總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇一

一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍

我校結(jié)合本校的實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的局面。即使學(xué)校本身硬件設(shè)施不夠完備，我們也想方設(shè)法，自己動(dòng)手彌補(bǔ)缺陷，搭建起了舞臺(tái)，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

二、突出主題、活動(dòng)多樣

1、舉行各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。如：唱歌、舞蹈、小品、詩(shī)朗誦、游園活動(dòng)等，使活動(dòng)豐富多彩，把氣氛推向了高潮。同學(xué)們既受到了文明禮儀的教育，又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)美好生活的向往。我相信通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們會(huì)更加懂文明講禮貌，熱愛祖國(guó)，熱愛生活；會(huì)更加積極努力地學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)的決心。

2、舉行入隊(duì)儀式。這次活動(dòng)我們依據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況，讓一批新的少先隊(duì)員加入了光榮的組織中，并表彰了一批“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W(xué)工作贏得了榮譽(yù)，理應(yīng)受到表彰。希望其他同學(xué)不要悲觀氣餒，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，迎頭趕上，爭(zhēng)取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。

三、領(lǐng)導(dǎo)支持

這次活動(dòng)得到了xx村委的大力支持。村委在資金十分緊張的情況下，給我們購(gòu)置了多元的獎(jiǎng)品和紀(jì)念品，村委領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中親臨大會(huì)，對(duì)我校的教育工作給予了肯定和支持，這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教育工作的關(guān)心和支持，對(duì)少年兒童的關(guān)愛。我再次代表xx小學(xué)的全體師生向xx村委表示最真誠(chéng)的感謝！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康，工作順利！

四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇二

一個(gè)學(xué)期的忙碌又在這漸漸響起的新年的鞭炮聲中結(jié)束了，盤點(diǎn)過(guò)去的一學(xué)期與班里的孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受著他們每一天的進(jìn)步，欣喜著他們的長(zhǎng)大，感動(dòng)著他們的逐漸的懂事.......這一學(xué)期考慮到與他們相處了近四年的時(shí)間，我對(duì)于班級(jí)管理的基本程序他們已經(jīng)非常熟悉，程序化的流程他們已經(jīng)能夠進(jìn)行有效的自主管理了，因此本學(xué)期的少先隊(duì)工作我放手給了孩子們，給了他們夢(mèng)想的自由空間讓他們自由飛翔，學(xué)期的結(jié)束，我感覺這一過(guò)程中有收獲，又失敗，但是孩子們的成長(zhǎng)是最感欣慰的。

新學(xué)期伊始，按照慣例要進(jìn)行班干部改選。按照班級(jí)管理的實(shí)際需要，我設(shè)定了班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、數(shù)學(xué)課代表、體育委員、組織委員、勞動(dòng)委員等職位，然后，面向全體學(xué)生，展開公平的競(jìng)選，可參與其中的一種職位或兩種職位的競(jìng)選，每個(gè)隊(duì)員，每位孩子都積極主動(dòng)地參與到了這一活動(dòng)中，有的隊(duì)員為此專門撰寫了發(fā)言稿，并且還請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙修改，甚至還幾易其稿，其認(rèn)真程度讓我真正明白了最后的結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是在這一過(guò)程中每個(gè)孩子，每個(gè)隊(duì)員的成長(zhǎng)。是競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有成功又失敗，但是期間他們的收獲都是成功的，每個(gè)孩子就是這樣一步一個(gè)腳印地茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的。

這期間，最讓我難忘的是曾經(jīng)出現(xiàn)了幾個(gè)小片段。

片段一：隊(duì)員們因?yàn)楹ε率∷詿o(wú)人敢競(jìng)選班長(zhǎng)一職，看著他們那充滿著向往但又充溢著膽怯的眼睛，我告訴他們成功的秘訣在于有勇氣戰(zhàn)勝自己，成功的法寶便是不放過(guò)每一次機(jī)會(huì)。

片段二：班長(zhǎng)的競(jìng)選最后在成績(jī)優(yōu)異的田暢和能力較強(qiáng)的司千嬌之間展開了角逐，票數(shù)不分上下，看著兩者優(yōu)秀的隊(duì)員，看著他們各自的支持者，我走上講臺(tái)，伸開雙臂一邊一個(gè)把他倆摟在了懷里，告訴大家，本學(xué)期我們?cè)O(shè)兩名班長(zhǎng)，不分正負(fù)?？粗@兩個(gè)出色的隊(duì)員，我深情地告訴他們，你們兩個(gè)相當(dāng)于老師的左膀右臂，相信你們倆的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)一定會(huì)給我們的班集體帶來(lái)新的生機(jī)。

片段三：成績(jī)一向不被看好的俞佳豪上臺(tái)競(jìng)選體育委員，在眾多的競(jìng)選對(duì)手中居然獲得了成功。這讓我不由得想到每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)，這樣的機(jī)會(huì)降臨在他的頭上意義要比常常受表?yè)P(yáng)的成績(jī)優(yōu)秀的孩子更有價(jià)值。新的學(xué)期對(duì)于他來(lái)說(shuō)真的意味著新的開始。

班干部的公開競(jìng)選，讓每個(gè)隊(duì)員都有了上臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)隊(duì)員都有勇氣面對(duì)自己，也練就了他們面對(duì)成功與失敗的坦然。另外，由于是自己主動(dòng)想擔(dān)任的工作，所以工作起來(lái)的熱情也就不言而喻了。

本學(xué)期，大多數(shù)的班級(jí)工作都是隊(duì)員們自己管理自己，包括班級(jí)隊(duì)會(huì)的召開，班干部會(huì)議的召開，班級(jí)板報(bào)的更換，班級(jí)考核記錄的填寫等。

1、每周一的下午第三節(jié)課是隊(duì)會(huì)課，這學(xué)期的隊(duì)會(huì)課，班長(zhǎng)，組織委員會(huì)在早晨的升旗儀式上認(rèn)真傾聽學(xué)校德育處關(guān)于下午隊(duì)會(huì)課的安排，然后，利用中午的時(shí)間責(zé)任到人分工合作，下午隊(duì)會(huì)課上自己組織召開，并有專人填寫隊(duì)會(huì)紀(jì)錄?？粗麄兙袟l的安排，看著他們當(dāng)家做主人的那份榮耀，我為他們由衷地感到高興。

另外，兩名班長(zhǎng)還定期組織召開班級(jí)干部會(huì)議，當(dāng)班干部中出現(xiàn)一些不能起到模范帶頭作用時(shí)，會(huì)出現(xiàn)小問(wèn)題時(shí)，及時(shí)地召開會(huì)議起到糾正，提醒的作用，而來(lái)自于同學(xué)的提醒也便于接受。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，他們會(huì)先召開會(huì)議能在內(nèi)部解決的就會(huì)自主解決，本學(xué)期他們?yōu)榘嗉?jí)購(gòu)買了鋼筆水，鋼筆，紅筆，勞動(dòng)工具等，起到了很好的帶頭作用。

2、板報(bào)的更換可以說(shuō)從是我最感到驕傲的，因?yàn)椋覀儼嗟慕M織委員張依萌特別的負(fù)責(zé)，每個(gè)月到二十號(hào)以后就會(huì)開始組織自己的板報(bào)小組，根據(jù)學(xué)校的板報(bào)內(nèi)容要求，收集內(nèi)容，設(shè)計(jì)版面，最后組織成員利用課余時(shí)間完成。每每看到那圖文并茂、色彩艷麗的令人賞心悅目的板報(bào)，真的感到無(wú)比的欣慰，也深深地感謝他們默默地付出，同時(shí)更欣喜于他們的進(jìn)步。

3、班級(jí)的考核記錄本的填寫滲透到了學(xué)期工作的平時(shí)，每次活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)的記錄，及時(shí)的表?yè)P(yáng)，真正發(fā)揮了各項(xiàng)記錄考核的作用。

4、隊(duì)員自主管理還包括了其他的很多方面，如，衛(wèi)生、課間操、作業(yè)的收發(fā)等等。

總之，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，通過(guò)讓隊(duì)員們自主管理，我發(fā)現(xiàn)如果我們充分相信孩子，給了隊(duì)員們自主發(fā)展的空間讓他們飛翔，他們一定會(huì)越飛越高，愿每個(gè)雛鷹都能夠自由的徜徉在自己的天空。

四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇三

一、小干部的培養(yǎng)與使用

本學(xué)期開始就改選了中隊(duì)干部，根據(jù)隊(duì)員不同的特長(zhǎng)、個(gè)性分配任務(wù)，教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy，教育小干部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開小干部會(huì)議，對(duì)工作做得好的干部表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進(jìn)，真正做個(gè)好干部。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。同時(shí)要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊(duì)干部去了，例如：每天的早讀英語(yǔ)，小干部，能自覺的組織學(xué)生朗讀、聽寫，而且能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性的評(píng)價(jià)，儼然是一位“小老師”，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語(yǔ)教師的好評(píng)。

二、開展形式多樣的活動(dòng)，寓思想性、知識(shí)性和趣味性于活動(dòng)之中

(1)思想性的活動(dòng)。如：升入四年級(jí)后，個(gè)別學(xué)生開始調(diào)皮，不聽老師的話。中隊(duì)輔導(dǎo)員想利用x月x日節(jié)的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一下教育，可由于開學(xué)推遲。于是在開學(xué)的第一天，我中隊(duì)以“難忘”開展了主題活動(dòng)，目的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)的教育，讓學(xué)生想一想以前有沒有不尊敬老師、不聽老師的話、不尊重老師辛勤勞動(dòng)的行為。從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊敬老師不能只落在口頭上，還要落實(shí)在行動(dòng)上。

(2)知識(shí)性的活動(dòng)。為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我中隊(duì)設(shè)有一個(gè)讀書角，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展讀書的主題活動(dòng)，學(xué)生暢所欲言，交流讀書的體會(huì)收獲。并建議隊(duì)員們把自己的體會(huì)收獲做成手抄報(bào)，下次班隊(duì)會(huì)進(jìn)行評(píng)比，同學(xué)們積極性很高。當(dāng)隊(duì)員們的優(yōu)秀作品張貼在教室后面的壁報(bào)上時(shí)，看著自己的作品，隊(duì)員的臉上樂開了花。我順?biāo)浦?，又讓學(xué)生進(jìn)行了科技小報(bào)的制作活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)也提高了制作手抄報(bào)的水平。

(3)趣味性的活動(dòng)。如組織學(xué)生開展“慶?；顒?dòng)”，發(fā)揮小干部的作用，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)活動(dòng)，自己主持，自己頒發(fā)獎(jiǎng)品，同學(xué)們變魔術(shù)、朗誦、彈琴等，活動(dòng)的井然有序。

三、利用壁報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

教室后面的是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營(yíng)，我中隊(duì)在壁報(bào)上開展了英語(yǔ)小評(píng)比，讓孩子們畫出自己的愛好，并用英語(yǔ)標(biāo)出來(lái)。同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好，在壁報(bào)上張貼同學(xué)們的書法、繪畫、手抄報(bào)。讓有興趣的學(xué)生在“壁報(bào)”上展示他們的才華。

總之，本學(xué)期，我中隊(duì)的工作在各方面都取得了一定成績(jī)，但也有許多不足。今后我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得更好的成績(jī)的。我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，但靜下心來(lái)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們的收獲還是很大的。

四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇四

“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會(huì)”是隊(duì)部本學(xué)期對(duì)全體隊(duì)員的要求，利用班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓隊(duì)員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。積極參與文明班的評(píng)比。

在班級(jí)管理中，對(duì)班隊(duì)干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。班隊(duì)干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應(yīng)該面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)任班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競(jìng)選上崗，組成第一輪班委。

下一輪則由個(gè)人自愿申報(bào)，再根據(jù)申報(bào)人員構(gòu)成情況及班級(jí)工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺(tái)。由于主客觀多方面的因素，班主任常常有意無(wú)意地忽視一些較為內(nèi)向的學(xué)生，注意不到他們的長(zhǎng)處，這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長(zhǎng)又常常是隱含著的；某些較為調(diào)皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機(jī)會(huì)，往往比別人更珍惜，更努力。

回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jī)，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。

四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇五

一個(gè)學(xué)期的忙碌又在這漸漸響起的新年的鞭炮聲中結(jié)束了，盤點(diǎn)過(guò)去的一學(xué)期與班里的孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受著他們每一天的進(jìn)步，欣喜著他們的長(zhǎng)大，感動(dòng)著他們的逐漸的懂事......。這一學(xué)期考慮到與他們相處了近四年的時(shí)間，我對(duì)于班級(jí)管理的基本程序他們已經(jīng)非常熟悉，程序化的流程他們已經(jīng)能夠進(jìn)行有效的自主管理了，因此本學(xué)期的少先隊(duì)工作我放手給了孩子們，給了他們夢(mèng)想的自由空間讓他們自由飛翔，學(xué)期的結(jié)束，我感覺這一過(guò)程中有收獲，又失敗，但是孩子們的成長(zhǎng)是最感欣慰的。

新學(xué)期伊始，按照慣例要進(jìn)行班干部改選。按照班級(jí)管理的實(shí)際需要，我設(shè)定了班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、數(shù)學(xué)課代表、體育委員、組織委員、勞動(dòng)委員等職位，然后，面向全體學(xué)生，展開公平的競(jìng)選，可參與其中的一種職位或兩種職位的競(jìng)選，每個(gè)隊(duì)員，每位孩子都積極主動(dòng)地參與到了這一活動(dòng)中，有的隊(duì)員為此專門撰寫了發(fā)言稿，并且還請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙修改，甚至還幾易其稿，其認(rèn)真程度讓我真正明白了最后的結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是在這一過(guò)程中每個(gè)孩子，每個(gè)隊(duì)員的成長(zhǎng)。是競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有成功又失敗，但是期間他們的收獲都是成功的，每個(gè)孩子就是這樣一步一個(gè)腳印地茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的。

隊(duì)員們因?yàn)楹ε率∷詿o(wú)人敢競(jìng)選班長(zhǎng)一職，看著他們那充滿著向往但又充溢著膽怯的眼睛，我告訴他們成功的秘訣在于有勇氣戰(zhàn)勝自己，成功的法寶便是不放過(guò)每一次機(jī)會(huì)。

班長(zhǎng)的`競(jìng)選最后在成績(jī)優(yōu)異的田暢和能力較強(qiáng)的司千嬌之間展開了角逐，票數(shù)不分上下，看著兩者優(yōu)秀的隊(duì)員，看著他們各自的支持者，我走上講臺(tái)，伸開雙臂一邊一個(gè)把他倆摟在了懷里，告訴大家，本學(xué)期我們?cè)O(shè)兩名班長(zhǎng)，不分正負(fù)?？粗@兩個(gè)出色的隊(duì)員，我深情地告訴他們，你們兩個(gè)相當(dāng)于老師的左膀右臂，相信你們倆的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)一定會(huì)給我們的班集體帶來(lái)新的生機(jī)。

成績(jī)一向不被看好的俞佳豪上臺(tái)競(jìng)選體育委員，在眾多的競(jìng)選對(duì)手中居然獲得了成功。這讓我不由得想到每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)，這樣的機(jī)會(huì)降臨在他的頭上意義要比常常受表?yè)P(yáng)的成績(jī)優(yōu)秀的孩子更有價(jià)值。新的學(xué)期對(duì)于他來(lái)說(shuō)真的意味著新的開始。

班干部的公開競(jìng)選，讓每個(gè)隊(duì)員都有了上臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)隊(duì)員都有勇氣面對(duì)自己，也練就了他們面對(duì)成功與失敗的坦然。另外，由于是自己主動(dòng)想擔(dān)任的工作，所以工作起來(lái)的熱情也就不言而喻了。

本學(xué)期，大多數(shù)的班級(jí)工作都是隊(duì)員們自己管理自己，包括班級(jí)隊(duì)會(huì)的召開，班干部會(huì)議的召開，班級(jí)板報(bào)的更換，班級(jí)考核記錄的填寫等。

1、每周一的下午第三節(jié)課是隊(duì)會(huì)課，這學(xué)期的隊(duì)會(huì)課，班長(zhǎng)，組織委員會(huì)在早晨的升旗儀式上認(rèn)真傾聽學(xué)校德育處關(guān)于下午隊(duì)會(huì)課的安排，然后，利用中午的時(shí)間責(zé)任到人分工合作，下午隊(duì)會(huì)課上自己組織召開，并有專人填寫隊(duì)會(huì)紀(jì)錄?？粗麄兙袟l的安排，看著他們當(dāng)家做主人的那份榮耀，我為他們由衷地感到高興。

另外，兩名班長(zhǎng)還定期組織召開班級(jí)干部會(huì)議，當(dāng)班干部中出現(xiàn)一些不能起到模范帶頭作用時(shí)，會(huì)出現(xiàn)小問(wèn)題時(shí)，及時(shí)地召開會(huì)議起到糾正，提醒的作用，而來(lái)自于同學(xué)的提醒也便于接受。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，他們會(huì)先召開會(huì)議能在內(nèi)部解決的就會(huì)自主解決，本學(xué)期他們?yōu)榘嗉?jí)購(gòu)買了鋼筆水，鋼筆，紅筆，勞動(dòng)工具等，起到了很好的帶頭作用。

2、板報(bào)的更換可以說(shuō)從是我最感到驕傲的，因?yàn)?，我們班的組織委員張依萌特別的負(fù)責(zé)，每個(gè)月到二十號(hào)以后就會(huì)開始組織自己的板報(bào)小組，根據(jù)學(xué)校的板報(bào)內(nèi)容要求，收集內(nèi)容，設(shè)計(jì)版面，最后組織成員利用課余時(shí)間完成。每每看到那圖文并茂、色彩艷麗的令人賞心悅目的板報(bào)，真的感到無(wú)比的欣慰，也深深地感謝他們默默地付出，同時(shí)更欣喜于他們的進(jìn)步。

3、班級(jí)的考核記錄本的填寫滲透到了學(xué)期工作的平時(shí)，每次活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)的記錄，及時(shí)的表?yè)P(yáng)，真正發(fā)揮了各項(xiàng)記錄考核的作用。

4、隊(duì)員自主管理還包括了其他的很多方面，如，衛(wèi)生、課間操、作業(yè)的收發(fā)等等。

總之，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，通過(guò)讓隊(duì)員們自主管理，我發(fā)現(xiàn)如果我們充分相信孩子，給了隊(duì)員們自主發(fā)展的空間讓他們飛翔，他們一定會(huì)越飛越高，愿每個(gè)雛鷹都能夠自由的徜徉在自己的天空。

四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇六

本學(xué)期學(xué)校抓好學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，利用各種教育契機(jī)和當(dāng)前資源

開展“愛家庭、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)”活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施責(zé)任教育五級(jí)管理。

1.家庭因我而更和美-總體目標(biāo)：尊重父母的教導(dǎo)，把父母當(dāng)朋友，有意見主動(dòng)提出，相互交流，不任性、不耍脾氣、不頂撞長(zhǎng)輩;生活不攀比，學(xué)習(xí)主動(dòng)、努力;學(xué)會(huì)并不斷提高獨(dú)立生活的能力。

結(jié)合三八婦女節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日學(xué)校開展了“三八婦女節(jié)獻(xiàn)給老師、媽媽的愛”的主題系列教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開展使學(xué)生們感受到家長(zhǎng)的用心，也使家長(zhǎng)在孩子的一舉一動(dòng)言談舉止中感受到孩子對(duì)父母的愛。

2.學(xué)校因我而更和諧-總體目標(biāo)：參加豐富多彩、生動(dòng)活潑的興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，有愛心、學(xué)會(huì)真誠(chéng)、理解、寬容，通過(guò)溝通化解各種問(wèn)題和矛盾;建立融洽的師生、同學(xué)之間的關(guān)系，創(chuàng)建文明和諧校園。

①“學(xué)校因我而更和諧—行為規(guī)范訓(xùn)練周”活動(dòng)。啟動(dòng)“班級(jí)因我而更光榮—衛(wèi)生、規(guī)范示范班”的評(píng)選活動(dòng)。(早晨進(jìn)校管理、晨讀管理、課間紀(jì)律、課間操、午餐、衛(wèi)生、午間廣播、下午放學(xué)路隊(duì))并結(jié)合“班級(jí)風(fēng)采展示欄”進(jìn)行展示。這一過(guò)程的實(shí)施使學(xué)生們產(chǎn)生了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，在潛移默化中學(xué)生們養(yǎng)成了良好而規(guī)范的行為習(xí)慣。

②在學(xué)校開展的“我的學(xué)校我當(dāng)家——雛鷹“值周”活動(dòng)”中，學(xué)生們?cè)诠ぷ髦杏H身體驗(yàn)到了工作中與人交流、協(xié)調(diào)、愛心、溝通、乃至于心胸的豁達(dá)是多么的重要，她也為學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)做了良好的鋪墊。

3.家鄉(xiāng)因我而更美麗-總體目標(biāo)：愛塘沽;珍惜家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)成果，愛護(hù)社會(huì)生活公共設(shè)施;參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者服務(wù)活動(dòng);積極宣傳家鄉(xiāng)改革開放的偉大成就;不做法律、法規(guī)禁止的事，樹立濱海新區(qū)學(xué)生良好形象。

①我們充分利用校外資源挖掘中心莊村本地“五老”資源為學(xué)生講述塘沽的變化，讓學(xué)生感受祖國(guó)的變化。

②通過(guò)組織學(xué)生參加“點(diǎn)燃責(zé)任激情，喜迎祖國(guó)六十華誕——看家鄉(xiāng)巨變，抒愛國(guó)情懷”系列實(shí)踐活動(dòng)”孩子們親自體驗(yàn)、親自學(xué)訪、親身感悟，了解祖國(guó)的變遷更加增強(qiáng)了他們的愛國(guó)之情。

4.祖國(guó)因我而更強(qiáng)大-總體目標(biāo)：熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，傳承中華民族傳統(tǒng)美德;努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，樹立社會(huì)主義遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)爭(zhēng)光。

努力挖掘本校的特色教育資源本學(xué)期再?gòu)V大教師中開展了“點(diǎn)燃責(zé)任激情，喜迎祖國(guó)六十華誕——教師三筆字大賽，通過(guò)此活動(dòng)的開展，不僅豐富了教師的業(yè)余生活，更使教師的基本功得到了提高。

(二)加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)德育干部的責(zé)任感、使命感。

德育組本學(xué)期繼續(xù)以“以學(xué)生為本，創(chuàng)建學(xué)校特色”為主題，開展“樹立愛生責(zé)任意識(shí)，精讀一本書，撰寫一篇讀書體會(huì)，開展一個(gè)特色活動(dòng)，撰寫一篇德育論文”的“五個(gè)一”活動(dòng)。要研究制定適合我校實(shí)際情況的、與責(zé)任教育五級(jí)管理相配套的中小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)方案。認(rèn)真落實(shí)好《塘沽區(qū)中小學(xué)班主任工作評(píng)估方案》和《塘沽區(qū)中小學(xué)班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)方案》，加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)管理。

(三)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。

1.以“以人格塑造人格、以愛心培養(yǎng)愛心”為主題，在班主任中開展“樹立愛生責(zé)任意識(shí)，精讀一本書，撰寫一篇讀書體會(huì)、精寫一篇班主任個(gè)案，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體”的“五個(gè)一”責(zé)任教育活動(dòng)。本學(xué)期班主任在責(zé)任教育理論和實(shí)踐指導(dǎo)下策劃開展了許多班級(jí)活動(dòng)，在班主任工作培訓(xùn)會(huì)上部分老師都總結(jié)了班級(jí)活動(dòng)中的亮點(diǎn)，推出了在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型，歸納了班級(jí)活動(dòng)的規(guī)律。要采取多種形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，適當(dāng)做好家訪工作。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《塘沽區(qū)中小學(xué)班主任工作評(píng)估方案》，正確使用市教委修訂的《天津市中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》，進(jìn)一步提高班主任工作水平。啟動(dòng)班主任培訓(xùn)體系。利用班主任集會(huì)時(shí)間專題對(duì)班主任教師的專業(yè)技能進(jìn)行培訓(xùn)。

3.結(jié)合上交啟動(dòng)班主任崗后培訓(xùn)工作。從09年開始我校利用各種靈活多樣的形式每周期要使所有班主任培訓(xùn)一遍。

4.配合德育課做好20xx年首次班主任證書頒發(fā)掃尾工作。認(rèn)真組織我校教師開展班級(jí)心理健康教育培訓(xùn)工作(c類)并做到全員合格。

(四)本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下學(xué)校建立了德育網(wǎng)站，推進(jìn)了我校德育工作的網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立和完善校級(jí)德育網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，探索網(wǎng)絡(luò)科技與德育工作有機(jī)結(jié)合的新途徑，將傳統(tǒng)文化與相待科技相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)校、教師與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，增加教育活動(dòng)的透明度。注重校園貼吧的管理并著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，避免不良網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)學(xué)生精神的毒害。

(五)繼續(xù)做好學(xué)生興趣小組和春芽社團(tuán)活動(dòng)。將學(xué)校傳統(tǒng)文化特色活動(dòng)與興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。每周定期開展活動(dòng)并開展好藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中我校的學(xué)生參與率達(dá)到90%以上，有不少低年級(jí)的學(xué)生與父母一起精心制作的科技小制作獲得了不俗的成績(jī)。

四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇七

學(xué)期一開始就按照大隊(duì)制定好的工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來(lái)。

少先隊(duì)隊(duì)員的工作，為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用，在大隊(duì)長(zhǎng)的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)指出并改正。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值日教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

3、主題板報(bào)：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查，效果明顯。每期的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了大家一致好評(píng)。

我校開展了“感恩教師”、校運(yùn)會(huì)等系列載體活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

德育工作離不開家長(zhǎng)的配合，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話交流、qq交流等形式開展好家訪工作，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況，配合學(xué)校做好相關(guān)教育工作，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。

四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇八

四(x)中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì);是一個(gè)充滿活力的中隊(duì)。一年來(lái)，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們的“四自”能力得到了充分提高;通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。

一、做好學(xué)生的思想工作

自從接手這個(gè)中隊(duì)，一開始我全日便對(duì)全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查、分析、比較，按思想品德情況、學(xué)習(xí)成績(jī)，把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類，然后采取自報(bào)、公議、指導(dǎo)相結(jié)合的方法，確定每個(gè)隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。尤其是對(duì)后進(jìn)生講明目的，使他們消除顧慮，積極配合，爭(zhēng)取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。通過(guò)對(duì)全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作，所有隊(duì)員心情愉快，目標(biāo)明確，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。

二、充分發(fā)揮班隊(duì)骨干作用

學(xué)期伊始，我就對(duì)原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪。通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的合理使用，我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊(duì)員目標(biāo)一致，紛紛表示要為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。另外，通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如等，其中還被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀評(píng)分員。

三、開展豐富多采的活動(dòng)

活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，還開展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。

1.充分利用班會(huì)課，針對(duì)班里出現(xiàn)的各種問(wèn)題，組織各種主題活動(dòng)。如“故事大王”比賽，講講身邊的人和事;“我是少年小歌手”比賽，唱唱我們的新生活;“假如我是大記者”活動(dòng)，評(píng)評(píng)周圍的壞現(xiàn)象等等。

2.積極參加校運(yùn)會(huì)，既鍛煉身體又大顯身手。上學(xué)期，我中隊(duì)參加了學(xué)校的第xx屆校運(yùn)會(huì)，我班隊(duì)員在多項(xiàng)比賽中獲得好成績(jī)，盡管最終團(tuán)體總分不太理想，但隊(duì)員們紛紛表示，今后要經(jīng)常參加鍛煉，在下一次校運(yùn)會(huì)中要勇奪冠軍!

四、常做計(jì)劃與總結(jié)

一年來(lái)，除了學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)外，我還做到每周有周計(jì)劃、周小結(jié)，每次活動(dòng)有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)總結(jié)。確立各階段的目標(biāo)，并及時(shí)分析情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)以上工作，我中隊(duì)在去年的各項(xiàng)工作中均取得了好成績(jī)，共獲得流動(dòng)紅旗十三次，期末成績(jī)排在年級(jí)前茅。但是，這些成績(jī)是不夠的，我們一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇九

“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會(huì)”是隊(duì)部本學(xué)期對(duì)全體隊(duì)員的要求，利用班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓隊(duì)員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。積極參與文明班的評(píng)比。

在班級(jí)管理中，對(duì)班隊(duì)干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。班隊(duì)干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應(yīng)該面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)任班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競(jìng)選上崗，組成第一輪班委。

下一輪則由個(gè)人自愿申報(bào)，再根據(jù)申報(bào)人員構(gòu)成情況及班級(jí)工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺(tái)。由于主客觀多方面的因素，班主任常常有意無(wú)意地忽視一些較為內(nèi)向的學(xué)生，注意不到他們的長(zhǎng)處，這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長(zhǎng)又常常是隱含著的;某些較為調(diào)皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機(jī)會(huì)，往往比別人更珍惜，更努力。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。當(dāng)受教育者在教育活動(dòng)開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機(jī)會(huì)。如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨(dú)尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義，凡事斤斤計(jì)較，犯了錯(cuò)誤總把責(zé)任推給別人。為此，我設(shè)計(jì)了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的一個(gè)系列活動(dòng)，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)寬容待人。

回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jī)，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)齲。

四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇十

一、好習(xí)慣伴我行

我校少先隊(duì)從一開學(xué)就深化“好習(xí)慣伴我行”特色活動(dòng)的開展，好習(xí)慣內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、閱讀、禮儀、安全、公德、生活、勞動(dòng)、飲食、衛(wèi)生、節(jié)約十個(gè)方面共百個(gè)習(xí)慣，為了學(xué)生便于記憶，學(xué)校全體教師集體編寫(三字歌)利用班會(huì)、晨讀時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)背誦，并在全校開展“好習(xí)慣我知道”背誦比賽。此后，在學(xué)生熟記的基礎(chǔ)上，要求以中隊(duì)開展“好習(xí)慣我能行”的比賽，少先隊(duì)員們用100個(gè)好習(xí)慣及時(shí)糾正自己不規(guī)范言行，人人自查自省，相互督促，共同進(jìn)步，每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn),有目的,有計(jì)劃,有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,學(xué)校大隊(duì)部每天有6名少先隊(duì)員為監(jiān)督崗，進(jìn)行監(jiān)督檢查，每周召開班隊(duì)會(huì)進(jìn)行行為評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)各個(gè)方面表現(xiàn)好的少先隊(duì)員，摒棄不良的行為習(xí)慣，對(duì)個(gè)別學(xué)生個(gè)別方面出現(xiàn)的問(wèn)題，給予及時(shí)指出進(jìn)行批評(píng)教育。學(xué)期末我們還專門安排兩天時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行100個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成教育家長(zhǎng)、老師、學(xué)生自我、同學(xué)小組、評(píng)價(jià)，最后由各中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)每位少先隊(duì)員做出優(yōu)、中、差、總評(píng)。

二、開展“四好少年”開學(xué)主題教育日活動(dòng)”

我校把3月5號(hào)定為爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”開學(xué)主題教育日，并安排少先隊(duì)員開展了爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”(當(dāng)愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年)“五個(gè)一”活動(dòng)：上一節(jié)主題班隊(duì)課;舉行一次主題升國(guó)旗儀式;進(jìn)行一次少先隊(duì)員假日活動(dòng);辦一次主題板報(bào);“38婦女”節(jié)，為母親送一份特殊禮物。

三、雷鋒精神伴我行

三月份進(jìn)行了雷峰精神伴我行活動(dòng)，組織少先隊(duì)員向雷鋒那樣從身邊的小事做起，通過(guò)“雷鋒精神與我同行”志愿服務(wù)活動(dòng)，更加促使少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)生活中自覺主動(dòng)關(guān)注了雷鋒精神，從而形成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)雷峰精神的氛圍。立足身邊學(xué)雷鋒，號(hào)召少先隊(duì)員從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣;立足校園學(xué)雷鋒，召開班隊(duì)會(huì)，制作主題板報(bào)，積極宣傳和倡導(dǎo)雷鋒精神;立足社區(qū)學(xué)雷鋒，深入社區(qū)維護(hù)公共衛(wèi)生，清理垃圾，鏟除衛(wèi)生死角和不法小廣告，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。使學(xué)生用自己的行動(dòng)喚起全社會(huì)都來(lái)愛護(hù)自己的家園，保護(hù)環(huán)境，人人爭(zhēng)做一個(gè)合格的文明市民這次活動(dòng)不但培養(yǎng)了少先隊(duì)員良好的道德品質(zhì)和行為，也必將很好地促進(jìn)少先隊(duì)員的全面發(fā)展。

四、“三八節(jié)給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)

三月八號(hào)是國(guó)際婦女節(jié)，xx學(xué)校少先隊(duì)以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中組織開張深化感恩教育“三八節(jié)給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)。要求每個(gè)隊(duì)員與爸爸合作幫媽媽做一天家務(wù);為敬愛的媽媽洗一次腳;剪一次指甲;梳洗一次頭發(fā);端一碗飯。通過(guò)這“五個(gè)一”活動(dòng)的親生體驗(yàn)，少先隊(duì)員對(duì)“三八婦女節(jié)”的認(rèn)識(shí)更深刻了，使這個(gè)節(jié)日過(guò)的更加有意義了，孩子們通過(guò)為媽媽做一件件小事，讓媽媽心里暖暖的，生活中孩子們成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了孝敬父母，這次活動(dòng)起到了一定的教育意義，最重要的是孩子們從這一件件小事中親身感受到媽媽平時(shí)照顧自己的不容易，從而激發(fā)了孩子們對(duì)母親的感恩之心，同時(shí)也使孩子們體會(huì)到給予別人愛是一件多么喜悅的事，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中收獲，一瞬間孩子們成長(zhǎng)了不少。

通過(guò)活動(dòng)少先隊(duì)員們能夠養(yǎng)成孝敬父母長(zhǎng)輩的好習(xí)慣，都表示自己從小要有孝心，要堅(jiān)持做家務(wù)，做自己力所能及的事情，一定要傳承中華美德，在家里做到感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩。從而感恩身邊每一個(gè)人。