人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

三八紅旗手個人先進事跡材料200字 三八紅旗手個人先進事跡材料教師篇一

身為將軍的后代，全國道德模范的女兒，甘公榮將父輩的精神牢牢記在心里，體現(xiàn)在行動上，用心去做，甘于奉獻。工作中，她勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，絕不套著父母的光環(huán)，懈怠工作，不思進取，甚至去謀求私利。

1974年，甘祖昌將軍堅持把上學的機會留給更貧苦的孩子，初中畢業(yè)的甘公榮毫無怨言、安心當起了農(nóng)民。當時的她并沒有因為自己年紀尚小，又是農(nóng)民而放棄學習、懈怠工作。相反，她堅持向年長、有農(nóng)村工作經(jīng)驗的前輩學習，辛勤工作。不久，因工作表現(xiàn)突出，她被選為生產(chǎn)隊婦女隊長，之后又被選為公社團委副書記兼大隊團支部書記。

1978年，國家落實知識青年上山下鄉(xiāng)政策，她服從黨組織分配，到蓮花縣電影隊工作。工作期間，瘦弱的她沒有埋怨工作的長期奔波和瑣碎。她所做的只是默默無聞、恪盡職守，堅守在組織分配的這個崗位上。

3年里，甘公榮跟隨電影隊穿梭在各個中小學校，奔走在各個村間小道上，為學生和群眾送去了數(shù)千場電影，為他們帶去了寶貴的精神財富和歡樂。正如她的父親甘祖昌所倡導的那樣，哪怕是當一名農(nóng)民，也要散發(fā)一份光、為百姓做一些力所能及的事，作為女兒的她，用自己的實際行動踐行了父親這種為民服務的宗旨。

1981年，甘公榮和丈夫組建了自己的家庭。她被調到縣工商銀行當儲蓄員，這一干便是十幾年。在做銀行儲蓄員的16年間，她經(jīng)手的數(shù)億元人民幣，沒出過絲毫差錯，攬儲了上千萬元，是儲蓄員平均水平的三倍，沒有從中獲取一點私利。她的這種一心為公，默默奉獻的事跡也先后多次獲得全國、省、市表彰。

弘揚傳統(tǒng) 盡孝感恩 當好龔老的助手

百善孝為先。母親龔全珍現(xiàn)在與她生活在一起，甘公榮覺得當前最大的任務就是當好媽媽的助手，照顧好她的身體，讓她做自己喜歡做的事，舒心愉快地安享晚年。

龔老雖然年已九旬，但一直傳承著將軍的精神與作風，經(jīng)常去社區(qū)講黨課、作輔導。甘公榮白天照顧龔老去社區(qū)，晚上還幫著龔老整理日記和工作筆記，經(jīng)常工作到深夜。

20__年11月，蓮花縣琴亭鎮(zhèn)在社區(qū)建立龔全珍工作室，聘請了龔全珍作為輔導員，進行革命傳統(tǒng)宣傳教育和心理輔導。后來還建立了龔全珍工作室管理服務網(wǎng)絡，下設陽光驛站、溫馨驛站和六支便民服務隊伍，分別開展革命理想信念教育和慈善志愿活動。甘公榮得知這個消息后，便自愿要求加入工作隊伍，成為志愿者服務隊的隊長。

幾年來，她一邊協(xié)助母親到工作室與群眾談心解惑，一邊帶領志愿者服務隊開展了志愿活動100余次。同時，甘公榮在城北小學設立了陽光小屋，定期開展了關愛留守兒童活動。

20__年，甘公榮應井岡山干部學院邀請，開始定期為來自全國的學員宣講甘祖昌將軍先進事跡，弘揚堅守信仰、一心為公、無私奉獻的精神。

每次去學院為干部講課前，她總是要交代好家人好好照顧母親，交代好志愿服務隊的工作人員定期開展好每月的活動，然后才能放心的去上課。從蓮花到井岡山干部學院，山路崎嶇、彎多路窄，對于暈車的她，路上的行程就是煎熬，但是她都毅然前往，堅持奔走在宣講革命理想信念教育的道路上，為來自全國各地的學員上黨課。

目前，聽過她的課的學員已達上萬人。而她也以這種方式，幫助母親實現(xiàn)了宣傳革命理想信念教育的心愿。

薪火相傳 生生不息 接過愛心接力棒

龔老常說，將軍回到農(nóng)村，就把自己當成個農(nóng)民，與大家一塊建設家鄉(xiāng)，從來沒有講過自己對革命有多大貢獻。如今，龔老也一樣，總是傾心幫助別人，他們都具有為人民服務的優(yōu)秀品質。在他們的熏陶下，甘公榮經(jīng)常這樣提醒自己和子女：不管學什么做什么，都要先學會做人，最基本的就是做一個好人。

作為甘祖昌和龔全珍的后代，她總是說不能給父輩抹黑，要在自己的工作崗位上老老實實做人，勤勤懇懇干事，力所能及地多幫助他人。為此，甘公榮經(jīng)常向社區(qū)居民伸出援助之手，數(shù)次捐款資助貧困學生。其中，現(xiàn)在蓮花縣公路局上班的李建平就是她資助的對象之一。1999年，甘公榮得知湖上中學學生李建平的父親患癌癥去世，母親癱瘓在床，生活十分困難，李建平想輟學回家。甘公榮主動與李建平結成幫扶對子，每月資助李建平直到他考上大學。

20__年底，龔全珍成立了愛心救助基金會，甘公榮積極參與龔全珍愛心救助基金會的管理，聯(lián)系捐款單位和個人，募集資金，并經(jīng)常到全市各地進行調查摸底，收集貧困學生和困難群眾的資料。目前，愛心救助基金會幫助貧困學生和困難群眾數(shù)十人，走訪資金數(shù)萬余元，在全市引起了強烈的反響。

龔老常說將軍留給她的最大財富是精神財富，心里總是裝著大家，她有生之年一定要將這寶貴的精神財富傳承下去。甘公榮正是繼承和發(fā)揚父母親這種無私奉獻的精神，保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平常生活的小事中，踐行為人民服務的宗旨，幫助他人，在平凡的人生中做出了不平凡的事。

三八紅旗手個人先進事跡材料200字 三八紅旗手個人先進事跡材料教師篇二

我在這草長鶯飛的陽春三月，我非常榮幸的被評為20xx-20xx年度的三八紅旗手。在這里我首先感謝公司各級領導對我工作的肯定，同時也感謝同事在工作中給予我的幫助。下面我對我們庫房本年度的工作做以下總結，真誠地希望領導和同事及時提出寶貴意見，指出不足。

我們庫房雖然只是公司的一個普通部門，但它與全公司每一個部門，每一個車間都有著密切的聯(lián)系，我們?yōu)楣景押卯a(chǎn)品進出的關口，是公司的一扇窗，集中體現(xiàn)了公司的對外形象和我廠職工的精神面貌和工作素質。在過去一年中，我們庫房的每個員工不怕苦，不怕累，顧客的需求就是我們的命令，在庫房的工作中我們沒有工作時間的限制，熱愛工作，以崗為家，保證公司產(chǎn)品按時按量送到客戶手中。

在新的一年中，我將繼續(xù)努力，重點做好以下工作：

一、提高業(yè)務能力

多年來，我們一直在不斷的提高自己的業(yè)務能力。隨著公司的發(fā)展，公司的產(chǎn)品品類更加繁雜，數(shù)量也在增加，客戶的要求更是具體、細致，所以我們始終把提高業(yè)務素質作為工作目標，自我加壓，結合工作實際，總結工作經(jīng)驗。學習公司產(chǎn)品的相關知識，并將學到的知識與實際工作融匯貫通，更好的服務公司客戶。

二、增強工作互助

工作中我們要為人正直，處事公道，大事講原則，小事講風格，以情感人，以理服人。通過自已的行為，在同事中形成互幫互助，互諒互讓，心往一處想，勁往一處使的工作氣氛。時時、事事嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為，盡職盡責解決工作中的問題。

三、履行工作職責

工作中，我們以公司利益為工作立足點，圍繞公司各系領導的要求，制定切實有效的工作計劃，互相借鑒工作經(jīng)驗，更快更好的完成工作任務。做到心里有工作，事事想在前，做事認真，有責任心。

總之，我們要不斷的努力，只有努力，才能在激烈的市場競爭中，使我們的公司立于不敗之地，使我們的產(chǎn)品再創(chuàng)精品。公司的利益就是個人的利益。我們一定要大家一心，齊心協(xié)力共度難關。一心一意為企業(yè)服務，只有企業(yè)有發(fā)展，個人才有發(fā)展，大河有水小河流，大河無水小河干。企業(yè)個人是一體的。只有共同發(fā)展才是合理的發(fā)展。

企業(yè)是大家的，是每一個員工的，不是某一個人的，大家要有企業(yè)主人翁精神。企業(yè)發(fā)展靠大家，企業(yè)有錢大家花。

三八紅旗手個人先進事跡材料200字 三八紅旗手個人先進事跡材料教師篇三

時代楷模李桓英的人物經(jīng)歷

1921年8月，李桓英出生于北京 。

1945年，李桓英畢業(yè)于上海同濟大學醫(yī)學院，1946年前往美國約翰霍普金斯大學攻讀細菌學和公共衛(wèi)生學碩士學位，畢業(yè)后留校任微生物學系助理研究員。

1950年，世界衛(wèi)生組織成立，李桓英被美國約翰霍普金斯大學推薦為世衛(wèi)組織首批官員 。

1958年，世衛(wèi)組織提出續(xù)簽5年合同的聘請，李桓英選擇回國 。

1970年，在中國醫(yī)學科學院皮膚病研究所工作的李桓英，被下放到江蘇省一個麻風村 。

1978年，李桓英調到北京友誼醫(yī)院、北京熱帶醫(yī)學研究所任研究員，將全部精力奉獻給麻風病的防治和研究工作 。

1980年，李桓英被派到世衛(wèi)組織做訪問學者，她得知世衛(wèi)組織正在研究一種聯(lián)合化療的新方法，為了爭取到世衛(wèi)組織免費的藥物支持和試驗項目，李桓英開始在全國進行走訪調查。

1982年，李桓英向世界衛(wèi)生組織遞交關于中國麻風病情況的詳細報告，世界衛(wèi)生組織批準在中國進行聯(lián)合化療方法的實驗項目 。

1983年，李桓英的短程聯(lián)合化療方法在云南勐臘縣試點取得成功 ;

1994年，李桓英的治療方案被世界衛(wèi)生組織在全球推廣 。

1996年，李桓英率先在國內(nèi)開展消除麻風運動，首次提出麻風病垂直防治與基層防治網(wǎng)相結合的模式，被稱為“全球最佳的治療行動” 。

1998年，第15屆國際麻風會議在北京召開，李桓英被推選擔任大會的輪值執(zhí)行主席 。

20__年，以她名字命名的“北京市李桓英醫(yī)學基金會”成立 。

20__年9月，第19屆國際麻風大會在北京召開，李桓英榮獲首屆“中國麻風病防治終身成就獎” 。

20__年12月27日中午，李桓英女士（時年95歲）在北京友誼醫(yī)院的入黨宣誓儀式上宣誓，正式成為中國共產(chǎn)黨黨員

時代楷模李桓英所獲榮譽及成就

李桓英教授先后獲得“全國優(yōu)秀科技工作者”、“全國杰出專業(yè)技術人才獎”、“國家科學技術進步一等獎”、何梁何利“科學與技術進步獎”和“感動中國十大新聞人物”候選人等數(shù)十項榮譽。

先后榮膺全國“五一”勞動獎章、北京市“三八”紅旗手、北京市有突出貢獻專家、全國優(yōu)秀科技工作者、全國麻風防治先進個人、中國醫(yī)學基金會首屆“‘圣潔杯’醫(yī)德醫(yī)風獎”；20__年被評為全國先進工作者。20__年獲得第三屆全國道德模范提名獎。

20__年9月，第19屆國際麻風大會授予李桓英“中國麻風病防治終身成就獎” 。

20__年12月6日，“敬佑生命·20__榮耀醫(yī)者”公益評選授予李桓英“生命之尊”獎 。

20__年9月25日，李桓英被授予“最美奮斗者”榮譽稱號。

20__年8月20日，中共中央宣傳部決定授予李桓英同志“時代楷?！狈Q號。

20__年8月，全國婦聯(lián)作出決定，授予李桓英全國三八紅旗手稱號。

主要成就

李桓英研究員心懷病人，面向基層，她借鑒國外先進經(jīng)驗，成功地推行了世界衛(wèi)生組織推薦的利用利福平等三種藥物聯(lián)合化療的治療方法，于1983年率先用短程聯(lián)合化療方案在云南西雙版納州勐臘縣的曼南醒麻風寨，進行我國首例現(xiàn)場防治試點，經(jīng)2年的努力和之后的十年監(jiān)測，短程聯(lián)合化療取得完全成功，并于1985年在云、貴、川三省全面推廣，得到who的認可，于1994年建議在全世界各國推廣。她連續(xù)十多年親自深入麻風地區(qū)，對接受治療的病人進行觀察研究，她極力支持對麻風病人應該開放，實行院外規(guī)則治療，在治療中正常就業(yè)、就學，使患者過上正常人的生活，她積極宣傳麻風病是一般傳染病，對麻風病人不應嫌棄，不應隔離，應及早發(fā)現(xiàn)，及時上mdt（聯(lián)合化療）。

二十年來，她引進國際先進技術和多次請國際專家授課，為基層培養(yǎng)了大批麻風病防治骨干。經(jīng)她為云、貴、川地區(qū)申請與世界衛(wèi)生組織協(xié)作項目治愈的麻風病患者已達一萬多人，年復發(fā)率僅為0.03%，大大低于世界衛(wèi)生組織的標準（<1%）。1999年98.6%的縣(市)已消滅麻風病，短程聯(lián)合化療取得完全成功，為麻風病防治事業(yè)作出了杰出的貢獻，取得了世界水平的成果。

李研究員在國內(nèi)外發(fā)表論著14篇，綜述7篇，努力為基層普及現(xiàn)代麻防知識。獲國家級科技成果1項，省級科技成果6項，局級科技成果2項；每年數(shù)次被邀請出席國際、who麻風會議，討論麻防策略。

三八紅旗手個人先進事跡材料200字 三八紅旗手個人先進事跡材料教師篇四

一年一度的國際三八婦女節(jié)即將到來，查字典范文大全特意為大家整理了關于三八紅旗手事跡材料范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

她在教學中認真鉆研教材，教學大綱，認真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學過程，他熱愛教育工作，曾長期堅持擔任班主任。他熱愛學生，能從思想、學業(yè)、身體、心理等諸方面關心他們的全面成長?！?/p>

韓要麗系我們?nèi)~縣二高的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領導、同志們的贊譽、學生的認可，為班級創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境和育人環(huán)境。

韓要麗同志熱愛祖國，擁護中國領導，思想進步，積極參加單位組織的政治學習，認真領會會議精神。她組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務勞動，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學藝術，良好的師德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。

韓要麗同志，1996年畢業(yè)于許昌師院，分配到葉縣二高后從事高中物理教學，擔任班主任管理班級事務。在教學中，她虛心向老教師請教，很快熟悉了教學，掌握了教學藝術。練就了教學基本功，并積極進行教學改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進在工作中不足。她刻苦鉆研業(yè)務和教學技能，工作成績顯著。她深感所學知識不足，便報考了河南教育學院，利用業(yè)余時間自學，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，拿到了畢業(yè)證，為今后更好地工作打下了良好的基礎。

近年來取得的主要成就：

1、擔任班主任工作成績顯著：她所帶班級多次被評為市先進班集體。在班級管理中她特別注意培養(yǎng)學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神，特別關心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生。他模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。

2、擔任高中物理教學工作，所教學生在歷次平頂山市統(tǒng)考中成績突出

她在教學中認真鉆研教材，教學大綱，認真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學過程，他熱愛教育工作，曾長期堅持擔任班主任。他熱愛學生，能從思想、學業(yè)、身體、心理等諸方面關心他們的全面成長。在教育上他講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性，注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設，特別注意培養(yǎng)學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神。 在近三年的教學中所教班級在平頂山市統(tǒng)考中名次在同類學校名列前三名。

3、在特長生的輔導上：

對于學生的發(fā)展的問題，她提倡因材施教。韓要麗同志在物理教學、學生學法指導、計算機輔助物理教學方面有豐富經(jīng)驗和一批成果。制作課件和教學設計在全國新課程優(yōu)秀教學資源評比中獲二等獎。在中學生物理競賽中所輔導的學生在第20屆中學生物理競賽獲得一等獎。她也獲得優(yōu)秀輔導員稱號。

4、在教育科研方面：

韓要麗同志積極參加了素質教育研究；新課程探究教學的研究，優(yōu)秀班集體建設的研究，所撰寫的論文，《研究中學生心理 組織物理教學》、《素質教育 應試教育 考試評價制度》在市級論文評比中評為二等獎，《在物理教學中如何實施創(chuàng)新教育》評為三等獎。參加教學資料的編寫。

作為跨世紀接班人的青年教師，她認為不能僅滿足于學習借鑒前人的經(jīng)驗，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學風格，這是一個教師成熟的標志。他要求自己，一定要通過認真學習和鉆研現(xiàn)代教學理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結合自己的特點，形成了自己獨特的教學風格和特點。

韓要麗同志在業(yè)務上起到了骨干作用，她干一行，愛一行，認真履行教師職責，圓滿完成領導教給的每一項工作，在生活中該同志也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。

在總結自己的工作時寫下了這樣的話：“我們既要想到不耕耘就不會有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因為人生的“季節(jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學習、不斷進取”。

韓要麗同志就是這樣一個人，她在自己平凡的崗位上努力工作著，工作著。

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