演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
為人生奮斗的演講稿三分鐘篇一
我演講的題目是——“奮斗的人生,無怨無悔!”
今天,我能夠登上公開選拔副廠長的講臺,我感到十分榮幸和激動,在此,我感謝黨委和廠部給了我參與公平競爭的寶貴機(jī)會!更感謝××年來一直關(guān)心我、支持我、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,是你們給了我參與這次競崗演說的勇氣和力量!
我叫×××,現(xiàn)年××歲,(……個人介紹),我,為人謙和,但充滿激情;我,做事穩(wěn)重,但不張揚(yáng);我,為人正直,但不固執(zhí)。
19××年7月,我從××××畢業(yè),分配到××××××工作,(……工作經(jīng)歷)。回顧××年來的工作,成功的鮮花既為我綻放,也為組織的培養(yǎng)和同志們的厚愛而盛開,是××這片沃土培養(yǎng)了我。如果用一句話來概括過去的××年,那就是“我此生最值得留戀的青春年華都無私奏獻(xiàn)給了××××。雖然,我沒有做出驚天動地的成績,但我奮斗不息,我無怨無悔!”
今天 ,我之所以勇敢地站在這個講臺上,是基于自己以下三個方面的優(yōu)勢:
第一,我具備清正廉潔、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),這是前提。我信奉誠實(shí)、嚴(yán)于律已的處世之道,始終以“沉默是金、忍讓是銀、幫人是德、吃虧是?!眮砀嬲]自己,多年的支部書記工作經(jīng)歷使我養(yǎng)成了為人正派、嚴(yán)以律已的優(yōu)良品質(zhì),具備了成為一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的前提條件。
第二,我具備開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神,這是基礎(chǔ)。從入廠工作那天起,我就時刻以高標(biāo)準(zhǔn)來鞭策、激勵自己,給自己制定了一個目標(biāo),那就是:無論什么工作,干就要干得最好,我自信自己的能力,任何工作,只要努力奮斗,我就一定能成功!同時,我思想活躍,勤學(xué)善思,接受新生事物快,創(chuàng)新意識和超前意識較強(qiáng),20××年我與各級領(lǐng)導(dǎo)共同策劃,創(chuàng)新營銷手段,在部內(nèi)引入狼鹿機(jī)制,組建了大而強(qiáng)的營銷隊(duì)伍,利用4p策略進(jìn)行新產(chǎn)品營銷,大大提升了企業(yè)和品牌的知名度。
第三,我具備從事企業(yè)管理和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的知識和能力,這是關(guān)鍵。一是我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了工商管理知識,是我廠首位獲得mba學(xué)位的員工,具備了扎實(shí)的理論功底,掌握了系統(tǒng)的企業(yè)管理理論知識。二是我有豐富的工作和中層管理經(jīng)驗(yàn)。我做過擋車工,熟悉工藝流程;做過技術(shù)員、副主任,參與了“九.五”技改工程;我當(dāng)過總經(jīng)理,做過二級法定代表人,熟悉產(chǎn)、供、銷全過程的管理方法,學(xué)會了站在全局的高度觀察和思考問題;我當(dāng)過支部書記、分工會主席,知道如何掌握員工思想動態(tài)、做好思想政治工作;我還從事了銷售管理工作,協(xié)助完成了我廠產(chǎn)品銷售結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、市場格局的轉(zhuǎn)變,形成了“三陽一州”的市場格局,率先實(shí)現(xiàn)了銷售人員統(tǒng)一編隊(duì),真正實(shí)現(xiàn)了銷售的統(tǒng)一。
如果這次我能競聘成功,我將在廠長的帶領(lǐng)下,牢記“一個原則”,實(shí)現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,抓好“三項(xiàng)工作”。
牢記“一個原則”。
就是當(dāng)好參謀助手,服從集體決議和上級領(lǐng)導(dǎo)決策。在工作中,我將尊重廠長的核心地位,多請示匯報,多交心通氣,甘當(dāng)綠葉,做到職責(zé)到位而不越位,幫忙而不添亂,補(bǔ)臺而不拆臺,同時要主動為廠長獻(xiàn)計獻(xiàn)策,真正為廠長當(dāng)好參謀助手。
實(shí)現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。
一是實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變,即由一名中層干部和具體項(xiàng)目管理工作者向組織領(lǐng)導(dǎo)者角色轉(zhuǎn)變。既要當(dāng)好指揮員,又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員,與全體員工思想上同心,目標(biāo)上同向,行動上同步,事業(yè)上同干。
二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,即從中層干部“正確地做事”的思維方式向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者“做正確的事”、主動開拓工作新局面的思維方式轉(zhuǎn)變。圍繞我廠品牌置換、用工制度改革和技改工作,結(jié)合實(shí)際制訂工作計劃,有安排,有檢查,保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處,做優(yōu)做精我廠,把我廠建設(shè)成為行業(yè)一流生產(chǎn)點(diǎn)。
抓好“三項(xiàng)工作”。
一是全面提升執(zhí)行力。這主要從三個方面著手:
首先要優(yōu)化管理流程和業(yè)務(wù)流程。優(yōu)化的前提是對現(xiàn)有流程進(jìn)行梳理整頓,做到標(biāo)準(zhǔn)化。流程的標(biāo)準(zhǔn)化和優(yōu)化的基礎(chǔ)工作,就是指組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、職能分解、崗位設(shè)置、崗位描述等,只有基礎(chǔ)工作完善后,設(shè)置的運(yùn)作流程才是通暢的、高效的。有效的運(yùn)作流程應(yīng)該包括了崗位責(zé)任、權(quán)限配置、信息傳遞通道、業(yè)務(wù)流程、決策機(jī)制等,實(shí)際上是規(guī)范化的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制。
其次是提升員工的整體執(zhí)行技能。要提升員工的整體執(zhí)行技能水平,主要通過在內(nèi)部進(jìn)行持續(xù)的職業(yè)化訓(xùn)練,通過執(zhí)行技能培訓(xùn)和對職業(yè)技能運(yùn)用的考核來實(shí)現(xiàn)。職業(yè)化訓(xùn)練重要的是在做培訓(xùn)和考核計劃的時候,一定要明確每個培訓(xùn)項(xiàng)目和考核指標(biāo)的指向,執(zhí)行技能培訓(xùn)的目標(biāo)就是提升員工的執(zhí)行力。
再次就是提升員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業(yè)的滿意度,調(diào)動他們的工作積極性。提高員工對企業(yè)的滿意度要從分析員工的需求層次開始,員工的滿意度可以從文化氛圍、成長空間、收入水平、福利環(huán)境等幾個方面去測量。我們要做的工作實(shí)際上也就是三點(diǎn):建立健全具有競爭力的薪酬體系和激勵機(jī)制,構(gòu)建良好的職業(yè)發(fā)展通道,營造以人為本的企業(yè)文化氛圍。
二是夯實(shí)基礎(chǔ),凝聚人心,營造有利于各項(xiàng)工作的良好氛圍。
首先要做好調(diào)查研究,要經(jīng)常深入基層,不斷掌握新情況,研究新問題,同時要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,與班子成員協(xié)調(diào)好關(guān)系,做到相互支持配合,分工不分家。
其次要關(guān)心民心民聲,密切聯(lián)系群眾,關(guān)心弱勢群體,做到以誠待人,以情動人,以理服人。通過多向溝通,協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與員工、員工與員工的關(guān)系;要合理使用人,善于激勵人,真正關(guān)愛人,用人所長,容人所短,做到全廠員工一條心,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的和諧工作環(huán)境。
三是加強(qiáng)自身建設(shè),提升自身素養(yǎng)。
首先要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷提高政治理論和管理水平,盡快完成角色轉(zhuǎn)換,勝任本職工作。其次要時刻保持清醒的頭腦,處處嚴(yán)格要求自己,不做有損于融合的事,不說有損企業(yè)形象的話。再次在日常工作中注重“三勤”:腦勤——勤學(xué)多思,多為領(lǐng)導(dǎo)出點(diǎn)子,多獻(xiàn)計獻(xiàn)策;腿勤——不怕多跑路,不怕多流汗;嘴勤——多向廠長匯報,多與班子領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),多與中層領(lǐng)導(dǎo)和員工溝通,把分管工作做實(shí)做優(yōu)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事,面對大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同時也意識到壓力、責(zé)任的所在。我深知:前路漫漫,與我相伴而行的可能有坎坷,但你們的鼓勵和信任將在我心中永恒,并且成為我戰(zhàn)勝困難、超越自我的力量源泉!
古人云:“不可以一時之得意而自夸其能,也不可以一時之失意而自墜其志”。競爭上崗,無論成敗與否,我都將以這句話自勉,一如既往勤奮學(xué)習(xí),努力工作!
我的演講完了,謝謝大家!
為人生奮斗的演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是cc班的,1992年秋天,我迎來了屬于自己的第一縷陽光。出生在美麗的。作為一名90后,我的骨子里也有著90后的熱血和激情。我喜歡it這門行業(yè),我將用我的設(shè)計去表達(dá)自己對it的癡愛,我下定決心要做一名優(yōu)秀的it人士。我之所以奮斗在這座城市。是因?yàn)橛幸凰脤W(xué)校給了我一個好未來!
我演講的題目是《奮斗人生路》!
漢朝時期,有一人叫匡衡,他就是后來漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學(xué)者??锖鈴男∏趭^好學(xué)。 家里很窮,白天須干活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對鄰居說:“晚上想讀書,可買不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說:“既窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。 匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個小洞,燭光透過來了。
借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動,答應(yīng)了他借書的要求。匡衡能在很艱難的情況下發(fā)奮讀書,值得我們大家學(xué)習(xí)??锖庥梢晃回毟F的百姓到西漢鼎鼎人名的文學(xué)家的歷程,深深的打動著我,他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上,努力不懈,迎接生活的挑戰(zhàn)??锖庾龅搅?,成功了。
這個故事告訴我們,沒有暗礁,激不起美麗的浪花。 匡衡不服命運(yùn)的精神,是我們奮斗的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
每個人都有背后的故事。有幸福美好的,也有辛酸苦辣的。千言萬語到不盡我的委屈和滄桑變化,只有讓深埋的話撫慰那久違的淚花。
xx年秋,當(dāng)人生過渡到十七歲時,正值風(fēng)華氣茂??蓜傔M(jìn)高中半年的我因家里條件而結(jié)束了自己的學(xué)習(xí)生涯,人生也因此而轉(zhuǎn)折。邁向求職的曲道。我的第一份工作誰也想不到是跟隨父親去海南開荒。住的是窄小簡陋的帳棚,吃的是淡而無味飯菜。白天,除了間不停歇的勞作外,想的就是如何把工作做好;
到了晚上,夜出奇的靜,似乎所有的生靈都已經(jīng)睡了,一切顯得那么安謐;只有了了無幾的孤單的螢火蟲作陪,于是開始遐想,我也不知道自己到底想的是什么,那種寂靜使內(nèi)心對未來的憧憬由然而生,難到我的人生就此度過。每天面朝黃土背朝天,這樣日復(fù)一日,何時是個盡頭?
我沒有埋怨父母無能而輟學(xué),沒有抱怨父母無能而工作。我不服命運(yùn),但我不會怨天尤人!因?yàn)槲抑溃敫淖儎e人,不如先改變自己!只有自己才能讓這個世界為你而驚嘆!
又是一年春天,時間流逝如此之快,而且卻沒有一思留念之情。是我不懂得珍惜,還是我不懂得感情,我想是自己在奮斗的緣故吧!
xx年,來到貴陽尋找我的第二份工作。我沒有豐富的知識,沒有卓越的技術(shù),有的只是那憨厚老實(shí)的心靈。在貴陽苦尋了數(shù)日,所帶的積蓄已經(jīng)快用完了,在很焦急,很無奈的情況下,朋友在銀行給自己介紹了一份當(dāng)保安的工作。工作中,有客戶的冷眼,有領(lǐng)導(dǎo)的使喚,還有同事的擠兌。就這樣日復(fù)一日的工作了一年半,也許是我對工作的那種愛崗敬業(yè)的精神,使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元!一天,銀行的主任對我說:“小李,你的夢想是什么?”
我回答到:“ 不想被這座城市給淘汰?!敝魅涡Φ剑骸熬湍悻F(xiàn)在的處境怎么不會被淘汰呢?現(xiàn)在是科技型社會,希望你去學(xué)點(diǎn)有用的東西,年輕是你的本錢。就用所謂的本錢去開拓自己吧!”就那以后,常常問自己:“就目前的生活可以過渡我的人生嗎?”我不能把自己就這樣給頹廢了。人生最重要的并不是努力,而是方向,壓力不是有人比你努力,而是比你成功幾倍的人依然比你努力,即使看不到未來,即使看不到希望,也依然相信,自己錯不了,自己選的人生錯不了。每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢想。
于是我在這座城市尋覓著,尋覓我可以學(xué)習(xí)的地方。20xx年8月8號這天我給了自己一個好未來,因?yàn)槲疫x擇了一所好學(xué)?!氯A。那天下午,下了班后,我滿懷希望的來到新華。與學(xué)校相離了三年的我,走進(jìn)校園那種激動的心情無法用言語表達(dá)。也許是我對未來的憧憬充滿了希望吧!如今,其鄉(xiāng)異地的同學(xué)齊聚一堂,我們都懷著一種信念,在這里相約,在這里奮斗,在這里拼搏,總會有一片天地是屬于我們的。腳下的路靠自己走,誰也無法代替。
打我降臨這個世界至今,我就是在吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣,做別人所不能做的事,笑別人對自己的冷笑,過別人余下的幸福?;蛟S是自己
己顯得不夠堅(jiān)強(qiáng),常常會躲在鄰家的墻角哭泣。卻又像是自己顯得如此堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閺奈丛趧e人面前說苦過,累過,怨恨過,甚至是抱怨世間的不公?,F(xiàn)在我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)和認(rèn)識,我迫切想了解的世界,對我來說:只有書山尋寶,才能學(xué)海泛舟!
我曾幻想,能夠一躍千里。。所幸的是,我還能學(xué)習(xí)。我青年!青年的任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在乎你自己有沒有覺悟和恒心。世界上什么都可以失去,不可以失去希望,世界上什么都可以失去,不可以失去信心。與其戰(zhàn)勝敵人一萬次,不如戰(zhàn)勝自己一次。當(dāng)你將信心放在自己身上時,你將永遠(yuǎn)充滿力量!
向前沖,讓我們與眾不同,我成功因?yàn)槲遗?。我努力因?yàn)槲易孕拧L魬?zhàn)自我,直到成功,把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)今天,拼搏創(chuàng)造奇跡,奮斗寫輝煌。
我沒有豐富的文學(xué)足以介紹自己的出場,沒有華麗的語言足以介紹自己的奮斗。只有那心中的激情和狂熱來描繪人生奮斗的道路!
為人生奮斗的演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
自由是海中航行的帆,時刻遭到漿的控制;自由,是海中的魚兒,時刻遭到水的控制;自由,是地上的樹,時刻遭到土的控制;自由,是樹上的果實(shí),時刻遭到枝條的控制。我渴望自由,我厭惡束縛。
不做海中的帆。狂風(fēng)卷集著烏云,烏云在大海中怒吼,海浪翻滾著,洶涌澎湃著。一望無際的大海,飄蕩著一只孤零零的船。船頭左搖右晃早已看不出方向。船頭怒吼著顫抖的帆,罵他為什么老是走錯方向。
帆無奈的扎著淚水朦朧的眼睛,不只是淚水,還是海水。船頭瘋狂地怒吼著,最終帆忍無可忍,他乞求著上蒼,將他身上的束縛解除。狂風(fēng)將帆吹得鼓鼓的,帆堅(jiān)持不住了,他破爛不堪的身子被狂風(fēng)吹離大船,帆高興極了,因?yàn)樗罱K擺脫了束縛,重獲自由。
不做樹上的果實(shí)。眼睛還沒有睜開,樹條就逼迫著果實(shí)快快長大,果實(shí)累極了,他還沒有睡醒,自從他生出來以后,就被樹條逼迫著快快長大。要超過其他人,將來能賣到國外去,樹條這樣說,可是果實(shí)很累,他根本沒有力氣去吸收陽光。水分。
他明白,他需要休息。于是,果實(shí)不聽枝條的話,一向睡到自然醒。當(dāng)他醒來后發(fā)現(xiàn),自我長大了。枝條下的土地說,飯要一口口吃,你也要一點(diǎn)點(diǎn)長。果實(shí)明白了他的意思,但枝條不懂,他更加的變本加厲讓果實(shí)吸收陽光和水分。果實(shí)太累了。他拼命的擺脫枝條的束縛,最終,他飛起來了。果實(shí)高興極了,因?yàn)樗靼姿杂闪耍辉诒恢l束縛。
我不要做樹上的果實(shí),不做海上的帆,我不要束縛,我要自由,因?yàn)閮H有自由了,我才能健康長大。所以,我渴望自由,擺脫束縛。
為人生奮斗的演講稿三分鐘篇四
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
沒有夢想,人生是不完美的。我們都應(yīng)該在奮斗中度過,而最應(yīng)該需要的是我們自身的努力。人們都說吃得“苦中苦,方為人上人”,古往今來,成大事者都經(jīng)歷過這段經(jīng)歷。我們的人生離不開奮斗,只有通過奮斗才能成功。
巴金曾經(jīng)說過“奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)”。我們?nèi)绻粖^斗就會落后,如果不經(jīng)坎坷就不會成功!就像霍金,他在1963年被確診為肌肉萎縮癥,醫(yī)生認(rèn)為他只能活兩年,而他堅(jiān)持到了現(xiàn)在,取得了很大的成就,獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重。1970年,他不得不借助輪椅,已有30余年之久,但他始終堅(jiān)持物理學(xué)研究,甚至在喪失說話功能后,仍然依靠機(jī)器工作,他的病情越來越嚴(yán)重,但他始終堅(jiān)持奮斗,堅(jiān)強(qiáng)的活著,他所帶給人們的不僅僅是科學(xué)的智慧,還有人類最可貴的奮斗精神。奮斗是可以改變命運(yùn)的。而這些都掌握在自己的手上?;艚饹]有放棄自己,一直在努力的堅(jiān)持,勇于奮斗的他終于成功了。
西諺說過:“年輕的本錢,就是有時間去失敗第二次”曾經(jīng)看過一則報道,講的是謝坤山,他沒有雙手和一條腿,他的人生過的非??部?,但他從不放棄希望,他用他的嘴巴畫出許許多多的畫,他的妻子和小孩現(xiàn)在過得非常幸福,他的恒心與毅力,愈挫愈勇的精神令人欽佩。
“有恒為成功之本”做任何事情恒心與毅力都必先具備,放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的。為了理想,我們要務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你不斷努力,身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。若干年后,當(dāng)我們步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪?!边@是一個理想的結(jié)果。
千萬不要將遺憾留下,想不付出代價而得到幸福,那是神話。我們要不斷完善自己,超越自我。努力的去奮斗。這才是我們生命中永恒的財富!
我的演講完畢。
謝謝大家!
為人生奮斗的演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生在世總要有所追求,總要有自己的志向。既然是水,就應(yīng)該匯成大海;既然是土,就要壘成高山。我們渴望得到事業(yè)的成功,渴望感受到生活的溫馨,渴望為人類社會做出一份貢獻(xiàn)。那么,就要去創(chuàng)造自己的人生。
人生短短幾十年,有人感到枯燥乏味,度日如年;有人覺得豐富多彩,光陰似箭。
人的一生是有意義的,只是我們是否用雙手去創(chuàng)造自己你的人生。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹呢?
鄧亞萍是中國乒乓球隊(duì)里最矮的隊(duì)員,跑步往往落在最后,但她沒有因?yàn)樽约喊《艞?,為了趕上其他的隊(duì)友,她堅(jiān)持每天訓(xùn)練,其他隊(duì)友休息,自己還堅(jiān)持訓(xùn)練,而且她還在自己的腿上綁上鐵沙包,不怕艱難,她堅(jiān)持每次的練習(xí),她這種堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練終于使她成功了。原來連a、b、c、d都不會的她,在人家玩耍時學(xué)習(xí)英語,她堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),她終于能說一口流利的英語,成為清華大學(xué)英語系的畢業(yè)生。她的成功在于她的堅(jiān)持不懈的拼搏,這就是她的一生,她的一生是精彩的。
蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基,早年過著流浪的生活。他每天在繁重的勞動之余,不顧老板的鞭打責(zé)罵,擠時間學(xué)習(xí)。他在一家商店做學(xué)徒時,干完活便躲在物品儲藏室里讀書。沒有蠟燭照明,他就把地板燭盤上的油蠟收集起來,做燈夜讀。他在一家面包房當(dāng)工人時,就在揉面臺上架上書一邊揉面,一邊看書。他閱讀了許多國家的古典文學(xué)名著和進(jìn)步書報刊,從中吸取了寶貴的營養(yǎng),終于,他寫出了《海燕》、《母親》等傳世之作。
這些成功者的背后都有一段艱難困苦的經(jīng)歷,然而他們的人生是有意義的。賽內(nèi)卡說過:“人生如同寓言,其價值不在長短,而在于內(nèi)容。”要使自己的人生有意義,使自己的人生更加精彩,不僅要追求人生的長度,更要拓展它的寬度,必須去創(chuàng)造,只有去創(chuàng)造,人生才有意義,才會精彩,不論你最后是否成功。
丁俊暉是一個臺球手,但他的一生并不快樂,因?yàn)樗且粋€孤獨(dú)的神童。他在成長過程中,不擅長說話,面對陌生人更是拘謹(jǐn),很顯然,他也不怎么能融入周圍的環(huán)境。在英國打球那么久了,他的英語十分糟糕,大多時候他呆在自己的房子里,出現(xiàn)在公眾場所的只是打球。而且他只為金錢名利活著,只要掙得更多錢就足夠了,沒有和身邊的人相處,導(dǎo)致自己的一生孤獨(dú),他的一生就是這樣,我們不應(yīng)該以這種態(tài)度對待自己的一生。
正如一本書上說:“人生苦短,但卻因?yàn)槿松亩虝?,才促使人認(rèn)識到自身的渺小,才會有奮斗的激情,才會有勞動和創(chuàng)造的緊迫感,才會有更多的愛心去對待那些被沉重人生弄得痛苦不堪的人們。
人生在世有成功就有失敗,失敗了并不可怕,跌倒了爬起來再干,即使一生未能實(shí)現(xiàn)自己的理想也無妨,重要的是我們沒有虛度此生,我們的人生是有意義的,是精彩的,因?yàn)槲覀優(yōu)樽约浩床^斗、努力過。
為人生奮斗的演講稿三分鐘篇六
各位老師,各位同學(xué)們,大家好!
今天,我演講的題目是理想點(diǎn)亮人生。理想,這樣一個有兩個平凡的字所組成的詞,它背后的意義卻十分深長,耐人尋味。正如_作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有生活?!钡拇_如此,理想是催人奮進(jìn)的良藥。是走向成功的道路,是它指明我們前進(jìn)的方向。
鄧亞萍就用她的理想譜寫了一首輝煌的生命贊歌:
童年的鄧亞萍因?yàn)槭墚?dāng)時體育教練父親的影響,立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動員??墒撬齻€子矮小,手腳粗短,根本不符合體校的要求,體校的大門沒能向她敞開。但是她并沒有放棄,年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球,父親規(guī)定她每天在練完體能課后,必須還要做100個發(fā)球接球的動作。為了能使自己的球技更加熟練,基本功更加扎實(shí),她便在自己的腿上綁上了沙袋,而且把木牌換成了鐵牌。
對一個孩子來說,這是多么難得可貴的精神啊!這不但要使身體備受煎熬,心里方面也要承受巨大的壓力。小小的她,每閃、展、騰、挪一步,都可以用舉步維艱來形容!
腿腫了!手掌磨破了!——這是家常便飯!但她從不叫苦,不喊累!負(fù)責(zé)訓(xùn)練的父親,有時心疼得掉眼淚!
付出總有回報,由于鄧亞萍的執(zhí)著,10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。
在后期的努力之下,鄧亞萍終于進(jìn)入了國家隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練中,她每都是超額完成自己的訓(xùn)練任務(wù),對里規(guī)定上午練到11時,她就給自己延長到11時45分,下午訓(xùn)練到6時,她就練到6時45分或7時45分,封閉訓(xùn)練規(guī)定練到晚上9時,她練到11點(diǎn)多。鄧亞萍為了訓(xùn)練經(jīng)常誤了時間,她就自己泡面吃。
在隊(duì)里練習(xí)全臺單面攻時,鄧亞萍依舊往腿上綁沙袋,而且面對兩位男陪練的左突右奔,一打就是2小時!
在進(jìn)行多球訓(xùn)練時,教練將球連珠炮打來,鄧亞萍每次都是瞪大眼睛,一絲不茍的接球,一接就是1000多個。
據(jù)教練統(tǒng)計,鄧亞萍每天接球打球1萬多個。每一節(jié)訓(xùn)練課下來,汗水都濕透了鄧亞萍的衣服、鞋襪,有時甚至連地板也浸濕一片,不得不換衣服、鞋襪,甚至換球臺再練。
長時間從事大運(yùn)動量、高強(qiáng)度的訓(xùn)練,從頸到腳,鄧亞萍身體很多部位都是傷病。為對付腰肌勞損,她不得不系上寬寬的護(hù)腰,膝關(guān)節(jié)脂肪墊腫、踝關(guān)節(jié)幾乎長滿了骨刺,平時只好忍著,實(shí)在痛的利害了就打一針封閉,腳底磨出了血泡,就挑破它再裹上一層紗布接著練。就算是傷口感染,擠出膿血也要接著練。
終于“功夫不負(fù)有心人”。她成功了,鄧亞萍先后獲得14次世界冠軍頭銜;在乒壇世界排名連續(xù)8年保持第一,是排名世界第一時間最長的女運(yùn)動員,成為第一位蟬聯(lián)奧運(yùn)會乒乓球金牌的運(yùn)動員,并獲得4枚奧運(yùn)會金牌。
鄧亞萍在理想的驅(qū)使下奮勇拼搏,以極其坎坷的經(jīng)歷描繪了她的人生,最后以成功完美落幕。在座的你又是否為自己的理想打拼過呢?我知道,很多同學(xué)的回答都是“不”。當(dāng)然,理想的實(shí)現(xiàn)不會是一帆風(fēng)順的,它是一個艱苦的奮斗的過程。但我們不能因?yàn)榭喽丝s,不能因?yàn)樘鄱艞墶T谖覀兣ψ非罄硐氲倪^程時,更多的應(yīng)該是成長與收獲。有了理想,就應(yīng)該為理想而奮斗。
從現(xiàn)在開始,努力吧,為你遠(yuǎn)大的理想而努力!
我的演講完畢,謝謝大家!
為人生奮斗的演講稿三分鐘篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!
我是七(6)班的___,今天很榮幸站在這個講臺上,我演講的題目是《樹立理想,點(diǎn)亮人生》。
同學(xué)們,我們也許可以問問自己,什么是理想?我們的理想又是什么呢?如果把人生比做一次荒野中的跋涉,那么理想就是指引我們的北極星;如果把人生比做大海中的航行,理想就是指明方向的燈塔……理想是一種信念,是一種力量。
理想,是指引人生的奮斗目標(biāo)。人的一生,是一個在實(shí)踐中奮斗的過程。要使生命富有意義,就必須在有意義的目標(biāo)指引下,沿著正確的人生道路前進(jìn)。理想一旦確定,就可以使人方向明確,精神振奮!不論前進(jìn)的道路如何曲折,人生的境遇如何復(fù)雜,都可以使人透過烏云和陰霾,看到未來的希望和曙光,永不迷失前進(jìn)的方向!
理想,是人生前進(jìn)的動力。一個人有了堅(jiān)定的理想,就會以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡!古今中外無數(shù)的英雄豪杰,之所以能在充滿困難的條件下成就偉業(yè),是因?yàn)樗麄冃貞殉绺叩睦硐?,進(jìn)而有鍥而不舍,披荊斬棘的動力!
理想,是蘇格拉底為成為一位大學(xué)問家,而艱辛求索;是范仲淹用畢生精力書寫的:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;是雷鋒用生命譜寫的“為人民服務(wù)”;是殘疾人舞蹈家邵麗華,傾盡力氣舞出的《雀之靈》……
每個人都有自己的理想,每個人也應(yīng)有自己的理想。沒有理想的人,如同生活在一個空洞的世界里,沒有進(jìn)取的動力,沒有前進(jìn)的目標(biāo),每天昏昏欲睡,沒有任何快樂而言!
此刻,你的心中是否萌發(fā)了屬于自己的理想?曾經(jīng),你是否夢想成為一名畫家,用五彩的畫筆描繪祖國壯麗的山河?夢想成為一名音樂家,在五線譜上奏出震撼心靈的樂章?夢想成為一名詩人,用輕盈的文字點(diǎn)燃躍動的靈魂?
那些夢想是那樣的美妙,令人陶醉。當(dāng)我們逐漸長大,夢想的光環(huán)逐漸退去,難道我們的夢想注定只能成為童話,伴隨童年煙消云散嗎?
不!我們的夢想不應(yīng)當(dāng)消失,它應(yīng)該上升為一種人生理想,融進(jìn)我們的血脈,成為支撐我們奮勇前進(jìn)的力量和方向!
從現(xiàn)在起,我們要對自己的將來作出一個規(guī)劃和設(shè)計,立足于現(xiàn)在,為了美好的夢想,踏踏實(shí)實(shí)的理想而奮斗!
讓我們行動起來吧!懷抱理想,起帆遠(yuǎn)航,點(diǎn)亮人生!相信我們的生命,必定會寫滿無悔和精彩!
最后,愿我們所有的人,理想起帆,夢想成真!謝謝大家!
謝謝大家!
為人生奮斗的演講稿三分鐘篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《擁抱真善美,成就精彩人生》。
耶穌曾說:"擁有真、善、美,是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都燦爛。"
怎樣才能擁有一顆真善美的心靈呢?我想,也許是屢遭貶謫的遷客"一片冰心在玉壺"的灑脫;也許是戍守邊塞的征人"古來征戰(zhàn)幾人回"的豪放;也許是作客天涯的游子"斷腸人在天涯"的潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔,那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去,心靈也就變成了凈土。
20__年的跨年夜,上海外灘踩踏的事件中,《南都周刊》的記者用十幾秒的寶貴視頻記錄了這樣幾個男孩:他們在人群最擁堵之時,站在制高點(diǎn),整齊地大喊著"向后退!向后退!向后退!"聲音雖已經(jīng)嘶啞,而這關(guān)鍵時刻的"站出來",挽救了不知多少年輕的生命。他們用自己的勇敢、善良、對生命的敬畏,對抗了這個圍觀時代的冷漠!
舉手之間,是善惡美丑;點(diǎn)滴之中,有是非榮辱??档抡f過:一個人可以沒有知識,但不能沒有道德。人之所以為人,就是因?yàn)槿擞械赖隆J裁醋蠲?無私奉獻(xiàn)最美!助人為樂最美!堅(jiān)守善良最美!
馬拉拉·優(yōu)素?!ぴ粒且幻?7歲的女學(xué)生,20__年諾貝爾和平獎獲得者。在她12歲時,在大多數(shù)中國孩子還在糾結(jié)于怎么完成老師安排的作業(yè)的時候,馬拉拉已經(jīng)開始撰寫博客,控訴塔_班統(tǒng)治下的暴行,并為巴基斯坦女孩爭取受教育的權(quán)利。曾經(jīng)在槍口下面對死亡威脅,頭部重創(chuàng)的馬拉拉有的只是膽量、見識和勇氣。她以最響亮的聲音說:她永不會在威脅中后退和倒下,一定要為弱勢孩童、特別是女孩發(fā)聲,爭取和實(shí)現(xiàn)平等教育權(quán)。馬拉拉,巴基斯坦一名普通的女學(xué)生,贏得了世界的尊重與敬仰。
但是,青少年的道路充滿交叉路口,年少的心靈也是脆弱的,容易在航行中迷失方向。20__年汶川地震時,初三學(xué)生雷楚年勇救7名同學(xué),他所表現(xiàn)出來的勇敢、機(jī)智、冷靜,感動了無數(shù)中國人。被評為"抗震救災(zāi)英雄少年".但是,隨著名氣越來越大,雷楚年漸漸迷失了方向。他不珍惜榮譽(yù),荒廢學(xué)業(yè),沉迷于高消費(fèi),聲稱可以通過自己的"關(guān)系",幫人找空姐工作、就讀重點(diǎn)中學(xué)、購買駕照等。20__年,雷楚年因涉嫌詐騙罪等多項(xiàng)罪名被提起公訴。一個曾經(jīng)收獲榮譽(yù)和光環(huán)的英雄少年,短短六年,丟掉了內(nèi)心的純真和堅(jiān)守,變得虛榮、奢侈、輕浮。走入了犯罪的深淵,如拋物線般摔倒在人生的谷底!
同學(xué)們,如果你不能成為山頂?shù)囊豢盟?,就做一叢小樹生長在山谷中,但須是溪邊最好的一叢。如果你不能成為大道,就做一條小路。如果你不能成為太陽,就做一顆星星。至真,至美,至善,是道德追求的最高境界。古人云:"君子日三省吾身",我們也應(yīng)該在忙碌的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時間來反省自己,將自己每天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都加以總結(jié)和反思。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不斷完善自己。
讓我們微笑著,去唱響生活的歌謠吧!就這樣,微笑著彈奏從容的弦樂,去品味真實(shí),去戰(zhàn)勝虛假。善良,是一首樸素的歌,眼淚,要為別人的悲傷而流;仁慈,要為善良的心靈而發(fā);同情,給予不幸的朋友;關(guān)懷,溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。讓我們擁抱真善美,去成就精彩的人生!
為人生奮斗的演講稿三分鐘篇九
“閱讀”這個名詞在學(xué)生年代常常提起,而我早已告別了學(xué)生時代,成為了一名普通的人民教師。從此以后,我也閱讀,只不過閱讀的是教科書,以及與教科書有關(guān)的教學(xué)參考書,其次就是閱讀學(xué)生的作業(yè)了。而其他的書籍早已被我淡忘了。記得20xx年初,我冒著嚴(yán)寒去參加中心校組織的閱讀年的集中培訓(xùn),通過那次培訓(xùn),讓我認(rèn)識到了閱讀的重要性。教師不光要教書育人,還要不斷地學(xué)習(xí),更新知識、觀念,順應(yīng)時代的要求?!盎畹嚼蠈W(xué)到老”這句話用在我們教師的身上非常貼切。
也就在那時,撒局長的講話激發(fā)了我的讀書熱情,那一天回家后,我翻箱倒柜,去找我從教后訂購的各種書籍,費(fèi)了不少的功夫,終于把那些書找出來了,哇!我的書還真不少,有《賞識你的學(xué)生》、《如何幫助害羞的孩子》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《新課程的教學(xué)策略與方法》、《告訴你的孩子,你真棒!》等等。每一本書都很新,沒有翻動過的痕跡,每一本書又很“舊”,都沾滿了灰塵??戳丝催@些又新又舊的書,都覺得自己太不懂得珍惜了。于是我下定決心:一定要好好地讀書,堅(jiān)持讀書,讀好書。
每天,我都抽出一點(diǎn)時間來看看書,做做筆記,寫寫感想。就這樣堅(jiān)持了下來。那一本本新書變成了舊書,里面多了一些符號和閱讀的痕跡,也不再沾滿灰塵,我也頗有收獲。
通過閱讀,讓我掌握了大量的教育教學(xué)理論知識,為我的教學(xué)工作起到指導(dǎo)的作用。閱讀了一些關(guān)于課改新理念的書籍后,掌握了大量關(guān)于新課改的知識,讓我更新了觀念,轉(zhuǎn)換角色,順應(yīng)時代的要求;閱讀了一些優(yōu)秀教師的課堂實(shí)例和論著,讓我看到了他人的成功之處,汲取他人成功的經(jīng)驗(yàn),內(nèi)化成自己的知識,指導(dǎo)我的教育教學(xué),讓我的教學(xué)少走了許多的彎路;閱讀了《賞識你的學(xué)生》,讓我懂得了去賞識、去寬容、去理解、去信任我的學(xué)生;閱讀了《新時期班主任工作創(chuàng)新》,讓我對班主任工作有了一個全新的認(rèn)識,做一個好的班主任、建設(shè)一個好的班集體,成為了我的工作動力;閱讀了20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,更堅(jiān)定了我的信念:愛學(xué)生就是愛自己的事業(yè),愛學(xué)生就是忠于黨的教育事業(yè)??只要是好書,我就讀;只要讀好書,我就會有收獲。
閱讀能提高自身的文化修養(yǎng)和文化水平,滿足教學(xué)的需要?,F(xiàn)代科學(xué)文化知識浩如煙海,僅憑我原來在學(xué)校和從教后所學(xué)到專業(yè)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。怎么辦,唯一的途徑就是去讀書。我行動,我收獲。閱讀了《少兒百科全書》我能在教學(xué)中輕松地滿足學(xué)生的好奇心;閱讀了《三國演義》,在教學(xué)《三顧茅廬》時談起三國里的故事來滔滔不絕;閱讀了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《猜謎語》、《成語故事》??與學(xué)生打成一片不難,讓我成了孩子們的良師益友??閱讀能拓寬知識視野,能擁有淵博的知識,才在教學(xué)中滲透天文地理、滲透中外,滲透古今,才能激發(fā)學(xué)生的興趣,更能讓我教學(xué)起來游刃有余。
閱讀能提高自身的修養(yǎng),讓自己的心靈得到凈化。回想起過去,放學(xué)的鈴聲一響,我也和學(xué)生一樣匆忙的離開學(xué)校,回到家,顧不上休息,馬上支起麻將桌,“嘩嘩啦啦”的聲音響起來了,或與村民打起六人千分,蹲腳盆、貼白條??不亦樂乎。美好的業(yè)余時間就這樣流逝。自從我愛上閱讀后,摸麻將手生了,打千分沒興趣了。有時間就去書店逛逛,去舊書攤看看,遇到好書就買下來,沒幾年我的書柜竟然裝滿了書,有空的時候翻翻看看,睡前瞄上幾眼,樂在其中。
閱讀能提高我的寫作能力。以前一提要寫什么總結(jié)、反思、論文之類的,就頭疼。如今,通過閱讀,積累知識,寫起文章來就簡單多了,要理論去找找筆記,要事例去看看教學(xué)隨筆,真應(yīng)驗(yàn)古人說的一句話--“讀書破萬卷,下筆如有神”
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,讀好書,堅(jiān)持讀書,能讓你終身受益。從現(xiàn)在開始,拿起書,去書的海洋里遨游,會有更多的驚喜!會有更多的收獲!
為人生奮斗的演講稿三分鐘篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光無言,靜默在來時的路上。我駐足,回首,原來我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn),經(jīng)歷了那么多。仔細(xì)品味舊時光,原來我經(jīng)歷過的都值得。
七歲,住校。
記得那一年,我剛上小學(xué)一年級。開學(xué)那天早上,我拖著行李箱,紅著眼走進(jìn)了校門。不知我回頭看父母時,父母究竟有沒有心酸,至少那時我覺得父母真是心狠,他們怎么舍得讓那么小的孩子一人面對黑夜。在學(xué)校的那幾年,我學(xué)會了疊被子,學(xué)會了整理床鋪,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立與勇敢。后來想想那時,其實(shí)我經(jīng)歷的都值得。因?yàn)檎悄墙?jīng)歷讓我在脆弱無力的時,變得堅(jiān)強(qiáng)。讓我在想要依賴時,變得獨(dú)立。讓我在害怕時,變得勇敢。
十五歲,中考。
從初四開學(xué)起,我們就進(jìn)入了中考備戰(zhàn)狀態(tài)。課間操一改以往懶散的廣播操,變成了高強(qiáng)度的耐力跑。各科老師趕著進(jìn)度,嘴里講著題,手還不停的下發(fā)一張張卷子。那時的我,身心疲憊。身體飽受體育訓(xùn)練的折磨,心靈常常受著學(xué)習(xí)壓力的煎熬。跑八百米的時候,我氣喘吁吁,幾度想要停下;上課的時候,我無精打采,幾乎想要放棄。不過,當(dāng)我跑步時,身邊的同學(xué)不斷給我加油;當(dāng)我上課看向老師時,老師的眼神中充滿耐心與鼓勵。沒錯,我沒停下,也沒放棄。后來體育中考結(jié)束了,中考也結(jié)束了。同學(xué)聚會那天,離別的淚水都化作最簡單的祝福和囑托。初中這四年,我收獲了最純真美好的友誼。也因?yàn)橹锌寄嵌螘r間的努力,我收獲了最甜美的結(jié)果。忽覺眼前模糊,原來我經(jīng)歷過的都值得。
十六歲,求學(xué)。
此時已是六月中下旬,我進(jìn)入高中快一年。高中快節(jié)奏的生活,似是比最后中考階段還要緊張,堆成小山的卷子鋪天蓋地席卷而來。但我知道,我不能懈怠。因?yàn)榇丝趟X,我將做夢。而此刻學(xué)習(xí),我將圓夢。為了將自己的付出變成回報,為了現(xiàn)在的求學(xué)成為最值得的經(jīng)歷,我必將努力。
回首已走過的十余年光陰,其實(shí)我經(jīng)歷了不少,或喜或悲。而不論那是有多么痛苦無助,到現(xiàn)在想想,我所經(jīng)歷過的都值得,因?yàn)槟切┙?jīng)歷讓我成長。我的生命還未停止,時間還早,日子還久,以后會經(jīng)歷的更多,而我一定會盡全力讓這些經(jīng)歷都值得。
為人生奮斗的演講稿三分鐘篇十一
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
沒有夢想,人生是不完美的。我們都應(yīng)該在奮斗中度過,而最應(yīng)該需要的是我們自身的努力。人們都說吃得“苦中苦,方為人上人”,古往今來,成大事者都經(jīng)歷過這段經(jīng)歷。我們的人生離不開奮斗,只有通過奮斗才能成功。
巴金曾經(jīng)說過“奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)”。我們?nèi)绻粖^斗就會落后,如果不經(jīng)坎坷就不會成功!就像霍金,他在1963年被確診為肌肉萎縮癥,醫(yī)生認(rèn)為他只能活兩年,而他堅(jiān)持到了現(xiàn)在,取得了很大的成就,獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重。1970年,他不得不借助輪椅,已有30余年之久,但他始終堅(jiān)持物理學(xué)研究,甚至在喪失說話功能后,仍然依靠機(jī)器工作,他的病情越來越嚴(yán)重,但他始終堅(jiān)持奮斗,堅(jiān)強(qiáng)的活著,他所帶給人們的不僅僅是科學(xué)的智慧,還有人類最可貴的奮斗精神。奮斗是可以改變命運(yùn)的。而這些都掌握在自己的手上?;艚饹]有放棄自己,一直在努力的堅(jiān)持,勇于奮斗的他終于成功了。
西諺說過:“年輕的本錢,就是有時間去失敗第二次”曾經(jīng)看過一則報道,講的是謝坤山,他沒有雙手和一條腿,他的人生過的非??部?,但他從不放棄希望,他用他的嘴巴畫出許許多多的畫,他的妻子和小孩現(xiàn)在過得非常幸福,他的恒心與毅力,愈挫愈勇的精神令人欽佩。
“有恒為成功之本”做任何事情恒心與毅力都必先具備,放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的。為了理想,我們要務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你不斷努力,身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。若干年后,當(dāng)我們步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個理想的結(jié)果。
千萬不要將遺憾留下,想不付出代價而得到幸福,那是神話。我們要不斷完善自己,超越自我。努力的去奮斗。這才是我們生命中永恒的財富!
我的演講完畢。
謝謝大家!
為人生奮斗的演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
其實(shí),地上本來就沒有路,走的人多了,成了路。
道路有很多種類,平坦、險峻、筆直、曲折——人生之路也是如此。
在人生千姿百態(tài)的道路中,你會選擇哪條路?
我會選擇一條陡峭的彎彎曲曲的路。我大聲說。
我喜歡刺激,我喜歡挑戰(zhàn)。陡峭、曲折的道路可以給人以新鮮和刺激,給人以磨練和挑戰(zhàn)。
選擇艱難的道路需要信心、決心和耐心。信仰給了我行走的原動力,決心給了我行走的意志力,耐心給了我行走的勇氣。
走在崎嶇的曲折路上,一定會有很多困難,中途碰撞是不可避免的。但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,為什么要看彩虹。沒有經(jīng)歷過翻山越水的辛苦,不能達(dá)到目的感到喜悅!
有人說平坦的路比較好。一直走著,據(jù)說風(fēng)平浪靜。沒錯。平坦的路確實(shí)很輕松。但是,這樣的人生如白開水,枯燥無味。
人生需要一個調(diào)味料盒。酸甜苦辣改變了角色,互相。這樣,你就能體會到人生的滋味。
千姿百態(tài)的人生就像千姿百態(tài)的道路,每個人的心都有自己的道路、平坦或起伏。
我認(rèn)為我的選擇是正確的。
謝謝大家!