演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

世界讀書日國(guó)旗下講話演講稿篇一

大家好!我是來自六4班的伍俊蓉。今天，我國(guó)旗下講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。

同學(xué)們，你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情—— 讀書。

閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。

我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家，《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會(huì)神地讀起來。船上的外國(guó)人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊，中國(guó)人，真了不起!”是啊，他這種熱愛讀書的態(tài)度誰能不贊嘆呢?

讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>

古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：

一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。

二、會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游，你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的，你會(huì)覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。

同學(xué)們，積極行動(dòng)起來吧，讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年!

我的講話完畢，謝謝大家!

世界讀書日國(guó)旗下講話演講稿篇二

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨的考驗(yàn)。

在狂風(fēng)暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的期望。

陽光下，一個(gè)個(gè)矯健身影在跑道上閃動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏，每個(gè)人都在認(rèn)真的跑著，偶爾也會(huì)有人掉隊(duì)，但片刻之后又趕了上來，我們迎著太陽，揮灑著一滴滴汗水，每個(gè)人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個(gè)人都堅(jiān)持著跑，為了同一個(gè)夢(mèng)想。

早上，我們踏著一縷朝陽來到學(xué)校，開始一天的生活，在課堂上拼搏著，進(jìn)取發(fā)言，認(rèn)真工作，認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)。

晚上披著月光回到家中，此時(shí)已是深夜，唯有遠(yuǎn)處偶爾傳來一聲笛聲，但片刻又恢復(fù)寧?kù)o。這樣的生活雖苦，但結(jié)果是甜的。

考場(chǎng)上，每一個(gè)人都在奮筆疾書，時(shí)而，會(huì)有人鎖起眉頭，靜靜思索，時(shí)而會(huì)有人眉開眼笑，下筆成文。我們?cè)诳紙?chǎng)上拼搏，幾月以來的心血，都傾注在這張答卷上了。

也許試卷發(fā)下來，會(huì)有人高興，也會(huì)有人難過，但一分耕耘一分收獲，過程走的扎實(shí)結(jié)果自然不壞。

山頂?shù)木吧倘恍沱悷o比，但想要到達(dá)卻并非是一件易事，況且，那個(gè)位置是在太擠，所以唯有拼搏。

若有人能從幾個(gè)月前的失敗到幾個(gè)月后的勝利，只因中間幾個(gè)月的拼搏!

成長(zhǎng)，因拼搏而精彩，因汗水而美麗!

世界讀書日國(guó)旗下講話演講稿篇三

老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命，從我做起》。

三月，是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，俗話說：“一年之計(jì)在于春?！比藗儼言S多節(jié)日或者紀(jì)念日都放在了三月，我們走進(jìn)三月，也就走進(jìn)了三月的每一個(gè)有意義的節(jié)日。3月5日：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，3月8日：國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，3月12日：中國(guó)植樹節(jié)，3月15日：國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日，，3月21日：世界睡眠日，3月22日：世界水日，3月23日：世界氣象日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個(gè)紀(jì)念日：那就是全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日。這個(gè)教育日，是由國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出的，確定每年三月最后一個(gè)周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。其目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從96年起，已經(jīng)開展了14年，“安全教育日”每年確定一個(gè)主題，今年3月29日是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”，主題是“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。

相信很多人都還清楚地記得，20__年5月12日，汶川大地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名學(xué)生僅僅用了1分36秒，就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時(shí)刻創(chuàng)造奇跡，得益于這所學(xué)校從__年開始每學(xué)期都進(jìn)行疏散演練。

平安是福。平時(shí)對(duì)生命安全多一份關(guān)注，關(guān)鍵時(shí)刻換來的將是生命的奇跡。黑格爾曾說過“人間最高貴的事就是成為人?！蔽鞣剿枷爰页珜?dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想，應(yīng)當(dāng)成為我們對(duì)待生命的座右銘?！熬次飞?，包括珍愛自己的生命，也包括對(duì)他人以及其他生命的尊重。但是現(xiàn)在個(gè)別學(xué)生個(gè)人安全意識(shí)淡薄，還沒有真正樹立起生命高于一切和對(duì)生命安全的自我保護(hù)意識(shí)。近年來，學(xué)生的傷害事故已成為一個(gè)突出的社會(huì)問題，因?yàn)樗话l(fā)性強(qiáng)、影響力大、涉及面廣，嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康及學(xué)校的教學(xué)秩序，影響社會(huì)穩(wěn)定。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。根據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已成為我國(guó)中小學(xué)生的第一死因。

“生命不保，何談教育?”校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。

對(duì)同學(xué)們的安全，希望記住以下幾點(diǎn)：

1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

2、最近天氣變暖，各種傳染病也逐漸多起來，全體同學(xué)每天到校后要及時(shí)開門窗通風(fēng)，班主任要加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒等癥狀要及時(shí)通知家長(zhǎng)到醫(yī)院治療。

3、要注意食品安全。春天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強(qiáng)身體鍛煉，預(yù)防傳染病。

4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。

5、要注意交通安全。

6、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。不要感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，千萬不能發(fā)生同學(xué)間打架的事，一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

7、要注意課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。保持校園安靜，在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。不在教學(xué)樓道和走廊上從事體育性活動(dòng)、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。

8、要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，網(wǎng)吧里人員復(fù)雜，網(wǎng)上內(nèi)容五花八門，要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。如果有家庭網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，請(qǐng)嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間，不把時(shí)間浪費(fèi)在聊天和交友上，要使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)的助手。

希望通過大家的努力，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們千萬個(gè)家庭，為了我們的健康，為了我們的幸福，為了世界多一份幸福，少一點(diǎn)悲哀，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，校園生命安全應(yīng)從你我做起。

我的講話結(jié)束，謝謝大家!

世界讀書日國(guó)旗下講話演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的好習(xí)慣》。說到讀書，相信大家一定聽過許多關(guān)于讀書的名言警句，如“書中自有黃金屋” “讀書破萬卷，下筆如有神”“書籍是人類進(jìn)步階梯”等等，這些名言警句告訴我們一個(gè)很普通，但又非常重要的道理：讀書對(duì)人的成長(zhǎng)是非常重要的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?，就拿西漢時(shí)的匡衡來說吧，他出生窮苦人家，他卻“鑿壁借光”讀書，最終成為大學(xué)問家。孩子們，現(xiàn)在家家戶戶有了明晃晃的電燈，不用“鑿壁借光”，我們就更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，好讀書，讀好書，讓讀書成為我們每天必不可少的精神食糧，讓讀書成為我們的好習(xí)慣。在這里，我想跟大家提出六點(diǎn)關(guān)于讀書的建議：

1、選擇好書。要學(xué)會(huì)選擇適合自己看的“好書”，我們開始可以從短小的兒歌、彩繪本故事、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等短小有趣的帶拼音的書籍讀起，慢慢地我們可以選擇一些少兒版的名著或一些知名少兒作家(如狐貍姐姐、楊紅櫻、鄭淵潔、曹文軒等)的書籍，這些書非常有趣 ，它們一定能將你帶你在書海中快樂遨游，當(dāng)然，選擇的范圍也要廣一點(diǎn)，故事類、科學(xué)類、藝術(shù)類等等。一些如《阿衰》《豌豆》這類的純漫畫書我們要少看。

2、持之以恒。不管老師布置沒布置關(guān)于“讀”的作業(yè)，自己在每天都要抽空讀書，如早上、下午上課前，每天做完作業(yè)后等課余時(shí)間讀一會(huì)兒，這樣讀一個(gè)又一個(gè)的故事，讀一本又一本的書，積少成多。

3、“不動(dòng)筆墨不讀書”。碰到自己喜歡的好幾好句，咱們把它勾畫下來，有能力的中高年級(jí)孩子們，還可以把它摘錄下來，甚至可以嘗試寫讀后感等等。

4、強(qiáng)化記憶。孩子們，你們現(xiàn)在的記性特好，科學(xué)家稱你們現(xiàn)在正處在“黃金記憶”時(shí)期，你們要充分利用自己的優(yōu)勢(shì)經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的詞句、片段背一背，等到用的時(shí)候，就能脫口而出了，這樣你也會(huì)是一位小詩(shī)人、小作家。

5、問中讀，讀中問。帶著問題讀，讀出你的答案;當(dāng)我們遇到一些不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞句，要學(xué)會(huì)查字典、詞典等工具書，或主動(dòng)請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等。

6、反復(fù)讀。遇到你喜歡的好書，咱們反復(fù)讀，讀了一遍，過段時(shí)間又拿出來讀，這樣反反復(fù)復(fù)地讀，相信你的收獲一定非常大。

以上六點(diǎn)建議，跟大家共勉。

孩子們，你們是“詩(shī)韻校園，風(fēng)雅城北”的小主人，希望你們的精彩人生就從“一周一詩(shī)”的誦讀、“課前三分鐘”的誦讀、每天的自由閱讀開始，讓讀書真正成為我們的習(xí)慣。

謝謝!

世界讀書日國(guó)旗下講話演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

伴隨著雄壯的<義勇軍進(jìn)行曲>，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。新的一周又開始了!

今天，我很榮幸地代表601班的全體同學(xué)在國(guó)旗下講話，這次國(guó)旗下講話的主題是“好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你”。

生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，渴望自己也能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是那么的遙不可及。同學(xué)們，其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)閮?yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

我曾經(jīng)讀過一首名為<釘子>的小詩(shī)，詩(shī)人這樣寫到:

丟失一個(gè)釘子，壞了一只鐵蹄;

壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬;

折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;

傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;

輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家。

剛剛讀到這首小詩(shī)，我感覺一個(gè)釘子與一個(gè)國(guó)家能有什么關(guān)聯(lián)，細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里蘊(yùn)含著一個(gè)宏大的哲理，那就是:防微杜漸，至關(guān)重要。的確，要想成功，必須從小事做起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。

那么，怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢?首先需要檢查一下自己，反省一下自身的壞毛病。

例如，你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾?這種現(xiàn)象與新刷的墻壁是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎?你是否留意過周圍同學(xué)的言語?那自以為很酷的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)交作業(yè)了嗎?你午休起床后整理床鋪了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預(yù)習(xí)了嗎?見到認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師向他問好了嗎?……

千萬不要以為這些都是尋常小事，因?yàn)檎沁@些尋常的小事才體現(xiàn)出你的個(gè)人素質(zhì)。學(xué)校經(jīng)常告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們的確應(yīng)當(dāng)銘記在心。你們看，我們的校園每天有多少生活老師在辛勤地整理，教室里有多少少值日生在辛勤地勞動(dòng)，當(dāng)你隨手扔下一片紙、一個(gè)酸奶瓶的時(shí)候，你想到過他們的辛勞嗎?

同學(xué)們，如果以上種種你都做得很好，你還有責(zé)任用自己的優(yōu)秀行為去感染周圍的人。比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門;午休了，隨手關(guān)上教室的燈;餐廳內(nèi)，輕聲慢步;見到老師，禮貌問候，上下樓梯靠右行等等。這些都應(yīng)成為外小每一個(gè)人的習(xí)慣。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們習(xí)慣性地去獨(dú)立思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做每一件事，習(xí)慣地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你漸漸習(xí)慣了這些習(xí)慣時(shí)，在人們的眼中，你就是優(yōu)秀的。

相信我，好習(xí)慣一定能成就優(yōu)秀的你!

謝謝大家!

世界讀書日國(guó)旗下講話演講稿篇六

老師們，同學(xué)們，大家好!

今天我發(fā)言的題目是：閱讀在身邊，書香滿校園。

我們學(xué)校一直以來十分注重培養(yǎng)同學(xué)們自主閱讀、廣泛閱讀、不斷思考的人生態(tài)度，努力讓同學(xué)們?cè)陂喿x中增長(zhǎng)見識(shí)、開闊視野、提升認(rèn)識(shí)水平、體驗(yàn)閱讀樂趣。在學(xué)科組、年級(jí)和教務(wù)處等部門的組織配合下，我?！皶阈@”閱讀推廣活動(dòng)開展得豐富多彩、有聲有色。

在這里，我著重通過三個(gè)方面介紹學(xué)校圖書館組織的一些閱讀活動(dòng)。

第一方面，進(jìn)行“班級(jí)圖書漂流”活動(dòng)，讓同學(xué)們能隨時(shí)閱讀好書。

圖書館面向初一、初二、高一、高二年級(jí)，開展“班級(jí)圖書漂流”活動(dòng)。開學(xué)初，學(xué)校圖書館給各班配備“班級(jí)漂流書”和圖書角書架，學(xué)期中間各班圖書委員不定期地到圖書館來挑選和換領(lǐng)圖書館精選的好書，使得“閱讀就在身邊”“好書就在身邊”，方便了同學(xué)們就近閱讀好書，營(yíng)造了一個(gè)良好的閱讀氛圍，同時(shí)也大大提升了閱讀量?；顒?dòng)期間，教務(wù)處還組織圖書館、年級(jí)開展“最美班級(jí)圖書角”、“閱讀先鋒班”和“閱讀達(dá)人”的評(píng)比活動(dòng)。近三年全校共有24個(gè)班榮獲“最美班級(jí)圖書角”稱號(hào)，24個(gè)班榮獲“閱讀先鋒班”稱號(hào)，85名學(xué)生獲評(píng)“閱讀達(dá)人”。

第二方面，聯(lián)合學(xué)科科組開展活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們閱讀好書。

為了引導(dǎo)同學(xué)們閱讀好書，激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情。圖書館開展了教師推薦學(xué)生閱讀書目活動(dòng)。該活動(dòng)旨在通過學(xué)科教師的推薦，有針對(duì)性地指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行閱讀。同時(shí)圖書館邀請(qǐng)?jiān)u選出的“閱讀達(dá)人”給同學(xué)們推薦圖書;我們把教師和同學(xué)們的推薦匯集成“執(zhí)信中學(xué)閱讀推薦書目”，指導(dǎo)同學(xué)們品經(jīng)典、讀好書。

圖書館還利用寒暑假期，與各年級(jí)語文備課組合作，開展假期閱讀活動(dòng)，例如14學(xué)年與高一語文備課組合作開展的“感悟閱讀”讀書活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诩倨趶耐扑]書目中選擇圖書閱讀，并撰寫讀后感，評(píng)選出優(yōu)秀作品展示于元培樓架空層。獲獎(jiǎng)?wù)攉@得了由圖書館獎(jiǎng)勵(lì)的一本新書。15學(xué)年與初一語文備課組聯(lián)合組織的“微閱讀，心分享”親子閱讀活動(dòng)、15學(xué)年與初二語文備課組聯(lián)合組織的“動(dòng)手做閱讀——做了這本書”活動(dòng)等。獲獎(jiǎng)?wù)叨紝@得由圖書館獎(jiǎng)勵(lì)的新書。這些活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極參與，取得了很好的推動(dòng)閱讀的效果。

第三方面，引進(jìn)多元化、多形式的閱讀資源，讓同學(xué)們體驗(yàn)閱讀的快樂。

近兩年，圖書館積極開拓校外資源，與廣州市博物館和廣東省博物館合作，開展了“博物館進(jìn)校園”活動(dòng)。在校內(nèi)舉辦了“探索地球奧秘，傾聽生命的故事”科普?qǐng)D片展，讓我們目睹了宇宙起源、地球形成、生命誕生及演化的壯觀歷史圖景。還有“廣州歷史圖片展”、“昆蟲大世界”等主題展覽，生動(dòng)的畫面、豐富的資源，讓同學(xué)們感受到不一樣的閱讀。圖書館還與相關(guān)學(xué)科的科組合作，把展覽的內(nèi)容引入課堂，通過有獎(jiǎng)問答的形式，使同學(xué)們?cè)谟淇斓膮⑴c中收獲了知識(shí)。

同時(shí)，圖書館還組織各類閱讀講座，邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座，拓寬學(xué)生的閱讀視野。如：邀請(qǐng)了中國(guó)臺(tái)灣知名作家、翻譯家朱學(xué)恒做“有夢(mèng)就練一萬次”的青春勵(lì)志講座;邀請(qǐng)了香港音樂創(chuàng)作人劉卓輝先生與學(xué)生分享自己在成長(zhǎng)路上及音樂創(chuàng)作方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。圖書館義工社exbook小組的“真人圖書館”活動(dòng)。邀請(qǐng)校友和社會(huì)不同階層人士作為“真人圖書”，向同學(xué)們介紹自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活體會(huì)。面對(duì)面的交流形式，使參與者能更深入地閱讀“真人圖書”，同時(shí)使參與者獲得前所未有的閱讀體驗(yàn)。

圖書館除了有大量的紙質(zhì)圖書，還引入了“歌德電子書借閱機(jī)”，提供優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化閱讀資源，使師生獲得紙質(zhì)與數(shù)字的多途徑閱讀體驗(yàn)。“歌德電子書借閱機(jī)”放置在位于學(xué)校側(cè)門的“校園智慧圖書館”旁邊。歡迎老師同學(xué)們前往使用!

通過上面的介紹，相信同學(xué)們對(duì)我?！皶阈@”閱讀推廣活動(dòng)已有初步了解。如果想及時(shí)了解圖書館活動(dòng)情況，請(qǐng)關(guān)注“執(zhí)信中學(xué)圖書館”微信公眾號(hào)。微信公眾號(hào)將為大家推薦新書、好書，報(bào)道閱讀活動(dòng)信息，提供專題閱讀指引。

同時(shí)呢，更加歡迎老師們同學(xué)們光臨位于元培樓的美麗的圖書館。

“愛讀書、讀好書，會(huì)讀書!”，就讓“書頁(yè)翩然指間，書香溢滿校園”!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

世界讀書日國(guó)旗下講話演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是 班的 。今天是20xx年10月21日星期一今天《國(guó)旗下的講話》由我主持，我演講的題目是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。

20xx年11月29日，中共中央帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館的復(fù)興之路展覽時(shí)，他飽含熱情地說：“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想，這個(gè)中國(guó)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)!”自此，“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)新名詞便在社會(huì)上廣為流傳。

秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗，創(chuàng)造了我國(guó)古代歷史上一個(gè)又一個(gè)輝煌?！胺肝掖鬂h天威者，雖遠(yuǎn)必誅?！惫湃藢?duì)待國(guó)家核心利益是何等氣魄!“堂堂中國(guó)要讓四方來賀”是我們每個(gè)炎黃子孫心中的期待。即使是在近現(xiàn)代，我們也總能在那段漫長(zhǎng)的黑夜里找到希望的曙光——李鴻章等洋務(wù)派開啟了中國(guó)的近代化大門;梁?jiǎn)⒊⒖涤袨榈染S新派振臂高呼救亡圖存，公車上書，戊戌變法，力圖喚醒東方沉睡的雄獅;孫中山、黃興等革命派毅然獻(xiàn)身到轟轟烈烈的革命事業(yè)中，盡管“革命尚未成功”，但仍舊鼓舞中國(guó)人民奮勇向前。每當(dāng)回顧到這些，總會(huì)有無數(shù)感動(dòng)。這些有志之士懷著一顆復(fù)興中華的愛國(guó)赤子之心，讓世界為中華民族的強(qiáng)大力量所震撼!

“中國(guó)夢(mèng)”，說到底就是人民的夢(mèng)，就是達(dá)到國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，社會(huì)和諧。對(duì)此，從宏觀的角度，向國(guó)人提出了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的三點(diǎn)要求：一是堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路;二是弘揚(yáng)中國(guó)精神，即以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;三是凝聚各民族大團(tuán)結(jié)的中國(guó)力量。

而作為微觀的個(gè)人，我們每個(gè)學(xué)生都各自擁有“我的夢(mèng)”，都有自己的理想：能考上理想的學(xué)校，將來能有個(gè)好職業(yè)，能過上美滿幸福的生活，同學(xué)們總要為自己的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行短期打算或長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。每個(gè)人的夢(mèng)想都是寶貴的，也是每個(gè)人的微夢(mèng)想構(gòu)筑了社會(huì)美好的藍(lán)圖，構(gòu)成一個(gè)自強(qiáng)不息的民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，是我們每個(gè)人的“中國(guó)夢(mèng)”。

我們有夢(mèng)想，生活就有希望，奮斗就有目標(biāo)。我們中學(xué)生當(dāng)前的主要任務(wù)有兩個(gè)：就是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們既要用知識(shí)武裝自己，還要成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。我們要腳踏實(shí)地，從遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，學(xué)知、強(qiáng)體、守法、悟道。要快樂地學(xué)習(xí)，更要健康地成長(zhǎng)。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)”，才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”。

同學(xué)們，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

世界讀書日國(guó)旗下講話演講稿篇八

家規(guī)有什么?勤儉持家、尊重長(zhǎng)輩、和睦鄰里，這些都是為大家熟知、遵循的家規(guī)。我家也不例外，現(xiàn)在我想要說的是我們家的一條特別家規(guī)：靠自己。

父親靠著自己對(duì)教學(xué)的認(rèn)真勁當(dāng)上了我們縣最年輕的校長(zhǎng)。奶奶說：“那時(shí)孩子識(shí)字算數(shù)就行了，三兒(父親乳名)不愿意，夜夜點(diǎn)燈讀書。”爺爺很支持父親，家里的農(nóng)活不讓他干，讓他專心學(xué)習(xí)就行。父親沒有辜負(fù)爺爺?shù)钠谕厴I(yè)后順利成了一名人民教師。

父親工作干得很認(rèn)真，很下功夫。語文、數(shù)學(xué)、自然、音樂、美術(shù)課他都教得好。每年教師節(jié)，父親總是被評(píng)為優(yōu)秀代表?，F(xiàn)在，父親是一名校長(zhǎng)，仍站在他那三尺講臺(tái)上講授知識(shí)。父親，正是靠著自己對(duì)教育這份熱忱和堅(jiān)守贏得了我們鄉(xiāng)里人的愛戴。

可是在父親的學(xué)校里，我什么都沒有得到“特別”的待遇。班級(jí)干部不是我，少先隊(duì)沒有我，連那張張獎(jiǎng)狀都沒我的名字。

進(jìn)了初中，我開始懂得去學(xué)習(xí)，愛上了學(xué)習(xí)。成績(jī)也在穩(wěn)步上升，可那我想要的獎(jiǎng)狀卻還未得到。父親站在一旁說著鼓勵(lì)話：“想要你要的，就得靠自己。時(shí)間還長(zhǎng)著呢，慢慢來。”我心想，父親你根本不想幫我，為什么不在小學(xué)的時(shí)候給我榮譽(yù)?我賭氣一定要靠自己得到我想要的，讓父親看看我的本事。

是的，我成功了。家里的書柜擺滿了我的各類榮譽(yù)證書和登載文章的報(bào)紙期刊，父親把它們擺在最顯眼的地方。父親說：“幸好你開竅了，明白了要靠自己后天努力?！?/p>

慢慢地，我明白了父親的用心良苦。

回過頭來想想，我的爺爺，我的父親，還有我自己。

爺爺那輩，靠自己，一把力氣養(yǎng)活家人。

父親這輩，爺爺給了父親最大的支持，全家供父親讀書識(shí)字。但是要讀出名堂，只能靠父親自己。

而我如果不去努力，靠爺爺和父親給予我的，或許生活得很輕松。但父親沒有這么做，父親收起他能給予我的，鞭策著、激勵(lì)著我靠自己找到屬于自己的人生理想。

這就是我們家的特別家規(guī)。

世界讀書日國(guó)旗下講話演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來了新學(xué)年度的第一學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。

今秋是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，共有多名各年級(jí)新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，你們?yōu)楹椭C的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為包信中心校本部的一員，祝賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段。

老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們學(xué)校取得了不小成績(jī)。六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，同時(shí)，學(xué)校的校園面貌與環(huán)境設(shè)施得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。但這只能代表過去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，作為新一屆的六年級(jí)學(xué)生，我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。

同學(xué)們，美好的開端是成功的一半，在新的學(xué)期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起努力，做好以下幾點(diǎn)。

1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛祖國(guó)，熱愛人民，做一個(gè)無害他人、有益學(xué)校社會(huì)發(fā)展的人。

2.樹立遠(yuǎn)大理想，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來，迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，按照目標(biāo)和計(jì)劃，來安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的中學(xué)生。

4.學(xué)會(huì)與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會(huì)換位思維，遇到問題和矛盾時(shí)，多站在對(duì)方角度來思考問題，理智地認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。

5.做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。

6.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。

7.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。

最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!

世界讀書日國(guó)旗下講話演講稿篇十

人生的路途漫長(zhǎng)而又曲折，在前行的路上我們也許會(huì)迷失了方向，也許會(huì)沉迷于路景，很多迷霧和錯(cuò)誤會(huì)誤導(dǎo)我們，讓我們無法前行，甚至使我們朝相反的方向前進(jìn)。此時(shí)，我們應(yīng)堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定信念，不畏艱難，努力拼搏，才能一步步地接近目標(biāo)，接近成功。

翻開歷史的篇章，跨越時(shí)間的界限，無論古代還是現(xiàn)代，無論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，多少人是經(jīng)歷過拼搏后，才能贏得成功的。

愛拼才會(huì)贏，需不畏艱難，勇往直前。

鄧小平曾談到中國(guó)的改革，真可謂是任重而道遠(yuǎn)，而他卻仍以此為己任，信心百倍跨步向前，永不言敗，聚中華之精魂，堅(jiān)定改革開放的信念。因?yàn)榕ζ床牢捶艞?，中?guó)迎來了一個(gè)嶄新的時(shí)代。

愛拼才會(huì)贏，需堅(jiān)持不懈，永不放棄。

“大衣哥”想必?zé)o人不曉，他用淳樸的聲音震撼了中國(guó)，書寫了一個(gè)美麗的傳奇。然而，“大衣哥”背后的努力又有多少人知道，他堅(jiān)持每天對(duì)著鏡子、家禽、牧畜練歌，甚至連地里干活都練歌，以此來彌補(bǔ)自己的不足。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，拼搏的精神終于打開了成功之門。

愛拼才會(huì)贏，需堅(jiān)定信念，百折不撓。

鄧小平開辟新時(shí)代的堅(jiān)持和“大衣哥”背后的拼搏為我們所銘記在心。然而世界上又何嘗不是偉人層出不窮，走進(jìn)世界歷史，一對(duì)夫婦為我們所熟知，其中尤以居里夫人耳熟能詳，她是放射性元素鐳的發(fā)現(xiàn)者，是一位偉大的女性。在她生活的年代里，實(shí)驗(yàn)室里的基礎(chǔ)設(shè)施十分簡(jiǎn)陋，缺少必要的防護(hù)措施。但是，這并沒有壓倒她追尋科學(xué)的信念，心存動(dòng)力永不停息，居里夫人的拼搏使她走向了成功。

假如世界沒有了拼搏的精神，河水還能流向大海嗎?鄧小平還能開辟新時(shí)代嗎?居里夫人還能發(fā)現(xiàn)鐳元素嗎?我想結(jié)果就像仲永一樣，憑借著先天的聰慧，高傲自滿，只看重眼前利益，而放棄拼搏，天資聰慧必然會(huì)消失，只弄得一事無成，荒廢了時(shí)光。

古今中外那些偉大的拼搏者如：司馬遷、梵高、尼采、格瓦納·····外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)。在人生旅途中畫出了一條美麗的軌跡。在人生的旅程中拼搏前行，盡管流了很多汗，吃了很多苦，但我們卻可以戰(zhàn)勝懈怠墮落，不斷超越自我，最終贏得精彩一生的那種無與倫比的滿足。

當(dāng)我們看著路上一路狂奔、絕塵而去的英雄，不要只是驚羨。那些比你走的遠(yuǎn)的人，并不一定比你聰慧，只是每天多走了一點(diǎn)。世界上所謂的“奇跡”，不過是堅(jiān)持，拼搏的代名詞。

成功一途，沒有坦途。如何走向成功，唯拼博爾，不畏艱辛，披荊斬棘，用心中的拼搏化作一把利劍，劃破人生的重重枷鎖。只因我們一直堅(jiān)信：愛拼才會(huì)贏!

世界讀書日國(guó)旗下講話演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我們演講的題目是《奮斗,高三》。

甲：時(shí)間，是一首無聲的歌;

乙：時(shí)間，是一縷無痕的風(fēng);

甲：時(shí)間，是一張沒有回程的車票。

乙：向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊;甲：猛回首，方知生命揮手瞬間。不知不覺間我們已經(jīng)站在了高三決戰(zhàn)的起點(diǎn)。

(全班)高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線

甲：人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。乙：也許有一天，當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫，大學(xué)校園是你在知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確地說是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂趣。

合：有了高三，我們的人生才會(huì)圓滿，有了高三，我們的生活才少了一分缺憾。

(全班)高三是寂寞的一年

甲：說寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。乙：我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。甲：“與天斗，其樂無窮;乙：與地斗，其樂無窮;甲：與人斗，其樂無窮。”合：我們要說：“與己斗，其樂無窮!”

(全班)高三是拼搏的一年

甲：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?乙：拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。甲：拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;乙：拼什么?拼勤奮，勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素;甲：拼什么?拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)能激活大腦的思維;乙：拼什么?甲：拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;乙：拼什么?拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

(合)有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

(全班)高三是充實(shí)的一年

甲：各科知識(shí)源源不斷地流向你的腦海，在這里梳理、分類、整合、打包。各種技能技巧已初步形成，成熟，完善，定型。乙：你會(huì)時(shí)時(shí)感到應(yīng)接不暇，感到大腦充溢，不要緊，需要你做的只是盡可能地及時(shí)整理、消化、吸收，不要求全責(zé)備，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，不要妄圖一時(shí)就全部掌握。合：生活的充實(shí)是一種美好的感受，是生命的意義所在。多少人尋求充實(shí)而不得，因?yàn)樵僖矝]有高三那樣的氛圍和環(huán)境。

(全班)高三也有許多不如意

甲：高三很苦，可能你已經(jīng)很努力了，但成績(jī)依然沒有什么起色，這個(gè)時(shí)候你千萬不要?dú)怵H，更不要退縮。乙：陳毅曾贊美青松：大雪壓青松，青松挺且直;毛澤東曾盛贊梅花：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。合：這是何等的氣魄，何等的勇武!讓我們像高爾基筆下的海燕一樣高喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

(全班)讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

合：最后，我們給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

甲：一、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

希望同學(xué)們盡快確立自己的目標(biāo)，并把它寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),計(jì)劃要詳細(xì)而科學(xué)，把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

乙：二、立刻行動(dòng)起來。

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不要把今天的事情留給明天。

甲：三、決不輕言放棄。

在高三的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。

(全班)

走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫;

走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。

我們的演講完畢，謝謝大家!

世界讀書日國(guó)旗下講話演講稿篇十二

親愛的老師們，同學(xué)們，大家上午好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是熱愛運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。

大家喜歡聽故事嗎?首先要給同學(xué)們講一個(gè)真實(shí)的事件：1989年暑假，中國(guó)和日本的一批中學(xué)生舉行了一次“沙漠之旅”夏令營(yíng)，他們要背著行李穿過一段干旱的沙漠，可以說這是一次對(duì)體能和毅力的挑戰(zhàn)。剛開始時(shí)學(xué)生個(gè)個(gè)笑容滿面，但沒過多久中國(guó)學(xué)生的臉上消盡了笑容，干渴和勞累使個(gè)別中國(guó)學(xué)生堅(jiān)持不下了，開始尋求幫助，而日本的學(xué)生卻精神振奮;又經(jīng)過一段時(shí)間，大部分中國(guó)學(xué)生落在了后面，有的干脆坐上了汽車，而日本學(xué)生仍是斗志昂揚(yáng)，互相鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。這其中有個(gè)日本學(xué)生發(fā)燒，當(dāng)領(lǐng)隊(duì)教師讓他上車時(shí)，他堅(jiān)決不肯;目的地到了，看看表現(xiàn)：中國(guó)的學(xué)生是在家長(zhǎng)的幫助下走完全程，而日本學(xué)生全部自己堅(jiān)持走完全程。

同學(xué)們，有了健康的體魄才能保持旺盛的精力去完成學(xué)習(xí)任務(wù);才能養(yǎng)成熱愛集體、奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì);才能有效地增強(qiáng)與困難作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志。

現(xiàn)在雖然已經(jīng)是冬季，但是我們可以開展的冬季鍛煉的項(xiàng)目卻很多：如長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽等等，還有千萬不要忽視了我們的體育課和活動(dòng)課。不過在進(jìn)行冬季鍛煉時(shí)一定要注意以下幾點(diǎn)：

1、冬季鍛煉充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，做到渾身發(fā)熱。

冬季氣溫低，人的皮膚和肌肉緊縮，關(guān)節(jié)和韌帶僵硬，體內(nèi)的代謝放緩。若立即開始鍛煉，不但沒有好處反而會(huì)給人體造成傷害。因此，運(yùn)動(dòng)前必須做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、冬季鍛煉穿著要適當(dāng)，并保護(hù)好露外皮膚。

3、避免在大風(fēng)、大寒、大雪、霧露中鍛煉。

大霧天氣不宜長(zhǎng)跑，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)加深加快，霧天空氣中的灰塵雜質(zhì)、細(xì)菌病毒含量較多，常會(huì)引起呼吸道及其他疾病發(fā)生。

4、掌握適宜的運(yùn)動(dòng)量。

冬季鍛煉應(yīng)根據(jù)天氣情況和個(gè)人的身體健康狀況來合理安排運(yùn)動(dòng)量。鍛煉中，應(yīng)循序漸進(jìn)、量力而行，運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間不宜過長(zhǎng)。

同學(xué)們，讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難，那就讓我們一起來鍛煉吧!

我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!