總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

讀書宣傳主題活動總結(jié)篇一

一、加強領(lǐng)導(dǎo)抓落實

根據(jù)團黨支部“親近閱讀”讀書活動的統(tǒng)一部署，我團機關(guān)黨支部成立了由機關(guān)黨員為主的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對讀書學(xué)習(xí)活動的開展進行動員和布置，組織開展各類讀書學(xué)習(xí)活動，并開展讀書學(xué)習(xí)活動講座和座談。

二、深入宣傳營造良好氛圍

在團黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我團制定了讀書活動的具體方案。按照活動方案，我們在黨員和積極分子進行了“親近閱讀”讀書活動的通知。深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣大黨員的思想認識，為落實讀書活動方案奠定了堅實的基礎(chǔ)。第一次開展讀書活動，我們統(tǒng)一購買了書籍，為大家讀書創(chuàng)造了條件。

二、此次活動涉及范圍較廣

從本次讀書的范圍看，黨員所讀書籍不僅限于《管理成就生活》，也涉及其他管理書籍。讀書，可以提高自己的知識水平和管理水平，加強自己的能力，這對于今后的學(xué)習(xí)和生活大有裨益;讀文學(xué)書籍，可以提高思想素質(zhì);讀專業(yè)書籍，修煉自己的內(nèi)功。

從活動對象和時間安排上看，機關(guān)支部所有黨員及積極分子都參加了本次活動，并且寫了讀書心得和讀后感。把黨員的讀書心得(大部分)放到公司局域網(wǎng)上，一方面方便交流心得體會，另一方面迫使少數(shù)人參加這項活動。這次我們支部讀書活動分成兩個階段，第一階段規(guī)定7-8月份為讀書時間，讓大家有充分的讀書、學(xué)習(xí)時間。第二階段為提交心得時間：9月底支部黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員的讀書心得帶頭提交心得體會，10月底前普通黨員提交讀書心得，11月底積極分子提交讀書心得。本支部21名黨員，其中12名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及管理人員均帶頭提交了讀書心得，9名普通黨員不管心得體會深刻與否，長短與否，均提交了讀書心得;1名積極分子也提交了讀書心得。讀書就要得其精華，每個人認真讀書，把自己的想法、體會寫進文章，使個人思想得到深入，素質(zhì)得到提高。

三、活動效果較理想

通過讀書活動，我們用科學(xué)的理論武裝頭腦，增強信心，提高素養(yǎng)，初步培養(yǎng)黨員及積極分子良好的讀書閱讀習(xí)慣，從書本中結(jié)合自身工作實際，認真吸取書中的精華、查找分析問題和不足，從而提升自我思想和能力素質(zhì)。通過讀書活動，引發(fā)了我們機關(guān)管理人員的管理思考和管理提升。

讀書宣傳主題活動總結(jié)篇二

班級聯(lián)誼是為了促進兩個班同學(xué)互相了解，增進友誼。

測繪一班與地科二班兩班舉行了一次聯(lián)誼活動。那天天氣很好，陽光如春日般溫和，微風(fēng)輕撫。同學(xué)們用熱情點燃熱情，笑臉去感染笑臉。大家說說笑笑，場面相當(dāng)熱鬧。

整個活動熱鬧而有序的進行著。期間輔導(dǎo)員老師，地科二班的導(dǎo)師老師也應(yīng)邀參加到活動中去，再一次點燃了現(xiàn)場氣氛。

活動一共分為四個階段：“記名字”、“連連看”、“銜紙杯”、“四條腿”?！坝浢帧庇螒蚴菫榱舜龠M兩個班同學(xué)互相了解，增進友誼。“連連看”游戲是為了增強團隊合作、個人表達能力?！般暭埍笔菫榱嗽鰪娡瑢W(xué)們的團隊配合意識和協(xié)調(diào)能力。“四條腿”主要也是為了增進團隊合作、協(xié)調(diào)意識。

活動結(jié)束后，兩班同學(xué)積極撰寫新聞稿，并把稿件上傳到我們學(xué)院的網(wǎng)站上。點擊打開相應(yīng)網(wǎng)頁，就能看到兩班同學(xué)的合影，就會看到一張張笑臉。

結(jié)果使人滿意，達到了相應(yīng)的效果，但活動中也出現(xiàn)一些問題。

一準備不充足，活動中所需物品在活動前兩天沒有準備好。且策劃時分工不夠明確，以致很多工作都做重復(fù)了。

二未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，特別是班委，他們的帶頭作用沒有做到位。

三未能積極與我們院的學(xué)生會聯(lián)系，從他們那里的得到建議、幫助較少。

四整個活動沒有預(yù)期的那么銜接。

五活動期間有同學(xué)脫離我們那個集體，去打羽毛球。這是我們組織不到位，沒有用活動調(diào)動每個同學(xué)的積極性，或是我們選的活動沒有足夠的吸引力。

讀書宣傳主題活動總結(jié)篇三

為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于加強大學(xué)生心理健康教育的號召，自我校心理健康網(wǎng)絡(luò)建立以來，在學(xué)校心理健康教育中心的指導(dǎo)下，在全院學(xué)生的廣泛參與下，傳播學(xué)院結(jié)合學(xué)生實際，組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增強了心理健康教育的實效性，有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的.心理素質(zhì)，對營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍產(chǎn)生積極的影響。11—12學(xué)年我們以配合學(xué)校心理健康中心工作、通過常規(guī)工作和特色活動預(yù)防心理問題發(fā)生及做好個案咨詢?nèi)龡l主線開展工作。具體總結(jié)如下：

在20--年四月份的時候09級心理班25名同學(xué)分別被派往經(jīng)濟管理學(xué)院、外國語學(xué)院、初等教育學(xué)院、傳媒學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、音樂學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院、政治與歷史學(xué)院、文學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、法學(xué)院、建筑工程學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、俄羅斯語言學(xué)院、蒙古語言文學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、物理與電子信息學(xué)院、計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、旅游管理與地理科學(xué)22個學(xué)院報道，并配合各個院系開展心理活動普及心理學(xué)知識，加強對大學(xué)生的心理健康教育。

心理健康教育以積極向上的人生觀為指導(dǎo)，樹立正確的學(xué)生心理發(fā)展觀。以學(xué)生的成長發(fā)展為中心;以他助，互助，自助為機制，幫助學(xué)生在自我探索中解決發(fā)展中的心理問題。同時也為迎接525心理健康節(jié)做準備。在各位同學(xué)到各個院系報道之后作為心理健康助理，根據(jù)各個院系心理健康方面需要，結(jié)合各院系活動要求，配合各院系導(dǎo)員、學(xué)工辦等，開展了豐富多彩的心理健康活動還有極具心理學(xué)人文知識的講座，受到了廣大大學(xué)生的好評。在開展活動時具體開展以下兩種形式的種活動：

一、心理講座

我班的--和---于20--年6月16日在建筑工程學(xué)院心開展了有關(guān)大學(xué)生幸福價值觀的講座，賈宇和郭榮雪的精彩講座不斷地博得在場同學(xué)的掌聲。他們的講座內(nèi)容設(shè)計的新穎，主題貼近當(dāng)代大學(xué)生的生活，開展的過程中還加入了一些精心設(shè)計的小活動，增添了趣味性，整個講座過程充滿歡樂又不缺乏理論知識，而且內(nèi)容不僅僅涉及一些關(guān)于幸福的理論貫穿全部的更是怎樣獲得幸福的技巧及實踐指導(dǎo)。理論加實踐指導(dǎo)是這次講座的又一大亮點。再加上---與--的默契配合使得這次講座圓滿成功。

我班的--同學(xué)在俄語系開展了關(guān)于高校自殺的危機干預(yù)，據(jù)統(tǒng)計每年高校每10萬人當(dāng)中有23個自殺，而且?guī)茁手饾u攀升，這是一個很沉重很現(xiàn)實的話題，所以很有必要對當(dāng)代大學(xué)生打一個“預(yù)防針”讓他們明白生命的珍貴。這對這個問題，楊靜在所在的俄語系開展了這個講座，促進提高高校大學(xué)生的心理健康。她的獨特設(shè)計及豐富的內(nèi)容給同學(xué)們留下了深刻的印象同時也讓他們懂得了生命的珍貴。在楊靜的精心設(shè)計下這次講座開展的非常成功。

我班的--在教育科學(xué)學(xué)院開展了關(guān)于意志力的講座，針對當(dāng)代大學(xué)生獨生子女現(xiàn)象多、參加社會實踐比較少、大學(xué)生體育鍛煉連時間比較少等特點，為了增強教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生面對困難、挫折的應(yīng)對能力，他決定選意志力這個課題。其實很多時候女生想要有意志力，想要更堅強，可往往面對困難時挫折時就會跨，缺乏一些相關(guān)的技巧。通過白桃的這次講座，讓她們獲得了更多的克服困難的方法，讓她們變的更有意志力。實踐證明這次講座的目標達到了。

每位同學(xué)在各個院系針對各個院系的特點及現(xiàn)實的需求開展了各具特色的心理講座，同學(xué)們都在這個過程中學(xué)到了很多心理學(xué)知識及實踐技巧。

二、團體輔導(dǎo)活動

我班的---在英語系開展了團體輔導(dǎo)活動，主要針對大一學(xué)生，主題活動是握手與擁抱。對于大一新生，大學(xué)這個環(huán)境既陌生又新奇，來到這個新環(huán)境沒有以前的同學(xué)朋友，最重要的是沒有父母在身邊，因此需要建立良好的人際關(guān)系來獲得更多來自朋友的溫暖。建立良好的人際關(guān)系最重要的就是要學(xué)會與他人接觸，學(xué)會給他人溫暖。因此董俊霞選擇了擁抱與握手作為主題活動。活動在室外空曠的場地進行，活動共120分鐘，進行完之后也收到了良好的反饋，有的同學(xué)久久擁抱不愿放開，有的甚至相擁而泣向?qū)Ψ酵侣蹲约旱男氖隆ｋm然相處短短一年，但大家的友誼奠定了磐石的基礎(chǔ)。這次活動剛好搭建了一個交流的平臺，給大家感情流露的一個空間和時間。董俊霞作為大學(xué)生心理健康助理的個人的人格魅力及能力也為這次活成功進行錦上添花，最終活動獲得了圓滿成功。大家在各個院系開展了各式各樣的心理活動，在525心理健康節(jié)的進行過程中，不僅凸顯了心理學(xué)班的每位同學(xué)的特色，更體現(xiàn)出了心理學(xué)的無限魅力。在一些反饋采訪中，參加各種心理活動的同學(xué)和老師一致認為這樣的活動及形式應(yīng)該定期的進行，讓更多的呼大學(xué)子受益!

讀書宣傳主題活動總結(jié)篇四

為推進學(xué)校德育工作深入開展，弘揚中華民族孝敬父母、尊重長輩的傳統(tǒng)孝道美德，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，全面推進素質(zhì)教育。篦子店小學(xué)開展知禮行孝做“最美孝心少年”主題活動，方案如下：

一、指導(dǎo)思想

通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，謳歌具有時代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍，引導(dǎo)青少年樹立正確的道德觀和價值觀。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李強

成員：王磊陳文迎朱其鳳吳云濤張鳳田振煥董娟

三、活動內(nèi)容

1、學(xué)校組織安排學(xué)生在德育課上利用多媒體觀看中央電視臺“最美孝心少年頒獎禮”，并寫觀后感。

2、學(xué)校廣播站廣播孝心少年事跡材料。

3、開展“念親恩、知孝義、行孝道”主題班會和主題升旗儀式。

4、制定班級評選孝心少年的評選辦法。并以班級文化的形式張貼在班級里。

5、要求孩子牢記三個“不”：不嫌棄老人、不惹長輩生氣、不和長輩頂嘴。

6、做到五個“一”：幫家中長輩洗一次腳、幫家中長輩做一次家務(wù)、陪家中長輩做一次運動、陪家中長輩參加一次娛樂活動、為老人送一份溫暖，并用照片和文字的形式記錄下來。

7、通過發(fā)放《孝心少年大行動調(diào)查表》等，在家庭、社會中廣泛宣傳“孝心少年在行動”實踐活動，贏得家長的理解支持和社會的認同配合，形成教育合力，推動學(xué)生的道德成長。

四、活動總結(jié)

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組評選出校內(nèi)十位“最美小心少年”并在全體學(xué)生大會上頒發(fā)證書。

2、學(xué)校表彰知禮行孝“最美孝心少年”活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

讀書宣傳主題活動總結(jié)篇五

為全面貫徹落實黨的群眾路線，深入開展"轉(zhuǎn)作風(fēng)·惠民生"活動，根據(jù)全省、全市志愿服務(wù)工作總體要求及a文明辦a號文件精神，我局積極組織志愿服務(wù)隊，深入基層、深入群眾，認真開展"暖冬行動"志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將相關(guān)工作開展情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想

局領(lǐng)導(dǎo)班子及時召開工作會議，安排部署"暖冬行動"志愿服務(wù)活動相關(guān)工作，成立以局長為組長、班子成員為副組長，各科室負責(zé)人為成員的"暖冬行動"志愿服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，將責(zé)任落實到專人，確保活動順利開展;要求全局干部職工進一步統(tǒng)一思想認識，以高度的責(zé)任感和使命感推動行動落實到實處。

二、立足實際，開展行動

(一)開展親情陪伴活動

以b鎮(zhèn)a村為幫扶村，a局志愿服務(wù)隊為該村村小幼兒園、一年級16名留守兒童提供心理咨詢、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、文化教育。

(二)開展公益捐款活動

積極爭取局機關(guān)干部職工的愛心支持，在春季開學(xué)之際為a村小16名留守兒童送去愛心書包、畫筆、羽毛球拍等學(xué)習(xí)體育用具，使留守兒童開始一個溫暖的新學(xué)期。

(三)開展文明春運行動

結(jié)合單位臨近b新車站的便利條件，在春節(jié)、假期組織本系統(tǒng)志愿者在b新車站發(fā)放宣傳單，為返鄉(xiāng)農(nóng)民工和旅客提供問詢服務(wù);根據(jù)春節(jié)城區(qū)交通管制規(guī)定，為返鄉(xiāng)車輛提供指路服務(wù)。

讀書宣傳主題活動總結(jié)篇六

9月19日—25日是全國科普宣傳日，_小學(xué)根據(jù)上級文件精神，以“萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動，取得了顯著的成效。具體地說，我們主要開展了以下活動：

一、組織學(xué)生參加“三個一”系列活動

1、讀一本科普圖書

學(xué)校始終堅持科普教育與讀書活動相結(jié)合，本學(xué)期新修改的《小學(xué)圖書借閱規(guī)則》第3條提出的“中高年級學(xué)生每學(xué)期借閱圖書不少于8本，其中科普圖書不少于4本，低年級學(xué)生每學(xué)期借閱圖書不少于6本，其中科普圖書不少于3本”集中體現(xiàn)了這一思想。平常學(xué)生很喜歡看科普圖書，9月21—25日，全校學(xué)生共借科普圖書735本，達到了活動方案提出的要求，通過科普圖書閱讀活動，學(xué)生開闊了科普視野，增長了科普知識，提升了科普素養(yǎng)。

2、聽一次科普紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目

本周星期四，五2中隊展播了以食品安全為主題的校園紅領(lǐng)巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。

3、看一段科普視頻

9月21—25日，各班利用班隊課或晨會課組織學(xué)生觀看科普視頻，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，把全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。

二、開展了“《未來科學(xué)家》進班級”，“科普雜志大贈送”活動

圖書室把《未來科學(xué)家》等復(fù)本率較高的科普雜志送給學(xué)生看，每人一本，看完后班內(nèi)學(xué)生可以交換。通過活動，進一步提高了學(xué)生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學(xué)生的科普知識面。

三、開展了“健康生活知識”活動

9月19—25日期間，陳老師利用家校通平臺把有關(guān)健康生活的信息發(fā)送給全體教師，班主任利用家校通平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)生家長，全體教師和家長利用免費微信平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給親朋好友，全校教師和家長共發(fā)送和轉(zhuǎn)發(fā)健康生活短信9千8百多條，通過活動，全體師生和家長不斷學(xué)會健康生活，也營造了濃厚的社會氛圍。

讀書宣傳主題活動總結(jié)篇七

一、前言

隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，大學(xué)城已變得越來越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?這是一個快速發(fā)展、精彩不斷的時代，卻也是一個疏于細節(jié)、不羈灑脫的時代;這是一個創(chuàng)意無限、大膽放松的社會，卻也是一個缺少自制、要求散漫的社會。為了宣傳交通安全意識，傳播道路安全知識，倡導(dǎo)安全出行、守法出行，喚起人們對交通安全的重視，物流與電子商務(wù)系特舉行主題為“遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程”的團日系列活動，愿帶領(lǐng)大家推開和諧美好之門。

二、活動組織方式

本次團日活動是由系團總支擬定活動主題，由系組織部進行總策劃與組織實施的。以班級為單位，各個團支部自主擬定與安全教育相關(guān)的主題，自主決定活動具體形式，自主選擇地點開展本次團日活動。

三、活動內(nèi)容及實施情況

在各團支部團支書與組織委員的精心策劃與組織下，各團支部分別開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的團日活動。

1、板報宣傳

前期，做宣傳板進行宣傳，提高大家的交通安全意識，傳播道路安全知識，倡導(dǎo)安全出行、守法出行，喚起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、觀看視頻

活動期間，以班級為單位，各個團支部在團支書及組織委員的組織下，觀看了交通安全系列宣傳片《關(guān)愛生命，安全出行》、《車禍兇險話安全》等。大家認真觀看安全視頻，紛紛踴躍發(fā)言，積極討論，對安全的重要性和必要性有了更深入的了解和新的認識。大家表示，活著是一切的基礎(chǔ)，安全教育必不可少!

3、簽名活動

另活動期間，系團總支利用學(xué)校宣傳陣地，在育園張掛橫幅，組織全校學(xué)生積極簽名，深入開展宣傳工作，進一步提高學(xué)生的安全意識，收到了較好的效果。

四、活動總結(jié)和反思

通過這次的活動，豐富同學(xué)們的安全知識，尤其是交通安全方面的知識。通過各種宣傳及教育途徑，提高了大家的交通安全意識，喚起了同學(xué)們對交通安全的重視。另外，這次活動也為各班同學(xué)們提供了一個交流的平臺，增強了同學(xué)們之間的交流，加深了彼此的認識，增進了相互之間的感情與同學(xué)情誼，對以后相互學(xué)習(xí)相互幫助都提供條件。

當(dāng)然，此次活動雖然取得了很多的成果，但仍存在著很多不足。比如宣傳動員不是太徹底，雖然大部分同學(xué)參與了本次活動，但是還是有極少數(shù)同學(xué)的積極性未能調(diào)動起來，沒能參加本次的活動。在以后的工作中，要盡努力使每一個同學(xué)參與到活動中來。

另本次活動創(chuàng)新不足，雖然主題有所改變，但是活動形式?jīng)]有突破以往的限制。以后工作中要力求創(chuàng)新，發(fā)揚當(dāng)代大學(xué)生開拓創(chuàng)新，用于進取的精神。