在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
全民國(guó)家安全教育日稿子篇一
為什么我們的隊(duì)伍那么靜?
為什么我們的心情那么沉重?
因?yàn)槲覀円ツ瞧袷ザf嚴(yán)的土地:王東倉(cāng)烈士之墓。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!苯裉烨迕?,我們排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,走在集市喧囂的人群中,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
到了!我們到了!這里是英雄先烈們安息的“家”。
肅立在墓碑前,我仿佛看到了七八十年前英雄先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的畫面。細(xì)細(xì)瞻仰著每一塊墓碑,浮想聯(lián)翩。是他們用自己的鮮血和青春鑄就了我們今天的和平和幸福。我們今天來(lái)紀(jì)念革命先烈,深切緬懷他們的豐功偉績(jī),表達(dá)我們的思念之情,來(lái)告慰他們的在天之靈。
聽(tīng)著老師講述英雄先烈的故事,我情不自禁淚濕了眼眸,他們那可歌可泣的故事讓我深深震撼:七八十年前這片土地上還是戰(zhàn)火紛飛、民不聊生。為了保家衛(wèi)國(guó)、人民安寧這一偉大使命,英雄們舍身赴死,在所不惜!愛(ài)國(guó)心,中國(guó)夢(mèng),革命先烈鐵肩支撐!
如今,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)遠(yuǎn)去,英雄們也湮沒(méi)在歷史的洪流中,但他們英勇頑強(qiáng)的革命精神深深激勵(lì)著我們,國(guó)家興亡匹夫有責(zé),讓我們從他們身上汲取偉大的精神力量,奮力前行。
祖國(guó)的明天要靠我們來(lái)創(chuàng)造,就像前人梁?jiǎn)⒊膭?lì)我們的那樣:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,而我們就是響當(dāng)當(dāng)?shù)纳倌?我們就是祖國(guó)的希望,未來(lái)的棟梁,我們要為中華民族的的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
為了不負(fù)先烈們的重望,為了我們的愛(ài)國(guó)心,中國(guó)夢(mèng),我們應(yīng)該怎么做呢?我宣誓:人民為先,祖國(guó)至上;誠(chéng)實(shí)勇敢,自律自強(qiáng);努力學(xué)習(xí),天天向上;振興中華,奮發(fā)圖強(qiáng)!
全民國(guó)家安全教育日稿子篇二
大家上午好!今天我演講的題目是《變“要我安全”為“我要安全”》。
首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)安全。安全是一個(gè)永恒的主題,是一個(gè)大而全的概念,包括財(cái)產(chǎn)安全、生產(chǎn)安全、人身安全等。從細(xì)處說(shuō),安全是一,其他所有的、物質(zhì)的、精神的是零,那么有了一,你所擁有的物質(zhì)、精神越多,財(cái)富也就越多,精神就越富有;安全一旦坍塌,其他的一切也將化為烏有!我們講安全,就是要提高人的生存價(jià)值,就是在積累財(cái)富;往大處講,國(guó)家安全了,人民才不受外辱,國(guó)家強(qiáng)大了,才能有安全的保障,國(guó)家是這樣,單位、組織、企業(yè)無(wú)一例外的都是這樣,沒(méi)有安全保障的單位、組織、企業(yè),何談?wù)?jī)、效益、共贏。
我認(rèn)為要我安全是一種被動(dòng)的安全觀。誰(shuí)會(huì)要你安全呢?家人、朋友、同事、單位領(lǐng)導(dǎo)?家人給予你的是血緣的關(guān)心,朋友給予你的是貼心的關(guān)懷,同事給予你的是溫暖的叮囑,領(lǐng)導(dǎo)給予你的是責(zé)任的要求,無(wú)論是誰(shuí)要求你安全,都能看出安全的重要性,而這些關(guān)心、關(guān)懷、叮囑、要求都是被動(dòng)的接受,如果你孤身一人時(shí),你會(huì)不會(huì)自覺(jué)注意安全,這又是另說(shuō)了。
而“我要安全”則恰恰相反,他是一種本質(zhì)的思想,是積極的安全觀,可以說(shuō)是一種永恒。所謂“我要安全”就是個(gè)人能夠自覺(jué)規(guī)范自己的行為,自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度,自覺(jué)執(zhí)行安全操作規(guī)程,使“三不傷害”成為自覺(jué)的行為。我們常常會(huì)聽(tīng)到“三不傷害”,即“我不傷害他人,不被他人傷害,更要自己不傷害自己”,我想生產(chǎn)上的“三不傷害”要擴(kuò)展到生活、工作、社會(huì)的方方面面,只有人人做到了,整個(gè)社會(huì)、單位、家庭、個(gè)人才能擁有安全,擁有安全是多么幸福啊!從要我安全的被動(dòng)安全觀,到我要安全的主動(dòng)安全觀,再上升到我會(huì)安全的知識(shí)型安全觀,需要我們每個(gè)人都能夠做到、做好,才能形成無(wú)處不在的安全。
讓我們遵章守紀(jì)、相互提醒、彼此監(jiān)督共同擁有安全,讓我們一起在安全的庇護(hù)下?lián)肀腋?
謝謝!
全民國(guó)家安全教育日稿子篇三
國(guó)治邦安,是人民安居樂(lè)業(yè)的基礎(chǔ)。今天,維護(hù)國(guó)家安全的任務(wù)和要求發(fā)生了巨大變化,國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都要豐富,時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都要寬廣,影響因素比歷史上任何時(shí)候都要復(fù)雜。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出總體國(guó)家安全觀,成立中央國(guó)家安全委員會(huì),全面部署加強(qiáng)國(guó)家安全工作。國(guó)家安全法的制定,確立了總體國(guó)家安全觀的指導(dǎo)地位,明確了維護(hù)國(guó)家安全的各項(xiàng)任務(wù),建立健全了國(guó)家安全的基本制度和保障措施,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安、推進(jìn)國(guó)家治理體系和國(guó)家治理能力現(xiàn)代化提供了堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)。
居安思危,方能防患未然。國(guó)家安全法將每年的4月15日定為全民國(guó)家安全教育日,正是為了提醒全體公民認(rèn)清國(guó)家安全形勢(shì)、增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)、樹(shù)立國(guó)家安全觀念。作為中華民族精神的重要組成部分,憂患意識(shí)既是枕戈待旦的危機(jī)意識(shí),又是志在安邦的責(zé)任意識(shí)、時(shí)不我待的奮進(jìn)意識(shí)。今天,雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主旋律,但我國(guó)在國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一和諸多安全領(lǐng)域仍面臨不少壓力和威脅。尤其是在世界格局大變革大調(diào)整時(shí)期,各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。這就需要我們切實(shí)增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、使命意識(shí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家安全法和相關(guān)法律法規(guī),為維護(hù)國(guó)家安全作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
人民安全是國(guó)家安全的核心??傮w國(guó)家安全觀要求我們,既重視國(guó)土安全,又重視國(guó)民安全,堅(jiān)持以民為本、以人為本。正因如此,國(guó)家安全法規(guī)定,國(guó)家安全工作以人民安全為宗旨,以“尊重和保障人權(quán),依法保護(hù)公民的權(quán)利和自由”為基本原則。這是國(guó)家安全活動(dòng)的根本目的,也體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)主義國(guó)家政權(quán)的民主本質(zhì)。人民群眾的安全感和幸福感是國(guó)家安全工作的目標(biāo)任務(wù),是國(guó)家安全不可分割的組成部分。確立國(guó)家安全的人民主體性,維護(hù)各領(lǐng)域國(guó)家安全,構(gòu)建國(guó)家安全體系,才能建設(shè)好“安全的命運(yùn)共同體”。
一切為了人民,一切依靠人民,是貫徹實(shí)施國(guó)家安全法、提升全民國(guó)家安全意識(shí)的重要原則。貫徹總體國(guó)家安全觀,需要以全民國(guó)家安全教育日為契機(jī),加大對(duì)國(guó)家安全法、反恐怖主義法等國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度,在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)宣傳熱潮,切實(shí)提高全民國(guó)家安全意識(shí),增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任,形成維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大社會(huì)共識(shí)。
國(guó)家安全教育心得體會(huì) (二)
在國(guó)家安全日這天我們接受了安全教育,懂得了國(guó)家安全的重要性也懂得國(guó)家安全不僅關(guān)乎國(guó)家的興亡,還關(guān)乎每個(gè)公民的切身利益。作為當(dāng)代青年我們應(yīng)該記住國(guó)家安全日,踐行社會(huì)主義國(guó)家安全觀。
通過(guò)此次安全教育,每個(gè)人都有或多或少的心得體會(huì),以下是我們中航大學(xué)子的國(guó)家安全感受。
對(duì)于國(guó)防和國(guó)家安全,我也有自己的理解。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào),國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),保證人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)家安全是頭等大事。要以設(shè)立全民國(guó)家安全教育日為契機(jī),以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo),全面實(shí)施國(guó)家安全法,深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。要堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民,動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力,匯聚起維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量,夯實(shí)國(guó)家安全的社會(huì)基礎(chǔ),防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn),不斷提高人民群眾的安全感、幸福感。在我的心中,國(guó)防是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的根本,國(guó)防事業(yè)是每個(gè)中國(guó)人都引以為豪的事業(yè)。國(guó)防是一個(gè)國(guó)家穩(wěn)定的首要條件,沒(méi)有國(guó)防,就沒(méi)有國(guó)家的安全,沒(méi)有國(guó)家的安全就沒(méi)有了生命的保障。國(guó)防與國(guó)家是兩個(gè)息息相關(guān)的詞語(yǔ)。只有國(guó)防強(qiáng)盛,國(guó)家才能興旺。
國(guó)家安全教育心得體會(huì) (三)
國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓(xùn),到今天一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來(lái)的巨大危害,都在告訴我們,沒(méi)有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。從這樣的意義來(lái)理解,總書記“國(guó)家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段,面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多,維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨,抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國(guó)家命運(yùn)、人民幸福。
黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記站在國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度,準(zhǔn)確把握國(guó)家安全的新特點(diǎn)新趨勢(shì),提出總體國(guó)家安全觀重大戰(zhàn)略思想,謀劃走出一條中國(guó)特色的國(guó)家安全道路,為新形勢(shì)下維護(hù)國(guó)家安全確立了重要遵循。以設(shè)立全民國(guó)家安全教育日為契機(jī),以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo),全面實(shí)施國(guó)家安全法,深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí),是加強(qiáng)國(guó)家安全的必然要求,具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
認(rèn)識(shí)到位,行動(dòng)才會(huì)自覺(jué),實(shí)踐才有方向。在我國(guó)長(zhǎng)期處于和平發(fā)展、改革開(kāi)放的條件下,在全面依法治國(guó)不斷推進(jìn)的背景下,增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)面臨種.種新課題。引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)國(guó)家安全形勢(shì),增強(qiáng)“安而不忘?!钡膽n患意識(shí),才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識(shí);加大對(duì)國(guó)家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度,強(qiáng)化公民法治觀念,以法律劃定行為底線,向一切損害國(guó)家安全的違法行為堅(jiān)決說(shuō)不,才能讓法治力量為國(guó)家安全保駕護(hù)航;通過(guò)各種生動(dòng)活潑、對(duì)接現(xiàn)實(shí)的宣傳教育方式,讓人們深切感知國(guó)家安全和個(gè)人安全密切相關(guān),明確維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任和義務(wù),才能樹(shù)立“國(guó)家安全、人人有責(zé)”的責(zé)任意識(shí),將總體國(guó)家安全觀內(nèi)化于心、外化于行,共同構(gòu)筑捍衛(wèi)國(guó)家安全的銅墻鐵壁。
居安思危,思則有備,備則無(wú)患。確保國(guó)家安全和長(zhǎng)治久安,不可能畢其功于一役,需要久久為功、馳而不息的不懈努力。首個(gè)全民國(guó)家安全教育日的到來(lái),是一個(gè)新的開(kāi)始。讓國(guó)家安全意識(shí)在全體人民心中生根發(fā)芽,讓13億人民成為國(guó)家安全的堅(jiān)定維護(hù)者,我們必將推動(dòng)中華號(hào)巨輪在時(shí)代風(fēng)云中破浪前行,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)筑牢安全保障。國(guó)防與國(guó)家是兩個(gè)息息相關(guān)的詞語(yǔ)。只有國(guó)防強(qiáng)盛,國(guó)家才能興旺。
全民國(guó)家安全教育日稿子篇四
首先要轉(zhuǎn)變教育觀念。此刻的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò),追逐明星,對(duì)家長(zhǎng)、教師缺乏信任感。教師應(yīng)當(dāng)放下師長(zhǎng)的架子,在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻,師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系,而是朋友關(guān)系,是互相提醒、互相幫忙的關(guān)系。教師應(yīng)當(dāng)做到平易近人,多和學(xué)生交流談心,讓自我有親和力,讓學(xué)生感到教師是能夠信任的朋友。我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),總是這樣問(wèn):“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀”“如果不注意這些會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果呢”“天熱了,我們又要怎樣辦呢”“雷雨時(shí),你是怎樣做的如果方法不正確會(huì)怎樣”應(yīng)對(duì)教師提出的問(wèn)題,學(xué)生就得好像教師在向他們征求答案,他們感覺(jué)有一種親切感,他們總是爭(zhēng)先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自我的看法、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住安全常識(shí),更明白應(yīng)當(dāng)怎樣正確的去做。
其次,安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念,單調(diào)的說(shuō)教枯燥乏味,容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心,而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性,能夠滿足學(xué)生的要求。所以安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)當(dāng)賦予安全教育于趣味性,娛樂(lè)性、身臨其境性,可借助演講、游戲活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的安全知識(shí)教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,在小學(xué)一至四年級(jí),能夠多采用講故事、游戲、趣味活動(dòng)等形式進(jìn)行安全教育。這樣,學(xué)生樂(lè)意理解,進(jìn)取性也大大提高了,安全防范意識(shí)也加強(qiáng)了。
向下蹬腿可能會(huì)被水草纏住,使你無(wú)法浮上水面、無(wú)法呼吸。d的方法,僅有不慌亂,才能堅(jiān)持平衡,贏得自救或者被救的機(jī)會(huì)。真棒!這些都充分說(shuō)明學(xué)生的安全知識(shí)水平大大提高了,安全意識(shí)大大增強(qiáng)了。這種方式比教師的說(shuō)教好多了。而五、六年級(jí)可用演講、游戲活動(dòng)和實(shí)地安全隱患大排查等活動(dòng)進(jìn)行安全教育。安全知識(shí)演講活動(dòng)也是一種行之有效的教育活動(dòng),它能夠經(jīng)過(guò)演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動(dòng)危險(xiǎn)、遇到危險(xiǎn)時(shí)的處理方法、應(yīng)當(dāng)怎樣避免危險(xiǎn)等等,比教師的說(shuō)教更具說(shuō)服力,心得體會(huì)經(jīng)過(guò)游戲活動(dòng)也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中,故意設(shè)置一些危險(xiǎn)障礙,讓學(xué)生識(shí)別、排除,從而到達(dá)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然,如果有條件,請(qǐng)消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對(duì)方法的實(shí)地大演練就更好了,這樣學(xué)生更容易理解安全知識(shí),規(guī)范他們的安全行為,提高和增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。
總之,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂(lè)于理解,經(jīng)過(guò)各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法,對(duì)他們進(jìn)行安全教育,從而到達(dá)普及安全知識(shí),規(guī)范安全行為,增強(qiáng)安全意識(shí)之目的。
全民國(guó)家安全教育日稿子篇五
大家好!我叫___,今天我演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》。
“孩子,繞過(guò)前面的石子”,這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);
“當(dāng)心路上的汽車呀”,這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;
“珍愛(ài)生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在恪守的信念。
從我們離開(kāi)母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí),我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔得頭破血流;沒(méi)有它,我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)!
安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過(guò)嗎,其實(shí),80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,我們會(huì)收獲更多美好。我始終堅(jiān)信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責(zé)任人。
沒(méi)有安全,就談不上生存,更談不上發(fā)展!試問(wèn),保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個(gè)人理想?又談什么創(chuàng)造生活,擔(dān)負(fù)其使他人幸福,同時(shí)也使自己幸福的事業(yè)?親愛(ài)的同學(xué)們,如果我們現(xiàn)在還沒(méi)有安全第一的意識(shí),那么,請(qǐng)從此刻開(kāi)始樹(shù)立這個(gè)意識(shí)吧!個(gè)人不僅僅是個(gè)人,因?yàn)閭€(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān),同時(shí)也與每個(gè)人的未來(lái)緊密相連,為了家庭的幸福,同時(shí)也為了我們自己,讓我們共筑身體與心理的安全長(zhǎng)城吧!
最后,祝大家永遠(yuǎn)與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!