演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

機遇與奮斗演講稿學生作文篇一

約翰辯解說：“主啊，這也不能全怪到我的頭上，是你沒有給我機會呀。如果您讓那個神奇的蘋果砸到我的頭上，那發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的就是我啦。”

上帝想了想，說：“好吧，我們不妨就試驗一次?！?/p>

上帝大手一揮，時光倒流回了30年前的那個蘋果園。上帝搖動果樹，一只紅蘋果落了下來，正好砸在約翰的頭上。約翰撿起蘋果，用衣襟擦了擦，幾口就把蘋果給吃完了。

上帝又讓一只更大的紅蘋果砸到約翰的頭上，約翰又把那只蘋果給吃了。

上帝嘆了口氣：“可憐的人!”他決心再給約翰一次機會。上帝第三次搖動蘋果樹，一只大大的蘋果準確無誤地落在約翰的頭上。約翰勃然大怒，撿起蘋果狠狠地扔出去：“該死的蘋果，攪了我的好夢?！?/p>

蘋果飛了出去，正好落在正在睡覺的牛頓頭上。牛頓醒了，撿起蘋果，豁然開朗，就發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

時光重新回到現(xiàn)在，上帝說：“你現(xiàn)在該心服口服了吧?”約翰哀求道：“主啊，請您再給我一次機會吧!”上帝搖搖頭：“不用了，蘋果砸在每個人頭上的機會都是相同的，只是每個人把握機會的能力不同?！?/p>

機遇與奮斗演講稿學生作文篇二

一次偶然的機會，人生與機遇碰在了一起，于是就發(fā)生了下面的一段交談：

人生盛氣凌人地對機遇說：“你是我的屬下，是我的力量促使你能夠被人們所接受，所以你要服從我的指揮。”

機遇有些不服氣，反駁說：“我們是互相依存的關(guān)系，沒有我，你就不會有閃光點。”

人生說：“離開你我依舊會有閃光點!我不需要你?！?/p>

二者爭論不休，話不投機。于是，機遇離人生而遠去。

結(jié)局是：

人生因為沒有機遇而暗淡。

機遇因為沒有人生而消逝。

哲人說：“人生因為機遇而精彩，機遇因為人生而輝煌?！?/p>

一位父親對賦閑在家的兒子說：“對于人生，機遇像個小偷，到來時無聲無息，走時你卻損失慘重。對于機遇，人生是一個大舞臺，抓住機遇，人生才會豐富起來，大放光彩?！?/p>

機遇與奮斗演講稿學生作文篇三

從前，洛陽有一個人，總想做官，而一輩子都沒遇到做官的機會。時光如流水，幾十年彈指一揮間。這個人眼看著自己頭發(fā)已白，年紀老了，不禁黯然神傷。一天，他走在路上，不禁痛哭流涕起來。

有人看見他這般模樣，感到很奇怪，于是走上前問他說：

“老丈，請問你為何如此傷心呢?”

這個老人回答說：

“我求官一輩子，卻始終沒有遇到過一次機會。眼看自己已這樣老了，依然是一身布衣，再也不可能有做官的機會，所以我傷心痛哭?！?/p>

問他的人又說：

“那么多求官的人都得到了官，你為什么卻一次機會也沒遇上呢?

這個老人回答說：

“我年輕時學的是文史，當我在這方面學有所成時出來求官，正好遇上君主偏愛任用有經(jīng)驗的老年人。我等了好多年，一直等到喜好任用老年人的君主去世后又出來求官，誰知繼位的君主卻是個喜愛武士的人，我又一次懷才不遇。于是，我改變主意，棄文學武。等我學武有成時，那個重視武藝的君主也去世了?，F(xiàn)在繼位的是一位年輕的君主，他喜歡提拔年輕人做官，而我，如今早已不年輕了。我的幾十年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，一輩子生不逢時，沒有遇到一次做官的機會，這難道不是十分可悲的事嗎?”說罷，他又哭起來了。