人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感動中國年度人物楊振寧事跡材料篇一

提到楊振寧，你第一時間想到的是他獲得諾貝爾物理學(xué)獎時的滿身榮光?還是他那個不受人理解的早年將國籍改為美籍的行為?但人活著有萬般難處，其實楊振寧又何嘗不愛國家，何嘗不思念故土。

“我的父親，直到離世也未能原諒我將國籍更改為美籍的行為?！边@個赫赫有名的人，在耄耋之年說出遺憾萬分的話。

楊振寧的父親楊武之：

數(shù)學(xué)家楊武之有一個凄苦的身世，他出生于19世紀末國家大動蕩大變革時期，戰(zhàn)亂頻繁，國家動蕩不安，九歲時母親去世，而他的父親早期是貴人府上的幕僚，在其倒臺之后反向，路上也不幸去世，于是在楊武之十二歲那年徹底成為一個無家可歸的孤兒，從此輾轉(zhuǎn)各個父母親的親朋好友的之間留宿。

或許是出生于文人家庭，自小受到父親的熏陶，加之寄人籬下，楊武之比常人更加聰慧，也更加勤奮刻苦。

畢業(yè)以后，在北京高等師范學(xué)院教了兩年書，因其教學(xué)管理方式較為嚴格，引起了部分學(xué)生的不滿，常有鬧事。

輾轉(zhuǎn)各地又教了幾年書后，這讓他深知如此于救國之無益，于是出國留學(xué)，學(xué)歷一再攀升，并在數(shù)學(xué)行業(yè)取得巨大成就，五年之后取得博士學(xué)位，回到祖國，希望運用自己的知識幫助當(dāng)時正處于懵懂時期的國國，為危難時刻的國家出一份力量。

當(dāng)時的中國教育人才極其匱乏，啟蒙問題突出，于是，回國后的他又干起了之前的老本行，在廈門，清華大學(xué)等學(xué)府任教，為傳播知識做著自己的貢獻。

而當(dāng)時他的兒子楊振寧也已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，他為此也花費大量心血。

楊振寧的求學(xué)成名之路：

楊武之作為一個東西兼修，受到過科學(xué)知識熏陶的人，思想極其先進開明，眼光也更加長遠，對他的兒子楊振寧自然也采取了中西結(jié)合的方式教育。

在這樣的教育方式下，楊振寧不僅學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，更精通數(shù)學(xué)和英語，這為他后來出國留學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

而楊振寧自己也十分聰慧刻苦，小小年紀就展現(xiàn)出極高的數(shù)學(xué)天賦，求知若渴，長大后就讀于西南聯(lián)大，帶著對物理學(xué)的濃厚興趣，攻讀物理系。

后在研究所遇見了志同道合的李政道，兩人共同研究熱愛的物理學(xué)，強強聯(lián)手，很快研究有了突飛猛進的進展，開始在物理學(xué)界有了一定知名度。

1957年，他獲得諾貝爾物理學(xué)獎。在物理學(xué)界名聲大噪。

楊振寧的選擇：

新中國成立后，進入國家大建設(shè)時期，人才急缺，先后有大批留學(xué)人才回國，為國家建設(shè)做貢獻。

楊振寧的父親楊武之坐不住了，他開始頻繁來信，試圖勸自己的兒子回國為祖國發(fā)展出一份力，于是多次赴瑞士，美國等地，探訪勸說兒子。

但楊振寧卻陷入了兩難之中。

無疑，當(dāng)時新中國的環(huán)境對他的研究是極為不利的，且他所學(xué)科目對新中國建設(shè)意義不大，后國家又經(jīng)歷了大躍進等眾多變動，終于是未能歸鄉(xiāng)。

1964年，因為種種原因，楊振寧加入美國國籍，這引起了父親的極大不滿。

后來邀請父親赴美團聚也皆被拒絕。一直到楊武之去世，也未能原諒他。

而此時的楊振寧也已經(jīng)步入老年，這成了他心中永遠的痛。直到1999年，他才尋到機會，回到了祖國母親的懷抱，并于幾年后改回了中國國籍。

這位老人偉大且坎坷的一生，四處漂泊，最終歸鄉(xiāng)，不知他望著故鄉(xiāng)的土地，會不會也有萬千感慨。

感動中國年度人物楊振寧事跡材料篇二

一個只念過幾年私塾的女人，在兒子6歲以前就教會他認3000個字，這個女子想必應(yīng)有絕頂?shù)穆斆?。楊振寧就是靠這樣一個媽媽啟蒙的。一個78歲的大科學(xué)家如此深情地回憶自己沒有受過任何新式學(xué)堂教育的母親，那情景讓人感動。

“我母親_年出生在安徽合肥，她小的時候還裹過腳，到了民國的時候，才又把腳放開了，所以她的腳不是三寸金蓮，但那是一雙變形了的腳，我每一次看見她的腳，都覺得非常難過。她念過幾年私塾。我認識的頭3000個字是母親教會的，那時候父親在芝加哥大學(xué)留學(xué)，只有我跟母親住在一起。我認識了許多與我母親一樣的舊式婦女，我很佩服，她們受到了中國傳統(tǒng)禮教的影響，而對于這些禮教，有堅定的信念，這個信念今天講起來，有人會認為是愚忠愚孝，可是假如你拋開這個價值觀，這個所謂愚忠愚孝的力量是無窮大的。

“那么，到了比她年輕一輩的男人或者女人，我想這個堅強的意志，漸漸地沒有了，這是因為整個世界都在向另一個方向走。所以你如果要問我，說我母親除了養(yǎng)育我，除了教我3000個字，還給我留下了什么呢?我想，她留下的，是使我了解到有堅強意志的信念，是一種無比的力量?！?/p>

12歲的“少年狂”：我將來要拿諾貝爾獎

楊振寧在7歲的時候來到清華園，在這里一共住了8年。當(dāng)時的附小叫成志小學(xué)，里面有兩個“大頭”，一個是楊振寧楊大頭，一個是俞平伯的兒子俞大頭。

楊振寧小時候，至少不是一個最守規(guī)矩的孩子。據(jù)他自己說，清華的每一棵樹他都爬過。

中學(xué)是在絨線胡同上的，就是現(xiàn)在的北京市第31中。那個學(xué)校當(dāng)時只有不到300個學(xué)生。這時候，當(dāng)北大數(shù)學(xué)教授的父親楊武之已經(jīng)知道兒子學(xué)數(shù)學(xué)的能力很強。他當(dāng)時如果教兒子解析幾何和微積分，兒子一定學(xué)得很快，會使他十分高興?？墒撬麤]有這樣做，而是在初一與初二之間的那個暑假，請雷海宗教授介紹一位歷史系的學(xué)生教楊振寧學(xué)《孟子》。所以在中學(xué)時代楊振寧就可以背誦《孟子》全文。

楊武之喜歡圍棋和京劇，但并不去培養(yǎng)兒子這些方面的興趣，下棋可以讓兒子17顆子，唱也只教他唱一些民國初年的歌曲如“上下數(shù)千年，一脈延”，“中國男兒，中國男兒……”等。

對于父親書架上的許多英文和德文數(shù)學(xué)書籍，楊振寧常常翻看。因為外文基礎(chǔ)不夠，所以看不懂細節(jié)，每次去問，楊武之總是說：“慢慢來，不要著急?！?/p>

上課念書的時候，楊振寧喜歡東翻西看，一次看了艾迪頓寫的《神秘的宇宙》，那里面講的是20世紀到那個時候為止，所發(fā)現(xiàn)的一些新的物理學(xué)的一些現(xiàn)象與理論。他頓時被激發(fā)出了極大的興趣，所以回家以后就跟父親、母親開玩笑，說將來要得諾貝爾獎金。

楊振寧在抗戰(zhàn)勝利的_年夏天離家赴美國求學(xué)。那天清早的細節(jié)至今歷歷在目：“父親只身陪我自昆明西北角乘黃包車，到東南郊拓東路等候去巫家壩飛機場的公共汽車。離家的時候，四個弟妹都依依不舍，母親卻很鎮(zhèn)定，沒有流淚?！?/p>

“到了拓東路父親講了些勉勵的話，兩人都還鎮(zhèn)定。話別后我坐進很擁擠的公共汽車，起先還能從車窗往外看見父親向我招手，幾分鐘后他即被擁擠的人群擠到遠處去了。車中同去美國的同學(xué)很多，談起話來，我的注意力即轉(zhuǎn)移到飛行路線與氣候變化等問題上去。等了一個多鐘頭，車始終沒有發(fā)動。突然我旁邊的一位美國人向我做手勢，要我向窗外看，驟然間發(fā)現(xiàn)父親原來還在那里等!他瘦削的身材，穿著長袍，額前頭發(fā)已顯斑白。看見他滿面焦慮的樣子，我忍了一早晨的熱淚，一時崩發(fā)，不能自已。”

“_年到_年這17年時間，是父親和我常在一起的年代，是我童年到成人的階段。古人說父母對子女有‘養(yǎng)育’之恩，現(xiàn)在不講這些了，但其哲理我認為是有永存的價值的。父親介紹我接觸了近代數(shù)學(xué)的精神，給了我不可磨滅的印象?！?/p>

40年以后楊振寧這樣寫道“我的物理學(xué)界同事們大多對數(shù)學(xué)采取功利主義的態(tài)度。也許因為受我父親的影響，我較為欣賞數(shù)學(xué)。我欣賞數(shù)學(xué)家的價值觀，我贊美數(shù)字的優(yōu)美和力量;它有戰(zhàn)術(shù)上的機巧與靈活，又有戰(zhàn)略上的雄才遠略。而且，奇跡的奇跡，它的一些美妙概念竟是支配物理世界的基本結(jié)構(gòu)?！?/p>

無論如何，父親與兒子的分別，是人生之中最順理成章、最令人惆悵，最刻骨銘心的分別。

此一去，三疊陽關(guān)，唱到千千遍。23歲的楊振寧也許沒有想到，他真的應(yīng)驗了12歲時的戲言，為中國人拿回了第一個諾貝爾獎。

感動中國年度人物楊振寧事跡材料篇三

話說現(xiàn)代科學(xué)有兩大支柱，一個是相對論，一個是量子力學(xué)。量子力學(xué)的黃金年代是上世紀的前30年。到了上世紀的40，50年代，量子力學(xué)日臻完善，連計算機之父約翰·馮·諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學(xué)，轉(zhuǎn)投其他領(lǐng)域。

當(dāng)時科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)，這么多的粒子基本可以分為兩大類，一類是費米子，一類是玻色子。為了方便理解，我們就打一個比方，假如一個東西可以無限切分，切到最后切不下去時，就會剩下基礎(chǔ)粒子，其中費米子可以理解成最小的“顆?！保紦?jù)一定的體積，最基本的費米子有夸克，電子等。

而玻色子更像是膠水，通過傳遞“相互作用”把費米子聚合在一起?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，宇宙中一共存在著四種基本相互作用，分別是強相互作用、弱相互作用、引力相互作用和電磁相互作用。

其中，膠子可以傳遞強相互作用，w和z玻色子傳遞弱相互作用，光子可以傳遞電磁相互作用，還有一種被稱為“上帝粒子”的希格斯玻色子可以賦予粒子質(zhì)量。

在這個基礎(chǔ)上，科學(xué)家們用“粒子”“相互作用”和“場”的概念，就把強相互作用、弱相互作用和電磁相互作用統(tǒng)一了起來，創(chuàng)立出了一個叫做“標準模型”的理論，這是相對論和量子力學(xué)之后的有一座理論物理高峰。

楊振寧和他當(dāng)時的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論，就是“標準模型”的理論，解決了強力的機制問題，用楊米爾斯理論來強力的科學(xué)家一共有5位，這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學(xué)獎。

不僅如此，楊振寧和李政道的“宇稱不守恒”還幫助其他科學(xué)家指出了研究弱相互作用和電磁相互的一個新方向。于是，物理學(xué)家溫伯格和格拉肖在楊米爾斯理論的基礎(chǔ)上提出了弱電統(tǒng)一理論，實現(xiàn)了弱相互作用和電磁相互作用的統(tǒng)一。

客觀地說，牛頓、麥克斯韋和愛因斯坦由于都曾憑借一人之力完成了一個核心理論的創(chuàng)立，因此他們應(yīng)該屬于獨一檔的存在，僅次于他們的是了量子力學(xué)和標準模型的奠基人們，他們是多人一起努力完成了一個核心理論的創(chuàng)立，而楊振寧就應(yīng)該排在這一檔，而且是排在靠前的位置。

我們常聽到一些物理學(xué)家的名字像麥克斯韋、愛因斯坦，量子力學(xué)的海森堡、薛定諤和狄拉克?，F(xiàn)在再要往下排的話，我想楊先生的名字就應(yīng)該算在里面。

楊振寧為中國做出的貢獻

真的不是!

在1971年，楊振寧在報紙上看到，美國“禁止國家”的名單當(dāng)中劃去了中國。于是，他立馬申請回國，成為了第一位訪華的學(xué)者。回國后，國家領(lǐng)導(dǎo)人接近了他，還和他談了很久很久。從那之后，幾乎每年他都要回國，并且成為了中國溝通的橋梁。

上世紀70年代的中國正處在特殊時期，很多家庭還在溫飽線上掙扎。而楊振寧呢?他拒絕了馬里蘭大學(xué)提供的高薪職位，把美國唯一的房產(chǎn)賣掉，捐給了中國的科學(xué)和教育事業(yè)，同時把清華大學(xué)給他的工資收入也全部捐掉了。甚至后來清華大學(xué)給他住所，他也只要居住權(quán)，而沒有要所有權(quán)。

除此之外，他從80年代起，就開始在中國旅居，利用自己的影響力，籌集資金給各大高校建造頂級的實驗室，建立高等研究院，其中清華高等研究院現(xiàn)在已經(jīng)是世界頂級的研究機構(gòu)。

同時，他還為國家在海外招募大量頂級的科研人才，比如：現(xiàn)在清華著名的姚班“計算機科學(xué)實驗班”，是由圖靈獎獲得者姚期智建立，為國家培養(yǎng)了大量的頂級計算機人才。

無論是招募人才，還是募集資金建立一流實驗室、高等研究院，甚至是發(fā)起設(shè)立給科學(xué)家頒獎的各類組織，他50多年如一日地堅持著，同時也沒有放棄學(xué)術(shù)研究。他還幫助清華建立起了凝聚態(tài)物理系，在研究條件不足的情況下，始終如一地堅守在科研的第一線，并發(fā)表了多項成果。

而另一件讓他進入公眾視野的事情就是反對對撞機，實際上，他在剛回國時，就被邀請去探討中國是否應(yīng)該建立對撞機的事宜。比如，在1972年，當(dāng)時參與會議的科學(xué)家中，只有楊振寧一直在反對建造對撞機。

他認為，當(dāng)時中國很貧窮，能花錢建造的對撞機都是西方國家十多年前淘汰的技術(shù)水平，即便是建造了也得不到什么巨大的成果，不如省下這些錢去發(fā)展計算機、芯片半導(dǎo)體、生物、機械工程方面的領(lǐng)域。

楊振寧還有很多不為人知的貢獻，很難用一篇文章全部書寫完。20__年度的“求是終身成就獎”頒給了他。20__年9月22日，在清華大學(xué)，由清華大學(xué)、中國物理學(xué)會、香港中文大學(xué)聯(lián)合主辦的楊振寧先生學(xué)術(shù)思想研討會——賀楊先生百年華誕，國家也特意為這位偉大科學(xué)家送上了生日祝福。

感動中國年度人物楊振寧事跡材料篇四

35歲時，他獲得了諾貝爾物理學(xué)獎;36歲當(dāng)選為中央研究院院士;43歲時，當(dāng)選為國家科學(xué)院院士;59歲時，他被選為英國皇家學(xué)會會員，享年71歲;而在84歲時，他被授予世界華人節(jié)終身成就獎。

他一生獲獎無數(shù)，是對全人類做出最大貢獻的物理學(xué)家之一。或許僅僅從學(xué)術(shù)成就上，霍金是無法與之相比的。它不僅跟隨時代的洪流，事業(yè)也一帆風(fēng)順，似乎生活中各種好運都會一直伴隨著他，讓人感到心酸。如果上帝注定要眷顧一個人，那一定是他。

但是從20__年他82歲的時候開始，他應(yīng)該住在28歲的翁帆。這位擁有享譽世界的科學(xué)成就的老人無法安寧，她的后半生一直處于風(fēng)口浪尖。是的，他是楊振寧。

楊振寧1922年出生于一個學(xué)術(shù)家庭。他的父親楊武之是當(dāng)時著名的數(shù)學(xué)家和教育家。曾在清華大學(xué)、廈門大學(xué)、國立西南聯(lián)合大學(xué)等頂尖大學(xué)任教，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)者。南開大學(xué)校長和著名數(shù)學(xué)家華都是他的學(xué)生。楊振寧出生后不久，他的父親去芝加哥大學(xué)學(xué)習(xí)，后來成為芝加哥大學(xué)歷史上第一位中國博士。

基于父親的影響，楊振寧似乎注定要走上科學(xué)的道路。當(dāng)時據(jù)說母親已經(jīng)把楊振寧和他弟弟妹妹的照片發(fā)給了在美國的父親。看到楊振寧的照片后，五只羊?qū)懙?“這孩子好像有點，就像楊福說的?！睏钫駥幵诤苄〉臅r候就展示了他非凡的才能。年僅16歲，以優(yōu)異的成績考入西南林業(yè)大學(xué)物理系。1945年，23歲的楊振寧獲得了庚子賠款獎學(xué)金，前往美國芝加哥大學(xué)學(xué)習(xí)。三年后，他成功獲得博士學(xué)位，這也為他后來的成就打下了堅實的基礎(chǔ)。

在美國的第12年，楊振寧教授終于迎來了他人生的第一個高峰。1957年，他和李政道先生因弱相互作用下的宇宙非守恒理論一舉獲得諾貝爾物理學(xué)獎。這個消息震驚了全國。這個獎項不僅是楊振寧和李政道先生的榮譽，也是整個中國世界至高無上的榮譽之王。世界各地的中國人紛紛舉行慶祝活動。楊振寧教授去巴西講學(xué)時，大批中國人眼含熱淚守護著機場。他們的獎項向全世界證明了中國不亞于任何一個種族和國家!我們也可以站在世界科學(xué)的頂峰，在人類文明的道路上用現(xiàn)代科學(xué)裝點我們的旅程。

作為世界歷史上第一個獲得這一榮譽的中國人，楊振寧和李政道創(chuàng)造的價值至今無人能及。正如后來也獲得諾貝爾獎的丁肇中教授所說，是楊振寧為中國人民在世界科學(xué)上取得了不朽的成就。但是在談到獲獎的感受時，楊振寧教授總是謙虛地說，我對獲獎最大的貢獻就是幫助中國人改變了自卑的心理。的確，對于當(dāng)時的世界來說，中國人民始終處于被誤解和被歧視的狀態(tài)，楊振寧先生在物理方面的成就得到了全世界的認可，這無疑給了當(dāng)時的中國人民一劑強心針。

但對楊振寧來說，這只是他傳奇的一部分。此外，他的其他成就更加驚人。比如相變理論的研究比其他同事早了十幾年，后來引起了愛因斯坦的注意。他的“楊-巴克斯特”方程、超導(dǎo)體通量量子化的理論解釋、“楊-米爾斯”規(guī)范場理論等諸多理論在后來的物理研究中被廣泛應(yīng)用，成為現(xiàn)代物理科學(xué)的基礎(chǔ)理論。它還在粒子物理、統(tǒng)計力學(xué)和凝聚態(tài)物理領(lǐng)域做出了里程碑式的貢獻。他甚至提出了許多其他的理論和模型。雖然他當(dāng)時提出的許多內(nèi)容無法通過實驗來驗證，但隨著近年來科學(xué)技術(shù)和物理研究的不斷發(fā)展，他的理論越來越被證實。

他的成就足以打動世界科學(xué)史上任何一位偉大的科學(xué)大師。人們把他和愛因斯坦相比較，說他是世界上最偉大的物理學(xué)家之一。在他之后，許多人因為發(fā)現(xiàn)了他預(yù)言的粒子而獲得了諾貝爾獎。毫不夸張地說，他為現(xiàn)代科學(xué)開辟了一條全新的道路。晚年，楊振寧回到小時候生活的清華校園，創(chuàng)辦了清華大學(xué)高級研究中心，致力于為中國科學(xué)界培養(yǎng)新一代人才。正如他最喜歡的英國詩人艾略特所說，我的起點就是我的終點，而我的終點就是我的起點。萬水千山遍游天下，榮辱與共。在他心里，恐怕永遠忘不了已經(jīng)深入骨髓的中國傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，也忘不了祖國帶給他的東西。

20__年，獲得圖靈獎的楊振寧教授、姚期智教授相繼放棄外國國籍，成為中國公民，正式成為中國科學(xué)院院士。無論他們選擇了什么，無論是形勢好還是時代所迫，楊振寧先生最終真正回到了他一生都不能放棄的故國，投身科研十年，發(fā)表了幾十篇科研論文，成績斐然。楊振寧先生被認為是世界物理學(xué)界的領(lǐng)軍人物，許多國家都聘請他為院士，以他的理論為研究基礎(chǔ)。然而，面對這樣一位有成就的科學(xué)家，中國人卻對他頗有微詞。

感動中國年度人物楊振寧事跡材料篇五

那一道凄厲的閃電，擊中了四川涼山木里的枯樹。一瞬間，濃煙滾滾，火焰登時席卷了整片山林?；饎菅杆俾樱鷻C盎然的森林，變成了人間地獄。

他們奔赴火海，義無反顧的向這場天災(zāi)宣戰(zhàn)!消防車是他們的戰(zhàn)車，水管是他們的武器，明知道這是一場希望渺茫，甚至可以說是以卵擊石的戰(zhàn)斗，但為了守護美麗家園，他們卻選擇了生命中的最美逆行——沖向火場，永不回頭。

是金錢嗎?不，金錢永遠沒有生命重要!

是名譽嗎?不，名譽也不及生命重要!

是信仰!

是堅定的保衛(wèi)祖國大好河山的信仰;是甘愿做和平時代的戰(zhàn)士的信仰;是功成不必有我，建功必須有我的信仰——甚至，消防員這三個偉大的漢字，就是他們的信仰!

回溯歷史，在火災(zāi)中搬運燃燒的煤氣罐的，是消防員們;在洪水中奮勇救人的，是消防員們;在危難之中解救被困者的，是消防員們......當(dāng)今社會，我們已經(jīng)看不到紛飛的戰(zhàn)火，感受不到槍林彈雨，“出生入死”這種詞語，我們已經(jīng)陌生。但是，消防員們卻依然沖入險境，從死神的刀下挽救一個個鮮活的生命，而他們，卻常常沒有逃脫死神扼殺。這精神，怎么不值得贊嘆?!

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，消防員的精神再偉大，我們不身體力行的學(xué)習(xí)，終究還只是空中樓閣，還只是屬于他們的榮耀。所以，我們要把消防員的精神運用到自己的生活中來。

我們之中，大部分的人將來可能不會成為消防員，其中又有大部分的人，一輩子也不會遇到像森林大火這種生死攸關(guān)的情景。所以，有些人錯誤的認為，既然自己絕對不可能面對火場，那么學(xué)習(xí)這種精神就毫無用處。這種想法是狹隘的。盡管我們可能不會成為消防員，我們?nèi)砸獙W(xué)習(xí)這種危難之時挺身而出的精神，因為，你會發(fā)現(xiàn)，你，就是撲火者，就是消防員。

他們一生都處在水火之中，在水火不相容之間，你們挺身而出，每一次救火都打著“死”的準備，對于我們來說，你們是天使，救濟人類的天使!

感動中國年度人物楊振寧事跡材料篇六

回國后，他交給接待人員一份希望會見的人員名單，列在第一位的，就是他的老同學(xué)——鄧稼先。因為他心中一直盤旋著一個疑問。1964年中國原子彈研制成功，舉國歡騰，但美國學(xué)界一直傳言這其中有美國物理學(xué)家的幫忙，楊振寧希望好友鄧稼先能親口打破這個傳言。

楊振寧：希望中國的第一顆原子彈是中國人自己做出來的。

慎重起見，鄧稼先在請示了周總理后，次日托人轉(zhuǎn)交給他一封信，十分確定地告訴他，原子彈的成功完全是中國人自主研發(fā)。

楊振寧的弟弟 楊振漢：我大哥拆完信以后他就哭了，然后他就跑到了洗手間，整理了以后出來。

楊振寧：這是靈魂深處的一個震蕩。當(dāng)我知道鄧稼先的回答以后，我感情上的沖動不是當(dāng)時能夠自己控制住的。

楊振寧的激動是有原因的，早在1945年出國前，父親楊武之就曾叮囑他,“每飯勿忘親愛永，有生應(yīng)感國恩宏”。在美國，讀完博士并正在從事基礎(chǔ)物理研究的楊振寧為了繼續(xù)當(dāng)時的研究工作，沒有像鄧稼先等人那樣1950年就乘船回國，但等他想回的時候，已經(jīng)回不了了。

楊振寧：我們當(dāng)時已經(jīng)想要回來了，但美國的總統(tǒng)杜魯門下了一個命令，說是中國學(xué)生在美國得到理科功科博士學(xué)位的人，不可以讓他們回國，所以，很多這種人被擋住了。

這一等就是20年。然而，在沒能回國的歲月里，楊振寧在為華人贏得了巨大的榮譽。1956年，他和李政道提出的“宇稱不守恒”定律，顛覆性地震驚了世界，并在1957年斬獲諾貝爾物理學(xué)獎。

楊振寧： 我一生最大的貢獻，是幫助中國人克服了自己覺得不如外國人這個心理。

楊振寧的成就遠不止此，1954年他和米爾斯教授共同創(chuàng)建的“楊-米爾斯規(guī)范場”理論為粒子物理學(xué)提供了基本框架。

清華大學(xué)高等研究院研究員翟薈：楊先生的科學(xué)貢獻，是人類科學(xué)文明的一個寶庫中非常璀璨的一個明珠，可能再過1000年，再過幾千年，我們?nèi)祟愄岬轿覀冏钪匾膶τ谧匀唤绲恼J識，還是不可避免要說到楊米爾斯理論。

學(xué)術(shù)界公認，楊振寧在統(tǒng)計力學(xué)、凝聚態(tài)物理、粒子物理、場論等4個領(lǐng)域擁有13項諾貝爾級別的成就，他用無可辯駁的學(xué)術(shù)實力，使他背后的“中國”二字越發(fā)熠熠生輝。

楊振寧：基本上每一次探親訪問，回國以后都有中情局的人或fbi的人來了解情況。

盡管不斷受到盤查和壓力，楊振寧仍然堅持每年回國一兩次。他跟毛主席、周總理、鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)人都多次研討中國教育和科技上存在的問題，主張重視基礎(chǔ)理論的發(fā)展。他十分關(guān)心新中國的科研力量，1980年，楊振寧在紐約成立了“與中國教育交流委員會”，資助了數(shù)百名中國學(xué)者去美國學(xué)習(xí)深造，這些人日后都成為了新中國建設(shè)的骨干力量。

1996年，楊振寧接到了一份協(xié)助清華大學(xué)創(chuàng)建高等研究中心的邀請。

楊振寧：我從小在清華長大。這個要求我必然答應(yīng)。

20__年，楊振寧回國定居清華。很長一段時間內(nèi)，他不僅不領(lǐng)年薪，還將美國的一棟房產(chǎn)捐給清華。20__年，82歲高齡的他，甚至主動為200多個大一新生教了一整個學(xué)期的《大學(xué)物理》課。他為清華高研院累計籌措資金1億多元，為吸引中國頂尖科學(xué)人才傾盡心血。同時，他始終關(guān)心中國重大科學(xué)工程及科技決策，以一片赤子之心進行諫言和批評，繼續(xù)用他的科學(xué)精神和學(xué)術(shù)人格，在中國科學(xué)界起著顯著的引領(lǐng)作用。

感動中國年度人物楊振寧事跡材料篇七

那個患眼疾的孩子目前不方便來寧波，我把剛剛獲得的5000元獎金都給了他們校長，托他帶孩子到長沙或懷化先去治療看?！?2月26日晚上，應(yīng)邀出席寧波市湖南商會2020__年會的感動中國之感動湖南人物周秀芳，一見面就這么說道。

周秀芳老師剛剛參加了懷化市年度十大道德模范的頒獎晚會，卻把所有的獎金，都給了需要幫助的溆浦學(xué)子。這已經(jīng)是她三年支教以來的一貫做法。在支教期間，周秀芳老師經(jīng)常把身上的錢掏出來，給那些貧困學(xué)生。她的本子上記錄著來自愛心人士的一筆筆捐助，卻從來不記錄自己每一筆的付出。

“去考察了5所學(xué)校，看見由張剛團隊捐助的兩丫坪鎮(zhèn)磉基沖希望小學(xué)地基基礎(chǔ)開始動工了，我非常高興，還去了這個鎮(zhèn)的頓腳水村和當(dāng)家村，這兩個村小校舍已經(jīng)沒了，要重建希望小學(xué)，這是我下一步要去找愛心團隊的，將會是19所、20所?！敝苄惴颊f。當(dāng)天晚上，現(xiàn)身湖南商會年會的周秀芳，成為大家矚目的焦點。

寧波市湖南商會副會長李顯偉老家就在溆浦縣低莊鎮(zhèn)，周秀芳老師的事跡感動了他：“今年春節(jié)回老家，我會好好去看看周老師牽線建造的那些希望小學(xué)，也非常希望孩子們在新的教室里，能好好學(xué)習(xí)，快樂成長?！痹谒蜕虝渌恍┴撠?zé)人的發(fā)動下，為建造第18所希望小學(xué)籌款成為此次年會的一個項目。

年會活動中，通過愛心義拍、捐款接龍等方式，當(dāng)晚共籌集善款11萬余元，其中，10余個來自溆浦的老鄉(xiāng)，在4小時里共募集捐款4萬余元。

寧波市湖南商會會長李迎春告訴記者，熱心公益是商會成立以來的一個傳統(tǒng)，4年前設(shè)立了愛心公益基金會，致力于助學(xué)、幫困、慰問、救助等慈善活動，今后，還將以“精準扶貧”為導(dǎo)向，在湖南和浙江兩地開展幫扶活動。

“年會是籌款的開端，我們會繼續(xù)發(fā)動老鄉(xiāng)們捐款，最后將籌集30萬元建寧波市湖南商會希望小學(xué)，校址還在確定中，我們將會組織人員到溆浦去實地考察，此外，還會開展貧困學(xué)生結(jié)對，組織兩地學(xué)生交流和體驗活動?！崩钣赫f。