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文體部活動(dòng)策劃書篇一

為了切實(shí)做好本次系列活動(dòng)的各項(xiàng)工作安排，特成立活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：田端華

副組長：劉明霞

組織員：肖玲、王塑

成員：公司全體員工

組織員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織實(shí)施和協(xié)調(diào)，主要工作向活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和副組長負(fù)責(zé)，并對各項(xiàng)目裁判員進(jìn)行監(jiān)督。裁判員由各項(xiàng)活動(dòng)根據(jù)本項(xiàng)目需要進(jìn)行選定后實(shí)施。

本次活動(dòng)共設(shè)七個(gè)項(xiàng)目：

1、拔河比賽（裁判員：肖國民）

參賽人員為公司全體員工，分為兩隊(duì)，各部門人員全體到位，分為單雙，實(shí)行數(shù)字抽簽，抽到雙數(shù)的為b隊(duì)，單數(shù)的為a隊(duì)。獎(jiǎng)勵(lì)冠、亞軍。

2、跳繩比賽（裁判員：肖玲）

本項(xiàng)比賽分為單人單腳跳繩和單人雙腳跳繩兩個(gè)項(xiàng)目，不分男女組。分別為兩人一組進(jìn)行。每位參賽運(yùn)動(dòng)員必須同時(shí)參加單腳跳和雙腳跳兩個(gè)項(xiàng)目，最終的總成績計(jì)這兩項(xiàng)成績之和。比賽按成績?nèi)∏叭o予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、羽毛球比賽（裁判員：王塑）

設(shè)男子單打、女子單打兩個(gè)項(xiàng)目的比賽，各部門均可報(bào)名參賽，如果單項(xiàng)參賽人數(shù)少于4人則取消該項(xiàng)目的比賽。獎(jiǎng)勵(lì)冠、亞軍。

4、接成語比賽（裁判員：肖玲）

設(shè)四字句成語，由每句成語的后一個(gè)字作為下一句成語的開頭個(gè)字來接，裁判員首先出題目，回答者先舉手再接成語，獎(jiǎng)勵(lì)冠軍。

5、夾乒乓球比賽（裁判員：王塑）

任意兩人可組成一組參賽。距離為2m，時(shí)間3分鐘，起點(diǎn)人員用筷子夾起起點(diǎn)水盆里的乒乓球移放至終點(diǎn)空盆中，然后將筷子傳遞給終點(diǎn)的人員，終點(diǎn)人員回到起點(diǎn)重復(fù)起點(diǎn)人員動(dòng)作。規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾球個(gè)數(shù)最多者勝出。獎(jiǎng)勵(lì)冠軍。

6、兩人腿跑比賽（裁判員：肖玲）

任意兩人可組成一組參賽，用繩子綁住每人的一只腳，20米往返跑，用時(shí)最少者勝。獎(jiǎng)勵(lì)冠軍。

7、演講比賽（裁判員：王塑）

演講資料以“節(jié)能降耗從我做起”、“質(zhì)量在我心中”、“立足本職超越自我”為主題，選取任一主題，結(jié)合本職工作，題目自選，要求資料積極、健康、向上，充分展現(xiàn)無界員工的素質(zhì)和境界。以上為本次文體活動(dòng)的初步安排。各部門應(yīng)根據(jù)各自工作情景，合理安排各項(xiàng)目的參賽人員，做到合理安排，生產(chǎn)、活動(dòng)兩不誤。

文體部活動(dòng)策劃書篇二

為了深植企業(yè)文化，爭取讓每一名員工都知道對企業(yè)文化有所了解，現(xiàn)擬定于20__年11月4日開展一次企業(yè)文化知識(shí)競賽活動(dòng)。為保障活動(dòng)順利進(jìn)行，現(xiàn)編制以下方案。

一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

（一）活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：呂文韜、李金田

（二）競賽主持人：智郝

（三）競賽工作人員：劉曉楠、李成龍、張強(qiáng)、李政、張全勝等

（四）競賽仲裁委員會(huì)成員：戴書記、張總、魯總、呂文韜、田紅梅、趙秀梅等

二、參賽對象及參賽形式

本次競賽采用團(tuán)體賽的形式，每個(gè)黨支部報(bào)一個(gè)參賽隊(duì)，每隊(duì)由三名選手組成，并自選一名領(lǐng)隊(duì)，☆☆進(jìn)行現(xiàn)場抽簽。

三、比賽時(shí)間

暫定20__年11月4日

四、比賽地點(diǎn)

五樓會(huì)議室

五、競賽內(nèi)容

《企業(yè)文化手冊》相關(guān)知識(shí)以及銀豐公司概況知識(shí)。

六、整體活動(dòng)實(shí)施流程

(一)10月26日前出題、并下發(fā)通知于各黨支部

(二)10月25日——11月3日訓(xùn)練工作人員、采購競賽用品及獎(jiǎng)品并布置競賽會(huì)場，各黨支部上《報(bào)參賽報(bào)名表》

（三)11月4日下午1點(diǎn)開始“銀豐首屆企業(yè)文化知識(shí)競賽”(四）。知識(shí)競賽具體流程：

1、主持人介紹競賽背景、目的，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及參賽隊(duì)；

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭；

3、競賽開始；（中間穿插觀眾答題）4、競賽主持人宣布比賽結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)；5、領(lǐng)導(dǎo)與參賽選手合影。

七、競賽規(guī)則

第一輪：初露鋒芒（個(gè)人必答題）

本輪規(guī)則：個(gè)人必答題每題10分，共39道題，要求每位選手回答1題，每題分值為10分。從一號(hào)臺(tái)開始依次由各隊(duì)1，2、3號(hào)選手分別回答，答題30秒。其他隊(duì)員不得補(bǔ)充和提示，如有違反則倒扣10分。答對加10分，答錯(cuò)、超時(shí)、補(bǔ)充、提示不得分。計(jì)時(shí)從出題完畢后開始。

第二輪：當(dāng)機(jī)立斷（小組搶答題）

搶答題題型不限，共20題。每題分值為20分，在主持人讀題完畢，各隊(duì)方可搶答，同時(shí)計(jì)時(shí)開始，由一名隊(duì)員主答，其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充，簡答題60秒。答對加20分，答錯(cuò)或不答倒扣20分。違規(guī)搶答的參賽隊(duì)第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格，其余各隊(duì)繼續(xù)對本題搶答。同一參賽隊(duì)出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答，扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答，本題作為觀眾題。

第三輪：精誠合作（小組風(fēng)險(xiǎn)題）

風(fēng)險(xiǎn)題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分；6—10題為20分題；11—15題為30分題，每隊(duì)有一次選題機(jī)會(huì)（可不選），分值由各隊(duì)自由選擇，由一名隊(duì)員主答，其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充，風(fēng)險(xiǎn)題60秒，答對加對應(yīng)分值。答錯(cuò)、不答、超時(shí)扣除對應(yīng)分值。計(jì)時(shí)從讀題完畢后開始。各參賽隊(duì)按前二輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題，并列排名按參賽隊(duì)序號(hào)從低到高順序選題。

一決雌雄（附加題）：如果出現(xiàn)分值并列情況，進(jìn)行加試賽，共設(shè)3道附加題。加試賽全部為搶答題，題不計(jì)分只定輸贏，在同分值隊(duì)中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊(duì)派一名代表作答，60秒，答對勝出，答錯(cuò)、超時(shí)、違規(guī)對方勝出。

觀眾題：競賽過程中選手回答錯(cuò)誤或不能回答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人為在場觀眾準(zhǔn)備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機(jī)抽選作答，或回答正確的觀眾將有機(jī)會(huì)獲得一份精美禮品。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，設(shè)優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)一名，對獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十、其他

各個(gè)支部代表隊(duì)需組織一個(gè)五人以上的助威團(tuán)。

文體部活動(dòng)策劃書篇三

陽光青春，健康成長

時(shí)間過得很快，一個(gè)不小心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個(gè)全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應(yīng)時(shí)期，那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時(shí)期，是需要思考更多、抉擇更多的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會(huì)感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實(shí)的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時(shí)調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個(gè)陽光的青春，以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！

1、讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。

2、讓09經(jīng)濟(jì)班班委在班級(jí)建設(shè)中認(rèn)識(shí)到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé)，并切實(shí)地發(fā)揮其作用。

3、使同學(xué)們對心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)，期刊有一個(gè)好的了解，認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視，必要時(shí)便于求助。

4、傳播心理健康教育的小知識(shí)，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5、打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個(gè)集體更出色，更優(yōu)秀。

201*年12月8號(hào)

忠烈祠（如下雨則改在商學(xué)院217教室）

09級(jí)經(jīng)濟(jì)班全體成員

贊助單位：

室外以游戲?yàn)橹?/p>

1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書，網(wǎng)宣委員出一張前期海報(bào)

2、安排當(dāng)天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人

3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品

1、介紹心理部的“c&t”計(jì)劃，心理櫥窗，心理標(biāo)語，各種講座等活動(dòng)的ppt等相關(guān)內(nèi)容。

2、將全體同學(xué)分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。

3、游戲一：室外游戲——一起向前沖

選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計(jì)時(shí)人員。

從每個(gè)小組選出九名同學(xué)，每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說開始時(shí)第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球，隊(duì)員不能站到線內(nèi)接球，否則加2秒。選出用時(shí)最少和用時(shí)最多的小組并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。

游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度，提高奔跑能力，培養(yǎng)相互配合的精神。

（如下雨則改為室內(nèi)游戲——大，小西瓜

游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。

說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）

4，全體同學(xué)按組排好隊(duì)，每個(gè)人發(fā)一張卡片。每兩個(gè)人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚(yáng)。

讓大家回憶有生以來最讓自己感動(dòng)的事，回想大學(xué)開學(xué)時(shí)的情形與大學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫下自己的人生理想。

5、游戲二：吹球

準(zhǔn)備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球，菲面粉。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉，各放一個(gè)乒乓球。每個(gè)碗旁邊放一空碗。

每個(gè)組派出一個(gè)代表，將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里，吹完五個(gè)球，以60秒為限，計(jì)算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。

活躍氣氛。

6、心理大挑戰(zhàn)

由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺(tái)，表演形式自定。另請同學(xué)自愿上臺(tái)和大家分享最感動(dòng)的事或表演節(jié)目。凡上臺(tái)者均贈(zèng)發(fā)小禮品一份。

讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們是一家人，沒有什么好害怕的。

7、全體合唱《朋友》。活動(dòng)結(jié)束。

1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報(bào)，收集此次活動(dòng)的心得并將活動(dòng)的照片及視頻傳到班級(jí)博客。

2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過此次活動(dòng)加強(qiáng)對班上同學(xué)們的心理狀況的了解，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：乒乓球9個(gè)，面粉1斤，碗10個(gè)，綢帶12根，宣傳海報(bào)2張，禮品若干。預(yù)計(jì)50元。

文體部活動(dòng)策劃書篇四

為進(jìn)一步促進(jìn)我司精神禮貌建設(shè)，鼓勵(lì)員工用心參加各種文體活動(dòng)，豐富公司員工的精神生活，增強(qiáng)職工隊(duì)伍的向心力和凝聚力，創(chuàng)造健康活潑的工作氛圍和環(huán)境，使廣大員工愛好廣泛，體魄強(qiáng)健，以飽滿的熱情和強(qiáng)健的體魄投身到工作中，更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，展現(xiàn)良好企業(yè)風(fēng)貌，特制定本實(shí)施方案

以發(fā)展先進(jìn)文化生產(chǎn)力為核心，以滿足公司員工日益增長的精神需求、提高公司員工思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以培育文化體育隊(duì)伍、健全文化體育資料、豐富公司員工生活為重點(diǎn)，促進(jìn)文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展，推動(dòng)公司的和諧發(fā)展。

以“愉悅、健身、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”為宗旨，透過活動(dòng)，營造健康向上、禮貌和諧的企業(yè)文化氛圍，搭建各部門員工相互交流、溝通的平臺(tái)，使廣大員工在群眾活動(dòng)中體驗(yàn)愉悅，在簡單、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操，從而以良好的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)工作中去。

（一）、文化活動(dòng)

要精心設(shè)計(jì)和組織開展資料豐富、形式多樣、健康有益的文化體育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全體員工主動(dòng)參與公司文化體育活動(dòng)。充分利用好“三八”婦女節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀(jì)念日及“十一”國慶節(jié)等重大節(jié)慶日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)、開展豐富多彩的活動(dòng)，活躍員工文化生活，提高員工生活質(zhì)量

（二）、體育活動(dòng)

以公司員工興趣愛好入手，全員參與、開展有益身心健康的體育活動(dòng)，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)公司職工對體育戶外的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。

第一階段（2月初—2月中旬）：成立機(jī)構(gòu)，宣傳動(dòng)員，做好活動(dòng)的啟動(dòng)準(zhǔn)備工作。

第二階段（2月下旬—12月中旬）：全面開展各項(xiàng)文化體育活動(dòng)。

第三階段（12月中旬—12月下旬）：歸納活動(dòng)開展?fàn)顩r，進(jìn)行考核，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（一）提高認(rèn)識(shí)，確?；顒?dòng)順利開展。公司各部門要充分認(rèn)識(shí)開展“文化體育”活動(dòng)不僅僅僅能強(qiáng)身健體，振奮精神，激勵(lì)斗志，豐富公司全體職工精神文化生活，而且對提高職工素質(zhì)，倡導(dǎo)科學(xué)禮貌健康的生活方式，大力提升公司對外形象有著用心推動(dòng)作用。

（二）認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)常態(tài)開展。“文化體育”活動(dòng)開展由公司領(lǐng)導(dǎo)班子組織實(shí)施，按照活動(dòng)開展時(shí)刻安排計(jì)劃，要確保各項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)開展，落到實(shí)處。

（三）用心參與，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。公司全體職工要提高認(rèn)識(shí)，用心主動(dòng)參加活動(dòng)，從而使活動(dòng)取得真正的效果。

加強(qiáng)職工文體活動(dòng)，不能僅止于提高員工身體素質(zhì)、健康意識(shí)，更多的是要在公司上下構(gòu)成愉悅工作、愉悅生活的良好氛圍，讓公司員工在一張一弛中正確明白健康、性命、工作三者之間的互惠關(guān)聯(lián)，牢固樹立勞逸結(jié)合價(jià)值觀，自覺投身于公司文體活動(dòng)的實(shí)踐行列，為新華文化建設(shè)注入新的活力。

二一三年二月三日