范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

借景抒情初中作文篇一

纖細(xì)的雨絲步履輕盈地走過大地，留下了春的印跡，春姑娘笑意盈盈欣欣然撩開神秘的面紗，隨著春風(fēng)春雨輕盈飛舞，綻放自己的美麗。沉睡了一冬的草兒也開始揉揉朦朧的雙眼，伸伸懶腰，投入春天的懷抱。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！背鮼碚У降拇海脺貪櫲峄挠曛閱拘蚜艘欢某良?，春草芽兒細(xì)細(xì)地冒出，朦朦朧朧中，那抹極淡極淡的'新綠若隱若現(xiàn);“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?/p>

和藹可親的春，用柔嫩光滑的手掌輕輕撫摸草兒、花兒、苗兒，無聲無息滋潤萬物，莞爾輕盈地邁動了腳步，揮一揮手，不帶走一片云彩;“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香?！鄙癫娠w揚(yáng)的春，用和煦溫暖的春風(fēng)喚醒了大地，綠草如茵，柳樹剛剛長出嫩黃的細(xì)葉。

桃李爭春，百花爭艷，春色撩人，香滿人間，亂花漸欲迷人眼。

春雨無聲潤物，春風(fēng)又綠神州，鳥語花香，桃紅柳綠，萬物競自由，到處透著勃勃生機(jī)。難怪韓愈說“最是一年春好處”。一年之計(jì)在于春，春天給人們帶來了期望和完美。

人們在春天播下了期望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總繪?；蛟S過去你燦爛無比抑或郁郁不振，或許展望未來還有點(diǎn)迷茫，但是我們能夠把握此刻，前方正因?yàn)槲粗圆庞形覀儾粩嘧分鸬目释?/p>

拂曉燃起云朵的紅顏，美麗絢爛在春天綻放。此時此刻，春光爛漫，帶著夢想，揚(yáng)帆起航吧，少年。勇往直前，無所畏懼，效康熙大帝，豪情萬丈，年復(fù)一年，頭頂天腳立地，昂首挺胸，闊步向前，用生命的燃燒之火照亮茫茫前途，用滾燙血液印證無悔人生!人生之路，需要一步一個腳印的踩踏，才能從黑暗到黎明，從黃昏到朝陽，從谷底到山峰。

春風(fēng)正暖，朝陽正好，就讓我們帶著甜蜜的微笑，去追尋春天的足跡，觸摸美麗的春天吧!這一路收獲的不只是美麗的風(fēng)景，還有一份厚重的充實(shí)、滿滿的幸福和一份的樂觀豁達(dá)情緒。

借景抒情初中作文篇二

“沙沙沙……”不知什么時候，春雨悄悄地下了起來。那雨絲像牛毛般輕，像針尖般細(xì)，密集地交織在一起，灑向大地。

這春雨像蒙蒙輕煙，像濕漉漉的云霧，籠罩著大地，滋潤著萬物。

許多詩人都曾用華麗的詩篇贊美過這美麗的春景，是呀，多美的春天啊!下午，春雷滾滾，春雨瀟瀟，天空把無數(shù)銀白色的小雨點(diǎn)灑向大地。

細(xì)雨如絲，越下越大。大得都快成雨點(diǎn)了，在微風(fēng)中斜著身子。窗前的大樹高興得手舞足蹈，好象雨點(diǎn)滴在房瓦上的聲音正是大樹寶寶們的節(jié)奏，雨點(diǎn)又是它們的舞伴，降落在它們的軀體上，使它們蹦個不停。多好玩啊!我好想好想融進(jìn)大樹公公的軀體，享受著這快樂的時光。大樹下邊的小草也不停地?fù)u著小腦袋，好似在一個“大舞廳”里跳著“迪斯科”。

“嘩啦啦……嘩啦啦……”天啊!怎么越下越大?老天爺爺，你遇到什么傷心事兒了嗎?盡情的哭吧!讓你的兒女們來幫你分解煩惱與憂愁。這時，一陣狂風(fēng)吹來，世界上所有的萬物都快速地?fù)u著頭。風(fēng)停了，雨下得更大了了。這時，我似乎又明白了什么。哦，老天爺爺沒有哭，他是在放水讓地球媽媽洗澡。

大雨下了一夜。第二天清早，推開門，一股雨后濾過似的空氣迎面撲來。門外，樹葉和草尖上一個個閃閃發(fā)光的小露珠可愛極了。

稻田邊上，人們喜氣洋洋，正議論著這場春雨。有的不停的贊嘆：“不錯，不錯，真是一場好雨!”有的說：“今年收成一定好?！?/p>

啊!春雨，我愛你，愛你的無私;愛你的美麗;愛你的溫柔……

借景抒情初中作文篇三

在我的家鄉(xiāng)到處都有竹林。在我老家的后院里面就種著一片竹子。時間長了，它就漸漸地形成了一片竹林。我愛這一片竹林。具體原因，請你聽我慢慢說來。

春季到了，一陣春雨過后，竹筍們紛紛把尖尖的小腦袋鉆出地面放眼展望這一個新奇的世界。那個時候，我便會隨著父母一起來到這一片綠油油的竹林里面，去挖掘一顆顆剛剛長出來的竹筍。母親拿回竹筍燒成美味佳肴——紅燒竹筍。有時她會把竹筍和一些食品放在一起燒，那樣會使這些食品的味道也變得特別鮮美。那樣的菜肴讓人吃得口水直流。

夏季到了，外面的世界被太陽烤得十分炎熱，而小竹林里卻像春季一樣涼爽。這個時候，我們一家人會拿著椅子走進(jìn)小竹林里乘涼。有時候，我還會和父親擺開棋局，“戰(zhàn)”上幾個回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都會有一陣陣涼爽的風(fēng)吹來，令人心曠神怡。

秋季的竹林又是一番風(fēng)景。這時的竹子已經(jīng)長大，我們就會爬上竹子去觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。有時，父親還會砍幾株竹子下來做一些家具。

冬季的竹林，下了一場大雪以后就顯得更加迷人。

對人的要求卻非常少。竹林，你四季長綠，值得人贊揚(yáng)。你無私的為人奉獻(xiàn)著自己的一切。

家鄉(xiāng)的竹林優(yōu)點(diǎn)真不少!竹林啊，特別是你那無私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)!

借景抒情初中作文篇四

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。——題記

”又是楓葉飄零的晚秋……”這首熟悉的老歌在耳邊響起時，我的思緒飄向遠(yuǎn)方……

很多人都愛春的生機(jī)勃勃、夏的熱情奔放、冬的莊嚴(yán)肅穆，但我唯獨(dú)醉心于秋的蕭瑟凄婉。因?yàn)槟鞘且环N別具一格的美。

三峽的“林寒澗肅”“猿鳴不斷”讓歷代多愁善感的文人雅士所向往、所迷戀，而我卻說，在北方的秋天，也同樣擁有別具風(fēng)格的美。

秋風(fēng)是蕭瑟的，它毫不留情地把樹葉怕打 到地上、水面。她看似冷酷，實(shí)則在遵循大自然生生不息的法則：該帶走就帶走、該代謝就代謝，干凈、爽利。雷厲風(fēng)行、做事果敢，這是秋風(fēng)的性格。

秋天的樹林也是一景。秋天好像一位仙子，揮動著她手中的魔棒，把樹林變得層林盡染、疊紅流金。楊樹的葉子全變黃了，讓人忍不住拿起一片來做成書簽;梧桐的葉子也變黃了，讓人想起“蕭蕭梧葉送寒聲”“秋色老梧桐”等詩句。她們是秋天的使者，在告訴人們秋天的消息。

令我最流連、最難舍的，還是那綿綿的秋雨。當(dāng)別人都在家里閉目養(yǎng)神之時，我則撐一把雨傘，帶上相機(jī)去感受秋雨。秋雨不像春雨那樣金貴如油、夏雨那樣灑脫奔放，而是凄美、哀婉，在奏響她獨(dú)特的曲子，恰似那古樸的洞簫聲。她好像少女多情的淚水，無聲地述說著情與痛。又似文人雅士在慨嘆“時運(yùn)不齊，命途多舛”。我在雨中行走，按下快門，留住這別樣的美……

漫步莊園，獨(dú)處這一片屬于我的秋景，將心放逐，與自然融合，與楓林對話，聽溪水潺潺，賞湖光秋韻，用心靈感知楓葉的情懷：葉的離開，是因?yàn)轱L(fēng)的追逐，還是樹的棄舍?

我，好想留住這醉人的晚秋，這一季終將淡去，初冬霜已濃，我在這晚秋的深處，想要留住一些生動美麗的音符!

或許是婉約詞讀多了，抑或是我天性多愁善感，總之，我愛這屬于秋的一切。因?yàn)?，她也是一種美、一種別具一格的美，似一闕字字珠璣的婉約詞，讓歷代高雅之人從中尋到美，這種美，讓人醉。