在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

唱歌比賽宣傳語(yǔ)篇一

20、(參賽者名)加油拼歌藝，我們?yōu)槟愦驓獗仨氌A!

21、(參賽者名)一開(kāi)口，對(duì)手全敗走!

22、鶯歌燕語(yǔ)，青春無(wú)敵。

23、只要唱，全場(chǎng)聽(tīng)我的!

24、(參賽者名)加油拼歌藝，我們?yōu)槟愦驓獗仨氌A!

25、鶯歌燕語(yǔ)，青春無(wú)敵。

26、珠圓玉潤(rùn)，余音繞梁。

27、天籟之音，誓奪冠軍!

28、賽出風(fēng)格賽出水平

29、鏗鏘之音，繞梁不息!

30、只要唱，全場(chǎng)聽(tīng)我的!

31、展示我們活潑的青春，亮出我們完美的歌喉，唱出祖國(guó)的繁榮昌盛，唱出我們心中的夢(mèng)想。

32、讓我們縱情放歌，歌唱祖國(guó)，迎接完美明天!

校園歌手大賽——用心聆聽(tīng)你的聲音!

33、歌冠群芳，勢(shì)壓全場(chǎng)!

35、(參賽者名)一開(kāi)口，對(duì)手全敗走!

36、讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。

唱歌比賽宣傳語(yǔ)篇二

歌冠群芳，勢(shì)壓全場(chǎng)!

2.鏗鏘之音，繞梁不息!

3.天籟之音，誓必奪冠!

4.鶯歌燕語(yǔ)，青春無(wú)敵。

5.珠圓玉潤(rùn)，余音繞梁。

6.唱響教院，唱響人生!

7.動(dòng)感教院，想唱就唱!

8.唱響教院，你最閃亮!

9.和諧教院，歌動(dòng)青春!

10.非凡教院，非凡唱響!

11.活力教院，絕對(duì)唱響!

12.青春高昂，歌聲嘹亮!

13.心聲飛揚(yáng)，唱的響亮!

14.唱出風(fēng)格，超越自我!

15.唱出心聲，放飛夢(mèng)想!

16.歌唱夢(mèng)想，綻放榮光!

17.成就夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我!

18.怒放青春，放聲歌唱!

19.只要xx唱，全場(chǎng)聽(tīng)我的.!

20.我有我聲音，我要我性格!

21.臺(tái)上一支歌，臺(tái)下汗如河。

22.讓聲音起舞，讓夢(mèng)想飛翔!

23.校園歌手賽，等你來(lái)挑麥!

24.歌聲躍動(dòng)教院，夢(mèng)想綻放校園!

25.情系河南教院，唱出你我精彩!

26.口號(hào)喊出氣勢(shì)，唱歌唱出第一!

27.我歌唱，我綻放!我勇敢，我閃亮!

28.全場(chǎng)聽(tīng)我唱，能把布萊曼比下場(chǎng)!

29.x只要一開(kāi)口，對(duì)手全敗走!

30.大膽加油拼歌藝，我們?yōu)槟愦驓庖欢ㄚA!

31.風(fēng)云合壁摩柯無(wú)量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城

33.樂(lè)動(dòng)我心，乘風(fēng)飛揚(yáng)!

34.歌聲飛揚(yáng)，激情蕩漾

35.百舸爭(zhēng)流、全力爭(zhēng)首

36.歌聲燃激情，崗位勵(lì)斗志

37.有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望

38.展示出我們活潑的青春，亮出我們美好的歌喉，唱出祖國(guó)的繁榮昌盛，唱出我們心中的夢(mèng)想。

39.高山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

40.讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。

41. 歌唱青春，綻放榮光!

42. 成就夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我!

43. 怒放青春，放聲歌唱!

44. 校園歌手大賽——用心聆聽(tīng)你的聲音!

45. 唱響教院，唱響人生!

46. 歌聲躍動(dòng)教院，夢(mèng)想綻放校園!

47. 動(dòng)感教院，想唱就唱!

48. 唱響教院，你最閃亮!

49. 和諧教院，歌動(dòng)青春!

50. 情系教院，唱出你我精彩!

唱歌比賽宣傳語(yǔ)篇三

歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，通過(guò)開(kāi)展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。

幼兒歌唱大賽

為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。挖掘幼兒的'歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，提高幼兒演唱技能。

1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上，臺(tái)風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點(diǎn)，展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。

2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以?xún)?nèi)，可以自備cd伴奏帶或者可以清唱的形式進(jìn)行，自備服裝和道具。

3、演唱形式個(gè)人演唱

小小班級(jí)組

報(bào)名截止日期：x月x日

初賽時(shí)間：20xx年x月x日

決賽時(shí)間：20xx年x月x日

比賽地點(diǎn)：xxx

比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及形式：本次比賽為10分制，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

①音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。3分

②理解歌曲、表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。3分

③內(nèi)容健康、積極向上，衣著得體、精神飽滿(mǎn)。2分

④歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。2分

1、評(píng)分采用十分制。詳見(jiàn)：評(píng)分細(xì)則。

2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

3、班上進(jìn)行初賽，各班選出10名參賽者進(jìn)行復(fù)賽。

由小小班、小班、中班的級(jí)組長(zhǎng)

唱歌比賽宣傳語(yǔ)篇四

我們的家庭里的每一個(gè)成員都有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是唱歌，只要你到我的家來(lái)，你就會(huì)聽(tīng)到美妙的歌聲，我們家使你感覺(jué)到不同凡響吧！

唱歌比賽宣傳語(yǔ)篇五

今天下午我們舉行了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的唱歌比賽。

比賽進(jìn)行了一段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)前面的班級(jí)都不錯(cuò)，我的心又緊了緊，但又很激動(dòng)，很期待，沒(méi)準(zhǔn)能得到一等獎(jiǎng)呢！我們?yōu)榱双@獎(jiǎng)可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回報(bào)嘛?？墒切呐K還是不安分的“砰砰”亂跳，生怕出一個(gè)大糗相。但是想想我們優(yōu)美的歌聲，嘹亮的歌喉，看著整齊爽朗的服裝，以及“濃妝艷抹”的漂亮臉蛋，不禁有了許多安慰。該來(lái)的總要來(lái)，勇敢面對(duì)吧，四（6）班加油！四（6）班必勝！

很快，我們便出發(fā)了，在賽場(chǎng)外安靜地等待著上場(chǎng)，等待著“拼搏”。在這時(shí)，大家都越發(fā)冷靜，有的默念歌詞，有的記記動(dòng)作。別看這幾分鐘的等待，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像幾個(gè)小時(shí)。終于該我們上場(chǎng)了，大家的心就像小兔子一樣的亂竄。就在音樂(lè)聲響起時(shí)，一陣純美、清脆，又帶著一絲稚氣的“童聲三人唱”響起，“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”我們其余的同學(xué)整齊地做著動(dòng)作，綻開(kāi)著燦爛的笑容，一起融入到了歌聲中。接著的大合唱，真是氣勢(shì)磅礴，我們的每個(gè)字每個(gè)詞都是那么鏗鏘有力。大家都不知不覺(jué)地隨著節(jié)拍“搖頭晃腦”。咬準(zhǔn)節(jié)拍，美化嗓音，盯緊指揮，總算天衣無(wú)縫，大家都做到了最好。曲子不長(zhǎng)，一會(huì)兒的功夫便退場(chǎng)了，我們昂首挺胸地笑著離開(kāi)了。

這次的戰(zhàn)役我很滿(mǎn)足，不管結(jié)果如何，大家都經(jīng)歷了，盡力了。不管怎樣，四（6）班還是四（6）班，一個(gè)笑瞇瞇的老師和一群機(jī)靈淘氣又陽(yáng)光的快樂(lè)少年。

中國(guó)人都喜歡唱歌，我也不例外。今天，老師就舉行了一場(chǎng)唱歌比賽。

比賽前，老師先要我們?cè)谛睦锵牒贸裁锤?，然后再上臺(tái)來(lái)唱。比賽開(kāi)始了，首先上臺(tái)的是劉旭東、寧明明和胡軍培，他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優(yōu)美，唱完后，臺(tái)下響起了暴雨般的掌聲。

接著上臺(tái)的是尹超軍，他唱的是《兩只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后，臺(tái)下一陣爆笑，有的笑出了眼淚，有的笑得前俯后仰，還有的笑著肚子都疼了。

“好，唱歌比賽到此結(jié)束?！币蠋熣f(shuō)，“唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕！”“耶！”我和劉帥文大叫了一聲，擁抱在一起?！皠⑿駯|、寧明明和胡軍培唱得也不錯(cuò)喲！”尹老師笑著說(shuō)。

哈哈哈……！我們沉浸在歡樂(lè)之中……

昨天我參加了歌唱海選比賽，去展示了我歌唱方面的天賦。

伴奏帶始終找不到，最后評(píng)委決定讓我清唱。我輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“不要害怕，你是最棒的！”我上了臺(tái)，正面對(duì)著兩位評(píng)委老師，他們點(diǎn)頭示意我可以開(kāi)始了，我又緊張起來(lái)，開(kāi)始唱了，我眉心向上一挑，眼睛稍稍瞪大，一招一式我都感覺(jué)自己像個(gè)女高音。兩位評(píng)委老師都用慈祥的眼神盯著我，他們邊做筆記邊和我眼神交流，我也用自信的眼光注視著他們，唱完了一位評(píng)委老師對(duì)我笑了笑，問(wèn)我：“為什么沒(méi)有伴奏帶呢？”我回答：“因?yàn)橛性S多歌都叫這個(gè)名字，所以短時(shí)間內(nèi)找不出準(zhǔn)確的伴奏帶?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，我就笑著走下了舞臺(tái)。

棒吧？我還會(huì)努力，讓自己更出類(lèi)拔萃的。

“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，……”這是我們正在進(jìn)行‘奧運(yùn)抒懷’班級(jí)合唱歌詠比賽。奧運(yùn)抒懷班級(jí)合唱歌詠比賽是經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒餐幕I備和努力下，在今天終于拉開(kāi)了帷幕。

我們坐在操場(chǎng)上，靜靜的聽(tīng)著從同學(xué)們嘴里吐出的一個(gè)個(gè)美妙的音符組成的音樂(lè)，陶醉在歌聲的海洋里，音符的世界里。當(dāng)快到我們班時(shí)，我在臺(tái)下的心情已經(jīng)是像打翻了我的心情的藥瓶，既是興奮又緊張得不得了，看著別的班的表演，我越發(fā)的羨慕，不知我們的表演是否精彩。當(dāng)我們走上臺(tái)，響起洪亮的歌聲時(shí)，我漸漸的被歌聲所征服，也放聲歌唱起來(lái)，不在緊張，到了加動(dòng)作的時(shí)候，我們班同學(xué)們星星點(diǎn)點(diǎn)的做了一些動(dòng)作，并且很不整齊，我想這下可雜場(chǎng)了，冠軍絕對(duì)不會(huì)向我們走來(lái)了?；氐浇淌?，老師不僅沒(méi)有說(shuō)我們，并且還表?yè)P(yáng)了我們。

我們的歌詠比賽給了我們了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，使我懂得了做一件事情都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。

“知識(shí)的種子在這里發(fā)芽，智慧的陽(yáng)光把心兒照亮，尊師守紀(jì)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長(zhǎng)……”悠揚(yáng)的歌聲在校園中回味無(wú)窮。

馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái)，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來(lái)了。此時(shí)此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發(fā)抖。

前面的一個(gè)班級(jí)唱完了，班主任權(quán)老師帶著我們來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，于是我們便安靜地入場(chǎng)了。我深深的吸了一口氣，隨著隊(duì)伍站到唱臺(tái)上，唱起了第一支歌《國(guó)歌》。此時(shí)此刻，我的心情仍然不能平靜下來(lái)。我的眼前除了看李宛倩之外，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽(tīng)不進(jìn)去任何的聲音，除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著李宛倩的節(jié)拍唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來(lái)。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅。

終于唱完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我們都已經(jīng)盡力了，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。

星期三的晚上六點(diǎn)半，五年級(jí)召開(kāi)了“慶六一歌詠比賽”。我們班第三個(gè)出場(chǎng)。

第一個(gè)出場(chǎng)的是五年級(jí)（5）班，他們唱的挺好聽(tīng)的，但是我想，哼，你們別得意，我們班會(huì)唱的更好！

輪到我們班了閃亮登場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻地上了臺(tái)。我們的第一支歌是《幸福的明天美滋滋的》，第二支歌是《白楊河小河》，這兩首歌都是分聲部歌曲。我們班的指揮是音樂(lè)老師，老師讓我們要笑著唱，一位女同學(xué)是我們班的`領(lǐng)唱。

最后要宣布得分了。我們的心全都提到了嗓子眼，沒(méi)有一個(gè)人出聲說(shuō)話(huà)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我們班是9·6分，目前我們班是最高分，我們?nèi)繗g呼起來(lái)，我想，哈哈，今天我們贏定了！

星期三，一個(gè)愉快的日子，更是一個(gè)既激動(dòng)又緊張的日子，因?yàn)榻裉煳覀円e行歌詠比賽。我們雖然因?yàn)榭荚嚊](méi)怎么練習(xí)，可大家都盡量唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動(dòng)作。

我們班是第一個(gè)比賽，同學(xué)們穿著鮮紅的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地站著，李翔、任倩的朗誦鏗鏘有力，我們也心潮澎湃。“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城！”演唱開(kāi)始了，小指揮員——王玥雙手合著節(jié)拍揮動(dòng)著，那動(dòng)作柔中帶剛，大家都聚精會(huì)神地看著她，動(dòng)情地演唱著。深情嘹亮的歌聲在班內(nèi)飛揚(yáng)，鏗鏹激昂的旋律震撼著一旁的評(píng)委。在《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲中，我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，無(wú)數(shù)的革命先輩為了我們能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動(dòng)人的歌聲中，緊張心情早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我從無(wú)限的回憶中驚醒，我們班的演唱結(jié)束了。最后，我們得到了第五名。

這次歌詠比賽，讓我們得到了很好的鍛煉。不僅豐富了我們的課外生活，提高了音樂(lè)素養(yǎng)，更激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)熱情，收到了非常好的教育效果。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，為班級(jí)爭(zhēng)光，深刻體會(huì)到齊心協(xié)力的力量，我們努力了，就足夠了，結(jié)果并不重要，即使得不到名次，我們也不后悔。我知道我們初二（1）班這個(gè)集體是多么優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝聚起來(lái)，就是成功！

今天下午，從我們學(xué)校傳來(lái)了一陣陣優(yōu)雅動(dòng)人的音樂(lè)聲。今天我要參加歌唱比賽！我的心既緊張又興奮，緊張的是怕唱不好，為班抹黑，興奮的是我可以在今天的三年級(jí)“風(fēng)采達(dá)人”歌手競(jìng)選上參賽。

比賽開(kāi)始了，全場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡，各個(gè)班級(jí)的小朋友都坐在座位上期盼著自己班的選手有出色的表現(xiàn)。

第一號(hào)選手——我們班的黃夢(mèng)垛出場(chǎng)了，她信心十足地走上表演臺(tái)，她穿著白紗裙和一雙黑色的小皮鞋，都撒滿(mǎn)了瑩光片，金光閃爍，顯得格外耀眼。她唱得十分好聽(tīng)，用自己清脆又甜美的聲音唱出了帶有歐美風(fēng)格的歌曲，贏得了陣陣掌聲。

馬上到我了，我心里像擔(dān)著十五桶水——七上八下，緊張得幾乎站不起來(lái)了。我深深地吸了一口氣，這口氣像秋風(fēng)掃落葉一樣把心中緊張一掃而空。

我上臺(tái)時(shí)鎮(zhèn)定自若，在臺(tái)上表演很輕松。當(dāng)音樂(lè)聲響起時(shí)，隨著那一聲吉他奏起，把我?guī)нM(jìn)了那經(jīng)典的音樂(lè)里。此時(shí)，我隨著音樂(lè)的節(jié)拍變得有激情起來(lái)，我仿佛變成了《baby》的原唱者——賈斯汀。比伯，在音樂(lè)會(huì)上表演。“baby，baby，babyoohhlike”歌聲在我耳邊不停地回響。我伴隨著音樂(lè)一邊做動(dòng)作，一邊唱歌。當(dāng)我唱完最后一句，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。

最后，我獲得了二等獎(jiǎng)，我很開(kāi)心，不過(guò)我準(zhǔn)備不夠充分，沒(méi)練習(xí)好，下次比賽我要更加努力，拿一等獎(jiǎng)！