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三下鄉(xiāng)暑假實(shí)踐報(bào)告(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-16 23:44:04
三下鄉(xiāng)暑假實(shí)踐報(bào)告(4篇)
時(shí)間:2022-12-16 23:44:04     小編:zdfb

報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧

三下鄉(xiāng)暑假實(shí)踐報(bào)告篇一

送書,書從何來?書是我們“閱心”服務(wù)隊(duì)從珠海的中小學(xué)?;I集來的!

送書,怎么送?我們聯(lián)系到前山郵局,希望他們用最省錢的方式幫我們把書郵遞過去。為了節(jié)約資金,我們還沒人背了一百本左右的書過去。

送書,送過去怎么辦?我們計(jì)劃是三天內(nèi)整理好書籍,但是由于我們籌集了三千多本書,學(xué)校方面又有一千多本書,我們七個(gè)人根本沒有辦法在三天之內(nèi)整理好。最后,我們是早上八點(diǎn)過去,晚上十點(diǎn)左右才會睡覺的地方,當(dāng)然除了吃飯的時(shí)間。

我們在這次活動上遇到的困難真的是數(shù)不勝數(shù)。我是在十七號的時(shí)候去銅山希望中學(xué)的,那時(shí)候我們還不知道怎么解決我們幾個(gè)人的食宿問題,作為當(dāng)?shù)厝说奈遥?dāng)然要過去解決這個(gè)問題。最后,銅山希望中學(xué)的校長騰出他的房間,用幾張長凳拼了幾張床給我們,又安排老師幫我們煮飯菜。就這樣,我們過上了有地吃,有地睡的逍遙日子。

支教這個(gè)環(huán)節(jié),對我來說真的是意義重大。我一直希望我們的到來能夠帶給這些學(xué)生什么,不僅僅是那幾本書,還有更重要的東西——希望。我希望那里的孩子都能夠看到希望,看到一個(gè)美好的未來。我希望那里的孩子能夠有豐富多彩的夢想,能夠看到更多的東西。我不知道該和他們說些什么才能夠讓他們知道只要有夢想就能夠?qū)崿F(xiàn),只要努力就有希望,只有想不到,沒有做不到。

看到其他隊(duì)員都講得非常好,有教他們寫作的,有教他們數(shù)學(xué)的,有教英語的,還有講法律的、經(jīng)濟(jì)學(xué)的!而我卻一直猶豫不決,不知道怎樣才能在那短短的幾個(gè)小時(shí)里讓他們能夠?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望,擁有自己的夢想,把他們內(nèi)心深處那種初中畢業(yè)后就打工賺錢的計(jì)劃打回去。最后,我讓他們看了一場電影——《風(fēng)雨哈佛路》。我想這個(gè)女主人公的事跡也許能夠讓他們明白,明白他們的未來掌握在自己手里。我一邊看一邊解說,希望他們能夠明白,希望他們能夠理解。最后,我跟他們說,以后不管身在何處,出于何境地,都不要放棄自己的夢想和希望。山區(qū)的孩子缺乏書籍,缺乏信息設(shè)備,但是,在生活中,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真體會,就會發(fā)現(xiàn)生活就是一本最好的大書。要珍惜生活,珍惜時(shí)間,珍惜身邊的一切。

如果有人問我,這次活動我有什么收獲?我想說:也許我讓一個(gè)或兩個(gè)或更多的人明白人生不僅僅有一條路。

如果說這次活動,給了我什么經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)?我想說:任何事情,真的只有想不到,沒有做不到。因?yàn)檫@個(gè)活動在許多人看來似乎是無法展開,但出現(xiàn)的每一個(gè)問題都慢慢解開了,我們的活動成功了。不管多難,只要堅(jiān)持著去做,最后總會有收獲的!

三下鄉(xiāng)暑假實(shí)踐報(bào)告篇二

一、艱苦的生活,快樂的情緒

我們一行八人,還有武大自強(qiáng)社十名學(xué)生一齊在7月13號從武昌坐硬座經(jīng)過二十七個(gè)小時(shí)才到達(dá)西寧(回到時(shí)因陜西渭南道路沖毀坐了近四十小時(shí)),一路上學(xué)生們精神抖擻,為三下鄉(xiāng)的文藝節(jié)目反復(fù)排練。十四號晚上到達(dá)西寧后就直奔目的地——互助土族自治縣,住在一家十分簡陋旅店,學(xué)生兩人擠一張床,房間沒有衛(wèi)生間,洗澡每隔幾天一次。生活每餐基本都是面食。但我們的同學(xué)們克服了這一切的苦難,每一天早晨精神抖擻的出發(fā),晚上回來開會、寫總結(jié)、日記,往往要到零晨二點(diǎn)多才睡。但熱情純樸善良的土族人民、豐富多樣的土族文化、曠美神奇的高原風(fēng)光,讓我們每一天都在充實(shí)、興奮、快樂中度過。

二、充分的準(zhǔn)備,豐富的收獲

此次赴青海三下鄉(xiāng)活動的重點(diǎn)是文藝下鄉(xiāng)。在此前五月份,同學(xué)們就開始準(zhǔn)備;身體素質(zhì)方面,他們自覺的堅(jiān)持鍛煉,每一天晚上堅(jiān)持跑步訓(xùn)練,因此在青海期間沒有一人有任何身體不適,為三下鄉(xiāng)活動的圓滿完成打下了很好的基礎(chǔ)。文藝演出的工作也很早就開始準(zhǔn)備了,為了能給土族人民帶去滿意的現(xiàn)代文藝節(jié)目,隊(duì)長李洪娟從學(xué)校社團(tuán)中汲收一些優(yōu)秀同學(xué)來參加此次三下鄉(xiāng)活動。排練活動在校期間就反復(fù)進(jìn)行,在路途上,在青海期間又多次排練,個(gè)性難得的是,此次文藝演出是和武漢大學(xué)自強(qiáng)社共同舉辦,因此同學(xué)們和武大同學(xué)團(tuán)結(jié)互助、緊密配合,共同向青海互助土族人民獻(xiàn)上了一臺豐富多彩的文藝節(jié)目,受到了當(dāng)?shù)卣腿嗣竦臒崆闅g迎!在文藝匯演準(zhǔn)備之余,同學(xué)們還用心參與、體驗(yàn)、感受當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕?觀摩環(huán)青海湖國際公路自行車大賽開幕式,參觀互助土族風(fēng)情園,觀看西部五省土族花兒會丹麻分會的演出并調(diào)研土族文化。

三、感想與推薦

作為一名高校教師,我是第一次帶學(xué)生參加三下鄉(xiāng)活動,在此刻高校擴(kuò)招以后,因?yàn)閷W(xué)生的增加,采用的是專職班主任制。因此,任課教師和學(xué)生的接觸機(jī)會較少了,對學(xué)生的了解也少了。這次三下鄉(xiāng)活動給了我一次全面接觸學(xué)生的機(jī)會,也改變了我的一些看法;此刻大學(xué)生,他們的社會職責(zé)感、使命感,他們團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,他們對知識的渴望,他們的奉獻(xiàn)精神,都使我深受感動。

推薦:三下鄉(xiāng)活動是十分好的學(xué)生參與社會實(shí)踐活動的一種形式,但我感覺此刻是校團(tuán)委在組織,以學(xué)生社團(tuán)活動用心分子為主要參與對象,一般系部、專業(yè)教師一般學(xué)生參與程度不太高,這限制了它的影響力和活動效果。個(gè)性是這種帶有社會調(diào)查性質(zhì)的活動,對學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識應(yīng)有必須要求,因此,事前專業(yè)教師的參與、學(xué)生的廣泛宣傳應(yīng)有必要;再者,在經(jīng)費(fèi)方面,應(yīng)由學(xué)校出面給與更大支持,或者汲引社會、企業(yè)、公益團(tuán)體贊助,這樣讓三下鄉(xiāng)活動發(fā)揮更大作用,產(chǎn)生更大影響力。

三下鄉(xiāng)暑假實(shí)踐報(bào)告篇三

裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

驕陽似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我甘肅政法學(xué)院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的'統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,切入社會熱點(diǎn),以“立足實(shí)踐關(guān)注民生”為主題,組織了赴夏河縣麻蓮灘村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。

說起我們這些大學(xué)生,僅僅有點(diǎn)書本知識,到基層鍛煉的機(jī)會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强?,條件是差,可誰都知道"梅花香自苦寒來"的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假"三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐活動,我深感榮幸。通過這次活動,我認(rèn)識到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。此次我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍由彭老師帶隊(duì),9名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作。沒有人在團(tuán)隊(duì)里當(dāng)南郭先生每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到非常的開心,同時(shí)也給我不小的壓力。我們希望“成功”完成這次的實(shí)踐活動。不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會的。每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長,是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。

陸游曾說過:天下之事,聞?wù)卟蝗缫娬咧疄樵?。書本與現(xiàn)實(shí)相差多少我們無以丈量,但通過這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動,我們確信拉近了二者之間的距離。

“三下鄉(xiāng)”,即文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)",其內(nèi)涵豐富。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報(bào)刊下鄉(xiāng),送戲下鄉(xiāng),電影、電視下鄉(xiāng),開展群眾性文化活動;科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng),科技信息下鄉(xiāng),開展科普活動;衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。自中宣部等十部委聯(lián)合下發(fā)《通知》以來,科協(xié)系統(tǒng)積極開展"科普之冬"、"科技之春"、"科普宣傳周(月)"、"科普千里行"、"科普百鄉(xiāng)行"、"少數(shù)民族科普示范工程"等科技下鄉(xiāng)活動。各高校系統(tǒng)的大中專學(xué)生在文化下鄉(xiāng)中發(fā)揮了重大的作用。通過"三下鄉(xiāng)"實(shí)踐活動既促進(jìn)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求成長成才;既傳播了先進(jìn)文化,又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生接受先進(jìn)文化的哺育;既服務(wù)了人民群眾的根本利益,又服務(wù)了大學(xué)生的全面發(fā)展。

大學(xué)生三下鄉(xiāng),有利于增長才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才。實(shí)踐以充分證明,社會實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實(shí)踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

通過這次三下鄉(xiāng),我主要有以下幾點(diǎn)收獲:

一、合理分配

不論是做什么工作,都會進(jìn)行分工合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合理安排人員,才能保證機(jī)制的完成才能將大家擰成一股繩,齊心協(xié)力做好事。這次的調(diào)研讓我深刻體會到這一點(diǎn)。如果沒有事先做好分工工作,那么我們這次的實(shí)踐活動既不可能高效率的完成也不足以應(yīng)付在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的種種突發(fā)情況。在今后,如何合理安排人員,如何將激發(fā)大家的潛能,如何才能使大家更有默契的配合,這些將是必修課,也是我學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的消息更為具體和實(shí)在。在信息化爆炸的時(shí)代,我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識,隨時(shí)了解世界動態(tài),只有這樣,我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。在市場新型環(huán)保材料的調(diào)查過程中,我充分感受到了本專業(yè)知識的重要性,材料對未來社會的發(fā)展的重要性,更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)材料的決心和信念。

二、調(diào)整心態(tài)

在這次的“三下鄉(xiāng)”中,我們的條件還不是最艱苦的。雖然我們在下鄉(xiāng)之前就充分預(yù)料到條件的艱苦,但是當(dāng)我們白天的烈日下奔波,夜晚在挑燈準(zhǔn)備明天的活動資料時(shí),仍就免不了進(jìn)行一下小小的抱怨。這時(shí),我們就會彼此聊天去調(diào)整大家的心態(tài)。如果抱著“家里的生活好舒服”,“我為什么在這里受苦”的心態(tài)去工作,那幾乎就注定了這項(xiàng)工作的慘淡收場。所以,我們大家都有意識的去調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)氛圍,說一些好玩的事情,搞笑的話,讓我們的工作在快樂中進(jìn)行,也希望我們可以把我們的快樂帶給現(xiàn)場的每個(gè)人。

短短幾天,白駒過隙,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來應(yīng)用于實(shí)踐之中去,使我們將來能為社會作更大的貢獻(xiàn)!

三下鄉(xiāng)暑假實(shí)踐報(bào)告篇四

現(xiàn)在,我從濟(jì)南坐著這趟開往青島的火車,開始了回家的`旅途。七天前,濟(jì)南火車站是我參加這次三下鄉(xiāng)活動的起點(diǎn);今天,這里也成為我了來到濟(jì)南的最后一站。

三下鄉(xiāng)的第一天,我們到達(dá)了濟(jì)南火車站,那時(shí)的濟(jì)南正在下雨,天氣微涼,但是,我們的心情卻很熱切——我們迫切的想讓這個(gè)城市知道我們來了。冒著細(xì)雨,我們在熱心小哥的幫助下拍完了合照,然后便匆匆忙忙的趕往宿舍,開始制作明天要用的調(diào)查問卷。

次日清晨,我們便坐著公交車前往仲宮鎮(zhèn)開始我們這一天的調(diào)查。天氣半陰,但是,小鎮(zhèn)上的居民卻很熱情,調(diào)查問卷的發(fā)放也很順利,幾個(gè)小時(shí)之后,我們就完成了調(diào)查問卷的發(fā)放與回收工作。通過對調(diào)查問卷整理與分析,得到了許多有用的信息,對我們下面的工作具有十分重要的指導(dǎo)作用。

接下來的三天里,我們通過對調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)的問題,主要對三家敬老院進(jìn)行了走訪,我們在敬老院里面與爺爺奶奶們談心,和他們一起表演節(jié)目,老人們積極的生活態(tài)度感染了我們,其中,王旭澤老爺爺和他的老伴給我們的印象最深刻,今年是老爺爺和奶奶的75周年結(jié)婚紀(jì)念日,但是兩位老人相互扶持,不離不棄,并且擁有樂觀向上的生活態(tài)度,看到他們,我才明白什么才是夕陽紅。我們不但了解老人們的生活與精神狀態(tài),還通過與敬老院工作人員以及自己的觀察發(fā)現(xiàn)了敬老院存在的一些問題,例如:護(hù)工素質(zhì)不高、衛(wèi)生條件過差等等。

第五天,我們在濟(jì)南市黃路線村舉辦了宣講會,具體介紹老年人養(yǎng)生、老年人安全用藥、老年人急救等內(nèi)容。宣講會結(jié)束之后,我們志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)與黃路線村廣場舞隊(duì)一起帶來了精彩紛呈的節(jié)目,村民們也積極參與,一展歌喉,一直持續(xù)九點(diǎn)半才宣告結(jié)束。宣講會結(jié)束后,我們又緊鑼密鼓總結(jié)我們這幾天發(fā)現(xiàn)的問題,為第二天的采訪做準(zhǔn)備。

最后一天,我們前往仲宮鎮(zhèn)政府,針對我們發(fā)現(xiàn)的問題和現(xiàn)象,向政府工作人員進(jìn)行了詢問,并提出了我們的建議。

最后的最后,我就談一下我個(gè)人的收獲吧。短短的幾天三下鄉(xiāng)志愿活動中,我收獲了真摯的友誼,雖然團(tuán)隊(duì)里五個(gè)人是同班同學(xué),但是在平時(shí)我們并沒有這樣同吃同住同奮斗的機(jī)會,在這里,我們相互扶持,一起工作,有困難一起克服,這真摯的友誼是我參加這次三下鄉(xiāng)最寶貴的財(cái)富之一。除了友誼,這次活動也鍛煉了我各方面的能力,培養(yǎng)了我們堅(jiān)毅的性格。

這個(gè)暑假,給了平凡的我們不平凡的經(jīng)歷。獨(dú)自面對挑戰(zhàn),獨(dú)自面對寂寞,體會生活的艱辛,抵抗舒適的誘惑,我們成功了。親切無間的相處使我們明白了愛別人就是愛自己。以一顆關(guān)懷的心去對待身邊的一切,不論人還是物,你會獲得回報(bào)。

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