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逗號(hào)的作文500字篇一
它走到小明家里，小明的媽媽說(shuō)：“毛豆什么時(shí)候跑出來(lái)啦？”說(shuō)著便把它扔進(jìn)放毛豆的盆子里。逗號(hào)趕忙說(shuō)：“我是逗號(hào)，不是毛豆?！闭f(shuō)完便爬了出來(lái)。
“對(duì)不起，對(duì)不起”，小明的媽媽連聲道歉。
逗號(hào)說(shuō)了聲再見(jiàn)，便離開(kāi)了。它又走到了河邊，一位中年人在給兒子抓蝌蚪，他看見(jiàn)逗號(hào)，以為是一只跳到河岸上的蝌蚪，便要把它裝進(jìn)瓶子里，逗號(hào)連忙說(shuō)：“我不是小蝌蚪，我是逗號(hào)?。 ?/p>
“對(duì)不起，對(duì)不起”，中年人連聲道歉。
小逗號(hào)說(shuō)完再見(jiàn)，便又離開(kāi)了。
小逗號(hào)很傷心，因?yàn)闆](méi)有人知道它、認(rèn)識(shí)它，總把它跟別的相似的東西相混淆。
這時(shí)，一位小學(xué)生放學(xué)回家，他看見(jiàn)了小逗號(hào)，便和它打了個(gè)招呼。小逗號(hào)很奇怪，便問(wèn)他：“你怎么認(rèn)識(shí)我的。”
“在學(xué)校認(rèn)識(shí)的?！毙W(xué)生回答道。
小逗號(hào)聽(tīng)到后很開(kāi)心，終于有人認(rèn)識(shí)我了，于是對(duì)小學(xué)生說(shuō)了聲“謝謝！再見(jiàn)了?！北愀吒吲d興地回家了。
逗號(hào)的作文500字篇二
明月照我床，星辰西流夜尚幼。當(dāng)你聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，你會(huì)不由自主地想起一幅美麗的畫(huà)卷。
夜深人靜的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)的燈都滅了，讓整個(gè)村子看起來(lái)死氣沉沉的，只有一輪明月掛在漆黑的空氣中。仔細(xì)看去，她身邊有一朵小小的雜碎云，仿佛給明月套上了一層透明的薄紗，那么溫柔明亮。
到了早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)只是一個(gè)幻想。窗簾拉開(kāi)時(shí)，是一場(chǎng)大雨。好像是生氣了。是的，這么久沒(méi)出來(lái)了，應(yīng)該任性一次。
但是今天是中秋節(jié)。在我心目中，它不可能這么死氣沉沉，無(wú)色無(wú)味。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，雨聲呼嘯，對(duì)面的高樓全被水幕霧覆蓋。一想到不出門(mén)，我的心就像石頭一樣沉重。
吃完餃子去逛街！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是爸爸！我飛快地吃著餃子，快樂(lè)的心情充滿(mǎn)了我，就像動(dòng)物園里的獅子被放回草原的興奮。有那么一瞬間，我看著窗外，雨還在尖叫，我一點(diǎn)都沒(méi)有屈服。回來(lái)后，我問(wèn)父親：雨下得這么大，我還能去嗎？他似乎意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，轉(zhuǎn)頭望向窗外，答道：雨下得太大了，所以不要出去。我只是向父親承諾，那種失落的感覺(jué)似乎讓我的心里充滿(mǎn)了一種說(shuō)不出的苦澀。
爸爸出去了，我一個(gè)人呆在家里。看著窗外，它還在地下墜落，我的心開(kāi)始憤怒。每次都是晴天下雨！真的很無(wú)聊。我也看書(shū)消磨時(shí)間。不知道過(guò)了多久。門(mén)開(kāi)了，爸爸買(mǎi)了一些好吃的，吃完午飯他們都去午睡了，我卻睡不著。
直到下午雨才停了下來(lái)。我又度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的下午。我不知道為什么，但現(xiàn)在我很厭倦下雨?？赡軞Я宋业暮眯那椤?/p>
晚上的時(shí)候，桌子上擺了很多喜歡吃的菜，但是沒(méi)有看到斑節(jié)對(duì)蝦，我想了很久。今天下雨了，所以我沒(méi)有買(mǎi)。真是討厭的雨。我通過(guò)吃很多來(lái)安慰自己。吃完飯就玩電腦睡了。
中秋節(jié)，團(tuán)團(tuán)圓圓。我沒(méi)有看到月亮。我已經(jīng)可以想象月亮和薄紗的亮度。
逗號(hào)的作文500字篇三
面對(duì)小小的“，”，我第一次對(duì)它進(jìn)行了認(rèn)真的思考?！埃笔鞘裁茨?？
記得曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“沒(méi)有句號(hào)的文章不是完整的文章，沒(méi)有逗號(hào)的人生是沒(méi)有意義的人生?！钡烤乖鯓拥娜松畔袷嵌禾?hào)般的人生呢？
若將“，”拆開(kāi)可以得到“?！迸c“丿”若將其中的一點(diǎn)比作一個(gè)人一生中的成就與其所經(jīng)歷的磨難，那么那一撇便是重于泰山的延伸。
漢武帝時(shí)期，史學(xué)家司馬遷完成了他的著作《史記》。他10歲便開(kāi)始學(xué)習(xí)經(jīng)史，20歲外出游歷，考察風(fēng)俗，訪探古跡。途中艱難險(xiǎn)阻屢見(jiàn)不鮮，但他仍堅(jiān)持不懈。公元前104年，他開(kāi)始編寫(xiě)《史記》。在其編寫(xiě)過(guò)程中，因觸怒漢武帝，被施以酷刑，但他忍辱負(fù)重，以極大的毅力，寫(xiě)成了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史巨著。他的一生便可用“，”形容；那一點(diǎn)則是他一生的概括；而那一“丿”便是他對(duì)后人產(chǎn)生的影響，是重于泰山的延伸。
再者，“，”也是人生中承上啟下的過(guò)渡。他那圓圓的腦袋似乎在躊躇滿(mǎn)志地說(shuō)：“前面的任務(wù)己經(jīng)圓滿(mǎn)完成！”而那彎彎地一撇又像是攤開(kāi)的雙手說(shuō)：“再給我一個(gè)新任務(wù)吧，我會(huì)把它像上一個(gè)任務(wù)一樣圓滿(mǎn)完成的！”
而我們所在的二十一世紀(jì)正如“，”般，是祖國(guó)承上啟下的重要的過(guò)渡階段。先輩的任務(wù)已像“，”的一點(diǎn)圓滿(mǎn)完成。改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍大江南北。而我們——新世紀(jì)的新青年，更應(yīng)該像“，”的那一撇用新的要求鞭策自己，以新的目標(biāo)，傳承上一世紀(jì)的文明。
從古至今，“，”在我們的人生中就這樣多方式的存在著。它代表著人成功的一生，也證明著對(duì)下一個(gè)目標(biāo)的追求。也許，在有的人眼中，它就是一個(gè)小小的逗號(hào)；但我明白小小的“，”是一個(gè)人一生的闡述。
逗號(hào)，重于泰山。
