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最新大一新生入學(xué)教育講話稿(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-14 20:03:29
最新大一新生入學(xué)教育講話稿(三篇)
時(shí)間:2022-12-14 20:03:29     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

大一新生入學(xué)教育講話稿篇一

今天我們滿懷希望地迎來(lái)了你們——高一年級(jí)、高一年級(jí)的新同學(xué)。首先,請(qǐng)讓我代表全校老師、學(xué)生向高一年級(jí)、高一年級(jí)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!

為切實(shí)做好20--年高一年、高一新生入學(xué)教育工作,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),今天下午我們高一年、高一年新生在這里進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練。入學(xué)訓(xùn)練將圍繞著學(xué)校的校史介紹,中學(xué)生日常行為規(guī)范,中學(xué)生守則,學(xué)籍管理等內(nèi)容展開(kāi)。要求同學(xué)們不缺席,按時(shí)到校,自覺(jué)遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。

下午新生入學(xué)訓(xùn)練我們是這樣安排的:

下面我們先請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們做校史介紹,大家歡迎!……

接下來(lái)由政教處主任就中學(xué)生行為規(guī)范、中學(xué)生守則做解釋并做具體要求,大家歡迎!……

接下來(lái)由教務(wù)處主任就中學(xué)生學(xué)籍管理做解釋并做具體要求,大家歡迎!……

同學(xué)們,近年來(lái)學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松,不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理,更新教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高。由于高、中考成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階,20--年11月學(xué)校被確認(rèn)為福建省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中。

新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望;新延平、新目標(biāo)、新征程——辦好延平中學(xué),造就成功人才。我們將抓住這個(gè)發(fā)展機(jī)遇,使學(xué)校的各方面建設(shè)和辦學(xué)水平再上新的臺(tái)階。目標(biāo)是明確的,任務(wù)是艱巨的,我們還必須付出艱辛的勞動(dòng),還必須依靠全體師生的共同努力,同樣包括再座同學(xué)們的努力。

同學(xué)們!你們身上肩負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望??梢詧?jiān)信,將來(lái)你們一定會(huì)為延平中學(xué)贏來(lái)更高的榮譽(yù)、更大的光榮。同學(xué)們!你們將在延平中學(xué)度過(guò)你們?nèi)松砷L(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光,希望你們始終謹(jǐn)記“愛(ài)國(guó)、勤奮、尊師、守紀(jì)”的校訓(xùn)。我對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望:

第一,做好準(zhǔn)備,迎接初中、高中生活的挑戰(zhàn)??梢哉f(shuō),從今天起,同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生、高中生了。初中和小學(xué),高中和初中的生活有許多不同之處,這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是隨著年齡的增長(zhǎng),同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展,小學(xué)時(shí)期的完全依賴于老師和家長(zhǎng)的思想將逐漸被打破,這是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。同時(shí)在高中階段中,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是小學(xué)和初中,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。小學(xué)和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替,學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦,學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)會(huì),表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,那就是老師天天有明確的要求,課堂作業(yè),家庭作業(yè)安排有序,并且有布置、有檢查,有批改,決沒(méi)有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè),絕對(duì)就算是一個(gè)好學(xué)生了??墒堑搅烁咧须A段則不行,高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立,老師們常常是只有課堂作業(yè),家庭作業(yè)則往往比較寬松,而且不可能像小學(xué)初中老師那樣天天檢查、批改。第三個(gè)不同之處在于,初中比小學(xué)、高中比初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化,高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了,更深了,同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了,而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。

面對(duì)這些不同,同學(xué)們?cè)撛趺醋?最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?!昂昧?xí)慣使人終身受益。”有了良好的習(xí)慣,遇到再大的困難你都能克服,這就叫以不變應(yīng)萬(wàn)變。應(yīng)該說(shuō),你們?cè)谀銈円郧耙呀?jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣,如上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè)等等,你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外,還應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)初中、高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣,這些習(xí)慣在開(kāi)學(xué)后,老師們將有具體的要求。同時(shí),要培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺(jué)性,自覺(jué)地去搞好學(xué)習(xí),安排好生活,不要還像以前那樣等待老師和家長(zhǎng)去安排布置,那樣,你會(huì)很快落伍的。一些在小學(xué)、在初中很好的學(xué)生,就是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新年級(jí)的這些變化,缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性,便很快落了伍,成了后進(jìn)生。所以,我希望在座的同學(xué)們,能在思想、心理上,行動(dòng)上做好一切準(zhǔn)備,完成從小學(xué)到初中,從初中到高中的過(guò)渡,迎接新的挑戰(zhàn)??梢哉f(shuō),你做好了準(zhǔn)備,你就是有備而戰(zhàn),定能戰(zhàn)無(wú)不勝;反之,你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來(lái)。第二,樹(shù)立理想,做一名優(yōu)秀中學(xué)生。人應(yīng)該有理想,沒(méi)有理想,就如同汽車沒(méi)有了方面盤。古今中外的偉大人物沒(méi)有一個(gè)人不是具有遠(yuǎn)大理想的。周總理少年時(shí)期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志,后來(lái)他成了我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。相反,沒(méi)有理想,沒(méi)有雄心壯志的人必將一事無(wú)成。

人應(yīng)該立長(zhǎng)志,萬(wàn)萬(wàn)不可常立志。定下的目標(biāo),就要為之不懈努力,不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長(zhǎng)志”,今天想這樣,明天想那樣,以致文化知識(shí)沒(méi)學(xué)好,其它興趣愛(ài)好也一無(wú)所成。當(dāng)然,樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想,還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo),或者可以說(shuō),人有一生為之奮斗的理想,也應(yīng)該有某一階段,某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣,你才會(huì)永遠(yuǎn)有成功的喜悅,永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。我希望在座的同學(xué)們,盡快確立人生的理想,制訂近期的奮斗目標(biāo),并一步一個(gè)腳印地去為實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗!

第三,珍惜時(shí)間,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。搞好學(xué)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。我希望同學(xué)們能夠珍惜時(shí)間。如果這樣,你們擁有了時(shí)間,你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想;擁有了時(shí)間,你們將更加懂得珍惜生命、珍愛(ài)生命的每一分種,用它們?nèi)W(xué)習(xí)、去工作。

時(shí)間是心地公正,老少無(wú)欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火,果滿枝頭;而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪,一事無(wú)成。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

第四,樹(shù)立主人翁意識(shí),為校爭(zhēng)光。同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)是延平中學(xué)大家庭中的一員,你們的一舉一動(dòng),一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己,而且還代表著學(xué)校的形象。所以同學(xué)們必須樹(shù)立主人翁意識(shí),時(shí)時(shí)處處想著自己是延平中學(xué)的學(xué)生,要積極為校爭(zhēng)光。在中學(xué)階段,我希望你們通過(guò)樹(shù)立三種形象來(lái)為校爭(zhēng)光。一是樹(shù)立遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生形象。無(wú)論是在學(xué)校,還是在社會(huì)上或家庭中,都要講文明、守紀(jì)律。二是樹(shù)立勤學(xué)習(xí)、鉆研的學(xué)子形象。要時(shí)刻牢記自己是一名學(xué)生,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),力爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良,學(xué)習(xí)成績(jī)一流的好學(xué)生。三是樹(shù)立高素質(zhì)、多才多藝的新時(shí)代中學(xué)生形象。要積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),努力在活動(dòng)中展示延平中學(xué)學(xué)生多才多藝的風(fēng)采,充分發(fā)揮自身特長(zhǎng),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

同學(xué)們,進(jìn)入延平中學(xué),你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。祖國(guó)期待你們?cè)缛粘刹?,家長(zhǎng)們望子成龍的心愿更是迫切。我相信,同學(xué)們生活在我們延平中學(xué)這樣一個(gè)光榮的集體里,一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),立志成才,邁好這一步,一定不會(huì)辜負(fù)國(guó)家和家長(zhǎng)們的殷切希望,迅速成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。

最后,讓我用一句大家熟知的歌詞來(lái)與大家共勉:“世間自有公道,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到,要做就做!”

祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真!我堅(jiān)信美好的未來(lái)一定屬于你們!

大一新生入學(xué)教育講話稿篇二

高一的全體同學(xué)們:

大家下午好!首先我代表全校老師真誠(chéng)的祝賀我們高一的500多名新同學(xué)光榮地成為--中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們記好筆記.

一、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評(píng)不上班干部,成績(jī)不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,孰勝孰負(fù)還學(xué)看習(xí)今網(wǎng)朝。

我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課,而中學(xué),高一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng),這里黃老師給大家講一個(gè)案例:

小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友,在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng),相當(dāng)優(yōu)秀.后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),小云考了全班第一,可是小吉才勉強(qiáng)及格??吹叫≡崎_(kāi)心的樣子,小吉怎么也高興不起來(lái).老師特定表?yè)P(yáng)了小云,而對(duì)小吉說(shuō),要他加把勁,向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績(jī),小吉并沒(méi)有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時(shí)和他一起上學(xué),周末也在一起玩,也從來(lái)不請(qǐng)家教,上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課,作業(yè)都一樣完成,老師也說(shuō)他們一樣聰明,可是為什么成績(jī)卻相差很大呢?

同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng),這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天,從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。

第三點(diǎn)建議: 學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:

--是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來(lái)越少,就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的,而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的--比較內(nèi)向,上課不愿說(shuō)話,與同學(xué)的交往也比較少,有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。

--同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象,實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的高一新同學(xué)不要象--,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往 .適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來(lái)自不同學(xué)校,彼此陌生,這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú),想念過(guò)去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到,也許一個(gè)熟人也沒(méi)有,你會(huì)感到孤立無(wú)援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒(méi)有朋友又都渴望交友,我們可以主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級(jí)做事,比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒(méi)有排好,主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,越來(lái)越融入這個(gè)新集體,朋友多了起來(lái),陌生感自然會(huì)逐漸消失。

四、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:

第一句:衣服整潔講儀表,?;招厍芭宕骱谩?衣著打扮要符合中學(xué)生,每天班主任要例行檢查,每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查,不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評(píng),并要扣班級(jí)的文明紀(jì)律分;胸卡每天進(jìn)校要佩戴好,每天校門口的門衛(wèi)將對(duì)每一位學(xué)生例行檢查,未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評(píng),并扣班級(jí)文明分1人次0.1分。)

第二句:學(xué)習(xí)用品全帶齊,按時(shí)到校不遲到。(早上:7:45 中午:1:50)

第三句:進(jìn)門下車講禮貌,看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。

接下來(lái):因病因事不到校,堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。

下課先讓老師行,有始有終堂堂好。

出操整隊(duì)上操場(chǎng),隊(duì)列作到快靜齊。

課間休息出教室,遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。

有益活動(dòng)利身心,說(shuō)笑玩耍講文明。

黑板墻壁不亂涂,愛(ài)護(hù)公物和花草。

果殼紙屑不亂拋,校園整潔環(huán)境好。

下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。

第一個(gè),美國(guó)有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?!倍麻L(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能“看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓(xùn)。

同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)墊底好的基礎(chǔ)。

大一新生入學(xué)教育講話稿篇三

尊敬的各位老師,各位教官,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

為了適應(yīng)高中生活,學(xué)校克服困難,組織了為期八天的入學(xué)教育活動(dòng)。通過(guò)八天的努力,同學(xué)們變化很大,你們用最快的速度,從假期的散漫轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)校紀(jì)律的熟知和遵守,從行動(dòng)的拖拉轉(zhuǎn)向了良好習(xí)慣的建立和快速高中生活節(jié)奏的適應(yīng),從站立行走的隨意到行動(dòng)步伐的堅(jiān)實(shí)有力,從暑熱中的萎靡倦怠轉(zhuǎn)向了伴著響亮口號(hào)聲和歌聲的精神振奮,從開(kāi)始的對(duì)父母的思念依賴以及流淚哭訴轉(zhuǎn)向了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng),從對(duì)人羞于問(wèn)候轉(zhuǎn)向?qū)坦俸屠蠋熤t恭有禮,從隨流隨性轉(zhuǎn)向反思、理性,從彷徨猶豫到目標(biāo)清晰……對(duì)比起來(lái),你們2100多人,與過(guò)去幾屆學(xué)長(zhǎng)相比,在入學(xué)教育活動(dòng)中做到了:請(qǐng)假的最少,要父母來(lái)安慰的最少,哭鼻子抹眼淚的最少。進(jìn)入秩序最快,行為習(xí)慣最好,學(xué)習(xí)內(nèi)容最完備,精神狀態(tài)最佳。

在消防疏散演練那天,有三位同學(xué)雖然身體不適,還是堅(jiān)持完成兩遍疏散任務(wù),在其它時(shí)間里,有不少的同學(xué)做到了輕傷不下火線,能夠堅(jiān)持的,絕不放棄。你們?cè)谶@次教育活動(dòng)中表現(xiàn)非常棒,每個(gè)同學(xué)都努力"做到自己的最好".作為校長(zhǎng),看到你們的表現(xiàn),我感到無(wú)比的欣慰和高興。學(xué)校投入這么大的人力和物力,開(kāi)展這項(xiàng)教育活動(dòng),得到同學(xué)們和家長(zhǎng)的理解和配合,取得了最好的成效。新生入學(xué)教育,是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門校本課程,他包含內(nèi)容非常豐富,相信這次教育訓(xùn)練活動(dòng)是各位同學(xué)的一筆財(cái)富,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校全體教職員工、各位教官、高二和高三的學(xué)長(zhǎng)們,向順利完成入學(xué)教育任務(wù)各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候,同學(xué)們辛苦啦。

這次教育活動(dòng)任務(wù)的完成,凝聚著學(xué)校負(fù)責(zé)規(guī)劃實(shí)施這項(xiàng)任務(wù)的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣州警備區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)的負(fù)責(zé)同志和各位教官、學(xué)校的各位班級(jí)負(fù)責(zé)老師,參與后勤保障的各位教師員工的辛勤勞動(dòng)。學(xué)校和教導(dǎo)大隊(duì)的負(fù)責(zé)同志,認(rèn)真制定實(shí)施方案,精心準(zhǔn)備教育內(nèi)容,嚴(yán)密組織實(shí)施,及時(shí)解決實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;我們的班級(jí)負(fù)責(zé)老師,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的教育方案,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育任務(wù),全天陪伴同學(xué)開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng),熱心幫助同學(xué)克服環(huán)境適應(yīng)、身體不適的困難。同學(xué)們病了,他們陪著問(wèn)醫(yī)買藥,同學(xué)們堅(jiān)持不住了,他們不斷地鼓勵(lì),有同學(xué)哭了,他們耐心地疏導(dǎo),同學(xué)們可能不知道,老師們?cè)跒槲覀兘鉀Q這些問(wèn)題的時(shí)候,其實(shí)他們自己吃住等生活問(wèn)題還沒(méi)有得到完全解決。我們的各位教官,他們每天衣服濕透,嗓子喊啞,夜間沒(méi)有舒適的休息環(huán)境,再加上遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)移水土的不服,不少教官帶著身體的不適堅(jiān)持指導(dǎo)我們訓(xùn)練。我們感受到的可能是他們嚴(yán)歷的外表和狠心的處罰,但正是他們嚴(yán)格和耐心的指導(dǎo),才讓我們?cè)谶@么短的時(shí)間內(nèi)取得這樣的成果。下面我建議大家,用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,向在入學(xué)教育工作中為我們辛苦付出的老師和教官表示衷心的感謝。立正,敬禮!再請(qǐng)大家和我一起向老師、教官道一聲:老師、教官,你辛苦了!

借此機(jī)會(huì),我還要代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)對(duì)周密組織這次活動(dòng)的學(xué)校負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)負(fù)責(zé)老師、廣州警備區(qū)的負(fù)責(zé)同志和全體教官、提供各項(xiàng)保障和服務(wù)的每個(gè)教職員工、新聞媒體的朋友們表示衷心的感謝,謝謝你們的努力和幫助,使得我們的軍訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿的成功。

同學(xué)們,因?yàn)槭芙?jīng)費(fèi)的制約,不少學(xué)校取消了新生入學(xué)教育項(xiàng)目,考慮到讓同學(xué)們以最快的速度適應(yīng)高中的生活,進(jìn)一步豐富和完善學(xué)校新生入學(xué)教育活動(dòng)的組織方式和內(nèi)容,讓同學(xué)們能夠樹(shù)立更高遠(yuǎn)的理想和志向,進(jìn)一步打下高中學(xué)習(xí)乃至將來(lái)人生的基礎(chǔ),學(xué)校高質(zhì)量地組織了這項(xiàng)教育活動(dòng)。為讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)這次經(jīng)歷的感受,加倍珍惜這次教育活動(dòng)的成果,將這次訓(xùn)練的成果更好地用到以后的學(xué)習(xí)生活中去,我對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)要求。一是學(xué)校將會(huì)把這次活動(dòng)的剪影在學(xué)校的網(wǎng)站上公布,各班中也會(huì)有不少的照片可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓大家分享,待會(huì)訓(xùn)練結(jié)束后,同學(xué)們有三天半的休整假期,你們可以回到父母的身邊,與父母和親朋通過(guò)這些照片,分享這段經(jīng)歷。二是要求大家進(jìn)一步思考紀(jì)律、習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的重要,進(jìn)一步去了解學(xué)校的紀(jì)律要求,回來(lái)還要參加學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)習(xí)考試,考試達(dá)不到要求的不得補(bǔ)考。

通過(guò)學(xué)校的紀(jì)律的學(xué)習(xí)和遵守,培養(yǎng)自己作為一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)該有的法制意識(shí),幫助自己形成日常習(xí)慣,再用日常習(xí)慣去支撐我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí),讓我們的學(xué)業(yè)得到不斷的進(jìn)步。三是要求大家去思考老師、同學(xué)與自己的關(guān)系,處理好在校內(nèi)和老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校工作人員的關(guān)系,做到親近老師,尊重老師,主動(dòng)尋求老師的幫助。學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處,學(xué)會(huì)修正自己的不足,學(xué)會(huì)包容別人的缺點(diǎn),做一個(gè)尊敬老師熱心助人的優(yōu)秀學(xué)生。四是要求要建立起自信,用自己持之以恒的努力證明自己能夠獲得成功。相信有三年的高中時(shí)間,那怕我們之前基礎(chǔ)再薄弱,從今天開(kāi)始,可以從初中的知識(shí)開(kāi)始,加強(qiáng)初高中的連接,這次回去后把初中的課本帶來(lái),以孔子十五而后學(xué)為榜樣,不再后悔昨天,也不再幻想明天,從今天開(kāi)始,發(fā)奮努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),定能做最好的自己;五是要求大家處理好和父母的關(guān)系,充分考慮父母的意見(jiàn),理性對(duì)待父母的要求,換位考慮父母的艱辛,平和地理性地主動(dòng)地和父母交流,做一個(gè)讓父母放心的孩子。

這次回去后,好好地和父母做一次交流,讓父母看到你進(jìn)入--中學(xué)的變化,改變父母原來(lái)對(duì)你的看法,讓父母放心,感到欣慰。六是要求要了解我們的民族、了解我們的歷史、了解我們當(dāng)下的社會(huì)和時(shí)政,樹(shù)立起高遠(yuǎn)的理想和目標(biāo),為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書;七是要熱愛(ài)學(xué)校,相信學(xué)校和老師能夠把我們培養(yǎng)好。要投身于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),通過(guò)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),把自己培養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,陽(yáng)光樂(lè)觀,嚴(yán)謹(jǐn)自律,勤奮刻苦,堅(jiān)韌頑強(qiáng),德、智、體美都能得到最好發(fā)展的模范公民。

最后,再一次感謝我們的各位教官、各位班主任,祝我們的各位教官身體健康、生活幸福;祝各位老師心情愉快、工作順利!祝--中學(xué)的20__級(jí)學(xué)子天天進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。讓我們共同努力,力爭(zhēng)做最好的自己,在美麗的--中學(xué)里去續(xù)寫又一個(gè)輝煌。

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