演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。
追夢(mèng)路上的演講稿篇一
在筑夢(mèng)人生的旅途上,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想?;姨菫榱顺匝?,抓小羊就是他的夢(mèng)想;貓為了吃老鼠,抓老鼠就是他的夢(mèng)想;奧特曼打怪獸,維護(hù)世界和平就是他的夢(mèng)想。夢(mèng),需要我們勇敢去追求。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,去尋找一個(gè)溫暖的避風(fēng)港;每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想照亮前進(jìn)的道路,指引方向;每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,駛向成功的彼岸。
同學(xué)們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想去拼搏,考上理想的學(xué)校;公司職員為了升職,去奮斗,去努力;國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為了給百姓一個(gè)更美好的生活而奮斗。既然有自己的夢(mèng)想,就要努力地去實(shí)現(xiàn)它。即使很累,也要盡自己最大的力量去完成。有很多東西,只要你一松懈,它就稍縱即逝。
有信心,才會(huì)有意志去拼搏。培根說(shuō)過(guò),順境中不無(wú)隱憂和煩惱,逆境中不無(wú)慰藉和希望。筑夢(mèng)旅途上難免會(huì)遇到一些挫折,只要你不放棄,那么夢(mèng)想也不會(huì)放棄你。曾有人說(shuō),放棄比面對(duì)更需要勇氣。如果這么輕易說(shuō)放棄,那么何必要擁有呢?梁?jiǎn)⒊f(shuō)得好,患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。是啊!逆境有一種科學(xué)價(jià)值,一位好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的。
信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想時(shí),也不要沾沾自喜?;蛟S神靈會(huì)在下一秒把你所得的一起都奪走。為夢(mèng)想而戰(zhàn)的人最偉大。成功需要一股“傻勁”,這樣才會(huì)執(zhí)著去追求。樂(lè)觀的心態(tài)使你在筑夢(mèng)之旅上,成就輝煌的人生。
布萊克說(shuō):“水果不僅需要陽(yáng)光,也需要涼夜,寒冷的雨水能是其成熟。人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂(lè),也需要考驗(yàn)和困難。”永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)“不可能”,一切皆有可能!前進(jìn)吧!去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
最好把夢(mèng)想比作燧石,它受到的敲打越厲害,發(fā)射的光輝就越燦爛。
追夢(mèng)路上的演講稿篇二
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《筑夢(mèng),起航》。
三個(gè)人同時(shí)搬磚:一人永遠(yuǎn)搬磚,一人學(xué)會(huì)砌磚,一人卻成為建筑師;用同樣的磚,砌出了不同的人生道路。確實(shí)引人深思。所以說(shuō),不同的人有不同的選擇,我們也一樣,夢(mèng)想起航,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,起航,駛向人生旅途。
塑造夢(mèng)想,建一座城池,把夢(mèng)想堆積于內(nèi),用知識(shí),行動(dòng)去使它豐富,充實(shí),完善。從而使這座城池堅(jiān)不可摧。
如果說(shuō)可以把夢(mèng)想比作城池,堅(jiān)不可摧。那么它同樣可是成為遠(yuǎn)揚(yáng)的船只,在夢(mèng)想的號(hào)召下,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向成功的彼岸。
漫漫人生路,吾將上下而求索,天文地理,詩(shī)詞歌賦。無(wú)一不體現(xiàn)其哲思。張衡用地動(dòng)儀,把人們帶進(jìn)一個(gè)奇妙的世界??瘩R可波羅東尋黃金熱,看李白借酒消愁的萬(wàn)丈豪情,看陶潛采菊東籬,不為五斗米折腰的崇高境界。只此這些,便可看出他們所追尋的不尋常的人生道路。即便他們最后過(guò)的是歸隱的生活,但是他們留下的卻是千古美名,流芳百世。
人生道路,看自己做出什么樣的選擇。別人都說(shuō):三百六十行,行行出狀元。的確,在通往夢(mèng)想的道路上,我們開(kāi)始起航。在起航的路上,即便前面是狂風(fēng)暴雨,我們也做它是輕蓑細(xì)雨;即便面前是萬(wàn)丈深淵,我們也做它是一馬平川;即便前面是刺骨寒風(fēng),我們也做它是春風(fēng)何旭。人生路,一旦選擇,就必須行動(dòng),以行動(dòng),汗水和付出位代價(jià),最終我們會(huì)獲得鮮花與掌聲。
海邊一粒不起眼的細(xì)沙,經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨和雕琢,成為閃耀奪目的珍珠,可是卻不會(huì)有人看到它的努力,但在成功的那一刻,它會(huì)認(rèn)為這一切都是值得的。
筑夢(mèng)的路上,我們千錘百煉,再多付出,無(wú)怨無(wú)悔。
起航的時(shí)刻,我們背起行囊,用執(zhí)著踏向遠(yuǎn)方,向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
在人生旅途,既然愿意選擇遠(yuǎn)處,那么留給世界的只能是背影了。
筑夢(mèng),起航,人生路,加油!我們?cè)谇靶小?/p>
追夢(mèng)路上的演講稿篇三
人生為船,理想是帆。每個(gè)人都有屬于自己的那份夢(mèng)想,可大家又同屬一個(gè)國(guó)家,與民族的興衰榮辱緊密相連。先賢顧炎武就提出“天下興亡,匹夫有責(zé)?!?/p>
正是為了讓當(dāng)代無(wú)數(shù)中國(guó)人美夢(mèng)成真,xx大后新的黨中央,提出了同鑄“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉藍(lán)圖。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,是隨著另一場(chǎng)夢(mèng)的破碎產(chǎn)生的:長(zhǎng)期以來(lái),中華文明以其獨(dú)有的魅力和輝煌行走于世界文明的前列,屹立于世界文化之林,為世界聞名步伐的推動(dòng)做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。然而,隨著資本主義生產(chǎn)方式的興起,隨著近代工業(yè)革命腳步的加快,中國(guó)很快“落伍”了。在喚醒中華民族萌發(fā)出中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中,無(wú)數(shù)仁人志士屢踣屢起,不懈探索奮斗。然而真正的把中華民族帶上“中國(guó)夢(mèng)”的人間正道的,是中國(guó)共產(chǎn)黨。經(jīng)歷了一次又一次血與火的磨煉,五星紅旗在天安門(mén)冉冉升起,我們的革命前輩浴血奮戰(zhàn),不就是為了這個(gè)嗎?
可謂“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”
中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。一是兩個(gè)百年的發(fā)展戰(zhàn)略。即中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年時(shí)全面建成小康社會(huì),新中國(guó)成立一百周年是建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。二是中華民族在歷史上的興盛狀況。中華民族是個(gè)有著幾千年歷史的偉大民族,而在這其中漢民族早自秦漢就進(jìn)入盛世,作為其載體的古代中國(guó)曾以世界上頭號(hào)富強(qiáng)大國(guó)“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”達(dá)一千五百年之久。
“茫茫九派流中國(guó),沉沉一線穿南北。”
“中國(guó)夢(mèng)”記錄著中華民族從飽受屈辱到贏得獨(dú)立解放的非凡歷史;“中國(guó)夢(mèng)”承載著為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路艱辛探索的偉大歷程;“中國(guó)夢(mèng)”展現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義前程似錦。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,既有著輝煌燦爛的前景,也是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo),但這又是一個(gè)長(zhǎng)期艱苦奮斗的歷史過(guò)程。
堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就是我們的復(fù)興之路、追夢(mèng)之旅。我們要朝著“中國(guó)夢(mèng)”曙光初綻的方向奮勇前進(jìn),開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)更為光明的復(fù)興前景。
“虎踞龍盤(pán)今勝昔,天翻地覆慨而慷。”
中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),偉大的中國(guó)夢(mèng)一定能變成現(xiàn)實(shí)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中華兒女共同為之努力。在前進(jìn)的道路上,我們還面臨許多困難和挑戰(zhàn)。繼續(xù)“圓夢(mèng)”,需要我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,團(tuán)結(jié)實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新。
追夢(mèng)路上的演講稿篇四
三個(gè)人同時(shí)搬磚:一人永遠(yuǎn)搬磚,一人學(xué)會(huì)砌磚,一人卻成為建筑師;用同樣的磚,砌出了不同的人生道路。確實(shí)引人深思。所以說(shuō),不同的人有不同的選擇,我們也一樣,夢(mèng)想起航,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,起航,駛向人生旅途。
塑造夢(mèng)想,建一座城池,把夢(mèng)想堆積于內(nèi),用知識(shí),行動(dòng)去使它豐富,充實(shí),完善。從而使這座城池堅(jiān)不可摧。
如果說(shuō)可以把夢(mèng)想比作城池,堅(jiān)不可摧。那么它同樣可是成為遠(yuǎn)揚(yáng)的船只,在夢(mèng)想的號(hào)召下,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向成功的彼岸。
漫漫人生路,吾將上下而求索,天文地理,詩(shī)詞歌賦。無(wú)一不體現(xiàn)其哲思。張衡用地動(dòng)儀,把人們帶進(jìn)一個(gè)奇妙的世界??瘩R可波羅東尋黃金熱,看李白借酒消愁的萬(wàn)丈豪情,看陶潛采菊東籬,不為五斗米折腰的崇高境界。只此這些,便可看出他們所追尋的不尋常的人生道路。即便他們最后過(guò)的是歸隱的生活,但是他們留下的卻是千古美名,流芳百世。
人生道路,看自己做出什么樣的選擇。別人都說(shuō):三百六十行,行行出狀元。的確,在通往夢(mèng)想的道路上,我們開(kāi)始起航。在起航的路上,即便前面是狂風(fēng)暴雨,我們也做它是輕蓑細(xì)雨;即便面前是萬(wàn)丈深淵,我們也做它是一馬平川;即便前面是刺骨寒風(fēng),我們也做它是春風(fēng)何旭。人生路,一旦選擇,就必須行動(dòng),以行動(dòng),汗水和付出位代價(jià),最終我們會(huì)獲得鮮花與掌聲。
海邊一粒不起眼的細(xì)沙,經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨和雕琢,成為閃耀奪目的珍珠,可是卻不會(huì)有人看到它的努力,但在成功的那一刻,它會(huì)認(rèn)為這一切都是值得的。
筑夢(mèng)的路上,我們千錘百煉,再多付出,無(wú)怨無(wú)悔。
起航的時(shí)刻,我們背起行囊,用執(zhí)著踏向遠(yuǎn)方,向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
在人生旅途,既然愿意選擇遠(yuǎn)處,那么留給世界的只能是背影了。
筑夢(mèng),起航,人生路,加油!我們?cè)谇靶小?/p>
追夢(mèng)路上的演講稿篇五
同學(xué)們:
大家好!
每一天,在故鄉(xiāng),每一次當(dāng)我走在幽寂的林間小路上時(shí),望著那曲折又漫長(zhǎng)的小路,是那么地悠遠(yuǎn)漫長(zhǎng)、曲折蜿蜒,在那時(shí),就會(huì)想起,在那無(wú)邊無(wú)際而又漫長(zhǎng)的逐夢(mèng)路上,那誰(shuí)又能知曉,所經(jīng)歷的辛酸與苦澀以及成功后那甘甜無(wú)比的滋味......
童年,當(dāng)我偶然因?yàn)楹闷娑_(kāi)那一本厚重又彌漫著迷人香氣的書(shū)籍時(shí),泛黃的書(shū)頁(yè)似乎在訴說(shuō)著厲史的滄桑。我想那就是所謂上天所注定的緣分吧。于是,上天讓我遇上了書(shū)籍,還讓我遇上了一位對(duì)我關(guān)愛(ài),支持我讀好書(shū),好讀書(shū)的老師。于是,我有了我的第一個(gè)想要去追逐,去完成的夢(mèng)想。她對(duì)我說(shuō)過(guò):“人,只有當(dāng)他有了夢(mèng)想的時(shí)候,才會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力和希望,人并非是沒(méi)有追逐夢(mèng)想的決心,而是缺少面對(duì)夢(mèng)想的勇氣和對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著,夢(mèng)想,似火炬,點(diǎn)燃了一個(gè)人生命的希望和熱情,夢(mèng)想催動(dòng)了一個(gè)人奮起戰(zhàn)斗的勇氣和決心,夢(mèng)想鼓舞著一個(gè)人百折不撓,永不放棄!夢(mèng)想,是一個(gè)人最起碼的獲得別人的尊敬和自己的成功最好的鑰匙?!?/p>
曾經(jīng),我為夢(mèng)想有過(guò)一次的努力和奮斗,但是一次次的努力換來(lái)的是一次次的碰壁與失敗。我漸漸地有了一絲想要放棄追逐夢(mèng)想的念頭,但,一回想起了老師和同學(xué)的希望和期盼,我那一絲的念頭就馬上消失地?zé)o影無(wú)蹤。立刻打起了精神,去繼續(xù)為了自己的夢(mèng)想而隨之去努力去為之奮斗和瘋狂,現(xiàn)在,我在追逐夢(mèng)想的路上,永遠(yuǎn)不會(huì)停止我的步伐。
親愛(ài)的朋友啊!我們?cè)谧分饓?mèng)想的途中并不是只是遵從家長(zhǎng)的意愿,而是為了去敲開(kāi)自己未開(kāi)啟的夢(mèng)想大門(mén)。夢(mèng)想,是需要自身堅(jiān)持不懈的努力,而不一定是要在合適的機(jī)遇碰上合適的人才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。就像曲終了,人散了,卻可以重頭再來(lái)過(guò)。如果你已經(jīng)錯(cuò)失了機(jī)會(huì),就不要去回頭張望,這樣,此時(shí)的你就不得不停下前進(jìn)的腳步,那樣你不僅錯(cuò)過(guò)了月亮,就連滿天的繁星也有可能你將會(huì)錯(cuò)過(guò)。所以你萬(wàn)萬(wàn)不能停下正在前進(jìn)的腳步,夢(mèng)想,就要去努力地去奮斗去追逐,只有這樣才能讓它不成為“夢(mèng)”和“想”,逐夢(mèng)路上,永遠(yuǎn)不要因?yàn)槭裁炊V褂峦鼻暗哪_步。
在我追逐夢(mèng)想的旅途當(dāng)中,我永遠(yuǎn)不會(huì)停下自己前進(jìn)的腳步,因?yàn)槲业陌みh(yuǎn)沒(méi)有那么沉重。感謝以前曾經(jīng)的失敗與挫折,感謝他在夢(mèng)想的途中對(duì)我的磨煉使我更加堅(jiān)定了我追逐夢(mèng)想的意志。在逐夢(mèng)路上,正因?yàn)橛辛怂麑?duì)我的磨煉,我才得已涅重生,夢(mèng)想,需要靠自己,去追逐,去奮斗,擁有鍥而不舍的精神,才能夠在追逐夢(mèng)想的旅途之中,堅(jiān)定不移地走下去,永不停止。
謝謝大家。
追夢(mèng)路上的演講稿篇六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我叫,來(lái)自土木1115班。很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是:《和我一起,讓青春綻放》
每個(gè)人都有一顆自己的種子,小心翼翼地呵護(hù)它、培育它,期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩??墒怯械臅r(shí)候暴風(fēng)雨就在不經(jīng)意間。當(dāng)我站在??的門(mén)口時(shí),我大抵是有些怨憤的,擠公車的時(shí)候,不想聽(tīng)到華夏學(xué)院的名字,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,我就要在眾人的眼光中下車;不想聽(tīng)到身邊的人問(wèn)我,嘿,你們學(xué)校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結(jié)。每一個(gè)人都有夢(mèng)想,而從今天起,我的夢(mèng)想將是我最大的隱私,我想我會(huì)一直等待著它的破土而出。
所幸之,我遇到了你們,一群有夢(mèng)想的人,沒(méi)有放棄的執(zhí)著以及眼神的堅(jiān)毅,我們總在開(kāi)玩笑說(shuō)我如果在努力點(diǎn),就那個(gè)地方細(xì)心點(diǎn),也許就能更好了,旋即,我們卻又釋然一笑:都過(guò)去了,恩,都過(guò)去了。我們互相安慰著,扶持著,還好,還有你們??
也許我不夠美麗,可是我足夠自信;也許我不夠出色,可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口,如果上帝愿借我一束陽(yáng)光,我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長(zhǎng)的空間還很多不是嗎?有夢(mèng)想為旗,已有無(wú)限之動(dòng)力,有青春作伴,又何須神傷寂寞孤單?!
和我一起,讓夢(mèng)想綻放。我們不需要借口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團(tuán)結(jié),我們不需要徘徊,我們需要堅(jiān)定。有夢(mèng)想的人生不必為失敗而停留,有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子,我們仿佛可以數(shù)著“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落, 望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物,把青春當(dāng)做一份驚喜,要相信失敗是必然的,否則,成功豈不是要成了沒(méi)媽的孩子?!
當(dāng)然夢(mèng)想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢(mèng)而不醒的人”。巴金在回想錄中說(shuō):人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路。不斷地工作,學(xué)習(xí),工作,就像俞敏洪說(shuō)的,只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的夢(mèng)想,會(huì)在你身后。
我們都是一粒種子,和自己有過(guò)約定,尋找方向的迷茫,向夢(mèng)想飛舞的艱辛,都將是創(chuàng)造奇跡的土壤!
我的演講完畢,謝謝大家!
追夢(mèng)路上的演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師大家好:
我叫陳玉琴,來(lái)自大同市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校。今天我演講的題目是《守護(hù)平凡筑夢(mèng)童心》。
我是一名普通的教師,在這平凡的崗位上已經(jīng)走過(guò)了24個(gè)春夏秋冬。這20xx年,流走了歲月,但留下了始終如一的教書(shū)熱情;改變了容顏,卻始終不變那份對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。有時(shí)候我在想:這平凡的講臺(tái),為何總讓我那樣快樂(lè)和充實(shí)?接下來(lái)的幾分鐘我想和大家一起分享我找到的答案。
本學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)校安排我接五年級(jí)語(yǔ)文并擔(dān)任班主任。啊,五年級(jí)可是全校有名的“明星班”,紀(jì)律、衛(wèi)生、調(diào)皮搗亂……方方面面那么多的故事,路雖不好走,但總有到達(dá)的方式!我決定深入到孩子們當(dāng)中,多一份真誠(chéng),少一份管教,多一些理解,少一點(diǎn)責(zé)罵,以朋友的方式和他們做心與心的溝通。
開(kāi)學(xué)報(bào)到第一天,我組織了第一次班會(huì)。我沒(méi)有從同學(xué)們過(guò)去的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),而是微笑著問(wèn)他們:“五星班級(jí)是學(xué)校對(duì)優(yōu)秀班級(jí)的肯定,咱們?cè)覆辉敢庠u(píng)上五星班級(jí)?”同學(xué)們齊聲回答:“愿意?!薄澳呛?,今天我們就來(lái)討論一下,怎么做才能評(píng)上五星班級(jí)?!庇谑谴蠹覠崃野l(fā)言,積極討論,最后,總結(jié)出有幾個(gè)原因:教室衛(wèi)生差,課堂課間紀(jì)律差,放學(xué)路隊(duì)渙散?!凹热晃覀冋业搅嗽颍覀兠總€(gè)同學(xué)從我做起,從現(xiàn)在做起,改掉自身的缺點(diǎn),同學(xué)們有信心嗎?”“有!”回答聲是那么堅(jiān)定,那么響亮。觸動(dòng)了他們積極上進(jìn)的心靈,作為班主任的我必須為人師表嚴(yán)于律己以身作則。從那一天起,我每天7:30到校和孩子們一起打掃衛(wèi)生,指導(dǎo)他們?cè)鯓訏叩?,示范給他們?nèi)绾瓮系?,洗黑板。幾天后的一?jié)語(yǔ)文課后,我問(wèn)學(xué)生:“教室干凈嗎?你們喜歡這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?”同學(xué)們都笑著點(diǎn)頭,我說(shuō)教室衛(wèi)生不僅要靠值日生清理,還要靠大家來(lái)保持,隨時(shí)隨手撿起一塊廢紙,時(shí)時(shí)注意個(gè)人形象。兩周后,班級(jí)衛(wèi)生得到了任課老師的一致好評(píng),班風(fēng)班貌發(fā)生了徹底的改變。第三周,我們班就因?yàn)檎麧嵉慕淌噎h(huán)境,嘹亮上進(jìn)的路隊(duì)口號(hào),安靜的課堂秩序被評(píng)上了五星班級(jí),圓了我們班風(fēng)班貌的奮斗之夢(mèng)。
班貌的徹底改變,讓孩子們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)而提升了課堂教學(xué)效果。使我更能從容地進(jìn)行教學(xué)工作,把“先學(xué)后教,以學(xué)定教”的先進(jìn)理念融入到課堂教學(xué)中。在教學(xué)中,我一改過(guò)去填鴨式,滿堂灌的方式,圍繞一個(gè)中心,即以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心,放手將課堂還給學(xué)生,采用課前自主預(yù)習(xí)帶一個(gè)問(wèn)題進(jìn)課堂。課上小組合作探究,全班交流解決問(wèn)題,使得原來(lái)孩子們的“不會(huì)、不說(shuō)、不參與”逐步轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在積極地思考自信地表現(xiàn)。整個(gè)課堂氣氛活躍,孩子們享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,體驗(yàn)著成功的喜悅。圓了學(xué)生的求知之夢(mèng)。
孩子們是一幅畫(huà),天真爛漫,絢麗了我的天空,孩子們是一朵花,芬芳淡雅,點(diǎn)綴著我的世界。孩子們,各是各的不同。關(guān)愛(ài)學(xué)生尊重學(xué)生是解決問(wèn)題的前提和關(guān)鍵。我們班有個(gè)很特別的學(xué)生叫楊智宇,由于家庭教育的缺失,這個(gè)孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,甚至和老師發(fā)生沖突。一次他的媽媽被前任班主任叫到學(xué)校,在樓道中我無(wú)意看到他竟然過(guò)去踢了他媽媽一腳,嘴里還罵罵咧咧。我接班后,把他定為重點(diǎn)對(duì)象,先與他進(jìn)行了溝通交流,鼓勵(lì)他一定會(huì)在新的學(xué)期里有新的變化。第一周第一次班會(huì)給同學(xué)分配任務(wù)時(shí),讓他負(fù)責(zé)本班的關(guān)窗戶任務(wù),也許有了被重用的感覺(jué),他很快就適應(yīng)了他的工作,每天放學(xué)后他都很認(rèn)真地關(guān)好窗戶,而且還等全班同學(xué)都出了教室,他拉上班門(mén)才站到隊(duì)伍里離校。隔幾天我在放學(xué)整理路隊(duì)時(shí),會(huì)問(wèn)窗戶關(guān)好了沒(méi)?他都會(huì)很痛快地回答關(guān)了,話語(yǔ)中充滿了成就感?,F(xiàn)在的他上課回答問(wèn)題積極,能主動(dòng)幫助其他同學(xué)整理衛(wèi)生,還能熱情地幫助老師分發(fā)作業(yè),我相信他還會(huì)有更大的進(jìn)步。
冰心曾這樣說(shuō):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花?!币惶?,上閱讀課,我在黑板上邊寫(xiě)邊講,在寫(xiě)到第三個(gè)片段時(shí),一位男同學(xué)對(duì)我說(shuō):“老師,您今天已經(jīng)上了三節(jié)課了,別寫(xiě)了,挺累的,給我們念就行了。”旁邊幾個(gè)同學(xué)也附和:“就是就是,念就行了?!蔽宜查g被感動(dòng)了。這是相處了短短三周的我感受到的他們對(duì)我的愛(ài),那么再過(guò)三周再過(guò)三年他們傳遞給我,傳遞給他身邊的人又會(huì)是什么樣的感動(dòng)?這怎能不讓我守護(hù)好我的平凡,當(dāng)好我的筑夢(mèng)大使。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是我們共同的理想,作為一名普通的人民教師,在踐行自己職業(yè)夢(mèng)想的過(guò)程中,我時(shí)刻準(zhǔn)備著給一屆又一屆的孩子種下夢(mèng)想的種子,傳遞愛(ài)和力量。
我永遠(yuǎn)享受著我的職業(yè)——愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,為自己,為每一個(gè)孩子鑄就一條璀璨的逐夢(mèng)之路。
追夢(mèng)路上的演講稿篇八
“人可以走向天堂,但不可以走到天堂。”史鐵生此話頗具深意,我讀后許久方豁然開(kāi)朗。人活著就需要一個(gè)奔頭,于是我們才能啟程,滿懷希望與憧憬。人生是翻越一座又一座的山頭,如果在登上某座峰后突然沒(méi)了目標(biāo),便將茫然無(wú)措。而中共的召開(kāi),就像一個(gè)嶄新挺立的山頭,讓全國(guó)人民,在歷經(jīng)過(guò)去五年奮斗后,又找到了新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。
在一場(chǎng)拔河比賽中,只有每個(gè)人都朝著同一方向一起使勁,勝利女神才會(huì)降臨。而共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國(guó)人民,奔著共產(chǎn)主義這個(gè)遙遠(yuǎn)的中國(guó)夢(mèng)而去,同樣需要我們一致的心方向。金字塔的建成并非朝夕之事,強(qiáng)大的基部是關(guān)鍵。而我們當(dāng)代大學(xué)生,作為蕓蕓眾生中的一部分,則擁有著起承轉(zhuǎn)合的作用。畫(huà)筆握在我們手中,祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖由我們描繪,社會(huì)興衰的重任已漸落彼肩?!耙恍闹蛔x圣賢書(shū)”不應(yīng)是21世紀(jì)新青年的寫(xiě)照,我們的生命狀態(tài)是“ontheroad”,無(wú)論是心靈還是腳步,總要有一樣在路上。中國(guó)需要我們有實(shí)干的精神,而非水中望月;社會(huì)需要我們有獨(dú)特的想法,而非亦步亦趨;人民需要我們有博愛(ài)的心靈,而非狹隘陰暗。
作為一個(gè)被錢塘江水孕育的江浙人,每當(dāng)漫步西湖水縈繞的白蘇二堤,聆聽(tīng)南屏悠揚(yáng)的晚鐘,細(xì)讀氣勢(shì)磅礴的《滿江紅》,心中自豪之情油然而生。一座從歷史走向未來(lái)的城市,文化底?之豐,藝術(shù)氣息之郁,令人不禁想要登峰造極。都說(shuō)江南人杰地靈。南宋時(shí)有陸游憂國(guó)憂民、岳飛精忠報(bào)國(guó),如今風(fēng)云浙商撐起經(jīng)濟(jì)一片天,許多“最美”的社會(huì)人士傳揚(yáng)精神文明,創(chuàng)造了人間最美的奇跡。這些無(wú)不在冥冥中預(yù)示著:古人與今人,都在用自己的行動(dòng)編制一個(gè)屬于自己、屬于民族的浙江夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
央視每年都會(huì)評(píng)選感動(dòng)中國(guó)十大人物。他們中有的為祖國(guó)的騰飛充當(dāng)助燃劑,有的一生致力于奉獻(xiàn)幫扶,都是將小我投身于大我,好像沙漏上端的沙子永遠(yuǎn)在向下流一樣。我看了20xx年這一期感動(dòng)中國(guó),當(dāng)選的多為浙江人,為此我再一次深感驕傲!在面對(duì)這樣的大無(wú)畏、大無(wú)私的行為時(shí),或許很多人除了嘆服便再無(wú)其他。哲人有言:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,行動(dòng)則是架在湍急河流之上的橋梁?!笔堑模覀冃枰獙?shí)干,需要實(shí)踐!通過(guò)自己的努力將浙江建設(shè)得更美好,讓地球轉(zhuǎn)動(dòng)得更和諧。
但仍會(huì)有人迷惑。我們?cè)诒贿@些行為感動(dòng)的同時(shí),是否也要去做這種前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的創(chuàng)舉,才能感動(dòng)中國(guó)、讓社會(huì)進(jìn)步呢?非也,“勿以善小而不為”。狄更斯亦曾言:“如果我能夠彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈,我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個(gè)生命的痛苦,撫慰一個(gè)生命的創(chuàng)傷,或者讓一只離巢小鳥(niǎo)回到家里,我就不是徒然地活著?!比松荛L(zhǎng),人世很短,我們需要做的,是活在當(dāng)下,及時(shí)行樂(lè)“喂馬、劈柴,周游世界……關(guān)心蔬菜和糧食……我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)……”理想與現(xiàn)實(shí)或許很難統(tǒng)一,但如果我們以樂(lè)觀積極的生活態(tài)度迎接每一天的挑戰(zhàn),以幸福美好的視角來(lái)觀察這個(gè)世界,用智慧與巧手美化每一個(gè)小細(xì)節(jié),那么,相信蝴蝶效應(yīng)的爆發(fā),十三億人的努力會(huì)化作久旱所逢的甘霖,現(xiàn)實(shí)與理想的距離會(huì)一步步縮小,大同社會(huì)不再只是空談而已。
從明天起,做一個(gè)熱愛(ài)生活的人,出門(mén)走著瞧著聊著鬧著。
從明天起,做一個(gè)博聞強(qiáng)識(shí)的人,書(shū)看著茶品著思考著彷徨著。
從明天起,做一個(gè)關(guān)心社會(huì)的人,互助著參與著微笑著關(guān)注著。
一次微笑,一個(gè)手勢(shì)。一句提醒,一次挺身。
一段旅程,一種參與。一方養(yǎng)育,一種傳承。
點(diǎn)點(diǎn)星光,匯成浩瀚的銀河;最美青年,揚(yáng)起圓夢(mèng)的風(fēng)帆。