總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

參加社團活動情況總結篇一

我們學校以造橋專家——茅以升命名，同學們也在橋梁建造上格外感興趣，這次活動目的不僅是為迎接g20，更是為向其他學校，向社會展示我們茅以升實驗學校的風采。

星期四上午，為了能夠順利舉行此次活動，全校進行了一次彩排，我也接受了重要責任——體驗區(qū)志愿者。

終于迎來萬般期待的活動了，我和鄒金濤、葛霖熹三位志愿者快速就位，忙碌起來。

我們所志愿的項目是“浮橋”，薛老師給了我們兩座浮橋——一座是用泡面紙板做的浮橋，由鄒金濤負責;另一座就是由我負責的易拉罐浮橋了。

規(guī)則很簡單，就是把重5千克的鐵稱放在浮橋上，3秒不掉入水中，就算成功。我的任務就是管秩序，講解規(guī)則，并在有需要時幫助參與者。

我見他們倆還有些羞澀，鼓勵他們：“怕什么?當志愿者，別的不用，就是要臉皮厚?！蔽业脑挵阉麄兌盒α?，但是也是有效果的，他們拋開拘束，熱火朝天地“干”起來。

在炎炎夏日，涼水是最吸引人，很快，浮橋的水池邊就擠滿了人。我抓住這個好機會，趕快介紹了起來：“這個是浮橋，你們要體驗一下嗎?”我一邊教小朋友們怎么做，一邊還不忘拉票，不大一會兒，我們的投票板上就收獲滿滿啦!

我看了看“隔壁鄰居”的投票板，呀，密密麻麻貼滿了各色小花。再看看我們的，還要努力啊!有了目標，我們更加賣力宣傳起來：“來來來，好玩的浮橋哦，快來體驗吧!”

“好的，成功!去那邊蓋章吧……”

“真棒!快去蓋章吧……”

“……”

活動進行得很順利，2個小時很快就過去了，我們累得腰酸背痛，但是看著投票板上一枚枚笑臉似的小花，好像在對我們說：“你們真棒!”，身上的酸痛全都消失不見，取而代之的，是雨過天晴后的彩虹、陽光般的開心……

參加社團活動情況總結篇二

自--年底以來，福建省教育系統(tǒng)關工委、福建省讀書援助協會立足于“讓每個鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺、廣宣傳、齊發(fā)動、促落實，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學獻愛心”的活動，充分發(fā)揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學建立了“愛心圖書室”，還為17個縣(市、區(qū))的中小學按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書，總計捐書500多萬冊，解決了280萬中小學生在課外閱讀中存在的實際困難，共同建設未成年人的精神家園，取得了顯著的成效。現將具體情況總結如下：

一、深入貫徹中央8號文件精神，把“捐書助學獻愛心”活動作為關心未成年人工作的重點

青少年是社會的未來，關心青少年的健康成長是關工委至關重要的中心工作。為什么關工委熱心于捐書活動?這緣起于以原教育廳廳長、現任教育系統(tǒng)關工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學習貫徹中央“8號文件”以后，認識到中小學生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。課堂內老師給學生傳授知識是給學生以“魚”;學生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學習的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經驗證明，授學生“漁”遠比給學生“魚”更重要?？蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學圖書室的現狀就是少而舊。可概括為三大不足：一是大多數中小學的圖書藏量不足;二是新書、文學名著、科普讀物等符合中小學生年齡特點的圖書不足;三是中小學的圖書經費短缺，財政撥款不足。

老同志們認為，解決中小學圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助為補充可能會更有效。因為福建的民營企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學獻愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎。因此，在充分調研的基礎上，大家一致決定把“捐書助學獻愛心”活動作為關工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情。

二、建立專門機構，健全工作機制，確?！熬钑鷮W”順利開展

在統(tǒng)一認識的基礎上，由領導牽頭的組織機制迅速形成。圍繞“捐書助學”，省教育系統(tǒng)關工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學工程為中心，以各種捐書助學活動為載體，爭取國家政策和發(fā)動社會助學相結合，實施表彰獎勵與倡導愛心資助相結合，多管齊下、多措并舉的捐書助學工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學工作的深入開展。

為了加強對捐書助學工作的組織和管理，-x-初，福建省教育系統(tǒng)關工委成立了德育中心，由省關工委副主任、教育系統(tǒng)關工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關工委把關，具體運作就依托德育中心來完成。關工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負責募集助學資金、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性、實效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式，健全了各項工作制度，加強監(jiān)督，切實管好、用好捐助資金，贏得了社會的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會各界發(fā)揚樂善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書助學獻愛心”的活動一炮打響。

活動初期，主要是動員社會各界捐獻舊書，募集到的書大多過時破舊，不適合中小學生閱讀。后來就轉變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學生圖書目錄，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈送的單位。為做到專款專用，--年6月又成立福建省讀書援助協會，凡捐助款項進入協會賬上，可以抵稅，企業(yè)家對此更為高興。為保證?？顚Ｓ?，要給捐款者開具財政廳統(tǒng)一捐贈發(fā)票，每本贈書都要蓋上捐贈者印章，受益學校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數量，并要求學生寫學習心得寄給捐贈者，以示感謝。嚴謹、認真的工作作風，公開、透明的捐贈機制，也使“捐書助學”活動建立了更大的社會公信力，得到了更多人的認可和支持。

三、多管齊下，多措并舉，大力推進“捐書助學”獻愛心活動

(一)廣泛發(fā)動，搭建平臺，爭取社會各界援建“愛心圖書室(館)”。--年以來，福建省教育系統(tǒng)關工委把捐書助學作為一項常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識，號召社會各界積極參與“捐書助學”，主要采取三種形式開展活動：第一，在機關、企事業(yè)單位中開展捐書助學活動;第二，動員、協調機關、企事業(yè)單位與困難學校開展結對捐書活動，建立長效機制;第三，發(fā)動個體、私企老板、社會各界人士捐書助學，擴大捐書助學的范圍。為使活動持久有效地開展，還堅持由關工委頒發(fā)榮譽牌匾給愛心捐贈者，通過電視、報刊、網站等媒體表彰宣傳捐書助學的愛心善舉，積極營造捐書助學的良好氛圍。經過四年來多方的共同努力，通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學建立“愛心圖書室”。

(二)加快助學腳步，援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對我省老、少、邊、島地區(qū)學校圖書普遍缺乏，圖書館建設乏力的現狀，--年以來，關工委加快圖書助學工作，從點到面，從原來的單一為一個學些建立“愛心圖書室”，進一步加強為“讀書援助示范縣”的援建。通過當地政府配套一部分、發(fā)動社會力量捐贈一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據各校圖書實際達標的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學校配備圖書，使上述縣(市、區(qū))中小學圖書數量達到國家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書助學的腳步，擴大了圖書援助的受益面。

(三)播撒書香，扎實開展讀書活動。為鼓勵學校用好、用活社會捐贈的圖書，德育中心組織開展了系列校園讀書活動。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈助讀暨征文活動，以“知識共享”和“愛心交流”為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動的平臺，通過圖書捐贈共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進相互了解，促進健康成長。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動，動員小學、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動，在全省形成了“學、編、說、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮，創(chuàng)造了校園文化建設的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學受贈學校讀書經驗交流會”，學校之間互相交流好做法、好經驗，積極促進受贈學校讀書活動的開展，使捐贈圖書真正發(fā)揮效用。今年9月，關工委發(fā)出了開展“創(chuàng)建書香校園活動”的倡議，倡議全省中小學校創(chuàng)設讀書條件，開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動，創(chuàng)建“書香校園”。

總之，我省的“捐書助學獻愛心”活動之所以能夠比較順利開展并取得一定的成績，得益于福建人民有樂善好施的光榮傳統(tǒng)，也得益于協作各方同心同德、認真負責、各顯優(yōu)勢、互為補充、互有得益。老同志有威望有影響，起了扛旗的作用，把握好大方向;企業(yè)家、市民奉獻愛心，捐款捐書;德育中心的年輕職工有熱情，有愛心，把募集助學資金、審核圖書援建及圖書進貨、分類、配送等繁雜工作做得一絲不茍，保質保量地完成。

當然，由于種.種原因，“捐書助學獻愛心”的工作還存在很多不足，主要體現在：活動宣傳力度不夠，還有許多愛心力量沒有充分調動起來;缺乏圖書、要求援助的學校很多，我們籌集的資金遠遠無法滿足他們的需求;一些學校把捐贈的圖書束之高閣，沒有開展讀書活動，充分發(fā)揮圖書的效用等等。今后，我們將繼續(xù)努力，積極推進，在各級領導的支持、社會愛心力量的援助下，把“捐書助學”工作引向深入，收獲更大的成果。

參加社團活動情況總結篇三

盡管這次黨課學習培訓時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。

在學習中我更加端正了我的入黨動機，我的入黨動機是：為了獻身共產主義事業(yè)，為了更好地為人民服務。為了更好的為人民服務!作為一名大學生，入黨是我們政治價值和獻身精神的選擇，它承載著一種社會責任和高尚的思想道德價值。所以我們更要端正入黨動機，因為正確的入黨動機是爭當合格黨員的起點和基石，有了正確的入黨動機，才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度，勇于克服前進道路上的不利因素，朝著既定的目標前進。這是一個真正的共產黨人所應有的素質。

其次，我想說的是，我們應該堅定理想信念，勇擔時代責任。

眾所周知，理想信念是推動人生前進的動力，它如同人生路上導航的燈塔，指引人們朝著奮斗的目標前進;理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮斗目標上的具體體現。共產主義的理想信念，是人類歷一種嶄新的理想與信念，它為人們提供了其他任何信仰均無法比擬的科學的世界觀、價值觀和人生觀。堅定正確的理想信念是我們黨始終堅持三個代表重要思想的基本要求，是我們黨永葆生機和活力的根本保證，是共產黨員先進性的核心要素，是共產黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。黨的奮斗歷史表明，共產黨人堅定的理想信念是黨的事業(yè)不斷成功并興旺發(fā)達的強大動力和根本保證。

沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產黨這個光榮而偉大的組織靠攏。

作為一個大學生，我們應該做到一下幾點：第一，我們要堅定共產主義信念。第二，要關注現實，實現黨的綱領。要深刻理解黨在現階段進行的政治建設、經濟建設、文化建設和社會建設等重大決策的目的、意義和主要內涵。第三，要把個人價值置于社會價值之中。第四，我們要端正生活態(tài)度。第五，我們要關心愛護身邊的每一個人，團結和帶領身邊的大學生奮發(fā)有為、積極進(師德師風學習心得體會)齲

在我的眼里，我們黨領導人民八十多年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績如同一幅逶迤而又氣墊磅礴，雄渾而又絢麗多彩的畫卷，我們黨的八十多年，是馬列主義普遍原理同中國革命相結合而不斷追求趔開拓創(chuàng)新的八十多年;是為民族解放，國家富強和人世幸福而不斷艱苦奮斗，發(fā)奮圖強的八十多年;是為完成所肩負的歷史使命而不斷經受考驗，發(fā)展壯大的八十多年!

當然，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的要求，我會以實際行動爭取早日投入中國共產黨的懷抱。

以上是我黨課學習心得，在今后的日子里，我決心不斷學習新的教育理論，積極進取，銳意創(chuàng)新。

參加社團活動情況總結篇四

這次的黨課學習，不再拘泥于傳統(tǒng)的填鴨式培訓教學方式，而是采用講座的形式、錄像的形式、參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀念館等鮮活的體驗樣式，使我們不僅在理論上更加了解黨，了解中國歷史，更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采。黨的事業(yè)是一項光榮而偉大的事業(yè)。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這次的黨課學習，給我留下了深刻的印象，也更加堅定了我追求共產主義理想，為黨的偉大事業(yè)奉獻青春的決心和信念。

下面就談一談我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會。

一、對黨的進一步認識。

這次的黨課學習，講座人分別來自中科院、中國人民大學、北京大學等各個單位，水平都非常高。在他們的講座過程中，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區(qū)。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的了解了中國共產黨，使我更深深的感覺到，中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產黨章程從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務，立黨為公，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。

毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的政治原則和經驗總結，實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中，創(chuàng)立了鄧小平理論。之后，xx大修改的黨章中又明確提出，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創(chuàng)造的科學總結，是中華民族振興發(fā)展的強大的精神支柱。

二、對中國國情的進一步認識

中國是一個有著上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家?？梢哉f，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現在的現代化建設，中國每一步的發(fā)展，都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解，也就是對黨領導中國建設的進一步了解。

中國共產黨是中國社會主義事業(yè)的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。正如在黨的xx大報告中曾說的，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀，關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。

參加社團活動情況總結篇五

老師們和同學們盼望已久的春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動組織、實施均很成功。

一、計劃到位，組織有序

1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。由校長、副校長、政教處層層協調指揮，各班班主任及配備教師管理學生安全工作。

2、制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。并組織教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。

活動前全體老師召開專題會議。活動當天，老師和學生嚴格按照會議要求，做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。

3、本次活動共有師生730余人參加。在活動中，領導，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起參觀、游戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現了安全出行、文明的主題。

二、安全和文明禮儀到位

1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求同學們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的中學生。當進入仙姑山玩耍時，聽從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進行玩耍。

2、在安全教育的同時，也樹立了良好的鳳咀中學學生形象，所有學生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍;使用文明用語;非常有禮貌。在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師和工作人員的廣泛贊揚。

三、引導到位，促進預期目標

學校提倡“一項活動，多項成果?！币虼?，我們在計劃時也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，上交的作文和感受非常有創(chuàng)意，促進了我們的目標達成。

本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻和努力。

參加社團活動情況總結篇六

再過四天就是小年了，年味兒越來越濃。蒲公英公益的種子們前期做了大量工作，募集送溫暖物資，感召資金，采購物資，活動流程，了解受助家庭現狀，活動策劃。在眾多種子的努力下，送溫暖到戶活動正式展開，蒲公英曾關注過的困難弱勢群體都將收到一份新年禮物。米，面，油，涼茶，餅干。大家一起過一個祥和的春節(jié)。

早上八點半我和女兒來到了山東路家樂福，高大姐，羽神復活還有個要赴美的高三美女學生一起去了超市，需要采購不足的物資。之前確定好的價格，因為活動期已過，不能按那個優(yōu)惠價格采購了。高大姐和羽神跑前跑后聯系服務員。最終找到了比較合適的米，面，油，餅干。油還是比計劃貴出好多。超支啦。因為著急要用，只能先買了。等到了樓頂停車場，好多種子都到了。各組有序領了物資后，跟隨組長奔赴各自的家庭。

我們這組是由海韻，劉澳璨，周小丁和她膠南的朋友四人組成。司機是周小丁膠南的朋友。我們組需要慰問三組蒲公英長期關注的困難家庭。大約十點，我們組物資齊全，出發(fā)!

經過商量第一站去臺東明霞路楊奇龍家。感覺順路。結果一路堵堵堵，等到了延安二路才發(fā)現還要繞一圈才能到明霞路，好多單行線，膠南朋友也不是特別熟悉。于是我們決定改變行程，沿延安二路直行去掖縣路孟慶儀家。順利到達了。慶儀媽在家洗衣服。很熱情地招呼我們坐下，一個勁兒得感謝蒲公英一直記掛她們~都是為了孩子，不必言謝。愛是發(fā)自內心的，真誠的?？上c儀去北京復查，還沒趕回來。昨天打電話慶儀媽告訴我情況不太好，尿返流到腎，如果繼續(xù)下去可能尿毒癥，好可怕啊~希望有好的方法可以控制住。我心里也不是滋味。路上我跟周小丁及膠南朋友介紹了慶儀的基本情況，由于沒見到孩子。讓慶儀媽拿了慶儀的照片看。我跟慶儀媽很熟了，詢問有沒有需要我們關注的問題。她說會考慮一下，短信告訴我。我們合了影，準備去下一家。中午時分接到慶儀媽的短信。希望我們做如下三點

1.希望有償請愛心人士下午幫忙接送慶儀上學放學，做晚飯，收拾衛(wèi)生。媽媽因小產腰疼，風濕病嚴重，媽媽自己上午照顧慶儀，下午去治腰和風濕病。王麗萍老師的電療也免費教給慶儀媽了。希望會對慶儀的病情有所幫助。

2.希望周六或周日下午隔周有小伙伴陪慶儀玩，找到真心對待她的朋友。我去看慶儀她都拉著我，不肯讓我走，讓我陪她打氣球。

3.慶儀媽開了網店，希望大家多關注，如果網店有效益，可以請人來家做康復和照顧慶儀。

第二站是張道路家，在伏龍山路，去年我也來過這一家，這次還安排我來，真的很期待。昨天就跟張道路爸通了電話，他很是客氣，很感謝我們一直記得他們。對他家很有印象，路也記得，龍山路有些崎嶇。一時疏忽指錯了路，沒辦法又沿市立醫(yī)院繞了一圈。還跟道路爸爸通了電話詢問具體地址。在氣象臺對面。我也想起來了這個標志性的建筑。我們沿著近九十度的陡坡找到了氣象臺，我左看右看，感覺不對。后來才知道應該在氣象臺的另一個門。我們四個屏息，膠南朋友小心地把車從山上開下去。我挺自責的，周小丁和朋友很隨和，表示如果我不來，她們更找不到地方。嘿嘿，感恩有愛心的種子。我們雖然第一次見面，就很親切很熟悉。張道路有個三歲的弟弟，道路媽媽知道我們找不到路，特意在路口接我們。終于找到正確的路口了。我和真真一起邀請道路媽媽上車。車門開著，沒想到讓司機又練了一把半坡起步。車子就停在半坡中，道路媽媽也沒上來，自己走上去啦。真暈，我不會開車，這些細節(jié)都沒注意到。有些險哦。虧著這個坡不是很陡。慶幸中……道路家跟去年來的時候沒啥兩樣，15平方米左右的臨時房，一家四口居住。道路媽媽也很知足，感謝我們一直的記掛。當問到有沒有需要關注的問題時。道路媽媽說，孩子上初二，學習成績不錯，級部前100名，就是英語偏科，希望有老師或輔導機構可以幫一把。我們一定把你的問題反應上去。祝張道路前程似錦，加油~我們離開時，道路媽媽抱著三歲的兒子一直目送我們，我們一直在揮手道別。祝你們全家新年快樂。

第三站去明霞路的楊奇龍家。這是一個三口之家，爸爸患小兒麻痹癥，無工作。媽媽賣報紙維持生活，戶口在即墨，不能享受低保。居住環(huán)境不好，很擠很簡陋，大約15-20平方，可是媽媽說很知足，很幸福，挺好的。反復詢問有沒有需要關注的問題，一直說沒有。我們進去后孩子一直在看作文書。最后媽媽說孩子想要本作文書，孩子喜歡看課外書，上三年級了。媽媽說不能委屈了孩子啊。大人累點兒沒關系的。很懂事的孩子，很讓人感動的一家三口。看著幸福的一家人，我們由衷得祝福這一家人新年快樂~生活越來越好!

感謝我們小組的種子們，大家共同把愛心傳播出去，俺們都是女漢紙。俺組全是女將，重的涼茶都搶著搬。感恩大家的付出，有愛心的人一定會平安幸福的!人有善愿，天必佑之。!

參加社團活動情況總結篇七

3月28日，我校組織了春游活動?；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時也對學生進行了一次環(huán)保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。下面就此次春游活動做一個小結：

首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的制定計劃方案到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐完成，全得益于活動計劃和組織到位。

其次，安全和文明禮儀落實到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了西塞中心小學小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力！

當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發(fā)生，所以在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

2、個別班級文明謙讓表現不足。在組織學生乘車時，少數學生擔心沒有座位，爭先恐后的沖上車里，當場受到了全體師生的職責；在游玩場地，大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進，特別是高年級。

3、學生自我安全意識有待提高。部分學生不按規(guī)定行事，擅自到河岸撈金魚，給春游安全帶來了極大壓力。