總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
輔導(dǎo)員工作鑒定總結(jié)篇一
一、思想政治方面
作為一名共產(chǎn)黨員，本人能時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以身作則，發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭書記在黨代會(huì)、學(xué)生工作大會(huì)上所做的《堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，銳意開拓進(jìn)取，為建設(shè)特色鮮明的地方綜合性大學(xué)而奮斗》和《解放思想，實(shí)事求是，以生為本，科學(xué)發(fā)展，在改革創(chuàng)新和服務(wù)成才中努力開創(chuàng)我校學(xué)生工作新局面》的工作報(bào)告。理論聯(lián)系實(shí)際，圍繞重點(diǎn)開展學(xué)生工作。
二、工作方面
本年度，我主要負(fù)責(zé)學(xué)生黨建工作、綜合測評(píng)、各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、常規(guī)管理工作和學(xué)生技能比賽。在學(xué)生黨建方面，能夠拓寬思路，不斷創(chuàng)新，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)組織策劃學(xué)生黨員教育工作。本年度參與組織策劃“高雅藝術(shù)進(jìn)社區(qū)，服務(wù)地方做貢獻(xiàn)”、“開學(xué)第一課”等主題黨日活動(dòng)、“榜樣的故事——畢業(yè)生黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”以及新生入黨導(dǎo)航教育工作和畢業(yè)生黨員禮貌離校教育等活動(dòng)，收到很好的效果。協(xié)助做好學(xué)生黨員發(fā)展工作，從積子考察到確定年度發(fā)展對(duì)象到預(yù)審材料的審核都事無巨細(xì)，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)各種年報(bào)表并按時(shí)報(bào)送院黨委組織部，及時(shí)收繳黨費(fèi)。
堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待常規(guī)管理工作。在平時(shí)的工作中，能夠深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，檢查不禮貌行為和違紀(jì)違歸行為并及時(shí)制止。堅(jiān)持做好早操和晚自習(xí)的常規(guī)檢查，不遲到不早退，給同學(xué)樹立榜樣。在畢業(yè)生離校期間，堅(jiān)持與畢業(yè)生同吃同住，深入畢業(yè)生中間，傾心交談、溝通思想，幫忙解決實(shí)際困難，化解矛盾，及時(shí)處理突發(fā)狀況，確保畢業(yè)生平穩(wěn)離校。在假期間三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，主動(dòng)參與策劃活動(dòng)，不怕苦，不怕累，和同學(xué)一齊深入田間地頭，走進(jìn)尋常百姓家，感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國發(fā)生的巨大變化。
順利舉行我院第二屆學(xué)生技能大賽。在精心籌備與組織下，全院_____級(jí)共14個(gè)班級(jí)778人參加了毛筆字、鋼筆字、粉筆字、演講、寫作和電腦打字六個(gè)項(xiàng)目競賽。旨在以賽促練，營造扎扎實(shí)實(shí)練技能的氛圍，將學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重心往“練技能”上傾斜，進(jìn)一步深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的專業(yè)技能水平和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
圓滿完成一年兩次的學(xué)生綜合測評(píng)及評(píng)優(yōu)工作。各項(xiàng)材料按時(shí)上報(bào)，學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及證書發(fā)放及時(shí)。公平、公正、公開進(jìn)行評(píng)優(yōu)工作，透明度高。及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總各類考研信息，為下一屆學(xué)生考研供給方便。組織“我與考研學(xué)長應(yīng)對(duì)面”交流活動(dòng)，便于廣大同學(xué)分享考研成功經(jīng)驗(yàn)。
把班主任工作當(dāng)作自我的職責(zé)田。引導(dǎo)學(xué)生在政治上進(jìn)取要求提高，樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。注重培養(yǎng)學(xué)生骨干，經(jīng)過學(xué)生骨干影響帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)進(jìn)取向上，以學(xué)習(xí)為重，營造良好的班級(jí)氛圍。所帶的班級(jí)__(6)班英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的經(jīng)過率居于同年級(jí)前列，在歷次期末考試中僅有4人次補(bǔ)考。__(6)考取研究生4人，公務(wù)員3人，6人成為大學(xué)生村官，超前完成各階段就業(yè)目標(biāo)，就業(yè)質(zhì)量高。及時(shí)催繳學(xué)費(fèi)，不拖院、校后腿。本年初被評(píng)為校“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“三育人”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
三、學(xué)習(xí)科研方面
本年度，本人進(jìn)取參加各項(xiàng)課題申報(bào)和學(xué)校組織的征文比賽。所報(bào)課題《高校畢業(yè)生黨員教育管理》獲得學(xué)校立項(xiàng)，目前已結(jié)題。在“讀一本書”廉政征文中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。在年初校黨建及思政研討會(huì)上，《黨建進(jìn)公寓——高校學(xué)生黨建工作新視角》一文獲得二等獎(jiǎng)。
一年又將過去，反思上一年工作，也還存在許多不足，如工作活力逐漸減弱，職業(yè)倦怠逐年增強(qiáng)，因?yàn)楹⒆有〉木壒什荒芎芎玫淖袷厣舷掳鄷r(shí)間等。在以后的工作中，我會(huì)努力改正不足，并且更加耐心細(xì)心的做工作，同時(shí)多學(xué)習(xí)，多思考，多動(dòng)筆，不斷提高自身的理論修養(yǎng)。
輔導(dǎo)員工作鑒定總結(jié)篇二
生活好像萬花筒，輔導(dǎo)員的生活則像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。輔導(dǎo)員工作的瑣碎、繁雜且不說，光是每日應(yīng)對(duì)那一群年齡差不多，思想各異，性格亦不一樣的學(xué)生，處理他們各種各樣的問題，如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心，就很容易流于簡單化;或者是你的千##第1篇律，道貌岸然，表面上唬住了他們(但其心里并不服氣);或者就是他們多種多樣、層出不窮的“花樣”，使你疲于奔命?？偨Y(jié)輔導(dǎo)員工作，感慨良多，我覺得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng)，有強(qiáng)大的凝集力，一向不斷前進(jìn)，輔導(dǎo)員除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛心，把自我真正融入學(xué)生中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。
一、懂得寬容，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生
作為一名輔導(dǎo)員，要尊重學(xué)生人格，并善于進(jìn)行“心理移位”，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴提高，及時(shí)地加以引導(dǎo)、表揚(yáng)、鼓勵(lì)，使學(xué)生逐漸對(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)生一種親切感、安全感。輔導(dǎo)員信任學(xué)生，尊重學(xué)生，就能喚起他們的自尊心、自強(qiáng)心，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。相反，如果輔導(dǎo)員不信任、不尊重學(xué)生，尤其在公共場合，哪怕是無意識(shí)地用羞辱的語言去刺激學(xué)生，在學(xué)生面前，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力。對(duì)善于做學(xué)生朋友的輔導(dǎo)員，有哪個(gè)學(xué)生不喜歡他呢?當(dāng)然，朋友關(guān)系并不意味著對(duì)學(xué)生放任自流。要嚴(yán)出于愛，愛寓于嚴(yán)，嚴(yán)而不兇，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，寬在當(dāng)寬處，一分嚴(yán)格之水，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露。
作為輔導(dǎo)員，自然大多都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作，有時(shí)勞力費(fèi)神卻效果不佳，這時(shí)候，埋怨、牢騷都無濟(jì)于事。輔導(dǎo)員與學(xué)生畢竟是兩代人，更何況輔導(dǎo)員與學(xué)生所具有的學(xué)識(shí)不相同，人生閱歷也不一樣，各方面修養(yǎng)存在著差異，性格上的差異更是多種多樣，諸如此類還有許許多多的不一致，當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生思想觀點(diǎn)的不一致，看問題角度不一致，解決問題方式也不一致，于是，許多矛盾便產(chǎn)生了。此時(shí)，如果多一點(diǎn)理解，經(jīng)常想想自我是他們那個(gè)年齡時(shí)，應(yīng)對(duì)輔導(dǎo)員的教誨是怎樣一種心態(tài)，樂意理解什么樣的教育方式，厭惡反感什么樣的方式，恐怕就不會(huì)埋怨了。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)用一顆真誠的心去對(duì)待學(xué)生。沒有歧視，沒有偏愛，有足夠的耐心和寬容心，能夠放得下輔導(dǎo)員的“架子”，洗去臉上的“古板”，與他們一齊迎接歡笑，一同承受苦惱，這樣才能真正把自我放在學(xué)生的位置上，成為他們中的一員。誰都明白“理解萬歲”這個(gè)口號(hào)在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎，這證明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通，具有填平代溝的良好愿望。一方面，輔導(dǎo)員要把學(xué)生當(dāng)作與自我地位平等的人來看待，對(duì)待學(xué)生的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)以至錯(cuò)誤，要給予真誠、熱情、嚴(yán)肅的批評(píng)、教育和幫忙，而決不能歧視、諷刺和挖苦，否則就會(huì)傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán)。另一方面，輔導(dǎo)員應(yīng)
尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利，要充分相信學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的本事。班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)要充分放手讓學(xué)生去做，如：主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班干選舉及班級(jí)日常工作都應(yīng)聽取學(xué)生意見，使學(xué)生在被尊重的同時(shí)，學(xué)會(huì)尊重別人，從而拉近師生間的距離。
如果一切都由輔導(dǎo)員一手包辦，不尊重學(xué)生的意見，不給學(xué)生各抒己見和參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，久而久之，學(xué)生便會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)生不信任感，進(jìn)而導(dǎo)致逆反心理的構(gòu)成，不利于師生間的情感溝通。
尤其是學(xué)生在遇到失敗、受到挫折時(shí)，更期望有人去理解他，這時(shí)輔導(dǎo)員若能及時(shí)地表示關(guān)切、理解，伸出熱情之手，力所能及地幫忙學(xué)生排憂解難，必然會(huì)獲得比平時(shí)更難以獲得的良好效應(yīng)——學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的感激，進(jìn)而是尊敬，師生間的情感會(huì)更加貼近。學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道，所以，尊重學(xué)生的人格在建立師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要。
如何才能做到理解學(xué)生呢?行之有效的辦法就是要與學(xué)生交朋友，放下架子，改變那種“居高臨下”的傳統(tǒng)模式，進(jìn)行心理換位，從學(xué)生需要和期望價(jià)值來研究問題，而不能想當(dāng)然，不能用自我當(dāng)中學(xué)生時(shí)的想法來簡單地代替當(dāng)今中學(xué)生的想法。否則就會(huì)引起學(xué)生的反感，而堵塞了輔導(dǎo)員進(jìn)一步了解學(xué)生獲得學(xué)生信任的道路。輔導(dǎo)員僅有與學(xué)生交知心朋友，用真情去打動(dòng)學(xué)生，學(xué)生才愿意向輔導(dǎo)員吐露心底秘密，輔導(dǎo)員才能窺測到學(xué)生的內(nèi)心世界，獲得教育學(xué)生的最好契機(jī)。二、民主地處理問題，給學(xué)生“辯護(hù)”的權(quán)利。
一個(gè)班那么多學(xué)生，那么多事情，輔導(dǎo)員不可能樣樣事情都了解得完全屬實(shí)，偶爾也會(huì)帶上一些自我的主觀色彩，倘若事實(shí)并非如輔導(dǎo)員了解的那樣而輕易就下結(jié)論，那么不僅僅是學(xué)生受委屈，并且輔導(dǎo)員也將面臨著信任危機(jī)。民主不僅僅容易贏得學(xué)生，使他們樂于與你交流，并且能夠培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)。而武斷的做法卻民心大失，表面看來，你最威風(fēng)，你永遠(yuǎn)正確，但在學(xué)生心里永遠(yuǎn)與你隔著一層，為什么不能誰正確就聽誰的呢?學(xué)生首先是人，也有自我的自尊。“辯護(hù)”不僅僅能讓輔導(dǎo)員多方面了解事情真相，有助于解決問題，也能夠是學(xué)生維護(hù)自我的權(quán)利和自尊的手段。做人，很重要的一點(diǎn)就是要自尊，學(xué)生懂得自尊，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)高興。當(dāng)然，也不否認(rèn)有些學(xué)生思想認(rèn)識(shí)并不正確，總是掩蓋自我錯(cuò)誤，甚至于狡辯。那么，何不讓他充分表現(xiàn)?輔導(dǎo)員反而可從其表現(xiàn)認(rèn)識(shí)其錯(cuò)誤思想根源，以便對(duì)癥下藥。相反，如果不管青紅皂白地訓(xùn)斥學(xué)生，甚至將本應(yīng)有的解釋也當(dāng)作狡辯，那么不僅僅對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤無益，還會(huì)嚴(yán)重地挫傷學(xué)生的自尊心，從而產(chǎn)生逆反心理，師生間產(chǎn)生隔閡，信任不再。例如我曾教過的一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)較為典型的例子。這個(gè)學(xué)生比較聰明，但不懂得如何尊重他人，與人相處往往以自我為中心，且自控本事差
經(jīng)常擾亂課堂，影響較壞。來校一年，多次出現(xiàn)各種問題，最令人頭疼的是，他有許許多多，讓你防不勝防的歪理，狡辯本事十分強(qiáng)。對(duì)此，我多次耐心地做工作，并且與家長一同找他談話，了解到他這個(gè)壞毛病從小就有，從小學(xué)到初中，只要輔導(dǎo)員一教育他，他的逆反心理立刻就出來。能夠說，相處一年，我與他的壞毛病就奮戰(zhàn)了一年，但我從沒放棄，盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳，但我每次都認(rèn)真聽完，再從多方面反復(fù)教育他，與他分析問題的所在，探討他之所以沒能取得應(yīng)有的成績的原因，幫忙他克服心理的障礙，當(dāng)學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，在馬路上遇到他，我第一次看見他滿臉真誠地叫了我一句“教師”，心中甚是寬慰。我想，如果這一年，我不顧他的自尊，簡單地批評(píng)他的不是，而不去研究他實(shí)際存在多年的心理因素，那又會(huì)怎樣呢?實(shí)際上，正是他的狡辯反映了問題的本質(zhì)。為我對(duì)他的教育供給了方向。而每次都耐心地聽他講完要講的話，這本身就體現(xiàn)了一種尊重。一分為二地看待學(xué)生出現(xiàn)的種.種問題，讓他有機(jī)會(huì)把自我的所思所想說出來，再努力尋找解決問題的辦法，為了學(xué)生今后少走彎路，我們就應(yīng)多做耐心細(xì)致的工作，這是一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)心。
三、多賞識(shí)學(xué)生，讓表揚(yáng)和鼓勵(lì)助學(xué)生走向成功之路
每個(gè)人都是期望得到別人的贊揚(yáng)。學(xué)生也是一樣，輔導(dǎo)員為什么總是要帶著挑剔，而不帶著賞識(shí)的眼光去看他們呢?要明白，學(xué)生是渴望賞識(shí)的，因?yàn)樗拖裆械年柟?、空氣和水一樣，是必不可少的。很難想象一個(gè)成天被挑剔的人，會(huì)不垂頭喪氣，會(huì)有成就感，會(huì)充滿信心。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活，勇于實(shí)現(xiàn)自我的人才。我想，還是多給一點(diǎn)笑臉，多給一點(diǎn)贊揚(yáng)吧。鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和長處，讓學(xué)生充滿自信，自我覺醒。當(dāng)然，對(duì)好的學(xué)生給予賞識(shí)也許不難，而對(duì)那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛、賞識(shí)，因?yàn)樗麄兏枰膭?lì)，更需要信心。一個(gè)信賴的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，都可能帶來巨大的效應(yīng)。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自我，不要嘲諷譏笑學(xué)生，尊重學(xué)生的任何一點(diǎn)成果，這也是對(duì)他的一種無形的鞭策，我們在工作中應(yīng)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識(shí)、鼓勵(lì)，使他充滿自信，激起他學(xué)習(xí)的興趣，讓表揚(yáng)和鼓勵(lì)成為走向成功的催化劑。例如，對(duì)于學(xué)習(xí)成績等各方面都表現(xiàn)很好的學(xué)生，能夠經(jīng)常鼓勵(lì)他們應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不要浪費(fèi)了自我這塊好材料。對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，也不要歧視他們，而是鼓勵(lì)他們盡量爭取多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，同時(shí)盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，充分發(fā)揮他們的特長，只要他們有一點(diǎn)提高，就及時(shí)地給予表揚(yáng)，使他
們不至于覺得自我一無是處。讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自我的閃光點(diǎn)，對(duì)未來充滿信心，這是一個(gè)輔導(dǎo)員的職責(zé)。切不可橫挑鼻子豎挑眼，讓學(xué)生充滿失敗感。
四、看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，選擇最佳時(shí)機(jī)，進(jìn)行思想教育
輔導(dǎo)員若真正愛護(hù)學(xué)生，那首先應(yīng)當(dāng)理解學(xué)生感情，尊重學(xué)生人格，在平等立場上同他們談話、交往，在交往當(dāng)中尋找教育時(shí)機(jī)，只要輔導(dǎo)員注意調(diào)查研究，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，掌握學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律，善于捕捉教育時(shí)機(jī)，教育工作就會(huì)更加主動(dòng)、有效。尤其對(duì)后進(jìn)生來說更為重要。
1、捕捉學(xué)生“閃光點(diǎn)”。對(duì)后進(jìn)生來說，他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要。輔導(dǎo)員不能只是被動(dòng)地等待后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”的出現(xiàn)，而是應(yīng)主動(dòng)地抓住或創(chuàng)設(shè)條件，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的最佳時(shí)機(jī)。
2、選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī)。在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí)，輔導(dǎo)員要耐心等待，當(dāng)最佳教育時(shí)機(jī)到來時(shí)，要抓住契機(jī)進(jìn)行教育，因?yàn)榇藭r(shí)教育學(xué)生，最容易被學(xué)生理解，教育效果最佳。如新入班的后進(jìn)生，往往會(huì)有在新環(huán)境中調(diào)整自我的欲望，這是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的大好時(shí)機(jī)。所以要提前做好后進(jìn)生的情景調(diào)查，主動(dòng)而自然地接近他們，從開學(xué)第一天起就關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫忙他們，促使其把調(diào)整自我欲望變?yōu)闋幦√岣叩膶?shí)際行動(dòng)。某些后進(jìn)生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點(diǎn)，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視，心靈會(huì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。如果這時(shí)輔導(dǎo)員熱情關(guān)心和幫忙他們，他們就會(huì)感受到溫暖、安慰和鼓勵(lì)而再次振作起來，同時(shí)，后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作也會(huì)所以得到新的契機(jī)等等。
3、抓住心理因素。初三上學(xué)期，班里一名男生和一名女生經(jīng)常在一齊。我暗中觀察了幾天，但我并沒有輕率地?cái)喽ㄋ麄兪窃鐟?，更沒有認(rèn)為他思想有什么問題。我找機(jī)會(huì)分別同他們談話，談話中我沒有批評(píng)他們，只是像是無意似的談起自我中學(xué)時(shí)代的青春萌動(dòng)的感覺和我對(duì)青春期男女生關(guān)系的看法。我始終沒有批評(píng)他們，更沒有歧視他們。但他們分明感到了我話里的含意。我還送給了那位女同學(xué)一句意味深長的話：“葡萄小的時(shí)候請(qǐng)不要摘它，因?yàn)樗撬岬?要想甜，請(qǐng)等到它成熟的時(shí)候?！币院髢扇岁P(guān)系一向很正常。我覺得，一個(gè)學(xué)生的思想通了，一個(gè)班的思想教育搞好了，其他工作做起來就較為簡便了。所以，思想教育應(yīng)當(dāng)是輔導(dǎo)員工作的中心任務(wù)。
五、把班會(huì)課還給學(xué)生，輔導(dǎo)員只是他們中的一員
在班會(huì)課上，很多時(shí)候，輔導(dǎo)員總是一個(gè)人從頭講到尾，結(jié)果，犯過的錯(cuò)誤照樣犯，講過的道理沒有多少進(jìn)入了學(xué)生的腦海。想想自我做學(xué)生時(shí)不也是覺得輔導(dǎo)員對(duì)大家講的話不必須是講自我嗎?問問學(xué)生，也是這個(gè)心理。若每個(gè)學(xué)生都這樣想，那我不是白講了嗎?不如用班會(huì)課來討論問題，讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)表自我的意見，然后進(jìn)行總結(jié)引導(dǎo)。例如，針對(duì)班上有的同學(xué)在升旗或集合時(shí)不夠嚴(yán)肅守紀(jì);有的同學(xué)上課前幾分鐘很難立即安靜下來，總要講幾句話;有的同學(xué)在公共場合容易因一點(diǎn)小事起哄;有的同學(xué)總是自作主張不按學(xué)校的要求穿校服等一類學(xué)生們看起來小菜一碟的事情，我組織了一次關(guān)于人的修養(yǎng)問題的討論。讓每個(gè)同學(xué)說一句自我對(duì)修養(yǎng)的理解的話，然后就這個(gè)問題結(jié)合現(xiàn)實(shí)充分發(fā)表意見，我也作為他們的一員參與討論并談了自我的認(rèn)識(shí)。我覺得同學(xué)們之所以會(huì)這樣做，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些都是無關(guān)緊要的小事，其實(shí)不然，正是這些看似無關(guān)緊要的小事，將你修養(yǎng)不好的一面展示在公眾面前，也正是這些被同學(xué)們認(rèn)為無關(guān)緊要的小事，讓人們認(rèn)為你不具有良好的道德修養(yǎng)。最終，大家達(dá)成共識(shí)：應(yīng)當(dāng)從小處做起，努力將自我培養(yǎng)成為高素質(zhì)人才。所以，讓學(xué)生在班會(huì)課上發(fā)表意見，師生共同探討問題，營造良好的班會(huì)氣氛，有利
于強(qiáng)化班級(jí)的凝聚力，有利于學(xué)生理解教育。
多年來做輔導(dǎo)員工作，我還體會(huì)到，對(duì)學(xué)生有一份愛，再加上扎實(shí)努力的工作，與同學(xué)建立起了團(tuán)結(jié)、親密的師生之誼，那么他們有什么想法、要求就會(huì)主動(dòng)找我們談心，尋求幫忙，同時(shí)我們也深入到他們中間，關(guān)心、了解每一個(gè)同學(xué)，師生關(guān)系融洽，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有情，班團(tuán)體的總體成績也就會(huì)有較大提高。事實(shí)證明，關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，主動(dòng)的去做他們的一員，才能真正贏得他們的敬重，才能使他們在原有的基礎(chǔ)上不斷的前進(jìn)，才真正盡了一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)。
輔導(dǎo)員工作鑒定總結(jié)篇三
按照管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支的統(tǒng)一安排，我主要負(fù)責(zé)學(xué)生資助、檔案管理、組織發(fā)展、學(xué)生工作辦公室日常事務(wù)處理等四項(xiàng)主要工作，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下、在各位同事的關(guān)心和幫忙下，工作整體進(jìn)展順利，也取得了必須成績，為進(jìn)一步認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，查找不足，尋找對(duì)策，現(xiàn)將一年來本人的工作情景，匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)情景
1、政治理論學(xué)習(xí)方面
__年，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，不斷提高黨性覺悟，以一個(gè)中國共產(chǎn)黨黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、中國特色社會(huì)主義理論體系，異常圍繞深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、踐性社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)黨的__大、__屆四中、五中全會(huì)精神，來提升自我的思想境界，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自我的頭腦，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)自我的工作。我始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)同志，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。注重強(qiáng)化政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，和各位同事一齊認(rèn)真把好每一個(gè)環(huán)節(jié)，使各項(xiàng)工作都方向正確，業(yè)績突出。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí)華北水利水電學(xué)院學(xué)生工作手冊、華北水利水電學(xué)院各種規(guī)章制度、黨員發(fā)展程序、畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作程序、輔導(dǎo)員工作指南、華北水院黨務(wù)工作手冊、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生工作制度匯編等，為全面深入了解學(xué)校和學(xué)院的基本情景;很多閱讀輔導(dǎo)員理論文章，著力擴(kuò)大知識(shí)面，開闊視野，進(jìn)一步提高理論水平。我嚴(yán)格按照學(xué)校要求，認(rèn)真參加在我校舉辦的河南省干部選學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真聽講、深入領(lǐng)會(huì)、細(xì)心思考。按照學(xué)校黨委宣傳部通知要求，參加中央__屆五中全會(huì)宣講團(tuán)在河南的報(bào)告，仔細(xì)聆聽了住房與建設(shè)部部長姜維新部長的報(bào)告，并在我的博客上寫出了“學(xué)習(xí)第__屆五中全會(huì)精神之體會(huì)”3000余字的心得體會(huì)，受益非淺。
3、專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面
沒有放松專業(yè)課的繼續(xù)學(xué)習(xí)，我作為學(xué)習(xí)科學(xué)社會(huì)主義與國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)專業(yè)的研究生，繁忙的工作絲毫沒有影響我學(xué)習(xí)理論的進(jìn)取性，反而更加激發(fā)了我對(duì)理論學(xué)習(xí)的極大熱情。專業(yè)知識(shí)不能丟，理論愛好不能棄，好的理論學(xué)習(xí)習(xí)慣不能拋，我堅(jiān)持每一天抽空瀏覽人民理論專版、新華重要評(píng)論版、中國共產(chǎn)黨新聞黨史資料版等，及時(shí)了解本專業(yè)最新重大理論熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，并結(jié)合自我實(shí)際工作，最大可能的講理論融入到現(xiàn)實(shí)思想政治教育工作中。堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論、研究理論、傳播理論。做忠實(shí)的理論傳播者、研究者、實(shí)踐者。我加班加點(diǎn)抽空寫出兩篇論文，一篇題為“將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到大學(xué)生思想政治教育之思考”，另外一篇題為“簡析社會(huì)主義和諧文化的基本特征”，其中后一篇已經(jīng)被華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)修改部收稿，計(jì)劃在__年第一期出版。
二、崗位職責(zé)履行情景
1、深入細(xì)致地做好學(xué)生資助工作。
作為學(xué)生資助工作的新兵，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)生處資助中心教師的指導(dǎo)和幫忙下，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，工作整體進(jìn)展順利，比較客觀公正地做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的貧困認(rèn)定工作、助學(xué)貸款工作、國家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作和催息還貸工作，高標(biāo)準(zhǔn)地完成了學(xué)生處資助中心分配的各項(xiàng)工作，不折不扣地將學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)資助政策和措施落到實(shí)處。
(1)嚴(yán)格按照公平、公正、公開的原則組織開展各年級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，不斷規(guī)范家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作次序，建立和完善了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，為實(shí)施資助工作供給了科學(xué)依據(jù)，本學(xué)期，全院共計(jì)認(rèn)定503名學(xué)生為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
(2)認(rèn)真貫徹學(xué)校國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比制度，切實(shí)抓好國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比工作。__年我院共有5名學(xué)生獲得了國家獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)金額4萬元。
(3)認(rèn)真實(shí)施學(xué)校國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比制度，客觀公正地抓好國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比工作。__年我院共有65名學(xué)生獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)金額32、5萬元。目前，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金已全部發(fā)放到每位獲獎(jiǎng)學(xué)生手中。
(4)嚴(yán)格按照學(xué)生處國家助學(xué)金評(píng)比制度的要求，抓好國家助學(xué)金的評(píng)比和落實(shí)工作。__年我院共有514名學(xué)生獲得了國家助學(xué)金，資助金額154、2萬元，資助面到達(dá)30%。我院有78人獲得學(xué)校專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，資助獎(jiǎng)金達(dá)4、68萬元，目前，__年秋季國家助學(xué)金已全部發(fā)放到學(xué)生手中。
(5)認(rèn)真做好學(xué)生貸款管理工作，進(jìn)行政策宣講，指導(dǎo)表格填寫，協(xié)助進(jìn)行審查，做到嚴(yán)審申請(qǐng)、嚴(yán)謹(jǐn)管理、嚴(yán)格監(jiān)督。從確定困難學(xué)生、公示貸款學(xué)生名單到收繳貸款材料，從組織學(xué)生填寫《審批表》到認(rèn)真錄入貸款數(shù)據(jù)，從10月17日24點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)省貸款數(shù)據(jù)，到領(lǐng)取借款合同、借據(jù)、檔案盒，從組織學(xué)生填寫貸款合同、確認(rèn)借據(jù)簽字到認(rèn)真細(xì)致整理貸款學(xué)生貸款歸檔材料及貸款合同，從打印最終貸款化名冊一式四份到報(bào)送資助中心最終數(shù)據(jù)，從學(xué)校財(cái)務(wù)處把貸款劃撥到學(xué)生賬戶到?？顚Ｓ脟?yán)謹(jǐn)滯留，從按時(shí)發(fā)放學(xué)生貸款到對(duì)有問題的貸款學(xué)生及時(shí)請(qǐng)示上報(bào)，我認(rèn)真細(xì)致地做好了整個(gè)貸款管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)如期完成了學(xué)生處資助中心布置的每一項(xiàng)資料。完成助學(xué)貸款新增人數(shù)56人，總共有200名學(xué)生貸款，金額共計(jì)90、45萬元。沒有出現(xiàn)絲毫資金、數(shù)據(jù)等差錯(cuò)。不僅僅實(shí)現(xiàn)了"不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨ФW(xué)"的工作目標(biāo)，并且使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活質(zhì)量得到進(jìn)一步改善，能夠健康成長、歡樂學(xué)習(xí)、幸福生活。
(6)認(rèn)真落實(shí)學(xué)院勤工助學(xué)工作制度，切實(shí)發(fā)揮勤工助學(xué)制度在學(xué)生資助中的作用。__年學(xué)院按照學(xué)校關(guān)于學(xué)生勤工助學(xué)的有關(guān)規(guī)定，共發(fā)放勤工助學(xué)崗位工資3、2萬元，在原有勤工助學(xué)崗位的基礎(chǔ)上，進(jìn)取爭取，__年參加學(xué)校供給崗位的勤工助學(xué)學(xué)生新增11人，月資助總金額1980元。為3名學(xué)生申請(qǐng)臨時(shí)困難補(bǔ)助每人1000元，共計(jì)3000元整。
(7)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于對(duì)地震災(zāi)區(qū)學(xué)生實(shí)施異常資助的有關(guān)政策措施，先后給來自地震、旱澇等災(zāi)害重災(zāi)區(qū)的17名學(xué)生發(fā)放一次性補(bǔ)助每人600元，共計(jì)1、02萬元，給68名大一新生發(fā)放保暖內(nèi)衣一套。目前，現(xiàn)金和實(shí)物已經(jīng)全部發(fā)到學(xué)生手中，沒有絲毫扣留和挪用現(xiàn)象。
(7)扎實(shí)做好助學(xué)貸款利息催繳工作。我院共有158名學(xué)生欠息，經(jīng)過耐心細(xì)致的工作，充分理解貸款學(xué)生的心理，講清楚不按時(shí)還息的危害和后果，進(jìn)取動(dòng)員往屆輔導(dǎo)員也參與到催息還貸的過程中，最終有135名學(xué)生在12月22日如期還款。仍不放棄對(duì)23名學(xué)生繼續(xù)跟蹤，有機(jī)會(huì)就進(jìn)取動(dòng)員其履行貸款承諾，引導(dǎo)這些學(xué)生做誠信還貸的畢業(yè)生。
2、全面負(fù)責(zé)學(xué)生工作辦公室的日常事務(wù)。
(1)我始終堅(jiān)持立足于本職，盡心盡力開展好各項(xiàng)工作。在及時(shí)完成上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，很好的保證了學(xué)生工作的有序進(jìn)行。對(duì)于學(xué)工辦常規(guī)工作，兢兢業(yè)業(yè)，保質(zhì)保量地如期完成。如重大節(jié)假日值班安排、國家獎(jiǎng)助學(xué)金申報(bào)評(píng)定、各項(xiàng)評(píng)估材料的收集與整理、綜合素質(zhì)積分測評(píng)、評(píng)優(yōu)創(chuàng)先、勤工助學(xué)及各種材料報(bào)送等。
(2)認(rèn)真盤點(diǎn)并清查學(xué)生工作辦公室現(xiàn)有物品及固定資產(chǎn)，并做好整理歸類，做到心里有數(shù)，為全面搬遷至新校區(qū)打好基礎(chǔ)。
(3)認(rèn)真完成學(xué)生處、組織部、宣傳部、教務(wù)處等校部機(jī)關(guān)下達(dá)的各種文件的上報(bào)與信息反饋。本年度主要辦理有：學(xué)生管理工作人員信息統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生返校情景登記表、第一節(jié)課出勤情景登記表、國家助學(xué)貸款審批表、學(xué)生受災(zāi)情景統(tǒng)計(jì)表、困難家庭復(fù)查認(rèn)證表、學(xué)生勤工助學(xué)崗位申報(bào)表、學(xué)生綜合積分評(píng)定表、國家獎(jiǎng)助學(xué)金審批申報(bào)表、學(xué)校專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金登記表、受災(zāi)家庭補(bǔ)助款發(fā)放表、黨校培訓(xùn)登記表、黨章考試簽到表、黨課結(jié)業(yè)登記表、火車票優(yōu)惠卡辦理登記表、資助工作落實(shí)情景調(diào)查表，自強(qiáng)之星申報(bào)表、四六級(jí)考試證補(bǔ)辦表、考試證補(bǔ)辦申請(qǐng)表、機(jī)要文件交寄表、畢業(yè)學(xué)生應(yīng)交利息表、黨員情景統(tǒng)計(jì)表等等。
(4)兼任學(xué)院花園校區(qū)人口普查員，高質(zhì)量地完成了校人口普查辦公室第六次人口普查工作。在人事處的精心領(lǐng)導(dǎo)和組織下，共普查我院花園校區(qū)673名本?？茖W(xué)生。數(shù)據(jù)清楚、表格填寫規(guī)范、上交及時(shí)，得到人事處及人口普查辦公室工作人員的一致好評(píng)。
(5)兼任學(xué)院宣傳通訊員。按時(shí)參加學(xué)校黨委宣傳部組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，并在會(huì)后及時(shí)將會(huì)議精神回報(bào)給學(xué)員主管領(lǐng)導(dǎo)。按時(shí)完成黨委宣傳部安排的信息上報(bào)、年內(nèi)市級(jí)以上新聞稿件及媒體報(bào)道統(tǒng)計(jì)等一手材料。
(6)進(jìn)取配合學(xué)院行政辦公室、教學(xué)辦公室、實(shí)驗(yàn)室等部門的工作。制作板報(bào)宣傳欄、懸掛科研條幅、收繳計(jì)算機(jī)等級(jí)考試費(fèi)、四六集報(bào)名費(fèi)等等工作。
(7)不打折扣地保質(zhì)保量完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事宜。
3、扎實(shí)做好往屆畢業(yè)學(xué)生檔案管理工作。
(1)認(rèn)真將學(xué)生辦公室現(xiàn)有學(xué)生檔案按年級(jí)整理歸類，共有三屆畢業(yè)生共計(jì)178份檔案在辦公室留存，做表登記造冊，以便將來學(xué)生查詢。
(2)按照學(xué)生處要求，將過擇業(yè)期的__級(jí)、__級(jí)共計(jì)115份檔案，全部整理完畢后，經(jīng)過河南省通信機(jī)要局寄至學(xué)生生源地所在地市人事局人才交流中心。
(3)按照招生就業(yè)處的要求，將過擇業(yè)期的__、__級(jí)學(xué)生回生源地就業(yè)報(bào)到證全部領(lǐng)回，并做表登記造冊，存檔。并為學(xué)生供給耐心細(xì)致周到的咨詢服務(wù)，熱情接待并耐心解答往屆畢業(yè)生辦理畢業(yè)生檔案、就業(yè)報(bào)到證流程等事宜。讓畢業(yè)生充分感受到母校一向在關(guān)心著他們、關(guān)注著他們。
4、嚴(yán)肅嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生黨員發(fā)展工作。
全面掌握學(xué)院原有159名學(xué)生黨員基本信息及學(xué)生黨支部組織框架，做好黨員發(fā)展結(jié)業(yè)考試，黨員發(fā)展對(duì)象公示、發(fā)展對(duì)象函調(diào)等份內(nèi)工作，為48名往屆畢業(yè)生準(zhǔn)確地開具黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移介紹信，代收黨費(fèi)72、6元。參與2次黨課結(jié)業(yè)考試監(jiān)考，2次黨章考試結(jié)業(yè)監(jiān)考，完成黨課結(jié)業(yè)考試267份四個(gè)院系的閱卷任務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)黨章考試閱卷任務(wù)，按照組織部閱卷回避的要求，共閱改除了本學(xué)院之外的1198份黨章考試試卷。__年我院共有141名學(xué)生被公示為發(fā)展對(duì)象，136名學(xué)生參加第三十五期黨課培訓(xùn)。如期轉(zhuǎn)正61人。
三、存在問題及努力方向。
盡管自我在__-__學(xué)年第一學(xué)期取得了一些應(yīng)有的成績，但也不可避免地存在著一些問題，異常作為學(xué)生思想政治工作的一名新兵，理論知識(shí)還不夠充分，管理水平和本事還需要進(jìn)一步提高，工作的規(guī)范性有待強(qiáng)化，對(duì)外交往的藝術(shù)性與思想道德境界需進(jìn)一步提升。
1、勤于學(xué)習(xí)、善于思考，全面提高自身綜合素質(zhì)。
傳禮貌之道、授夢想之業(yè)，解成長之惑。是輔導(dǎo)員傳道授業(yè)解惑的本質(zhì)要求。教育者必先受教育，不但要學(xué)專業(yè)知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)政治知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)，以不斷豐富和提高德育教師的教書育人的水平。僅有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自我正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，這就要求我在工作中除了爭取培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)，還要在日常生活中嚴(yán)格要求自我，樹立"終身學(xué)習(xí)"的理念。不僅僅要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，還要加深對(duì)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅僅要熟悉思想政治工作原理，并且還要抓緊分秒時(shí)間尤其是要利用好空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識(shí)，爭取能做到一專多能。另外還要更加注重進(jìn)取參與到學(xué)生實(shí)踐和學(xué)生活動(dòng)的組織管理中去，并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克制和自我改造，在批評(píng)與自我批評(píng)中提高自我的認(rèn)識(shí)本事，最終使自我的綜合素質(zhì)得到全面提高，理論水平得到進(jìn)一步提升，實(shí)際工作本事進(jìn)一步增強(qiáng)。
2、敢于擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn)，牢固樹立愛崗敬業(yè)的神圣使命。
我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，更是多樣化的，而所工作的對(duì)象——學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜的，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，在學(xué)生心目中樹立好的形象，工作熱情和職責(zé)心是尤為重要的。立刻就要到龍子湖校區(qū)帶09級(jí)學(xué)生，一方面，我要保證必須時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)異常是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，要與他們交心談心，坦誠相待;對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫忙，對(duì)出現(xiàn)的問題要及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是、公正嚴(yán)明，熱愛、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。工作中獎(jiǎng)懲分明，弘揚(yáng)正氣，使好人好事得到表揚(yáng)和支持，不良傾向得到批評(píng)和糾正，樹立起較高的威信。
3、勇于探索，虛心學(xué)習(xí)，爭取并力求做到創(chuàng)新性地開展工作。
由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化大學(xué)生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化;隨著對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大，人們與國際社會(huì)的交往日趨頻繁，不一樣思想文化的相互影響、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們供給新的工作手段和渠道的同時(shí)，也使一些錯(cuò)誤思潮和不良文化有了可乘之機(jī)。這些新情景、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn)，如果不從思路、資料、體制、手段和方法上進(jìn)行改善和創(chuàng)新，思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用，這就需要我們努力探索與新形勢相適應(yīng)的新思路：要注重調(diào)動(dòng)學(xué)校、社會(huì)、家庭各方面的進(jìn)取性，構(gòu)成"大合唱"大家唱;要認(rèn)真學(xué)習(xí)和進(jìn)取吸取現(xiàn)代科技成果，更新觀念，更新知識(shí)，更新工作設(shè)備和手段，提高工作水平;要針對(duì)大學(xué)生思想觀念的變化，精心設(shè)計(jì)新的活動(dòng)形式和載體，滿足
不一樣層次的學(xué)生的需求，增強(qiáng)工作實(shí)效。
經(jīng)過這半年來與學(xué)校校部機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員同事們的接觸，我覺得更多的是我從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上學(xué)到了很多東西，包括自我以往所擁有的然而隨著時(shí)間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神，尤其是在日常工作中的接觸，經(jīng)過彼此交流和溝通，在他們身上我又重新找到了自我新的努力方向，與他們的比較又推動(dòng)著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同事們的朋友，我和他們一齊參加院系組織的活動(dòng)，一齊學(xué)習(xí)工作，一齊聊天，在這些過程中我們結(jié)下了深厚的友誼。可是我深感自身還存在這樣那樣的不好的習(xí)慣和問題，性格過于外相和直爽，表達(dá)方式近乎張揚(yáng)而不內(nèi)斂，偶爾也會(huì)不被同事理解，產(chǎn)生一些不必要的誤解，但這些也絲毫不會(huì)影響我工作的進(jìn)取性和對(duì)夢想的執(zhí)著追求，我將繼續(xù)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在各位同事的關(guān)心和幫忙下，盡職盡責(zé)，竭盡全力把工作做好，把朋友交好，把學(xué)生工作的事情辦好，共同為華北水利水電學(xué)院早日建成高水平教學(xué)研究型大學(xué)貢獻(xiàn)力量，不懈奮斗!
輔導(dǎo)員工作鑒定總結(jié)篇四
我一向工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，讓我全身心地投入。：
一、“愛”是我工作的源動(dòng)力。
熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。我平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題，我總是認(rèn)真傾聽，盡力幫忙，因?yàn)槲颐靼?，“教育無小事?！蓖瑫r(shí)我也總是提醒自我，允許孩子犯錯(cuò)誤，要及時(shí)給予具體的幫忙與指導(dǎo)。在孩子的提高中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長好評(píng)。
二、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競賽我都十分重視，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會(huì)，朗讀比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練……無不是對(duì)學(xué)生的意志、本事和團(tuán)體主義精神的鍛煉。除了進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我還在班級(jí)中開展一些貼合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的本事。經(jīng)過每日一句名言、每人一句好句等積累，讓孩子們明理、博學(xué);經(jīng)過開展對(duì)手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組“加十”賽等活動(dòng)，使孩子們自律、向上;經(jīng)過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動(dòng)給孩子們供給了展示自我的舞臺(tái)，提高素質(zhì)的平臺(tái)，塑造健康人格的空間。
三、培養(yǎng)“小干部”，讓中隊(duì)工作如虎添翼。
要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我明白培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。所以，我每帶一個(gè)中隊(duì)，都異常注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級(jí)，人人都是“班干部”，經(jīng)過申報(bào)、選舉等過程，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作本事，增強(qiáng)了團(tuán)體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的進(jìn)取性，學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。
四、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度。
俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想使中隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來，必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度---班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因?yàn)闆]干好，能夠暫時(shí)先停職一段時(shí)間，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班構(gòu)成了事事有人管、人人有事干的局面，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅僅要做“活動(dòng)型”，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此，我虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自我工作水平和理論水平，并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn)，捕捉時(shí)代新信息，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。我明白：應(yīng)對(duì)新的起點(diǎn)，新的形勢，僅有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階。
輔導(dǎo)員工作鑒定總結(jié)篇五
一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作即將過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到職責(zé)也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足。自從擔(dān)任__級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助理以來，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并用心組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng)，發(fā)揮本班特長，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到必須成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下：
(一)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我，生活比較節(jié)儉，思想上都用心要求提高的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：
⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班群眾中構(gòu)成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫忙他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自我的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我的學(xué)習(xí)，思想水平及潛力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì)，幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)此刻的人才需求形勢。
⑵組織了一支有潛力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的潛力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課教師用心配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。
⑶利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不一樣的特點(diǎn)，幫忙他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫忙他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位教師的認(rèn)可。對(duì)于對(duì)專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫忙他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標(biāo)。
⑷建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為構(gòu)成約束。
(二)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下。
⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。
㈢班級(jí)活動(dòng)組織參加狀況：
⑴堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不一樣，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自我的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的潛力。
⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行。克服了本班文藝，體育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了必須的成績。用心參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞。十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
⑶針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
⑷思考到學(xué)生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們帶給可能的勤工助學(xué)崗位。
一個(gè)班群眾僅有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班群眾，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠思考等。感激學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)，透過這一年的鍛煉使我的潛力提升了很多。
輔導(dǎo)員工作鑒定總結(jié)篇六
歲月如水悄然流逝，又一個(gè)學(xué)年臨近尾聲?；厥?0__，我校德育工作結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景，以“育人為本，道德為先”為宗旨，進(jìn)取開展“生命教育周”、“爭當(dāng)四好少年”、“豐登杯環(huán)境教育競賽”等系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，為少年兒童的健康成長服務(wù)，為素質(zhì)教育服務(wù)，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。
思路和舉措
一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建高效網(wǎng)絡(luò)。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和師德建設(shè)
校行政一班人注重率先垂范，講黨性、講政治、講團(tuán)結(jié)、講正氣、講奉獻(xiàn)，建立了以一把手校長為德育工作組長的德育領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、抓好輔導(dǎo)員和少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每次德育工作會(huì)議，與班主任、輔導(dǎo)員一齊探討德育工作的方法。堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì)，在會(huì)上，大家共同學(xué)習(xí)教育期刊上的優(yōu)秀論文、案例，暢談自我教育學(xué)生的心得體會(huì)，交流后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐體會(huì)，促進(jìn)了全校班主任工作的有序發(fā)展、良性循環(huán)。同時(shí)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有本事的小干部隊(duì)伍，經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生了新一屆紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員。加大對(duì)新任隊(duì)干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員的培訓(xùn)力度，引導(dǎo)隊(duì)員和大隊(duì)干部在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，不斷提高隊(duì)干部的工作本事水平。
3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校一體化德育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不開社會(huì)、家庭的有效配合，為此學(xué)校進(jìn)取構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校依托白塔小學(xué)家庭教育委員會(huì)和白塔小學(xué)社區(qū)教育委員會(huì)這兩個(gè)平臺(tái)，與家庭、社區(qū)達(dá)成了相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育向社區(qū)延伸搭設(shè)了橋梁。此外，我校還就學(xué)校安全工作、法制教育工作，與白塔交警中隊(duì)、派出所進(jìn)行聯(lián)系，請(qǐng)法制副校長等相關(guān)人員來校進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)管理，自查自糾，杜絕安全隱患，為創(chuàng)立平安學(xué)校做出了細(xì)致工作。為向家長反饋學(xué)校德育工作情景，傳遞德育信息，指導(dǎo)家長開展家庭教育，學(xué)校還組織全體教師開展了“走訪學(xué)生家庭”活動(dòng)，讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，同時(shí)加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合。
二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，規(guī)范常規(guī)管理。
1、堅(jiān)持升國旗制度，深化愛國主義教育。
學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育?！肮鈽s升旗手”沿襲了班級(jí)輪流制，達(dá)60人次;國旗下講話的資料和人員在開學(xué)初就進(jìn)行了周密的安排，除了結(jié)合相應(yīng)的節(jié)假日進(jìn)行教育之外，還研究到了愛國主義教育、禮貌禮儀教育、紀(jì)律教育、法制安全教育、誠信教育及關(guān)愛他人的教育等方方面面。
2、定期組織板報(bào)評(píng)比，加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳文化建設(shè)
學(xué)校文化凝聚著學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、作風(fēng)的整體素質(zhì)，在人才培養(yǎng)的系統(tǒng)工程中極其重要的意義。本學(xué)期，我校定期組織黑板報(bào)和教室文化布置評(píng)比。十月份，結(jié)合我校創(chuàng)立常州市藝術(shù)特色學(xué)校，重點(diǎn)利用了班級(jí)學(xué)習(xí)園地、隊(duì)角、圖書角等陣地，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的進(jìn)取性，布置個(gè)性的班級(jí)環(huán)境文化，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐本事創(chuàng)造了良好的條件，豐富了學(xué)校文化生活。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題一致，每月更換一次，主題有““民族精神代代傳”、“祖國頌”、“培養(yǎng)好習(xí)慣”、“法制教育”等。每次評(píng)比都定日期、定標(biāo)準(zhǔn)，要求資料豐富新穎、突出主題、每期必須有隊(duì)員自我的心聲，且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各中隊(duì)要有自我的風(fēng)格特點(diǎn)。
3、繼續(xù)開展“綠色中隊(duì)”評(píng)比，加強(qiáng)規(guī)范教育與常規(guī)管理
為樹立“學(xué)校是我家，提高靠大家”的主人翁意識(shí)，我們堅(jiān)持“人人參與管理”的模式，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行了學(xué)生、教師和行政人員三位一體的值周制度。值周學(xué)生負(fù)責(zé)各班日常行為規(guī)范的檢查和記錄，值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生的管理和教育，值周行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督查值周學(xué)生和教師，及時(shí)處理值周中遇到的相關(guān)問題。三位一體的值周制度既加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校值周工作的領(lǐng)導(dǎo)，又提高了全體師生參與學(xué)校德育管理的職責(zé)感。每周一升旗儀式，少先隊(duì)及時(shí)公布各班上周得分情景，孩子們據(jù)此反思，暗暗較量，為每一天的精彩表現(xiàn)歡呼，也為一點(diǎn)的疏忽而扼腕嘆息，團(tuán)體榮譽(yù)感在此時(shí)得到了詮釋，各班的常規(guī)管理質(zhì)量上了新臺(tái)階。
三、抓好主題活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
1、開展班會(huì)晨會(huì)，拓展思想教育
班會(huì)晨會(huì)是進(jìn)行思想教育的主要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)的要求，利用一些有針對(duì)性的教育題材，精心設(shè)計(jì)晨會(huì)資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長、禮貌習(xí)慣、合理消費(fèi)、冬季安全等方面的教育。二月份，學(xué)校圍繞“生命成長，職責(zé)擔(dān)當(dāng)”開展了生命教育周活動(dòng)，邀請(qǐng)全體家長和學(xué)生一齊聆聽了“感恩道德勵(lì)志教育真情報(bào)告會(huì)”并經(jīng)過“感恩故事會(huì)(低)”、“職責(zé)中隊(duì)會(huì)(中)”、“勵(lì)志演講會(huì)(高)”等多種教育形式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的意義、體驗(yàn)生命的價(jià)值、增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)。十月份，五六年級(jí)圍繞“誠信，讓紅領(lǐng)巾更閃亮”這一主題，開展了班隊(duì)活動(dòng)觀摩，教育學(xué)生與誠信同行，培養(yǎng)學(xué)生誠信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化。
2、安全重于泰山，加強(qiáng)法制安全教育
為切實(shí)消除學(xué)校安全事故的隱患，少先隊(duì)以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，進(jìn)取開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要資料，并印發(fā)給每各班級(jí)。值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員認(rèn)真做好學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。為加強(qiáng)交通安全教育，學(xué)校經(jīng)常開展全校的交通安全講座，把創(chuàng)立平安學(xué)校活動(dòng)繼續(xù)延伸和擴(kuò)大，把安全職責(zé)意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保學(xué)校的一方平安。
3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)
利用開學(xué)典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日、元旦等等，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行有針對(duì)性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛國主義、團(tuán)體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。如：如：“我最喜愛的班主任”評(píng)選活動(dòng)、禁毒征文和作業(yè)活動(dòng)、“四好少年”的評(píng)選、“世界地球日”主題演講比賽、“與水同行”宣傳海報(bào)評(píng)比活動(dòng)、“百日節(jié)儉在行動(dòng)”德育特色活動(dòng)、“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動(dòng)、“歡喜迎新年”等。其中，有些活動(dòng)時(shí)間緊、難度大，可是我們班主任教師都能盡心盡力、按時(shí)保質(zhì)的完成，體現(xiàn)了高度的工作職責(zé)感和極強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以這些活動(dòng)為載體，細(xì)化了學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)及道德水平，幫忙學(xué)生樹立正確輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)了德育實(shí)效。
輔導(dǎo)員工作鑒定總結(jié)篇七
在過去的一年里，我本著"以人為本，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。使原控制系08級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開始伊始，我接管了原計(jì)算機(jī)系20__級(jí)的10____學(xué)生。這對(duì)我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，經(jīng)過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情景。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接。現(xiàn)將具體工作鑒定如下:
一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)
政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán)，實(shí)，精"三字方針。"嚴(yán)"就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)__級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候，我們彼此是十分陌生的。__級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。
為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及經(jīng)過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予必須的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)研究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取團(tuán)體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。
另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上鑒定過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明，例會(huì)制度的效果是明顯的，長久的。我也十分重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了很多的報(bào)刊，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論，分析，構(gòu)成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。
三，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)
企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過長期的培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要資料，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)本事"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。
本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課教師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會(huì)教室。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了"以好幫差，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績較差的學(xué)生找一個(gè)成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。
目前__級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，進(jìn)取的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一向?qū)W(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于__級(jí)開始實(shí)施學(xué)分制，學(xué)生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)施舍長點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外經(jīng)過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí)，都有與宿舍共榮辱的觀念。
四，關(guān)注貧困生工作
目前我所帶的__學(xué)生中有近__的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，從__級(jí)入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不一樣等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策，這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助。在貧困生的評(píng)定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。
在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng)，復(fù)評(píng)，最終公示，保證"公平，公開，公正"的原則，爭取將國家，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫忙的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫忙，經(jīng)常與貧困生應(yīng)對(duì)面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。
五，其他學(xué)生工作
隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人，所以各部門的分工也變得更加明確，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎(jiǎng)，勤，補(bǔ)，助，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情景與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資。
回首過去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下，在同事的幫忙下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績，可是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)進(jìn)取進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。
輔導(dǎo)員工作鑒定總結(jié)篇八
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵(lì)自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起，但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過。稍作回憶，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：
一、以德育為本，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣
小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)一年級(jí)的新生，我們舊叢升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起，教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是通過大肆表揚(yáng)，個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步，逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。
根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘?，并利用教師?jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對(duì)隊(duì)員有影響、有教育性的活動(dòng)。
充分利用好每周的國旗下講話，回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育，每周的班隊(duì)課，針對(duì)常規(guī)、環(huán)保的最好時(shí)機(jī)，這時(shí)侯不同 的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰，總能碰撞出文明的火花。
二、利用好少先隊(duì)標(biāo)志，抓住教育良機(jī)
建隊(duì)節(jié)前夕，我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷，紅領(lǐng)巾的由來，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后，我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí)，并派專人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。
除此以外，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長標(biāo)志，樹立榜樣意識(shí)，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
三、組織作好信息的交流
每次征訂報(bào)刊，我總是積極的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱，《我們愛科學(xué)》、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱。
以上是對(duì)本學(xué)年粗略的回顧，希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。
輔導(dǎo)員工作鑒定總結(jié)篇九
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了，在院系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與大力支持下，同事的關(guān)心幫忙下、各班班干部的合作以及全體學(xué)生的配合理解下，我根據(jù)學(xué)院輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自我班級(jí)的特色和特點(diǎn)開展工作，以思想道德教育和行為規(guī)范教育為工作重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生個(gè)性和特點(diǎn)，開展了一系列活動(dòng)。本人恪守一名輔導(dǎo)員的應(yīng)盡職責(zé)，本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的工作宗旨，在實(shí)際工作中進(jìn)取踐行科學(xué)發(fā)展觀，與學(xué)生并肩攜手致力于和諧班級(jí)的創(chuàng)立，至期末時(shí)，為本學(xué)期的工作交上了一份較為滿意的答卷?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作鑒定如下：
一、帶頭學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)
作為一名黨員、一名學(xué)生工作政治輔導(dǎo)員，我有著堅(jiān)定的政治立場，能在思想上和黨中央堅(jiān)持高度一致。進(jìn)取參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排，時(shí)時(shí)事事起模范帶頭作用，具有堅(jiān)定的信念和較強(qiáng)的黨性。始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自我的思想改造。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，有較強(qiáng)的為人民、為黨、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)和較高的政治素養(yǎng);有堅(jiān)定的政治立場和政治方向;有堅(jiān)定的夢想信念;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，在努力做好管理服務(wù)工作的同時(shí)，在平時(shí)工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷開展輔導(dǎo)員理論的研究，撰寫學(xué)生輔導(dǎo)員管理方面的論文，提升自身的理論層次。
二、帶頭服務(wù)師生，做好每一件工作
無論是學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，還是學(xué)院其它工作，我都一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作。而工作中不懂的，主動(dòng)向老教師黨員學(xué)習(xí)，不斷提高自我。我能本著平等與尊重的原則應(yīng)對(duì)每一位同學(xué)，真誠地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對(duì)話，參加他們的活動(dòng)。和學(xué)生們成為了朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。
三、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)幫忙他們解決實(shí)際困難
作為輔導(dǎo)員我始終認(rèn)為，僅有了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)情景，和同學(xué)們談心，不厭其煩地做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作，有針對(duì)性地幫忙他們解決存在的問題，爭取提高。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，更是給予了更多的關(guān)心和幫忙，總是盡力配合學(xué)校幫忙他們解決經(jīng)濟(jì)困難，使他們在學(xué)校里能安心學(xué)習(xí)。
五、言傳身教，弘揚(yáng)正氣
在實(shí)際工作中，我深知言傳身教的作用。平時(shí)要求學(xué)生做到的，自我要先做到。在開會(huì)時(shí)，要求同學(xué)不能遲到，我每次總是會(huì)按時(shí)到會(huì)。要求學(xué)生對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我就是這樣認(rèn)真去對(duì)待每一項(xiàng)工作，并且不厭其煩，手把手地教。盡管在累的時(shí)候，在心境不好的時(shí)候，我也能盡量堅(jiān)持一種好的心境，從不把個(gè)人情緒帶到工作中。我對(duì)待工作的態(tài)度時(shí)刻感染身邊的同學(xué)，教育學(xué)生們對(duì)待每一件工作都要有職責(zé)心，要有始有終，愛崗敬業(yè)。帶頭遵守國家法律法規(guī)，校紀(jì)校規(guī)。作為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的大學(xué)生，更是應(yīng)當(dāng)模范的遵守國家的法律法規(guī)，作為在校大學(xué)生，首先就必須遵守校紀(jì)校規(guī)。這是我在跟學(xué)生交流時(shí)經(jīng)常掛在嘴邊的話語，目的地僅有一個(gè)，就是至少要培養(yǎng)出基本合格的四有新人。所以每次有學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)，我都會(huì)在嚴(yán)肅的跟學(xué)生聲明嚴(yán)重性后苦口婆心的教育學(xué)生，把自我當(dāng)做學(xué)生的好朋友一樣的交心談心，使學(xué)生從內(nèi)心深處受到震動(dòng)，從而從根本上改觀自我的行為。
六、深入開展團(tuán)風(fēng)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，進(jìn)取開展各類豐富多彩的文體活動(dòng)
20__年_月電氣參加了系部的學(xué)雷鋒活動(dòng)并發(fā)動(dòng)同學(xué)開展了慰問青敬老院獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，并得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。還有級(jí)籃球友誼賽、班級(jí)演講比賽、農(nóng)家樂活動(dòng)，一系列活動(dòng)的策劃、開展豐富團(tuán)員青年的課余生活，加強(qiáng)了思想道德教育，陶冶了情操。電氣___班__獲20____省職業(yè)院校技能競賽“自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試”項(xiàng)目二等獎(jiǎng);電氣___班__同學(xué)榮獲20____省技工院校技能大賽電器裝置第三名的好成績。所帶班級(jí)電氣1501班獲院優(yōu)秀團(tuán)支部，電氣___班獲得院先進(jìn)班團(tuán)體榮譽(yù)稱號(hào)。我個(gè)人也在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下和同學(xué)們的配合下獲得了很多的榮譽(yù)，20__--20__年連續(xù)_年獲得__機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)稱號(hào);20__年__月獲__省高等學(xué)校學(xué)生思想政治工作教育優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。20__年_月所撰寫的論文《基于激勵(lì)理論的學(xué)生思想政治工作》評(píng)為全國機(jī)械職業(yè)教育公共課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。20__年_月在新生軍訓(xùn)工作中被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
“用心引導(dǎo)學(xué)生，把愛心，操心，耐心送給學(xué)生，把熱心送給家長”，是我的追求目標(biāo)和真實(shí)寫照。雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但我無怨無悔。因?yàn)槲覠釔圯o導(dǎo)員工作，熱愛我的學(xué)生。更因?yàn)槲沂且幻泄颤h員，黨員的服務(wù)宗旨就是為人民服務(wù)?；厥走^去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下，在同事的幫忙下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績，可是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方.在以后的工作中我會(huì)進(jìn)取進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好.
輔導(dǎo)員工作鑒定總結(jié)篇十
時(shí)間不知不覺已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期，在擔(dān)任__工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對(duì)這半年來的各個(gè)方面的總結(jié)。
剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，可是這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對(duì)待每件事都要主動(dòng)，做事情要用心，突然一下子覺得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。
黨校點(diǎn)名的任務(wù)，形勢與政策課程的點(diǎn)名，周末查人，等等一些事情，看起來是很簡單，可是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來幫忙自我做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是職責(zé)，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對(duì)待學(xué)生們的一種職責(zé)，所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。
在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題，團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團(tuán)結(jié)了，班上就不會(huì)從在問題，所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成，所以再接下來的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。
半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生，比如說交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題，有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤，等等，讓我自我覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部職責(zé)，必須努力做到最好，有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真，從自我做起，才能樹起榜樣。完善自我。每一天都要跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說事情，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，盡善盡美。
首先自我要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)體諒，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達(dá)信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的狀況，包括我自我也有，所以我告訴自我要克制，班干們也要竭力克制，做好自我。
再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對(duì)于這一點(diǎn)我自我覺得很不好意思，作為輔導(dǎo)員助理，自我卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面發(fā)展，只是我的目標(biāo)，相信也會(huì)是全體__工程系同學(xué)們的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)要一齊努力。
相信我自我會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好，也期望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。
輔導(dǎo)員工作鑒定總結(jié)篇十一
當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅僅具有科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn)，半年來為了使五年(2)班的中隊(duì)工作更上一層樓，我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。
一向以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。經(jīng)過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);我中隊(duì)開展“人人爭為班團(tuán)體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)為比賽的隊(duì)員加油鼓勵(lì)。雖然，在這次校運(yùn)會(huì)中，成績不是很夢想，可是同學(xué)們表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作精神和團(tuán)體榮譽(yù)感，讓我很感動(dòng)。
二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們五年(2)班的中隊(duì)也不甘落后，進(jìn)取響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)?！傲鲃?dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)資料，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班學(xué)生說好普通話，我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭著為班級(jí)打掃，為教室添色彩等。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流畫黑板報(bào)的活動(dòng)。每一月出一版，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。
總之，一學(xué)期來，學(xué)生在學(xué)習(xí)和職責(zé)方面有了必須的認(rèn)識(shí)在，各方面表現(xiàn)良好，但也有許多不足，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)培養(yǎng)?？墒俏覀兾迥?2)班的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績的。
輔導(dǎo)員工作鑒定總結(jié)篇十二
一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到職責(zé)也很重大，也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足。在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)的關(guān)心指導(dǎo)下，一學(xué)期的研究生兼職輔導(dǎo)員工作也順利走到了尾聲。這學(xué)期的輔導(dǎo)員工作，我主要負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)方面的具體資料，實(shí)時(shí)的為同學(xué)們發(fā)布就業(yè)信息，配合學(xué)院做好研究生的各項(xiàng)工作。工作中，我也努力培養(yǎng)自我的本事和素養(yǎng)，各個(gè)方面都有了很大的提高，下頭就把一學(xué)期以來的兼職輔導(dǎo)員工作情景做以鑒定。
一、理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情景
首先，進(jìn)取進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。作為一名研究生兼職輔導(dǎo)員，自我平時(shí)利用書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國際、國內(nèi)重要時(shí)政新聞，關(guān)注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞，同時(shí)閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書籍，努力豐富自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平，指導(dǎo)自我的工作和學(xué)習(xí)。同時(shí)，自我也是一名黨支部書記，平時(shí)也密切的和同學(xué)交流，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)生活以及思想狀況，幫忙同學(xué)解決遇到的困難，從而也進(jìn)一步提高自我的黨性修養(yǎng)。其次，努力提高業(yè)務(wù)水平。作學(xué)生兼職輔導(dǎo)員的一學(xué)期以來，學(xué)校學(xué)生處、研究生工作部組織了多次輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)，培訓(xùn)教師關(guān)于學(xué)生工作應(yīng)當(dāng)注意和重點(diǎn)落實(shí)的方方面面的工作都做了詳細(xì)講解，對(duì)于學(xué)生工作的方式以及認(rèn)識(shí)等方面的講解讓我獲益匪淺。
二、堅(jiān)持以學(xué)生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，而思想又來源于環(huán)境的塑造。所以我把學(xué)生的思想疏導(dǎo)教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生異常是具有較高知識(shí)層次的研究生、博士生的個(gè)性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，以學(xué)生利益為中心，使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。自我此刻也是一名研究生，平時(shí)也很注重走訪同學(xué)宿舍，和同學(xué)一齊交流，及時(shí)了解同學(xué)們的思想變動(dòng)情景，預(yù)防不良的思想傾向。
三、加強(qiáng)安全教育
一學(xué)期以來，校學(xué)生處也組織了多次消防演練，同時(shí)平時(shí)也經(jīng)過班會(huì)和主題教育活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日，我自我堅(jiān)持手機(jī)每一天24小時(shí)開機(jī)，要求各班班委會(huì)成員以及各宿舍長，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場。異常是有特殊情景的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個(gè)人保密的情景下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。
四、畢業(yè)生就業(yè)
一學(xué)期以來，我主要負(fù)責(zé)研究生的畢業(yè)就業(yè)工作，這也是一項(xiàng)工作量較大、復(fù)雜程度較高的工作。平時(shí)給同學(xué)們講解宣傳一些畢業(yè)和就業(yè)方面的相關(guān)政策，敦促和動(dòng)員同學(xué)進(jìn)取就業(yè)，同時(shí)也經(jīng)過手機(jī)飛信、qq群等信息平臺(tái)，實(shí)時(shí)地給同學(xué)們供給一些就業(yè)招聘信息，進(jìn)取為同學(xué)服務(wù)。
回顧一學(xué)期以來的輔導(dǎo)員工作，自我學(xué)到了很多，但同時(shí)也在很多方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這一學(xué)期的工作也算是我以后走上工作崗位的一個(gè)前奏，為以后的工作道路墊腳鋪石，在學(xué)生時(shí)期所剩不多的時(shí)間里，我會(huì)更加努力提升自我。
輔導(dǎo)員工作鑒定總結(jié)篇十三
回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自我，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下鑒定
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，所以，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工職責(zé)到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范并且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每一天檢查，每一天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查學(xué)校的清潔美麗，使學(xué)?！岸Y貌之花”常開。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會(huì)等活動(dòng)。
二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體，狠抓禮貌禮儀教育。我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行禮貌禮儀，成為禮貌禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生進(jìn)取行動(dòng)起來，做禮貌禮儀的先鋒，推動(dòng)禮貌禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動(dòng)員師生人人爭做禮貌禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在禮貌禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
三、搞好學(xué)校文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。
1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動(dòng)場所，是少年兒童塑造良好品德、提升禮貌修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
2、美化班級(jí)環(huán)境。用完美環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自我的一面鏡子，各班都能根據(jù)自我的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對(duì)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一向以來，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面本事的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑應(yīng)對(duì)生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實(shí)踐、禮貌修養(yǎng)等活動(dòng)主題。
五、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
把學(xué)校建成孩子們的家園一向我們的夢想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，進(jìn)取地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開展體驗(yàn)活動(dòng)。
1、二月份開展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”為主題的生命教育周系列活動(dòng)：“陽光體育，歡樂長跑，精彩生命”征文、攝影評(píng)比活動(dòng);以生命教育為主題班會(huì)活動(dòng);“尋找生命中的幸?！睘橹黝}的
演講比賽等。經(jīng)過活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛，讓自我的生命與自然、社會(huì)、他人建立完美、和諧的關(guān)系，從而到達(dá)創(chuàng)立和諧學(xué)校，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀本事，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級(jí)中成立了“小小圖書角”，評(píng)選“優(yōu)秀小讀者”。在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報(bào)自我讀書的收獲。
3、五月底，大隊(duì)部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)，本年度，由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出，被評(píng)為了市優(yōu)秀少先隊(duì)員。
4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會(huì)暨古詩文誦讀比賽活動(dòng)。795名孩子走上舞臺(tái)用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。一(3)中隊(duì)的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊(duì)的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進(jìn)入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時(shí)不忘那些在地震中遇難的伙伴演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最終《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶?；顒?dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。
5、為認(rèn)真做好首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和本事。結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧學(xué)校”這個(gè)主題，大隊(duì)部開展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng)：一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座及觀看展版;一次班會(huì)活動(dòng)等等經(jīng)過以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)本事，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但活力飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改善。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在學(xué)校中營造一種進(jìn)取向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自我的素養(yǎng)。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自我的知識(shí)、本事、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最終，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
輔導(dǎo)員工作鑒定總結(jié)篇十四
深入的了解學(xué)生就得正確的看待自我，作為輔導(dǎo)員把自我的問題解決的了，才能夠更好處理學(xué)生的事情，一年來我自身也有恨多的想法，發(fā)現(xiàn)問題總是跟解決的問題成正比的，隨著這和學(xué)期的結(jié)束，我想我因該對(duì)自我一個(gè)全面的總結(jié)，作為輔導(dǎo)員我一向都要求著自我，我的工作很多，帶的班級(jí)也多，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)好好地去對(duì)待工作，這是一種職責(zé)，工作往往會(huì)在不經(jīng)意間就發(fā)生問題，能夠快速的解決，不慌亂作為輔導(dǎo)員我應(yīng)當(dāng)具備，一年的工作結(jié)束了，有時(shí)候會(huì)覺得自我的擔(dān)子松了，轉(zhuǎn)過來一想就不這么覺得了，因?yàn)榻酉聛磉€需應(yīng)對(duì)更多，我也該總結(jié)一下今年的輔導(dǎo)員工作。
一、管理工作
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)離不開優(yōu)秀的的班干部，自我所帶的班級(jí)班干部總是我第一個(gè)重視的對(duì)象，管理好班級(jí)其實(shí)不是全部靠我自我，更多的是學(xué)生，畢竟不能夠一向守著，所以我對(duì)于每個(gè)班級(jí)的班干部工作很重視，我會(huì)經(jīng)常的做一些思想工作，不是為了去批判學(xué)生什么，不是問了讓學(xué)生跟著我的想法來，我是期望每個(gè)班干部有自我的一些想法，不要想太多，好的想法不缺實(shí)施的機(jī)會(huì)，對(duì)于每個(gè)班干部自我的職責(zé)，精確到位，
在管理好班級(jí)方面我一向本著進(jìn)取心態(tài)，學(xué)生們的在這個(gè)年紀(jì)也已經(jīng)很成熟了，自我行為也不會(huì)經(jīng)常要去說，更多的是自我的自覺，我很注重一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)，每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)為自我班級(jí)的風(fēng)氣著想，一方面就是學(xué)生們的自覺性，還有榮譽(yù)感，班級(jí)風(fēng)氣不是一個(gè)人就能夠建設(shè)起來的，這方面我會(huì)經(jīng)常去講，讓學(xué)生們不忘記，有這么一個(gè)意識(shí)。
二、關(guān)注學(xué)生思想心理健康
一向一來這都是院里督促的一個(gè)工作，我很上心學(xué)生們的身心健康應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注意到，大學(xué)生的心理也是容易發(fā)生變化，并且要高度重視不能夠有所松懈，關(guān)注學(xué)生們的思想跟心理健康需要從日常出發(fā)，我會(huì)時(shí)刻的關(guān)注學(xué)生們的思想問題，私下我加緊跟學(xué)生的交流，不放過每一個(gè)學(xué)生的個(gè)人問題，有什么情景及時(shí)的處理，不讓學(xué)生走向錯(cuò)誤，一年來我在這方面的工作做的很充分，也有個(gè)被的學(xué)生會(huì)有一些心理方面的問題，跟障礙我耐心的加以開導(dǎo)。
三、關(guān)于貧困生
這方面的工作我堅(jiān)決的按照院里面的指導(dǎo)做好相關(guān)的工作，展開對(duì)貧困生的調(diào)查，對(duì)于班級(jí)的貧困生給予幫忙，助學(xué)金的評(píng)選也優(yōu)先研究貧困生，再一個(gè)也成立小組評(píng)選，響應(yīng)全班一齊參與，成立小組參與投票，這是一個(gè)長期可持續(xù)的方法，確保每一個(gè)學(xué)生參與，每一票公平公正。
輔導(dǎo)員工作鑒定總結(jié)篇十五
走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結(jié)束。回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，我校的少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自我，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)鑒定如下：
一、建立少先隊(duì)特色小隊(duì)，明確工作職責(zé)。
在2月份新學(xué)期伊始就召開了各特色小隊(duì)會(huì)議。組建了學(xué)校值勤隊(duì)、學(xué)校禮貌禮儀標(biāo)兵、學(xué)校升旗小隊(duì)及學(xué)校學(xué)校文化宣傳小隊(duì)等。分工明細(xì)，職責(zé)到位，并在全校范圍內(nèi)構(gòu)成核心，開展了一系列的活動(dòng)。
值勤隊(duì)負(fù)責(zé)每一天、每周的班級(jí)評(píng)比、每周的流動(dòng)紅旗評(píng)比及每學(xué)期的禮貌班級(jí)評(píng)比工作;禮貌禮儀站崗標(biāo)兵負(fù)責(zé)在學(xué)校門口檢查學(xué)生的禮貌禮儀習(xí)慣;升旗小隊(duì)負(fù)責(zé)每周的一的升旗儀式活動(dòng);學(xué)校文化宣傳小隊(duì)負(fù)責(zé)每月的學(xué)校大隊(duì)隊(duì)刊出版工作，及板報(bào)的宣傳教育工作。
各小隊(duì)充分發(fā)揮了自身的職能，也使學(xué)校在教育、教學(xué)各個(gè)方面得以順利進(jìn)行。在學(xué)校日常工作上起到了良好的促進(jìn)作用。
二、每月開展豐富多彩的月份專題活動(dòng)。
學(xué)校大隊(duì)部在每月初就緊圍繞月份專題活動(dòng)，適時(shí)布置當(dāng)月活動(dòng)資料，得到了各中隊(duì)的大力支持和落實(shí)開展，學(xué)校的文化宣傳小隊(duì)和各個(gè)中隊(duì)都能適時(shí)地在每月初出版一期大中隊(duì)板報(bào)，大大豐富了學(xué)校班級(jí)文化陣地的活動(dòng)氛圍。
1、三月份以開展“爭當(dāng)四好少年”為專題的活動(dòng)。
在三月份由少先隊(duì)大隊(duì)部提出月份總活動(dòng)方案，各中隊(duì)進(jìn)取圍繞主題開展“爭當(dāng)四好少年”寫字比賽，共表彰了32名優(yōu)秀隊(duì)員?；顒?dòng)讓隊(duì)員們學(xué)習(xí)四好少年的相關(guān)資料和要求，同時(shí)也讓隊(duì)員們養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣;在本月底，大隊(duì)部還開展了學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)《學(xué)校卡拉ok選拔賽》，并推薦了兩名隊(duì)員參加本學(xué)期的鎮(zhèn)比賽，其中茍操獲得鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)的佳績。在三八婦女節(jié)當(dāng)天二年級(jí)中隊(duì)還開展了《夸夸我們的媽媽》中隊(duì)主題活動(dòng)，讓隊(duì)員們走近媽媽的生活，感受媽媽的辛苦和對(duì)我們的愛，開展“夸媽媽”主題隊(duì)活動(dòng)，并寫話作畫送給媽媽。
2、四月份以開展“學(xué)英烈事跡、行禮貌禮儀、注安全教育”專題活動(dòng)。
四月下旬我校大隊(duì)部開展獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，為身患疾病的三、四年級(jí)吳明凱、吳凱麗的父母舉行捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)，為他們籌集愛心款3450元，幫忙他們一家人渡過了生活的難關(guān)。本月又是安全教育月，我大隊(duì)部又組織全校隊(duì)員及幼兒園在4月13日午時(shí)開展全校性的安全逃生演練活動(dòng)，大大提高了隊(duì)員們的安全防范意識(shí)。各中隊(duì)也進(jìn)取結(jié)合每周五的安全教育課，開展相關(guān)的月份專題活動(dòng)：一年級(jí)中隊(duì)開展《注意安全過馬路》;二年級(jí)中隊(duì)開展《快歡樂樂上學(xué)，平平安安回家》和《我是小英雄》;三年級(jí)中隊(duì)開展《管好自我我能行》;四年級(jí)中隊(duì)開展《安全伴我行》;五年級(jí)中隊(duì)開展《安全教育我來說》;六年級(jí)中隊(duì)開展《安全教育五字歌》。各中隊(duì)的一系列安全教育活動(dòng)大大提高了隊(duì)員的安全意識(shí)。
與此同時(shí)二年級(jí)中隊(duì)又開展了《查字典比賽》活動(dòng)，教育隊(duì)員養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、五月份開展“祖國發(fā)展我成長，我與晉江共奮進(jìn)”專題活動(dòng)。
本月份我校少先隊(duì)活動(dòng)緊緊圍繞鎮(zhèn)工作計(jì)劃開展，經(jīng)過書畫寫作來表達(dá)對(duì)祖國家鄉(xiāng)變化發(fā)展的喜悅之情，活動(dòng)中隊(duì)員的作品被選送參賽，取得了良好的成績。一年級(jí)中隊(duì)開展《歡樂健康成長》;二至六年級(jí)中隊(duì)紛紛開展《誠信杯》《海峽冰雪杯》作文比賽選拔活動(dòng)?；顒?dòng)中隊(duì)員們?nèi)〉昧肆己玫某煽?。五年?jí)陳金鵬獲晉江市電腦制作二等獎(jiǎng);二年級(jí)獲蔡冬梅鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽二等獎(jiǎng);在石獅市第一屆永佳杯誠信作文大賽中，四年級(jí)陳冰冰、陳嫻靜、五年級(jí)陳志濤、王欣獲紀(jì)念獎(jiǎng)，陳金鵬獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在《歡樂語文》作文征文比賽中，二年級(jí)楊夢的《大海啊我的夢》獲二等獎(jiǎng)、三年級(jí)蔡金川的《情滿海西》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)、蔡金川的《興起的海西》獲三等獎(jiǎng)。
4、六月份開展“迎少代會(huì)做節(jié)日小主人”專題活動(dòng)。
六月是個(gè)喜慶的月份，因?yàn)橛质且荒陜和墓?jié)日——六一節(jié)。在這個(gè)月里我校大隊(duì)部就事先擬定六一的活動(dòng)方案，讓各中隊(duì)就以方案定好六一節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃，在六一當(dāng)天，大隊(duì)部開展了豐富的活動(dòng)，有表彰活動(dòng)，團(tuán)體拔河、接力比賽、發(fā)送禮品以及班級(jí)的文藝、游園活動(dòng)，活動(dòng)中吸引了廣大家長，得到了廣大家長的好評(píng)。在這喜慶的節(jié)日里，我校喜得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，現(xiàn)晉江市永和鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)留章品教師，并于當(dāng)天蒞臨我校參觀指導(dǎo)校六一活動(dòng)開展工作，他充分肯定了我校的六一工作，對(duì)我校開展的.系統(tǒng)活動(dòng)表示贊賞。在本月中，我校五年級(jí)中隊(duì)還開展了《班級(jí)讀書會(huì)》活動(dòng)，經(jīng)過活動(dòng)，讓隊(duì)員們愛讀書，讓書成為隊(duì)員的朋友，并出版三本優(yōu)秀作文摘抄本，在班級(jí)里傳閱，借此提高學(xué)生的作文興趣和寫作本事。
三、更新改善了隊(duì)文化陣地建設(shè)。
為進(jìn)取配合做好今年的十配套檢查，學(xué)校重新對(duì)學(xué)校、班級(jí)墻壁進(jìn)行重新粉刷，并對(duì)隊(duì)文化陣地進(jìn)行了統(tǒng)一建設(shè)，異常是班級(jí)、少先隊(duì)室等陣地更換了新的班牌、室牌并增設(shè)不少標(biāo)語和展示區(qū)，大大美化了班級(jí)陣地建設(shè)。
四、工作中的不足。
回想這一學(xué)期，大隊(duì)部雖能落實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，可是在活動(dòng)中的即時(shí)跟蹤還做得不到位，以致于對(duì)信息的報(bào)道不及時(shí)、延后、甚至遺漏;對(duì)材料的不能及時(shí)的整理收集。在整個(gè)少先隊(duì)工作中，雖然大局工作整體能較以順利的開展，可是工作中的部分細(xì)節(jié)之處，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠細(xì)，如：在對(duì)組建的特色小隊(duì)中的主干隊(duì)員，沒有充足的時(shí)間進(jìn)行定期監(jiān)督和重點(diǎn)培養(yǎng)，以導(dǎo)致活動(dòng)開展不及時(shí)、深入、或未能如期完成的嚴(yán)重缺失。反思這一學(xué)期來有得有失，就以失為鑒，在今后的工作中努力完善工作中的不足。
輔導(dǎo)員工作鑒定總結(jié)篇十六
又是一年夏來到，在團(tuán)區(qū)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下，我校少先隊(duì)工作以實(shí)施雛鷹爭章活動(dòng)為基本導(dǎo)向，以“新世紀(jì)，我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)為突破點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養(yǎng)新世紀(jì)"四有"新人為目標(biāo)，進(jìn)取貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想，同時(shí)結(jié)合本校和隊(duì)員實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)理論，探索少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化的運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。本學(xué)年，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員教師和少先隊(duì)員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作
一、活動(dòng)面向全體學(xué)生，抓住教育重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開學(xué)前，我校大隊(duì)部都會(huì)擬訂工作計(jì)劃，針對(duì)我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面向全體孩子開展有教育意義的活動(dòng)，并且指向明確，目的在于，經(jīng)過全校性的活動(dòng)，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺(tái)后，大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動(dòng)，要求每位隊(duì)員熟讀成頌，并體此刻日常行為中。同時(shí)，不斷強(qiáng)化思想教育，每個(gè)年級(jí)分層次、分年級(jí)提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最終，經(jīng)過活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過程中到達(dá)自律的效果，受到同學(xué)、教師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的職責(zé)感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各年級(jí)圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不一樣主題開展活動(dòng)，大隊(duì)部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘?duì)參觀演習(xí)、訓(xùn)練，請(qǐng)到廣場二支隊(duì)的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報(bào)告會(huì)，從不一樣層面、不一樣角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對(duì)此活動(dòng)興趣極強(qiáng)，他們在活動(dòng)中既體驗(yàn)了，也增長了不少知識(shí)，一舉兩得。
3、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識(shí)不明顯，針對(duì)這個(gè)問題，我校大隊(duì)部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)時(shí)間達(dá)兩月之久。在此期間，我校各個(gè)班級(jí)進(jìn)取地響應(yīng)，投入到活動(dòng)中，創(chuàng)造性的開展，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”，并且評(píng)選出了最優(yōu)秀的三個(gè)“愛心示范班級(jí)”，同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對(duì)親人、伙伴、教師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動(dòng)進(jìn)行中，我們無時(shí)無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動(dòng)收效
很大。也為我校少先隊(duì)工作的開展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
二、結(jié)合我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)開展形式。
對(duì)于少先隊(duì)工作開展過程中的創(chuàng)新問題一向是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們最終能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架，為少先隊(duì)工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。
多元化：是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域和教授人員(教師)，我們在活動(dòng)中能夠從他們那里尋求的幫忙、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中，微機(jī)教師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識(shí)、音樂課上教師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊(duì)工作更廣泛化，拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化。
多層次：是指活動(dòng)從縱向來看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化，活動(dòng)在不一樣時(shí)間、不一樣發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果，到達(dá)不一樣的目標(biāo)。比如：在“我付出，我建設(shè)，我愛我家”活動(dòng)中，我們將其定為四個(gè)階段。第一階段是活動(dòng)的籌備，各班根據(jù)自我的具體情景構(gòu)思、擬訂活動(dòng)計(jì)劃。第二階段是活動(dòng)的初步實(shí)施，將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實(shí)，且體現(xiàn)出活動(dòng)主題;第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入、能夠創(chuàng)造性的開展，比如四年級(jí)一班在活動(dòng)中，他們既有常規(guī)性的一些活動(dòng)，如：愛心冊、愛心作文集等，同時(shí)他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對(duì)孩子們的鑒定運(yùn)用到活動(dòng)中來，打開了活動(dòng)領(lǐng)域，同時(shí)也取得了不錯(cuò)的效果，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。第四階段就是成果的展示階段，很多班級(jí)，都能在最終階段辦出出彩的展示，把活動(dòng)推向了高潮。當(dāng)然，我們最重要的還是看過程，展示固然重要，但沒有過程的積累又怎會(huì)呈現(xiàn)豐富的資料呢?所以，我們能夠得出這樣的結(jié)論，做好每一層面的工作，才會(huì)收到豐實(shí)的碩果。
多渠道：是指活動(dòng)途徑多樣化，能最好的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動(dòng)開展進(jìn)程順利。為了能做到這點(diǎn)，并且更好的為教育服務(wù)，大隊(duì)部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會(huì)資源，大力為我校德育工作、少先隊(duì)活動(dòng)服務(wù)。在下期開學(xué)初，我們請(qǐng)到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛國主義教育。請(qǐng)來消防中隊(duì)的同志，指導(dǎo)我校師生進(jìn)行消防訓(xùn)練。拓寬活動(dòng)渠道，的確為我們的活動(dòng)增添了不少活力，我們將繼續(xù)以這樣的形式進(jìn)行我們的活動(dòng)。
三、“體驗(yàn)豐富生活，感受大千世界”，繼續(xù)深入開展少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)，開拓實(shí)踐新基地。
1、充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的提高，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代提高的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。"新世紀(jì)我能行"體驗(yàn)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)"在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展"的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。體驗(yàn)活動(dòng)作為我校特色性工作，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年，我們將雛鷹爭章與體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中開展校級(jí)、班級(jí)、個(gè)人爭星活動(dòng)，營造濃烈的教育氛圍，充分調(diào)動(dòng)各種教育因素，激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)成長。在“我愛我家”活動(dòng)中我們設(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。經(jīng)過外出體驗(yàn)活動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)們進(jìn)取踴躍地參加到實(shí)踐活動(dòng)中去，在安全教育活動(dòng)中，我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地，與消防戰(zhàn)士們一齊參加消防演習(xí)，不僅僅使孩子們學(xué)到了消防知識(shí)還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣，在體驗(yàn)中成長，在體驗(yàn)中感悟。
此外，學(xué)校還經(jīng)過舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，為隊(duì)員搭建實(shí)踐舞臺(tái)，鼓勵(lì)隊(duì)員自主發(fā)展個(gè)性，從而使隊(duì)員的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng)，個(gè)性得到展現(xiàn)。
2、重視挖掘校外資源，不斷開拓教育實(shí)踐基地。
我校原有6個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地，今年在我校與消防一支隊(duì)四中隊(duì)取得共同努力下，新發(fā)展安全教育基地一個(gè);新增共建單位2個(gè)：即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對(duì)于我校社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)來說，有著很重要的意義，它標(biāo)志著我校體驗(yàn)活動(dòng)又將進(jìn)入一個(gè)嶄新的局面，相信這片天空將會(huì)更加蔚藍(lán)。
以德樹人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育?；顒?dòng)的開展，有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績與我們各位教師的進(jìn)取配合、努力工作是分不開的。在此我代表學(xué)校大隊(duì)部對(duì)辛勤工作一年的教師們說聲“辛苦了”!同時(shí)，也期望在下一學(xué)年里，教師們能一如既往的支持少先隊(duì)工作，并及時(shí)為我們的工作提出寶貴的提議。
