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學生生命安全教育教學知識教案五篇

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學生生命安全教育教學知識教案五篇
時間:2022-08-25 10:36:26     小編:江JSX

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生生命安全教育教學知識教案篇1

教學目標:

1、讓學生認識到網(wǎng)絡有積極的一面,也有消極的一面。

2、讓學生加強對不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力。

3、正確對待互聯(lián)網(wǎng),做健康陽光青年。

教學重點:

讓學生對互聯(lián)網(wǎng)有一個正確的態(tài)度,正確利用網(wǎng)絡。

教學難點:

提高網(wǎng)絡自制力,讓學生有節(jié)制的上網(wǎng)。

教學方法:

講授法,討論法,演講法。

教學時間:

1課時

導入語:據(jù)中國青少年網(wǎng)絡協(xié)會提供的數(shù)據(jù),目前,城市上網(wǎng)小學生比例為25.8%,初中生為30%,高中生為56%。我國網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%,而13歲至17歲的中學生群體成為“網(wǎng)癮重災區(qū)”。網(wǎng)絡這把“雙刃劍”正在無情地吞噬著青少年的身心健康,因迷戀上網(wǎng)而逃學、離家出走、搶劫甚至猝死在網(wǎng)吧、走向犯罪道路的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。

一、認識網(wǎng)癮,拒絕網(wǎng)癮

1. 網(wǎng)癮是什么

“網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征。即對現(xiàn)實生活冷漠,而對虛擬的網(wǎng)絡游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。它是一種行為過程,也是行為發(fā)展的終結。心理學認為網(wǎng)癮是一種精神病;而心理老師認為網(wǎng)癮是正常人出現(xiàn)的心理問題(特例除外)。網(wǎng)癮具體可分為網(wǎng)絡交際癮、網(wǎng)絡色情癮、網(wǎng)絡游戲癮、網(wǎng)絡信息癮和網(wǎng)絡賭博癮等類型。

2、網(wǎng)癮的危害

青少年患上網(wǎng)癮后,開始只是精神依賴,以后便發(fā)展為軀體依賴,長時間的沉迷于網(wǎng)絡可導致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節(jié)奏紊亂、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網(wǎng)則出現(xiàn)失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。由于上網(wǎng)時間過長,大腦高度興奮,導致一系列復雜的生理變化,尤其是植物神經(jīng)功能紊亂,機體免疫功能降低,由此誘發(fā)心血管疾病、焦慮癥、抑郁癥等。青少年正處在身體發(fā)育的關鍵時期,這些問題的出現(xiàn)都會對他們的身體健康和成長發(fā)育產(chǎn)生極大的影響。網(wǎng)絡成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學習,使他們不能集中精力聽課,不能按時完成作業(yè),成績下滑,喪失學習的信心和興趣,甚至會發(fā)展到逃課、輟學。網(wǎng)絡中各種不健康的內(nèi)容,也可造成青少年自我過分放縱,使法律及道德看念淡薄,人生觀、價值看扭曲?;加芯W(wǎng)癮青的青少年,為了能上網(wǎng),他們不惜用掉自己的學費、生活費,不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討,在外借錢,在家欺騙父母,甚至會發(fā)展到偷竊、搶劫,最后走上違法犯罪的道路。

二、及早預防,樹立正確的網(wǎng)絡意識

染上網(wǎng)癮的孩子多半是自制能力差,內(nèi)心得不到理解,對學習表示厭倦的孩子。對于他們,我們必須讓他們改掉陋習,不要注重成績,更重要的是素質教育,理解和支持與鼓勵他們,使他們變得陽光,開朗,自信,這才是前提。

1、幫助孩子認清網(wǎng)絡的虛擬性和隱蔽性。

眾所周知,我們在家里,只要一根網(wǎng)線,甚至不要線,我們就可以方便的與來自各地的人們交談,但是你從不知道他的真實狀況,青少年對社會沒有任何經(jīng)驗,容易上當受騙,因此家長應該講清網(wǎng)絡的虛擬,告訴孩子辨別網(wǎng)絡騙局的技巧,使孩子樹立正確的上網(wǎng)觀念

2、限制上網(wǎng)時間和上網(wǎng)內(nèi)容

孩子每天上網(wǎng)時間2個小時比較好,可以幫助孩子制定一個日程表,多做一些運動,不要守在電腦前面,對身體也不好。還有孩子上網(wǎng)的內(nèi)容一定要監(jiān)控好,我們可以安裝一些軟件來定時截圖,或者查看瀏覽器瀏覽歷史等,及時了解孩子使用網(wǎng)絡的狀況,把孩子瀏覽的內(nèi)容引導至新聞,學習等方面。如果年齡小的孩子,最好家長一起陪同上網(wǎng)。

3、與孩子交流和溝通

經(jīng)常與孩子交流,聊聊天,讓孩子傾訴自己的煩惱,敞開自己的心扉,尤其是內(nèi)向的孩子,更應該獲得父母的理解,不要讓他們把網(wǎng)絡當作唯一交流,發(fā)泄情緒的對象。不要是孩子內(nèi)心感到寂寞,要學會傾聽孩子。

4、防止孩子去網(wǎng)吧上網(wǎng)

網(wǎng)吧發(fā)生的各類事故新聞報道也很常見,那里的環(huán)境以及上網(wǎng)的人,以及人們上網(wǎng)所瀏覽的內(nèi)容都會給孩子造成各種不良影響,因此讓孩子去哪里上網(wǎng),都不可以去網(wǎng)吧否則在網(wǎng)吧環(huán)境的熏陶下,孩子的成長肯定是不利的,有可能染上網(wǎng)癮。并且光顧一次后,更有可能出現(xiàn)第二次,第三次……

5、一旦染上網(wǎng)癮,必須及時制止

當孩子已經(jīng)成迷于網(wǎng)絡而無法自拔時,我們就需要聯(lián)合老師,關注孩子的動態(tài),避免繼續(xù)去網(wǎng)吧,講明其危害,幫他們樹立正確的人生觀,價值觀。這個也需要動員全社會的力量,需要政府保證未成年人所享有的權利。但是我們作為父母更需要給孩子關懷,讓他們心中有愛,注重孩子的道德教育,讓他們明白自己人生價值的取向。

學生生命安全教育教學知識教案篇2

一、教學目標:

1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學生的交通安全意識。

2、通過學習有關,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

二、教學內(nèi)容:

行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

三、教學過程:

(一)列舉交通安全事故交通安全:自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學生占總人數(shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關系人生質量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

教師:“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。

(二)不良交通行為

1、馬路上追逐打鬧。

2、跨越隔離墩。

3、不滿12周歲騎自行車。

4、在大街小路上踢、捉迷藏很危險。

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格。

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易或撞人。

8、在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外

坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

(三)我校主要交通安全常識:現(xiàn)在,我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)。

1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:

走路要走人行道,不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

轉彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習慣好,健康平安幸福長。

總結:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》。

學生生命安全教育教學知識教案篇3

為認真貫徹落實區(qū)教育局《關于在全市中小學幼兒園開展防范宣傳教育教學的通知》精神,根據(jù)全市防范犯罪教學推進會議部署要求,結合我校實際,進一步提高我校廣大師生對的防范能力,本月在全校開展防范宣傳教育教學。具體安排如下:

一、教學主題:

增強安全意識,防范。

二、教學之間:

10月12日—10月30日

三、教學安排:

1、校園網(wǎng)轉發(fā)區(qū)教育局《關于在全市中小學幼兒園開展防范宣傳教育教學的通知》。

2、學校在校園宣傳欄內(nèi)張貼有關的宣傳資料。

3、學校將利用教師集會時間向廣大教職工解讀通知的有關精神,切實提高了學校教職工對的警惕性。

4、學校利用小百靈廣播對全體學生進行防范的宣傳教育。

5、在《百靈之聲家校報上》開設專欄。

6、各班開展防范短信詐騙的主題教學:

(1)帶領學生觀看學校宣傳櫥窗里的資料。

(2)出刊專題板報。

(3)利用夕會課對學生進行專題教育,讓學生了解的形式、手段、特點和危害,掌握必要的防范技能,構筑堅實的思想防線。

7、向每一位學生家長印發(fā)《致學生家長的公開信》,由學生向家長宣傳防范常識,發(fā)揮一個學生帶動一個家庭,一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用,增強了廣大市民的防范意識。

學生生命安全教育教學知識教案篇4

班會目的:通過本次隊會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

班會形式:小品、比賽、小快板、游戲等。

班會過程:

一、班會儀式。

二、班會內(nèi)容:

(男、女主持人上場)

主持人(合):老師們、同學們,你們好!南豐中學高二(5)班“時時刻刻注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。

男:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

女:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。

男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

男:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗;

女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》—

劇1

(人物:A、B。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)

A:哇,好漂亮的球,啥時候買的

B:前天,是爸爸給我的生日禮物。

A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

B:現(xiàn)在

A:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝

B:這可是在公路邊,不行呀。

A:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

B:好吧?。ˋ、B踢球兩個來回)

A:看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g)

B:怎么辦我的球——

A:沒關系,我去撿。

B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……

A:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)

(男、女主持人上場)

男:瞧,這多危險??!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可 惜!

女:交通安全,我們可得隨時注意。

男:在學校里,我們應該怎樣注意安全呢

女:下面我們來進行選擇題比賽,答對了的一組可豎一面小旗。

1.下課了,不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩

2.哪些東西不準帶進校門①皮球②三角尺③利器、易燃物品

3.哪種行為不對①跳高、跳遠②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千

4.上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以

女:獨自在家的時候,安全知識不能少,請看《家庭AB劇》——

劇2

C1:(唱)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀

D:我,你李叔叔。

C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

C1:(開門,讓D進來)

D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀

C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西

D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

C1:(大吃一驚)

D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

(女主持人上場)

女:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。下面,我們來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

劇3

C2:(唱)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀

D:我,你李叔叔。

C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀

D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。

C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。

D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

C2:有絡腮胡子嗎

D:沒有。

C2:戴眼鏡了嗎

D:戴了。

C2:哦,你是來拿公文包的吧

D:是的。

C2:那你等著,我去拿。

D:哎,你開門呀!

C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

(男、女主持人上場)

男:冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

女:放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——

劇4(班主任工作 )

(人物:E、F)

合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

E:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;

F:點炮引,要用香,別用火柴打火機;

E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

F:沖天炮,危險大,引起火災害人家;

E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;

合:來執(zhí)行!

(男、女主持人上場)

男:我們學生,應知道一些消防知識,下面我們就來進行消防知識搶答賽。

女:答對了,可豎起一面小旗。

男:室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃、可燃材料)

女:電器線路破舊應該怎樣(及時修理更換)

男:電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎(不對)

女:發(fā)現(xiàn)火災怎么辦(趕快撥打火警119)

男:下面是判斷題,分組回答。

女:在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)

男:攜帶易燃物品乘公共汽車(錯)

女:消防栓豎在路邊礙腳,埋在地下行嗎(不行)

男:我們小學生能去救火嗎(不能)

女:現(xiàn)在是安全知識問答題,必答題。

男:火災襲來時,應該怎樣做(迅速疏散、逃生)

女:乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎(不能)

男:外出野炊,怎樣做才能離開(撲滅明火)

女:發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,我們應該怎樣做(關閥、開窗、將病人移到室外)

男:小孩外出游泳時,要不要大人帶(要)

女:萬一身上著火了,該怎么辦(就地打滾或用厚重衣物覆蓋,壓滅火苗)

男:跳高跳遠時,在什么地方跳安全(沙坑里)

女:假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃(高處)

男:剛才大家回答了問題,現(xiàn)在我們來看看各組得旗情況。

女:__組得旗最多,得第一名……

男:那邊來了幾個朋友,他們在干什么(打量一番)你們這是——

4男(身帶標志牌)齊答:我們找不到家了。

男:家(仔細瞧瞧)原來這是一些安全標志。

齊:你能幫我們找到嗎

男:在坐的同學,誰能幫他們找到家(點一名學生找)

男:找得很對。下面請你們幾位總結一下安全小知識,看看掌握了哪些安全知識(9人站成圓弧形)

劇5

(每人一句)

(1)同學們,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

(5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

(7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬,

齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。

女:學校安全人人講,安全學校個個贊。

男:安全知識時時記,注意安全處處提。

女:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,

(合):在知識的海洋里乘風破浪。

班主任總結:同學們,你們這次舉行的關于“時時刻刻注意安全”的主題班會是非常成功的,我在這是這里真誠希望大家能珍愛生命,平時能時時、處處、事事注意安全。

學生生命安全教育教學知識教案篇5

教學課題:

自護、自救安全教育

教學目標:

1、經(jīng)過一系列的知識性的活動,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質培養(yǎng)。

2、提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取必須的措施,保護自我。

3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自我學到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。

教學資料:

學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。要求:

經(jīng)過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,構成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

活動準備:

1、《安全手冊》

2、集有關中小學生發(fā)生安全事故的案例。

教學時數(shù):

一課時

教學過程:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險??墒?,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下頭就談談家居安全要注意什么:安全用電。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。所以,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關,學會在緊急情景下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,應立即關掉電源開關,停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,堅持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

游泳時要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、在水中玩耍或游泳時,必須要有成年人的陪伴。

6、水下情景不明時,不要跳水。

7、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)團體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到”綠燈行,紅燈停”。

5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛。

全國平均每一天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。所以提醒同學們要異常注意交通安全,上放學時必須要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛,及時消除交通隱患。

防火

學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,學生宿舍是學校放火重點。1)禁止在學校、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。期望大家能齊抓共管。共同參與到學校安全防范的活動中來。

發(fā)生火災怎樣辦

1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎樣樣。

2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

防盜

保管好個人財務。在上機、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自我的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

防學校暴力

同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關教師反映情景,尋求學校的幫忙

食品衛(wèi)生安全

內(nèi)宿、中伙生一律在校內(nèi)就餐,外出購物時必須要檢查購買食品是否存有質量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。

體育運動安全

在體育運動中必須要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。教師講解動作要領時要認真聽講,在做有必須難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

小結

只要我們處處細心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自我自護自救的本事,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險,就能健康地成長。

學生生命安全教育教學知識教案篇6

【活動目的】

1、切實加強冬季,尤其是春節(jié)期間安全教育,增強學生安全防范意識。

2、向學生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育,增強學生的自我保護和安全防范意識,防止學生遭受人身和財產(chǎn)損失。

【活動形式】

師講述,生理解議論

【活動過程】:

為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生,請大家遵守以下規(guī)定:

一、外出活動及交通安全

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自我和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時必須要與父母打招呼。

7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

二、飲食衛(wèi)生安全

1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,堅持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

四、社會公德方面

1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。

7、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自我能做的事情自我做,幫忙父母干力所能及的家務活。

五、假期作業(yè)方面

期末考試即將來臨,期望大家在元旦假期里以復習功課為主,好好學習,認真復習功課,保質保量完成假期作業(yè);

總結:

以上諸條期望大家認真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后讓家長簽名。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,僅有保證人身和財產(chǎn)安全,才能過個安樂祥和的春節(jié)。寒假即將到來,春節(jié)在向我們招手,期望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發(fā)生。期望能經(jīng)過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花,愿我們每個人都能擁有一個平安歡樂的寒假,愿平安和幸福永遠著伴隨我們大家!

學生生命安全教育教學知識教案篇7

主題:安全教育

時間:第三周

地點:教室

活動目的:望能經(jīng)過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

活動過程:

(一)班主任開場白:

人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生,我們是否有強烈的安全意識,是否有足夠的自我防護自救本事在當今這個平和安定的年代里,我們可能會覺得安全二字很輕飄,也很遙遠,我們總相信,被厄運女神光臨的那個人,必須不是我。然而,事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料,告訴大家:危險,究竟離我們有多遠

(二)危險,距離我們并不遙遠

學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情景.......

(三)應對一幕幕慘劇,我們想到什么

學生們談自我的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因.......

班主任歸結各類安全隱患:

交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災害等。

(四)珍愛生命,我們該做些什么

1、學生自由論壇———增強安全意識,學習安全知識:介紹火災脫險、溺水救護等知識。

2、班主任強調(diào)平時行為規(guī)范:

(1)課間禮貌休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。

(2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學會謙讓。

(3)舉止禮貌,寬容對人。

(4)遵守勞動和活動紀律,聽從教師安排,不得擅自活動。

(5)校內(nèi)不騎車。放學回家規(guī)范坐車、禮貌騎車。

(6)假期里不騎摩托,不進營業(yè)性娛樂場所,不擅自外出游玩。

活動總結

這次活動增強了大家的安全意識,也讓學生學到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了必須的作用。

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