演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
一分鐘的演講稿感恩老師篇一
——題詞
大地的眼淚是泉，天堂的眼淚是雨，養(yǎng)母的眼淚是寬恕。
聽說(shuō)是我媽接的。小時(shí)候，別人紛紛議論我。有幾個(gè)同齡人跟著我說(shuō)我是我媽接的。當(dāng)時(shí)我就跑回家問(wèn)我媽，我媽聽了之后很生氣，問(wèn)我這是誰(shuí)說(shuō)的。當(dāng)我看著我憤怒的母親時(shí)，我害怕得大哭起來(lái)。后來(lái)我媽哄我說(shuō)：“軒兒，你還小，有些東西是你想要的?！睉{著對(duì)媽媽的信任，我再也不要求她這句話了。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，我也該入學(xué)了。但是，在我即將入學(xué)的那幾個(gè)晚上，我總會(huì)看到我媽背著我偷偷抹眼淚。我想也許沙子吹進(jìn)了我的眼睛。
在我成長(zhǎng)的這幾年里，我和媽媽飽受人們的白眼。我這個(gè)年紀(jì)的孩子沒跟我玩，大人指著我們。這幾天是我和我媽最難過(guò)的日子。還好，日子終于來(lái)了。同村的人，跟我媽聯(lián)系后，說(shuō)之前誤信了別人的話?？吹綃寢屝?，我也開心地笑了。在媽媽的咳嗽聲中，我又開始抱怨，說(shuō)媽媽要早點(diǎn)睡覺。我自己能做這些事，我媽卻搖頭說(shuō)：“軒兒，你明天要上學(xué)，我舍不得你?！蔽倚α?，“學(xué)校不遠(yuǎn)，每天都可以回家?！蔽覌屝χf(shuō)：“是啊，是啊。”
那天早上醒來(lái)，我不在家，而是在車?yán)?。我嚇壞了。一個(gè)中年婦女說(shuō)：“別害怕，從現(xiàn)在開始我會(huì)照顧你的……”從她的話里，我明白你把我出賣了。我想回家，但我不知道去哪里。在她的安排下，我上了全省最好的小學(xué)。在這里，我看到一些父母正忙著照顧他們的孩子。此時(shí)，我的
在這十年里，我每天都在忙，因?yàn)橹挥性诿Φ臅r(shí)候，我才會(huì)徹底忘記那個(gè)沒心沒肺的女人。有時(shí)我會(huì)向我現(xiàn)在的母親打聽她的消息，但什么也沒找到。她真的消失在世界上了嗎？我只知道每年年底，她都會(huì)來(lái)看我，我會(huì)避開她。不管她在我家怎么哭，我還是不想見她。她走后，我媽對(duì)我說(shuō)：“軒兒，你要這個(gè)干嘛？”"
我心里想她下次來(lái)一定要把問(wèn)題問(wèn)清楚，可是今年年底她沒有來(lái)。臨近午夜，有人敲門。我以為是她，打開門一看，是一個(gè)氣喘吁吁的陌生人。他認(rèn)真地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是xxx的女兒?jiǎn)?？”她出了車禍，正在醫(yī)院接受緊急治療。她想見你。"當(dāng)他匆忙趕到醫(yī)院時(shí)，她掙扎著要坐起來(lái)，但她身體的疼痛使她無(wú)法坐起來(lái)?？粗纯嗯で哪?，我心痛。她哭著對(duì)我說(shuō)：“宣兒，原諒你媽媽。當(dāng)時(shí)我媽送你走有困難?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)，“你這個(gè)自私的女人，你只考慮你自己。你想過(guò)我當(dāng)時(shí)的感受嗎？”在我責(zé)備的聲音中，渾濁的淚水從她的眼角溢出，我的心在顫抖。我看著她吐血，卻還是忘不了她對(duì)我的傷害。醫(yī)生搖搖頭說(shuō)：“我們盡力了。"
當(dāng)她閉上眼睛時(shí)，一滴眼淚從她蒼白的臉上滑落，嘴角微微張開，然后她走了。我跌跌撞撞的走出病房，結(jié)果不是我想要的。
后來(lái)，當(dāng)我參加她的葬禮時(shí)，我意識(shí)到我一直在尋找的真相。原來(lái)我真的是被她撿到的，她為了我放棄了屬于她的一切。因?yàn)樗┎黄鹞易x書，她把我送走了。我恨，恨我的魯莽，恨我的無(wú)情。我恨，恨自己不懂得感恩。
眼淚是忘恩負(fù)義的。
眼淚喚醒了我的心，讓我知道我是感恩的。眼淚是我一生的遺憾。從她的眼淚里，我讀到了原諒，她對(duì)我的原諒，還有她對(duì)我多年的關(guān)心。
她，讓我知道了感恩的存在。是的，讓我知道這個(gè)世界還有親情。我要感謝她對(duì)我的貢獻(xiàn)。我要感激她，永遠(yuǎn)感激她......
一分鐘的演講稿感恩老師篇二
父母在養(yǎng)育我們的時(shí)候，總是會(huì)給我們感動(dòng)的事例。暮然間，我們發(fā)現(xiàn)，父母老了，已經(jīng)有了一小片白發(fā)，已經(jīng)有了一條條皺紋。很多感動(dòng)我的事情，在我的記憶中，還是有一件事情刻骨銘心。
那一次，媽媽的同學(xué)來(lái)到了這里，因?yàn)樘锰脹]有見，兩個(gè)人在一起說(shuō)了好久。之后，阿姨要求帶著我們?nèi)コ燥?，因?yàn)榘职殖霾盍耍园⒁潭挍]說(shuō)就帶著我們來(lái)到了飯店?？戳丝达埖甑拿?，我不由得大吃一驚——藍(lán)海飯店!
阿姨說(shuō)：“我們下一次見面，還不知道是什么時(shí)候，就這一次，表達(dá)表達(dá)我的心意吧?！闭f(shuō)著，把我和媽媽推進(jìn)了去。媽媽知道無(wú)論怎么說(shuō)，都是不可能的了，于是就無(wú)奈的跟著帶著我們的阿姨來(lái)到了吃自助餐的地方。阿姨硬是沒有讓媽媽付款。她自己為我們畫上了錢。
我們每一個(gè)人都有一張卡片。擁有卡片就可以另一份鮑魚撈飯或者是木瓜銀耳。媽媽因?yàn)榻?jīng)常迫不得已地跟著單位來(lái)的客人來(lái)到這里，所以說(shuō)：“鮑魚撈飯其實(shí)就是鮑魚汁?！?/p>
但是到了那里之后，看到叔叔給前面的人夾進(jìn)去一塊米飯，一小塊青菜，一些白色的片和鮑魚汁的時(shí)候，媽媽問(wèn)：“這些白色的東西是什么呢?”
“鮑魚片?！蹦莻€(gè)叔叔干脆利索地回答。
于是，我要了一份鮑魚撈飯，但是我嘗著這滋味，似乎像是魷魚片。于是，我就稱為魷魚片了。但是最后一片，我說(shuō)什么也給了媽媽，媽媽輕輕咬了一口，我順口說(shuō)：“這魷魚片還挺好吃?！睕]想到一石激起千層浪——媽媽立刻問(wèn)：“好吃?”然后把“魷魚片”硬是塞到了我的嘴里，說(shuō)道：“好吃你就吃吧?！比缓笥旨奔泵γΥ蜷_了錢包，把沒有使用過(guò)的、攢起來(lái)的票拿出來(lái)，問(wèn)：“我這兒還有票，用不用我再去給你拿一份來(lái)?”我搖了搖頭。
這一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)深深地烙在了我的心里。我感覺，這一個(gè)小小的舉動(dòng)能夠看得出媽媽對(duì)我們深深的愛意，就在那一舉一動(dòng)間。有時(shí)候，也許是在夜里幫助我們蓋上被子，也許是在我們口干舌燥的時(shí)候偷偷放到窗前的一杯水，愛，就是在那一舉一動(dòng)之間。于是，我決定感恩媽媽。
在一個(gè)周末里，我買了一塊里面卷著奶油的面包，然后那里面的奶油統(tǒng)統(tǒng)掏出來(lái)抹在外面，然后又洗了一些葡萄干灑在了上面，用來(lái)感謝我的母親。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”讓我們不但會(huì)唱《感恩的心》，而且把感恩永記心間。
一分鐘的演講稿感恩老師篇三
節(jié)約每一滴水
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
你們好！我演講的題目是《節(jié)約每一滴水》。 地球是人類可愛的唯一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加尤其珍貴?？梢允褂玫牡怯邢薜摹Ｓ腥吮扔髡f(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺.目前，世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛護(hù)眼睛一樣珍惜每一滴水！
同學(xué)們，你們知道嗎？如果你刷完牙后及時(shí)地?cái)Q緊水龍頭，那么一年能夠節(jié)省多少水呢？滿滿一百零九個(gè)浴缸！所有人都這么做，積攢的水該有多少??！我們的子孫后代也有水喝了。
請(qǐng)意識(shí)到這一點(diǎn)吧，趕快珍惜水資源吧！為了人類的未來(lái)，還等什么哪？同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
和平中心小學(xué)六年級(jí) 郭家輝
指導(dǎo)教師 史麗娜
學(xué)會(huì)感恩。
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
我們這一代少年兒童，生長(zhǎng)在幸福的港灣，在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，很少有知道回報(bào)的 ?！陡卸鞯男摹?這支歌，觸動(dòng)了我幼小的心靈。我學(xué)會(huì)了反思，懂得了感恩。
沒有陽(yáng)光就沒有溫暖，，沒有水源就沒有生命，沒有父母就沒有我們自己，沒有老師就沒有人類的進(jìn)步。
所以我要感謝你，我生命中所有的老師，讓我懂得知識(shí)的寶貴；感謝你，我生命中親密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽；感謝你，我至情至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人。
懂得感恩，你就會(huì)珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會(huì)變得五彩斑斕！
和平中心小學(xué)六年級(jí) 張 斌
指導(dǎo)教師 史麗娜
我愛您，祖國(guó)母親
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！我演講的題目是《我愛您，祖國(guó)母親》。 當(dāng)《我的中國(guó)心》這首歌在耳畔響起時(shí)，我內(nèi)心有種從未有過(guò)的感覺。也許，那就是每個(gè)炎黃子孫共有的情感----愛國(guó)情。
我愛您，祖國(guó)母親﹗和愛我的生身母親一樣，對(duì)您，我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。
我愛您的悠久歷史、燦爛文化；我愛您的廣袤土地、名川大山；我愛您的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不屈脊梁……是您，一步步艱難地把華夏兒女帶向文明之路；是您，用博大的愛、高尚的魂，鼓舞中華兒女自強(qiáng)不息；是您，一直無(wú)私地哺育我們這些龍的傳人。我們應(yīng)該愛您﹗我們必須愛您﹗
因?yàn)閻?，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閻?，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立；因?yàn)閻?，必須學(xué)會(huì)回報(bào)愛。同學(xué)們，讓我們心中裝滿對(duì)祖國(guó)母親的最深沉愛，為中華之崛起而努力讀書吧。
和平中心小學(xué)六年級(jí) 張婧文 指導(dǎo)教師 史麗娜
一分鐘的演講稿感恩老師篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍的人類進(jìn)步的階梯。”讀書能讓我們獲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，能讓我們的心靈成長(zhǎng)。
從一年級(jí)開始，我就喜歡讀書，尤其喜歡歷史故事。一有空，我就捧起歷史故事書，仿佛自己進(jìn)入了時(shí)空隧道?！度龂?guó)演義》《水滸》《資治通鑒》《楊家將》等故事我都看了再想看。正是因?yàn)槲沂菤v史故事的忠實(shí)粉絲，也引發(fā)了不少小故事，這里就給大家講一個(gè)吧。
某個(gè)周末中午，吃過(guò)午飯不久，我便捧起《世界通史》陶醉其中。這時(shí)媽媽說(shuō)該睡午覺了，可我根本不想睡，便繼續(xù)津津有味地讀著。媽媽再三催促，我愣是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。后來(lái)媽媽就揪著耳朵將我拉上了床。唉，我只好乖乖束手就擒。
躺在床上，腦子里還沉浸在拿破侖的征戰(zhàn)中，我怎么也睡不著。于是等媽媽睡著之后，我便躡手躡腳溜出了臥室，來(lái)到書架前，小心地將《世界通史》抽出來(lái)，又輕手輕腳溜回到床上。我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，便將書藏在枕頭下看。一頁(yè)、兩頁(yè)，十頁(yè)、二十頁(yè)，我像匹餓狼，貪婪地讀著，讀到緊張?zhí)幬胰滩蛔◇@叫起來(lái)。盡管聲音不大，但也把自己嚇了一跳，更糟糕的是把媽媽給吵醒了。我閃電般將書藏起來(lái)假裝入睡，并故意發(fā)出囈語(yǔ)。媽媽以為我在說(shuō)夢(mèng)話，就翻了個(gè)身又睡過(guò)去了。我忙又將書拿出來(lái)，如癡如醉地看起來(lái)……
這便是我讀書的一個(gè)小故事，如果你也有，不妨說(shuō)來(lái)聽聽。
謝謝大家！
老師、同學(xué)們，大家好！說(shuō)起閱讀，大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書?？梢哉f(shuō)讀書之用大于天，不讀書絕對(duì)不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢？且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)：我愛閱讀，因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。
高爾基說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！比擞刹牛坑麧?jì)世，務(wù)必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！遍喿x倒底有沒有好處，我想讓事實(shí)說(shuō)話。古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開卷？正是因?yàn)殚_卷讀書，他們成名成家，成就非凡。
我愛閱讀，因?yàn)殚喿x能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧，使人修身養(yǎng)性。
書讓我們懂得愛人和自愛，教會(huì)我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我們做仁愛的人、高尚的人！正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，古人說(shuō)：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說(shuō)：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說(shuō)：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。
書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)生活的反映。多讀書增長(zhǎng)知識(shí)，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書，哪來(lái)的知識(shí)？關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無(wú)不顯示著閱讀的好處。
總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡；閱讀的樂(lè)趣享不完、樂(lè)不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無(wú)止境！
謝謝大家！
