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初三目標(biāo)作文400字篇一
開(kāi)學(xué)第一天,我突然覺(jué)得住了兩年的校園很陌生。第一天的上午在開(kāi)學(xué)典禮后,很快就上課,以往怎么也要下午才上課,緊張的空氣一下子就凝固住了我們的神經(jīng)。才第一天啊,我就覺(jué)得生活似乎沒(méi)了樂(lè)趣,禁不住對(duì)著空氣不停地念叨:這才剛開(kāi)始啊。
初三老師上課的速度快多了,每天的作息時(shí)間也不同了,就連原來(lái)調(diào)皮的同學(xué)們也坐下來(lái)安安靜靜地學(xué)習(xí)了,似乎初三真的能讓人改變一切。而我,總不能就因此而患上“初三恐懼癥”吧。
該來(lái)的,遲早會(huì)來(lái),就看我們用一個(gè)什么心態(tài)去對(duì)待。既來(lái)之,則安之,不管它來(lái)的是什么,我都要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。
就因?yàn)楸е@樣的心態(tài),我不再向空氣發(fā)牢騷,我開(kāi)始了我的初三生活。
上了初三,作業(yè)多了,似乎多得時(shí)間永遠(yuǎn)不夠。而我因?yàn)樾膽B(tài)樂(lè)觀了,做事也有計(jì)劃了,作業(yè)時(shí)間也自然不成問(wèn)題了。每天我總要利用邊角時(shí)間先完成一部分作業(yè),比如上午放學(xué)后、晚修開(kāi)始前和課間。到了晚修時(shí),我先把作業(yè)抄在一張小字條上,心中先劃算一下,哪件緊急,我先完成。我還給自己做每件事設(shè)定一個(gè)時(shí)限,規(guī)定自己一定要在這個(gè)時(shí)間內(nèi)完成,絕不拖拉。
雖然我的這個(gè)小計(jì)劃不是特別有效,但卻給我節(jié)省了很多時(shí)間,讓我有更多的時(shí)間開(kāi)始自己的復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。而別人有好的時(shí)間分配辦法,我也會(huì)及時(shí)拿過(guò)來(lái)用,只要能讓我做事有條理,能節(jié)省時(shí)間,我就認(rèn)為是好的。
開(kāi)始這樣有條理的學(xué)習(xí)后,我也像很多同學(xué)那樣,思考自己中考的目標(biāo)。說(shuō)實(shí)話,我也很想考上區(qū)屬高中,但考慮到我自己的實(shí)際,我給自己定下了這樣的目標(biāo):
我要帶著成功的微笑離開(kāi)。我不奢求自己考上區(qū)屬高中,但我會(huì)用自己的努力證明初三這一年中,我的付出會(huì)給我最好的回報(bào),那回報(bào)不是錄取通知書(shū),而是在這一年的學(xué)習(xí)奮斗中所獲得的友誼、堅(jiān)強(qiáng)、自信和堅(jiān)持。到時(shí),我看著自己的'中考成績(jī)單,回顧這一年的努力,我會(huì)自信的笑、開(kāi)懷地笑,笑自己能收獲成功。
初三,我將這樣度過(guò)。
初三目標(biāo)作文400字篇二
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想,或多或少都有些不同。我的夢(mèng)想?yún)s在隨著我的年齡增長(zhǎng)而改變。
我小學(xué)時(shí)期我非常愛(ài)看一個(gè)叫《我愛(ài)發(fā)明》的科教節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是關(guān)于民間小發(fā)明的,像棉花采摘機(jī),米粉機(jī)等等。我記得最清楚的一個(gè)小發(fā)明,是剝瓜子的。(呵呵,吃貨的發(fā)明)它的外形就像剪指甲刀一樣小,只不過(guò)前面的刀片改成了平的。這樣就能剝瓜子,而發(fā)明最多的就是捕鼠器。就只我看到了捕鼠器就有五六種。但是我覺(jué)得其中一個(gè)發(fā)明最好,就只用一個(gè)硬紙板,兩個(gè)皮筋,一個(gè)塑料瓶和一個(gè)鐵塊兒和磚頭就行了。這也是我喜歡他的原因:用最簡(jiǎn)單的材料達(dá)到相同的目的。也許是這個(gè)節(jié)目的原因,讓我對(duì)發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)生了極大的興趣。以至于我在小學(xué)生活中發(fā)明了一些小玩意兒,如彈弓,弩。但都因?yàn)槲咐镉行┐蟮木壒?,所以被沒(méi)收了。不過(guò)這并不影響我對(duì)發(fā)明的熱愛(ài)。同時(shí),因?yàn)檫@些節(jié)目我很鄙視那些什么大發(fā)明家。認(rèn)為那些都只是些紙上談兵的家伙。
隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重,我只能暫時(shí)放棄發(fā)明創(chuàng)造這個(gè)愛(ài)好,同時(shí)我也改變了對(duì)那些發(fā)明家的態(tài)度,他們不是紙上談兵,而是解決平民百姓都接觸不到的國(guó)家大事,那些民間小發(fā)明,是解決平民百姓的一些小事,他們都有自己的作用,缺一不可。我也想成為他們中的一員,但是這需要足夠的物質(zhì)保障,將來(lái)如果我真的想發(fā)明,不可能只用一些平常的材料,那么我就需要資金,而且想要發(fā)明就得學(xué)好數(shù)學(xué),物理,化學(xué)這些科目。而學(xué)好知識(shí),將來(lái)就能找到好工作,就有了收入,有了資金。一舉兩得,何樂(lè)而不為呢。
學(xué)好知識(shí),考重點(diǎn)高中,就是我現(xiàn)在的目標(biāo),就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。而現(xiàn)在的目標(biāo)就是為最初的夢(mèng)想而努力,奮斗!
完成我現(xiàn)在的目標(biāo)!
實(shí)現(xiàn)我最初的夢(mèng)想!
初三目標(biāo)作文400字篇三
目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足,會(huì)不斷的去奮斗,直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
每次走一中門前,他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標(biāo)就定在一中!
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足:
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化;對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問(wèn),虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的功課,做到一絲不茍。課堂功課當(dāng)場(chǎng)完成;課后功課和家庭功課也要按時(shí)完成。
第三,要對(duì)接下來(lái)要教的新課提前預(yù)習(xí),對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認(rèn),弄懂意思;寫下自己對(duì)文章的看法與疑問(wèn),在本子上做好筆記,第二天時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可在課堂上向老師請(qǐng)教;對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的功課提前完成。
第四,利用放假去期間,多看些課外書(shū),不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,保證健康的體質(zhì)!
“草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會(huì)有一首進(jìn)行曲。