演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
愛(ài)上讀書的演講稿篇一
大家好!
今天我演講的題目是《書的啟示》。
讀書寫字如神。以上是唐代詩(shī)人杜甫的話。是的，書籍是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)今社會(huì)是高科技社會(huì)，一切都離不開書本。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，同學(xué)們一定不能錯(cuò)過(guò)!我們必須知道，只有讀一本好書，我們才能知道更多的知識(shí);只有讀好書，才能武裝頭腦;只有讀好書，我們才能克服許多困難，在生活中變得堅(jiān)強(qiáng)。
以我為例。以前我對(duì)讀書一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。我做完作業(yè)就知道怎么玩了。老師布置作文的時(shí)候，我好擔(dān)心，不知道怎么寫?？吹臅r(shí)候不會(huì)總結(jié)文章的主題，所以語(yǔ)文成績(jī)一直沒(méi)上去;數(shù)學(xué)題不會(huì)完全回答。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
現(xiàn)在上作文課，不會(huì)像以前那樣擔(dān)心作文了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，更愛(ài)看書了。但是我也想告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)是很快樂(lè)的，那我們就趕緊在書里旅行吧!
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家。
此致
敬禮
愛(ài)上讀書的演講稿篇二
大家好！
今天我要演講的題目是《因?yàn)楣陋?dú)，我愛(ài)上讀書》。每個(gè)人的成長(zhǎng)旅途中都經(jīng)歷過(guò)孤獨(dú)。孤獨(dú)的路讓人迷茫，害怕。但在孤獨(dú)之中，我們又可以更好地認(rèn)識(shí)自己，做自己喜歡做的事，讓孤獨(dú)成為一種快樂(lè)。因?yàn)楣陋?dú)，我愛(ài)上讀書。
小學(xué)時(shí)候，班上刮起了閱讀《查理九世》《笑貓日記》等兒童作品的風(fēng)。同學(xué)們都興致勃勃地買來(lái)互相借閱著看，我記得那是一個(gè)晚上，我看完了一整本《查理九世》。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得那書似乎有著強(qiáng)大的吸引力，在吸引著我不停地閱讀下去。一句一句、一段一段、一頁(yè)一頁(yè)，時(shí)間已經(jīng)九點(diǎn)半了，而我卻全然不知，若不是翻到最后一頁(yè)，我可能也不會(huì)意識(shí)到我已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)的坐在這很久了。
閉眼睜眼，再閉眼再閉眼，滿腦子都是書中那些扣人心弦的情節(jié)。我呆呆地盯著最后一頁(yè)，心想：這就完了呀！這就完了??？似乎這結(jié)局本該如此，又似乎在這之后還有一章內(nèi)容，最后有得只是無(wú)盡的遐想。
那段日子，應(yīng)該是我讀書最多的時(shí)候了。中午吃完飯、下課10分鐘休息、或是晚上寫完作業(yè)，都可以成為我讀書的時(shí)間。我想，我徹底地愛(ài)上了讀書。
在書中，我看到了不一樣的世界，認(rèn)識(shí)到了各種各樣的人。是《綠野仙蹤》中小伙伴們的團(tuán)結(jié)互助；是《紅巖》中江姐的英雄氣概；是《簡(jiǎn)愛(ài)》中所散發(fā)出的女性魅力。書中的世界變換多端，吸引一顆純真的心去探索。書中的世界豐富多彩，讓一個(gè)孤獨(dú)的靈魂所向往。
夕陽(yáng)照在女孩身上，留下一道修長(zhǎng)的影子，在三兩結(jié)伴的隊(duì)伍中有點(diǎn)格格不入。但女孩臉上沒(méi)有太多的悲傷寂寞，反而眼中閃爍著絲絲光芒，因?yàn)樗两跁氖澜缋铩?/p>
孤獨(dú)，雖然讓女孩遠(yuǎn)離丁橡皮筋，但幸運(yùn)的是，女孩結(jié)交了她一生的朋友――書。因?yàn)楣陋?dú)，我愛(ài)上讀書。在書中遨游，忘記悲傷，忘記孤獨(dú)，忘記一切。享受著書籍帶給我的快樂(lè)，也享受著孤獨(dú)帶給我的自由。愛(ài)上讀書是很幸福的事，愿我們每個(gè)人都能在孤獨(dú)中尋找到愛(ài)的事物。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
愛(ài)上讀書的演講稿篇三
大家好!
詩(shī)書通讀，充滿經(jīng)濟(jì)知識(shí)，常被用來(lái)形容讀得多，學(xué)得好的人，是一種恭維。然而，很少有人能控制住它。手機(jī)在右手，充電寶在左手。我們充滿了文化快餐，物品碎片，毒素，負(fù)能量。所以，閱讀能力近期可能會(huì)喪失，這絕不是危言聳聽(tīng)。
“好久沒(méi)聞了，在寶市也好久沒(méi)聞了?！鄙瞽h(huán)境會(huì)潛移默化地影響我們。我希望我們能成為一個(gè)有好書的優(yōu)雅的人。就像我們學(xué)校井陘樓后面的對(duì)聯(lián)“讀好書，交高人，愛(ài)學(xué)生;樹立遠(yuǎn)大志向，交好朋友，尊敬老師?！睂W(xué)生應(yīng)以閱讀為第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)校應(yīng)該是能聽(tīng)到閱讀聲音的地方。現(xiàn)在書都在漂移，圖書館的書都漂移到各個(gè)班，大家看起來(lái)更方便。學(xué)校圖書館的書都已經(jīng)核實(shí)了，適合我們高中生讀或者必須讀?？h圖書館也向我們的同學(xué)開放。用身份證登記一個(gè)圖書館號(hào)可以一次借兩本書，周六周日也可以去那里看書。大家在新的一年里盡可能的吸收這些好書。知識(shí)會(huì)在他們的頭腦中積累，最終發(fā)酵成美好的`人生。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
此致
敬禮
愛(ài)上讀書的演講稿篇四
大家好!
高爾基說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喸?jīng)說(shuō)過(guò)，“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有了書籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書籍，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀。”可見(jiàn)書籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)何其重要。
我喜歡讀書，書是我生活中不可缺少的一部分，它像朋友、鳥兒、藍(lán)天、綠樹一樣伴我成長(zhǎng)。
讀一本好書，能把我們帶到一個(gè)絢麗神奇的世界，在這個(gè)世界里，我可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生，和孫悟空一起降妖除魔，和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書的過(guò)程，優(yōu)雅而美麗，充實(shí)而快樂(lè)的精神。
第三，要有樂(lè)觀自信的學(xué)習(xí)態(tài)度。
那么，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
1.上課要處理好聽(tīng)與記的關(guān)系，邊聽(tīng)邊記兩不誤，要做到這一點(diǎn)，的方法是做好課前的預(yù)習(xí)，通過(guò)預(yù)習(xí)可以知道哪些要記，哪些不要記，哪些要注意聽(tīng)，這樣就可以保證聽(tīng)與記的雙重效果。
2.要合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是作業(yè)的時(shí)間。
3.要及時(shí)鞏固自己當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
記憶與遺忘是一對(duì)矛盾，只有通過(guò)鞏固才能加深記憶，減少遺忘，鞏固可以分為三個(gè)"鞏固”：即當(dāng)天一鞏固、一周一鞏固和一月一鞏固，也即當(dāng)天要對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)與鞏固，無(wú)論再忙，當(dāng)天也要抽出一定的時(shí)間進(jìn)行鞏固，一星期學(xué)習(xí)下來(lái)，已經(jīng)積累了很多知識(shí)，不及時(shí)鞏固，很容易忘記，所以要不斷的復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，相信你一定作好了準(zhǔn)備，那就請(qǐng)你制定一個(gè)明確的目標(biāo)，拿出不怕困難、勤奮刻苦的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，快樂(lè)自信地學(xué)習(xí)吧。
如果你做到了這幾點(diǎn)，成功一定會(huì)屬于你。
此致
敬禮
愛(ài)上讀書的演講稿篇五
大家好!
在我演講之前，請(qǐng)思考一個(gè)問(wèn)題：“世界上誰(shuí)能夠陪你走完人生之路?”哈哈，答案頗多：“親情不可磨滅”“友誼地久天長(zhǎng)”“愛(ài)情地老天荒”……但我要說(shuō)：只有書，才能陪你走完漫漫人生路。
年幼時(shí)，我就與書成了朋友。我聽(tīng)不懂那些艱深晦澀的語(yǔ)言，它就給我講一些淺顯易懂的童話，讓我明白什么是美麗，懂得什么是善良。它在我幼小的心田里播下了美好的種子，期待著有一天能夠發(fā)芽。
走進(jìn)學(xué)堂，我仍未能脫去天真的童稚。它又給我講一些意味深長(zhǎng)的寓言，那蘊(yùn)含深刻道理的生動(dòng)故事活像一股涌流的甘泉，讓種子滋潤(rùn)，發(fā)芽生長(zhǎng)。
摘下紅領(lǐng)巾，我胸前那枚火紅的團(tuán)徽熠熠生輝。一個(gè)青春活力的少年，正是愛(ài)幻想的年紀(jì)，它帶我領(lǐng)略古今中外的名家名作。神奇魔幻的《西游記》，規(guī)模宏大的《三國(guó)演義》，“替天行道”《水滸傳》，還有凄美悲傷的《巴黎圣母院》……這時(shí)，綠芽已成長(zhǎng)為亭亭的小樹了，隨風(fēng)搖曳，風(fēng)采初綻。
待我真正明事理、知是非的時(shí)候，它帶我領(lǐng)悟高深?yuàn)W妙的文言文，面對(duì)這些“之乎者也”，我仿佛在與古代先賢直面交談，走進(jìn)他們的生活，理解他們的主張。這時(shí)的小樹早已長(zhǎng)成擎天巨樹，灑下一片陰涼。
幸福人生之路，書香始終相伴，它給予我太多太多。詩(shī)里這樣寫道：“一個(gè)人/對(duì)著自己的心靈招兵買馬/有召喚/愛(ài)自由。”人生路，漫漫長(zhǎng)，難免孤單寂寞，誰(shuí)能一直伴你走到人生終點(diǎn)?唯有書!它不斷增加你的知識(shí)，豐富你的涵養(yǎng)，提升你的實(shí)力。
讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天; 我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋; 我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林; 我原想親吻一朵雪花，你卻給了我粉妝玉砌的世界。
因?yàn)榻o予，我愛(ài)上讀書。
愛(ài)上讀書的演講稿篇六
大家好。
讀書是一件快樂(lè)的事情。對(duì)于愛(ài)讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能，無(wú)法放棄讀書，想讓人讀到天涯海角。有人說(shuō)：“人生最深最平和的快樂(lè)，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美?！膘o下心來(lái)，翻開書本，那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間，那些塵封的快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)打開。讀書真的很快樂(lè)!
到了初中，我們有七門功課，然而我最喜歡讀的功課是歷史和語(yǔ)文：我喜歡讀歷史是因?yàn)槲蚁胫牢覀冎袊?guó)開國(guó)五千年以來(lái)的輝煌和恥辱。我要以我們國(guó)家的輝煌引以為豪，將我們國(guó)家的恥辱銘記在心;讀語(yǔ)文是因?yàn)槲蚁胫牢覀冎袊?guó)的文化基礎(chǔ)是多么的雄厚，唐詩(shī)宋詞是多么的讓人陶醉，我們中國(guó)有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！笔堑?，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我受益匪淺;讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我心曠神怡;讀好書，就像找到了快樂(lè)之源，使我領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦!
有人說(shuō)過(guò)：“人生是沒(méi)有意義的，但你必須賦予它一個(gè)意義。”而我也就一直想著人活著干什么?因此我認(rèn)真的尋找每一個(gè)理由，讓生活快樂(lè)的理由。因此我找到，是讀書，也正是如此，我不再苦惱，不在埋怨。
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！备郀柣f(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！惫磐駚?lái)，不少詩(shī)人和學(xué)者都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的歡樂(lè)，像蜂蝶飛過(guò)草叢，像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁(yè)。書對(duì)我來(lái)說(shuō)是極其重要的，因?yàn)樗梢詭Ыo我知識(shí)和歡樂(lè)。
愛(ài)上讀書的演講稿篇七
暑假里，爸爸幫我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上采購(gòu)了很多課外書籍，《魔法師的帽子》這本書的書名瞬間激起了我閱讀的興致，于是我迫切地讀起來(lái)。
果不其然，芬蘭著名女作家托芙·揚(yáng)松超乎尋常的想象力，使得這本書像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我愛(ài)不釋手。
姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸冬眠結(jié)束后在山坡上撿到了那頂魔法師的帽子。你知道嗎?所有進(jìn)入帽子里的東西都會(huì)在下一刻變成你意想不到的，和原來(lái)的完全不一樣的東西。雞蛋殼進(jìn)入帽子后變成了五朵可以駕駛的小彩云，姆咪特羅爾變成了一個(gè)很古怪的動(dòng)物，蟻獅變成了全世界最小的刺猬，幾株植物標(biāo)本變成了大森林……，真是神奇到令你目瞪口呆!讀著讀著，我仿佛也來(lái)到了姆咪谷，感受著冒險(xiǎn)的快樂(lè)與刺激，享受著家人的友愛(ài)與互助。
我喜歡姆咪一家，這是個(gè)十分喜歡熱鬧的家庭，家中時(shí)時(shí)充滿著幽默與愛(ài)心，溫馨和睦。“讓我們把尾巴纏在一起吧!”在危難時(shí)刻，小動(dòng)物們共同面對(duì)，互相鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)向上，著實(shí)令我感動(dòng)。
這本書雖然講的是一個(gè)虛幻的故事，但從中我卻看到了做人的基本準(zhǔn)則：真誠(chéng)、善良。如果我們每一個(gè)人多一份真誠(chéng)，多一份善良，多一份平和，那么世界上就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、貧窮……人類就會(huì)生活得更加幸福!
愛(ài)上讀書的演講稿篇八
大家好！今天我演講的主題是因?yàn)楹闷嫘模覑?ài)上了讀書。
人們都說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”，但兒時(shí)的我卻不怎么愛(ài)好讀書，尤其是課外書。每當(dāng)我打開書，腦子仿佛被惡魔纏住，不能掙脫，眼里滿是抗拒。一個(gè)個(gè)小字組成了一個(gè)龐大的螞蟻軍團(tuán)，一行行小字使我眼花繚亂，總是從第一行瞥到第二行去，對(duì)此，不必說(shuō)理解層次是否高深，更不必說(shuō)閱讀心得怎樣，就是把內(nèi)容讀下來(lái)也是磕磕絆絆，所以，那時(shí)的我真的不喜歡讀書。
時(shí)隔幾年，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我真的很喜歡讀書！“轟隆隆——”一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，眼看離我還有數(shù)十米的家，我飛快沖刺，但雨還是像倒水似的從天上傾倒下來(lái)，馬路上瞬間流淌上一條黃河，眼看回不去了，就躲在一家店鋪前，那雨越下越大，無(wú)聊的我環(huán)顧四周，看到了店鋪旁邊的圖書館，便把臉湊過(guò)去觀察里面的人、物，不禁發(fā)出“哇——”的一聲。好奇心早已按耐不住，將我好奇心早已按耐不住，將我一把拉進(jìn)圖書館里，頓時(shí)，一陣濃郁的書香撲鼻而來(lái)，這香味真是沁人心脾，往里走了幾步，就看到了一些“文人墨客”靜靜地坐在位置上，一臉享受的看著手中的書，沒(méi)有人竊竊私語(yǔ)，也沒(méi)有人手里不拿著書。
我慢慢走到圖書柜旁，發(fā)現(xiàn)這里分有幾個(gè)區(qū)域，有天文的，文學(xué)的，歷史的……各種類別的書集聚一堂，我隨意走進(jìn)一個(gè)區(qū)域內(nèi)，首先映入眼簾的便是那眼花繚亂而又不失整齊的書，再來(lái)就是那一排排的序號(hào)，55，56，57……一片壯觀景象呈現(xiàn)在我眼前，我立即愛(ài)上了這里！我迫不及待的拿了一本名叫《外星生物》的書，找了一個(gè)人流量小的地方讀了起來(lái)，但壞習(xí)慣還是改不掉啊，又開始瞥下一行，看看別人，再看看自己，唉！但很快我便發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)戴眼鏡的小男孩利用書簽比著字讀，這方法好！我也學(xué)了起來(lái)，很快就進(jìn)入了狀態(tài)，和這靜謐的環(huán)境融為一體，不知不覺(jué)一個(gè)下午過(guò)去了，館內(nèi)人越來(lái)越少，最后只剩我一人。
“歪，快走吧，要關(guān)門了”管理員一面整理圖書一面對(duì)我說(shuō)，“馬上馬上，莫急”我文縐縐的回答道。到了后來(lái)，我便戀戀不舍的離開了圖書館。從那以后，我就愛(ài)上了讀書。好奇心非但沒(méi)有害死貓，還拯救了我，我得謝謝這好奇心，因?yàn)楹闷嫘?，我?ài)上了讀書！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
愛(ài)上讀書的演講稿篇九
大家好！今天我要演講的題目是《因?yàn)閴?mèng)想，我愛(ài)上讀書》。
我至今都還能想起那上下五千年中唐朝那繁華盛世，或鄭和下西洋的要我國(guó)威，還是滿足鐵蹄入關(guān)建立清朝的景象，映入我的眼簾……每一種書，都是風(fēng)景；每一本書，都是亟待窺破的秘密。
宋朝詩(shī)人黃山谷的有一句名言“三日不讀書，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎?！睍俏业闹?，是我的伙伴，是我的導(dǎo)師，更是那容納萬(wàn)物風(fēng)景的相機(jī)。
感受讀書的力量，享受讀書的精妙，在讀書中動(dòng)容，觀看別人的故事，思考自己的人生，所以我愛(ài)上讀書。
誰(shuí)的青春沒(méi)有夢(mèng)想？誰(shuí)的青春沒(méi)誰(shuí)的青春沒(méi)有夢(mèng)想？誰(shuí)的青春沒(méi)有堅(jiān)持？我們與生俱來(lái)那尖銳的棱角，正是用來(lái)鑿開通向夢(mèng)想的大道！就讓我們與書為伴吧，為我們的人生導(dǎo)航為迷失的人指引方向。
在每一個(gè)揮汗如雨的青春，都浸泡著一本使之沸騰的書；在每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的青春，有一本支撐著它一直前行的書。書中有很多奧秘，有很多驚喜，等著我們?nèi)ヌ剿鳎缫褌浜?，就等我們揚(yáng)帆，起航！
因?yàn)閴?mèng)想鋪上了書的基石，所以更容易行走，更能圓夢(mèng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
