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國旗下講話責任與擔當篇一
責任感反映一個人的精神境界。有責任感的人,突出的優(yōu)點是他們絕不是個人中心主義者,他人的、集體的、國家的利益總是先于自己的利益。責任感反映一個人的思想品德,在“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”的喧囂中,有責任感的人淡泊的是名利。他們的價值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿足,而他們自己卻少有索求,因而責任感總是和顧全大局、助人為樂、謙遜禮讓等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起。責任感是國民素質(zhì)的一個重要方面。一個國家的公民有無責任感或責任感強弱,可以從這個國家的精神面貌中清晰地表現(xiàn)出來。中華民族一向崇尚“國家興亡,匹夫有責”,這正是我們國家經(jīng)歷磨難而不斷奮斗崛起的最可貴的精神財富。
學生以學習為本,而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民,要具備社會道德、公共道德;作為一個學生,要遵守校規(guī)校紀,學有所長;作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現(xiàn),都要盡好身份責任。雖然身份責任不同,但做人的道理不變,要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人,做一個有責任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負責,對周圍人負責,對社會負責?!叭藷o完人,金無足赤?!币粋€人無法十全十美,但只要有責任意識,就可以盡善盡美。
“天下興亡,我的責任”、“國家興亡,我的責任”、“學校興盛,我的責任”。只有這樣的思想,我們的國家,我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說:“國家不富強,是我的責任”;如果我們的師生都能說:“學校辦不好,是我的責任”;如果自習喧鬧的同學說:“對不起,保持課堂安靜是我的責任”;如果上操拖拖拉拉的同學說:“對不起,準時出操是我的責任”。如果人人都主動承擔責任,并立刻行動起來,而不是推脫責任,天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學校?讓我們從小事做起,從愛家愛校做起,從提高自己的素質(zhì)做起,真正把愛國當作自己的責任,升華為一種情感。
責任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須具備的。請同學們想一想,在日常學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人?你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家、對社會負責。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的中學生!
學生的主要任務是學習,正確的學習目的和動機是一種對自己、對父母、對老師、對祖國的責任感的體現(xiàn)?!耙晃莶粧?,何以掃天下”。責任感的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程,培養(yǎng)自己的責任感就要求實、務實,從身邊的每一件小事做起。人們都熟悉的白衣天使南丁格爾,她的偉大來自平凡。她把護理工作看成是一種關乎人的尊嚴乃至人類文明的神圣事業(yè),而這些恰恰是通過諸如采光、通風、消毒、伙食、臥具等細致周到的關愛體現(xiàn)出來的。
“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;國事家事天下事,事事關心?!必熑胃兄钥少F,是因為這種偉大的情懷往往同奉獻乃至于犧牲聯(lián)系在一起。緊要關頭,危急時刻,當有些人后退的時候,挺身而出的正是責任感強的那些人。絕大多數(shù)人的工作是平凡的,但只要自覺承擔責任,就會受到人們的尊敬。
最后送大家一句話:一個成功的人必然具備某些條件,其中之一就是責任感。固然聰明、才智、學識、機緣等,都是促進一個成功人的必要因素,但假如缺乏責任感,仍然不會邁進成功的大門。
國旗下講話責任與擔當篇二
親愛的老師,同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是:《愛學習愛勞動愛祖國,做對祖國建設有用的人才》。
日前,在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出,“少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設有用的人才”。那么怎樣才能成為對祖國建設有用的人才呢?
首先,我們要知道學習是我們實現(xiàn)遠大抱負的必要基礎。在當今知識大爆炸的時代,學習顯得比以往更重要。學習不僅能豐富知識,開拓視野,增長才干,還能提升素養(yǎng),陶冶情操,塑造性格。對于我們小學生來說,現(xiàn)在正是學習的黃金時期,應該把學習作為首要任務。
而學習不應該僅僅只是為了應付考試,還要活學活用,將所學知識與社會實踐相結合。因此,我們不僅要在課堂上學習,在生活的點點滴滴中學習,在人生的風雨中學習,還要勤于學習,樂于學習,善于學習,做對祖國建設有用的人才!
其次,我們還應知道勞動是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說過:“一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫?!蔽覀冄S子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的,也不是某個人憑一己之力創(chuàng)立的,它是萬千勞動人民智慧的結晶,勞動的成果。
“空談誤國,實干興邦。”要實現(xiàn)中國夢,創(chuàng)造幸福生活,就必須辛勤勞動,熱愛勞動,尊重勞動。因此,我們應該以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,做對祖國建設有用的人才!
最后,我們應該塑立熱愛祖國的崇高精神。我們知道,愛國主義是中華民族精神的核心,作為一名中國人,最重要的就是要熱愛自己的祖國母親。
文天祥有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國情操。
林則徐有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心。
無數(shù)愛國志士為中華民族的偉大復興拋頭顱,灑熱血,那么,同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛祖國呢?對于我們中學生來說,愛祖國不是抽象的,而是具體的,它體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。
比如在家里我們?yōu)楦改阜謸覄眨涸趯W校我們勤奮學習,尊師重道;在社會上我們文明禮貌,舉止端莊……這些都是愛祖國的表現(xiàn)。因此,只有時刻將熱愛祖國銘記在心,才能真正成為對祖國建設有用的人才!
我們每個人都應該牢記習的叮囑,志存高遠,腳踏實地,勤勞勇敢,珍惜青春,將個人的夢想融入到中國夢中,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從生活的點滴中做起。
愛學習,愛勞動,愛祖國,做對祖國建設有用的人才!
我的講話完畢,謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
前蘇聯(lián)作家、詩人、評論家高爾基說:“我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?!眲趧邮鞘裁?勞動即生產(chǎn),是指人的體力與腦力的支出和使用,是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動,是人類維持自身生存和發(fā)展的手段。
同學們,勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產(chǎn)階級的偉大導師馬克思說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要死亡。”他突出地強調(diào)了勞動對于人類的重要性,即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎??梢哉f,沒有勞動,我們什么都不是;沒有勞動,我們什么也干不了;沒有勞動,四體不勤,五谷不分,我們就是一群廢物;沒有勞動,我們身上的許多器官就會退化,最終無法生活自理。人類社會發(fā)展的歷史表明,勞動創(chuàng)造了一切物質(zhì)財富和精神財富,勞動創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化,勞動創(chuàng)造了人本身。
“民生在勤,勤則不匱”。中華民族是一個自強不息、勤勞勇敢的民族,熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因為我們的祖先熱愛勞動,幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,生生不息,才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明,創(chuàng)造了燦爛的歷史文化,孕育了偉大的中華民族。
同學們,勞動是財富的源泉,也幸福的源泉。正如所說:“幸福是奮斗來的!”所謂奮斗,就是要勞動,就是要進行艱苦的勞動??墒?,在我們的現(xiàn)實生活中,卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動、害怕勞動的現(xiàn)象,說什么“學習太忙了,沒時間參加勞動”,說什么“科技進步了,勞動的事可以交給人工智能”,說什么“可以花點錢找別人去代替勞動”,找各種理由逃避勞動、拒絕勞動。
如果我們?nèi)巳硕歼@么想,設法逃避勞動,拒絕勞動,那我們每天吃的糧食從哪里來?我們穿的衣服從哪里來?我們住的房子從哪里來?我們用的課本從哪里來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以,我們必須熱愛勞動,積極參加勞動。
同學們,“熱愛勞動,從我做起!”應當成為我們的誓言和行動。
國旗下講話責任與擔當篇三
敬愛的輔導員、親愛的隊員們:
大家早上好!
今天我們在國旗下講話的題目是:《助人為樂是快樂之本》。
助人為快樂之本,關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂,這是人的一種高尚行為。
助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在聞名世界的二萬五千里長征的途中,有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友,而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認識到自己肩負的責任。
在關鍵時刻幫助別人,是高尚的世界觀的體現(xiàn)。是的,古代有英雄的劫富濟貧,當代有雷鋒精神的出現(xiàn),助人要從日常小事做起,不因善小而不為。走進教室,隨手關門,將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好。當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現(xiàn)。
親愛的隊員,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。
慶幸的是,現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮。扶弱助殘,雷鋒精神沒有消失,現(xiàn)代化建設需要助人為樂的精神,生活本身是酸甜苦辣的,助人為樂可以讓世界更美好。
親愛的隊員們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,世界將因你而更加美麗!
國旗下講話責任與擔當篇四
一花一世界,一樹一菩提。
——題記
一個世界:繁花泗溢,歡聲笑語,蟲鳴鳥唱,綠意盎然,好一派和諧的景象。一個世界:塵土飛揚,愛恨情愁,烏鴉低鳴,枯枝敗葉,好一派蕭條的景象。兩種世界,你更愿選擇哪種?
毫無疑問,前者是你必然的選擇。因為那里是一個愛的世界,一個擁有寬容,進取和謙愛。另一個是以驕,恨,愁編織而成的世界。
要想擁有謙愛的世界,那就先讓自我內(nèi)心的謙愛之花常盛,那就先把驕奢的草,恨與愁的蟲處理掉,還要把謙的肥料灑上,那樣,謙愛的花才能常盛。
在春天,把謙的種子埋進心靈的土坑中,用愛的雨露去澆灌。如同在學習中,你決定讓謙愛常駐心靈,當同學考試不順意時,你要對他說:“不要灰心,這次考試不夢想,那下一次只要更努力,更進取,就必須能取得成功。這次不如讓我來幫忙你改正錯誤吧!”這時,你看看那灰心失意的同學的臉呈現(xiàn)出自信的笑容——你的種子已經(jīng)萌芽了。
在夏天,把驕奢的雜草拔除,用謙與愛編織而成的肥料涂抹你的心靈。在生活中,你已在心靈深處為謙愛建好房子。當同學向你炫耀他的珠光寶器時,你就對他說:“我們作為中學生,學習是我們的本職,而學費是資本,父母的血汗錢來之不一易,我們應當好好珍惜,努力學習回報他們,而不應講究攀比。我提議你還是把校服換上,藏起珠光與寶器?!边@時你也會看到同學驕奢的神情,一下變得紅通通的了——你那謙愛的小樹已開滿花苞。
在秋天,那是收獲的季節(jié)。這時謙愛已飽和,關鍵看那謙愛的根是否扎實。這時的你已為它添置了家具并且打開了心靈之門——謙在你心靈深處定格了!
在冬天,凜冽的冬風吹拂。1謙愛之花卻悄悄開放,那香氣撲鼻,你的笑容已綻。在那瞬間你那謙愛的世界出此刻你的面前。一個聲音:恭喜你,著就是你的家,你的世界,一個充滿謙愛的世界,一個你為他人而開的世界!
就這樣,你的謙愛之花常盛!
讓心靈播下謙愛,讓謙愛之花常盛,讓謙愛之花香飄世界!
國旗下講話責任與擔當篇五
敬愛的老師、親愛的同學:
大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來了,你準備好了嗎?》。有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績,因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天,期末考試悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風呢?
凡事預則立,不預則廢。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:
第一, 爭分奪秒,搶占制高點。
在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴弦,踏
上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務實?!耙约褐L,攻人之短”“取人之長,補己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
第二,鍥而不舍,鐵樹也開花
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
第三, 平和心態(tài),決勝千里外
同學們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。
第四, 誠信考場,成功的人生
我們修遠中學在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。
第五, 充滿自信,譜寫新篇章
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可
以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出修遠人的風采。
各位同學,青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,歡呼爭強;青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠學子的風采。與時俱進,是我們的追求;隨風奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。
親愛的同學捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。
謝謝大家,我的演講結束。
國旗下講話責任與擔當篇六
各位老師、同學:
早上好!
今天我要說的主題是:做一個有修養(yǎng)的文明少年。
什么是修養(yǎng)?是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來的一種美德。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個品質(zhì):淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。
同學們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘,
你是愿意做淺薄無知、言行粗魯?shù)娜四兀€是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人。
一個人的修養(yǎng)不是說想想就能擁有的,而是靠平時點點滴滴的積累。同學們,當你走在蕺山校園優(yōu)美潔凈的環(huán)境中,你也許會感嘆生活實在是太美好了;當你和志趣相投的小伙伴一起游戲?qū)W習,你會感覺到生活是那樣的充實快樂??墒?,在我們這個美麗的校園,在我們的言行中,還有一些不盡人意的地方需要我們每一個學子去督正、修煉。比如:當每天早晨進校時,迎接你的是禮儀崗同學熱情地問候與值日老師的微笑時,你該怎么做呢?是漠然而視、擦肩而過還是還以標準的隊禮、尊敬的鞠躬?當課間休息時,你是選擇輕言輕語、養(yǎng)精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧嘩?
同學們,做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養(yǎng)的人,那為什么不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候?qū)P穆犞v尊重老師,與同學交往真誠禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風度,被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗;變得純真高尚。
國旗下講話責任與擔當篇七
老師、同學們大家早上好:
我是20__級機電工程系機械設計制造及其自動化專業(yè)本科八班的陳才坡,很榮幸今天能在國旗下同大家分享我這兩年多的大學生活。今天我演講的主題是:我有一個夢想。
今年1月13日,《中國青年報》公布了20__年度“中國大學生自強之星”評選結果,我獲得了“中國大學生自強之星”提名獎。
很多人都問我:“你獲得提名獎靠的是什么?”
我說:“一個夢想?!?/p>
我一米六五的個頭,45公斤的體重,剛踏入武生院的時候,我是不起眼的“路人甲”,但是我不甘心“默默無聞”的在度過大學生活。
軍訓的時候,我有一個夢想到錢班去。原以為自己超過學校錄取分數(shù)線50分,進入錢學森實驗班十拿九穩(wěn),但是,我落榜了,更糟糕的是,因為身體協(xié)調(diào)性不太好,被軍訓連無情的“踢出”了匯報演出的方陣。社團納新的時候,校學生會外聯(lián)部的學長,學姐說我膽子太小沒有入取我。
全校的社團中只有記者團收留了我,可是,沒有人知道我的高考語文僅79分。
那時我的夢想是寫出一篇學長、學姐不用改的文章。我的整個大一學年都在采寫新聞,后來我比部長更早發(fā)表了第一篇外媒報道。
大二的時候,我第一次到武科大同武大、華科等高校交流新聞寫作,說實話當時我心虛了,因為就讀的是三本院校?;貋淼穆飞衔艺f,我們的記者團至少要再用5年時間才可能趕上他們。當時,我有一個夢想,走出校園到更廣闊的平臺鍛煉自己。半年后我成功競聘為湖北日報大學生記者團江北分團長。
近日,經(jīng)常聽到大家吐槽學校教學改革。記得上線切割的時候,嚴老師說,在當今社會學好一門課,比學好一個專業(yè)更重要。一個專業(yè)的課程有十多門,想要學好是一件很困難的事。學好一門課就相當于把困難降低了十幾倍。而各學科之間很多原理是相通的。學過ps的同學會發(fā)現(xiàn)ps 、ai、cdr等軟件的操作有很多相似之處;學會了ae的同學,也可以發(fā)現(xiàn)很多視頻制作軟件的原理也是相通的。所以當你學會一門課,其他專業(yè)課學習也就不再是從零開始了。
教改,我們最大感覺是課時減少了。前幾天去奶茶店,老板見我就笑了,他說:“現(xiàn)在沒事到他店里蹲點的學生更多了?!眐tv的老板也不再發(fā)傳單了,他說:“現(xiàn)在工作日里也有人來包夜了?!遍_學的時候,電信老板也笑了,他說:“使用4m寬帶的學生更多了?!?/p>
現(xiàn)在不僅課少了,班會的次數(shù)也少了,因為輔導員不想再問大家的理想了。畢業(yè)了,土豪的當老板,家境不好的進工廠。其實,我們知道車間的苦力活只需要初中文化都顯得有點多余;我們也想技能過硬搞些小發(fā)明申請個專利坐著分紅利;想過跳過廠房的機械勞動直擊技術攻關部門。想著,想著那種曾無數(shù)次幻想在辦公室坐著,二郎腿翹著,報紙看著,咖啡喝著的日子越來越模糊了。
是啊,想想學校課改騰出來的是游戲人生的歡樂時光,圖書館的沒有那么多人占座了,食堂也不會像以前那樣擁擠了,人機也無法分離了。
也許,兩三年后的此刻我們在工廠正等下班。
曾經(jīng),我是你身邊的“路人甲”。
今天,你問我是否要向記者行業(yè)發(fā)展。
我說:“曾經(jīng)想過,但是,我想多學點專業(yè)知識?!?/p>
朋友他又問:“你在新聞上做得挺好的,不覺得可惜嗎?”
我說:“成功的途徑有很多,廣播臺的同學可以做配音師,不僅有主持人和播音員?!?/p>
今天,我有一個夢想。在機電和新聞之間成長,學好一門專業(yè)課結合新聞采寫上的特長為機電行業(yè)作報道。
國旗下講話責任與擔當篇八
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?
一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理。
同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
謝謝大家!