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文獻資源共建共享合作協(xié)議篇一
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一、______圖書館、______大學(xué)圖書館、______省科技信息研究所作為全省公共圖書館、高校圖書館和科學(xué)專業(yè)圖書館中的有代表性的大型文獻收藏單位，應(yīng)當(dāng)在文獻資源共建共享中起到表率作用。為推進全省文獻資源共建共享工作，______圖書館、______大學(xué)圖書館、______省科技信息所聯(lián)合成立______省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)，這是一個跨系統(tǒng)、跨部門、跨行業(yè)、跨地區(qū)的協(xié)作組織，在文獻資源共建共享領(lǐng)域開展全面合作。
二、______省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)以共同建設(shè)、共同發(fā)展、共同提高為宗旨，優(yōu)化文獻資源配置，提高文獻利用率，節(jié)約經(jīng)費開支，充分發(fā)揮全省圖書情報機構(gòu)的文獻資源優(yōu)勢、信息技術(shù)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，提高______省文獻資源保障能力、可獲知能力、可獲得能力，促進______省經(jīng)濟、文化、教育、科技全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、成立______省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)工作委員會，其職能是組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)協(xié)作網(wǎng)開展工作。設(shè)立工作委員會辦公室，負(fù)責(zé)管理協(xié)作網(wǎng)日常工作。
四、協(xié)作網(wǎng)成員單位文獻資源建設(shè)，要在充分考慮各自文獻資源優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，合理分工，相互補充，保持特色。大部頭工具書、外文文獻和文獻數(shù)據(jù)庫的采購可以開展分工采購、集團采購的方式，要提升文獻資源的共建規(guī)模，逐步建立各館有特色的文獻資源體系和全省整體化的文獻資源保障系統(tǒng)。
五、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)是文獻資源共建共享的重要手段和技術(shù)保障。協(xié)作網(wǎng)成員單位在互聯(lián)網(wǎng)上共同建立統(tǒng)一的服務(wù)網(wǎng)站，并在網(wǎng)站上開放本單位的書目查詢系統(tǒng)。
六、協(xié)作網(wǎng)成員單位須設(shè)立館際資源服務(wù)崗位，擔(dān)負(fù)為各協(xié)作網(wǎng)成員單位讀者的參考咨詢服務(wù)，并向協(xié)作網(wǎng)成員單位的持證讀者開放閱覽室，讀者可以查閱各單位收藏紙本文獻和全文數(shù)據(jù)庫。
七、各簽約機構(gòu)須向協(xié)作網(wǎng)成員單位的讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，執(zhí)行協(xié)作網(wǎng)制定的統(tǒng)一的服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)。協(xié)作網(wǎng)組織各種層次、各種類型的培訓(xùn)班，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
八、協(xié)作網(wǎng)的組織、發(fā)展與管理工作按照(______省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)章程)執(zhí)行。省內(nèi)其他圖書情報單位如果同意(______省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)章程)，可以提出申請，加入文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)。
九、文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)的具體工作程序遵照“工作細(xì)則”執(zhí)行。
______圖書館______大學(xué)圖書館 ______省科技信息研究所
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文獻資源共建共享合作協(xié)議篇二
文獻資源共建共享合作協(xié)議
文獻資源共享是圖書情報人的世紀(jì)夢想，也是圖書情報事業(yè)和圖書_____達到最高境界的標(biāo)志，半個多世紀(jì)以來，我國圖書情報界矢志不渝地為著這個理想而努力奮斗。從上世紀(jì)五十年代《全國圖書協(xié)調(diào)方案》的出臺，及其全國和各省中心圖書館委員會的建立，直到_____7年文化部、國家科委、國家教委、中國科學(xué)院、國防科工委等15個部委聯(lián)合成立的全國部際圖書_____協(xié)調(diào)委員會，以及開展的學(xué)科文獻布局、系統(tǒng)文獻資源布局、地域文獻資源布局等全國文獻資源布局模式的研究和對全國研究級文獻的大規(guī)模調(diào)研，等等，無不浸透著各級政府和圖書情報界同仁對文獻資源共建共享的重視及執(zhí)著追求。然而，由于技術(shù)條件和管理體制等因素的限制，我國文獻資源共建共享始終停留在較低的水平上。現(xiàn)在隨著社會信息化和體制改革步伐的加快，束縛共建共享的堅冰已經(jīng)開始消融，社會大環(huán)境正朝著有利于共建共享的方向發(fā)展。近年來政府對圖書情報事業(yè)愈益重視，用于文獻資源建設(shè)的經(jīng)費逐年加大，文獻數(shù)量不斷增加，電子信息資源增長尤為快速?；谟嬎銠C和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的文獻信息收集、存儲、處理和傳播技術(shù)的廣泛應(yīng)用，廣大用戶對文獻信息的需求量越來越大，要求也越來越高。為滿足用戶對文獻信息日益增長的需要，______圖書館、______大學(xué)圖書館、______省科技信息研究所為推進全省文獻資源共建共享工作，率先在一些領(lǐng)域達成共建共享協(xié)議，并向全省圖書情報界發(fā)出倡議，共同推進全省文獻資源共建共享工作。
一、______圖書館、______大學(xué)圖書館、______省科技信息研究所作為全省公共圖書館、高校圖書館和科學(xué)專業(yè)圖書館中的有代表性的大型文獻收藏單位，應(yīng)當(dāng)在文獻資源共建共享中起到表率作用。為推進全省文獻資源共建共享工作，______圖書館、______大學(xué)圖書館、______省科技信息所聯(lián)合成立______省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)，這是一個跨系統(tǒng)、跨部門、跨行業(yè)、跨地區(qū)的協(xié)作組織，在文獻資源共建共享領(lǐng)域開展全面合作。
二、______省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)以共同建設(shè)、共同發(fā)展、共同提高為宗旨，優(yōu)化文獻資源配置，提高文獻利用率，節(jié)約經(jīng)費開支，充分發(fā)揮全省圖書情報機構(gòu)的文獻資源優(yōu)勢、信息技術(shù)優(yōu)勢和_____優(yōu)勢，提高______省文獻資源保障能力、可獲知能力、可獲得能力，促進______省經(jīng)濟、文化、教育、科技全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、成立______省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)工作委員會，其職能是組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)協(xié)作網(wǎng)開展工作。設(shè)立工作委員會辦公室，負(fù)責(zé)管理協(xié)作網(wǎng)日常工作。
四、協(xié)作網(wǎng)成員單位文獻資源建設(shè)，要在充分考慮各自文獻資源優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，合理分工，相互補充，保持特色。大部頭工具書、外文文獻和文獻數(shù)據(jù)庫的采購可以開展分工采購、集團采購的方式，要提升文獻資源的共建規(guī)模，逐步建立各館有特色的文獻資源體系和全省整體化的文獻資源保障系統(tǒng)。
五、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)是文獻資源共建共享的重要手段和技術(shù)保障。協(xié)作網(wǎng)成員單位在互聯(lián)網(wǎng)上共同建立統(tǒng)一的服務(wù)網(wǎng)站，并在網(wǎng)站上開放本單位的書目查詢系統(tǒng)。
六、協(xié)作網(wǎng)成員單位須設(shè)立館際資源服務(wù)崗位，擔(dān)負(fù)為各協(xié)作網(wǎng)成員單位讀者的參考咨詢服務(wù)，并向協(xié)作網(wǎng)成員單位的持證讀者開放閱覽室，讀者可以查閱各單位收藏紙本文獻和全文數(shù)據(jù)庫。
七、各簽約機構(gòu)須向協(xié)作網(wǎng)成員單位的讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，執(zhí)行協(xié)作網(wǎng)制定的統(tǒng)一的服務(wù)_____標(biāo)準(zhǔn)。協(xié)作網(wǎng)組織各種層次、各種類型的培訓(xùn)班，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
八、協(xié)作網(wǎng)的組織、發(fā)展與管理工作按照《______省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)章程》執(zhí)行。省內(nèi)其他圖書情報單位如果同意《______省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)章程》，可以提出申請，加入文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)。
九、文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)的具體工作程序遵照“工作細(xì)則”執(zhí)行。
______圖書館______大學(xué)圖書館?______省科技信息研究所
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文獻資源共建共享合作協(xié)議篇三
文獻資源共享是圖書情報人的世紀(jì)夢想，也是圖書情報事業(yè)和圖書情報工作達到最高境界的標(biāo)志，半個多世紀(jì)以來，我國圖書情報界矢志不渝地為著這個理想而努力奮斗。從上世紀(jì)五十年代《全國圖書協(xié)調(diào)方案》的出臺，及其全國和各省中心圖書館委員會的建立，直到1987年文化部、國家科委、國家教委、中國科學(xué)院、國防科工委等15個部委聯(lián)合成立的全國部際圖書情報工作協(xié)調(diào)委員會，以及開展的學(xué)科文獻布局、系統(tǒng)文獻資源布局、地域文獻資源布局等全國文獻資源布局模式的研究和對全國研究級文獻的大規(guī)模調(diào)研，等等，無不浸透著各級政府和圖書情報界同仁對文獻資源共建共享的重視及執(zhí)著追求。然而，由于技術(shù)條件和管理體制等因素的限制，我國文獻資源共建共享始終停留在較低的水平上?，F(xiàn)在隨著社會信息化和體制改革步伐的加快，束縛共建共享的堅冰已經(jīng)開始消融，社會大環(huán)境正朝著有利于共建共享的方向發(fā)展。近年來政府對圖書情報事業(yè)愈益重視，用于文獻資源建設(shè)的經(jīng)費逐年加大，文獻數(shù)量不斷增加，電子信息資源增長尤為快速?；谟嬎銠C和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的文獻信息收集、存儲、處理和傳播技術(shù)的廣泛應(yīng)用，廣大用戶對文獻信息的需求量越來越大，要求也越來越高。為滿足用戶對文獻信息日益增長的需要，______圖書館、______大學(xué)圖書館、______省科技信息研究所為推進全省文獻資源共建共享工作，率先在一些領(lǐng)域達成共建共享協(xié)議，并向全省圖書情報界發(fā)出倡議，共同推進全省文獻資源共建共享工作。
一、______圖書館、______大學(xué)圖書館、______省科技信息研究所作為全省公共圖書館、高校圖書館和科學(xué)專業(yè)圖書館中的有代表性的大型文獻收藏單位，應(yīng)當(dāng)在文獻資源共建共享中起到表率作用。為推進全省文獻資源共建共享工作，______圖書館、______大學(xué)圖書館、______省科技信息所聯(lián)合成立______省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)，這是一個跨系統(tǒng)、跨部門、跨行業(yè)、跨地區(qū)的協(xié)作組織，在文獻資源共建共享領(lǐng)域開展全面合作。
二、______省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)以共同建設(shè)、共同發(fā)展、共同提高為宗旨，優(yōu)化文獻資源配置，提高文獻利用率，節(jié)約經(jīng)費開支，充分發(fā)揮全省圖書情報機構(gòu)的文獻資源優(yōu)勢、信息技術(shù)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，提高______省文獻資源保障能力、可獲知能力、可獲得能力，促進______省經(jīng)濟、文化、教育、科技全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、成立______省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)工作委員會，其職能是組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)協(xié)作網(wǎng)開展工作。設(shè)立工作委員會辦公室，負(fù)責(zé)管理協(xié)作網(wǎng)日常工作。
四、協(xié)作網(wǎng)成員單位文獻資源建設(shè)，要在充分考慮各自文獻資源優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，合理分工，相互補充，保持特色。大部頭工具書、外文文獻和文獻數(shù)據(jù)庫的采購可以開展分工采購、集團采購的方式，要提升文獻資源的共建規(guī)模，逐步建立各館有特色的文獻資源體系和全省整體化的文獻資源保障系統(tǒng)。
五、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)是文獻資源共建共享的重要手段和技術(shù)保障。協(xié)作網(wǎng)成員單位在互聯(lián)網(wǎng)上共同建立統(tǒng)一的服務(wù)網(wǎng)站，并在網(wǎng)站上開放本單位的書目查詢系統(tǒng)。
六、協(xié)作網(wǎng)成員單位須設(shè)立館際資源服務(wù)崗位，擔(dān)負(fù)為各協(xié)作網(wǎng)成員單位讀者的參考咨詢服務(wù)，并向協(xié)作網(wǎng)成員單位的持證讀者開放閱覽室，讀者可以查閱各單位收藏紙本文獻和全文數(shù)據(jù)庫。
七、各簽約機構(gòu)須向協(xié)作網(wǎng)成員單位的讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，執(zhí)行協(xié)作網(wǎng)制定的統(tǒng)一的服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)。協(xié)作網(wǎng)組織各種層次、各種類型的培訓(xùn)班，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
八、協(xié)作網(wǎng)的組織、發(fā)展與管理工作按照《______省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)章程》執(zhí)行。省內(nèi)其他圖書情報單位如果同意《______省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)章程》，可以提出申請，加入文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)。
九、文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)的具體工作程序遵照“工作細(xì)則”執(zhí)行。
______圖書館______大學(xué)圖書館 ______省科技信息研究所
簽名：簽名： 簽名：
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文獻資源共建共享合作協(xié)議篇四
湖南圖書館?湖南大學(xué)圖書館?湖南省科技信息研究所????????文獻資源共建共享合作協(xié)議??
文獻資源共享是圖書情報人的世紀(jì)夢想，也是圖書情報事業(yè)和圖書情報工作達到最高境界的標(biāo)志，半個多世紀(jì)以來，我國圖書情報界矢志不渝地為著這個理想而努力奮斗。
從上世紀(jì)五十年代《全國圖書協(xié)調(diào)方案》的出臺，及其全國和各省中心圖書館委員會的建立，直到1987年文化部、國家科委、國家教委、中國科學(xué)院、國防科工委等15個部委聯(lián)合成立的全國部際圖書情報工作協(xié)調(diào)委員會，以及開展的學(xué)科文獻布局、系統(tǒng)文獻資源布局、地域文獻資源布局等全國文獻資源布局模式的研究和對全國研究級文獻的大規(guī)模調(diào)研，等等，無不浸透著各級政府和圖書情報界同仁對文獻資源共建共享的重視及執(zhí)著追求。然而，由于技術(shù)條件和管理體制等因素的限制，我國文獻資源共建共享始終停留在較低的水平上?，F(xiàn)在隨著社會信息化和體制改革步伐的加快，束縛共建共享的堅冰已經(jīng)開始消融，社會大環(huán)境正朝著有利于共建共享的方向發(fā)展。近年來政府對圖書情報事業(yè)愈益重視，用于文獻資源建設(shè)的經(jīng)費逐年加大，文獻數(shù)量不斷增加，電子信息資源增長尤為快速。基于計算機和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的文獻信息收集、存儲、處理和傳播技術(shù)的廣泛應(yīng)用，廣大用戶對文獻信息的需求量越來越大，要求也越來越高。為滿足用戶對文獻信息日益增長的需要，湖南圖書館、湖南大學(xué)圖書館、湖南省科技信息研究所為推進全省文獻資源共建共享工作，率先在一些領(lǐng)域達成共建共享協(xié)議，并向全省圖書情報界發(fā)出倡議，共同推進全省文獻資源共建共享工作。
一、湖南圖書館、湖南大學(xué)圖書館、湖南省科技信息研究所作為全省公共圖書館、高校圖書館和科學(xué)專業(yè)圖書館中的有代表性的大型文獻收藏單位，應(yīng)當(dāng)在文獻資源共建共享中起到表率作用。為推進全省文獻資源共建共享工作，湖南圖書館、湖南大學(xué)圖書館、湖南省科技信息所聯(lián)合成立湖南省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)，這是一個跨系統(tǒng)、跨部門、跨行業(yè)、跨地區(qū)的協(xié)作組織，在文獻資源共建共享領(lǐng)域開展全面合作。
二、湖南省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)以共同建設(shè)、共同發(fā)展、共同提高為宗旨，優(yōu)化文獻資源配置，提高文獻利用率，節(jié)約經(jīng)費開支，充分發(fā)揮全省圖書情報機構(gòu)的文獻資源優(yōu)勢、信息技術(shù)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，提高湖南省文獻資源保障能力、可獲知能力、可獲得能力，促進湖南省經(jīng)濟、文化、教育、科技全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、成立湖南省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)工作委員會，其職能是組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)協(xié)作網(wǎng)開展工作。設(shè)立工作委員會辦公室，負(fù)責(zé)管理協(xié)作網(wǎng)日常工作。
四、協(xié)作網(wǎng)成員單位文獻資源建設(shè)，要在充分考慮各自文獻資源優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，合理分工，相互補充，保持特色。大部頭工具書、外文文獻和文獻數(shù)據(jù)庫的采購可以開展分工采購、集團采購的方式，要提升文獻資源的共建規(guī)模，逐步建立各館有特色的文獻資源體系和全省整體化的文獻資源保障系統(tǒng)。
五、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)是文獻資源共建共享的重要手段和技術(shù)保障。協(xié)作網(wǎng)成員單位在互聯(lián)網(wǎng)上共同建立統(tǒng)一的服務(wù)網(wǎng)站，并在網(wǎng)站上開放本單位的書目查詢系統(tǒng)。
六、協(xié)作網(wǎng)成員單位須設(shè)立館際資源服務(wù)崗位，擔(dān)負(fù)為各協(xié)作網(wǎng)成員單位讀者的參考咨詢服務(wù)，并向協(xié)作網(wǎng)成員單位的持證讀者開放閱覽室，讀者可以查閱各單位收藏紙本文獻和全文數(shù)據(jù)庫。
七、各簽約機構(gòu)須向協(xié)作網(wǎng)成員單位的讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，執(zhí)行協(xié)作網(wǎng)制定的統(tǒng)一的服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)。協(xié)作網(wǎng)組織各種層次、各種類型的培訓(xùn)班，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)。八、協(xié)作網(wǎng)的組織、發(fā)展與管理工作按照《湖南省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)章程》執(zhí)行。省內(nèi)其他圖書情報單位如果同意《湖南省文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)章程》，可以提出申請，加入文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)。九、文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)的具體工作程序遵照“工作細(xì)則”執(zhí)行。?湖南圖書館?????湖南大學(xué)圖書館?????湖南省科技信息研究所?簽名：???????簽名：????????簽名：?20__年7月14日????20__年7月14日?????20__年7月14日
