無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

爭做新時代好少年國旗下講話稿篇一

在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話中發(fā)出了新時代改革開放再出發(fā)的新動員令。以“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”為主題展開大討論，就要以的重要講話為指導(dǎo)，要求我們做到思想再解放，改革再深入，創(chuàng)新再發(fā)力，效率再提升，工作再抓實(shí)。

20__年加入山西五建集團(tuán)大家庭以來，我親眼見證了集團(tuán)公司近五年來改革創(chuàng)新的發(fā)展歷程，20__年集團(tuán)公司中標(biāo)首個---項(xiàng)目，到現(xiàn)在集團(tuán)公司已有多個---項(xiàng)目相繼落地實(shí)施，我有幸參與了其中三個項(xiàng)目的實(shí)施。作為---項(xiàng)目的投資方和施工方，我深切的感受到國家對---行業(yè)的推動與支持力度，體會到項(xiàng)目投融資體制改革對經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展產(chǎn)生的積極作用。但目前，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際總結(jié)，我認(rèn)為---項(xiàng)目管理存在兩個共性問題：

---項(xiàng)目檔案管理難度較大

---模式下為了縮短項(xiàng)目的建設(shè)周期，相關(guān)報(bào)建手續(xù)一般都隨著報(bào)審過程同步實(shí)施，以上工作一般于社會資本投入及項(xiàng)目公司成立之前開展。在項(xiàng)目公司成立之后，再將相關(guān)的資料和工作進(jìn)行移交。在這個移交過程中，可能原有資料和工作無法100%移交到位，如果過程控制不理想或監(jiān)管失效等等原因都會對---項(xiàng)目的建設(shè)產(chǎn)生不利的影響。

---模式的風(fēng)險(xiǎn)因素更加多變

從實(shí)踐情況來看，---項(xiàng)目普遍為社會基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，項(xiàng)目采購時一般沒有清單、分項(xiàng)報(bào)價等資料信息，這就導(dǎo)致項(xiàng)目最后建設(shè)完有可能超過中標(biāo)時的投資額，這部分資金缺口會使項(xiàng)目公司去二次融資，且二次融資難度較大。

針對以上兩點(diǎn)問題，我認(rèn)為---項(xiàng)目管理需要結(jié)合當(dāng)前國家政策及市場需求，創(chuàng)新出符合國情、企業(yè)管理的一套科學(xué)完整的管理體系，具體我們可以從以下三方面著手：

明確---模式下項(xiàng)目管理各方職責(zé)

---模式項(xiàng)目管理有別于傳統(tǒng)項(xiàng)目，政府及其主管部門在項(xiàng)目實(shí)施中角色轉(zhuǎn)換明顯，由項(xiàng)目識別、項(xiàng)目準(zhǔn)備及項(xiàng)目采購階段的實(shí)施主體轉(zhuǎn)變?yōu)轫?xiàng)目執(zhí)行及項(xiàng)目移交時的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，項(xiàng)目公司作為社會資本方與政府共同組建spv，由spv負(fù)責(zé)項(xiàng)目全生命周期的運(yùn)作。政府及其主管部門與項(xiàng)目公司工作銜接緊密但又各有職責(zé)，在具體項(xiàng)目執(zhí)行開始前，各方應(yīng)各自明確各階段的本職工作及流程，避免出現(xiàn)施工單位一對多指令，以及幾方推諉扯皮。

建立科學(xué)有效的管理制度

由于項(xiàng)目參建單位較多，其管理方式較之前傳統(tǒng)項(xiàng)目更為復(fù)雜。因此，建立科學(xué)有效的管理制度具有重要意義，明確各個參與方具體的管控策劃內(nèi)容、職責(zé)、權(quán)力，最終達(dá)到各方共同認(rèn)可的工程管理制度。

同時，在---項(xiàng)目建設(shè)過程中要高效地傳遞信息，因此，可以利用先進(jìn)bim技術(shù)及信息化辦公軟件等手段建立一套完整的信息管理系統(tǒng)。

完善工程項(xiàng)目管理、監(jiān)督、檢查和反饋機(jī)制。

項(xiàng)目公司作為工程項(xiàng)目的實(shí)際執(zhí)行者，應(yīng)對所有參與建設(shè)的單位，從進(jìn)場、施工、竣工移交等環(huán)節(jié)充分做到全程監(jiān)督、嚴(yán)格管理，按照反饋機(jī)制向項(xiàng)目實(shí)施機(jī)構(gòu)進(jìn)行通報(bào)，進(jìn)而提升---項(xiàng)目總體管理能力。

總而言之，---項(xiàng)目仍處于初級階段，在不斷的嘗試、創(chuàng)新、總結(jié)之后，必將會形成一套具有中國特色的---項(xiàng)目管理模式，在這一成長過程中，改革創(chuàng)新必將貫穿在整個過程，我們期待未來的---項(xiàng)目會更加完善。

爭做新時代好少年國旗下講話稿篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!在正式開始演講之前，我想與大家分享一則寓言故事：驕傲的河水不再滿足于安分守己地灌溉莊稼，推動巨輪，它認(rèn)為死板的河岸限制了它的發(fā)展空間，剝奪了它的自由，于是，它一氣之下沖毀河岸，涌上了原野，吞沒了房舍，給人們帶來了無限的災(zāi)難?？烧?dāng)他認(rèn)為找到向往已久的“自由”時，卻由于蒸發(fā)和大地的吸收而干涸了。直到那個時候，它才明白，河岸的存在恰恰是在保護(hù)這未經(jīng)世事的它，世間本沒有絕對的自由，那么我們該用怎樣的心態(tài)去面對相對的“不自由”，去看待身邊的“條條框框”呢?有些人選擇了埋怨，有些人選擇了忍耐，而我卻想說：我們要---感恩常規(guī)。

同學(xué)們，還記得小學(xué)畢業(yè)、中學(xué)畢業(yè)，你充滿期待地選擇初中、高中嗎?你默默祈禱，十三中治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理細(xì)致之名真的名符其實(shí)。

還記得初來十三中，你充滿希望的等待分班嗎?你默默祝福，自己的班級班風(fēng)純正，班紀(jì)嚴(yán)明。

還記得你抬頭默默期許，我們努力學(xué)習(xí)，凌空飛躍，傲視群雄……

是的，你希望你的學(xué)校聞名于世;你希望你的班級首屈一指;你希望你的同窗品學(xué)兼優(yōu);你希望你的成績獨(dú)占鰲頭……可是，這所有的一切靠主觀的意愿和祝福就能實(shí)現(xiàn)嗎?你清楚，除了老師的悉心指導(dǎo)，同學(xué)的主動配合之外，還要有行為規(guī)范作為督促和保障。于是，學(xué)校常規(guī)便應(yīng)運(yùn)而生。本應(yīng)張開雙臂去擁抱它的你，卻在你不穿校服時忽視了它;卻在你上課遲到、課上說話時遺忘了它;卻在你犯下錯誤，刻意隱瞞逃避時傷害了它;卻在你給值周生白眼，不服從管理時拋棄了它……同學(xué)們，你是否意識到，這些不和諧的行為和你最初對十三中，對班級的期待已經(jīng)背道而馳了呢!

當(dāng)然，多數(shù)情況下，同學(xué)們都是與常規(guī)相伴，常規(guī)也報(bào)以我們最大的微笑。進(jìn)入十三中的日子里，規(guī)律的作息讓我們的身體更加健康，安靜的自習(xí)讓我們的學(xué)習(xí)值得贊揚(yáng);整齊劃一的校服顯示出十三中人的團(tuán)結(jié)，步調(diào)一致的跑操彰顯出十三中學(xué)子的風(fēng)貌……在校園內(nèi)外，聽人們對十三中學(xué)生的評價---品行俱佳!感謝常規(guī)，讓我們擁有一切進(jìn)步的可能;感謝常規(guī)，讓我們擁有他人難有的榮耀。試想，一所常規(guī)要求不能保障，紀(jì)律渙散的學(xué)校里，我們是否還能奢望安靜地休息，專心地學(xué)習(xí)呢?

同學(xué)們，期末考試在本周就到來了，你是否做到了遵規(guī)守紀(jì)、惜時高效?你是否想奮力拼搏，用好成績?nèi)ゲ┤「改傅拈_心一笑?你是否想在期末考試中獨(dú)占鰲頭、一覽眾山小?進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受;心情浮躁，閑著也是痛苦。在此，我希望每位同學(xué)都能充分地利用每一天，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，去知識的海洋中遨游，去體驗(yàn)破浪前行的酣暢淋漓，去揮灑專屬于自己的青春豪氣!

惟愿我十三中學(xué)子能以常規(guī)為基礎(chǔ)去實(shí)現(xiàn)理想，惟愿我十三中校園能以規(guī)范為起點(diǎn)，奮進(jìn)，為中華之崛起!

爭做新時代好少年國旗下講話稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

觀望蒼穹，北雁南飛，定成一字人字，有規(guī)有矩，因此能抵南而御寒;察看后土，行蟻繁雜，定各蟻嚴(yán)格分工，有規(guī)有矩，因而化渺為強(qiáng)力。因此，有規(guī)有矩可成大方圓也。

規(guī)矩能使團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)。

三國時期，曹操有次帶兵打仗，駐扎在一個鄉(xiāng)村中。他命令士兵們不準(zhǔn)去踐踏莊稼，否則按軍法處置。不料他的馬受驚，跑到了田地里，踩壞了一大片莊稼。曹操二話不說，當(dāng)場削掉了自己的頭發(fā)，士兵們大為震驚，從此軍隊(duì)里更加團(tuán)結(jié)。試想若沒有這條規(guī)矩，大家都能踐踏田地。不但百姓會有所不服，曹操的威嚴(yán)也無從體現(xiàn)。最后這個團(tuán)結(jié)就像沒有凝聚力的一盤散沙，很容易被顛覆。我們班級也是一樣，若沒有班規(guī)，校規(guī)束縛我們的言行舉止，我們就會像脫疆的野馬般橫沖直撞，任意妄為，這樣的一個混亂的團(tuán)體，后果不堪設(shè)想。

規(guī)矩能使世界更加有序。

紅燈停，綠燈行。這是自小便知道的道理，就是因?yàn)槿藗冇蟹N潛移默化的這種思想，按照這樣形式過馬路，交通才會如此通暢。殊不知，這就是規(guī)矩，若沒有它，人們按照自己的意愿行事，交通系統(tǒng)早已癱瘓了。還有生活中的一些小事，上下樓梯靠右行，垃圾要分類放，公共汽車前門先下后上，遇事要排隊(duì)……這些平時我們潛意識里就會做的事，其實(shí)就是規(guī)矩啊，規(guī)矩已經(jīng)融入了我們的生活。我們也習(xí)慣在規(guī)矩中，因此我們的生活并沒有混亂，反而更有序。

我們在規(guī)矩中生活，也要從規(guī)矩中突破。盡管規(guī)矩約束我們的行為，維持社會的穩(wěn)定，但有些時候如果墨守成規(guī)，我們的社會就有可能停滯不前。

過時的規(guī)矩需要突破，從而創(chuàng)造更美好的生活。

百日維新運(yùn)動的首領(lǐng)之一梁啟超，關(guān)注西學(xué)，對國外民俗有一定的了解。他發(fā)現(xiàn)中國的女人還在裹小腳，我們的社會還宣揚(yáng)三眾四德，男尊女卑。于是他便大力引進(jìn)西方文化，并首先讓自己的兒女停止遵循那些陳規(guī)陋俗，經(jīng)過他的努力，中國人的思想有所解放，女性的地位也有所提高。讓想若沒有人敢打破這些束縛人發(fā)展和自由生活的陋規(guī)，中國會有進(jìn)步嗎?

無規(guī)矩不成方圓。有規(guī)有矩，可成大方圓也!我們在規(guī)矩中生活，但也不能一味堅(jiān)持陳舊的規(guī)矩，要學(xué)會突破自我規(guī)矩，這才是我們對它應(yīng)有的態(tài)度。

爭做新時代好少年國旗下講話稿篇四

老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《環(huán)保，永遠(yuǎn)的主題》。

談到環(huán)保，可能我們在座所有的人都能夠明白環(huán)保的重要性，都能夠說出許許多多環(huán)保的例子，甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂，可是，今天我只想問大家一句話：環(huán)保，你做到了嗎? 的確，環(huán)保，不需要高談闊論，不需要口號聲聲，更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心，是切切實(shí)在實(shí)的行動，是“做到”。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電，看似小事，也省不了多少錢，但這種對資源的珍惜和節(jié)約意識卻是珍貴的。

先從我們學(xué)校說起吧，教室里的電燈、風(fēng)扇在沒人的時候經(jīng)常還要老師提醒才關(guān)掉，作業(yè)本還沒寫完就丟掉??這些現(xiàn)象屢有發(fā)生，不是我們不懂得節(jié)約、不懂得環(huán)保，而是我們覺得這些都是小事，沒有把它們放在心上。

在學(xué)校要做到環(huán)保,大家在走出校門又做得如何呢?小時候如此，長大要如何呢?

下面我跟大家分享一個故事：一家知名雜志社舉行環(huán)保征文，由于獎金豐厚，應(yīng)征稿件堆積如山。然而出人意料的是，特等獎卻頒給了一個普通的中學(xué)生。那只是一篇尋常的文章，怎么會是最優(yōu)秀的?面對眾人的質(zhì)問與懷疑，評委會負(fù)責(zé)人取出那份薄薄的稿件，答道：“他的文章也許不是最優(yōu)秀的，但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。如果能節(jié)約四千張紙，便可以少砍一棵樹。只有他真正做到了環(huán)保!

老師們、同學(xué)們，讓我們用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人一個干凈、美麗的家。

爭做新時代好少年國旗下講話稿篇五

今天是9月26號，再過三天我們就要進(jìn)行本學(xué)期的第一次考試了。在此之前，我們已經(jīng)在考場上身經(jīng)百戰(zhàn)，并且也可以想象的是，在接下來的求學(xué)日子里，我們還會經(jīng)歷大大小小各種各樣的考試。這樣看來，好像這一次被冠之以“月考”之名的考試并不是太重要，或者說在百校聯(lián)考、廣州一模、甚至到最后的高考對比之下，顯得小巫見大巫。你們真的會這樣想嗎?抱著這樣想法的同學(xué)，你們可能會在每天的渾渾噩噩和麻木中不知不覺地掉隊(duì)。

在我看來，每一個同學(xué)都應(yīng)該好好珍惜人生中遇到的每一次“考試”。

放在高中來看，大到每次的聯(lián)考統(tǒng)考，小到周測和課堂測驗(yàn)。我們首先要明白考試的存在和意義是什么：考試是為了讓你更清楚地明白自己在上一個學(xué)習(xí)階段中的得與失，從而更從容地調(diào)整自己往下一個階段出發(fā)，不斷地推進(jìn)，變成更好的自己。每一次的考試都能夠幫助我們查漏補(bǔ)缺，同時也能肯定自我的付出和努力，這是我們珍惜考試的意義。

另外，還有一個很現(xiàn)實(shí)的理由：有同學(xué)會說：“高考離我還很遠(yuǎn)，我只在乎高三的幾次大考?！逼鋵?shí)我們心里都清楚，高三的我們還會有幾次考試呢?對于高中學(xué)習(xí)想要在最后的幾次考試中就把自己的能力證明出來，這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。荀子曰：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！绷康姆e累可以引起質(zhì)的飛躍，要想實(shí)現(xiàn)高三的質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)高考的理想，我們必須要重視每一次的可以檢測自己的機(jī)會。

這次月考是高一同學(xué)的高中第一次考試，是高二同學(xué)進(jìn)入高二新階段的第一次考試，而高三的學(xué)長學(xué)姐也會在接下來的時間遇到更多的挑戰(zhàn)。讓我們在考試來臨之前就認(rèn)真做好備考工作，把握考試給予我們進(jìn)步的機(jī)會，在考試的時候沉著應(yīng)考，戒驕戒躁。如果我們內(nèi)心對自己即將面臨的考試足夠珍惜，那我們復(fù)習(xí)的時候就會足夠用心，這樣我們在考試中才會收獲更多的知識。長此以往，我們的知識會越積越多，我們面對考試也會更加得心應(yīng)手。

放遠(yuǎn)來談考試，我相信，經(jīng)過在用冷靜從容的心態(tài)去經(jīng)歷學(xué)生時代考試磨煉的我們，也必將會成為更成熟篤定的人去經(jīng)歷以后人生更多的挑戰(zhàn)。

中庸有言：“人一能之，己百之;人十能之，己千之?！?大意是：人家一次就學(xué)通的，我如果花上百次的功夫，一定能學(xué)通。人家十次能掌握的，我要是學(xué)一千次，也肯定會掌握的。 時間隨著我們努力拼搏的歲月流走，大浪淘沙之下，能被肯定的一定是能夠以勤奮踏實(shí)努力的姿態(tài)面對每一次考試和挑戰(zhàn)的我們。

最后，祝愿同學(xué)們能考出理想的成績!

爭做新時代好少年國旗下講話稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命，防震減災(zāi)》20xx年5月12日大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋

20xx年，每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日” ?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患，如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知，作為中學(xué)生，我們要珍愛生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。 在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場等戶外，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。 用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，珍愛生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

爭做新時代好少年國旗下講話稿篇七

春天是綠色的，充滿蓬勃的生機(jī);秋天是金色的，洋溢收獲的喜悅;冬天是白色的，那是對春天純潔的期盼;那同學(xué)們說說，我們正享受的這個夏天是什么顏色的呢?在很多同學(xué)眼里，夏天啊，是紅色的!因?yàn)樘珶崃?是吧?!不過在我眼里，這紅色還有另一個更重要的含義——那就是警告!就像是馬路上的紅燈一樣，驚醒我們要注意安全!那么夏天都有哪些危險(xiǎn)之處呢?中國衛(wèi)生部發(fā)表的數(shù)字顯示，中國每年有57000人溺水死亡，相當(dāng)于每天有150多人;世界衛(wèi)生組織估計(jì)，實(shí)際數(shù)字可能高一倍。此外，我聽在醫(yī)院工作的朋友說，每年都會有一些人因?yàn)橹惺疃劳?還有因?yàn)槔讚魧?dǎo)致死亡的更是慘不忍睹。

我看有同學(xué)有點(diǎn)害怕夏天了，是吧?其實(shí)只要小心注意，你不用回到火星去，因?yàn)榈厍蛲Π踩?/p>

那么我們怎么避免悲劇的發(fā)生呢?

很簡單，我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

對于防中暑，老師也有訣竅!

濕熱天氣暑難當(dāng)，預(yù)防中暑不能忘;出門帶上遮陽帽，疲勞出汗找陰涼;淡鹽水、酸梅湯，解暑補(bǔ)水來預(yù)防;未渴先飲備足水，急救中心做保障;長期工作在樓房，很少機(jī)會曬太陽;心肺腦腎有疾患，耐受性差要先防;暴曬時間不能長，避免中暑把人傷;自知之明不逞強(qiáng)，量力而行保健康。

對于天空中那可怕的電閃雷鳴，老師也有防雷訣竅。

打雷下雨不要急，安全口訣要牢記:大樹底下不避雨，電線底下不能去。路邊積水不要踩，河邊湖邊很危險(xiǎn)。注意觀察別滑倒，雷聲近時蹲在地。孤立草棚是險(xiǎn)地，及時回家不要進(jìn)。關(guān)好門窗切電源，別讓雷電屋里竄。防雷避險(xiǎn)于未然，祝愿人人都平安。