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2022年學校春學期政教處工作計劃(三篇)

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2022年學校春學期政教處工作計劃(三篇)
時間:2022-12-14 23:31:31     小編:zdfb

制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

學校春學期政教處工作計劃篇一

本學期,我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下,以科學發(fā)展觀為指引,深入實施素質教育,全面規(guī)范教學管理,不斷深化教育改革,科學發(fā)展,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破, 開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。

1.加強學校管理,進一步完善各項規(guī)章制度及考評機制。

2.繼續(xù)抓好有效課堂教學,實施素質教育,努力提升教育教學質量。

3.加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設,創(chuàng)建特色學校。

4.創(chuàng)建文明平安和諧校園,實現(xiàn)校園內無重大安全責任事故發(fā)生。

1.本學期初,學校要進一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度,使各項工作落到實處。

2.落實績效考核制度,利用新型的量化評價機制,促進教師的主體發(fā)展。認真總結工作實踐經(jīng)驗,及時總結、交流、反饋,以充分發(fā)揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點,發(fā)揚自身的優(yōu)點,促進自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高教育教學質量。

3.強化教學常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學教學工作量化管理規(guī)定(試行》。本學期,突出教學管理中的“四抓”:抓備課、抓上課,抓作業(yè)、抓輔導。加強對教師教學常規(guī)的管理與監(jiān)控,開展經(jīng)常性的教學常規(guī)工作檢查。每學期,至少檢查兩次教師的教學常規(guī),并做好詳細記錄,及時反饋信息,對教師進行測評。

1.以校本教研為主體,立足有效課堂教學,以教學研究為主線,用公開課、研究課等形式,推動校本教研和校本培訓的開展。利用網(wǎng)絡媒體教學,組織教師分組學習新理念,觀看“培訓光碟”、教學實錄,及時了解課改信息,積極撰寫教學反思和隨筆,交流實驗經(jīng)驗,使每位教師進一步改進教學方法,提高教學質量。

2.積極開展課堂交流研討活動,加強對教師教學的指導與監(jiān)控,堅持集體備課、深度備課,聽課,評課結合。本學期,計劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質量,加強培優(yōu)補差工作,絕不放棄每一個學生,加強教師的責任感,以促進教育教學的發(fā)展。

3.加強學校對外交流與合作,促進校本教研和校本培訓的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式,通過組織教師到其他學校參觀學習,使教師在參與培訓中切實領會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質課評選活動,在競賽中積累經(jīng)驗,不斷提高。激勵教師還原教育本色,走教研強校、有效課堂之路,強化質量管理。質量是學校的生命,是學校發(fā)展之本。要強化全員的質量意識,科學發(fā)展,爭創(chuàng)一流教育。

4.注重技能,發(fā)展特色。開展特色項目,創(chuàng)建學校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨,以我校的“書香校園”活動為契機,抓師生的讀書活動,提高素質教育水平。

校園文化是學校內涵建設的靈魂,是德育培養(yǎng)的根基,是我校特色辦學的重要內容。本學期,繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設,濃厚文化環(huán)境氛圍,發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能,扎實開展豐富多彩的校園文化活動。具體措施為:

1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國旗下講話、學生集會、班隊會、校園廣播等德育教育渠道,堅持不懈抓學生習慣養(yǎng)成教育;加強班隊干部培訓,提高“以生管生”水平,切實做好每日學生日常行為規(guī)范檢查,每周評比,實施流動紅旗懸掛制度,調動班級工作積極性;嚴格落實“健康第一”的方針,深入開展陽光體育運動,組建訓練籃球、乒乓球運動隊,抓好運動隊的訓練工作,組織學生積極參加各級競賽活動。

2.重視行為養(yǎng)成,提升學生綜合素質。少先隊大隊部全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集會、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質的形成。結合校園文化建設,引導學生養(yǎng)成良好的文明生活習慣。教育學生自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》,有針對性地開展法制教育,加強學生心理健康教育和感恩教育,不斷提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質。

1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進校園活動”,并納入課程表。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀,吟唱經(jīng)典),有計劃地讓學生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等,并結合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。

2.深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓,建立相關檔案。實行每學期一表彰的制度。

3.打造快樂大課間活動品牌,盡可能讓所有學生在活動中獲取自信,全面發(fā)展,感受幸福。

認真落實上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設的精神,在完成校園維修和外部文化建設的基礎上,實施班級文化建設。

1.建立健全學校安全工作領導小組,根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則,落實責任(校長為第一責任人),建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系,職責明確。并層層簽訂責任狀,齊抓共管,為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環(huán)境。

2.認真落實各項安全管理制度,做到有制度、有落實、有檢查,使安全工作落到實處。本學期,積極抓好防雷擊、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。

3.繼續(xù)加強流感防控和宣傳工作,發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報。 4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作,節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位,認真履行好自己的職責,加強對學校重點部位的安全防范工作。加強門衛(wèi)管理,嚴格執(zhí)行外來人員登記、驗證制度,認真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

5.學校安檢小組要對校圓內外進行經(jīng)常性的檢查,加強有安全隱患部位的整改與管理,實行安全零報告制度。排查情況要有記錄,要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題,要及時整改及上報,消除隱患,防止事故的發(fā)生。

6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報,舉行專題講座,開展社會實踐活動,舉行安全教育活動月活動等形式,對學生進行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內外活動安全及法制知識的教育,大力提高學生自護自救能力。每學期,至少開展5次主題安全教育活動,每班每學期至少召開4次主題安全教育班會。本學期,開展1次防震、防火安全疏散演練活動,并要有活動方案和活動記錄。

1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

充分發(fā)揮黨員的示范作用,積極發(fā)展新黨員,引導黨員同志要率先垂范、工作在前,關心學校發(fā)展,在學校建設和關心下一代等工作上作出應有貢獻。

2.工會工作

深入開展主題的教育活動,切實加強教職工的師德師風建設,樹立現(xiàn)代教育思想,不斷自我學習完善,推進素質教育的全面實施。并積極配合學校開展好校務公開工作,組織召開好教代會,通過并實施有關細則及決議。關心退休教師及傷病職工,加強計生工作并組織女職工學習《工會法》、《婦女權益保障法》、《新婚姻法》以及有關法律法規(guī),增強他們的自我保護意識和能力。

3.后勤工作

進一步規(guī)范學校財產(chǎn)管理制度,不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度,強化各項服務的過程管理,同時加大檢查力度,細化考核標準。積極探索后勤服務、后勤管理工作的新路子,不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校中心工作,不斷改善和美化學校環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

1.召開全體教職工開學工作會議,布置期初工作。

2.舉行“開學典禮”。

3.搞好安全隱患排查工作。

4.制定各條塊的工作計劃。

5.對教師的備課、上課、作業(yè)等進行抽查、反饋并落實。

6.迎接縣、鄉(xiāng)開學工作督查、視導。

7.健全班組織機構,組織學生學習各種文明禮儀。

8.繼續(xù)開展集體備課,深度備課,推進有效課堂活動的深入開展。

1.組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》

2.召開有效課堂教學專項工作會議。

3.整理學校學生學籍檔案。

4.安全隱患排查。

5.開展學雷鋒,做好事活動。

6.開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動。

7.開展防震、消防疏散演練活動。

8.有效課堂教學調查。

9.環(huán)保教育:植樹節(jié),開展“爭當綠化小天使”主題教育活動。

10.開展“文明禮儀伴我成長”活動。

1.組織教師參加各種培訓。

2.常規(guī)工作檢查。

3.清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育,開展網(wǎng)上祭英烈活動。

4.組織有效課堂教學研討活動。

5.開展“好習慣成就好人生”主題隊會。

6.開展“好書伴我成長”演講(或講故事)比賽。

7.環(huán)保教育:世界地球日,開展“手拉手,低碳生活我行動”宣傳教育活動。

1.慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動。

2.期中教學質量檢測。

3.畢業(yè)班工作研討會。

4.對青年教師課堂教學進行調研。

5.感恩教育活動:開展“體驗父母的辛勞”為主題的中隊活動。

6.開展防溺水專項安全教育活動(印發(fā)《致家長的一封信》)。

7.出版安全教育、法制教育黑板報。

8.開展校本教研活動。

1.開展慶“六.一”國際兒童節(jié)系列活動。

2.常規(guī)工作檢查。

3.抓好畢業(yè)班的復習及思想教育工作。

4.組織制定學期復習計劃并實施。

5.優(yōu)秀班主任評選、文明班集體評選。

6.期末安全教育周活動。

7.開展禁毒教育活動。

1.期末復習指導檢查。

2.期末教學質量檢測及質量分析。

3.學校財產(chǎn)管理登記、學籍整理,各儀器、材料、教學參考書等歸檔。

4.期末工作總結,完成上報材料。

5.放假前師生安全教育。

6.財務稽核。

7.制定新學期工作計劃。

8.暑假值班安排。

學校春學期政教處工作計劃篇二

在現(xiàn)代教育技術的迅猛發(fā)展和素質教育不斷深化的背景下,應用電腦多媒體網(wǎng)絡來輔助教學已得到了全面的鋪開,這必然會引起教育的深刻革命,給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。因此,教師如何改變自己的教育教學觀念,把先進的教育思想、視聽技術、計算機多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡技術融合于教學中,為教育教學服務,已成為現(xiàn)代教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能在從傳統(tǒng)的教育教學觀念中迅速轉變教育教學觀念,適應新時期的教育教學方法,并將信息技術與學科進行了整合?,F(xiàn)將本學期現(xiàn)代遠程教育工作計劃如下:

以上級有關現(xiàn)代技術教育、遠程教育精神、學校工作計劃和教導處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應用工作;傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學技術齊頭并進,因地制宜,采取靈活實用的多種模式,逐步推進我校教育教學工作的全面信息化、現(xiàn)代化。

本學期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。

1、做好多媒體教室和資源接收設備的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備資源,確保設備完好和正常運行。教育學生愛護設備,保持機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

3.重視管理員自身的業(yè)務學習,提高管理水平。努力學習網(wǎng)站制作和管理知識。

4、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,及時整理分門別類保存,做好資源的備份工作。及時編輯遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄,及時發(fā)放到各教研組、各辦公室,使遠程資源能及時充分地應用于教育教學中。

5、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程,注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發(fā)生任何事故。

6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代技術教育。

7、搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件,制定可行的計劃或方案,積極開展教育教學活動的,為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用,實現(xiàn)資源共享。

8、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,根據(jù)學校的安排,立足本校實際,搞好學校的校本培訓工作。

9、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。

10.認真準備,以積極的態(tài)度,高效率高質量地迎接現(xiàn)代遠程教育工程省級驗收工作,全面展開現(xiàn)代遠程教育工作,積極有效地應用遠程教育資源。

學校春學期政教處工作計劃篇三

上學期,在上級主管部門的直接領導下,我校教育教學取得了一定的成就,本學期,政教處將在學校領導下,為更好地完成各項工作任務,要進一步深化學校德育工作,更高質量地完成教育教學任務,落實各項工作指標,有效地發(fā)揮職能部門在學校管理和思想政治教育中的重要作用。現(xiàn)結合我校實際,特制定本計劃。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨的xx大精神為方向,貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》(以下簡稱《意見》)和教育部下發(fā)的《關于進一步加強和改進師德建設的意見》,不斷更新德育觀念,堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作的科學性、層次性,提升德育工作的育人質量以辦人民滿意學校為宗旨,大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動,進一步開拓新的工作特色,創(chuàng)設有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。

培養(yǎng)一支素質高、業(yè)務精、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證,班主任是學校德育工作具體的實施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設,因此,本學期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度,全面提升班主任自身素質。

1、加強班主任隊伍建設。每月召開一次班主任工作會議,總結工作得失、交流工作經(jīng)驗,提高班主任的業(yè)務水平。

2、進一步完善班級工作考評制度,通過對班級的清潔、考勤、紀律、就寢和就餐管理五項進行量化評比,明確班主任工作職責,并努力將考評過程與實際效果結合起來,縮短班級管理的差距,提高管理水平。

3、要求班主任制定好班級工作計劃,并督促班主任認真實施。學期結束,檢查班主任工作總結。

4、要求全體教師樹立新型的師生關系。全體教職工必須轉變傳統(tǒng)的教育觀念,淡化教師的“權威”意識,增強教師的服務觀念和意識,摒棄以教師為中心的舊觀念,樹立以學生為本的新觀念。

5、加強校園值日領導跟班、巡視管理。巡視工作要規(guī)范,巡視工作要起到不斷促進學風和校風的效果。巡視工作要認真負責,不得脫崗。

加強對學生的安全教育。教學質量是學校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育,以學生的安全為重中之重,堵絕隱患。

(1)教育學生不隨便外出,外出履行準假制度,要求走讀生在路上不追逐打鬧,嚴格遵守交通規(guī)則。

(2)要求學生在校期間自覺遵守各項安全制度和條例,不做危險的游戲等。

(3)邀請鎮(zhèn)派出所領導來校給學生作講座,做好學生的毒品預防教育工作。增強學生自救自護的意識和能力。

(4)重視并加強學生心理健康教育,促進學生健康道德品質的形成。

(5)利用黑板報,并辟專欄進行專題系列講座,針對學生中出現(xiàn)的心理障礙和問題進行指導,增強學生的自信心、耐挫折能力。

1、抓好班級管理,進一步讓學生從思想上提高衛(wèi)生意識。

2、對班主任提出明確要求,將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級,學校定期檢查,并進行量化評比。

3、繼續(xù)落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定,推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

密切家校聯(lián)系,開好家長會,適時向家長發(fā)放“家長信”,宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息,廣泛征求家長建議,形成教育合力。教師保持與家長經(jīng)常性聯(lián)系和家訪。

(1)通過《致家長一封信》,適當開展家庭教育,提高家長的素質和能力,讓家長掌握科學的教育方法與學校教育形成合力。

(2)并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式,同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系,與家長共商教育子女的內容、方式和方法。

(3)定期請司法等部門的同志為學生舉行報告會,聯(lián)系學生的思想實際,進行針對性的教育。

二月:學生開學后教育,對學生進行校紀校規(guī)和各類安全教育,做好宿舍、教室和各班衛(wèi)生區(qū),明確責任和要求。開學典禮,上交班主任工作計劃和各類表冊。開展禮儀教育。

三月:組織各班主任開展主題班會,對學生開展“安全與衛(wèi)生”的各項教育工作。舉行演講比賽。

四月:觀看愛國主義影片和青春期教育片,對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。讓學生了解節(jié)約的重要意義。加強身體煅練,在期中考試前舉行小型運動會,增強學生體質,為學習提供有力保障。

五月:邀請鄉(xiāng)派出所領導到我校召開法制教育大會,增強學生的法制觀念。舉行“五四”慶典。

六月:組織初三畢業(yè)班學生參加中考,組織六年級學生參加統(tǒng)考,組織期末考試,各種評優(yōu)和品德評定,學生德育考核評定;期末考試;對班主任工作和教師年度工作進行考核、打分,評定優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

七月:假期安全教育,發(fā)放家長通知書和致家長一封信。

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