總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

初中班務(wù)工作總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)?zāi)０逡?/h3>

本學(xué)期本人按照學(xué)校的工作指示，積極努力開展班務(wù)工作，狠抓班級(jí)管理，帶領(lǐng)本班同學(xué)主動(dòng)營(yíng)造本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，各項(xiàng)事務(wù)穩(wěn)定發(fā)展。積極參加學(xué)校舉行的文體活動(dòng)，并取得較好的成績(jī)。具體來說，本人主要從以下幾方面開展了班務(wù)工作。

一、狠抓《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，并要求學(xué)生把這些規(guī)則滲透到自己的具體行動(dòng)中，鼓勵(lì)他們?nèi)ヅψ鰞?yōu)秀的學(xué)生，并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)與批評(píng)，使學(xué)生自己心里有桿稱，促使自己該怎樣做。在班內(nèi)建立表揚(yáng)與批評(píng)監(jiān)督本，讓同學(xué)們的行為大家都來監(jiān)督，對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生我們大家表揚(yáng)，表現(xiàn)特別不好的學(xué)生大家一起批評(píng)，以此來維護(hù)我班的利益。經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，我班已經(jīng)形成了一個(gè)穩(wěn)定的班風(fēng)，班級(jí)紀(jì)律良好，同學(xué)們的主人翁意識(shí)已經(jīng)形成，都為班級(jí)利益和自己的發(fā)展而努力。

二、積極努力抓了學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，但是作為低年級(jí)的學(xué)生，大多數(shù)的學(xué)生意識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，即使能夠想到也是憑著一種興趣，不管何種情況，這種學(xué)習(xí)意識(shí)都缺乏主動(dòng)性，存在暫時(shí)性和依賴性，為了能夠讓學(xué)生養(yǎng)成比較好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，本人下大力氣進(jìn)行了學(xué)風(fēng)建設(shè)。一方面調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)興趣，另一方面，加大學(xué)生的上課和作業(yè)的監(jiān)控和監(jiān)督力度。鼓勵(lì)那些積極上進(jìn)的學(xué)生，使他們不斷進(jìn)步，并做其他同學(xué)的表率。對(duì)于缺乏主動(dòng)性的學(xué)生，一面鼓勵(lì)，培養(yǎng)興趣，一面監(jiān)督，使他們形成穩(wěn)定的學(xué)習(xí)品質(zhì)。經(jīng)過同學(xué)們的努力，我班已形成積極的學(xué)風(fēng)。

三、民主集中選擇優(yōu)秀學(xué)生做班委。班委成員應(yīng)該是整個(gè)班的主心骨，所以這些學(xué)生應(yīng)該是品質(zhì)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。依據(jù)這樣的思想，通過學(xué)生的共同推選，制定出了品德好、學(xué)習(xí)好、有責(zé)任心、心細(xì)、膽大的學(xué)生為班委。這些班委積極負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各方面的班級(jí)事務(wù)，為班集體的建設(shè)和發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。

四、努力作好個(gè)別學(xué)生的個(gè)別教育工作。經(jīng)常與他們談話，為他們排憂解難，并積極倡導(dǎo)其他同學(xué)主動(dòng)對(duì)這些學(xué)生給予幫助，讓他們感受到集體的溫暖，使他們積極主動(dòng)、不斷上進(jìn)，向更好的方向發(fā)展。這樣以來，班集體的凝集力增強(qiáng)了，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)了。

總之，經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，本班各項(xiàng)事務(wù)得到穩(wěn)定，并順利發(fā)展，相信以后會(huì)發(fā)展的更好。

初中班務(wù)工作總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)?zāi)０宥?/h3>

本學(xué)期以來，在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃布置下，初中畢業(yè)班（2）班依照班務(wù)計(jì)劃順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，也取得了一些成果。為使今后的班務(wù)工作更好的開展，特作總結(jié)如下：

充沛發(fā)揮班委會(huì)骨干作用。學(xué)期剛開始，由我來帶初中畢業(yè)班（2）班，我們重新選舉了班委會(huì)成員，鼓勵(lì)他們大膽開展工作，要求班委會(huì)成員分工詳細(xì)和緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，使這些同學(xué)倍感自豪。通過對(duì)班委會(huì)成員的合理使用，我班的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體同學(xué)目標(biāo)一致，班風(fēng)班貌有了很大的改觀。

一起的奮斗目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力，良好的班風(fēng)是一種潛移默化的力量，它猶如一處生命的綠洲，能讓班級(jí)每個(gè)成員的靈魂得到凈化。正確的輿論是我們培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)的突破口。我們借助主題班會(huì)課，黑板報(bào)，中學(xué)生天地，家訪，家長(zhǎng)會(huì)等途徑，和時(shí)開展細(xì)致的教育，并在全班分析其危害，讓大家引以為戒。

黑板報(bào)做到一月一期，內(nèi)容新穎，版面整潔，從資料的搜集到謄寫，美化基本上都由學(xué)生來完成，我們建立班級(jí)圖書角，引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友把自身最喜愛的圖書拿出來，與他人推薦，這樣擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們進(jìn)行一周班務(wù)工作一總結(jié)推薦，每學(xué)期學(xué)校都要開看展許多豐富多彩的活動(dòng)，每次競(jìng)賽我們都能認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與。在校各項(xiàng)活動(dòng)中也取得了一定的`成果

一學(xué)期來至始至終沒有放松平安教育，嚴(yán)格依照學(xué)校制定的平安措施去抓，一學(xué)期來沒有發(fā)生任何意外事故。抓好學(xué)生家訪工作，加強(qiáng)了家校聯(lián)系。利用親子樂平臺(tái)和時(shí)與家長(zhǎng)溝通，有效促進(jìn)學(xué)生健康生長(zhǎng)。

總之，通過以上工作，我班在本學(xué)期的各項(xiàng)工作中均取得了好成果，但是，這些成果是不夠的，我們一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的成果。

初中班務(wù)工作總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)?zāi)０迦?/h3>

共有十三個(gè)教學(xué)班，五十多位教師擔(dān)任教學(xué)任務(wù)。九年級(jí)是畢業(yè)班，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在年級(jí)全體師生的共同努力下，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，以形成良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)習(xí)為目標(biāo)。現(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：

成立由年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)委書記、保安隊(duì)長(zhǎng)、政教員、學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)老師共同組成的年級(jí)督察組，側(cè)重于年級(jí)師生考勤、辦公室安全、學(xué)生日常行為規(guī)范檢查等管理，并帶領(lǐng)學(xué)生做好學(xué)生行為常規(guī)管理，制定值日安排表，加大了通報(bào)力度，填寫年級(jí)組檢查記錄。

全年級(jí)組學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細(xì)小事情，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步”的教育。利用班會(huì)、課外活動(dòng)、黑板報(bào)等時(shí)間開展思想教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校工作安排和班級(jí)實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟，使對(duì)學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。

3.安全工作常抓不懈

學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位，因?yàn)閷W(xué)生的生命是無價(jià)的，出了安全事故學(xué)校的聲譽(yù)就會(huì)受到很大影響。本年組進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，在年級(jí)組會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)度安全，提高教師的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，杜絕安全隱患，要求班主任要加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為，管理好學(xué)生課余時(shí)間，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，利用班會(huì)課召開安全為主題的主題班會(huì)，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。年級(jí)督察組發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在課堂上搞小動(dòng)作或是不專心聽講時(shí)，除當(dāng)堂提醒這個(gè)學(xué)生外還要課后教育這個(gè)學(xué)生。平時(shí)如果發(fā)現(xiàn)有班主任教育不聽話的學(xué)生，這時(shí)我也會(huì)協(xié)助班主任一齊來教育這些學(xué)生，通過這樣齊抓共管、雙管其下有效的避免了重大安全事件的發(fā)生。

1)、堅(jiān)持查堂，杜絕一切教學(xué)事故(尤其是空堂)的發(fā)生。

做好常規(guī)教學(xué)檢查，堅(jiān)持隨堂聽課，了解老師的教學(xué)情況，和老師們共同探討教學(xué)問題，尋找教學(xué)方法，提高課堂效率。

2) 要求老師認(rèn)真做好階段過關(guān)、單元過關(guān)、章節(jié)過關(guān)，要求親自批閱試卷，登記成績(jī)，填寫試卷分析，做好樣卷，認(rèn)真講解試卷。 積極與外校聯(lián)考，做好每次月考的分析工作，在年級(jí)中形成“八仙過海，各顯神通”的競(jìng)爭(zhēng)局面。每次考試過后，先將各班各科排名、再看各班各科近幾次考試的走勢(shì)，是升還是降，查漏補(bǔ)缺、尋求對(duì)策。a)要求各位班主任、各科任老師給學(xué)生輔導(dǎo)、引導(dǎo)，進(jìn)步生給予鼓勵(lì)，退步生給予幫扶。b)要求各班針對(duì)月考開辟相應(yīng)的板報(bào)專欄，表揚(yáng)先進(jìn)，促進(jìn) “比、追、趕”學(xué)風(fēng)的形成。c)要求召開兩會(huì)：各班科任老師碰頭會(huì)，各備課組月考研討會(huì)。

3)以學(xué)生為主體，從學(xué)生自身出發(fā)，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。每一位學(xué)生將自己要追趕的目標(biāo)寫上，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的潛能，促使學(xué)生從思想上明白學(xué)習(xí)的重要性，從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4) 認(rèn)真組織分層輔導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生成績(jī)較差的科目，利用課余時(shí)間，認(rèn)真開展輔導(dǎo)，多做多練。針對(duì)年級(jí)存在的雙差生，班主任教師對(duì)其談話，一學(xué)期以來，年級(jí)班級(jí)工作是穩(wěn)定有序的，未發(fā)生大的影響惡劣的違紀(jì)事件。

緊緊依靠各位班主任的共同努力，做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作。有的學(xué)生由于考試成績(jī)不理想，往往不愿意與家長(zhǎng)匯報(bào)，所以，通過家訪，一方面使學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)一了解學(xué)校的教育、教學(xué)管理工作情況，另一方面也使學(xué)生家長(zhǎng)了解到自己子女在校個(gè)方面所取得的進(jìn)步和存在的不足。同時(shí)也促使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校開展各項(xiàng)工作。為更好的培養(yǎng)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，增加相互信任感，因此，本學(xué)期我們?nèi)缙谂e行了家長(zhǎng)會(huì)，得到了家長(zhǎng)的積極支持和配合，起到了很好的效果。

班級(jí)文化，不論是物質(zhì)層面，還是精神層面，都積淀著傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值，蘊(yùn)涵著巨大的潛在教育意義。

在班級(jí)文化的重鑄上，我們以“素質(zhì)教育為目標(biāo)，以互動(dòng)發(fā)展為方向，以學(xué)生自主為原則，以養(yǎng)成教育為主題，以形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀為核心”，全方位調(diào)動(dòng)起班級(jí)環(huán)境整體育人的功能，開創(chuàng)了班級(jí)德育工作的新局面。為建設(shè)一個(gè)具有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班級(jí)，著力營(yíng)造班級(jí)文化氛圍，家長(zhǎng)會(huì)前，各班除去舊飾，年級(jí)組統(tǒng)一買了紅紙、墨水，請(qǐng)左老師書寫了具有激勵(lì)字句的條幅，掛在各個(gè)班級(jí)，個(gè)別教室還開辟了專欄，用于展示班級(jí)的榮譽(yù)，學(xué)生個(gè)人的榮譽(yù)，或開設(shè)了班務(wù)公開欄，班級(jí)宣傳欄等，良好的班級(jí)氛圍給家長(zhǎng)留下了深刻的印象，也給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)家的氛圍。

1)面對(duì)新的中考考分改革，我們要敏銳的感覺到它將給我們的教學(xué)和學(xué)生帶來的變化，并及時(shí)做好相關(guān)改變，要加強(qiáng)對(duì)新政策的研究和探討，從早做起。

2)結(jié)合學(xué)校工作，做好中考前的幾個(gè)考試工作：體育中考，個(gè)別留級(jí)生地生結(jié)業(yè)考試，信息技術(shù)考核，物理化學(xué)生物試驗(yàn)操作考核等。

3)重視普通班體、音、美、電等科目。開展第二課堂，多渠道地培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛好，挖掘藝術(shù)人才。確實(shí)保證安全工作和整體教學(xué)質(zhì)量。

4)個(gè)別教師敬業(yè)精神和紀(jì)律意識(shí)有待加強(qiáng)，出現(xiàn)了早自習(xí)遲到、上班遲到、早退現(xiàn)象。雖然進(jìn)行了個(gè)別談話，效果不是十分理想。

年級(jí)工作任重道遠(yuǎn)，新的學(xué)期將堅(jiān)持好的做法，一如既往抓好教師教學(xué)常規(guī)、分層輔導(dǎo)和學(xué)生日常行為教育等工作，以中考教學(xué)質(zhì)量有較大提高為最終目標(biāo)，力爭(zhēng)20xx年中考成績(jī)讓特區(qū)人民滿意。

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