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大學(xué)生進步獎學(xué)金申請書篇一

你們好!

我是11級__，預(yù)備黨員。在過去的一年里我盡自己的努力學(xué)習好專業(yè)基礎(chǔ)知識，積極參加各種院校活動。學(xué)習上不松懈，爭取取得更好的成績。

大學(xué)第一學(xué)期績點3.78，第二學(xué)期4.16，努力學(xué)習讓成績有了0.38的提升，同時專業(yè)名次從27名上升到16名，有了11名的進步。并且體育科目以95的分數(shù)得班級第一名。老師說得對，不一定要起點高，有進步也是一種成功!

大學(xué)的第一年，我們在院?；顒舆^程中成長，從社團活動中學(xué)習，通過生活的點點滴滴更深刻地認知自己，充實自己。記事之一：運動會、乒乓球錦標賽都有我的身影，曾經(jīng)的揮灑汗水，曾經(jīng)的激動人心永遠難以忘懷!記事之二：第一學(xué)期參加我院分團委舉辦的十佳歌手比賽，獲得“十佳歌手”的榮譽稱號;第二學(xué)期在院學(xué)生會主辦的__第二屆“方言秀秀秀”活動中，榮獲一等獎。比賽的結(jié)果不是最重要的。重要的是過程，是用心體會與同學(xué)、老師交流的每一瞬間。記事之三：參加論壇舉辦的“小品演出”活動，為班級爭得年級第一的名譽;在“合唱比賽”中作為主唱參加比賽，獲得二等獎。

作為班里的班長，我的主要職責是協(xié)助班長做好班級工作，譬如統(tǒng)計學(xué)生信息，負責征文比賽的征集和班費的管理等。職務(wù)雖小，我也沒有小視，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

第一學(xué)年公益服務(wù)時間>20小時。

基于以上事實，為了圓滿地完成學(xué)業(yè)，將來報效父母，學(xué)校和社會，特此申請學(xué)業(yè)進步獎學(xué)金。十分感謝老師長久以來的培育和同學(xué)的熱心幫助。希望獲得此獎學(xué)金的鼓勵，我會更加奮發(fā)向上，武裝自己來回報祖國!

敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師以評定審核!

大學(xué)生進步獎學(xué)金申請書篇二

尊敬的老師：

您好!我是金融統(tǒng)計01班的學(xué)生__。

進入大學(xué)已有兩年的時間了，先就排除許多客觀因素不談，就成績方面，還是在不斷進步的。覺得自己的付出逐漸有了回報，心里感到一絲安慰。

大一剛?cè)雽W(xué)，我延續(xù)了高中的生活作風，積極參加學(xué)校組織的活動。加入創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會，積極參加社團所組織的各種比賽。大一下學(xué)期，參加我們理學(xué)院學(xué)部心理協(xié)會的網(wǎng)絡(luò)知識競賽，并獲得了優(yōu)秀獎。在建黨九十周年征文比賽中，榮獲優(yōu)秀獎。但是不可否認的是，這多少影響了我的學(xué)習成績。大一時，我處于班上中游位置。而后自然沒有評上獎學(xué)金，也沒有一次性通過全國計算機二級，這也是大一的遺憾。

大一的那個暑假，我總結(jié)自己過去的失誤，協(xié)調(diào)處理好活動與學(xué)習的關(guān)系。在注重學(xué)習的前提下適當參加課外活動。在學(xué)習上，我一次通過了英語四級考試，并通過了2012年春季江蘇省高等學(xué)校計算機二級考試。我在大二總評中名列我們班第5，有望拿到三等獎學(xué)金，為此我感到十分高興。這將也是我第一個學(xué)習方面的榮譽。

除了學(xué)習之外，我在思想方面也有了很大的覺悟。一直以來，我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態(tài)度，并努力升華自己的思想道德，改進自己的行為舉止，并提高自己的總體素質(zhì)。大二下學(xué)期，我獲得“優(yōu)秀共青團員”的稱號，也被吸收為入黨積極分子，這也是大家給我的肯定。

在生活方面，我節(jié)約勤儉，從不奢侈浪費，與室友、同學(xué)以及校友建立了深厚的友誼。在學(xué)習生活上，主動和同學(xué)進行交流，虛心向他們學(xué)習，和大家相處的很融洽。

這次申請這個進步獎，也算是對自己學(xué)習成績上有所進步的肯定。如果能得到組織的肯定，一定能使我在今后的學(xué)習生活中更加充滿信心，取得更大的進步。

大學(xué)生進步獎學(xué)金申請書篇三

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是浦安全__班的。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學(xué)生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認為在學(xué)習方面符合學(xué)院對學(xué)習進步獎學(xué)金的評選條件，故申請學(xué)習進步獎學(xué)金現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考：

本人在大一上半學(xué)期的時候并沒有在學(xué)習上花太多的時間整天就想著玩，在課后幾乎就不碰書本。平時上課經(jīng)常開小差，有時候還會拿手機出來玩，老師在上課我就只是聽聽，從來就不去想為什么是那樣，那個公式是怎么出來的，在什么情況下才可以用。平時作業(yè)也是馬馬虎虎完成的，就當應(yīng)付一下也就過去了。只有在快臨近期末考試的時候才會慢慢的開始看一點書。就是因為學(xué)習態(tài)度的不端正所以直接導(dǎo)致了期末我的制圖掛科了。當時我知道我掛科了非常難過，同時也非常擔心補考的問題，因為制圖是我最怕的學(xué)科。但這時我已經(jīng)清楚的認識到學(xué)習上的事情只能靠自己，平時不努力到考試的時候想著別人的幫忙是不實際的，靠別人是永遠都靠不住的。我不能在這么墮落下去了，“高三時的那個拼勁去哪了?”我不斷的問自己。“父母花錢讓我來這里上學(xué)是想看到我這樣的成績嗎?”不，不是的。我要振作起來，我要努力，我不能辜負父母的期望，我不能讓他們失望。所以在寒假里我努力補習制圖，我告訴自己這是第一次也是我最后一次補考，以后要端正學(xué)習態(tài)度!

大一第二學(xué)期開學(xué)前我給自己定了一個目標：最低的就是不能掛科，其次就是拿個獎學(xué)金。因為上學(xué)期看他們拿獎學(xué)金我很是羨慕。開學(xué)后第一個星期我把補考順利地通過了，之后我因為在期末的時候英語考得比較好，所以報了英語四級。所以之后的一段時間里我認真地復(fù)習英語，希望能夠一次就通過四級。平時也比上學(xué)期認真多了，除了復(fù)習英語之外我還夾雜著復(fù)習高數(shù)之類的老師上課講的內(nèi)容。做作業(yè)也比上學(xué)期認真多了，不再抄作業(yè)堅持自己獨立完成，實在不會做就去請教會做的人，不求完全會做但基本原理一定要弄懂。

就這樣隨著我的學(xué)習態(tài)度的改變我的學(xué)習成績也逐漸好了起來。通過我的努力我順利的通過了英語四級。在第二學(xué)期的期末考試中我取得了很好的成績，績點在全專業(yè)排第七名，因此我幸運的獲得了第二學(xué)期的二等獎學(xué)金。比我預(yù)期的目標高好多了，不是我對自己的要求太低，而是我知道凡事要循序漸進，要根據(jù)自己的情況設(shè)定目標。對一個上學(xué)期掛科的人來說這個學(xué)期的目標就是不掛科，至于獎學(xué)金有當然是很好的，沒有就只能是下個學(xué)期的目標了。

我不是一個貪心了人，但我一定是一個要強的人!別人沒有掛科，那么我就一定不能掛;別人有獎學(xué)金，那么我就要通過自己的努力也要得到。大一上學(xué)期的掛科只是給了我一個教訓(xùn)，叫我清醒過來，如果不努力就會在這大學(xué)里庸庸碌碌的過四年，我不要，我不要毫無目的的來過完我美好的大學(xué)生活。所以我要爆發(fā)，我要起來，我要讓瞧不起我的人刮目相看，我要一雪前恥。我要改變，各方面都要改變。從此之后我是宿舍里睡的最早的一個，起的也是最早的一個，我把上qq的時間給了學(xué)習，把玩的時間借給了學(xué)習，因為我清楚的知道我要的是什么，不是那些亂七八糟的東西，是我給自己定的目標!是我的理想!我不能在大學(xué)里把我的理想給忘了。就像那就話說的“早上叫醒我的不是鬧鈴而是夢想!”我堅信一分耕耘一分收獲!這也是我在高考的時候一直激勵我的一句話，因為我知道我不是那種投機取巧的人，那些好事也不會無緣無故的光臨我，所以不勞而獲的事我從來沒有想過。腳踏實地是我一直告訴自己的，沒有外貌，那我就只剩下腦子了，所以我一直在充實自己。

在上學(xué)期中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學(xué)習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請學(xué)習進步獎學(xué)金。在此，我要特別感謝舍友們在生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。