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學校領導班子存在的問題和不足篇一

(一)理論學習有收獲方面。一是學習缺乏系統(tǒng)性。有的班子成員學思用沒有貫通，知信行不統(tǒng)一，孤立地、零散地、局部地學習理解習近平新時代中國特色社會主義思想、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、系列重要講話和治國理政思想，就事論事，存在形式主義、實用主義。二是學習缺乏創(chuàng)新性。在集中學習時，通常以宣讀學習內容、集體觀看視頻為主的方式，造成了領導或組織者與學員之間，學員與學員之間缺乏互動和交流。即使偶有討論，也是以領導或組織者講話為主，其他學員難以有發(fā)言的機會。三是學習缺乏實踐性。在進行理論學習時，還大量存在著為了理論學習而學習的現(xiàn)象，用理論學習裝門面，實際上所學的理論與實際主要工作相脫節(jié)，起不到理論指導實踐的應有效果。

(二)思想政治受洗禮方面。一是踐行“四個意識”不自覺。有的班子成員缺乏大局意識，對中央和省市重大決策研究不夠透徹、理解不夠系統(tǒng)，有時沒有完全處理好局部利益和整體利益的關系，存在一定的本位主義、實用主義思想，考慮本地利益比較多一些。比如，在一些省重點項目推進中，往往上級資金、保障多的就先做快做，反之就存在緩一緩、等一下的想法。二是踐行“四個自信”不堅定。班子個別成員對“四個自信”理解認識還需要進一步加強，在踐行“四個自信”的自覺性上還有一定差距。主要表現(xiàn)為：對道路自信認識不深，對理論自信、制度自信學習還不夠透;文化自信方面做的不夠好，對中國傳統(tǒng)文化學習不夠、理解認識還不夠全面;對西方的文化藝術、生活思維方式、商品、教育等方面的錯誤思潮抵御還不夠。三是踐行“兩個維護”不到位。有的班子成員的政治敏銳性和政治洞察力還有待加強。在一些班子成員中，對社會上的一些不良思潮沒有作堅決的斗爭，對一些苗頭性傾向性問題，甚至一些錯誤言論，沒有及時旗幟鮮明地反駁和糾正。尤其是，網(wǎng)絡管控和輿論引導工作還存在盲區(qū)，對新媒體上的言論引導水平還需提升。

(三)干事創(chuàng)業(yè)敢擔當方面。一是過去那種“西北望、射天狼”的雄心壯志有所淡化。有的同志在領導崗位時間長了，改革攻堅、加快發(fā)展的銳氣和闖勁不如以前，特別是隨著年齡的增長，認為工作已經(jīng)不錯了，成績也有了，現(xiàn)在外部環(huán)境又很嚴，看住門不出事就行了，標準不高、闖勁不足，對遇到的發(fā)展難題破解力度不大。這幾年我市經(jīng)濟社會發(fā)展態(tài)勢整體不錯，產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)建設、文化旅游、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等工作也取得了一些成效，有的同志就產(chǎn)生了“還可以、過得去、差不多”的自滿心態(tài)，出現(xiàn)了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒。二是過去那種“勇于向矛盾叫板、敢于向困難宣戰(zhàn)”的開拓勁頭有所淡化。有的干部在急難險重任務面前沒有真正地沖在前、豁出去、打得贏，以自身的模范行動為廣大黨員干部做示范、樹標桿，而是工作患得患失，困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。比如有的領導干部對項目建設中涉及的土地征用、房屋拆遷等問題，擔心出亂子，態(tài)度不堅定，推進不積極，手腕不夠硬，下邊的同志也上行下效，導致一些已經(jīng)具備條件的項目遲遲沒有進展或進展緩慢。三是過去那種“跑起來干事、跳起來摸高”的拼搏精神有所淡化。黨委去年提出了“務實重干勇爭先”的號召，但有些同志在工作中還存在按部就班現(xiàn)象，思路還不夠活，站位還不夠高，格局還不夠大，工作上缺乏新意，缺少亮點。比如，在謀劃工作時，有的同志還囿于自己分管的“一畝三分地”中，沒有站在本地大局來思考謀劃xx的發(fā)展。

(四)為民服務解難題方面。一是為民服務的意識還需增強。隨著閱歷增長、環(huán)境變化，班子成員不自覺地在思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”的認識出現(xiàn)模糊，潛意識中在處理對上負責和對群眾負責的關系上出現(xiàn)偏差，造成聯(lián)系基層、服務群眾不深入，習慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導，對分管領域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力、不夠徹底，在一定程度上影響了公職人員在群眾中的形象。二是為民服務的真功夫還需淬煉。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，對基層鮮活的典型經(jīng)驗學習總結的不夠，沒有認識到人民群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量，指導工作主觀意志成份多，對群眾反映的難點熱點問題，拓思路、出點子還不夠，服務群眾，缺乏真功夫。

(五)清正廉潔作表率方面。一是在落實“一崗雙責”上還存在薄弱環(huán)節(jié)。班子成員在落實“一崗雙責”上還沒有真正把黨風廉政建設作為自己的“責任田”和“份內事”，對分管領域的黨員干部監(jiān)管、制約、監(jiān)督力度不夠，沒有堅持高標準嚴要求予以問責。指導分管工作時，抓業(yè)務工作的多，抓黨風廉政建設的少。二是對黨員干部的教育管理還存在薄弱環(huán)節(jié)。對干部管理方面存在“重使用輕管理、重任務輕關懷、重考核輕激勵”等現(xiàn)象。雖然落實任前廉政談話、誡勉談話等制度，但在后續(xù)跟蹤管理方面滯后，未發(fā)揮有效的科學性、針對性，對干部的思想關懷、信任關懷、困難關懷方面等還做得不夠，致使有的干部產(chǎn)生了惰性。經(jīng)常性了解干部的工作機制尚未真正形成，尤其是對領導干部八小時之外的“生活圈”、“社交圈”的監(jiān)督，仍缺乏有效管理辦法。

(一)在抓實理論學習上還存在差距。雖然黨委領導班子中心組學習基本達到常態(tài)化，但由于沒有深刻認識到理論學習對提升隊伍整體素質、促進我地發(fā)展問題解決的極端重要性，政治理論學習有時仍然停留在表面，特別是在學習習近平新時代中國特色社會主義思想學原著、讀原文、悟原理做得還不夠，缺乏深入研究和思考，沒有很好地處理好工學矛盾，集中學習的多、個人自學的少，專題討論的多、系統(tǒng)學習的少，務虛學習的多、聯(lián)系實際的少，存在急用先學、現(xiàn)學現(xiàn)用等現(xiàn)象，導致未能真正做到學懂弄通做實。正因為對政治理論學之不深，導致在理想信念方面還存在理論武裝系統(tǒng)性不夠、用政治理論指導工作實踐不夠、加強黨性修養(yǎng)的標準不夠高等問題。

(二)在強化責任擔當上還存在差距。近年來，我地的發(fā)展成就一直保持在全省同類城市前列，黨委領導班子和部門中難免會滋生一些驕傲自滿的情緒，滿足于按部就班。同時，在高基數(shù)上多年維持的高增長水平，也讓黨委領導班子感到沉重壓力，在面對激烈的外部競爭和一些發(fā)展上的困難時，有時會產(chǎn)生畏難情緒，有時也過于謹慎，不敢大膽地闖,大膽地試，進取精神和責任擔當不夠。

(三)在全心為民服務上還存在差距。班子成員都接受過焦裕祿、楊善洲、廖俊波、張富清等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務精神的教育學習和熏陶，向先進典型學習、真正全心全意為人民服務的觀念和意識得到了加強。但是班子成員與人民群眾接觸的時間少了，感情逐漸淡化，沒有真正和群眾打成一片。同時與群眾談心交流少，直接聽取群眾意見不及時不全面，導致為群眾解決實際困難少了。與焦裕祿等先進們相比，在全心全意為人民服務上還有一段距離。正因如此，有的班子成員才會出現(xiàn)工作時只求過得去，不求高質量，謀事時老套路，按部就班。

(四)在嚴格廉潔自律上還存在差距。隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展和社會的深刻變革，有的班子成員對一些不良社會現(xiàn)象開始司空見慣、“見怪不怪”，在執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律等方面存在偏差，沒有真正做到“嚴于修身、嚴于用權、嚴于律已”，思想堡壘沒有筑牢，自我要求做得還不到位。同時，由于黨性修養(yǎng)不夠成熟，對于已建立的各項紀律制度的貫徹落實不到位、不徹底。對近幾年發(fā)生的xx、xx等反面典型案件沒有認真對照自己進行反思，吸取教訓并引以為戒，對自身的嚴格要求不夠。

(一)牢記學習之要，在堅守信仰、堅定信念上作表率。進一步深入推進“不忘初心，牢記使命”主題教育，扎實做到“規(guī)定動作”，確保各項規(guī)定要求落到實處;精心謀劃“自選動作”，增強學習教育效果。牢牢抓住“關鍵少數(shù)”，認真落實黨組理論學習中心組學習制度，建立個人學習檔案，豐富學習內容，活化教育載體，全面提升班子成員的理論水平和黨性修養(yǎng)。深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持重點學與一般學相結合，集體學和自學相結合，全面學和具體學相結合，全面領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，筑牢理想信念根基。強化學以致用，切實做到學懂弄通做實，真正將學習的成果體現(xiàn)在xx工作的各個方面和全過程，為我地經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供強勁思想動力和智力保證。

(二)弘揚務實之風，在勤政務實、干事創(chuàng)業(yè)上作表率。一是牢固樹立正確政績觀。樹立“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，緊緊圍繞群眾關切，結合脫貧攻堅和政府“十件實事”，重點念好“衣食住行、業(yè)教保醫(yī)”民生八字經(jīng)，努力解決與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關的飲水安全、食品安全、生態(tài)環(huán)境安全等方面的困難和問題，突出實效惠及于民。二是弘揚求真務實的作風。以踏石留印、抓鐵有痕的精神，狠抓工作落實。堅持問題導向，清單式解決，在解決問題中推動發(fā)展。堅持一線工作法，做到領導指揮在一線，措施落實在一線，問題解決在一線。以釘釘子的精神，一件一件抓到底，一以貫之地堅持下去，善始善終、善做善成，把問題解決好。

(三)恪守為民之責，在一心為民、全力服務上作表率。一是牢固樹立為民服務意識。始終把人民群眾放在心中腦中，切實把“以人民為中心”落實到行動上,以真情真心對待群眾，服務群眾，持續(xù)增強廣大群眾的獲得感和幸福感。二是切實為群眾辦實事解難題。全面推進脫貧攻堅行動，繼續(xù)加大投入，解決行路住房、吃水用電、上學就業(yè)等民生問題，進一步完善和提升就醫(yī)社保、民生保障水平，結合實際大力培育富民增收產(chǎn)業(yè)，不斷增強貧困群眾的自我發(fā)展能力，確保按期完成脫貧任務。

(四)夯實清廉之基，在遵規(guī)守紀、廉潔自律上作表率。一是引導干部自律自警。班子成員率先垂范，嚴于律己、廉潔從政，時刻把黨和人民利益放在首位，引導干部職工遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，不沾腐、防侵蝕，做思想干凈、作風干凈、行為干凈、關系干凈的公職人員，永葆清廉本色。二是完善干部監(jiān)督機制。加大政務公開力度，將監(jiān)督的重心聚焦到領導干部掌權用權上，實現(xiàn)公款消費的公開透明，發(fā)揮社會各界特別是人民群眾的監(jiān)督力量，使“舉報箱”“舉報電話”發(fā)揮效用，堅決抵制借公務活動揮霍公款，尤其是假公濟私行為，以促進權力在陽光下運行，筑牢拒腐防變的政治底線。

學校領導班子存在的問題和不足篇二

這次“保持黨員先進性教育活動中，通過系統(tǒng)學習理論，認真對照檢查，深入進行黨性分析，我感到自己在黨委的正確領導下，能夠自覺踐行“三個代表”重要思想，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，認真貫徹執(zhí)行黨委的決議，較好履行了職責，圓滿完成了上級賦予的各項任務。但對照黨員先進性標準，也還存在不少問題，需要認真加以解決。

1、素質能力與履行職責的要求有差距。長期從事政治工作，領導干部的素質能力還不夠全面，特別是在全面推進改革，加快建設信息化政府的情況下對信息化知識學的不夠，鉆的不透，與政管兼通的要求有較大差距。有時觀察、分析、處理問題，站位還不夠高，視野還不夠寬，方法還不夠活。

2、精神狀態(tài)與形勢發(fā)展的要求有差距。對分管的工作有時抓得還不是很緊，對職責范圍內的事有時考慮的還不是很細，有時對一些工作只求過得去，不求過得硬。工作有時不夠積極主動，在探索特點規(guī)律、總結經(jīng)驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠好。

3、工作作風與求真務實的要求有差距。近年來，自己下基層的次數(shù)雖然不少，但下去后跑面比較多，蹲點相對比較少，深入實際調查研究解剖麻雀不夠。有時抓工作重布置，輕檢查督導，跟蹤問效不夠。

4、廉潔自律與拒腐防變的要求有差距。在這方面雖然沒有大問題，但對照黨員領導干部廉潔從政的嚴格要求還有差距。如，在具體事務方面有時礙于情面，有的老領導、老同事找來，也有打招呼、照顧關系的現(xiàn)象。請吃、吃請的情況也有，接收土特產(chǎn)的情況也有。

一是強化學習意識，在提高素質能力上下功夫。充分認識學習的極端重要性，不斷增強提高素質能力的緊迫感，切實把加強學習作為第一位的需要，把提高素質能力作為第一位的任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養(yǎng)成勤于學習、勤于思考的良好習慣，切實把增強綜合素質、提高執(zhí)政本領的要求落到實處。在學習途徑上，注意把參加集體組織的學習與個人自學結合起來，一方面積極參加集中組織的學習活動，認真落實規(guī)定的學習內容，另一方面要結合形勢發(fā)展和工作需要，本著缺什么補什么的原則，制定好個人自學計劃并認真抓好落實，爭取多擠一些時間、多學一些東西;在學習內容上要注意把政治理論學習與科學文化知識的學習結合起來，在加強政治理論學習的同時，要多看一些管理科學方面的書籍，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領。在學習方法上，要注意把學習與運用結合起來，大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，每年圍繞機關政治建設和分管的工作確定1至xxxx課題進行研究，讓課題牽引學習，努力讓學習進入思想、進入工作，切實把學習成果轉化為實際工作能力。

二是強化職責意識，在爭創(chuàng)一流成績上下功夫。堅持把保持黨員先進性落實在履職盡責的實際行動當中，認真做好職責范圍內和上級交辦的事，自覺做到不回避矛盾，不推卸責任，不計較個人得失。根據(jù)黨委分工，今年我分管的工作除以前的司法、群眾工作的外，又新增了紀檢、衛(wèi)生、計劃生育和教育培訓等工作。這是組織對我的信任，我決心加倍努力地工作，決不能因工作量增大而降低工作質量和標準，努力使自己分管的工作多為單位“爭光”，少讓領導“分心”。

三是強化服務意識，在轉變工作作風上下功夫。牢固樹立宗旨意識，大力弘揚求真務實精神，切實把對上負責與對下負責一致起來，把實現(xiàn)、維護、發(fā)展好單位的穩(wěn)定統(tǒng)一作為工作的根本出發(fā)點和落腳點。盡可能地多下部隊，多到基層蹲點，堅持深入實際，認真解剖“麻雀”，切實掌握第一手材料，積極探索基層建設的特點和規(guī)律，努力為黨委決策提供可靠的依據(jù)。

四是強化黨性意識，在保持政治本色上下功夫。經(jīng)常對照《黨章》和黨員領導干部先進性標準檢查自己的言行，切實加強主觀世界的改造，嚴格遵守黨員領導干部廉潔從政的各項規(guī)定，常養(yǎng)公仆之心、常修為官之德、常思貪欲之害，常除非分之想，堅持做到自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎初、慎微。在自覺抵制各種腐朽思想文化和生活方式的影響的同時，積極參加“雙重組織生活”，主動地接受組織、領導、群眾和職能部門的監(jiān)督，使自己時刻保持清醒頭腦，認真踐行“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求，始終保持一名共產(chǎn)黨員的政治本色和領導干部的良好形象。

學校領導班子存在的問題和不足篇三

在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，通過第一階段和第二階段的學習教育，認真征求同志們的意見和建議，與大家交流談心，接受大家的批評和幫助并自我剖析，使我不僅認識到自身存在的問題和不足，也認清了自己今后的努力方向。針對自身存在的問題，為切實搞好整改工作，提高自身素質，制定如下整改方案：

指導思想及原則以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照“三個有利于”的標準，對照黨員先進性具體要求，以世界觀、人生觀、價值觀得到改造，黨性水平得到提高，能全心全意為黨和國家的出版物發(fā)行事業(yè)奮斗終身的原則，重點從思想、本職工作、工作作風、廉潔自律、執(zhí)行能力五個方面，對自身存在的問題和不足制訂整改方案。

問題1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施：1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。2、認真執(zhí)行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。3、自覺搞好自修學習，制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實，學習內容落實，學習效果落實，反對圖形式，走過場，從本周開始，記讀書筆記，每周不少于兩篇。整改時間：邊整邊改，從即日起，認真落實上述措施，爭取在短時期內內政治理論水平有進取的提高。問題2、政治理論方面的內容看得多，市場經(jīng)濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。原因：一是在思想對領導干部應具備全面的素質，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從事黨務、行政工作的，只要政治理論功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。

整改措施：1、加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學習其他學科的知識。2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間，要發(fā)揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。整改時間：邊整邊改，從下個月開始。

問題3、思想上有畏難情緒。由于單位是一個清水衙門單位，許多困難一時難以解決，特別是經(jīng)費困難造成了很大的壓力、整天跑著要錢，想辦法創(chuàng)收，結果收效不大，致使許多該辦的事情無法辦，教職工的一些實際問題不能得到及時得到解決，尤其是老同志的藥費問題，子女就業(yè)等問題，我覺得同志的困難如同自己的困難一樣，常常使自己有一種思想壓力，其結果，使自己在有些時候產(chǎn)生了縮手縮腳的畏難情緒。原因：思想認識上不夠清醒，不能正確地，很好地處理困難與工作之間的關系

整改措施：1、加強學習，提高認識，樹立正視困難，不怕困難，解決困難的勇氣和信心。2、進一步解放思想，更新觀念，增強市場經(jīng)濟意識和開拓進取意識，為更好地開展創(chuàng)收打下堅定的思想基礎。整改時間，邊整邊改，從即日起，消除畏難情緒，積極大膽在開展工作。

1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致

在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。原因：一是對中紀委等有關廉潔自律規(guī)定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現(xiàn)狀的思想不同程度的存在。

整改措施：1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規(guī)定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。2、克服滿足現(xiàn)狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態(tài)和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。整改時間：邊整邊改，一個月內使上述措施得到落實，自己工作中努力做到不驕不躁，謙虛謹慎。問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經(jīng)常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。原因：一是思想認識不到位，認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的積極性。

整改措施：1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優(yōu)良作風之一，任何時候都不能丟。2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發(fā)，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態(tài)度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結和統(tǒng)一。為此，要求黨總支、各支部、各黨小組要制定出具體的制度或措施，組織好黨的民主生活會，保證民主生活取得更好的效果。整改時間：邊整邊改，從即日起，消除顧慮，打開情面，大膽地開展批評與自我批評，使黨的三大優(yōu)良作風不斷發(fā)揚光大。

1、抓創(chuàng)收工作不夠有力。主要表現(xiàn)為膽子不大，不敢采取諸如負債經(jīng)營，貸款辦事等舉措，由于沒有經(jīng)費，許多該辦的事不能辦。原因，一是思想解放不夠，積極探索，勇于開拓的精神不強，創(chuàng)造性地開展工作，做得不太好。二是對于如何運用市場經(jīng)濟理論結合我們的實際工作做得欠缺，以致于創(chuàng)收工作效益不高。整改措施：1、進一步克服因循守舊，怕風險的舊思想，樹立開拓創(chuàng)新，敢擔風險的新觀念。2、加強市場經(jīng)濟理論的學習，并運用這些理論指導創(chuàng)收工作的實際，理出適合本單位情況的創(chuàng)收思想，并能采取多種有效途徑，加大創(chuàng)收工作力度，加大內部管理，增加創(chuàng)收效益。3、充分發(fā)揮大家的積極性，要制定出必要的制度和措施，鼓勵大家為創(chuàng)收工作出謀劃策，并能積極投入到創(chuàng)收的實際工作中去。

整改時間：邊整邊改。從現(xiàn)在開始，要加大創(chuàng)收力度，爭取在半年內增一些有效創(chuàng)收辦法、創(chuàng)收途徑。問題2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水電、車輛、服務、安全等方面管理不得力，致使一些工作出現(xiàn)一些漏洞和失誤。在有關考核和分配方面，還制定出更加公平，有效的制度和措施。原因：對行政后勤工作，認為有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了，結果對這方面的事情，過問不及時，指導不具體，督促不得力。