送進(jìn)村組、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)樓宇、進(jìn)門店、進(jìn)園區(qū)，為轄內(nèi)農(nóng)戶、商戶及小微企業(yè)提供全方位的金融服務(wù)，真正架起農(nóng)商行與農(nóng)戶、商戶、企業(yè)之間溝通的橋梁。

四是抓黨建，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。圍繞支持鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促使信貸資金向?qū)崿F(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)傾斜，積極開展項(xiàng)目扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧和結(jié)對(duì)幫扶，將黨建優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在扶貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場，實(shí)現(xiàn)對(duì)建檔立卡貧困戶信息資料收集、評(píng)級(jí)、授信“全覆蓋”，加大小額扶貧貸款投放力度，全方位加快農(nóng)民脫貧致富步伐。