演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境校園演講稿優(yōu)選題目篇一
你們好!
常言道:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”同學(xué)們,你們知道嗎?現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄。我們經(jīng)??梢钥吹接腥藖y丟垃圾、隨地吐痰,使原本清澈見底、美麗的小河變得又黑又臭;使原本嫩綠的草地變得枯黃。
有關(guān)部門采取了一定的措施,在路旁放了一個(gè)個(gè)垃圾桶,可是有些人因?yàn)閳D一時(shí)方便,仍隨手亂扔。有人經(jīng)??硺?,也因?yàn)槲覀兂3J褂靡淮涡钥曜?、面巾紙、作業(yè)本等,而這些物品是用樹木制作而成的,我們一直浪費(fèi)了再買,才讓那些伐木工人有機(jī)可乘。然而一顆顆樹逐漸消失,洪水、沙塵暴、龍卷風(fēng)就會(huì)來我們這里橫行霸道……可見保護(hù)環(huán)境有多么重要。因此,我建議:
1、不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、愛護(hù)地球上的一草一木,不隨地砍伐或踐踏草坪。
3、愛護(hù)動(dòng)物。
4、用水時(shí),水龍頭不要開太大,洗好時(shí)要隨手關(guān)閉水龍頭。
5、不浪費(fèi)電源,出門時(shí)隨手關(guān)閉電源。
6、要珍惜糧食。
7、要懂得廢物利用。
8、拒絕使用一次性用品。
9、購物時(shí)盡量使用布袋。
以上是我的建議,希望能被采納。如有不妥之處,請(qǐng)?jiān)?
保護(hù)環(huán)境校園演講稿優(yōu)選題目篇二
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣?!?/p>
畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉。”
軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶?!?/p>
教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!?/p>
而我想對(duì)同學(xué)們說:“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件?!?/p>
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人!
但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。就在世紀(jì)英才這塊美麗的校園中,最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:春暖花開,當(dāng)你賞心悅目的走在校園里的時(shí)候,不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛剛綻放的迎春花奪,剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上;秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機(jī),也曾讓我們?cè)诜曳嫉幕ㄏ阒嗅溽?,但是?dāng)你蹲下身子仔細(xì)看時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)喝過的牛奶袋子赫然在目;在書聲瑯瑯的課堂上,我們都在知識(shí)的海洋里暢游的時(shí)候,低下頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)用過的廢紙是那么的刺你的眼睛;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念是多么的不和諧!
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,時(shí)代要求我們要有責(zé)任感,心系全球、著眼身邊,立足校園,在此我們倡議:
1. 人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2. 不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動(dòng)撿起地面上的垃圾。
3. 不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學(xué)文明人,做文明事。
4. 教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
5. 各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。
6. 住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,服從宿舍管理人員管理。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!!
保護(hù)環(huán)境校園演講稿優(yōu)選題目篇三
一天,我做完作業(yè),感覺很無聊。
媽媽說:“村莊那邊有一條小溪,河水清澈見底,就像剛剛清洗過的藍(lán)寶石一樣,我?guī)闳タ匆豢?。?/p>
“好啊,好啊。”我興奮地說。
但是,到了那里,我發(fā)現(xiàn)小溪里的水臟兮兮的,而且,還烏黑烏黑,散發(fā)著惡臭味。
我感到很奇怪,便問媽媽:“媽媽,這里又臟又臭,沒有你說的那條小溪啊?”
媽媽嘆了口氣,說:“這里的水源被那邊的工場污染了。”
“那怎么辦?”我焦急地問。
媽媽說:“唉,我也不知道啊!我們走吧,這里的污染實(shí)在是太嚴(yán)重了啊!”
這時(shí),一條小魚露出了水面,正巧,又飛來了一只小燕子,我仿佛聽到了它們的對(duì)話。小魚對(duì)小燕子痛苦地說:“小燕子,救救我吧,我快要死了!”
小燕子難過地說:“唉,我也無能為力啊,我們的家園也被污染了,我們正要尋找新的家園呢。”
太陽公公生病了,他難過地說:“人類制造的垃圾數(shù)不勝數(shù),他們總是喜歡破壞大自然,孩子們,快逃命吧!”說完,太陽公公咳嗽了兩聲,就回家了。
人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不要破壞環(huán)境。要愛護(hù)身邊的動(dòng)、植物和一草一木。
保護(hù)環(huán)境校園演講稿優(yōu)選題目篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個(gè)!
現(xiàn)在,人們生活水平逐漸的提高,科技不斷的發(fā)達(dá),雖然這是好事,可在這漸漸發(fā)達(dá)的過程中,環(huán)境在惡劣。
油輪側(cè)翻,海洋受到了污染;尾氣超標(biāo),又污染了大氣層;廢電池亂丟,既污染了土地,又污染了人們賴以生存的水資源……這樣的事例層出不窮,難道沒有人重視嗎?
人人皆知:樹木能吸收二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了過度的水土流失,使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時(shí)用的一次性筷子,每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林,在那些人眼中,樹木除了可以做家具和建筑材料外,似乎沒有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹木對(duì)我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了,如果再這樣下去,可能連我們的土地都失去。還有,我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高,成為全國污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案,試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒有我們的共同參與,我們這個(gè)生命的搖籃——黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。
其實(shí),我們雖然改變不了過去,可是我們可以改變將來?,F(xiàn)在霧霾籠罩著城市;全球變暖問題也讓人頭疼可罪魁禍?zhǔn)资钦l呢,還是人類。
據(jù)統(tǒng)計(jì),如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000棵樹;以一次性木制筷子為例,每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹,全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝,一年下來總計(jì)3。6萬畝。“6800000”、“3。6萬畝”那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄,那么它們將會(huì)對(duì)土地造成破壞,影響農(nóng)業(yè)發(fā)展,對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔,據(jù)測(cè)量一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里,可以使一平方米土地失去利用價(jià)值;一個(gè)扣鈕電池可以污染60萬升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
我們?cè)趺床趴梢愿淖冞@樣的生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹,一些青青的小草,還有一些鮮艷的小花,這樣就可以讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起來。比如在一個(gè)地方看到一個(gè)人打算亂扔垃圾,你應(yīng)該立刻走過去,告訴他污染環(huán)境的代價(jià)。如果他不聽你的勸告的話,那就幫助他撿起來。還有我們要隨時(shí)提醒別人要保護(hù)環(huán)境,不能破壞環(huán)境,更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千,那就會(huì)有許許多多的人加入我們的環(huán)保行列了。關(guān)于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹,讓大樹吸進(jìn)廢氣,排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開汽車,單日時(shí),大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班,盡量少用車。我們要減少污染源,少開工廠,就算一定要排廢水,也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來改善我們的環(huán)境。
干哈曼也說過:“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。”
現(xiàn)在,地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列,創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來,讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧!
保護(hù)環(huán)境校園演講稿優(yōu)選題目篇五
音樂……
合:生活是一個(gè)調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時(shí)分。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!我是播音員李,我是播音員孫。
甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,舞動(dòng)著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的,春天是繽紛的。
乙:綠樹在居民的小區(qū)里,在同學(xué)們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機(jī)關(guān)的大院里·····綠樹在城市里,城市在樹林里。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。
音樂……
甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作,暴雨傾盆的時(shí)候,大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細(xì)菌消毒站,是噪聲消音器······
甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風(fēng)沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田,·····人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己。
乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪里會(huì)有動(dòng)物,植物。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。
甲:綠樹有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境,我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護(hù)綠樹就是保護(hù)我們生活的環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
乙:讓我們青少年行動(dòng)起來,積極響應(yīng)祖國的號(hào)召,植樹造林,愛護(hù)綠樹,用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園。
音樂……
甲:接下來是“佳作欣賞”。首先請(qǐng)欣賞……
乙:下面請(qǐng)欣賞……
甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。
甲:本次播音主播:。感謝大家的收聽。
合:再見!
保護(hù)環(huán)境校園演講稿優(yōu)選題目篇六
尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:
大家好!
和諧,多么美好的一個(gè)詞語,多么美好的意境。請(qǐng)讓我們一起來感受一下和諧吧:春風(fēng)是和諧的,她使堅(jiān)冰融化,萬物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。古往今來,和諧思想綿綿不絕。
從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會(huì)狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。
和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧社會(huì)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的社會(huì)。但現(xiàn)實(shí)生活中,由于許多同學(xué)、思想覺悟、價(jià)值觀念、利益追求、興趣愛好的差別,有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助,甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義,當(dāng)面不說,背后亂說,班級(jí)不說,校外亂議論,導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑,引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會(huì)上一些:惟利是圖,損人利己,愛占便宜;甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為,也或多或少的帶到了校園,這樣不僅可恥,簡直可以說是道德的囚犯。
胡把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來,豐富了社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)容,同時(shí)也豐富了我們的校園文化,我們中學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天,我們應(yīng)該做的是;同學(xué)之間要和諧,要團(tuán)結(jié)友愛互助;校園要和諧,構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。
歷史經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們:有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚,是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,很重要的一個(gè)方面,就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的美德。
是啊!我國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!
保護(hù)環(huán)境校園演講稿優(yōu)選題目篇七
老師們,同學(xué)們,大家好!
我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。
同學(xué)們,環(huán)保知識(shí)你們了解多少,知道多少?保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多,有人為原因,也有自然原因。不過大多數(shù)是人們亂砍亂伐,亂扔垃圾等因素。
近幾年,因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠尽⑵茐沫h(huán)境,使植被遭到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹木也漸漸減少,于是,二氧化碳無法吸收,大量的二氧化碳使空氣變得溫暖,就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況:氣溫逐漸增高。
然而,造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么呢?我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳?、為了自己生活的更好,不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,浪費(fèi)資源……使清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿禿。所以,使江河附近的水土流失,造成了洪水這個(gè)現(xiàn)象。泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏等一連串的災(zāi)害接二連三,使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果,損失了這么多,我們能怪誰呢?還不是怪我們自己,我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任,畢竟,地球是我們大家共同的。
這些年來,我們國家也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。
每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)?三廢"污染(廢水、廢氣、廢渣)和"十大污染",每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣和臭氧層的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們?cè)俨荒軌蛑浦?,白色污染?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟悾罱K將會(huì)滅絕在沙漠上。
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎?難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們還能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是學(xué)生,但是我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓地球在希望中崛起
同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!