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班主任對(duì)高中生評(píng)語(yǔ)200字篇一
2. 你的品質(zhì),你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋,樸實(shí)無華,真實(shí)動(dòng)人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻(xiàn),你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣,你那大刀闊斧的工作作風(fēng),確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
3. 那是一顆來之不易的高尚的心,想著為家庭盡份力,想著關(guān)懷別人。為你那課堂上流露的會(huì)心的理解而欣慰,為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著,刻苦而欣賞。不期地,面對(duì)你試卷發(fā)下時(shí)現(xiàn)露的無奈的神情,不禁為之放心,與老師一起開創(chuàng)未來吧!把你展示在老師面前,相信有一天在奮斗中會(huì)領(lǐng)略到成功的喜悅的。
4. 課堂上疲倦的時(shí)候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學(xué)難得的一份情誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁,很多時(shí)候,愛拼才會(huì)贏,伸出你的雙手,捧著甘露回家,你將不再無助,你的一切會(huì)如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會(huì)心的笑。
5. 熱鬧的課間有你的串串笑聲,肅靜的課堂有你流利的回答,當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無誤的理解表現(xiàn)出來時(shí),投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識(shí),并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景,老師會(huì)因你那嶄新的面貌而歡欣。
6. 你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子。班級(jí)活動(dòng)常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已。如果你能悄悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,力排困難,你將會(huì)跑在大家的前頭。
7. 或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
8. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng),但你能正確對(duì)待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
9. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
10. 你是個(gè)活潑開朗善解人意的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極發(fā)言,勞動(dòng)積極主動(dòng),禮貌待人。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,盡快提高作業(yè)質(zhì)量,揚(yáng)長(zhǎng)避短,朝著更高的目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!
11. 你是個(gè)性格開朗活潑大方,明理懂事的女孩,平時(shí)遵紀(jì)守規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)樂意助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)端正清楚。希今后再接再厲,發(fā)揚(yáng)滴水穿石開拓創(chuàng)新的精神,朝著知識(shí)彼岸奮勇前進(jìn)。
12. 你是個(gè)文靜大方,善解人意的女孩。積極參加集體活動(dòng),關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,若你能與“勤學(xué)善思”交上朋友,再加上刻苦努力,肯定會(huì)取得豐碩的成果。
13. 你是個(gè)活潑開朗,聰明機(jī)靈,明理懂事的孩子,你學(xué)習(xí)勤奮努力,字跡端正清楚,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),起好模范帶頭作用,關(guān)心集體,助人為樂,是老師的小朋友和小助手,希今后不要固步自封,大膽開拓創(chuàng)新,勇攀知識(shí)新高峰。
14. 你是個(gè)性格爽朗活潑好動(dòng)善解人意的孩子,能自覺遵紀(jì)守規(guī),關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后充分明確“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)和作業(yè)質(zhì)量。
15. 你是個(gè)待人真誠(chéng),明理懂事的孩子。平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī),積極參加集體活動(dòng),勞動(dòng)積極主動(dòng),與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,積極參與課堂研討,大膽發(fā)言,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
班主任對(duì)高中生評(píng)語(yǔ)200字篇二
1. 你的學(xué)習(xí)非常棒,繼續(xù)努力!學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)秀。
2. 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。
3. 你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。
4. 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
5. 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考 ,勇于進(jìn)取。要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
6. 學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。
7. 學(xué)習(xí)上怕吃苦 ,懶動(dòng)腦 ,進(jìn)步不大。
8. 學(xué)習(xí)成績(jī)良好,但不夠撥尖,要繼續(xù)努力。
9. 學(xué)習(xí)上一絲不茍,各科成績(jī)名列班級(jí)前茅。
10. 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,這又賴于你 良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。
班主任對(duì)高中生評(píng)語(yǔ)200字篇三
1. 你,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,無不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,都是你用汗水換來的。特別是你面對(duì)榮譽(yù)不驕傲,難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!
2. 你是班中的一名優(yōu)秀干部,更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭(zhēng),使我們班成為勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
3. 你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色地回答出來??刹恢裁磿r(shí)候,你交上了一個(gè)"壞朋友",它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。唉,多可惜呀!想知道這"壞朋友"是誰嗎?它就是"馬虎粗心"!不過,老師相信你很快與它絕交,會(huì)交上"認(rèn)真細(xì)心"這個(gè)新朋友。你說是嗎?
4. 在班上,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊(duì),因而你常與同學(xué)不合群,獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個(gè)小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
5. 如果說,每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)很出色的!
6. 由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,老師一直珍藏著??粗?,我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧,還有你設(shè)計(jì)的手電筒,黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。
7. 你的各科成績(jī)優(yōu)秀,這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,你會(huì)為自己的偶爾失誤而深思。
8. 你很善良,你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色,這是多好的美德。
9. 生活中總會(huì)有委屈與誤解,如果能用你的聰慧去化解誤會(huì),能用你的心承受點(diǎn)兒委屈,這不也是一種很好的鍛煉嗎?
10. 無論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲:"老師,您好!"你是個(gè)有禮貌的孩子。
11. 無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。
12. 老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認(rèn)真。如果這樣,你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。
13. 你在打乒乒時(shí),總是那么的專注,那樣的認(rèn)真,高超的技藝使對(duì)方措手不及,深得老師的贊許,同學(xué)的喝彩,要是有一天,你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認(rèn)真,那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌,老師也會(huì)為見到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!
14. 你常常緊簇雙眉,面對(duì)一切而思索,而且有著獨(dú)到的見解,老師喜歡你那靈活的頭腦,每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色,用的時(shí)候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才,你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干,但大海卻永不會(huì)干涸,請(qǐng)到集體中來吧,以你的機(jī)智和幽默將會(huì)被大家所歡迎!
15. 在校運(yùn)會(huì)上,你得了雙項(xiàng)第一,厲害;在拔河比賽中,你起到了中流砥柱的作用,為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù),厲害;在賽跑時(shí),你就像踩著飛輪,厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,上課專心聽,讓腦子多思考問題,肯定會(huì)更厲害。
班主任對(duì)高中生評(píng)語(yǔ)200字篇四
1. 專心聽講勤于動(dòng)腦,是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。
2. 你勤于思攷 ,所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三
3. 學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。
4. 從你的學(xué)習(xí)成績(jī)來看,你又缺乏一定的責(zé)任感和正確的學(xué)習(xí)方法。
5. 成績(jī)不佳的原因,并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。
6. 你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無愧了!努力爭(zhēng)取吧!
7. 你是個(gè)聰明活潑而且非??蓯鄣男∨?。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。
8. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!
9. 你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作上,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),起好帶頭作用,看到課堂上,你那專注的神情,老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。 但有時(shí)你解題時(shí)不夠細(xì)心,考慮問題不夠全面,導(dǎo)致失了不該失的分,還有你遇到問題時(shí)要冷靜處理,不要沖動(dòng)。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
10. 你是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,在班里是一個(gè)聽話的好女孩。平時(shí)你要多進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。愿你永遠(yuǎn)健康漂亮快樂上進(jìn),在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!
班主任對(duì)高中生評(píng)語(yǔ)200字篇五
1. 你是一位聰明有才的學(xué)生。平時(shí)能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中獲得獨(dú)奏一等獎(jiǎng)的好成績(jī),老師為你高興??赡阌袝r(shí)又顯得那么的不聰明。你常常在自習(xí)課和課堂上走神做小動(dòng)作,無精打采;常常將未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)丟在一旁,而去與同學(xué)說笑打鬧。其實(shí),你只要重視學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),不懂的問題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,成績(jī)會(huì)很快跟上來的。須知道,積累知識(shí)在于勤,學(xué)問淵博在
2. 能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,用心參加體育鍛煉,有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學(xué),要知道男子漢是不就應(yīng)表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別潛力,自我控制潛力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固,對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用,因而成績(jī)不如人意,希望今后改善學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)更大的進(jìn)步。
3. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,雖然不愛言語(yǔ),對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。你能用心參加班的文體活動(dòng),你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,熱愛群眾,團(tuán)結(jié)同學(xué),美中不足的是:上課回答問題不用心,今后在課堂上能經(jīng)??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
4. 你是一個(gè)性格開朗活潑,十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水,你是老師的得力助手,一個(gè)學(xué)期來不論是出墻報(bào),還是帶讀,你都能出色地完成任務(wù),在此說一聲辛苦了!。你的成績(jī)良好,但不夠撥尖,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)潛力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
5. 不用老師說,你也知道本學(xué)期你的表現(xiàn)不夠突出,平日里太過懶散,目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng),在學(xué)習(xí)中能偷得點(diǎn)懶就偷懶。你學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳,不能勤做筆記;你字跡潦草,沒有認(rèn)真思考;你自修課時(shí)間安排不理想,不懂得查漏補(bǔ)缺,有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。正因?yàn)槿绱?,你的成?jī)每況愈下。老師是看在眼里,急在心里。多次找你談心,給你要求,雖然你能聽從老師指導(dǎo),但是時(shí)常反復(fù),效果一向不明顯。但是下一學(xué)期你肯定會(huì)有所改變的吧?要記住,努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。
6. 你頭腦聰明,但不夠?qū)Wⅲ菀资艿剿搜孕谢虿涣妓枷氲挠绊?,所以你要提高自身的分析辨別潛力,自我控制潛力也有待提高。其實(shí)我知道你是一個(gè)懂事的人,渴望得到老師的表?yè)P(yáng),這是一種多么難得的上進(jìn)精神啊!本學(xué)期以來,你的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有所好轉(zhuǎn),但是你還不止當(dāng)前的水平,老師相信只要你嚴(yán)格要求自己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺獨(dú)立完成作業(yè),多思多問,加強(qiáng)課堂基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),克服各種困難,你必須會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中有更好的成績(jī)更大的進(jìn)步。
7. 你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,但是進(jìn)步不大,原因主要在于你對(duì)自己要求不高,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和探究性。你對(duì)自己學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)不能做到主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,如文言文閱讀;不能主動(dòng)探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法,缺乏反思和總結(jié)這一學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。老師希望你能夠在“愿學(xué)”的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),多問多思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法,這樣才能簡(jiǎn)單而高效地發(fā)展。作為舍長(zhǎng),你能做到以身作則,較有職責(zé)心,但是在宿舍管理和清衛(wèi)上還缺乏威信和細(xì)致,要是能自信點(diǎn)主動(dòng)點(diǎn)就更好了。
8. 你思想純樸,誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛群眾,樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的,富有想象力,否則怎樣能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢?只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實(shí),你只要上課認(rèn)真聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的及時(shí)向別人請(qǐng)教,成績(jī)是會(huì)跟上來的,你并不是笨,只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。你一向很努力學(xué)習(xí),在逆境中你沒有放棄自己,這是最可貴,我希望你能更簡(jiǎn)單些,要知道,每個(gè)人的生活中都有陰影,但也有陽(yáng)光。
9. 你純真可愛,對(duì)待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師,但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)潛力不錯(cuò),只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問,成績(jī)是能夠提高的,就看你愿不愿意付出努力。
10. 尊敬老師,熱愛班群眾,講義氣是你的優(yōu)點(diǎn),但你有時(shí)處理問題自以為是,一意孤行,課余有不禮貌的舉止。你有寬闊的胸懷,卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的\'重點(diǎn)牽掛對(duì)象\'。你的自我控制潛力仍有待提高,遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。你也有上進(jìn)的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的喜愛,但一次次地放松對(duì)自己的要求,使你一向沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,要增強(qiáng)明辯是非的潛力和自我教育的潛力,克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。
11. 你文靜認(rèn)真,在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞的。老師常常覺得你是刻苦的,但是效果卻并不是很好,似乎你一向疲于訂正。是否是你的學(xué)習(xí)方法不太恰當(dāng)呢?當(dāng)老師在講解時(shí),你將思路方法聽透徹了嗎?自己每一天有反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足嗎?老師覺得你還有一方面能夠努力:和同學(xué)距離拉近些。交換思想和情感,會(huì)讓你頭腦充實(shí)感情豐富。你需要用心思考發(fā)言融入到同學(xué)們中間去,用你的真誠(chéng)禮貌多與大家交流,溝通,那樣你會(huì)學(xué)到許多許多,你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!
12. 你待人真誠(chéng),尊敬老師,能夠虛心聽取老師的教導(dǎo)。你平靜的外表下,肯定也有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心,只是你還不懂得怎樣去激發(fā)它,怎樣在這種激發(fā)下去揮灑自己的汗水。老師看你平時(shí)學(xué)習(xí)挺努力的,為什么進(jìn)步不大呢?是不夠刻苦?是意志不堅(jiān)?是馬虎大意?是方法不對(duì)?是目標(biāo)不明?如果你想要有所突破,躋身到優(yōu)秀的行列里面,必須要反思并改正自身缺點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性和用心性。期待你在新的一年里能變得成熟穩(wěn)重起來,找到自己的位置和方向。
13. 你是一個(gè)認(rèn)真努力好強(qiáng)進(jìn)取的男生。你愿意理解老師的教導(dǎo),知錯(cuò)能改;你自覺拓展,買了很多參考書做練習(xí)。老師知道你的內(nèi)心深處有著對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望,也許你此刻的學(xué)習(xí)成績(jī)并不能到達(dá)理想的水平,但是不要著急氣餒,學(xué)會(huì)先反思自己的不足,為今后的努力指明方向。是不夠踏實(shí)?是方法不對(duì)?是目標(biāo)不明?老師希望你能找到問題的癥結(jié),對(duì)自己的要求更嚴(yán)格些,明確奮斗目標(biāo),查漏補(bǔ)缺,有針對(duì)性地鞏固拓展。同時(shí)也希望你能在為人處世上變得更加沉著冷靜。
14. 你是一個(gè)聰明自主瀟灑爽朗的女孩。你能夠高效利用時(shí)間,認(rèn)真踏實(shí)地完成各項(xiàng)作業(yè),同時(shí)你能主動(dòng)拓展,做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。但是,這個(gè)學(xué)期你的成績(jī)一向不太理想,總讓人覺得欠缺了那么一點(diǎn),是什么原因呢?心浮氣躁?放松僥幸?目標(biāo)不明?缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?老師為此找你談過話,你自己想明白了嗎?須知道,學(xué)習(xí)上容不得半點(diǎn)僥幸馬虎放松和懈怠,只有真正鞏固知識(shí)掌握思維才算學(xué)好,才能發(fā)揮好。其實(shí)你在學(xué)習(xí)上很有競(jìng)爭(zhēng)力,從心底改變自己的態(tài)度,去實(shí)踐自己的誓言吧!
15. 你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班群眾,待人有禮,能認(rèn)真的聽從老師的教導(dǎo)。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,然而,以你的實(shí)力,成績(jī)就應(yīng)更上一個(gè)臺(tái)階,這說明你的努力還不夠,在學(xué)習(xí)上就應(yīng)向優(yōu)秀生多學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,抓好課堂分鐘,及時(shí)消化新知識(shí),認(rèn)真復(fù)習(xí)已掌握的知識(shí)點(diǎn),相信在不久的將來捷報(bào)頻傳!(趙燕紅)你老實(shí)憨厚聽話懂事心系群眾也樂于助人!你的踏實(shí)勤奮老師也看在眼里,但老師認(rèn)為如果你能再改善學(xué)習(xí)方法,必須會(huì)越來越棒,越來越優(yōu)秀的!(朱癸湫)
16. 你是一個(gè)內(nèi)向沉穩(wěn)自覺踏實(shí)聰明高效的男生。學(xué)習(xí)上你愿學(xué)會(huì)學(xué)勤學(xué),從不松懈,始終在默默地努力著,又總是那么謙遜,老師很欣賞你,事實(shí)也證明你這種用心鉆研踏實(shí)勤奮的精神肯定能取得優(yōu)秀的成績(jī)。作為舍長(zhǎng),你以身作則,盡心盡力地為宿舍服務(wù),帶動(dòng)宿舍成員在紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)上的良好表現(xiàn),辛苦了!老師在此也真誠(chéng)地給你提出點(diǎn)推薦,希望你能在今后的學(xué)習(xí)生活中用心大膽地與同學(xué)們溝通交往,拿出男子漢的氣概來,這樣的你將會(huì)是一個(gè)充滿青春氣息的更優(yōu)秀的人,老師期待著!
17. 你頭腦聰明,但沒有充分利用;你較貪玩,精力分散,學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,還是以“好玩”為標(biāo)準(zhǔn)做事。你曾因?yàn)橥骠[而不止一次受傷,真令人擔(dān)憂,此刻基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。但是,你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,掌握知識(shí)不夠牢固,課堂和自習(xí)課上的效率有待提高,記誦等學(xué)習(xí)方法有待改善。如果你能夠真正踏實(shí)自主學(xué)習(xí),你的成績(jī)完全不止此刻的水平。希望今后你多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,在文科方面端正態(tài)度夯實(shí)基礎(chǔ),做到均衡發(fā)展,相信你必須會(huì)取得很大的進(jìn)步。
18. 你成熟穩(wěn)重,高效聰慧,富有鉆研精神,這些都是你學(xué)習(xí)成績(jī)的保證,也證明你是個(gè)很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生。你上課能用心舉手,大膽發(fā)表個(gè)人意見,平時(shí)作業(yè)完成得又快又好,并且善于反思和調(diào)整,老師對(duì)你很放心。你個(gè)性獨(dú)立,大度而又倔強(qiáng),對(duì)很多事情能夠一笑置之,不會(huì)斤斤計(jì)較;但做事很有職責(zé)心,不管是學(xué)生會(huì)工作還是課代表工作都能用心認(rèn)真地完成。雖然有時(shí)候“能者多勞”,壓力比較大,也比較辛苦,但是老師希望你抓住機(jī)遇鍛煉自己,獲得知識(shí)潛力情感等方面的全面豐收,我始終對(duì)你充滿信心!
19. 在老師的印象中,你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和榮譽(yù)感,十分優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)上反應(yīng)快肯鉆研,這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)。下半學(xué)期以來,你學(xué)習(xí)個(gè)性主動(dòng),成績(jī)提高較快,已進(jìn)入了優(yōu)秀學(xué)生的行列。但是老師想提醒你,你很情緒化,不妨修煉一下自己的性情,學(xué)著踏實(shí)一點(diǎn)內(nèi)斂一點(diǎn),你會(huì)在人際上和學(xué)習(xí)上都更優(yōu)秀的。同時(shí)在紀(jì)律方面,你需要嚴(yán)于律己,嚴(yán)守時(shí)規(guī),作為舍長(zhǎng)更需以身作則,鍛煉職責(zé)心和組織潛力。你是一個(gè)追夢(mèng)的少年,也許這條路坎坷又艱辛,愿你走得坦然而堅(jiān)定。
20. 你是一個(gè)可愛而又活潑的女孩,對(duì)待他人總是很坦率,你有著敢愛敢恨的真性情,你是我們心中的“小不點(diǎn)”;作為宿舍長(zhǎng),你十分認(rèn)真負(fù)責(zé),那句“天天優(yōu)勝”更是令人感動(dòng);你總能主動(dòng)向老師反饋許多班級(jí)狀況,并且管理好周圍的同學(xué),令人信服。你聽課認(rèn)真,效率很高,預(yù)復(fù)習(xí)做得較好,但還是有點(diǎn)粗心,這很可能因?yàn)槟闼季S方法運(yùn)用得不夠熟練,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還不夠透徹。老師希望你能去粗戒躁,控制好自己的情緒,真正靜下心來查漏補(bǔ)缺鞏固基礎(chǔ)。也愿你永遠(yuǎn)健康快樂上進(jìn),努力做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!