報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高校班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告17篇一

(一)在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)全院各的教學(xué)管理工作。

(二)貫徹落實(shí)學(xué)院教學(xué)管理有關(guān)規(guī)章制度和學(xué)校、院長(zhǎng)布置的教學(xué)管理工作。

(三)負(fù)責(zé)擬訂全院年度教學(xué)工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

(四)負(fù)責(zé)組織全院教學(xué)計(jì)劃的制訂和修改，教學(xué)任務(wù)的布置和管理。

(五)具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、師資建設(shè)、教材建設(shè)和課程建設(shè)。

(六)掌握各系教學(xué)工作動(dòng)態(tài)，與各系共同研究教學(xué)工作，對(duì)各系的教學(xué)工作進(jìn)行檢查、督促和指導(dǎo)。

(七)對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行檢查，通報(bào)檢查情況，并向院務(wù)會(huì)提出獎(jiǎng)懲建議。

(八)負(fù)責(zé)審核全院教師的教學(xué)工作量以及指導(dǎo)全院的教學(xué)檔案的管理工作。

(九)負(fù)責(zé)組織畢業(yè)論文的答辯工作。

(十)貫徹落實(shí)學(xué)?？蒲泄芾碛嘘P(guān)規(guī)章制度和落實(shí)學(xué)校、院長(zhǎng)布置的科研管理任務(wù)。

(十一)負(fù)責(zé)擬訂全院年度科研工作計(jì)劃并撰寫(xiě)工作總結(jié)。

(十二)負(fù)責(zé)組織全院科研課題的申報(bào)、科研成果評(píng)優(yōu)以及全院性學(xué)術(shù)會(huì)議。

(十三)掌握各系科研工作動(dòng)態(tài)，與各系共同研究科研工作，對(duì)各系的科研工作進(jìn)行檢查、督促和指導(dǎo)。

(十四)負(fù)責(zé)審核全院教師的科研成果以及管理全院的科研檔案。

(十五)負(fù)責(zé)組織全院的學(xué)科建設(shè)和對(duì)外學(xué)術(shù)交流工作。

(十六)負(fù)責(zé)學(xué)院客座教授的管理和聯(lián)絡(luò)工作。

(十七)完成院長(zhǎng)交辦和院務(wù)會(huì)議決定的有關(guān)工作。

高校班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告17篇二

x-xx年期間，我擔(dān)任xx學(xué)院機(jī)電工程系機(jī)電一體化0724班、電氣自動(dòng)化0708班，共計(jì)106名學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生工作處和系部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院老師和同事們的關(guān)懷與協(xié)助下，我盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成效，積累了不少經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)

一、思想方面 我在思想上注重加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高政治修養(yǎng)，認(rèn)真參加組織活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記，并在工作實(shí)際中努力貫徹落實(shí)。在政治上，我積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，做為一名黨員，積極參與學(xué)院保持黨員先進(jìn)性教育，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。 按照學(xué)院黨委要求，認(rèn)真做好新生黨員培養(yǎng)和組織學(xué)習(xí)等各項(xiàng)工作，對(duì)新生黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育，日常支部工作中，注重做到支部工作與學(xué)生工作的相輔相成，將黨員的培養(yǎng)與學(xué)生干部的培養(yǎng)緊密結(jié)合，讓黨性教育培養(yǎng)貫穿于學(xué)生管理工作各個(gè)環(huán)節(jié)。

二、班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面 針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生多，中低分學(xué)生少，學(xué)生不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉等等，這些對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)而言是一個(gè)大的障礙，針對(duì)學(xué)生思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，我提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，正面引導(dǎo)為主，個(gè)別談話為輔，在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，通過(guò)班會(huì)和主題團(tuán)日，努力幫助學(xué)生樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)，初步建立合理的學(xué)涯規(guī)劃。⑵發(fā)揮班委會(huì)學(xué)生骨干力量，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。培養(yǎng)他們?nèi)阅芰Γㄟ^(guò)學(xué)生干部培訓(xùn)和班干部會(huì)議，不斷傳授學(xué)生干部工作方法和注意事項(xiàng)，通過(guò)主題團(tuán)日給學(xué)生干部足夠廣闊的展示平臺(tái)，幫助學(xué)生干部快速成長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)起班級(jí)學(xué)風(fēng)、班務(wù)建設(shè)的重任。⑶針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，組織學(xué)生參加年級(jí)會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。為他們以后走向社會(huì)，在社會(huì)上互幫互助構(gòu)建良好平臺(tái)。⑷考慮到學(xué)生大部分是來(lái)自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力、想辦法，為他們提供可能的幫助，盡最大努力將各類(lèi)資助發(fā)放到需要的學(xué)生。⑸嚴(yán)格一日生活制度，按照新生部要求，做好早操、早自習(xí)、晚自習(xí)檢查，做好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，堅(jiān)持每周一次大掃除，每周巡查一遍學(xué)生宿舍，將在宿舍樓的檢查與教室抽查、點(diǎn)名相結(jié)合，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣。 ⑹加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育，利用周點(diǎn)名對(duì)學(xué)生手冊(cè)進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，通過(guò)各種案例加強(qiáng)學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)、交通安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生防騙、防傳銷(xiāo)意識(shí)，嚴(yán)查夜不歸宿和通宵上網(wǎng)，嚴(yán)查各類(lèi)安全隱患。⑺文明宿舍 建設(shè)方面，我在班級(jí)設(shè)立了樣板宿舍，對(duì)黨員宿舍也進(jìn)行了標(biāo)識(shí)，強(qiáng)化思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生從內(nèi)心深刻理解文明宿舍對(duì)于自身成長(zhǎng)成才的重要性，要求學(xué)生黨員和學(xué)生干部以身作則搞好宿舍衛(wèi)生。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，宿舍衛(wèi)生出現(xiàn)問(wèn)題一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即整改。⑻以開(kāi)學(xué)初的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生熟悉綜合測(cè)評(píng)和學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定規(guī)則，以評(píng)促建，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。

三、心理健康方面 在工作中，我發(fā)現(xiàn)所帶班級(jí)大部分學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，但是卻缺乏理想和目標(biāo)，他們表面堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱，自尊心強(qiáng)，表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，很多學(xué)生在順境中成長(zhǎng)，抗挫折能力存在潛在問(wèn)題，并且部分學(xué)生在中學(xué)已經(jīng)開(kāi)始談戀愛(ài)，上大學(xué)后直接面臨嚴(yán)峻的情感問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生群體共同特點(diǎn)，我在各班有針對(duì)性地開(kāi)展了感恩父母珍愛(ài)生命奉獻(xiàn)社會(huì)主題教育活動(dòng)，在各班設(shè)置心理委員，通過(guò)辦干部例會(huì)、走訪宿舍、個(gè)別學(xué)生談話，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。針對(duì)部分學(xué)生網(wǎng)癮問(wèn)題采用教育與檢查相結(jié)合，學(xué)校工作與家長(zhǎng)配合相結(jié)合的方式，并取得一定的效果。

四、幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣 我組織高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)在班級(jí)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流，幫助新生準(zhǔn)確定位自己，合理規(guī)劃大學(xué)生活，糾正錯(cuò)誤觀念，盡快融入大學(xué)生活。同時(shí)，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的一日生活制度和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

五、貧困生工作 對(duì)班級(jí)貧困學(xué)生進(jìn)行摸底，梳理名單，對(duì)貧困生專(zhuān)門(mén)召集開(kāi)會(huì)，進(jìn)行了貧困生誠(chéng)信教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)今后人生，通過(guò)自己的奮斗和努力戰(zhàn)勝貧困。本學(xué)期各類(lèi)獎(jiǎng)助貸資助工作我嚴(yán)格按照流程進(jìn)行，全程進(jìn)行監(jiān)督，所有資助政策及時(shí)宣傳到每一個(gè)學(xué)生，然后經(jīng)過(guò)學(xué)生提交書(shū)面申請(qǐng)、班級(jí)資助評(píng)議小組評(píng)議、結(jié)果公示、遺留問(wèn)題處理等環(huán)節(jié)，確保各類(lèi)資助公開(kāi)、公平、公正發(fā)放到每一個(gè)需要的學(xué)生。

高校班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告17篇三

回顧過(guò)去xx年大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!

一、班級(jí)學(xué)生情況我們信息科學(xué)學(xué)院xx年招收本科生新生近200名，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專(zhuān)業(yè)，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來(lái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的選擇。因此，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí)，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作。這兩個(gè)班級(jí)中原先共有68名學(xué)生，其中有2位朝鮮國(guó)家留學(xué)生，還有3位是從20xx級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)。后來(lái)有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué)，所以最后在校班級(jí)人數(shù)共有66位學(xué)生。

二、班主任常規(guī)工作班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于大二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。

三、我的班主任工作我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師，我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒(méi)有正式報(bào)到之前，我就開(kāi)始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料、向周?chē)略?xún)問(wèn)、閱讀班主任工作手冊(cè)之類(lèi)的書(shū)籍等等，但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來(lái)的實(shí)際工作中，我就開(kāi)始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè)、更出色。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。

1.大一班主任工作的靈魂狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國(guó)家，由于長(zhǎng)期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f(shuō)，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長(zhǎng)，從長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生一生的成長(zhǎng);從小的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，從大的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。而能否在大一就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說(shuō)的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中，包括班委會(huì)的建立、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。幫助學(xué)生形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。

2.大一班主任工作的策略防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛(ài)問(wèn)題、借錢(qián)提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時(shí)，董琦校長(zhǎng)從師大人才培養(yǎng)計(jì)劃談到對(duì)新生提出十點(diǎn)期望、要求和建議(以下是從我當(dāng)時(shí)的會(huì)議筆記中摘出)：(1)志存高遠(yuǎn);(隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄，建立社會(huì)責(zé)任感，敢為人先)(2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制)(3)協(xié)作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo))(4)思維能力;(對(duì)問(wèn)題有深刻見(jiàn)解、多角度看問(wèn)題)(5)科學(xué)方法;(事半功倍，用數(shù)據(jù)說(shuō)話)(6)信息能力;(效率)(7)外語(yǔ)能力;(要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習(xí))(8)表達(dá)能力;(書(shū)面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá))(9)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)際科技發(fā)展(10)體育鍛煉，健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)董校長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生提出這十點(diǎn)希望、建議和要求，讓我很感動(dòng)，很受益，成為我后來(lái)班主任工作中落實(shí)對(duì)學(xué)生鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對(duì)日常生活中學(xué)生這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成而采用的，是在對(duì)學(xué)生情況審勢(shì)度勢(shì)總體了解和把握的基礎(chǔ)上，以班會(huì)、講故事讀書(shū)、聊天等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，甚至通過(guò)笑話都可以。大衛(wèi).休謨有句名言“習(xí)慣是人類(lèi)生活的偉大向?qū)?rdquo;，因此，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，是教育工、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。最后我的一點(diǎn)工作心得和建議，要把對(duì)學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識(shí)還有重要的地位來(lái)管理，提升管理品質(zhì)。

高校班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告17篇四

在過(guò)去一年的班主任工作中，我認(rèn)為是我和學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程，在這一年里，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下，學(xué)生們的思想品德、學(xué)業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步提升，我自身也得到了鍛煉，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

1、理解、尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生，跟學(xué)生交朋友

班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁，在兩者中起到上傳下達(dá)的作用，與學(xué)校各級(jí)學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比，班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟，看待問(wèn)題、處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路也有些不同。這一代大學(xué)生基本都是家中獨(dú)生子女，他們講究平等、尊重、理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，作為班主任不能倚老賣(mài)老、居高臨下對(duì)待學(xué)生。其實(shí)說(shuō)穿了，他們已經(jīng)不再是小學(xué)生，他們不用我們教他們什么該做什么不該做，他們?cè)谒枷肷弦呀?jīng)成熟，何況再過(guò)1年時(shí)間，他們就畢業(yè)了，其中也許會(huì)有人成為我們的同事，所以不要“小瞧”這些孩子們。只有他們感覺(jué)你和他平等且親近時(shí)，才愿意與你有思想溝通和交流進(jìn)行，只有這樣你才能真正了解他們的真實(shí)情況，知道他們真正的思想。所以班主任應(yīng)該具有良好的親合力，讓學(xué)生覺(jué)得親近。

作為班主任，我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè)、學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè);并在做學(xué)生工作時(shí)堅(jiān)持學(xué)生的主體性，樹(shù)立“教育、管理、服務(wù)”三者有機(jī)結(jié)合，做到對(duì)學(xué)生要以“耐心、愛(ài)心、知心、細(xì)心、慮心”。本學(xué)期，配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評(píng)定工作、x學(xué)年的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)評(píng)比工作。同時(shí)在學(xué)校進(jìn)行文明校園評(píng)比時(shí)，給學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)，以學(xué)校榮譽(yù)為榮，動(dòng)員學(xué)生做好自已的本職工作，為爭(zhēng)文明校園做出自已的努力。

2、動(dòng)員學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作

我們班今年已經(jīng)進(jìn)入大四，已經(jīng)是畢業(yè)班了，面臨畢業(yè)，能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的最大心愿。我們班上有2名同學(xué)還有2門(mén)次課程沒(méi)有及格，在大四第一學(xué)期我就提醒學(xué)生要提前修滿學(xué)分，注意學(xué)校安排的清考，為畢業(yè)提早做好準(zhǔn)備。并鼓勵(lì)本班學(xué)生在大四的課程不是很多的情況下，多學(xué)一些有用的基礎(chǔ)知識(shí)，多拿幾個(gè)證書(shū)。比如：英語(yǔ)四、六級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、寫(xiě)一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會(huì)實(shí)踐性的工作等等，目的是為就業(yè)打好基矗

3、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念

這幾年來(lái)本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場(chǎng)需求量的萎縮，致使今年的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。我們班的情況很特殊，共有人數(shù)33人，女生占19人，而女生的就業(yè)的是我一直很擔(dān)心事情。我班學(xué)生中明確要找工作的有19個(gè)，到目前為止，只簽了6個(gè)，剩余的13個(gè)人中，其中女生占到10個(gè)，幾個(gè)男生的就業(yè)基本不成問(wèn)題。我最擔(dān)心得是學(xué)生因?yàn)檎夜ぷ魇艽?，?huì)產(chǎn)生一些心理問(wèn)題，致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情。任何事情我們必須做到防患于未然，于是我安排了宿舍長(zhǎng)和班委密切關(guān)注性格內(nèi)向、在我認(rèn)為在就業(yè)中屬于比較弱勢(shì)的幾個(gè)女生，在開(kāi)招聘會(huì)時(shí)一定要多關(guān)注他們，并不斷鼓勵(lì)他們，讓他們對(duì)就業(yè)充滿信心。并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念，要善于推薦自己、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。大膽創(chuàng)新、發(fā)展自我，為尋求新的工作環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基矗要實(shí)他們首先在各方面嚴(yán)于律己，自己的人生價(jià)值，不能憑借說(shuō)教，而應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，勤奮創(chuàng)業(yè)，不斷探索，實(shí)事求是，發(fā)揮自己的聰明和才智，充分展示自我，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。了解他們的求職意向，并及時(shí)向他們通報(bào)就業(yè)信息，解決他們?cè)谇舐氈械膯?wèn)題和困惑。另外，我們還聯(lián)系和邀請(qǐng)了瑞聯(lián)公司給我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)了專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。

4、動(dòng)員畢業(yè)生做好兩手準(zhǔn)備-考研和就業(yè)

我們班中有考研想法的學(xué)生共14人，比例太小，考慮到就業(yè)的壓力，我們班的女生有多，我曾經(jīng)動(dòng)員過(guò)好幾次讓他們積極考研，或做兩手準(zhǔn)備(考研和就業(yè))，這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力，再說(shuō)也可以提高自身的文化層次。但是，這屆學(xué)生因?yàn)榧彝ケ尘安皇呛芎?、或者是因?yàn)榭紤]到目前的就業(yè)形勢(shì)等因素，但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。對(duì)于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)行了考研指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決考研的疑慮：如何選擇導(dǎo)師;考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等。我們?yōu)榇藢?zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了03級(jí)應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對(duì)面的交流，給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺(tái)，是他們可以隨時(shí)可以咨詢(xún)自己在考研中存在的問(wèn)題。

高校班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告17篇五

自進(jìn)入高三下學(xué)期以來(lái)，師生的共同壓力更加大了。特別是為了完成本校本年度的高考目標(biāo)，同仁們深感肩負(fù)重任，因而更加地努力工作，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧以往，先將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

上學(xué)期我們主要進(jìn)行了語(yǔ)文高考復(fù)習(xí)的第一階段，穩(wěn)扎穩(wěn)打，對(duì)高考所涉及的所有知識(shí)點(diǎn)要面面俱到，即使沒(méi)有涉及到的，只要和高考有關(guān)的，仍有復(fù)習(xí)的必要。備課要細(xì)，上課要實(shí)，作業(yè)要精，補(bǔ)漏要勤，檢測(cè)要有針對(duì)性。

為學(xué)生形成知識(shí)的系統(tǒng)做準(zhǔn)備。本學(xué)期要進(jìn)行的是第二階段和第三階段。第二階段是知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)階段。以專(zhuān)題訓(xùn)練為依托，以第一輪復(fù)習(xí)為為基礎(chǔ)，讓學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)化。以專(zhuān)題促歸納，讓學(xué)生對(duì)所有考點(diǎn)的知識(shí)心中有數(shù)并自我成體系。

教師有針對(duì)性的引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生自主歸納。第三階段是模擬提高階段，主要是進(jìn)行“東三省”的三次模擬考試。在模擬中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，教師必須精講，而且堅(jiān)決不再留任何尾巴，不把遺留的問(wèn)題帶到下一次的考試。

我所教的兩個(gè)班級(jí)，語(yǔ)文 基礎(chǔ)相對(duì)較差，而且是部分學(xué)生根本不重視語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)，我所面臨的困難和壓力可想而知。盡管如此，我對(duì)學(xué)生依然是不拋棄、不放棄，想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文 ，讓他們認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文 對(duì)于他們的高考的重要性。

大部分學(xué)生總覺(jué)得語(yǔ)文 學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，高考語(yǔ)文 成績(jī)完全靠運(yùn)氣，而且到高三，各學(xué)科大量的做題，勢(shì)必給可憐的語(yǔ)文 學(xué)習(xí)帶來(lái)了沒(méi)時(shí)間做語(yǔ)文 看語(yǔ)文的局面。語(yǔ)文 教學(xué)在夾縫中求生存，只能在課堂上要質(zhì)量，要效率。努力為學(xué)生學(xué)語(yǔ)文 、自己教語(yǔ)文 營(yíng)造良好的心理環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境。

讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在課堂上多關(guān)注語(yǔ)文 弱科同學(xué)，給他們精神鼓勵(lì)，讓學(xué)生在自信的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)。對(duì)各班成績(jī)優(yōu)秀但語(yǔ)文總拖后腿的學(xué)生，利用課余和周六時(shí)間幫他們掃除學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)，耐心的講解以此打動(dòng)他們，激起他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文 的熱情，收到良好效果 。 善于捕捉每個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)科方面的某一閃光點(diǎn)，以此增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文 的信心。

進(jìn)入高三，面臨著內(nèi)容多、任務(wù)重、時(shí)間緊等一系列困難，學(xué)生的復(fù)習(xí)訓(xùn)練也很多，但我們不能因?yàn)闀r(shí)間緊就忽略訓(xùn)練和試卷講評(píng)的過(guò)程。我認(rèn)為認(rèn)真抓好講評(píng)課的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)講評(píng)幫助學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識(shí)，提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和習(xí)慣，是高三復(fù)習(xí)教學(xué)的一條有效途徑。講評(píng)前認(rèn)真分析試卷，有明確的目的性;講評(píng)過(guò)程引思路、給時(shí)間、講技巧、富有針對(duì)性;講評(píng)后，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟小結(jié)，注意深化鞏固，突出實(shí)效性。

其次，講清試題的角度，即是怎樣來(lái)考的，如，試題自身是給一篇科技短文選擇題，實(shí)質(zhì)是考查文章作者的思想傾向，文章的主要內(nèi)容的。再如，以變換了的種種說(shuō)法，考查對(duì)句意或文意的理解;文言文中，以句間關(guān)系的理解，考查翻譯能力(即翻譯時(shí)加上什么樣的關(guān)聯(lián)詞)……

第三、講清解題規(guī)律或方法。如判斷語(yǔ)句是否有語(yǔ)病常用三種方法：語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析法、邏輯事理分析法和表達(dá)效果分析法。

第四，糾正錯(cuò)誤務(wù)必落實(shí)。對(duì)于教師而言，要了解學(xué)生錯(cuò)在何處，為何錯(cuò)，哪些學(xué)生錯(cuò)，有針對(duì)性地改進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。對(duì)于學(xué)生而言，要求答錯(cuò)的學(xué)生要找出答錯(cuò)的原因，并改正，掌握避免差錯(cuò)改正錯(cuò)誤的規(guī)律。

高校班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告17篇六

人的工作是最難做的，我們要挑戰(zhàn)的正是這難的事，并且做的不僅是工作本身，而且是在做人做自己本身。我們要做工作的對(duì)象——學(xué)生，擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)、幫助的責(zé)任，使他們成為一個(gè)獨(dú)立的健康的人，一個(gè)具有社會(huì)價(jià)值的人。

我自20--年起，擔(dān)任班主任一職，“教育有法，但無(wú)定法，貴在得法”，經(jīng)過(guò)上一年的鍛煉，我逐漸熟悉了班主任工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我圓滿完成了這學(xué)期的工作?？偨Y(jié)起來(lái)，這學(xué)期主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作。

一、培訓(xùn)班干部

根據(jù)上學(xué)期表現(xiàn)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整班干部。每一個(gè)的班干部都負(fù)責(zé)班級(jí)具體的管理工作，實(shí)行班干部向班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班長(zhǎng)向班主任負(fù)責(zé)的層級(jí)管理體制。班干部結(jié)合學(xué)院的工作安排，開(kāi)展工作。

二、嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理

一方面，每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，了解同學(xué)們對(duì)班級(jí)的建議和意見(jiàn);另一方面，不定時(shí)地對(duì)班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查，比如檢查出勤，學(xué)習(xí)等方面。及時(shí)了解學(xué)生情況。

三、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

要讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到班級(jí)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)思想的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度的樹(shù)立對(duì)今后的發(fā)展有著極為重要的作用。全班同學(xué)共同努力，形成了“唯實(shí)、創(chuàng)新”的濃厚學(xué)風(fēng)。

四、學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題

綜合測(cè)評(píng)、先進(jìn)評(píng)比、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困生認(rèn)定、入黨推優(yōu)、以及優(yōu)秀畢業(yè)生的的評(píng)定一直是學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，也是關(guān)系學(xué)生切身利益的事情。所以，在處理這些問(wèn)題時(shí)，都要在班級(jí)中進(jìn)行全面細(xì)致地觀察和調(diào)查，嚴(yán)格堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

為了防止學(xué)習(xí)成績(jī)有兩極分化的態(tài)勢(shì)這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延，主要利用主題班會(huì)，個(gè)別談心，收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，從不同角度調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使他們及時(shí)將薄弱科目彌補(bǔ)上來(lái)。

高校班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告17篇七

20xx-20xx學(xué)年，本人擔(dān)任了畢業(yè)班08國(guó)貿(mào)2班班主任一職。本班大二年級(jí)由馮尊武老師帶班。

本班一共39位同學(xué)，其中一位(金王燕)在本學(xué)期結(jié)束前已被學(xué)院退學(xué)并取消學(xué)籍，故共有38位同學(xué)。

在與學(xué)生相處的過(guò)程中，本人感觸很多，總結(jié)如下：

一、學(xué)生自主程度較往年有較大提升。

本人自進(jìn)入越秀工作以來(lái)已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆，本班是第四屆。相較于以前的班級(jí)，本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成，這里尤其感謝幾位稱(chēng)職的班干部，以及學(xué)院的自主管理的導(dǎo)向政策。在此背景下，本班的大部分工作本人都沒(méi)有太多過(guò)問(wèn)。

二、與學(xué)生的溝通也越來(lái)越少，了解也越來(lái)越少。

由于第一條原因，以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿，所以與學(xué)生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例，學(xué)期初都要與每位學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交談與溝通，了解每位學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。但本屆的談話并沒(méi)有百分之百完成，只是對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了談話，所以對(duì)班級(jí)動(dòng)態(tài)和學(xué)生動(dòng)態(tài)了解不夠。至今仍無(wú)法將本班38位學(xué)生的名與人對(duì)號(hào)，這在前幾屆學(xué)生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧。尤其是認(rèn)錯(cuò)學(xué)生的時(shí)候真是無(wú)地自容。

三、學(xué)生自覺(jué)性較好，但仍有個(gè)別學(xué)生不自重。

相較于前幾屆學(xué)生，本人對(duì)于本屆學(xué)生的感覺(jué)就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因?yàn)閷W(xué)生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠?qū)е碌暮蠊??？偠灾?，本屆學(xué)生比較聽(tīng)話。但仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)于班主任和同學(xué)的好意不領(lǐng)情，置班主任的勸說(shuō)于不顧，我行我素。

四、學(xué)習(xí)成績(jī)較好。

本班的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，本學(xué)期末的成績(jī)也沒(méi)有不及格現(xiàn)象，這在前幾屆是不可想象的。大部分學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情高漲，學(xué)習(xí)習(xí)慣也較好。但英語(yǔ)四六級(jí)的通過(guò)率卻不及前幾屆學(xué)生，可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系，自責(zé)。

五、學(xué)生對(duì)于前途和生活沒(méi)有足夠的信心和把握。

根據(jù)本人幾屆班主任的班會(huì)反饋，大部分學(xué)生對(duì)于自己的前途和生活沒(méi)有足夠的信心，對(duì)于未來(lái)仍處于未知狀態(tài)，沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標(biāo)。這一點(diǎn)也在本屆學(xué)生中得以體現(xiàn)。

將近年末，總結(jié)如上。

也借此機(jī)會(huì)向各位辛苦工作的班主任輔導(dǎo)員以及各位學(xué)生表示感謝，祝大家新年快樂(lè)。

高校班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告17篇八

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，為了做好12安裝班學(xué)生的教育工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我擔(dān)任了安裝專(zhuān)業(yè)的理論教師和班主任。一年多以來(lái)，我以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為專(zhuān)業(yè)理論課的老師，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，依據(jù)自己對(duì)教材的生疏，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，積極參教研組的活動(dòng)。經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。

此外，為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量，我除了注重研究教材，把握好基儲(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)，還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)課的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

我通過(guò)教學(xué)，穩(wěn)定優(yōu)等生成績(jī)，提高中等生成績(jī)，幫助差生進(jìn)步，讓不同層次的學(xué)生掌握都了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。在全校技能比賽中，我班有一人獲得一等獎(jiǎng)，兩人獲得三等獎(jiǎng)。在應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試中，學(xué)生通過(guò)率100%，等到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

作為班主任，我深刻明白教育是愛(ài)心事業(yè)。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者，我注意以德為本，結(jié)合生活實(shí)際，循循善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿者活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各校比賽，提升班級(jí)的凝聚力，并取得了籃球比賽全校第一的好成績(jī)。

同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，經(jīng)常與出現(xiàn)狀況的學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，與家長(zhǎng)共同教育和管理好學(xué)生。對(duì)個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生。而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立從德、智、體、美、勞全方面發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

通過(guò)我的不斷努力，班上學(xué)生沒(méi)有發(fā)生很?chē)?yán)重的違紀(jì)行為，保持了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。就業(yè)單位對(duì)我班學(xué)生的素質(zhì)十分滿意。

高校班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告17篇九

在20xx年，我作為一名共產(chǎn)黨員，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺(jué)悟，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作中服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，具有協(xié)作精神，能夠積極履行職責(zé)，圓滿完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下，教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步，具體情況總結(jié)如下：

1.教學(xué)方面工作

20xx年本人的承擔(dān)的教學(xué)工作主要有授課、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。本年度承擔(dān)的授課任務(wù)是機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械工程材料和機(jī)械加工新技術(shù)等三門(mén)課程。本人在教學(xué)過(guò)程中積極備課，按時(shí)上課，課后認(rèn)真批改作業(yè)，課下與同學(xué)們主動(dòng)交流，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。在指導(dǎo)畢業(yè)生的工作中，本人指導(dǎo)的9名本科畢業(yè)生(其中6名和崔煥勇聯(lián)合指導(dǎo))順利完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯，有1人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。本年度指導(dǎo)的實(shí)習(xí)主要是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意學(xué)生的安全，并督促學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)提高自身的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。本年度，作為副導(dǎo)師參與指導(dǎo)研究生一名。20xx年度完成的教學(xué)工作量累計(jì)約570課時(shí)。

2.科研方面工作：

在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，積極參加科研工作，不斷提高自己的科研能力。主持濟(jì)南大學(xué)博士基金項(xiàng)目一項(xiàng)(20xx年11月立項(xiàng))，以第一作者發(fā)表b類(lèi)論文1篇。

3.班主任工作

本人是機(jī)自0703和0704班的班主任，作為班主任，我積極參與兩個(gè)班的管理工作，針對(duì)兩個(gè)班在20xx年底期末成績(jī)比較差的情況，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)造性的工作，使這種情況得到根本性的扭轉(zhuǎn)，在學(xué)校開(kāi)創(chuàng)了給學(xué)生家長(zhǎng)寄送成績(jī)單的先例，通過(guò)寄送成績(jī)單，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行溝通，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，此舉措也贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。

總之，在即將過(guò)去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下，本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、互相幫助的環(huán)境中感覺(jué)到幸運(yùn)。

高校班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告17篇十

白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼，從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，作為班主任，和大家一起走過(guò)了100多個(gè)日子。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈溃嗟臏剀埃覀兏袏^不已;因?yàn)橛刑嗟某了?，太多的感?

身為班主任，最真實(shí)的見(jiàn)證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證了XX級(jí)建筑(1)班成長(zhǎng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失。現(xiàn)就20xx學(xué)年的工作做總結(jié)如下:

一、班級(jí)制度建設(shè)

本學(xué)期，我班是大一上學(xué)期，根據(jù)系部、學(xué)院的要求，我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒(méi)有停下腳步。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開(kāi)工作：

1. 制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求;

(請(qǐng)假、班費(fèi)支出、采購(gòu)、體育項(xiàng)目小組、衛(wèi)生、考勤等)

2. 規(guī)范管理過(guò)程，做到民主決定班級(jí)走向;

3. 明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。

在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長(zhǎng)避短 , 爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況

班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委，分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序)，班委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的工作和磨合后，使同學(xué)們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

三 、 活動(dòng)方面

1. 舉行一次講座，珍惜大學(xué)生新生活、開(kāi)拓大學(xué)生新的境界;

2. 平安晚會(huì);

3. 定期組織同學(xué)們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng);

4. 黑板報(bào);

5. 建立班級(jí)qq群，便于同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通

四、班風(fēng)建設(shè)

在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了“團(tuán)結(jié)、拼搏、超越、創(chuàng)新”的口號(hào)，在發(fā)揚(yáng)建信心、筑偉業(yè)精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情!

五、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上。我班到目前為止，一些實(shí)訓(xùn)作業(yè)中，大家都認(rèn)真對(duì)待，出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。

對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。

六、目前班上存在的問(wèn)題

1. 班級(jí)凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍，甚至還沒(méi)有參與;

2. 個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí) ,善于總結(jié)、執(zhí)行、反饋、創(chuàng)新;

3. 班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想;

4. 班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見(jiàn)，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整;

5. 思想是一流的、做法是二流的、執(zhí)行是三流的;所以要健全制度、提高執(zhí)行力、正確引導(dǎo)、適當(dāng)培訓(xùn)。

七、改進(jìn)工作，再創(chuàng)輝煌

1. 班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出本班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級(jí)。

2. 有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。

3. 狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委。著力提升班級(jí)凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在建筑(1)班這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。

八、個(gè)人感想

對(duì)于班主任工作我始終認(rèn)為：只要肯傾情付出，定能換來(lái)學(xué)生的真心回報(bào)。下面是我擔(dān)任班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)和感受。

一、真心關(guān)愛(ài)，以情感人，能獲得學(xué)生的真心回報(bào)

二、大力弘揚(yáng)班級(jí)正氣，著手營(yíng)造誠(chéng)信、和諧的班級(jí)氛圍

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，首先要看這個(gè)班級(jí)的學(xué)生是否有正氣，是否講誠(chéng)信，這當(dāng)然要看一個(gè)班主任如何去宣揚(yáng)、教育和引導(dǎo)，因?yàn)閷W(xué)生都有可塑性，對(duì)此我經(jīng)常用一些細(xì)小的事例來(lái)達(dá)此目的。

三、班主任要以身正人，實(shí)行人性化管理

一個(gè)老師的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)感染、影響自己的學(xué)生，都會(huì)被學(xué)生效仿。因此，班主任必須用自身的人格魅力來(lái)塑造學(xué)生的人格，其為人處事的態(tài)度，都會(huì)影響學(xué)生甚至一生。

1、對(duì)待有缺點(diǎn)和問(wèn)題的學(xué)生首先要能寬容，容許其犯錯(cuò)誤，但一定要讓其知錯(cuò)并能改，還要適時(shí)提醒，切忌一味指責(zé)，妄加批評(píng)，給其改正的機(jī)會(huì)，但不可一味地縱容。

2、對(duì)待有困難尤其是生活上需要幫助的學(xué)生需要慷慨解囊，如學(xué)生需打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)，假如老師能慷慨地拿出你的手機(jī)，學(xué)生缺錢(qián)時(shí)你能及時(shí)支援，這些細(xì)小的事都能成為學(xué)生奮發(fā)向上、積極配合班主任工作并感恩戴德的動(dòng)力，他會(huì)為班主任分憂解難，成為你的得力助手，你的付出便獲得了學(xué)生的真心回報(bào)。

四、多樹(shù)正面典型，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)

1、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，多贊美學(xué)生。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。如何挖掘?qū)W生的潛能，首先需要一個(gè)班主任從多個(gè)角度來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，用欣賞的眼光去贊美，這樣會(huì)激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使整個(gè)班級(jí)充滿生機(jī)與活力。

2、樹(shù)立正面典型，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)頭雁的作用。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用，使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色，班風(fēng)便會(huì)蒸蒸日上。

高校班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告17篇十一

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)、吸取過(guò)去教訓(xùn)，本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

20--年于國(guó)家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時(shí)刻與黨與政府持續(xù)高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。用心參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí)，收聽(tīng)收看國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治新聞，隨時(shí)了解國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)素養(yǎng)，以使自己更好地適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革。

二、教育教學(xué)方面

這學(xué)年上學(xué)期，我承擔(dān)___工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的資產(chǎn)評(píng)估及其課程設(shè)計(jì)以及___法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的房地產(chǎn)評(píng)估等課程教學(xué)任務(wù)，并參加了___和___工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了20__級(jí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的工程財(cái)務(wù)和20__級(jí)工程管理專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，用心開(kāi)拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的潛力。我認(rèn)為專(zhuān)業(yè)教學(xué)離不開(kāi)當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢(shì)，因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生用心了解行業(yè)實(shí)際狀況，使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合，讓其有所思有所想，而不是死讀書(shū)，讀死書(shū)。平時(shí)用心參加教研室進(jìn)行的各項(xiàng)教研活動(dòng)，與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互彌補(bǔ)工作中的不足。另外還擔(dān)任___工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)___人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的狀況。

三、科研方面

在教育教學(xué)的同時(shí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題也進(jìn)行了一些研究與探索，本年度先后在及省級(jí)等刊物上發(fā)表論文。

在即將到來(lái)的一年中，我將再接再厲，勇攀高峰。

高校班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告17篇十二

回顧過(guò)去大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!

一、班級(jí)學(xué)生情況

我們信息科學(xué)學(xué)院20xx年招收本科生新生近200名，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專(zhuān)業(yè)，到第學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來(lái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的選擇。因此，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí)，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作。這兩個(gè)班級(jí)中原先共有68名學(xué)生，其中有2位朝鮮國(guó)家留學(xué)生，還有3位是從20xx級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)。后來(lái)有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué)，所以最后在校班級(jí)人數(shù)共有66位學(xué)生。

二、班主任常規(guī)工作

班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于大、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。

這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。

三、我的班主任工作

我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師，我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。

于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒(méi)有正式報(bào)到之前，我就開(kāi)始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料、向周?chē)略?xún)問(wèn)、閱讀班主任工作手冊(cè)之類(lèi)的書(shū)籍等等，但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來(lái)的實(shí)際工作中，我就開(kāi)始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。

班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè)、更出色。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。

1.大一班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國(guó)家，由于長(zhǎng)期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f(shuō)，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長(zhǎng)，從長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生一生的成長(zhǎng);從小的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，從大的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。而能否在大一就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大。落實(shí)十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說(shuō)的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中，包括班委會(huì)的建立、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。

幫助學(xué)生形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。

2.大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)

防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛(ài)問(wèn)題、借錢(qián)提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時(shí)，董琦校長(zhǎng)從師大人才培養(yǎng)計(jì)劃談到對(duì)新生提出十點(diǎn)期望、要求和建議(以下是從我當(dāng)時(shí)的會(huì)議筆記中摘出)：

(1)志存高遠(yuǎn);(隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄，建立社會(huì)責(zé)任感，敢為人先)

(2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制)

(3)協(xié)作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo))

(4)思維能力;(對(duì)問(wèn)題有深刻見(jiàn)解、多角度看問(wèn)題)

(5)科學(xué)方法;(事半功倍，用數(shù)據(jù)說(shuō)話)

(6)信息能力;(效率)

(7)外語(yǔ)能力;(要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習(xí))

(8)表達(dá)能力;(書(shū)面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá))

(9)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)際科技發(fā)展

(10)體育鍛煉，健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)

董校長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生提出這十點(diǎn)希望、建議和要求，讓我很感動(dòng)，很受益，成為我后來(lái)班主任工作中落實(shí)對(duì)學(xué)生鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對(duì)日常生活中學(xué)生這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成而采用的，是在對(duì)學(xué)生情況審勢(shì)度勢(shì)總體了解和把握的基礎(chǔ)上，以班會(huì)、講故事讀書(shū)、聊天等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，甚至通過(guò)笑話都可以。

大衛(wèi).休謨有句名言“習(xí)慣是人類(lèi)生活的偉大向?qū)?rdquo;，因此，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。

最后我的一點(diǎn)工作心得和建議，要把對(duì)學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識(shí)還有重要的地位來(lái)管理，提升管理品質(zhì)。

高校班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告17篇十三

首先感謝__教育學(xué)院能給我這樣的一份工作，給我一個(gè)人認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)教育的機(jī)會(huì);再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培、教育、關(guān)心;最后感謝各位同事對(duì)我的幫助。

來(lái)學(xué)院快一年了，為了更好的開(kāi)展__的工作，下面是我對(duì)__年工作的總結(jié)：

本人思想認(rèn)識(shí)明確，認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);熱愛(ài)祖國(guó)，維護(hù)國(guó)家利益，堅(jiān)決反對(duì)一切破壞國(guó)家團(tuán)結(jié)的非法組織。及時(shí)關(guān)注時(shí)政新聞，了解國(guó)內(nèi)外的事件。在工作閑暇之余，充分利用我們的教學(xué)資源，盡可能多得學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，使自己在身心道德和修養(yǎng)各方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展。在電大、古香古色的文化氛圍的熏陶下，我漸漸的感覺(jué)到了自己的言行舉止都有了不同程度的提高。不管是從院領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，親切和藹的態(tài)度，還是同事們一絲不茍的工作精神，都對(duì)我形成了一種良好的督促和引導(dǎo)，是我認(rèn)識(shí)到了認(rèn)真對(duì)待工作的重要性。對(duì)工作充滿了強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱愛(ài)這份工作。一年以來(lái)，遵守繼教院院的規(guī)章制度，用紀(jì)律約束自己，成為我行為的尺碼，尊敬上級(jí)，團(tuán)結(jié)同事，和睦相處。

工作之初，我是一個(gè)對(duì)電腦產(chǎn)生恐懼的人，我怕有一天這個(gè)"龐然大物"在我一不小心之下，所有的東西都沒(méi)有了，看到同事們都能運(yùn)用自如，我也不甘心就這樣什么也不會(huì)做，每天像木偶一樣的坐在那里。于是一有機(jī)會(huì)，我就耐心的向同事請(qǐng)教。在我的努力和同事的熱心幫助之下，我從不會(huì)到了解、熟悉、再到現(xiàn)在的得心應(yīng)手。

在工作期間，善于進(jìn)行思考，舉一反三，能夠較為靈活的處理一些問(wèn)題。在工作態(tài)度方面，積極主動(dòng)、熱情。對(duì)于學(xué)生的疑問(wèn)，做到耐心的解釋和說(shuō)明。由于工作性質(zhì)的特殊性，日常工作比較的瑣碎，難免會(huì)產(chǎn)生不耐煩的心理，但是一直抱有對(duì)工作負(fù)責(zé)任不出差錯(cuò)的態(tài)度，一次又一次的重復(fù)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決以后，我會(huì)為自己的工作態(tài)度而欣慰。我常常提醒自己，工作是會(huì)出現(xiàn)失誤的，但是我要努力把失誤減少到最低，這是對(duì)我自己的一種挑戰(zhàn)，也是別人對(duì)我的一種認(rèn)可。讓學(xué)生對(duì)我們有一種值得信賴(lài)的感覺(jué)，對(duì)我們的信任度會(huì)不斷的提高，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的良好形象。

我到__教育學(xué)院工作，負(fù)責(zé)中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)務(wù)管理工作，具體的工作是：招生宣傳工作。目前人大網(wǎng)院在校生___多人，學(xué)生報(bào)名、注冊(cè)、選課、考試預(yù)約，考場(chǎng)安排、教材發(fā)放等工作。學(xué)生的招生和管理工作是一個(gè)十分繁瑣和細(xì)致的工作。作為學(xué)務(wù)人員，必須做到細(xì)心、耐心，不能有絲毫的馬虎。

1、報(bào)名和注冊(cè)在平臺(tái)填寫(xiě)完信息以后再逐一核對(duì)，看信息是否填寫(xiě)完整有無(wú)錯(cuò)誤。

2、交費(fèi)、選課期間以短信、電話、發(fā)布通知相結(jié)合的方式第一時(shí)間提醒學(xué)生。根據(jù)平臺(tái)統(tǒng)計(jì)出未按時(shí)交費(fèi)的學(xué)員信息，逐一電話聯(lián)系，了解他們未選課的原因，督促他們克服困難，保持正常學(xué)習(xí)進(jìn)度。

3、教學(xué)計(jì)劃的制定,一年組織4次人大的課程考試及全國(guó)統(tǒng)考的報(bào)名作及時(shí)辦理學(xué)生免考、免修、代修的申請(qǐng)工作。

4、學(xué)務(wù)工作是一個(gè)服務(wù)窗口，直接面對(duì)學(xué)生服務(wù)，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習(xí)中心的主人，學(xué)習(xí)中心要求每一個(gè)學(xué)務(wù)人員都要以學(xué)生為本，心系學(xué)生，以足夠的耐心和無(wú)限的愛(ài)心來(lái)幫助學(xué)生，這樣才能使學(xué)習(xí)中心的服務(wù)更好的發(fā)展下去。作為學(xué)務(wù)人員，必須做到細(xì)心、耐心，不能有絲毫的馬虎。我每天都會(huì)接到學(xué)生打來(lái)的各種，我都會(huì)耐心細(xì)致的給他們解答，和學(xué)生形成了和諧融洽的關(guān)系。

以上是我在工作中的認(rèn)識(shí)和總結(jié)，對(duì)于好的方面會(huì)繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)，不足的方面會(huì)盡快改進(jìn)。在以后的工作中，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)教育工作者。

高校班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告17篇十四

見(jiàn)習(xí)期剛滿的我，回顧這一年的工作，除了代理團(tuán)委書(shū)記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔(dān)任班主任。我當(dāng)任的是XX級(jí)英教及XX級(jí)0103、0104班的班主任。以下我分別將兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。

XX級(jí)英教專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班情況比較好。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活，兩個(gè)班班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切聯(lián)系，作好了橋梁工作。因此，兩個(gè)班取得了不少成績(jī)：XX班在今年被評(píng)為優(yōu)秀班集體。班上有2/3的同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)，并都以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。其中有一名同學(xué)被發(fā)展為預(yù)備黨員。該班學(xué)風(fēng)濃厚，平時(shí)堅(jiān)持早讀，在期末考試中無(wú)一人重修。在英語(yǔ)劇比賽中，該班也獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

XX班在去年也被評(píng)為了紅旗團(tuán)支部。該班也是積極要求進(jìn)步。全班33人，有22人向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。團(tuán)支部認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織開(kāi)展了以“揭批”為中心的團(tuán)支部會(huì)議，使同學(xué)們對(duì)“”邪教有了清醒地認(rèn)識(shí)。李國(guó)宏同學(xué)雖然曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)誤，但在班上同學(xué)的幫助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，為外語(yǔ)學(xué)院爭(zhēng)了光。該班另一特色就是活躍，能全面發(fā)展。在冬季長(zhǎng)跑中，報(bào)名踴躍，最后有7人參加。在“十大歌星”比賽中，有兩人獲獎(jiǎng)。“十大笑星” 中，該班節(jié)目代表外語(yǔ)學(xué)院參賽，獲得第一名的好成績(jī)。

作為班主任能看到這樣的班級(jí)成績(jī)感到非常欣慰與驕傲。下學(xué)期他們將進(jìn)入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。我?guī)У牧硗鈨蓚€(gè)班與他們形成對(duì)比，大一的0103、0104總的情況另我擔(dān)憂。先談?wù)劜蛔惆?，總的有以下幾點(diǎn)：

1、 沉悶，沒(méi)有積極性。同學(xué)們對(duì)任何活動(dòng)，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)門(mén)到班上做動(dòng)援，效果似乎不明顯。班級(jí)工作因此受大很大阻礙，活動(dòng)難以開(kāi)展，班委工作艱難，也沒(méi)有成效。

2、 同學(xué)間關(guān)系淡漠。據(jù)我平時(shí)對(duì)寢室的抽查、了解，同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門(mén)情況都很少，彼此了解不夠。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。

3、 學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流，均對(duì)這兩個(gè)班的專(zhuān)業(yè)成績(jī)感到擔(dān)憂。主要問(wèn)題還是基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，同學(xué)們也學(xué)得很累。

4、 家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好，不得不長(zhǎng)期做兼職，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實(shí)行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。

當(dāng)然，這兩個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn)。比如同學(xué)門(mén)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的，平時(shí)晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好，同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級(jí)我確實(shí)覺(jué)得有些難度。整體開(kāi)班會(huì)，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個(gè)談話的方式來(lái)了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會(huì)做的相對(duì)少些，我將花更多的精力在這兩個(gè)班上。對(duì)他們進(jìn)行更深入的工作。

我深切感到班主任的責(zé)任重大，在日后的工作中我會(huì)更加努力!

高校班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告17篇十五

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，為了做好12安裝班學(xué)生的教育工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我擔(dān)任了安裝專(zhuān)業(yè)的理論教師和班主任。一年多以來(lái)，我以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為專(zhuān)業(yè)理論課的老師，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，依據(jù)自己對(duì)教材的生疏，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，積極參教研組的活動(dòng)。經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。

此外，為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量，我除了注重研究教材，把握好基儲(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)，還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)課的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

我通過(guò)教學(xué)，穩(wěn)定優(yōu)等生成績(jī)，提高中等生成績(jī)，幫助差生進(jìn)步，讓不同層次的學(xué)生掌握都了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。在全校技能比賽中，我班有一人獲得一等獎(jiǎng)，兩人獲得三等獎(jiǎng)。在應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試中，學(xué)生通過(guò)率100%，等到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

作為班主任，我深刻明白教育是愛(ài)心事業(yè)。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者，我注意以德為本，結(jié)合生活實(shí)際，循循善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿者活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各校比賽，提升班級(jí)的凝聚力，并取得了籃球比賽全校第一的好成績(jī)。

同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，經(jīng)常與出現(xiàn)狀況的學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，與家長(zhǎng)共同教育和管理好學(xué)生。對(duì)個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生。而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立從德、智、體、美、勞全方面發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

通過(guò)我的不斷努力，班上學(xué)生沒(méi)有發(fā)生很?chē)?yán)重的違紀(jì)行為，保持了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。就業(yè)單位對(duì)我班學(xué)生的素質(zhì)十分滿意。

高校班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告17篇十六

不知不覺(jué)，工作已有半年，在這半年里，從開(kāi)始的不十分了解輔導(dǎo)員這個(gè)工作，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌。我所擔(dān)任的是10級(jí)園藝專(zhuān)業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作，在工作上，嚴(yán)格要求自己，為人師表，做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，積極投入到學(xué)生生活當(dāng)中去，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的生活規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)及其心理動(dòng)態(tài)。本學(xué)期工作我是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行開(kāi)展：

一、思想政治教育方面

學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定，是學(xué)生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場(chǎng)堅(jiān)定，工作態(tài)度端正，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時(shí)能把握住大局。利用班會(huì)、同學(xué)談話聊天的時(shí)機(jī)對(duì)大家進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。同時(shí)教育大家對(duì)自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃，通過(guò)確定自己的未來(lái)目標(biāo)來(lái)走好大學(xué)里面的每一步，扎扎實(shí)實(shí)走向成功。及時(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生加以引導(dǎo)，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽(yù)感，把專(zhuān)業(yè)當(dāng)做一個(gè)大家庭。

二、班級(jí)管理方面

一個(gè)好的集體離不開(kāi)一個(gè)好的班級(jí)干部團(tuán)體，班干是管理班級(jí)的有力助手。在新生軍訓(xùn)期間，就開(kāi)始對(duì)班級(jí)中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排，并讓有競(jìng)選想法的同學(xué)可以找我來(lái)談，做好前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后，馬上進(jìn)行了班級(jí)選舉，以競(jìng)聘演講，同學(xué)投票為參考，學(xué)院綜合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責(zé)，更好的開(kāi)展工作，平均每2周帶領(lǐng)班委召開(kāi)一次班委例會(huì)，各班委對(duì)自己近期工作進(jìn)行述職，對(duì)接下來(lái)要開(kāi)展的工作進(jìn)行交流，對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題，共同商討解決方案。

同時(shí)，不定期召開(kāi)班會(huì)，就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財(cái)、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對(duì)大家進(jìn)行教育，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章和治安秩序，注意自己財(cái)產(chǎn)人生安全，對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)出現(xiàn)的先進(jìn)分子表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，激勵(lì)大家要積極地參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，利用各種平臺(tái)來(lái)鍛煉自己的各項(xiàng)能力。

在學(xué)生軍訓(xùn)期間，第一時(shí)間建立學(xué)生檔案，盡快的對(duì)每位同學(xué)有一個(gè)大致了解，與此同時(shí)，將學(xué)生家庭信息完善，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)的與家長(zhǎng)聯(lián)系。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系，建立了班級(jí)飛信群、qq群，積極地深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生交談聊天，讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來(lái)，再針對(duì)主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo)，解除學(xué)生心中的困惑。

指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)的第一次出游對(duì)班級(jí)以后活動(dòng)的開(kāi)展很重要，為此，我對(duì)3個(gè)班的班委都事先進(jìn)行了布置工作，從出游的選址、活動(dòng)方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃。在以后的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，也及時(shí)給予方向性指導(dǎo)，確保每次活動(dòng)能夠有效地開(kāi)展起來(lái)。

三、工作不足及存在問(wèn)題

作為一名新上任的輔導(dǎo)員，在學(xué)生管理方面還有很多不足之處，如在活動(dòng)策劃方面有時(shí)過(guò)于繁瑣，在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于班級(jí)中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會(huì)進(jìn)一步改善，與此同時(shí)，也要加強(qiáng)自己個(gè)人的學(xué)習(xí)，使自己和所帶的班級(jí)能一起共同成長(zhǎng)。

回顧過(guò)去一學(xué)期的班主任工作，在我與學(xué)生相處的過(guò)程中，我心中充滿感激。首先，我感謝我的學(xué)生，是他們讓我感受到了班主任工作的快樂(lè)。此外，還要感謝系室主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是他們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我感受到班主任工作的重要與偉大。

我所管理的班級(jí)是人文社會(huì)科學(xué)系09級(jí)所有班級(jí)中人數(shù)最多的一個(gè)班。我班共有學(xué)生61人，針對(duì)這一點(diǎn)，我班情況就與別班不同。作為班主任，我認(rèn)真履行班主任崗位職責(zé)，每周按時(shí)參加班主任工作例會(huì)，積極配合系室做好各項(xiàng)學(xué)生管理工作。

針對(duì)大一新生學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題，我對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生生活自理、獨(dú)立能力予以引導(dǎo)，對(duì)宿舍集體生活行為予以引導(dǎo)，對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)，對(duì)在生活和學(xué)習(xí)中有困難的學(xué)生予以幫助，落實(shí)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金工作等。這些工作，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì)、走訪學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行交流等這些日常工作行為當(dāng)中。

在班主任的班級(jí)管理中，我作為班級(jí)工作的組織管理者，人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)者，學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)者，班級(jí)活動(dòng)的策劃者，認(rèn)真做好了每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作。在班主任的實(shí)踐工作中，我推行人文化管理，注重感情投入。對(duì)班干部的培養(yǎng)既教給他們管理方面的知識(shí)，又使他們懂得了管理的方法和途徑，還教育他們牢固樹(shù)立集體主義思想，加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流與溝通，利用班主任的人格魅力去影響學(xué)生干部。在我與全班同學(xué)的努力下，我們班制訂了班風(fēng)計(jì)劃書(shū)，并以自己的實(shí)踐形成了09級(jí)歷史學(xué)班團(tuán)結(jié)、勤奮的良好班風(fēng)。

大學(xué)階段是學(xué)生人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段。當(dāng)代大學(xué)生既有開(kāi)拓進(jìn)取積極的一面，同時(shí)也有價(jià)值取向多樣化，缺乏責(zé)任感，怕吃苦等消極的一面，作為班主任，我一方面積極引導(dǎo)和教育，既注意學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題，又區(qū)別不同學(xué)生的不同情況和不同問(wèn)題，具體問(wèn)題具體對(duì)待，有的放矢，對(duì)癥下藥。

針對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，我的工作主要體現(xiàn)在我對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新問(wèn)題的指導(dǎo)上。除了每周利用兩個(gè)晚自習(xí)給學(xué)生指導(dǎo)外，我還利用課堂教學(xué)過(guò)程給學(xué)生一些切實(shí)的指導(dǎo)與幫助。此外我組織學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，在我的倡議下，我班舉行了“激情飛揚(yáng)，展現(xiàn)自我”的演講比賽、辯論賽、“慶國(guó)慶，迎中秋”文藝晚會(huì)等活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課余生活，又拓寬了學(xué)生的知識(shí)面。

此外，我配合系室對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，安全教育和社會(huì)公德教育，使學(xué)生管理工作順利進(jìn)行，并取得了良好效果。我班雖然人數(shù)最多，管理難度大，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作，我班已經(jīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體，這不僅是對(duì)我一學(xué)期班主任工作的肯定，也是對(duì)我的鼓勵(lì)，我將繼續(xù)努力，與我班學(xué)生共同創(chuàng)造佳績(jī)，把我班建設(shè)成人文社會(huì)科學(xué)系最優(yōu)秀的班級(jí)。

高校班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告17篇十七

一年來(lái)，在院黨總支、校團(tuán)委等相關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷以及幫助下，我擔(dān)任文通學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記并兼任06級(jí)4個(gè)班、08級(jí)1個(gè)班班主任老師，作為一名年輕團(tuán)學(xué)干部和一名年輕的班主任老師老師，我一直信守著"學(xué)為人師、行為世范"的原則，以身作則，牢記自己的崗位職責(zé)，滿懷著對(duì)共青團(tuán)事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)青年學(xué)生的關(guān)愛(ài)，認(rèn)真努力、積極奉獻(xiàn)，在自己的工作崗位上取得了一定的成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，現(xiàn)借自我評(píng)議之際，將本人一年來(lái)的工作從以下幾外方面做一總結(jié)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予指正。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以先進(jìn)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨先進(jìn)的理論知識(shí)，時(shí)刻以黨先進(jìn)的理論武裝自己，不斷加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，提高思想政治素質(zhì)，并注重將理論和實(shí)際相結(jié)合，使其成為指導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作的方向。作為先進(jìn)青年的群眾組織，作為黨的助手和后備軍，共青團(tuán)組織要始終把思想政治工作作為主要工作內(nèi)容之一。作為一名年輕的共青團(tuán)干部，這更對(duì)自己的思想政治素質(zhì)和理論學(xué)習(xí)提出了更高的要求。

二、班主任老師工作方面:

1、抓好學(xué)生黨建工作和學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)。做好學(xué)生黨員發(fā)展梯隊(duì)培養(yǎng)，現(xiàn)班級(jí)已有8名預(yù)備黨員，20余名黨員發(fā)展對(duì)象。在平時(shí)，采取個(gè)別談話、黨員會(huì)、班委會(huì)等形式教育引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生干部、學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)、常規(guī)管理等方面發(fā)先鋒模范帶頭作用，幫助他們確立"勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)同學(xué)，提升能力"的工作理念，并以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和常規(guī)管理工作，同時(shí)，班級(jí)學(xué)生干部積極服務(wù)于學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作，現(xiàn)已有30余人在學(xué)校、院學(xué)生組織中擔(dān)任主要學(xué)生干部，一年來(lái)，有120余人次受校級(jí)表彰，有2位同學(xué)獲省級(jí)表彰，1位同學(xué)獲"國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金"，學(xué)生一篇通訊獲江蘇省高校校報(bào)好新聞評(píng)選通訊類(lèi)三等獎(jiǎng)，有41篇次新聞、文藝稿見(jiàn)諸于淮陰師院報(bào)及以上報(bào)刊上。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常思想政治教育。針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的特殊性，學(xué)生參與校園文化活動(dòng)積極性普遍減弱，學(xué)生集體集中時(shí)間相對(duì)減少，思想政治教育途徑需多樣化實(shí)施，經(jīng)常組織班級(jí)學(xué)生干部召開(kāi)座談會(huì)，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)精神、要求，增加與不同層次學(xué)生談話次數(shù)等，并建立暢通的信息傳遞渠道，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做好同學(xué)思想教育工作。在學(xué)校園文化活動(dòng)方面，積極引導(dǎo)同學(xué)通過(guò)活動(dòng)舞臺(tái)提升自身能力，封晶等多位同學(xué)同學(xué)已成為校園文化活動(dòng)的主要分子，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，班級(jí)有近百余人次在各類(lèi)比賽中獲得好的獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為管理，抓住常規(guī)，規(guī)范行為。認(rèn)真完成學(xué)院布置的進(jìn)住學(xué)生宿舍以夜間值班等各項(xiàng)工作任務(wù)。多次召開(kāi)班會(huì)、宿舍舍長(zhǎng)會(huì)議、班干會(huì)議、考勤班長(zhǎng)會(huì)議就抓好"課堂"、"晚自習(xí)"、"早操"、"宿舍"作了明確要求，并在學(xué)生宿舍設(shè)立了信息員，保證信息渠道的暢通，經(jīng)常深入班級(jí)學(xué)生宿舍去看一看，說(shuō)一說(shuō)，對(duì)于班級(jí)個(gè)別男生抽煙等情況提出了批評(píng)和建議，對(duì)于女生夜不歸宿問(wèn)題，不定期采用女班干在熄燈前班級(jí)間互查形式檢查，每次檢查結(jié)果很好，有9個(gè)宿舍在本學(xué)期文通學(xué)院"文明宿舍" 評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

4、多渠道關(guān)注、關(guān)心學(xué)生心理狀況。通過(guò)了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，建立班級(jí)貧困生庫(kù)，積極幫家庭轎困難或有特殊狀況的學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等，目前所帶班級(jí)繳費(fèi)率為98。89%，對(duì)于極少數(shù)心理存在問(wèn)題學(xué)生，積極與心理咨詢(xún)中心老師聯(lián)系，幫助學(xué)生做好心理疏導(dǎo)工作，對(duì)于心理問(wèn)題較嚴(yán)重學(xué)生，督促家長(zhǎng)帶其就醫(yī)，并及時(shí)了解病情進(jìn)展情況，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、學(xué)生三方共同關(guān)注體系。關(guān)于女生宿舍成員關(guān)系處理，同學(xué)關(guān)系處理、學(xué)生戀愛(ài)觀等方面利用主題班會(huì)和個(gè)別交流等形式進(jìn)行引導(dǎo)。

5、突出考研，以考研為抓手帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)、強(qiáng)化學(xué)生考研意識(shí)，為學(xué)生的考研創(chuàng)造環(huán)境，經(jīng)常聯(lián)系、動(dòng)員有考研意向的同學(xué)，為他們考研提供合理化建議，到目前為止，06級(jí)4個(gè)班級(jí)已有近70名學(xué)生志向考研、考公務(wù)員，在考研等學(xué)生群體的帶動(dòng)下，班級(jí)學(xué)風(fēng)正日益濃郁，英語(yǔ)四級(jí)過(guò)關(guān)率達(dá)61%，計(jì)算機(jī)過(guò)關(guān)率達(dá)95。5%，有一批學(xué)生每天晚上在圖書(shū)館看書(shū)、復(fù)習(xí)。08廣告新生班，采用班主任老師引導(dǎo)、助理班主任老師督促方式，從開(kāi)學(xué)就強(qiáng)化上課、晚自習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，37位同學(xué)上課狀況良好，晚自習(xí)無(wú)人講話，晚自習(xí)教室已真正成為能看書(shū)的地方。對(duì)于06級(jí)班級(jí)少部分不思進(jìn)取、生活懶散的同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)，通過(guò)教育、引導(dǎo)，有幾個(gè)后進(jìn)生思想發(fā)生很大轉(zhuǎn)變，正努力學(xué)習(xí)，效果良好。

6、在做好班主任老師各項(xiàng)工作基礎(chǔ)上，我還定期與學(xué)生骨干及分管領(lǐng)導(dǎo)等溝通情況，上情下達(dá)，下情上報(bào);對(duì)學(xué)生中的突發(fā)事件正確引導(dǎo)、迅速反映、及時(shí)處理;做好學(xué)生穩(wěn)定工作。

三、輔導(dǎo)員工作方面:

20xx年，在團(tuán)委和各年級(jí)部老師的共同努力下，我院分團(tuán)委工作取得了較好的成績(jī)，我主要圍繞分團(tuán)委職責(zé)努力開(kāi)展以下幾方面工作:

1、以黨先進(jìn)思想教育引導(dǎo)青年團(tuán)員牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。以團(tuán)日活動(dòng)為主要載體，舉辦了交流會(huì)、座談會(huì)、學(xué)習(xí)班等各種類(lèi)型的活動(dòng)，組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，并結(jié)合到紀(jì)念周誕辰100周年、紀(jì)念改革開(kāi)放30周年、支援汶川地震、慶祝淮陰師院50周年校慶、紀(jì)念12。9中來(lái)，激發(fā)了團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)熱情;以學(xué)習(xí)黨的xx大精神為重點(diǎn)，組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展了紀(jì)念改革開(kāi)放30周年歌詠比賽、祈福汶川紀(jì)念活動(dòng)、學(xué)習(xí)在北大講話座談、紀(jì)念周恩來(lái)誕辰100周年圖片展等活動(dòng)。

2、全面加強(qiáng)團(tuán)組織的自身建設(shè)。

①召開(kāi)團(tuán)學(xué)代會(huì)、成立了年級(jí)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)，實(shí)行"條塊結(jié)合，以塊為主"的管理，探索、完善團(tuán)委與年級(jí)團(tuán)總支、院學(xué)生會(huì)與年級(jí)學(xué)生分會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與學(xué)生社團(tuán)等運(yùn)行體系，加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，組織開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)班、學(xué)生干部素質(zhì)拓展等，對(duì)于主要學(xué)生干部，采取直接參與管理的辦法管理，即給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子，創(chuàng)造條件，讓他們直接參與到學(xué)生管理、教育工作。

②加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，嚴(yán)格培養(yǎng)推薦程序，做好對(duì)要求入黨團(tuán)員的教育、培養(yǎng)、考察和推薦工作，定期對(duì)各團(tuán)支部"推優(yōu)"工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查;指導(dǎo)各班級(jí)團(tuán)支部開(kāi)展形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)基層團(tuán)支部的積極性，全面活躍團(tuán)的基層組織，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅10、11月兩個(gè)月團(tuán)支部共開(kāi)展了100多次主題鮮明的團(tuán)日活動(dòng)。

③為加強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，積極探索開(kāi)展以團(tuán)支部為單位參加的集體活動(dòng)，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)中能力得以提升，如組織開(kāi)展的大學(xué)生辯論賽、"快樂(lè)大闖關(guān)"學(xué)生集體陽(yáng)光體育活動(dòng)、班級(jí)詩(shī)歌朗誦、歡慶國(guó)際大學(xué)生節(jié)班級(jí)歌詠比賽等，每次活動(dòng)涉及參賽班級(jí)達(dá)20個(gè)以上，涉及學(xué)生數(shù)千余人/次。

3、以特色品牌活動(dòng)為主要載體，繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。20xx年，我院分團(tuán)委繼續(xù)開(kāi)展特色品牌活動(dòng)，開(kāi)展各類(lèi)球賽、主持人挑戰(zhàn)賽、周末劇場(chǎng)、各類(lèi)晚會(huì)、專(zhuān)業(yè)技能比賽、征文比賽等，積極營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。同時(shí)組織學(xué)生經(jīng)常參加校和其他系科組織的活動(dòng)，在比賽中成績(jī)斐然。

4、以校園文化活動(dòng)為平臺(tái)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。抓好校園文化活動(dòng)，主要從營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境的角度考慮，緊密?chē)@技能拓展、口才訓(xùn)練、禮儀培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面，滿足不同興趣、特長(zhǎng)、需求的同學(xué)，營(yíng)造良好的校園風(fēng)氣，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。如師范生技能比賽、英語(yǔ)才藝大賽、英語(yǔ)演講比賽、簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)即模擬面試大賽、電腦設(shè)計(jì)比賽、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)講座等。

5、增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)散學(xué)生創(chuàng)新思維。團(tuán)委積極開(kāi)展各項(xiàng)科技文化活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各類(lèi)科技實(shí)踐活動(dòng)，組織開(kāi)展手機(jī)動(dòng)漫原創(chuàng)大賽、電腦知識(shí)培訓(xùn)講座、圖片設(shè)計(jì)比賽、電子競(jìng)技比賽，逐漸探索以科技活動(dòng)為平臺(tái)提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。

6、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)及學(xué)生社團(tuán)和諧發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)，注重學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng)，通過(guò)組織召開(kāi)社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議，指導(dǎo)社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，僅本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)60余次，學(xué)生參與人數(shù)3000余人次，社團(tuán)發(fā)展正逐步走上規(guī)范化和制度化，為學(xué)生服務(wù)的能力正不斷增強(qiáng)。

7、積極開(kāi)展形式多樣、主題鮮明的青年志愿者活動(dòng)。各學(xué)生組織利用課余時(shí)間，在學(xué)校園內(nèi)、社會(huì)小區(qū)、街頭等場(chǎng)所，開(kāi)展如:關(guān)注聾啞兒童、關(guān)愛(ài)孤殘老人、關(guān)注留守兒童、義務(wù)維修電腦、抗震救災(zāi)義賣(mài)等主題互動(dòng)。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，文通學(xué)院組織了1支院級(jí)團(tuán)隊(duì)和1支學(xué)生社團(tuán)團(tuán)隊(duì)在盱眙縣黃花塘開(kāi)展形式多樣、主題鮮明的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受到社會(huì)一致好評(píng)，活動(dòng)受到《中國(guó)教育報(bào)》、《淮安日?qǐng)?bào)》等媒體的關(guān)注，引起了良好的社會(huì)反響。

8、重視學(xué)生活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。為了做好學(xué)生活動(dòng)的宣傳工作，充分利用櫥窗、展板、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介，廣泛宣傳，翔宇網(wǎng)、文通網(wǎng)及時(shí)更新活動(dòng)報(bào)道，保證了時(shí)效性，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年9月至今年在翔宇網(wǎng)發(fā)表質(zhì)量較高新聞稿件200余篇;同時(shí)，把加強(qiáng)文通學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)建設(shè)作為培養(yǎng)優(yōu)秀通訊員的重要載體，選拔了一批有一定寫(xiě)作基礎(chǔ)，熱愛(ài)宣傳報(bào)道的通訊員，建立了"一幫一，一帶一"制度，通過(guò)講座、專(zhuān)題會(huì)議，專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，小記者新聞寫(xiě)作水平提升較快。在近一年中，我院開(kāi)展的學(xué)生活動(dòng)受到《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)體育報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》等國(guó)家、省市級(jí)報(bào)刊宣傳報(bào)道34余次，淮安電視臺(tái)、淮安電臺(tái)宣傳報(bào)道4次，在網(wǎng)絡(luò)上宣傳報(bào)道200余篇，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。

9、及時(shí)做好文通學(xué)院黨政、相關(guān)部門(mén)交辦的各項(xiàng)工作，協(xié)助校團(tuán)委等部門(mén)做好其他相關(guān)工作。

四 、總結(jié)一年來(lái)的工作，也感覺(jué)自己還有很多不足和需要改進(jìn)的地方。

一年來(lái)，自己經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的關(guān)懷和幫助，每當(dāng)我工作中遇到困難時(shí)，總會(huì)得到大家無(wú)私的幫助，使工作得以不斷推動(dòng)，自己也得到不斷的進(jìn)步和提高。一年來(lái)自己學(xué)到了很多東西，受益匪淺。也體會(huì)到有一些不足之處，比如:自己還比較年輕，工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急于求成的心態(tài)，對(duì)待學(xué)生要求有些嚴(yán)格。還有，由于事務(wù)多、活動(dòng)多對(duì)工作的總結(jié)和理論升華做得還不夠，沒(méi)有發(fā)表一篇文章，對(duì)于工作的總結(jié)、提煉還不夠?？傊?，一年來(lái)，自己在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷以及幫助下，工作上取得了一些進(jìn)步，也還存在不足，希望大家能夠及時(shí)地指出我得不足，幫助我把工作做得更好。

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