演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

展現(xiàn)自我演講稿范本篇1

各位老師、同學(xué)：

上午好!

我叫__，來自五(5)班。今天我能站在這個講臺上，向大家介紹我自己，我的心情是非常激動的，這里面凝聚了老師的關(guān)愛，同學(xué)的信任，我會好好珍惜這次機會，為您展示一個全面的、真實的我，希望能獲得您的支持!

五年的“求是”生活，讓我從一個懵懂男孩逐漸成長為一個英俊少年，在這里，有我的良師，有我的益友，正是老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的互幫互助，讓我在“求是”這個大家庭里健康、快樂的成長。我有健壯的身體，這是愛好運動的結(jié)果;我有清澈的眼睛，這是我心靈的窗戶;我有聰明的大腦，這里面都是智慧的結(jié)晶。我用我的努力，書寫我美好的人生畫卷。

我德、智、體、美全面發(fā)展，獲得過校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、光榮升旗手、陽光學(xué)子等稱號，曾榮登“校園之星”，那是給我最大的激勵與鞭笞。

我熱愛學(xué)習(xí)，曾連續(xù)兩年獲得校語文學(xué)科競賽一等獎，也獲得過數(shù)學(xué)學(xué)科競賽三等獎。我的作文文筆生動，是我們班同學(xué)最喜歡的范文。在2008年“為北京加油，為奧運喝彩”暑期征文中獲得優(yōu)秀獎;在校第17屆讀書節(jié)中獲得征文比賽二等獎，朗讀比賽三等獎;第18屆讀書節(jié)讀后感比賽中獲得一等獎;我的小論文《秋之韻》在全國小學(xué)生“小探索者”科學(xué)小論文競賽中獲得二等獎。

我是班上的運動健將，跑步、球類都是我的強項，我曾連續(xù)三年獲得年級中國象棋第一名的好成績;在集團與校級運動會中，60米、200米、400米、乒乓球、壘球比賽中都有我的身影，并獲得了第一到六名不等的成績，為學(xué)校、為班級爭光。

我的科技競賽與電腦能力也不弱，獲得市級獎的項目有：杭州市中小學(xué)科技競賽活動“暢想未來能源”網(wǎng)絡(luò)知識競賽三等獎;杭州市中小學(xué)科技節(jié)小學(xué)組“七巧板六格連環(huán)畫制作比賽”三等獎。獲得區(qū)級獎的項目有：區(qū)第11屆中小學(xué)生電腦制作三等獎。在校第14到18屆科技節(jié)中，我獲得了六格畫、海模、科學(xué)金點子、科學(xué)小制作、四驅(qū)車競速賽不同獎項的一等獎、二等獎、三等獎。

我有一雙積極的、善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。透過相機鏡頭，我定格了杭州城的美麗，為此獲得了西湖區(qū)少工委“亮眼睛獎”;在校第22屆藝術(shù)節(jié)中，獲得綜藝比賽一等獎，24屆藝術(shù)節(jié)獲綜藝比賽二等獎，25屆藝術(shù)節(jié)獲“快樂變變變行為藝術(shù)表演”銀獎。在校第7屆自由貿(mào)易節(jié)中獲最佳海報設(shè)計獎。

作為一個小小男子漢，我在第364期軍事體驗活動中被評為優(yōu)秀軍人標(biāo)兵，也獲得過校自我勞動服務(wù)競賽三等獎。另外，我還是一位優(yōu)秀的聯(lián)歡會主持人，我的主持風(fēng)格輕松愉快、幽默風(fēng)趣。

通過在求是的學(xué)習(xí)、生活，讓我變得更自信樂觀，更積極向上，我相信，有你的支持，我會變得更優(yōu)秀!請為我投上你寶貴的一票，謝謝!

展現(xiàn)自我演講稿范本篇2

同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚》。

青春是什么。

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花。每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過："人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過"，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說："我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭"。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地展現(xiàn)自我呢。

其實我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實的基礎(chǔ)和出的成績，在實習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說："我不行"。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過："百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望"抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢。

鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。

當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

自信心是個體對自己認(rèn)識活動和實踐活動的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說："我們應(yīng)該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。

這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言："應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。"成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水壺，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么。

答案只有一個：就是思考觀察，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一朝氣蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

青春是無價而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

謝謝大家，我的演講完畢。

展現(xiàn)自我演講稿范本篇3

青春是什么，有的人說青春是絢麗多彩的花季;是陰暗而纏綿的雨季;是浪漫而炙熱的夏;是輕松的壓抑;是沉重的放縱......

我想每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了詮釋這個答案，人們才走上一條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主角保爾.柯察金說：人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最偉大的事業(yè)--為人類的解放而斗爭。

所以我們應(yīng)該珍惜青春，趁著自己還年輕 盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚，就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。我們和眾多人一樣擁有同樣的四肢和頭腦，也一同樣的思維能力和行動能力，還公平的擁有一天24小時，那么我們?yōu)槭裁床蛔プC遇，盡情的展現(xiàn)自我呢，我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實的基礎(chǔ)和出色的成績，在每年的運動會上展現(xiàn)自己矯健的步伐，在歌唱比賽在中展現(xiàn)自己輕亮的歌喉和精湛的舞臺表演，百分之九十的失敗者，其實不是被打敗而是放棄了機遇和成功的希望，不抓住機遇試一試怎么就知道自己不行呢?今天我站在這個講臺上我能說我不緊張嗎?不，不能。但是我有自信這一理念做支撐，進而克服了這個對于我來說是惡魔的自卑。

好朋友對我說如果能在某件事中找到學(xué)習(xí)的點就應(yīng)該就都包含了所謂的興趣，我早就找過，并且找到了，只是這段時間情緒一直處在低谷狀態(tài)。當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，靠單純的等待和機遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對自己有充分信心和大膽的創(chuàng)新精神。我喜歡拿破侖，所以知道他說過這樣一句話：因為我做的每件事都很自信，所以我做過的事情都成功了。

青春是無價而短暫的，所以我們應(yīng)該在這黃金般的季節(jié)里，對自己充滿信心，我們應(yīng)該最大限度的挖掘自己的才能。

最后，讓我們擁抱青春，讓青春盡情飛揚 讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。

展現(xiàn)自我演講稿范本篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我今天國旗下演講的主題是《釋放自我，展現(xiàn)個性》。

大眼睛，雙眼皮，高鼻梁，尖下巴…滿眼望去，社會中，很多年輕人都長著這樣的標(biāo)配網(wǎng)紅臉，他們一味的追求時尚，效仿明星的裝扮及言談舉止，失去了個性，甚至失去了自我，人如此，城市建筑也不例外，雷同的建筑，千城一面，他們不僅失去了個性美，還讓人產(chǎn)生了審美疲勞。

這種盲目跟風(fēng)，失去真正價值的個性是我們當(dāng)今時代應(yīng)推崇的嗎?答案當(dāng)然為否定，作為高中生的我們也應(yīng)當(dāng)反思如何展現(xiàn)自己的個性。我認(rèn)為個性是展現(xiàn)自我的風(fēng)采，展現(xiàn)自我的才華，展現(xiàn)自我的見解，是日積月累培養(yǎng)出來的由內(nèi)而外散發(fā)的一種氣質(zhì)，張揚個性是自我內(nèi)在的展示，而不是膚淺茍同的作秀。

個性是蘇軾面對困難“一蓑煙雨任平生”的堅定;是黃州突圍后“也無風(fēng)雨也無晴”的淡泊;是屈原不愿流于世俗而執(zhí)著于“舉世獨醉我獨醒”的堅守;是太史公不阿世迎俗而以驚人的意志忍辱負(fù)重活下來，鍛造出的另一種人生境界;是魯迅棄醫(yī)從文，拯救國民靈魂的吶喊。這些個性難道不震撼我們的心靈嗎?

我們要珍惜自己的個性，因為那是我們特有的財富。擁有個性的我們堅信，個性可以創(chuàng)造奇跡，相反的，如果我們只一味盲目地去模仿他人，那么便會失去一些原本屬于自己的風(fēng)采，甚至在紛繁的世界中失去自己前進的方向。其實，社會大舞臺上本來就是豐富多彩的，何必要糾根糾底去爭論，紅樓中誰是花魁呢?不正是有了寶釵的端莊，黛玉的優(yōu)雅，湘云的開朗，妙玉的清高，熙鳳的潑辣，還有晴雯的俏麗，紫娟的聰慧，平兒的細(xì)致，紅樓夢才得以溢彩嗎?不正是有了這么多性格迥異的人，才構(gòu)成了這個繽紛多彩的社會大舞臺嗎?所以展現(xiàn)自我的內(nèi)在個性，真誠的秀出自我，張揚個性，讓它發(fā)出耀眼的光芒。

讓我們挖掘自己的個性，堅持自我，于我們高中生而言，個性也許是課上其他同學(xué)昏昏欲睡，而你專心致志，認(rèn)真聽講;是課堂上一片寂靜時，你勇敢大聲的回答老師提出的問題;是其他同學(xué)拉著你欲快步走開時你迎上課任老師輕聲地說一句老師好;是其他同學(xué)面對地上垃圾視若無睹，而你走上前，將其扔進垃圾桶。也許個性，只是在他人睽睽目光下，在不同意見暗流涌動之時，對自己內(nèi)心真實想法一點點勇敢的堅守。

這就是我所認(rèn)為的中學(xué)生的個性，它以正直有禮為帆，以樂學(xué)善思為槳，以青春陽光為櫓，正是這樣的個性讓我們遨游在知識的海洋中而不至于迷失方向，最終駛向成功的彼岸。正直有禮、樂學(xué)善思、青春陽光這是我們中學(xué)生的標(biāo)配，也是我們中學(xué)生的個性。五月的藝術(shù)節(jié)，希望大家都能在青春的舞臺上釋放自我，展現(xiàn)青春陽光的個性。

個性是一個人不為世俗所染的高潔;個性是一個人不為時尚所惑的正氣;個性是一個人不為物欲所誘特立獨行的精神。每個人不同的風(fēng)采就是自己獨特的個性，我們要做的就是堅持自己的個性，不要讓自己思想的棱角被磨去，只要你肯慢慢發(fā)現(xiàn)，把握個性，展現(xiàn)最真實的自己，最耀眼的主角一定會是你。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

展現(xiàn)自我演講稿范本篇5

大家早上好，我演講的題目是：規(guī)劃職業(yè)人生，展現(xiàn)自我風(fēng)采。

當(dāng)我們進入大學(xué)是否發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活和我們想像的差遠(yuǎn)了呢?我們是否開始迷茫了呢?

我們是否找不到我們的位置了呢?其實沒什么的我們只要做好自己，來展現(xiàn)出自我的風(fēng)采!這才是我們該做的。

也許在人生的每一個漂流中，可能會遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅忍不拔的追求。

人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。

古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。

記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧!

而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

最后，我希望在如今熒屏閃電的社會，我希望大學(xué)生們都能迎接好挑戰(zhàn)，規(guī)劃好自己的職業(yè)人生，做最精彩的那個自己!

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