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圍繞中心意思寫(xiě)作文悔結(jié)尾(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 12:21:42
圍繞中心意思寫(xiě)作文悔結(jié)尾(3篇)
時(shí)間:2022-12-20 12:21:42     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

圍繞中心意思寫(xiě)作文悔結(jié)尾篇一

那天下午,我正在媽媽的手機(jī)里玩游戲,這關(guān)我玩了好幾次,可就是玩不出,一氣之下,我把手機(jī)往地上一摔,“哎呀”不好,我太大力把它摔了個(gè)四分五裂,我摔手機(jī)只是想消消氣,可手機(jī)摔壞了,我的氣又上來(lái)了,不管它摔地有多殘,我也無(wú)動(dòng)于衷,不伸手去撿零件,也不告訴媽媽?zhuān)皇菤鈩?shì)洶洶地看著那部死手機(jī)。

過(guò)來(lái)一會(huì),媽媽來(lái)了,看見(jiàn)滿(mǎn)地零件,就知道手機(jī)摔壞了,媽媽有點(diǎn)生氣了:“你在干嘛,你怎么把手機(jī)摔壞了,你知不知道這部手機(jī)是花多少錢(qián)買(mǎi)的?一萬(wàn)呢,一萬(wàn)!”

我生氣地說(shuō):“摔破了,你就可買(mǎi)一個(gè)更好的手機(jī)。”

“早知道就不該給你玩了!”媽媽朝我怒吼。

”誰(shuí)叫你給我玩了?!眿寢専o(wú)言以對(duì),走上樓,一句話都沒(méi)說(shuō)。

我想,待會(huì)媽媽到吃飯的時(shí)候肯定會(huì)下來(lái)的,可是等啊等,都已經(jīng)可以吃飯了,媽媽還不下來(lái),我走了上去,到了房間前,一聽(tīng),媽媽在哭了。

我知道媽媽哭的原因有兩個(gè):一是,我跟她頂嘴了;二是,她心愛(ài)的手機(jī)沒(méi)了?,F(xiàn)在,我真后悔,當(dāng)時(shí),把媽媽的手機(jī)摔壞了,也就算了,但是,我還跟她頂嘴,真是錯(cuò)上加錯(cuò)。

后來(lái),我勇敢地敲了敲門(mén),走了進(jìn)去,媽媽一看見(jiàn)我,就更氣地不打一處來(lái),我抱著媽媽向她道歉:“媽?zhuān)义e(cuò)了,不該和你頂嘴,也不該因?yàn)橛螒驔](méi)過(guò)關(guān)把手機(jī)摔破?!眿寢尶次冶容^誠(chéng)懇,最后還是原諒了我。

那天,我真后悔,以后,我再也不和媽媽頂嘴了,也不再亂發(fā)脾氣亂丟東西了。

圍繞中心意思寫(xiě)作文悔結(jié)尾篇二

或許人生的道路真的不是一帆風(fēng)順,有時(shí)犯下的一個(gè)小小的錯(cuò)誤,將會(huì)使人的情緒受到很大的影響!

題記

我,一個(gè)急于想受到大家的關(guān)注,想得到老師的好評(píng),得到父母的期望,希望同學(xué)們會(huì)贊揚(yáng)我的學(xué)習(xí),而不是別的,就是因?yàn)橛兄@些想法的我。在一天下午,我犯了一個(gè)極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我發(fā)表了一篇我抄襲別人的錯(cuò)誤。今天,那篇作文發(fā)表在了學(xué)校的《百草園》上。我頓時(shí)間不知所措!我害怕同學(xué)在網(wǎng)上查到了那篇作文,發(fā)現(xiàn)了我的“丑事”而瞧不起我,不在與我玩;我害怕老師發(fā)現(xiàn)了,從此把我在他們心中的“好學(xué)生”毀于一旦,再也不相信我了;我害怕父母認(rèn)為自己沒(méi)有教育好我,而躲在某個(gè)角落哭泣。我真的很后悔,我是多么的希望這件事沒(méi)有發(fā)生過(guò)??墒牵F(xiàn)在一切都晚了。

我難道真的是一個(gè)壞孩子嗎?我怎么會(huì)做這種傻事呀?我不停的問(wèn)自己!

經(jīng)過(guò)了這件事,我想告訴同學(xué)們,不要向我一樣,做出了一些令自己后悔的事情。其實(shí)心真的是會(huì)痛的!一陣寒意隨風(fēng)而來(lái),我是臉上感覺(jué)涼絲絲的,我用手揉了揉,原來(lái)寫(xiě)著寫(xiě)著,我的眼淚已經(jīng)情不自禁的涌了出來(lái)。

抬頭,我看見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo),看著它們自由自在的飛翔,我明白了,其實(shí)犯了錯(cuò)誤不要緊,只要你發(fā)現(xiàn),并且及時(shí)糾正,你還是一個(gè)“好孩子”。

后悔藥不是沒(méi)有,只是人們都不會(huì)去吃,因?yàn)樗鼘?shí)在太苦了,令人無(wú)法承受!

圍繞中心意思寫(xiě)作文悔結(jié)尾篇三

“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!蔽液芎蠡?,就因那一句話,我傷了朋友的心,也失去了最好的朋友。

只聽(tīng)“砰”的一聲,朋友撞到了我的桌子上,放在一旁的墨水倒了出來(lái),滴到了我的本子上?!把?!你干什么啊!”“對(duì)不起,是我的錯(cuò)!”“道歉有什么用?。 薄拔?guī)湍闶帐笆帐鞍?。”“滾開(kāi)??!我不想見(jiàn)到你!”我憤怒地說(shuō)。

只見(jiàn)朋友低著頭慢慢地走開(kāi)了。

晚上我生氣地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你怎么能這樣對(duì)待你的朋友呢!明天去向你的朋友道歉。”

我去找了朋友,我叫了他一聲,他頭也不回地走開(kāi)了。我走上前拍了他一下,她回過(guò)頭來(lái)“我認(rèn)識(shí)你嗎?”他平淡地說(shuō)“不要浪費(fèi)我的時(shí)間。”我心如刀絞,走開(kāi)了。

想起我剛認(rèn)識(shí)她時(shí):我們都很小看對(duì)方,開(kāi)始比誰(shuí)投得準(zhǔn),投了一次又一次終究是不分勝負(fù),在不斷交流中我們成了朋友。很湊巧到四年級(jí)時(shí)分班我們分到了一個(gè)班,我們互相“幫助”,在考試時(shí),你抄我的我抄你的,上課后被同學(xué)舉報(bào)了,被罰站到外面,我們?cè)陂T(mén)外聊天,老師無(wú)奈只好讓我們回到班級(jí)。我們就這樣成了形影不離的朋友。

原本的好朋友,現(xiàn)在變成了兩個(gè)陌生人,我們的友誼就像快要落下的夕陽(yáng)到了邊境。

如果還有機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起!”

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