演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

學(xué)生會競選部長演講稿分鐘篇一

大家晚上好!我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。

我叫黃琦，來自高一(14)班，今年16歲，性格活潑、開朗、積極樂觀。

我是女生部的成員。女生部是為廣大女生的共同利益而創(chuàng)立的，是一個為女生服務(wù)的部門。當(dāng)初我懷著滿腔熱情加入了女生部，至今還不到半年，而在這短短的時間里，我能夠當(dāng)上負(fù)責(zé)人，并且能夠參加部長的競選，這足以說明我的工作能力和對工作的態(tài)度。

今天站在這里演講的目的很明確：是為了進入學(xué)生會主席團，鍛煉自己服務(wù)大家，大家知道中國共產(chǎn)黨是先進生產(chǎn)力、先進文化發(fā)展方向，最廣大人民根本利益的代表，那么學(xué)生會是先進學(xué)習(xí)主體代表，是先進思想文化代表，是最廣大學(xué)生根本利益的代表。它鍛煉了我們，使我們成為更全面的人才。而這也是我參加學(xué)生會的理由之一，我希望能夠在這種長期的活動中，不斷的提高自己的素質(zhì)，鍛煉自己的能力。

我們學(xué)過一篇課文——《我若為王》，而現(xiàn)在，我所想的是“我若為學(xué)生會副主席團成員”。

我若為學(xué)生會副主席，我會注意自己的形象，我會不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強自身的修養(yǎng)，我會多開展一些有益的活動，豐富我們的課外生活，培養(yǎng)同學(xué)們的實踐能力。?我若為學(xué)生會副主席，我會和其他成員搞好關(guān)系，團結(jié)其他同學(xué)。我會關(guān)心和維護學(xué)生正當(dāng)?shù)臋?quán)益，及時地反映學(xué)生提出的意見、建議和要求，充分發(fā)揮紐帶作用。

我若為學(xué)生會副主席，我會團結(jié)學(xué)校各個部門，協(xié)調(diào)各部門發(fā)展，特別狠抓衛(wèi)生部，使學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)美，讓同學(xué)們在更舒適的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)。

我若為學(xué)生會副主席，我會用我的行動證明我的能力，我會把學(xué)生會管理的更好。凡事都要靠熱心來達(dá)成，我相信我的熱心，更相信我的能力。沒有試，沒有爭，怎么就知道自己不行?試試就能行，爭爭就能贏。

謝謝大家!

學(xué)生會競選部長演講稿分鐘篇二

大家晚上好!

我是來自機電系電子應(yīng)用班的xxx，今天晚上很榮幸能站在這里，首先我要感謝我們秘書處秘書長對我的栽培，同時也感謝大家的支持以及系提供這次展現(xiàn)抱負(fù)的機會，今天，我參加競選的目標(biāo)是學(xué)生會xxx，目的只有一個：服務(wù)同學(xué)、服務(wù)本系、鍛煉自我。

本人性格樂觀直率，有上進心，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有較強的組織能力，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都樂于幫助同學(xué)。

進入xx一年來，我一直積極參加各種活動來鍛煉和提高自己。從活動中，我學(xué)會了怎樣處理學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾，怎樣更好的與他人相處，怎樣協(xié)調(diào)部門各成員之間的關(guān)系，怎樣處理秘書處與其他部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，為學(xué)生會服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。因此今天，我憑借以往的經(jīng)驗、憑借高漲的熱情，站在這里爭取這份責(zé)任。我有自信心與責(zé)任心，我確信自己能夠勝任學(xué)生會xxx的工作，盡職盡責(zé)完成系領(lǐng)導(dǎo)、主席交給我的任務(wù)，把這份職責(zé)帶上一個新的臺階。

一、進一步完善自我，公私分明，以身作則，處處樹立榜樣。廣納賢言，做到擇其對者而從之，其不對者而避之。全面深入地對學(xué)生會以往工作進行一次總結(jié)，做出客觀評析，揚長避短。認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行xxx的基本職責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，敢于面對及挑戰(zhàn)困難。

二、加強各部門之間的聯(lián)系與溝通，提供學(xué)生會各成員交流的機會，大家互相了解，結(jié)交友誼，齊心協(xié)力打造強有力的集體。在老師和主席的領(lǐng)導(dǎo)下，完善各種制度以及建立各種溝通渠道，增強學(xué)生會工作執(zhí)行力和凝聚力，提高學(xué)生會的工作效率，使各部門定位明確，分工合理，建立其學(xué)生會有序的、完善的內(nèi)部體系。

三、加強與系團委的聯(lián)系與溝通，相互交流學(xué)習(xí)，取長補短，共同發(fā)展，共同進步。實行以人為本，全心全意為同學(xué)服務(wù)，踏踏實實為同學(xué)做事，樹立學(xué)生干部良好形象，讓同學(xué)們真正感受到學(xué)生會與團委的團結(jié)，充分信任與支持學(xué)生會與團委的工作。

四、同時加強與其他系學(xué)生會的聯(lián)系與交流，把本系的文體活動推展到其他系，向外系展現(xiàn)我系的風(fēng)采，同時借鑒其成功經(jīng)驗，發(fā)展自我，從而提高機電系的知名度，提高機電系對外界的影響力，讓更多人更好地認(rèn)識機電系、了解機電系、關(guān)注機電系。

鮮花與掌聲固然重要，但是最重要的是以一顆平常心去爭取不平凡的成功。我堅信“態(tài)度決定一切”，如果我當(dāng)上了xxx，我將以共同的目標(biāo)凝聚大家，以科學(xué)規(guī)劃管理大家，以自身行動帶動大家。用理解和信任，真誠地對待學(xué)生會成員，給彼此一個歡松的發(fā)展空間，讓我們像圓規(guī)一樣明確定位，像尺子一樣公正無私，像竹子一樣一步一小節(jié)。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是最實在的。我承諾：我將用全部力量完成xxx的職責(zé)，為學(xué)生會的發(fā)展貢獻一份堅實的力量。請各位相信我、支持我。謝謝!

學(xué)生會競選部長演講稿分鐘篇三

你們好!

很高興自我有機會能夠站在競選部長的舞臺上，我是來自學(xué)生會部門的，這次站在那里，也是期望能夠競選我們學(xué)校學(xué)生會的部的部長，也期望接下來的演講能夠讓你們能夠相信我，也能夠讓我有機會在學(xué)生會更優(yōu)秀的走下去。

其實我剛進入到大學(xué)的時候，我還是個十分的害羞和靦腆的女孩，我還記得當(dāng)初自我在進入學(xué)生會之前，當(dāng)著所有的部長和主席團的人，以及所有的想進學(xué)生會的同事們演講的時候，我的手和腳都是抖的，硬撐著將自我的演講講完，我就連走下來很久之后，手腳都還在發(fā)抖。那時候的自我真的異常的緊張，可是此刻的我，是大方的，是不緊張的，這些也都是因為學(xué)生會的栽培和照顧才讓我能夠成為更好的自我，我也很感激學(xué)生會所有的同事的幫忙和鼓勵，那時候的我真的異常的不自信，也是在學(xué)生會的鍛煉和磨煉才讓我變得自信起來，學(xué)生會真的是一個鍛煉人的地方，是我們在大學(xué)的學(xué)校里，一段寶貴的經(jīng)歷，是我在未來的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中都不會忘記的一段經(jīng)歷，在學(xué)生會的工作和日子里，我成長了很多，也變化了很多，可是這些都是往好的方向變化的，所以在那里，我也期望自我能夠借這個機會，對我們學(xué)生會的所有的部長和主席，以及同事說一聲，多謝，多謝你們的幫忙。

“水往低處流，人往高處走”，所以我今日才會站在那里，我期望自我能夠站在那里競選部長，如果自我有幸成為部門的部長，那么我必須會更加認(rèn)真的完成自我的工作，保證自我在學(xué)生會的工作能夠順利的完成，也會帶動我們部門的所有的同事一齊為部，為學(xué)生會貢獻出屬于我們的一份力量，在自我來到部門到此刻，我一向都認(rèn)真負(fù)責(zé)，也曾被主席團評委優(yōu)秀學(xué)生會干事，我也相信自我有這個本事成為一個部門的部長，當(dāng)然，如果自我是一名部長，在自我平時的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，都會時刻的注意自我的言行舉止，在學(xué)習(xí)和工作的過程當(dāng)中，都做好一名部長應(yīng)當(dāng)要做的，和同部門的，和學(xué)生會的所有的同事們一齊加油，為學(xué)校的工作供給有利的幫忙。

期望所有的同事能夠相信我，給我一次機會，也期望你們能夠投出自我寶貴的一票，我也在此保證自我必須會不負(fù)眾望的，請相信我，我是。

多謝大家!

學(xué)生會競選部長演講稿分鐘篇四

你們好。首先歡迎你們成為初三的一員。金秋九月，秋風(fēng)颯爽。在這樣的一個日子里，我們迎來了新的學(xué)年。在這一年里，我們將迎接中考的到來。中考從來都是沒有硝煙的戰(zhàn)場，初三的生活更如同登山，抓住信念的繩索努力向上攀登，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路。調(diào)動起全部的熱情，凝聚起全部的智慧。扎扎實實過好剩下的每一天，以飽滿的精神和樂觀的態(tài)度迎接中考，書寫我們青春歲月最絢麗的一筆，翻開我們輝煌人生最精彩的一章。

1.三種學(xué)習(xí)境界

第一層為好學(xué) 第二層為苦學(xué) 第三層為會學(xué)

2.三個學(xué)習(xí)要點

一、多讀書，注意基礎(chǔ)

要想學(xué)習(xí)好，基礎(chǔ)知識的掌握尤為重要，而基礎(chǔ)知識就是指課本知識。

二、多思考、注重理解

"學(xué)而不思則罔"，思考是學(xué)習(xí)的靈魂。如果一個人不會思考，他只能做知識的奴隸，知識再多也無用，而且也不可能真正學(xué)到好知識。知識的學(xué)習(xí)重在理解，而理解只能通過思考才能實現(xiàn)，思考的源泉是問題，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過任何問題，有了問題不要急于問人，應(yīng)力求獨力思考，自己動手動腦去尋找問題的正確答案，這樣做才有利于思考能力的提高。

三、多重復(fù)，溫故而知新

《論語》開篇第一句："學(xué)而時習(xí)之"就說明了學(xué)習(xí)的宗旨，不斷的'重復(fù)顯然是學(xué)習(xí)中很重要的一個方面。當(dāng)然，這種重復(fù)不能是機械的重復(fù)，也不只是簡單的重復(fù)記憶。我們主張每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度，不同的重點，不同的目的，這樣每次重復(fù)才會有不同的感覺和體會，一次比一次獲得更深的認(rèn)識。知識的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到升華。

3.三種學(xué)習(xí)技能

一、學(xué)會快速閱讀

直接從書中獲取知識是一條重要的途徑，即使是教科書中的知識，也不能純粹依靠老師的講解來學(xué)習(xí)。一個掌握閱讀技能的學(xué)生，能夠更迅速、更順利地掌握知識，學(xué)的更主動，更輕松。

二、學(xué)會快速書寫

中學(xué)階段課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重，如果沒有掌握快速書寫的技能，這種負(fù)擔(dān)會更加沉重。比如課堂上跟不上老師的速度記錄筆記，課后完成作業(yè)用時過多，考試因書寫太慢而答不完試卷等，這些現(xiàn)象都與書寫技能有關(guān)?？梢哉f書寫技能是我們借以掌握知識的工具，這種工具所處的狀態(tài)將決定我們能否有效而合理地使用時間。那些書寫速度慢的同學(xué)對此應(yīng)引起足夠的注意，自覺地加強這方面的訓(xùn)練，盡快掌握這一技能。當(dāng)然，快速書寫的同時還要保證字跡的清楚與規(guī)范。

三、學(xué)會做筆記

中學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記不能全抄全錄老師的板書，筆記應(yīng)注意做好知識的歸納整理，理清知識結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。還要做好疑難問題的記錄，便于集中處理。

4.三種學(xué)習(xí)能力

一、獨立探求知識的能力

這種能力也可以叫自學(xué)能力，在外界條件完全相同的情況下，不同的學(xué)生所取得的學(xué)習(xí)成績是不同的，這有多方面的原因，但其中自學(xué)能力不同是一個重要原因。那些優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強的自學(xué)能力，他們不僅僅滿足在老師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)，更注重獨立探求知識。

二、與他人合作的能力

通過合作學(xué)習(xí)，更加全面、更加深刻地理解知識。知識的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動與老師多交流，而且要與同學(xué)進行積極的討論。學(xué)會認(rèn)真聽取別人的意見，互相協(xié)作解決問題，也是善于同別人打交道的一種社交能力。

三、流暢的表達(dá)能力

一些同學(xué)認(rèn)為，好象只有文科要求有較好的寫作表達(dá)能力，實際上理科所要求的解答過程也是一種表達(dá)能力。我們這里所說的表達(dá)能力不僅包括文字表達(dá)，還包括口頭表達(dá)。在很多學(xué)習(xí)活動中，善于演講，能夠準(zhǔn)確、自如地表達(dá)自己的思想是一種重要的學(xué)習(xí)能力。

5.四位良師益友

一、自信

在實際學(xué)習(xí)中，不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨，不相信自己的能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏，嚴(yán)重地阻礙了學(xué)習(xí)的進步。如果說每個人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時候，我們都要認(rèn)識到，人與人之間雖然存在著差異，但每個人可供開發(fā)的潛力所能達(dá)到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能不可阻擋地走向成功。自信是學(xué)習(xí)中的第一位老師。

二、課本

課本是我們學(xué)習(xí)中的第二位老師。課本知識是最基本的知識，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用，那些平時不重視閱讀課本，只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識的。

三、同學(xué)

"三人行，必有我?guī)熝伞?同學(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位老師。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學(xué)之間的多向交流，同學(xué)之間的協(xié)作更方便。通過同學(xué)之間的討論、爭辯，有助于開拓思路，激發(fā)思維，互相促進。

四、教師

我們的任課教師是我們學(xué)習(xí)中的第四位老師。這并不是輕視教師的作用，只是指教師沒有課本和同學(xué)更易接近、更方便。教師的重要作用在于對知識的關(guān)鍵進行點撥，是學(xué)生學(xué)習(xí)的外圍推動力，因此，上課時認(rèn)真聽講就顯得尤為重要。

初三的時間十分緊張，我們應(yīng)該備加珍惜。不要總以為時間還有很多，但當(dāng)真正過起來你會發(fā)現(xiàn)，時間稍縱即逝，能否把握和利用好初三的時間，是能否取得好成績的關(guān)鍵。

“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)開始擂響，已經(jīng)到了為理想拼搏的關(guān)鍵的一年!讓我們在初中最后的一年中，不斷努力，不懈追求。不論勝負(fù)，我們都將堅定、樂觀地走下去，腳踏實地走完初中最后的一年。

學(xué)生會競選部長演講稿分鐘篇五

尊敬的學(xué)長學(xué)姐，親愛的同學(xué)們!

大家好!我叫，來自生活部。很榮幸能有一個機會站在這發(fā)表我的演說，競選生活部部長一職。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年過去了。在過去的一年里，生活部在主席團的領(lǐng)導(dǎo)下一共參與了4次大型活動，積極配合其他部門完成各項工作，多次進行了黑板報的更新，在一些重要活動中為了加大對活動的宣傳力度，進行了多次海報的承辦工作，并且進行了拍照以及寫稿等記者站工作!在過去的一年里，生活部團結(jié)一致，極盡我們的努力保證每項工作高質(zhì)量的完成!在這里請允許我僅代表我個人向生活部致敬!作為生活部的一員，我?guī)缀鯀⑴c了這里的每一項工作，在這里我曾今付出了許多辛勞，汗水，甚至淚水，也犯過許多錯誤，受過挫折，但我發(fā)自內(nèi)心的喜歡這份工作喜歡享受工作過程中的*以及圓滿完成工作做后的喜悅。

今天來參加部長競選，就是想和喜歡的工作呆在一起，并且希望能站在前幾任部長的肩膀上，開創(chuàng)生活部更美好的明天。我自信我有能力能帶好生活部。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)工作，我了解了生活部，熟悉了里面的每一項工作，如果我很榮幸的當(dāng)上了生活部下任的部長，對部門優(yōu)良傳統(tǒng)我會繼續(xù)傳承，而對其有改進空間的部分，我也會大膽改革創(chuàng)新。其次我有飽滿的熱情，我會一如既往的將我的*和精力注入到生活部的工作中。責(zé)任大于一切，我認(rèn)為作為一個團隊的領(lǐng)軍人物，有較強的責(zé)任心才會把整個團隊帶的更好!

如果我當(dāng)選為下任部長我將主要在以下四個方面加強提高：

3.部門工作盡量具體細(xì)致化，責(zé)任到每個人。

4.積極配合協(xié)調(diào)其他部門，互相幫助，按時，保質(zhì)保量完成主席團交給我的各項任務(wù)。

我做事積極認(rèn)真，性格開朗，能顧全大局，在高中時多次擔(dān)任班委，現(xiàn)任我們班團支書，組織多次班級活動，并且被老師和同學(xué)推薦為“優(yōu)秀班干部”，我自信我有能力帶好生活部。生活部是機電與自動化學(xué)院的窗口，我相信我能將其打造成一個全面生動展示我院風(fēng)采的窗口，現(xiàn)在的我可能并沒有達(dá)到能勝任一部之長所需要那個要求那個高度，但請各位學(xué)長學(xué)姐相信我，給我一個證明自己的機會，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己。

最后在此將我最真誠的祝福送給各位學(xué)習(xí)學(xué)長學(xué)姐們：祝愿你們鵬程萬里，學(xué)業(yè)有成。謝謝大家!

學(xué)生會競選部長演講稿分鐘篇六

你們好!

我是生活部的黃x。今天很高興也很榮幸能夠有機會參加這次競選，我競選的職務(wù)是生活部部長。

來到長江職業(yè)學(xué)院一年了，我在校學(xué)生會生也工作快一年了，通過在生活部工作的這段時間中，我漸漸的認(rèn)識、了解了學(xué)生會，了解了生活部。一年，雖然不是很長，但是，在這短短的一年當(dāng)中，生活部給與了我很多很多，這斷時間，在部長的帶領(lǐng)下，雖然有點苦，但是苦中更多是笑聲;雖然有點累，但是在累中我們在成長，在收獲。它讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就無法學(xué)到的東西。有很多同學(xué)曾經(jīng)問我：“你擅長的是畫畫，是書法，是寫作，你為什么不去宣傳部，那兒才有你的用武之地，那兒才能更好的鍛煉你啊!”其實我也想過，只是不知道為何，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開生活部了。

還記得來上大學(xué)的那天，我對自己說：“一定要做一個強者、做一個優(yōu)秀的大學(xué)生、做一個有理想，有抱負(fù)的人，做一個有向著更高山峰挑戰(zhàn)的人?！?而這次，是一個機會，是一個不可多得的機會，盡管學(xué)生會個個都是不可多得的人才，我并沒有多少把握，但是我還是鼓起勇氣來參加這次競職，因為我始終相信兩句話：“一個想要戰(zhàn)勝別人的人，首先要戰(zhàn)勝自己。”“一個不想當(dāng)將軍的兵不是一個好兵?！蔽乙蚕嘈抛约阂欢艹晒?。

我們部門在學(xué)生會一直都是一個很優(yōu)秀的部門，這離不開上任部長及各成員的共同努力。生活部也是一個最團結(jié)的部門之一，要想把一個部門辦好，首先內(nèi)部要團結(jié)，我們的部長為了讓我們更團結(jié)，盡管自己已經(jīng)大二了，盡管自己很忙，但她們花了很多自己寶貴的時間經(jīng)常帶我們一起交流。我想，這些都是我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚的。

通過這一年在校學(xué)生會跟學(xué)長學(xué)姐的學(xué)習(xí)，我深刻地體會到作為一名學(xué)生會成員，肩上的責(zé)任意味著什么。他不僅各方面都要優(yōu)秀，在同學(xué)們之間起到表率作用，同時他還要有很強的領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣，即便在緊急時刻，他也能夠很從容的第一時間領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們度過難關(guān)。在此，我真心的感謝生活部所有人的辛勤付出。

我很榮幸能有機會在生活部中工作一年。它讓我從一個剛剛走出的高中生一下子理解了什么是大學(xué)，并且向著更有意義的大學(xué)努力。我更加想獲得部長的位置，成為了這個團體的小帶頭人，它會讓我逐漸走向成熟;它讓我逐漸學(xué)會了遇事冷靜、認(rèn)真的分析，而不是當(dāng)初的一時沖動和盲目;逐漸學(xué)會了與人為善的和諧;逐漸學(xué)會了“己所不欲，勿施于人”的道理;逐漸學(xué)會了心系同學(xué)的責(zé)任;逐漸學(xué)會了處事不驚的沉著與泰然，逐漸學(xué)會了許多許多。

我努力追尋不平凡，不僅要為部里創(chuàng)造輝煌，更想為學(xué)生會貢獻自己的力量。所以今天我站在這里來競選生活部部長一職。

作為學(xué)生會的一員，應(yīng)該具有一定能力，我相信自己有這個能力。我在生活部擔(dān)任這幾個月副部長的經(jīng)歷，已經(jīng)讓我對這個部門的工作職能都很了解，同時具有較強的組織和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我可以將各個委員更好的調(diào)動起來，使大家揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢，處理好學(xué)院的各種事物;應(yīng)該具有很強的應(yīng)變能力，“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發(fā)事件，將矛盾和損失減少到零;作為一名學(xué)生干部，具有創(chuàng)新精神是必備的素質(zhì)，這樣，學(xué)生會才能富有生機，越辦越好。

古人講做事需要天時地利人和，這幾方面我都具備了，我想，我會做一個合格的生活部部長!

假如我成為新一屆生活部副部長，首先要致力于自身素質(zhì)的進一步完善，針對自身的問題努力改正，在工作中嚴(yán)格要求自己，再者，我會配合好部長的工作，吸收上一任部長留下的寶貴經(jīng)驗，將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚光大，同時，找出他們的不足，努力改正。我會經(jīng)常組織各個成員及各兄弟部門的成員交流在工作方面有哪些方法和經(jīng)驗，我想只有我們自己才了解自己最需要什么，我們自己才更加知道我們該怎么做，每個人都有他良好的工作方法，有良好的創(chuàng)意，通過交流我們可以讓自己獲得更多的工作方法，讓自己提高。

累，我并快樂著。

累，我并微笑著。

累，我并成長著。

在我心里還有還有好多好多的想法，可是我已經(jīng)沒有足夠的時間一一來跟大家闡釋，但是我想說我將要做的事情比我做的競選更精彩，就算今天我落選了，我仍然會帶著我的創(chuàng)想和熱情，在部門配合其他同志來完成大家覺得可行的方案，因為今天我寫這些就只有一個理由，來校學(xué)生會我就應(yīng)該為校學(xué)生會出力，來生活部我就應(yīng)該為生活部做有意義的事。

輕輕地，我將走了，正如我輕輕地來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩，但是我想帶走各位領(lǐng)導(dǎo)給我的支持和機會。

謝謝大家!我的演講完畢。

學(xué)生會競選部長演講稿分鐘篇七

大家好!

我已經(jīng)在學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習(xí)部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

學(xué)生會競選部長演講稿分鐘篇八

大家中午好!我是來自4班陳炎坤，今天我競選的職位是宣傳部部長。

在過去的一年里，能積極地參與各種宣傳活動，能較好，較順利地完成部長及班內(nèi)交付的任務(wù)，及時處理各項事宜。在我們宣傳部中，我有很大的感觸。在工作中，只要擁有了合作精神，就能體會到莫大的快樂!看到眾人嘖嘖稱贊我們的勞動成果時，我們內(nèi)心是無比愉悅的，因為它們是我們協(xié)作的結(jié)晶;只要有了熱情，就能最大的發(fā)揮人的主觀能動性!本來開始只是對書法略感興趣，正因為加入我們宣傳部，我對書法更加重視，更加熱衷。我想我很適合留在在宣傳部!

在大一期間，我參加了多個社團協(xié)會，參與多項學(xué)生活動為的就是培養(yǎng)自己對時間調(diào)控安排能力，以及對事務(wù)處理，責(zé)任感意識的加強。哪怕我不是最聰明，但我會盡心竭力地投入工作。在生活，學(xué)習(xí)過程中我是很樂意并竭誠地幫助，協(xié)助同學(xué)，朋友，我會用用我的責(zé)任心來為集體做貢獻，團結(jié)同學(xué)。在平時處事中，我會盡量的“換位思考”，理解他人，考慮身邊人的感受。為自己的不足修正，同時為他人的榮譽贊賞。

如果我當(dāng)選了宣傳部部長，我將從兩個詞來建設(shè)宣傳部。第一個詞是質(zhì)量。因為我們宣傳部的工作主要是制作展板及海報，而每一張海報在一定程度上決定了整個系的精神風(fēng)貌。要提高一張海報的質(zhì)量，首先主要從部員們的專業(yè)技能著手。我們可以從輔導(dǎo)協(xié)助新部員們做海報的基本功;可以通過例會來展示，鼓勵部員學(xué)有專長;可以通過先前的海報總結(jié)，為下一次做海報積累經(jīng)驗。第二個詞是合作。合作對一個部門來說至關(guān)重要。

成功學(xué)大師戴爾·卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為你有這個能力，你就可以擔(dān)任這個或那個職務(wù)?！比松枰谶m合自己的位置上多磨練自己，就讓我為宣傳部多失眠幾次吧!我將倍感幸福!

我以喜歡宣傳部的方式完成這篇演講稿。

給你理由選擇我!

學(xué)生會競選部長演講稿分鐘篇九

大家下午好!我是來自化院09級三班的蔣金玲，今天想競選學(xué)生會宣傳部部長這一圣神的職務(wù)!

我想先簡單介紹一下我與宣傳部的那些事兒!我在宣傳部將近待了兩年了，從青澀的踏入大學(xué)校門，到現(xiàn)在站在這里從容不迫，以一個革命者的心態(tài)坦然面對在座的你們，實屬不易!宣傳部是我大學(xué)唯一加入的部門，所以一直堅守得比較頑強!不是因為怕失去后無所事事，而是怕的的確確少了一種內(nèi)在的精神寄托!我喜歡做海報時的感覺，總是在完成自己的靈感，為別人傳達(dá)信息。大一時，一群熟悉的工作搭檔，默契漸成，一個眼神暗示，一句簡短對話，就能了解對方對海報有了怎么樣的靈感，一拍即合!現(xiàn)在只要稍微想想，就欣然向往那種感覺，我想這就是合作!大二了，，宣傳部成員也銳減到三個，慧敏，芋杰和我。但又多了一群可愛的充滿朝氣活力的接班人，心中更是歡喜!辦講座，開例會，做海報，辦迎新，運動會，我們又開始了新的征程。只要是宣傳部的工作，總能調(diào)動我全身的細(xì)胞。不怕你們笑話，其實每次例會前一天晚上，我都會不自覺就想到明天該跟我們可愛的部員們說些什么。說說海報?談?wù)劯惺?他們現(xiàn)在還是不是依然喜歡宣傳部的工作?五一到底怎么安排才完美?就是這種熱愛讓我堅定在宣傳部繼續(xù)待下去的決心，我想這就是熱情!工作中，只要擁有了合作精神，就能體會到最大的快樂;只要有了熱情，就能最大的發(fā)揮人的主觀能動性!我想我很適合在宣傳部待著。

再來談?wù)勎覍π麄鞑康睦斫?。宣傳部官方點的話是各部門之間的樞紐，及時傳遞一個組織的信息，做好本職的宣傳工作。這兩年來，我感受到的宣傳部其實是以其他部門的各項活動為載體，在做海報的過程中發(fā)展并展示自己的文化和特點。宣傳部絕非一個輔助部門，它是一個以自己為本體，以自己的創(chuàng)作靈感為核心，每一張海報的制作都是為實現(xiàn)自己的想法而做出的行為。我想對我的部員說：每一張海報都是自己做的，屬于你們!只要用心，就能做好，只要熱愛，就是完美!

如果我當(dāng)選了宣傳部部長，我將從兩個詞來建設(shè)宣傳部。第一個詞是質(zhì)量。因為我們宣傳部的工作主要是制作海報，而每一張海報在一定程度上決定了整個學(xué)院的精神風(fēng)貌。要提高一張海報的質(zhì)量，主要從部員們的專業(yè)技能著手。我們可以從辦講座來拓寬新進部員們做海報的基本功;可以通過例會展示來鼓勵部員學(xué)有專長;可以通過海報總結(jié)來為下一次做海報積累經(jīng)驗。第二個詞是合作。合作對一個部門至關(guān)重要?？梢詮囊幌录?xì)節(jié)來建設(shè)：1工作安排。我會將工作盡量細(xì)節(jié)化，具體化，讓每一個部員明確自己的職責(zé)，在各項工作的銜接過程中培養(yǎng)其合作能力。2平時例會多舉辦些小活動，來在潛移默化中增加部員的默契。3定期出去游玩。出去一次最能增加他們的凝聚力。我將會盡職盡責(zé)，做好每一份工作。人生需要在適合自己的崗位上多磨練自己，就讓我為宣傳部多失幾次眠吧!我將倍感幸福!我以喜歡宣傳部的方式寫完這篇演講稿，希望大家投我一票!

給你理由選擇我!

學(xué)生會競選部長演講稿分鐘篇十

大家好!

站在這里，我有說不出的激動，感覺很高興，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。我是高一(17)班現(xiàn)任班長羅杰，開學(xué)后加入了生活部，也在其他部門體驗過工作，對于我來說，干工作沒有最好，只有更好，在平常的工作中難免會遇到一些棘手的問題，對于某些同學(xué)的強橫，我選擇了沉著、冷靜，并面帶微笑地與他們交談，也正是這種環(huán)境才讓我真正明白了微笑的內(nèi)涵，以前我的工作雖有些美中不足，但對比昨天，我今天干得好，相信我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績復(fù)述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經(jīng)驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。

在現(xiàn)在這個沒有消煙的社會，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除了要自強，必須要有一種合作的精神，我相信我能夠團結(jié)好這個團體，也有責(zé)任為學(xué)校干一份實事，所以我要競選學(xué)生會主席一職。

如果我加入了主席團，我會把握好這個機會，更加嚴(yán)格地要求自己，要使自己的工作更加慎密，首先要提高學(xué)生會內(nèi)部成員的素質(zhì)，增加團體的凝聚力，加強內(nèi)部的聯(lián)系，使內(nèi)部達(dá)到真正的團結(jié)統(tǒng)一，使學(xué)生的職能得到充分的發(fā)揮，然后在平常的工作中深入到同學(xué)中去，了解他們對學(xué)生會的看法，認(rèn)真聽取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解學(xué)生會，真正做到及時的發(fā)現(xiàn)問題，即真正做到工作從同學(xué)中來，到同學(xué)們中去，并在工作時不斷實踐，即在改進中工作，在工作中改進，我不會下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。

哭過，笑過，彷徨過

輸過，贏過，拼搏過

揚起嘴角，燦爛的執(zhí)著

揮手告別，曾經(jīng)的惘惑

鏗鏘的說

明天，主席團的名單上

有你，有我

謝謝!