每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

如何創(chuàng)造有意義的人生600字篇一

小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了這句話。我還拿著這句話去問(wèn)爸爸呢!爸爸說(shuō)，這句話是出自于屈原所著的《離騷》一書中，因?yàn)榍瓱o(wú)法尋得自己的志向，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，所以他很彷徨，很失落，但又是如此得尋覓著。

爸爸講的話很深?yuàn)W，我半懂不懂的理解著。于是，我揣著這句話慢慢地長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大后，我認(rèn)識(shí)的字更多了，看的書更廣了，了解的知識(shí)也就更全面了。我看過(guò)《三國(guó)志》，里面的孔明在隆中苦苦地等待著，最后被三顧茅廬的劉備請(qǐng)走，為正義的劉備贏得三分天下，合了萬(wàn)民之心。孔明的方式是否實(shí)現(xiàn)了他自己的人生價(jià)值和目標(biāo)呢?粗讀《鋼鐵是怎樣的煉成的》，我明白了保爾在傷病快要痊愈的時(shí)候，急著想回到自己的工作崗位上去，為新生的蘇維埃政府，為廣大的人民獻(xiàn)上自己的一份力。這是否又是保爾.柯察金心目中的人生價(jià)值呢?再讀李白的“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，那蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”...是不是因?yàn)闊o(wú)法施展自己的才華，不能實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值而感到惆悵呢?

我未知，你也未知。

但是，但是我們明白自己的人生，明白自己的價(jià)值。敢問(wèn)，誰(shuí)又不在乎自己的人生，自己的價(jià)值呢?

我想說(shuō)，我是在乎的。一個(gè)人如果沒(méi)有了人生價(jià)值，那么這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為度過(guò)一生。盡管在人生價(jià)值這條路上，會(huì)有坎坷，會(huì)有荊棘，但是我不會(huì)就這么輕易地放棄的，“沒(méi)有人能隨隨便便成功，”歌兒不是這么唱的嗎?現(xiàn)實(shí)也是這么演繹著。

我相信，只要不斷努力和不斷探索，我會(huì)將自己的光芒釋放，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我會(huì)讓自己活得更精彩，更有意義!

如何創(chuàng)造有意義的人生600字篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在人生這條漫長(zhǎng)的旅途上，每個(gè)人都做出了不同的選擇，收獲了不同的人生，實(shí)現(xiàn)了不同的價(jià)值。有人流芳百世，名垂青史，而有的人卻淹沒(méi)在歷史的洪波中，甚至?xí)粝虑Ч诺牧R名，何故?答案是他們沒(méi)有選擇有價(jià)值的人生。

選擇有價(jià)值的人生，首先需要找清方向。

他是社會(huì)的批判者，是在黑暗朽木中生長(zhǎng)出來(lái)的一枝綠葉，是打破死寂河水的那塊巨石，是昏暗天日下一道黎明的曙光。他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！保诔聊?，用筆觸發(fā)出最深沉的吶喊。他，就是魯迅。

魯迅曾遠(yuǎn)赴日本求學(xué)，尋求醫(yī)學(xué)之道。但隨著時(shí)間的推移，他逐漸意識(shí)到中國(guó)社會(huì)腐爛的根源不在于人們的身體不健康，更需要被醫(yī)治的是中國(guó)人那腐朽不堪的思想。于是他毅然棄醫(yī)從文，走上以文字來(lái)洗滌國(guó)人靈魂的道路，開始譜寫他這一生充滿價(jià)值的篇章。

魯迅找到了方向，選擇了有價(jià)值的人生。

選擇有價(jià)值的人生，其次需要堅(jiān)持不懈。

他出生于一個(gè)貧困的鄉(xiāng)村家庭，母親早早的離開了他，他無(wú)依無(wú)靠，每天過(guò)著寄人籬下的生活，命運(yùn)似乎總在捉弄他。當(dāng)他逐漸長(zhǎng)大，便去了一個(gè)老木匠手下學(xué)習(xí)木活，狠毒的老木匠卻天天打罵他，不僅如此，回家后他還要面對(duì)醉酒的父親。仿佛他身邊的一切，都是不幸的。

但他卻并沒(méi)有就此放棄，而是更加的努力，堅(jiān)持自己的工作與學(xué)習(xí)。成年后，他便決定走上政治道路，開始競(jìng)選州長(zhǎng)?？擅\(yùn)卻又開起了玩笑，他的競(jìng)選，先后四次失敗。但這卻也沒(méi)有打倒他，他又一次在命運(yùn)的扼殺中堅(jiān)持了下來(lái)，并成功的贏得競(jìng)選，最終成為了美國(guó)的一代風(fēng)云總統(tǒng)!

他，就是布什。

布什選擇了堅(jiān)持，贏得了有價(jià)值的人生。

選擇有價(jià)值的人生，最后要懂得感恩。

當(dāng)你成功了，榮譽(yù)與金錢便圍繞在你的身邊，你可能會(huì)沾沾自喜，開始沉浸于享樂(lè)，揮霍無(wú)度，認(rèn)為已經(jīng)找到了人生的價(jià)值。可事實(shí)卻并不是這樣。一個(gè)不懂得感恩的人，永遠(yuǎn)不可能擁有價(jià)值，你的榮耀與金錢也會(huì)被人們所淡忘，最終化為一抔黃土。而感恩與回報(bào)，則能將你的價(jià)值擴(kuò)大，而你在感恩的過(guò)程中，也將收獲比金錢更有價(jià)值的東西，最終達(dá)到人生價(jià)值的最高點(diǎn)。

我們擁有同樣的時(shí)間，大千世界也會(huì)給我們每個(gè)人同樣選擇人生的機(jī)會(huì)。做出正確的選擇吧，找清方向，堅(jiān)持并感恩，你將獲得一個(gè)燦爛的、無(wú)價(jià)的人生!

如何創(chuàng)造有意義的人生600字篇三

尊敬的老師，同學(xué)們：大家下午好!

我們每個(gè)人都是父母心中的天才，是自己心中的神，可是到最后，才發(fā)現(xiàn)我們這些所謂的“神”都被一群凡人踩在了腳下。

曾經(jīng)，不止一次地問(wèn)自己：我為什么而活著?我生存在這個(gè)世界的目的到底是什么?怎樣的人生才真正有價(jià)值?怎樣才使人生活得樂(lè)觀，充實(shí)，積極向上?

今天，作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，站在電子科技大學(xué)這三尺講臺(tái)之上，我要叩問(wèn)自己的靈魂：我是否正在為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值而努力?

楊瀾說(shuō)：大學(xué)里出兩種人，一種人才，一種人渣。相信很多同學(xué)會(huì)說(shuō)我既不是人才，也不是人渣，那么你是否想過(guò)現(xiàn)在的正在一步步的向人渣墮落。我想我們我們每個(gè)人都曾用浪漫的的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來(lái)，用火一樣的熱情去描繪絢麗的人生，可當(dāng)我們真正踏上生活的道路，才體會(huì)到生活的艱辛與巨大壓力，苦惱,迷茫，動(dòng)搖~~~最后才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)這個(gè)世界來(lái)說(shuō)太渺小，太渺小~~~~

很多同學(xué)來(lái)自外地，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這座大都市遠(yuǎn)沒(méi)有故鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)給力，它沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)和人間四月的溫暖，永遠(yuǎn)找不到那份溫馨與和諧。它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容~~~而我正在被同化。

每當(dāng)夜深人靜，獨(dú)倚窗臺(tái)，面對(duì)這燈火闌珊的大都市，腦海中總是一遍一遍的想：我開始努力地?zé)釔圻@座城市，可是這座城市熱愛我嗎?我在這里不懈地努力，執(zhí)著的追求，能不能換來(lái)這座城市的正眼一看，到底是這座城市太冷漠，還是我對(duì)這座城市不夠熱情?我，一直苦苦的追尋~~~

可是，社會(huì)的辯證法也讓我們清晰的看到“物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰”的淺顯常識(shí)!今天，我們不磨快知識(shí)的利劍，那么，明天我們就將在激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)搏殺中遭到慘敗!何去何從，任君選擇!

同學(xué)們，朋友們：滄海橫流，強(qiáng)者為尊，碧海藍(lán)天，點(diǎn)鐵成金。這兩年我們將完成生命中的一次重要蛻變，化繭成蝶，翩躚欲飛。愿明天的我們?nèi)巳藨亚G山之玉，個(gè)個(gè)抱龍蛇之珠，在繁忙激烈的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)線上，在洶涌澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮中，笑傲江湖，勇立潮頭。

讓我們“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處慢溯”我將不懈怠我的人生追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕你放歌”。

因?yàn)椤?/p>

我們是——中國(guó)陽(yáng)光!

因?yàn)椤?/p>

我們是——明天的太陽(yáng)!

謝謝大家

如何創(chuàng)造有意義的人生600字篇四

春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長(zhǎng)征路上的生存。

學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。

學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。

學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存，發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜?，是世上最可憐的奴隸。

也許，到這里，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……

太陽(yáng)的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類指點(diǎn)方向，引航導(dǎo)航。花兒的生存，為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬(wàn)縷的愛獻(xiàn)給人間。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。人生在世，生存的是否長(zhǎng)久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò)，真切動(dòng)人地生存過(guò)。

春夏秋冬，人的四季;歲月蹉跎，人的足跡……

春季，有融融的綠意，人們追求著生存;

夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存;

秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存;

冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

原來(lái)，生存的四季那樣美。學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來(lái)，因?yàn)椤旒热粊?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

如何創(chuàng)造有意義的人生600字篇五

老師們同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是認(rèn)知社會(huì)主義核心價(jià)值觀 。

關(guān)于這個(gè)題目，我想大家并不陌生，因?yàn)槲覈?guó)近幾年正在大力推崇 社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們從中也受到了不少啟發(fā)，懂得了一些做人、做事;為己、為國(guó)、為民的道理，鼓勵(lì)我們向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，樹立正確的人生價(jià)值觀念

是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

但是，話雖如此，實(shí)行起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)在仍有不少的人在知法犯法。 富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這短短的二十四個(gè)字，十二個(gè)詞真的有那么不容易完成嗎?不是的，這其實(shí)很容易完成，只不過(guò)是我們并沒(méi)有把它當(dāng)做自己的責(zé)任，所以覺得自己并沒(méi)有義務(wù)去完成它。但如果我們把它當(dāng)做自己身上一份必不可少的責(zé)任，那這個(gè)社會(huì)該多么美好啊!

富強(qiáng)，努力使國(guó)家強(qiáng)大;民主，以民為主，為民解憂，與民同樂(lè);文明，講文明，懂禮貌;和諧，與世間萬(wàn)物和諧相處;自由，給予人民充分的自由;平等，沒(méi)有歧視，相互平等看待;公正，秉公執(zhí)法，以公正為基礎(chǔ);法治，以法治國(guó)，以法治民;愛國(guó)，熱愛生養(yǎng)自己的祖國(guó);敬業(yè)，熱愛自己的崗位，努力做好自己的工作;誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)信為本;友善，待人友善，親切服人。

其實(shí)，這些要求不光要求那些官員們遵守，普通人民也要遵守，我們這些學(xué)生更應(yīng)該遵守。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)之棟梁，以后還要肩負(fù)起更大的使命，難道這么幾個(gè)小小的要求還不能遵守嗎?

最后，我希望同學(xué)們能夠行動(dòng)起來(lái)，去認(rèn)知、去實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀念，我們一起建設(shè)和平的社會(huì)。

如何創(chuàng)造有意義的人生600字篇六

漫漫人生長(zhǎng)路，我走過(guò)了18年，到現(xiàn)在我還不能夠懂得我是一個(gè)怎么樣的人，雨果說(shuō)過(guò)：“吼叫是狼的安慰，鳥鳴是森林的安慰，愛情是女人的安慰，箴言是哲學(xué)家的安慰”。但我即不好似狼也不是鳥，更不會(huì)是女人和哲學(xué)家，我僅僅是一個(gè)懵懂的少年，而少年只會(huì)故做叛逆的作踐自己。

都說(shuō)人的價(jià)值就是勞動(dòng)創(chuàng)造，什么是勞動(dòng)創(chuàng)造，正如艾青說(shuō)過(guò)的一句話：“去問(wèn)開化的大地。去問(wèn)解凍的河流?！蔽乙膊欢裁词莿趧?dòng)創(chuàng)造。書中寫的：人生價(jià)值是指人生對(duì)于滿足社會(huì)、他人和自身需要具有的意義。而勞動(dòng)才能創(chuàng)造價(jià)值。“說(shuō)的太深?yuàn)W了。

太多人走的路，總是特別擠：而人少的路，會(huì)比較難走。很多時(shí)候，我們都爬上了梯子的頂端，卻發(fā)現(xiàn)梯子架錯(cuò)了墻，那你就得重新去爬上另一把梯子。

今天不努力學(xué)習(xí)工作，明天就要努力找工作了。每個(gè)人都有點(diǎn)小心理，誰(shuí)不想拿白領(lǐng)的錢，過(guò)藍(lán)領(lǐng)的日子，甚至什么也不干，照樣有錢拿。其實(shí)，人生的價(jià)值也就是那么的--簡(jiǎn)單。不吃不喝不睡，不看不聽不管，不做壞事，至少你也不會(huì)讓人惡劣。

有些醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員甚至帶上鋼盔上班也不安全，要是你，哪怕只是犯了一個(gè)小小的錯(cuò)，也會(huì)使你身價(jià)負(fù)百倍。所以，過(guò)自己的規(guī)矩日子，讓別人退貨去吧。等到別人后悔的在懺悔了，我們還是平淡但快樂(lè)的生活著，想想有一天出去吃飯，看不到一次性筷子了，那世界不就是更加完美了。那就是要靠一大堆的人去努力。

不要賣弄你的所知，因?yàn)樗俚目蓱z，要知道保持神秘的謙虛，什么事都只保留一點(diǎn)意見，什么事都知之為知之，那你又升值了。

有人為了討回自己的1元錢，甚至愿意花100元去打官司，這樣的人，很傻，但是又有誰(shuí)愿意花100元，賺別人的101元呢。

我承認(rèn)自己是一個(gè)弱者，但我又堅(jiān)信自己的身上也不是什么優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有的。這些不能成為我顯耀的資本，但是是我的價(jià)值，我也相信勞動(dòng)創(chuàng)造能創(chuàng)造價(jià)值，我堅(jiān)持和相信簡(jiǎn)單的生活才是一切的主流，甜蜜愜意的午后，有誰(shuí)想過(guò)，一杯清茶，翻開手中的書卷，品人生似書，在無(wú)常生活中執(zhí)一顆平常心，看云卷云舒，花開花落，讓歲月在我的腦海中流過(guò)。

羅素說(shuō)過(guò)：“生命是一條江發(fā)源于遠(yuǎn)處，蜿蜒于大地上，上游是青年時(shí)代，中游是中年時(shí)代，下游是老年時(shí)代，上游明凈而蜿蜒，中游狹窄而急，下游寬闊而平靜?！蔽覀儾⒉挥脠?zhí)意去追求生活的幸福價(jià)值，誰(shuí)也伏不起那昂貴的路費(fèi)，羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“唯有心靈能使人高尚，所有那些自命高貴而沒(méi)有高貴的心靈的人像塊淤泥?！边@也是人生的價(jià)值。雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈?！边@不也是人生中最完美的價(jià)值嗎?

人性的墮落，常被定義為無(wú)視價(jià)值的開始，如果給心情涂上顏色，生活就多彩，那你的視野能夠多角度。你能看到更多，。人性的丑陋正是人生的動(dòng)力的價(jià)值。曾經(jīng)在反反復(fù)復(fù)中追求，才知道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是真的，我們必須相信：目前，我們擁有的，不可能一輩子都能擁有，所以懂得珍惜也是你的價(jià)值。我感謝生活讓我懂得了：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。我沒(méi)有羅曼蒂克的夢(mèng)想，但順心事總是過(guò)眼云煙，唯有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才能永遠(yuǎn)順心。

如何創(chuàng)造有意義的人生600字篇七

在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。

他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。

“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”

生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

美國(guó)作家歐;亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。

病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!

如何創(chuàng)造有意義的人生600字篇八

人生

從自己的哭聲開始

在別人的淚水里結(jié)束

這中間的時(shí)光

就叫做幸福

人死了，讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的眼淚

數(shù)一數(shù)，那是人生價(jià)值的珍珠

――題記

我一直在思索著一個(gè)詞――人生。我一直是一個(gè)消極的人，認(rèn)為人生便是一場(chǎng)夢(mèng)：夢(mèng)醒，人亦散，沒(méi)有什么直地留戀。

于是，痛苦。

而我更要探尋。一日，我懇求佛：“佛啊!請(qǐng)讓我度千世輪回，去尋找我想知道的東西吧!”佛斂目應(yīng)允。

每一世，我都努力地尋找我――我從鷹那里知道了人生便是在廣闊的藍(lán)天中自由的翱翔，展現(xiàn)完美的自我;我從海燕那里知道了生活便是在困難中前進(jìn)，在暴風(fēng)雨中搏擊，在黑暗中創(chuàng)造輝煌;我從松那里知道了人生便是在默默中堅(jiān)韌，在痛苦中自強(qiáng);我從豬那里知道了生命便是快樂(lè)地做好自己份內(nèi)的事，笑臉面對(duì)屠刀，奉獻(xiàn)自己的血與肉。

可是，我仍不知足，也悟不出。

佛告訴我;要從“自我。”與“最后”中品嘗。

然后，我投身入了“人“的輪回

那一年，我第一次感受到死亡的恐懼。鄰家老奶奶要“走”了。老奶奶拉著他兒子的手說(shuō)“我走后不要哭，讓我安心上路?！鼻皝?lái)探望的人念著老奶奶的好：在自己揭不開鍋時(shí)接濟(jì)比她更窮的鄉(xiāng)親;到老了，還一手抱著自己家的孫子，另一手抱著別人家的孫子……

忽地，我豁然開朗――人生便是生時(shí)無(wú)愧與心，死后安心上天堂。

十年后，我考上大學(xué)，當(dāng)噙著淚捧起那錄取通知書時(shí)，人生的意義的答案又叩響了我的心門――人生就是用努力換回成功。

有朝一日，我老了，望著膝前的兒孫們，回想了自己的一生得失，感到滿意，安然歸去。人生便是善始善終。

人生不是一場(chǎng)夢(mèng)。

如何創(chuàng)造有意義的人生600字篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生路上，應(yīng)“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛?！蔽覀円S時(shí)調(diào)整好恰當(dāng)?shù)慕咕?，以最好的角度游目騁懷，行走大地，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

光學(xué)上的焦距、視角與攝取影像比率三者之間關(guān)系密切：焦距長(zhǎng)，視角小;焦距短，視角大。視角小，意味著能遠(yuǎn)距離攝取較大影像比率;視角大能近距離攝取范圍較廣的景物。人生同理。

霧里看花，水中望月，我們總是被眼前紛繁復(fù)雜的景象所迷惑，卻不知，我們最終還是勞而無(wú)功，一無(wú)所獲。因?yàn)槲覀儧](méi)有調(diào)整好人生焦距。只有我們調(diào)整好人生焦距，確定好人生視角，那我們就能夠透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，方才弄明白事情的本相。禪宗上說(shuō)的“眼肉有塵三界窄，心中無(wú)事一床寬”就是這個(gè)道理。一個(gè)人眼界開闊與否，決定了他的人生觀、價(jià)值觀;而眼界的開闊是由你看事物的視角、距離決定的。

生活中，我們常常被一些小事、瑣事所干擾，甚至煩惱、苦惱，這只是你有太多的“執(zhí)著”和“癡迷”?？v觀古今，這樣的例子太多太多。“用力看，就是盲”。當(dāng)你站到一定的高度時(shí)，眼前那一切就如蝸角般細(xì)微、蠅頭般渺小?！凹尿蒡鲇谔斓?，渺滄海之一粟”。這時(shí)，你還會(huì)煩惱、困苦嗎?

李叔同，可謂是大師級(jí)人物，詩(shī)、書、畫、樂(lè)俱絕，本可享受錦衣玉食的“富貴人生”，可最后卻皈依佛門。很多人不理解他，只有他自己懂得：“人生百味，各有自己的味道。五色而目迷?！庇捎谒x擇了獨(dú)特的焦距，跳出了一般眼界，終修煉成一代宗師。

“迅哥”，只要讀過(guò)書的人都知道，“他”是魯迅先生散文和小說(shuō)中出現(xiàn)過(guò)的一個(gè)人物形象，其實(shí)就是作者自身的寫照。魯迅先生出生在一個(gè)小康之家，遭際了家庭從小康到衰落的整個(gè)過(guò)程，見證了人情的冷暖、社會(huì)的黑暗，立志發(fā)憤學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)和民族。他先學(xué)醫(yī)，后棄醫(yī)從文，用筆作投槍和匕首，醫(yī)治國(guó)民的孽根性，用自己的實(shí)踐尋求救國(guó)救民道路。這正如魯迅先生在他的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》結(jié)尾所說(shuō)的那樣：“希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)，這正如地上的路。其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！濒斞赶壬?0世紀(jì)初的“尋夢(mèng)”之旅，就是對(duì)“人生焦距”最好的注腳。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。是的，一個(gè)人經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)，最后到死亡，是隨著生命的周期隨遇而安、自甘平庸、年復(fù)一年地度過(guò)，還是調(diào)整好人生的焦距，選擇好人生視角，最終攝取成一幅幅流光溢彩、美輪美奐的畫卷來(lái)?

朋友，你說(shuō)呢?