總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)校安全工作總結(jié)報(bào)告一

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作之重，責(zé)任重于泰山，必須高度重視。我校在教育主管部門(mén)和政府安全工作辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)工作秩序。本學(xué)期我們主要做了以下工作。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。

我校按照上級(jí)主管部分的要求，建立、健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)、責(zé)任到人，做到安全工作人人有事做，事事有人管。定期全面展開(kāi)校園安全排查，對(duì)查出的安全問(wèn)題，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)驗(yàn)收，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。

二、加強(qiáng)安全管理，完善安全制度。

為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校逐步建立、完善了學(xué)校安全管理制度，如《安全工作值班制度》、《門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》等等，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《學(xué)校安全管理與安全教育制度》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度，校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理問(wèn)題，確保學(xué)生安全。通過(guò)細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋

到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件，我校制訂了《中心小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》，對(duì)火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過(guò)每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范管理。

我校實(shí)行封閉式管理，按照《中心小學(xué)值勤員管理規(guī)定》，加大門(mén)衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段，確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度，學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要有家長(zhǎng)來(lái)接，班主任同意其離開(kāi)。校外人員來(lái)訪憑“外來(lái)人員來(lái)訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。

四、樹(shù)立安全意識(shí)，強(qiáng)化安全教育。

抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際，建立安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，有針對(duì)性地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識(shí)，防范意識(shí)，安全意識(shí)。

利用周會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳，

而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。每周的集體晨會(huì)，均將安全放在頭條，教育的內(nèi)容有：不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)；人人都知道火警報(bào)警電話119，急救電話120；學(xué)生騎自行車(chē)規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)或其他機(jī)動(dòng)車(chē)輛，自行車(chē)嚴(yán)禁搭人；不吃過(guò)期食品，不飲小攤上的飲料，不買(mǎi)“三無(wú)”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)無(wú)質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。各種活動(dòng)的開(kāi)展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事的良好局面，時(shí)刻保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開(kāi)安全工作會(huì)，會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題，研究做好安全工作的方法，對(duì)全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道，

安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

關(guān)于學(xué)校安全工作總結(jié)報(bào)告二

作為黨員教師，能貫徹黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。日常生活中，能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，在青年教師比武中獲得文科組第一名，并代表學(xué)校參加市級(jí)比賽。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而搞好教育工作的秘訣就是“愛(ài)”。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)深刻了解，因此我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。在充分了解的基礎(chǔ)上，全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，幫助他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。

經(jīng)常認(rèn)為一名教師做好本職工作就可以了，政治理論不能指導(dǎo)教學(xué)，因此忽略了學(xué)習(xí)。

在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，我們必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。雖然明白這個(gè)道理，學(xué)習(xí)的時(shí)候卻比較慵懶。總認(rèn)為自己的水平教這樣的學(xué)苗綽綽有余，想學(xué)習(xí)的時(shí)候就有惰性。面對(duì)初一這樣的授課對(duì)象，誤以為自己吃老本就夠用了。另外，自己多年來(lái)習(xí)以為常的駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學(xué)習(xí)。實(shí)際上，盡管我們的授課內(nèi)容可以簡(jiǎn)單，那么傳授知識(shí)的方法卻靈活多變。因此，有沒(méi)有創(chuàng)新思維，能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，是直接影響我們教學(xué)時(shí)效性的因素。

（三）創(chuàng)新精神還有差距。1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握新課程的精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對(duì)現(xiàn)在學(xué)生獨(dú)特的情況提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問(wèn)題的信心不足，在一些教學(xué)問(wèn)題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對(duì)一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小問(wèn)題還有看的思想，認(rèn)為問(wèn)題小也許隨著年齡的增長(zhǎng)，明白的道理多了，有一天自然都會(huì)自己解決了。

總之，今后要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹(shù)立科學(xué)的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型，研究型教師。真正做到愛(ài)職業(yè)，樂(lè)奉獻(xiàn)，講實(shí)效，全心全意為學(xué)生服務(wù)。成為新時(shí)期優(yōu)秀的人民教師，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中起到表率作用。

關(guān)于學(xué)校安全工作總結(jié)報(bào)告三

在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下，圍繞細(xì)致、常態(tài)和規(guī)范三要點(diǎn)進(jìn)行了本學(xué)期的安全工作。

1、安全檢查工作是后勤工作的常規(guī)工作,所以各條線都能按部就班地進(jìn)行。園長(zhǎng)室采用定期與不定期的形式對(duì)周邊環(huán)境、戶外各類器材、設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行了安全檢查和記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)和處理，確保了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。其次我們加強(qiáng)了飲水等管理工作，利用不定期地檢查和提醒規(guī)范了水的運(yùn)輸和擺放工作，杜絕了安全隱患,一學(xué)期下來(lái)無(wú)意外事故。另外,我們加強(qiáng)了食品的進(jìn)口關(guān)，尤其是有關(guān)食品安全的索證，健全了這方面的資料積累。

2、設(shè)施設(shè)備的普查工作于五月底我們進(jìn)行了全面性的檢查,組織全體教師針對(duì)電源開(kāi)關(guān)、電扇、窗戶等進(jìn)行了地毯式檢查，請(qǐng)電工對(duì)電扇進(jìn)行了維修，又對(duì)春暉樓的窗戶進(jìn)行了全面的維修,確保了夏季的安全工作。

1、安全教育已成為我園教師的常規(guī)性工作,尤其是對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,我們做到了利用各種途徑,抓住一切機(jī)會(huì)提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。在這一工作中我們重點(diǎn)突出了節(jié)假日前的安全教育，讓孩子增強(qiáng)了什么是危險(xiǎn)，什么可以玩的意識(shí)，使孩子都能安全健康地生活和學(xué)習(xí)。

2、為了進(jìn)一步加強(qiáng)保教人員的安全工作意識(shí)，尤其是有關(guān)安全工作責(zé)任方面，我們組織全體教師學(xué)習(xí)了有關(guān)《學(xué)校安全工作管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《幼兒園安全事故應(yīng)急預(yù)案》等專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了全園教師的安全意識(shí)，同時(shí)也了解了相應(yīng)安全法律知識(shí)。

首先，我們進(jìn)一步規(guī)范了護(hù)導(dǎo)工作，制定了護(hù)導(dǎo)制度和保育員一日工作細(xì)則，要求全體教職員工能?chē)?yán)格按照有關(guān)制度開(kāi)展保教工作。如戶外活動(dòng)時(shí)做到了主配班一起組織活動(dòng)，小班則請(qǐng)保育員共同配合主班老師組織活動(dòng)；入園時(shí)要求家長(zhǎng)能把幼兒送到教室，如果有未送者教師則馬上與家長(zhǎng)聯(lián)系，盡量要求家長(zhǎng)按照制度進(jìn)行；離園則已成為教師的常規(guī)工作，家長(zhǎng)也能主動(dòng)填寫(xiě)離園登記。

其次，園長(zhǎng)室加強(qiáng)了護(hù)導(dǎo)工作。我們發(fā)現(xiàn)幼兒園大門(mén)口在離園時(shí)因?yàn)橛熊?chē)輛亂停，致使家長(zhǎng)在離園時(shí)出現(xiàn)交通阻塞，為此我們及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并進(jìn)行拍照取證，希望有關(guān)部門(mén)能夠妥善解決，消除安全隱患。

關(guān)于學(xué)校安全工作總結(jié)報(bào)告四

學(xué)校安全問(wèn)題一直是我園最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)，學(xué)校安全工作自查小結(jié)。我園在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各安全部門(mén)的指導(dǎo)下，結(jié)合本園安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將安全工作進(jìn)行自查并總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全的日常管理工作，進(jìn)一步明確各級(jí)安全組織和責(zé)任人的職責(zé)、責(zé)任以及學(xué)校安全工作的任務(wù)，和每個(gè)崗位的每個(gè)人員簽定了安全責(zé)任書(shū)、層層落實(shí)責(zé)任，保證了各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

二、從建章立制入手，建立健全了學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度，建立了安全檢查記錄的制度，突法事件和安全工作應(yīng)急預(yù)案以及安全值班，防火防災(zāi)，食堂衛(wèi)生安全等規(guī)章制度，使學(xué)校安全工作有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)。

三、具體工作

從講政治的高度，把學(xué)校安全工作作為頭等大事，多次強(qiáng)調(diào)，逢會(huì)必講，促使全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，和幼兒園工作的特殊性，整改報(bào)告《學(xué)校安全工作自查小結(jié)》。

1、各班幼兒責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班主任，加強(qiáng)日常的工作監(jiān)管和巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)報(bào)告，即使處理，及時(shí)整改。

2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)登記制度，來(lái)園來(lái)訪必須登記，方可進(jìn)入幼兒園。

3、加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)施的巡查，大型玩具定期進(jìn)行安全檢查，并作好記錄，而且大型玩具四周都有有警示標(biāo)志，確保人人事事安全?？偛恐鳂呛髩γ婷娲u有局部脫落的現(xiàn)象，目前抓緊進(jìn)行修補(bǔ)，該路段已經(jīng)全部封閉，已無(wú)人進(jìn)出。為加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施安全，今年暑期對(duì)操場(chǎng)上原鐵制的玩具更換成了木制的器具，增加了安全系數(shù)；幼兒廁所走道鋪設(shè)了防滑的墊子，走道加涂了防滑的液體，幼兒園的通道危險(xiǎn)處，也有提醒標(biāo)志，走廊、過(guò)道、操場(chǎng)不留任何雜物，給幼兒讓出流動(dòng)的安全空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)更安全的環(huán)境；對(duì)某些電路進(jìn)行改造，對(duì)松動(dòng)破損開(kāi)關(guān)、插座重新安裝，對(duì)破損窗子、玻璃及時(shí)進(jìn)行修理，確保師生安全；

4、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作，加大檢查力度。貫徹落實(shí)“教育部、衛(wèi)生部”（14號(hào)令）的實(shí)施細(xì)則。把好食品進(jìn)貨關(guān)、驗(yàn)收關(guān)，加強(qiáng)對(duì)食品從業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，做好食品進(jìn)貨、驗(yàn)收、留樣等臺(tái)帳記錄工作，食堂工作人員嚴(yán)格按照各種操作流程和規(guī)章制度進(jìn)行食品操作，同時(shí)，建立食品衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍，由保健室定期檢查，學(xué)校全體教職員工進(jìn)行監(jiān)督。

5、在幼兒的一日活動(dòng)中，除了為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境之外，在平時(shí)的活動(dòng)中也滲透安全教育的內(nèi)容，由教師設(shè)計(jì)和組織各種符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，促使幼兒掌握一些基本的自我保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，確保幼兒在園的安全。

關(guān)于學(xué)校安全工作總結(jié)報(bào)告五

繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以孩子的生命健康為中心，圍繞學(xué)校工作中心，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全工作力度，細(xì)化安全工作要點(diǎn)，確保幼兒園保教工作的順利開(kāi)展。

（一）安全檢查繼續(xù)細(xì)致化

1、園長(zhǎng)室應(yīng)采用定期與不定期的形式對(duì)周邊環(huán)境、戶外各類器材、設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行細(xì)致地檢查和記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)和處理，確保教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。其次應(yīng)加強(qiáng)用餐、飲水等管理工作，規(guī)范菜桶、飯桶的運(yùn)輸工作，規(guī)范菜桶、飯桶的擺放位置，杜絕隱患。另外應(yīng)嚴(yán)格把好食品的進(jìn)口關(guān)，注意采購(gòu)食品時(shí)應(yīng)定向，應(yīng)索取食品衛(wèi)生證，確保所購(gòu)食品的安全。

2、教師應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)本班設(shè)施、設(shè)備的檢查，能經(jīng)常性地檢查班級(jí)內(nèi)的電源、地面窗戶等設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。另外在日?；顒?dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)物品的管理，做到不亂放剪刀、水果刀、熱水瓶等器物，杜絕隱患 。

3、保健教師應(yīng)督促保育員做每一個(gè)環(huán)節(jié)的安全工作，督促保育員規(guī)范清潔消毒用品的存放，督促保育員做好教室窗戶、飲水機(jī)以及外場(chǎng)的檢安全檢查工作。

（二）安全教育繼續(xù)常態(tài)化

1、園長(zhǎng)室應(yīng)結(jié)合上級(jí)文件精神繼續(xù)組織保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作，進(jìn)一步提升保教人員安全意識(shí)，增強(qiáng)保教人員的工作責(zé)任性，并組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)意外事故的防范意識(shí)，掌握有關(guān)外傷、燙傷、誤服藥、異物入耳鼻氣管等的處理方法。另外，應(yīng)督促保育員安全地進(jìn)行清潔衛(wèi)生工作。

協(xié)助教師共同管理孩子的戶外活動(dòng)，知道如何協(xié)助教師進(jìn)行戶外活動(dòng)管理。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育應(yīng)做到經(jīng)?；靼嘟處煈?yīng)根據(jù)幼兒的年齡特征和課程內(nèi)容特征，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地通過(guò)多種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)幼兒了解什么是危險(xiǎn)，知道不能做危險(xiǎn)的事，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

3、通過(guò)家長(zhǎng)半日活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)、家訪等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)我園安全工作的宣傳和教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，督促家長(zhǎng)管理好孩子的離園活動(dòng)，確保孩子安全、愉快地離園。

（三）護(hù)導(dǎo)工作繼續(xù)規(guī)范化

1、加強(qiáng)幼兒入園離園的護(hù)導(dǎo)工作，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，督促家長(zhǎng)看護(hù)好孩子玩大型玩具，嚴(yán)禁陌生人員進(jìn)入幼兒園。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的護(hù)導(dǎo)管理：戶外活動(dòng)時(shí)主配班老師雙雙到位，活動(dòng)前加強(qiáng)服飾檢查和場(chǎng)地檢查，活動(dòng)中加強(qiáng)良好常規(guī)的培養(yǎng)；課間活動(dòng)時(shí)主配班老師應(yīng)協(xié)調(diào)好入廁、自由活動(dòng)的護(hù)導(dǎo)工作，保證每個(gè)孩子都在老師的視野內(nèi)；午睡巡視應(yīng)到位，應(yīng)注意觀察孩子的行為，尤其應(yīng)注意身體不適的孩子的午睡情況以及上鋪孩子上下床的管理。

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