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補課規(guī)章制度(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-18 10:17:41
補課規(guī)章制度(3篇)
時間:2022-12-18 10:17:41     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

補課規(guī)章制度篇一

我們幾位教師均為國家“某某工程”教育部直屬全國重點大學的研究生。

二、數學輔導班目的

1、輔導學生首先完成教師整理的試題,教師批改并講解。

2、輔導家庭作業(yè),讓孩子牢固掌握當天所學課堂內容,避免出現課本知識的漏洞。

3、提高學習成績,在完成作業(yè)基礎之上,結合學生特點查漏補缺,進行鞏固深化提高。

4、培養(yǎng)良好學習習慣,通過互動和訓練逐步糾正孩子不良學習習慣,培養(yǎng)孩子學習興趣,增強交往能力、情緒調節(jié)能力、挫折應對力等。

三、學生守則

1、嚴格遵守作息時間,不遲到,不早退,不曠課。有事需家長提前請假。

2、尊敬老師,團結同學。

3、明確學習目的,端正學習態(tài)度。

4、學生到班后必須按照老師的要求寫作業(yè),不得隨意走動或外出,不準隨意吃東西或做其它與學習無關的事情;更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。

老師輔導家庭作業(yè)及其他額外課程時,要集中注意力,認真聽講,不得東張西望及做其他影響學習的動作。

5、作業(yè)寫完后交由輔導老師檢查,并聽從老師安排進行相應的預習和復習,達到相應的考核標準后方可離校。

本制度,所有學員必須嚴格遵守,若違紀三次以上,并與其家長溝通過仍不改正者,取消其輔導資格。

補課規(guī)章制度篇二

中學時代是人生中最美好而樸實的學習時光。初一對于學生來說是中小知識銜接的關鍵時間,需要注意方法、習慣、心理;初二是“兩級分化”的關鍵時間,既要鍛煉學生的學習思維,培養(yǎng)品德修養(yǎng),同時更需要夯實基礎知識;初三是收獲的季節(jié),是對兩年的知識積累的突破。把握住中考命題的脈絡,配以良好的點播和復習,才能收獲到初中時代的成熟果實。天大博大培訓中心聘請xx市重點中學名師為大家在暑假期間進行深入的輔導講解,把握重點,突破難點。

你可能沒有入讀名校,但你有機會選擇名師。

你可能已經入讀名校,但你未必得到了名師指點。

:(新)初二 (新)初三

:自編講義+經典資料+名師重點講解突破 突出學法指導 內容開拓

1、貼近課本,以學習方法、思維方式為主導

2、高于課本,精講精練,精心設計

3、精品小班,照顧到學生學習的每一個細節(jié)

4、重在學習習慣的養(yǎng)成教育

:招收(新)初二 (新)初三,小班授課10-15人,控制人數,專職教師負責學生日常教務工作。

我們的授課教師——來自重點中學的骨干教師,有著10多年的授課和帶班經驗

7月份課程安排(共10天)

8月份課程安排(共10天)

每門課程110元/天 每門課程每天上課時間為2小時

xx市xx區(qū)道7號社科院x號樓x層xx室

:王頂堤站:645路 673路841路903路52路 50路 850路 698路。 山西賓館站:觀2站 643站 685站 871站 872站。

地鐵3號線d出口

補課規(guī)章制度篇三

1、學生到班簽到或簽退必須是本人執(zhí)筆。

2、學生需按時到班,如有特殊原因不能到,必須及時向老師請假。

3、學生當天的作業(yè)當天完成,遇到困難要與老師溝通,及時解決問題。

4、如當天無作業(yè),應主動自行安排復習已學知識,或預習新課文,或閱讀課外書籍。

5、不在課堂上高聲喧嘩,遵守課堂紀律,保持課堂安靜。

6、不在教室里吃東西,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,保持教室整潔。

7、不打架、斗毆,不玩玩具。

8、簽退后必須及時回家,不在路途中長時間玩耍。

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