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清明節(jié)的活動(dòng)心得篇一
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,不斷提升轄區(qū)居民的思想道德素質(zhì),著力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,我社區(qū)按照上級(jí)部門(mén)要求,決定在全社區(qū)內(nèi)開(kāi)展“我們的節(jié)日.清明節(jié)”活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗,結(jié)合未成年人思想道德建設(shè),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展祭奠革命先烈活動(dòng)。引導(dǎo)社區(qū)居民開(kāi)展紀(jì)念革命先烈活動(dòng),通過(guò)網(wǎng)上祝福、鮮花、植樹(shù)等方式表達(dá)對(duì)先烈的追思。
2、展“文明祭奠我先行”活動(dòng),發(fā)一份文明祭奠倡儀書(shū),倡導(dǎo)以“獻(xiàn)一束鮮花、植一棵樹(shù)、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人,讓社區(qū)居民廣泛宣揚(yáng)科學(xué)理念,改變舊的祭掃形式,感受傳統(tǒng)文化魅力,領(lǐng)悟文明祭奠文化內(nèi)涵。
3、進(jìn)行文明祭掃宣傳。以“文明祭掃”為主題,利用宣傳欄、條幅等在全社區(qū)內(nèi),發(fā)布文明祭掃標(biāo)語(yǔ),引導(dǎo)廣大群眾文明祭掃、嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生。
清明節(jié)的活動(dòng)心得篇二
一、積極部署
我校在教師例會(huì)上統(tǒng)一思想,把清明節(jié)主題教育活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、民族精神教育的重要契機(jī),要求各班通過(guò)各種形式,加大宣傳,教育學(xué)生,緬懷先烈,引導(dǎo)學(xué)生尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感具。
二、形式多樣
1.利用國(guó)旗下講話(huà),向?qū)W生宣傳清明節(jié)的深刻含義,尊重傳統(tǒng),傳承文明,緬懷先烈,展望未來(lái)。緊緊抓住國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時(shí)機(jī),大力宣傳中華民族幾千年來(lái)形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣,讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育,從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。
2.組織祭掃革命烈士墓,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和感恩意識(shí)。因地制宜,組織我校前往前埔村許承碧烈士墓和安海烈士陵園,拜謁革命烈士墓,向革命烈士默哀、敬獻(xiàn)花圈,表達(dá)我們無(wú)盡的哀思和緬懷。祭掃活動(dòng)結(jié)束后,積極組織學(xué)生,以《繼承革命先烈精神》為主題,書(shū)寫(xiě)文章,表達(dá)了為民族崛起而努力讀書(shū)的堅(jiān)強(qiáng)決心,接受了一次愛(ài)國(guó)主義的深刻洗禮。
3.倡導(dǎo)組織學(xué)生"網(wǎng)上祭英烈",表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。隨著時(shí)代的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,生活觀念的改變,傳統(tǒng)清明祭祖的方式也在發(fā)生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動(dòng)更加文明和有意義,我們積極倡導(dǎo)學(xué)生"網(wǎng)上祭英烈"、"網(wǎng)上祭先賢"、"網(wǎng)上祭先人"活動(dòng),積極參加由中國(guó)文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站組織的"清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng)",表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰,以及對(duì)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認(rèn)識(shí)和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。
4.舉辦清明節(jié)主題班會(huì),挖掘中華傳統(tǒng)文化。在清明放假前,我校各班紛紛召開(kāi)主題班會(huì),以豐富多彩的活動(dòng),深刻挖掘中華傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想道德。結(jié)合學(xué)校正在積極開(kāi)展的"班級(jí)文化建設(shè)"活動(dòng),將紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)民族精神變成了學(xué)校文化建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景。
三、認(rèn)真總結(jié)
我校在組織活動(dòng)時(shí)注重安全工作,活動(dòng)前制定具體的活動(dòng)方案,活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任及有關(guān)人員全程靠上、盯上,確保不出現(xiàn)任何安全問(wèn)題。學(xué)校德育處及時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)報(bào)道,有計(jì)劃、過(guò)程、圖片、學(xué)生的心得或感悟。
總之,這次清明節(jié)主題教育活動(dòng),是一次意義重大的深刻教育活動(dòng),使學(xué)生從感性到理性,從傳統(tǒng)到現(xiàn)代,都有了很大提高。
清明節(jié)的活動(dòng)心得篇三
那天,是二十四節(jié)氣中的清明,于是我與爸爸及姑媽一家去汾河公園踏青、放風(fēng)箏,去感受初春時(shí)的畫(huà)樣風(fēng)景。
來(lái)到公園,我趁爸爸停車(chē)的工夫,悉心觀察了一下地面,發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)子們都迫不及待地結(jié)束了冬眠,小螞蟻,小甲蟲(chóng)都紛紛走出洞穴,去覓食、散步、擇偶、尋找新家了。這些小生命把人不經(jīng)意間會(huì)忽略掉的一個(gè)世界裝點(diǎn)得快樂(lè)無(wú)比,生氣盎然。
進(jìn)了公園,生機(jī)更濃。春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩而來(lái):柳樹(shù)柔嫩的枝條上發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的芽?jī)海顫娍蓯?ài)極了;一朵朵美麗的連翹開(kāi)得爛漫無(wú)比,金燦燦的它被稱(chēng)為迎春花,它是春天的使者,它的開(kāi)放表明了冬天已經(jīng)過(guò)去,春天來(lái)了,無(wú)限的生機(jī)馬上就會(huì)綻放出絢麗光彩;小草漸漸脫去了枯黃憔悴的冬裝,換上了嫩綠清新的春裝,它們個(gè)個(gè)挺起小身子,沐浴著早春的陽(yáng)光,讓自己茁壯成長(zhǎng);杏花也作為“領(lǐng)頭花”第一個(gè)附和了連翹發(fā)出的“開(kāi)放邀請(qǐng)函”朵朵白花開(kāi)得正旺……春姑娘好像給大自然發(fā)了一封信,使得各種動(dòng)植物都用自己的復(fù)蘇來(lái)告訴春天,自己收到信了。
春天到了,河水結(jié)束了冰封,波光粼粼的光景重回河面??蓯?ài)的魚(yú)兒們又在做什么呢?
由于上游游人多,食物也豐富,于是它們一個(gè)個(gè)游到壩邊紛紛逆流而上,使壩邊出現(xiàn)了一幅“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的奇妙景象。
我們抬頭一看,發(fā)現(xiàn)天上滿(mǎn)是風(fēng)箏,各式各樣,五彩繽紛,令人眼花繚亂。我這才想起來(lái)帶著風(fēng)箏呢!可我卻發(fā)現(xiàn)少了一根骨架,于是姑父急中生智,撿了一根樹(shù)枝代替。我們很快也把風(fēng)箏放上了漫無(wú)邊際的藍(lán)天,雖然“不聽(tīng)話(huà)”的樹(shù)枝掉落了好幾次,風(fēng)箏線也由于密集成頻繁“打架”,但我總算學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧,它也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,令我心曠神怡,忘記了一切煩惱。
春天生機(jī)勃勃地走來(lái),像詩(shī)人,譜出美麗詩(shī)篇,像畫(huà)家,畫(huà)出五彩世界。它把生機(jī)與快樂(lè)帶到了每一個(gè)腳落,我愛(ài)春天。
再過(guò)幾天,春會(huì)把太原裝扮得更加美麗。
我愛(ài)太原,我愛(ài)山西,我愛(ài)自己的祖國(guó)。
清明節(jié)的活動(dòng)心得篇四
今天我們學(xué)校組織“掃墓活動(dòng)”,同學(xué)們都很興奮。
經(jīng)過(guò)一路跋涉終于到達(dá)了目的地————南山公園。
首先我們來(lái)到了烈士墓前,校長(zhǎng)講話(huà),贊揚(yáng)了烈士們的不怕困難,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)祖國(guó)的偉大精神,我們要學(xué)習(xí)誓死保衛(wèi)祖國(guó)的精神,做合格小學(xué)生、合格中國(guó)人。
接著是學(xué)生代表講話(huà):贊揚(yáng)了烈士的奉獻(xiàn)精神,他們是為祖國(guó)爭(zhēng)光,為人民的和平而獻(xiàn)出自己寶貴的生命,記得有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:
我們又來(lái)到烈士墓地,
祭奠安息在這里的英靈。
我們采來(lái)大把大把的山花,
借山花來(lái)表達(dá)懷念與崇敬。
是那些有名無(wú)名的先烈,
從這片土地上趕走了死亡與戰(zhàn)爭(zhēng)。
是那些先烈用自己的生命,
為這片土地?fù)Q來(lái)了幸福與和平。
多么感人的詩(shī)歌啊!
沒(méi)有先烈們的付出,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活。
四川參加戰(zhàn)爭(zhēng)的有:安縣208名,三臺(tái)縣874名,鹽亭364名,梓潼492名,市中區(qū)451名......
我們真是應(yīng)該感謝先烈們啊!
在此,我表示對(duì)你們悼念..
清明節(jié)的活動(dòng)心得篇五
清明是祭奠亡人的日子,人們往往此時(shí)此刻會(huì)冷靜下來(lái)重新審視生命內(nèi)涵。
生命是什么?生命的財(cái)富是金錢(qián)還是情感?二者的比重是不是掌握于最佳點(diǎn)?。
不管日復(fù)一日如何忙碌奔波,不管地位怎樣不同,不管貧富有何懸殊。在清明這天都不重要,最重要的是調(diào)正情感的鉛錘。人們會(huì)放下一切,一家人約個(gè)時(shí)間,聚在一起去給先人掃墓。在悼念已故親人中得到生命的啟迪。
雖然如今與親人陰陽(yáng)兩隔。但在所有掃墓人的心中,親人沒(méi)有死,只是離開(kāi)了紛繁喧鬧的人世,安靜地躺在地下休息。人們帶來(lái)許多祭品。點(diǎn)心,酒。更有甚者帶來(lái)模擬別墅 汽車(chē) 空調(diào) 彩電 冰箱。還有冥美元。冥歐元。人們生活步入現(xiàn)代化后。為地下的親人沒(méi)有趕上今天的現(xiàn)代生活而惋惜。子欲孝親不在的傷感希望能用這種形式去補(bǔ)償。
到了墓前,掃去灰塵, 碑前擺上祭品和鮮花。點(diǎn)上蠟燭。當(dāng)燒紙錢(qián)的時(shí)候。掃墓人便喋喋不休的向亡人敘述心中的感慨。仿佛親人活生生的坐在身邊。聆聽(tīng)著家常話(huà)。告訴他們一年的好消息和敘述一年的生活艱辛。說(shuō)著說(shuō)著,又會(huì)想起親人在世的時(shí)候朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。卻不能延續(xù)再現(xiàn),淚水潸然而下。頓悟生命是那么珍貴。生命是那么脆弱。生命不能轉(zhuǎn)回,但是我們還有生命的人,卻在不經(jīng)意中以各種形式浪費(fèi)生命。活得好累好累的。想起來(lái)真的是沒(méi)有必要。在反思中,人們暫時(shí)忘記了功名利祿。忘記了平時(shí)的爭(zhēng)吵,忘記了之間的隔閡。彼此的心貼的越來(lái)越近了。心靈得到了哪怕是片刻的凈化和升華。
一年中,親人相聚人數(shù)最多的除了春節(jié),就數(shù)清明節(jié)了。人們不會(huì)放過(guò)親人聚在一起的機(jī)會(huì),在親情復(fù)蘇的日子,還會(huì)在祭奠之后找個(gè)餐館坐一坐。交流思想。增加感情。到分手的時(shí)候大家都戀戀不舍。親情在這里又一次的加濃。同時(shí)人們把日常偏重利益和金錢(qián)的天平向情感和精神傾斜。
因此,清明節(jié)有傷感的一面,也有積極的一面。在悲喜中人們不斷地悟出人生的哲理:生命是那樣的短暫,在時(shí)間的縫隙中悄然流過(guò)。稍縱即逝。然而,生命又是那么鮮活,充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。。每個(gè)人生命的軌跡長(zhǎng)度有所不同,但寬度相同。主宰生命的自己應(yīng)在這個(gè)幅度中注入歡樂(lè)和幸福,減少惡性的因子。當(dāng)然人生是不平坦的,但我們要盡量戰(zhàn)勝困難。更不能自找煩惱。善待自己,寬以待人,也就是給自己留下更多的空間??鞓?lè)人生是自己創(chuàng)造的。煩惱人生是自己若的。一切不要太找真兒??鞓?lè)是一天,煩惱也是一天,我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)一天呢?
很多煩惱是利益所致。其實(shí)利益是沒(méi)有盡頭的。生不帶來(lái),死不帶走。為了利益絞盡腦汁,爭(zhēng)得頭破血流。人心所悖,過(guò)了一輩子的煩惱生活,真是得不償失。還不如清貧一點(diǎn),簡(jiǎn)單一些,快樂(lè)一生,更有價(jià)值。學(xué)會(huì)總結(jié)前人生命的失誤,減少重復(fù)錯(cuò)誤。我們的生命才會(huì)更充實(shí)。更豐滿(mǎn),更有意義
人是情感動(dòng)物,不是造錢(qián)工具。有錢(qián)沒(méi)情感的人生是不幸的人生。沒(méi)錢(qián)有單有情感的生活也過(guò)不下去。在利與情之間把握好人生的尺度。讓勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè),是我們的宗旨。
清明節(jié)是心靈洗禮的日子。人們經(jīng)過(guò)洗禮。生命會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)。
清明節(jié)的活動(dòng)心得篇六
一、具體活動(dòng)完成情況:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,大力宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用3月31日升旗儀式時(shí)間召開(kāi)師生共同參與的動(dòng)員大會(huì),對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置,要求人人參與,共同緬懷先烈。學(xué)校少大隊(duì)也利用“課間廣播”時(shí)間向師生進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)并一起學(xué)習(xí)了革命英雄人物的英勇事跡。
2、進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是采用學(xué)校集中組織活動(dòng)的形式,在學(xué)校里,信息技術(shù)教師利用信息課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。同學(xué)們的寄語(yǔ)文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞,充分展示了當(dāng)代小學(xué)生對(duì)革命先烈滿(mǎn)腔熱愛(ài),立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
3、閱讀有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍
為了更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈,在清明節(jié)三天的假期中,鼓勵(lì)學(xué)生到圖書(shū)館借閱有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍,通過(guò)閱讀,激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思。
4、倡導(dǎo)“文明出行,平安清明”活動(dòng)。學(xué)校倡導(dǎo)師生假期“文明出行,平安清明”。引導(dǎo)大家用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)家庭先人的懷念之情,推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會(huì)等新型祭奠方式,形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
二、本次活動(dòng)效果明顯,體會(huì)深刻。
在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,要求我們少先隊(duì)員以后一定要心懷愛(ài)國(guó)之情,胸裝報(bào)國(guó)之志,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,為振興中華貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
清明節(jié)的活動(dòng)心得篇七
在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為子進(jìn)取引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠(yuǎn)追懷、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今日幸福生活,學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理,不斷增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材,滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以清明節(jié)為契機(jī),進(jìn)取組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的清明祭英烈活動(dòng)。
一、進(jìn)取組織,統(tǒng)一部署
教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義,并以此為契機(jī),可充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義精神,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來(lái),銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)的通知》并對(duì)活動(dòng)的活動(dòng)資料和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎,資料豐富
(一)大力開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)宣傳。學(xué)校公布活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)并經(jīng)過(guò)國(guó)旗下演講、黑板報(bào)、學(xué)校專(zhuān)題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識(shí),進(jìn)取營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。
(二)學(xué)校以年級(jí)為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)和禮貌網(wǎng),向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬、留言,開(kāi)展綠色、環(huán)保、禮貌的祭奠活動(dòng),表達(dá)緬懷之情。
(三)組織“清明節(jié)祭英烈活動(dòng)”主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。xx小學(xué)等部分學(xué)校還組織全校師生觀看愛(ài)國(guó)主義影片;xx小學(xué)結(jié)合x(chóng)x縣農(nóng)民企業(yè)家向?qū)W校捐贈(zèng)雷鋒雕像之際開(kāi)展“學(xué)雷鋒,祭英烈”主題教育活動(dòng)。
(四)開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩(shī)文朗誦、講英雄故事、手抄報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng),部分學(xué)校組織開(kāi)展祭英烈文藝匯演。
(五)組織學(xué)生開(kāi)展祭英烈社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。清明前,一小組織學(xué)生參觀“4.20”蘆山強(qiáng)烈地震xx縣抗震救災(zāi).恢復(fù)重建陳列館;xx小學(xué)組織學(xué)生參觀打新村,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
三、傳承文化,成效明顯
清明祭英烈活動(dòng),讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗,傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史,熱愛(ài)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。