在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

杜絕考試舞弊倡議書篇一

一、認真復(fù)習(xí)，積極準(zhǔn)備

充分利用復(fù)習(xí)時間，系統(tǒng)復(fù)習(xí)各門課程，堅決杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲，堅決杜絕松散慵懶，端正態(tài)度對待每一場考試，靠真實能力爭取優(yōu)異成績，用誠信行為展現(xiàn)良好考風(fēng)。

二、科學(xué)復(fù)習(xí)，循序漸進

自覺遵守作息制度，合理安排學(xué)習(xí)時間，科學(xué)設(shè)計復(fù)習(xí)計劃，早睡早起，規(guī)律生活，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進，以飽滿的精神和昂揚的斗志做好期末考試準(zhǔn)備。

三、團結(jié)互助，共同進步

發(fā)揚團結(jié)互助精神，在學(xué)習(xí)交流中認識自己的不足，在幫助他人中鞏固所學(xué)知識。

四、調(diào)整心態(tài)，愉快迎考

正確看待考試，自覺調(diào)整自我心態(tài)，重視而不緊張，輕松而不輕視，以積極的姿態(tài)投入復(fù)習(xí)，以愉快的心態(tài)迎接考試。

五、嚴(yán)守考紀(jì)，誠信應(yīng)考

遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守考試紀(jì)律，不夾帶、不抄襲，不攜帶通訊工具進入考場，不協(xié)同他人作弊。誠信考試，杜絕舞弊，考出真實水平，考出真才實學(xué)，考出誠信風(fēng)格。

莘莘學(xué)子，誠信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀(jì)，誠實應(yīng)考，互相提醒，互相督促，營造文明、誠信、健康的考場考風(fēng)。讓我們守住內(nèi)心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“文明、誠信、自覺”的風(fēng)景線!行勝于言，讓我們努力復(fù)習(xí)，充分做好迎考準(zhǔn)備，用行動營造“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，為廣鐵校園帶來一股清新的誠信之風(fēng)!

最后，祝愿各位同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績!

學(xué)生處 教務(wù)處

二〇_年十二月

杜絕考試舞弊倡議書篇二

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量?？硷L(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。孟子曰：“車無轅而不行，人無信而不立?！睒涞赖轮嘛L(fēng)，立誠信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。

新學(xué)期伊始，為進一步加強學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確價值觀、人生觀、世界觀，培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，營造一個公平、公正、誠實、守信的考試氛圍，江西財經(jīng)大學(xué)國際學(xué)院為號召全院同學(xué)在平時學(xué)習(xí)中認真對待每門課程，養(yǎng)成苦學(xué)、勤思、好問、求實的好習(xí)慣;考試中自覺遵守考場紀(jì)律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實水平，特此向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起

努力培養(yǎng)良好的時間觀念、自控意識、求學(xué)意識和團隊精神，自覺維護班級整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一個人人參與、相互監(jiān)督、自覺遵守各項規(guī)章制度，以良好的精神風(fēng)貌和積極的實際行動構(gòu)建優(yōu)良的班風(fēng)、院風(fēng)、學(xué)風(fēng);

二、知行合一，凝練品格

應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)動機，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取;積極參與課堂活動，專心聽講，勤作筆記，遵守課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，積極參加各種文體活動，培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力，以拓寬視野，提高素質(zhì)。

三、志存高遠，勤奮學(xué)習(xí)

提倡刻苦鉆研，反對浮漂作風(fēng);提倡嚴(yán)于律己，反對癡迷網(wǎng)絡(luò);提倡晨練早讀，反對遲睡晚起;提倡按時到課，反對遲到早退;提倡積極向上，反對頹廢不前;提倡求真務(wù)實，反對考試作弊。我們要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力，扎扎實實學(xué)好專業(yè)知識，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科，拓寬知識面，以更加積極﹑理性的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中;

四、遵守考紀(jì)、恪守誠信

嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅持“端正學(xué)風(fēng)，誠信考試”的原則，嚴(yán)格履行《江西財經(jīng)大學(xué)普通本科學(xué)生考試守則》的承諾，共同營造“遵紀(jì)光榮，違紀(jì)可恥”的氛圍。;踐行社會主義榮辱觀，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試不和諧行為。

“一泓誠信靜心，萬卷答題自成”。透過塵囂，將這份安靜注入心房，使我們踏實學(xué)習(xí)，履行誠信。因此，讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促，把道德內(nèi)化為內(nèi)心的信念，外化為自己的實際行動;讓我們用青春的激情，恰同學(xué)少年的正茂年華，秉承“信、敏、廉、毅”的校訓(xùn)，堅定自己奮發(fā)朝前的道路和目標(biāo);讓從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，為構(gòu)建國際學(xué)院優(yōu)良的學(xué)風(fēng)考風(fēng)添磚加瓦，一起造和諧之學(xué)風(fēng)，鑄誠信之考風(fēng)，創(chuàng)陽光之校園!

最后，衷心預(yù)祝同學(xué)們能在日常的學(xué)習(xí)中百尺竿頭更進一步，更在一個公平、公正的考試環(huán)境中競爭，并取得優(yōu)異的成績!

國際學(xué)院學(xué)習(xí)部

20_年_月_日

杜絕考試舞弊倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基，是當(dāng)代中小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。本學(xué)期期末考試臨近，為營造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強紀(jì)律教育，引導(dǎo)廣大同學(xué)樹立正確的價值觀，培養(yǎng)自覺自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，認真復(fù)習(xí)，誠信考試，學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，做一名誠信考生。希望同學(xué)們充分把握復(fù)習(xí)時間，系統(tǒng)復(fù)習(xí)各科功課，堅決杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲，堅決杜絕松散慵懶，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

二、科學(xué)復(fù)習(xí)，循序漸進，做好考試準(zhǔn)備。自覺遵守作息制度，合理安排學(xué)習(xí)時間，科學(xué)設(shè)計復(fù)習(xí)計劃，早睡早起，規(guī)律生活，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進，不搞熬夜，不搞突擊，以飽滿的精神做好期末考試準(zhǔn)備。

三、團結(jié)互助，共同進步。發(fā)揚團結(jié)互助的精神，在交流中認識自己的不足，在幫助他人的同時，鞏固自己所學(xué)知識，取得雙豐收。

四、調(diào)整心態(tài)，愉快迎考。正確看待期末考試，自覺調(diào)整自我心態(tài)，重視而不緊張，輕松而不輕視，以積極的姿態(tài)投入復(fù)習(xí)，以愉快的心態(tài)迎接考試。

五、嚴(yán)守考紀(jì)，誠信應(yīng)考。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守考試紀(jì)律，不夾帶、不抄襲，不攜帶通訊工具進入考場，不協(xié)同他人作弊。誠信考試，杜絕舞弊，考出真實水平，考出真才實學(xué)，考出誠信風(fēng)格。

同學(xué)們，讓我們一起行動起來，互相提醒，互相督促，自覺遵守考紀(jì)，誠實應(yīng)考，營造一個文明、誠信、健康的考場考風(fēng);營造一個公平、公正、和諧透明的競爭環(huán)境。讓我們努力復(fù)習(xí)，充分做好迎考準(zhǔn)備，用行動營造“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“文明、誠信、自覺”的風(fēng)景線!為美麗的校園帶來一股清新的誠信之風(fēng)!

最后，衷心祝愿所有同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績!

杜絕考試舞弊倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

期末考試即將來臨，面對這么多的考試，我們是想誠實地檢驗自己這一學(xué)期的所得，還是打算讓別人的學(xué)習(xí)成果在自己的成績單上閃光?這是一個值得我們所有同學(xué)深思的問題。

考試不僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢驗，也是對學(xué)生理想人格和誠信程度的一種考驗。作弊有違誠信，是一種可恥行為，它不僅是對自己能力的一種否定和蔑視，更是對我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的一種褻瀆。為了加強我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強大學(xué)生的誠信意識，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，同時秉承經(jīng)濟管理學(xué)院“經(jīng)深勤濟，管冗依理”的院訓(xùn)，我們發(fā)出這一倡議：提倡勤奮好學(xué)、反對惰性厭學(xué);提倡誠實守信、反對違紀(jì)作弊;提倡真才實學(xué)、反對弄虛作假。一旦在考場中發(fā)現(xiàn)作弊的行為，學(xué)校將對作弊學(xué)生進行嚴(yán)厲處分，根據(jù)西南林業(yè)大學(xué)《學(xué)生違紀(jì)行為與處理條例》第二十五條的規(guī)定：

(一)未經(jīng)允許，將與考試有關(guān)的小抄、書籍、筆記等帶進考場或藏匿于試卷下、課桌內(nèi)及其他觸手可及處的;考試中交頭接耳或自傳遞考試用品，經(jīng)提醒不改者，給予警告或嚴(yán)重警告處分。

(二)翻看或抄襲書本、筆記、資料、小抄;抄襲或協(xié)助他人抄襲試題答案;考試中交換試卷、答案、草稿紙;互相傳遞紙條或以某種方式示意核對答案;使用存儲或已載有與考試內(nèi)容相關(guān)的電子設(shè)備及物品者，給予記過、留校察看或開除學(xué)籍的處分。

(三)一個學(xué)期內(nèi)累計兩次以上(含兩次)因考試作弊受過處分;由他人代替考試或替他人考試;組織作弊;攜帶通訊設(shè)備(如手機、隱形耳機等)進入考場未放入指定地點的;搶奪、竊取他人試卷答案者強迫他人為自己考試提供方便者，給予開除學(xué)籍處分。

(四) 學(xué)生有集體性作弊等其他作弊行為的，可視情節(jié)參照上述條款給予相應(yīng)處分;對集體性作弊的主要組織者，造成嚴(yán)重后果或有其他嚴(yán)重情節(jié)的加重處分。

希望大家在考試中能夠以平常心對待考試，杜絕考試違紀(jì)作弊現(xiàn)象;同時，我們也呼吁身邊同學(xué)能夠互相監(jiān)督，用“考試失敗還有機會，考試作弊失去人格”這句耳熟能詳?shù)木詠頃r時提醒自己。讓我們攜手共同營造“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，共同發(fā)揚“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠信為人”的學(xué)風(fēng)，為嚴(yán)肅考場紀(jì)律，作出“誠信、文明、自律、自覺”的承諾!

杜絕考試舞弊倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

期中考試是檢驗同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機會，更是展現(xiàn)一名高中生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。學(xué)校號召全校同學(xué)在期中考試中自覺遵守考試紀(jì)律，杜絕各種作弊行為的發(fā)生，用真實的成績證明自己的實力。

我們從小就被告知：考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然存在呢?這雖然有一定的客觀原因，但更主要的還是我們主觀認識上的問題。有一些同學(xué)總是想投機取巧，坐享其成;還有一些同學(xué)虛榮心作怪，產(chǎn)生盲從心理;更有一些同學(xué)是非不分，任由義氣，這許多的主觀原因才是最根本的原因。

孟子說：“車無轅而不行，人無信則不立?！闭\實守信是中華民族的美德，也是每個公民的基本道德要求之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，考試正好是檢驗我們誠信的一種方式，作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對我們高中生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆，還是對我們中華民族傳統(tǒng)美德的踐踏。希望大家都能夠成為“立誠信根基，創(chuàng)優(yōu)良考風(fēng)，樹道德新風(fēng)”的先鋒模范。

為此，學(xué)生會特向高一全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

一、堅決做到“四提倡，四反對”，即提倡勤奮好學(xué)，反對惰性厭學(xué);提倡誠實守信，反對作弊舞弊;提倡真才實學(xué)，反對弄虛作假;提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對自由散漫。

二、加強自身修養(yǎng)，爭當(dāng)一名誠信考生。我們是21世紀(jì)的青年，是祖國的未來和希望，當(dāng)誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，更是做人的基本準(zhǔn)則。我們要充分利用時間認真復(fù)習(xí)好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實的水平，考出誠信學(xué)風(fēng)，勿讓寶貴的誠信美德遺失在考場上。

三、“文明考風(fēng)、誠信考試”從我做起，從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們每一位同學(xué)都要自覺抵制作弊行為，大膽地同一切違紀(jì)行為和作弊行為作堅決的斗爭。立志成為一名文明誠信的學(xué)生，努力發(fā)揚一六八學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

最后，衷心預(yù)祝全體同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異的成績。

高一年級學(xué)生會

20_年_月_日

杜絕考試舞弊倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

為營造一個公平、公正、積極健康、有序和諧的競爭平臺，創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)同學(xué)們自強自律的精神、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，堅決抵制考試作弊的不良風(fēng)氣，特向醫(yī)學(xué)部全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、正確認識考試對評價自己的重要性，保持平和而積極的心態(tài)，認真復(fù)習(xí)，積極備考，滿懷信心地迎接考試。

二、端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學(xué)生，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。

三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅持“珍愛誠信，文明應(yīng)考”，共同營造公平競爭的考試氛圍。

四、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，服從管理，實事求是，杜絕一切考試作弊行為。

誠信考試從我做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來，共同營造“誠信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，維護知識的尊嚴(yán)!用扎實的知識，堅強的意志，求真的態(tài)度向自己、向父母、向社會交上一份滿意的答卷。

最后，祝愿所有同學(xué)能在一個公平、公正的考試環(huán)境中取得優(yōu)異的成績!

醫(yī)學(xué)部學(xué)工辦、團委

20_年_月_日

杜絕考試舞弊倡議書篇七

親愛的同學(xué)們：

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的標(biāo)志，是為人處事最重要的品質(zhì)。一直以來，全校師生始終銘記“惟真惟實”的校訓(xùn)，堅持“實事求是、艱苦奮斗”的校風(fēng)，形成了務(wù)實進取、積極向上的良好學(xué)習(xí)、工作氛圍。在本學(xué)期期末考試即將來臨之際，為營造一個公平、公正、有序和諧的競爭環(huán)境，創(chuàng)建良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，堅決抵制考試作弊的不良風(fēng)氣，校學(xué)生會、研究生會向全體在校學(xué)生發(fā)出如下文明誠信考試倡議：

一、知榮明恥，誠信做人

國家立誠信，社會講誠信，個人需要踐行誠信。青年人是社會棟梁和國家希望，我們有責(zé)任、有義務(wù)繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，樹立高遠目標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生要加強道德修養(yǎng)、錘煉誠信品質(zhì)、積累廣博知識，為今后在激烈的社會競爭中立于不敗之地積蓄能量。我們應(yīng)該以誠信考試為榮，以徇私和舞弊為恥，充分展現(xiàn)石大人過硬的學(xué)術(shù)水平和道德水平，用真實的成績證明自己的實力。

二、端正態(tài)度，平和心態(tài)

考試是檢查教師教學(xué)水平、考查學(xué)生學(xué)習(xí)成果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的重要途徑，是學(xué)校教育教學(xué)管理的需要?？荚囉欣谕瑢W(xué)們對學(xué)習(xí)情況系統(tǒng)詳細地分析總結(jié)，旨在督促同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，為衡量個人學(xué)習(xí)能力樹立標(biāo)準(zhǔn)。但考試成績不能代表人的綜合能力，希望同學(xué)們將考試作為查漏補缺、尋求進步的重要機會，認真對待每一門考試，以平和理性的心態(tài)面對考試成績。

三、科學(xué)復(fù)習(xí)，積極備考

科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時間、努力提高復(fù)習(xí)效率是增強復(fù)習(xí)效果的有效方法。有針對性地制定復(fù)習(xí)計劃，將老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容及教學(xué)大綱同個人復(fù)習(xí)計劃結(jié)合起來，遇到問題積極向老師咨詢解決，同時在復(fù)習(xí)階段發(fā)揚同學(xué)間互幫互助精神，在交流中認識自己的不足，加深對所學(xué)知識的鞏固，積極備考，爭取取得優(yōu)異成績。

四、文明考風(fēng)，嚴(yán)守考紀(jì)

我們要堅守內(nèi)心的道德，尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，服從管理。在不良念頭面前嚴(yán)于自律，自覺抵制作弊行為，積極檢舉和揭發(fā)考試作弊行為，共同營造公平競爭的考試氛圍。

五、學(xué)生干部、黨員發(fā)揮模范帶頭作用

全校各級學(xué)生干部、學(xué)生黨員要在學(xué)風(fēng)建設(shè)上以身作則，弘揚誠實守信的優(yōu)良品德，以實際行動維護考場秩序，為引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的考試觀，營造良好的考風(fēng)做出積極努力。

樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基，是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，讓我們共同行動起來，互相督促，互相激勵，將人生的道德修養(yǎng)落實在每一場考試之中，交出合格的誠信答卷，以真實成績和真誠品德展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，爭做優(yōu)秀的石大人!

最后，衷心祝愿全校同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績!

中國石油大學(xué)(華東)學(xué)生會

中國石油大學(xué)(華東)研究生會

20_年_月_日

杜絕考試舞弊倡議書篇八

致全體報考20__年教師資格考試考生：

值此20__年北京市中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校教師資格認定教育學(xué)、教育心理學(xué)考試即將開考之際，我中心鄭重向考生們發(fā)出倡議：誠信考試、拒絕作弊、端正考風(fēng)、凈化學(xué)風(fēng)，做誠實守信的考生。

考試對于各位考生是不斷充實自我、提升和完善自我的重要途徑，它既是對知識水平的檢驗，也是對道德與誠信的考驗。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民的基本道德素質(zhì)，是在當(dāng)今社會競爭中立于不敗之地的素質(zhì)基石;堅守高尚情操，知榮明恥，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律己，以身作則，也是即將從事教師行業(yè)、為人師表的您所必須具備的基本品德。在教師資格的考試中違規(guī)和作弊不僅是違背誠信的不良行為，更是對立志成為教師的您自身能力與人格的否定和蔑視!

隨著20__年教師資格考試的臨近，不法分子行騙日漸猖獗，希望考生們要提高警惕。首先，教師資格考試試題屬于機密，“考前泄題”、“考前答案”純屬無稽之談。其次，不法分子承諾“考后付款”或“分期付款”都是行騙的慣用伎倆，事先抵押的考生個人信息還會成為他們今后要挾、敲詐、恐嚇的把柄。再次，不法分子兜售的無線電作弊器材屢屢被監(jiān)考人員當(dāng)場捕獲，所謂的“反探測”功能更是無中生有，掩耳盜鈴。最后，不法分子作案極其隱蔽，考后立即銷聲匿跡?？忌K于面子，不敢向公安部門舉報，致使蒙受不小的經(jīng)濟損失，并會受到有關(guān)部門的嚴(yán)厲處分。

20__年1月12日，有媒體報道稱碩士研究生全國統(tǒng)一入學(xué)考試哈爾濱理工大學(xué)考點出現(xiàn)通訊工具作弊事件。經(jīng)黑龍江省相關(guān)部門調(diào)查，該事件是一起社會助考團伙精心策劃預(yù)謀并利用高科技設(shè)備非法竊取國家秘密的案件，目前犯罪嫌疑人已被抓獲，并移交司法機關(guān)。黑龍江省教育部門已按《國家教育考試違規(guī)處理辦法》給予相關(guān)作弊考生取消成績、暫停參加各種國家教育考試3年的處理。希望廣大考生能夠從該事件中吸取教訓(xùn)，警鐘長鳴。

考試期間,各考點將加強無線電電磁環(huán)境監(jiān)測,對無線電、手機等電磁信號進行嚴(yán)密監(jiān)聽、監(jiān)測和巡查。居民身份證、準(zhǔn)考證真?zhèn)螌⒔?jīng)過監(jiān)考人員的嚴(yán)格核查，堅決杜絕替考“槍手”。

根據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》規(guī)定，考試違紀(jì)，將取消考生該科目的考試成績;考試作弊，其所報名參加考試的各階段、各科成績無效。視情節(jié)輕重，同時給予暫停參加該項考試1至3年的處理。在校學(xué)生代替考生或者由他人代替參加考試的;或組織團伙作弊的;或為作弊組織者提供試題信息、答案及相應(yīng)設(shè)備等參與團伙作弊的，考試機構(gòu)將通報其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

失敗還有機會，作弊將失去自己。千萬不要因為一時的糊涂和僥幸，以身試法，給人生留下污點，影響了一生的發(fā)展。我們真誠呼吁，廣大考生在即將到來的教師資格考試中，能夠嚴(yán)格要求，杜絕作弊，力爭考出真實水平，考出真才實學(xué)，考出誠信風(fēng)格，齊心營造一個公平、公正的考試環(huán)境，用扎實的知識、堅強的意志和良好的心態(tài)向自己、家人、學(xué)校、社會交上一份滿意的答卷。

最后衷心地祝愿大家在本次考試中取得好成績!

杜絕考試舞弊倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，檢驗我們學(xué)習(xí)成果的期末考試又到了。

為了促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)，營造一個公平、公正、和諧的競爭環(huán)境，堅決抵制考試作弊的不良行為，現(xiàn)向全體財會系同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、調(diào)整心態(tài)，愉快迎考

正確看待考試，調(diào)整自我心態(tài)。相信自己的一番勤奮學(xué)習(xí)必定能夠收獲屬于自己的理想分?jǐn)?shù)，輕松應(yīng)考，不驕不躁。

二、合理復(fù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)

科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)時間，選擇高效率的時間段進行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)階段積極多向老師、同學(xué)們請教尚不明白的問題，在交流中加深對所學(xué)知識的鞏固及未了解知識的補充。

三、嚴(yán)守考紀(jì)，誠信迎考

遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守考試紀(jì)律，不作弊，不抄襲。期末考試不僅是對我們所學(xué)能力知識的檢驗，更是對我們道德與誠信的考驗。古語云：人無信而不立。希望各位同學(xué)在考場上發(fā)揮出色水平，用優(yōu)秀而真實的成績證明自己的實力。

四、客觀分析，總結(jié)得失

不要陶醉于一時勝利，也不要糾結(jié)于一次的失敗上，保持清醒的頭腦，勝敗乃兵家常事，總結(jié)考試中的得失，有助于我們奪取下一次考場中的勝利。

樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基。讓我們從自身做起，自覺遵守考風(fēng)考紀(jì)。讓我們守住內(nèi)心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，以真實成績和真誠品德展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，爭做優(yōu)秀的華軟學(xué)生!

最后，衷心地祝愿財會系的全體同學(xué)在本次期末考試中取得優(yōu)異成績!

杜絕考試舞弊倡議書篇十

同志們：

今天我校初中畢業(yè)班全體老師、行政班子齊聚一堂，共同吹響一曲進軍的號角。今天是初中畢業(yè)班第一次會，是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士、以及關(guān)注學(xué)校質(zhì)量的家長交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不能失敗!在激烈的競爭面前，我們一點都輸不起!我們本屆初中畢業(yè)班的成功，為我校在全縣教育中占領(lǐng)制高點，將有著舉足輕重的作用，同時本屆初中畢業(yè)班的成功在學(xué)校發(fā)展史上也將產(chǎn)生深遠的影響。

我們本屆初中畢業(yè)班的成功有利于我校進一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢;有利于進一步提升學(xué)校的形象和促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展;有利于進一步得到社會的認可，家長的認同;有利于進一步增強我校的品牌力度。因此，初中畢業(yè)班工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們?nèi)＝搪毠す餐呢?zé)任,更是我們初中畢業(yè)班教師義不容辭的職責(zé)。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們?nèi)Ｉ舷履繕?biāo)明確,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，就會功到自然成。下面我整體談?wù)勏乱浑A段我校初中畢業(yè)班的工作思路。

一、態(tài)度決定高度

影響初中畢業(yè)班工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好初中畢業(yè)班工作的前提和保證。

首先需要的是教師的壯志豪情。

一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，這是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們白湖中學(xué)全體員工對教育事業(yè)的忠誠與奉獻，這是我們學(xué)校多年傳承下來的光榮傳統(tǒng)，多年積淀下來的優(yōu)秀文化。有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有的教師有豐富的初中畢業(yè)班工作經(jīng)驗。我們要團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討方法和策略，形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢互補、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承、學(xué)生共進、師生共榮的良好局面。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感，只有這樣我校教育才能再鑄輝煌，實現(xiàn)新的光榮與夢想?！叭耸且悬c精神的?！痹谖覀儤?gòu)筑的共同美景面前，我始終堅信：我們的態(tài)度決定我們的高度。

其次是要激活主體，突出學(xué)生的中心地位 。

教師是主導(dǎo)，學(xué)生的主體地位不能動搖，這是我們學(xué)校初中畢業(yè)班工作的立足點。從樹立信心著眼，營造初中畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信系統(tǒng)。要抱著“不求人人成才，但求個個成人”的理念認真而細致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生，從他們身上找到教育的生長點和我們學(xué)校質(zhì)量的增長點;要建立初中畢業(yè)班班主任集體研究制度，及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點，它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認同，進而內(nèi)化為一種澎湃的動力。教導(dǎo)處想法創(chuàng)設(shè)這種氛圍，各班更要富于創(chuàng)意地營造濃烈的初中畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式，強化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。另外學(xué)校和班級要定期召開各種層次的學(xué)生大會，在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時疏導(dǎo)，在管理方面適時表彰激勵。讓學(xué)生時刻在狀態(tài)。

第三、引導(dǎo)家長，形成有效的教育合力。

我們常說，升學(xué)率對于學(xué)校可能只是百分之零點幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。因此，在初中畢業(yè)班工作中我們緊緊依靠家長，科學(xué)引導(dǎo)家長，利用家長這種特殊的外力，把家長調(diào)動起來投入我們的初中畢業(yè)班工作，是我們工作的一個重要思路。

教育學(xué)生要從教育家長做起，振作學(xué)生要從振作家長入手。我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點一點地贏取家長的心。家長之力不可忽略!

二、管理決定成敗

1、進一步強化目標(biāo)管理，團結(jié)協(xié)作，明確責(zé)任 。

班主任、教研組、教師、學(xué)生應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，就有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，才能獲得理想的結(jié)果。我們要堅持以教學(xué)為中心，以目標(biāo)管理為重點，開展初中畢業(yè)班教學(xué)和管理工作。要求學(xué)生細化自己學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個階段乃至每一月、每一周、每一天都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，教師要對每人、每天做的每一件事進行清理控制，強化“今日事，今日畢，決不留明日”的觀念，既要有中考的總分和錄取學(xué)校目標(biāo)，又要有各學(xué)科單科成績目標(biāo)。既要有中考的終極目標(biāo)，還要有初中畢業(yè)班的階段性目標(biāo)。各班要圍繞目標(biāo)開展工作，召集教師反復(fù)研究落實。我衷心希望各班能結(jié)合學(xué)校的目標(biāo)，自定目標(biāo)，自加壓力，創(chuàng)造班級新輝煌!讓目標(biāo)成為初中畢業(yè)班師生工作和向上的原動力。

2、充分發(fā)揮班主任的管理作用

一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關(guān)鍵，是班級的靈魂，更是初中畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌。為此，我希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察;嘴勤，多提醒;手勤，多指導(dǎo);腿勤，多深入學(xué)生;腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略;希望班主任做到“身體力行”，在學(xué)生進班之前到班，在學(xué)生離班之后離班，并且每天反復(fù)巡視班級(包括科任教師上課的時候)，一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上，成功的初中畢業(yè)班班主任帶完一屆初中畢業(yè)班后應(yīng)該、必須也一定能與科任教師結(jié)下深厚的情誼，如果沒有，我說你這班主任沒有當(dāng)夠本，也錯了位。

3、充分發(fā)揮任課教師的配合作用

一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個合作的教師群體。各科任課教師要精于業(yè)務(wù)，關(guān)愛學(xué)生，只有大家密切配合，通力合作，不產(chǎn)生內(nèi)耗，才能取得初中畢業(yè)班工作的決定性勝利。

4、高度重視安全工作的保障作用

安全就是效益，安全就是質(zhì)量。各班、各位同志要堅持安全工作重于一切的觀念，任何時候、任何地方、任何場景都不能有半點麻痹、絲毫松懈。可以這樣說一句話：學(xué)校的管理和班級管理決定初中畢業(yè)班工作的成敗。

三、思路決定出路

(一)是寫好“五字文章”，落實初中畢業(yè)班工作的措施。

1、力求一個“早”字。初中畢業(yè)班工作不能等，更不能問題成堆才設(shè)法解決，必須及早分析研究。做到：工作思考早，發(fā)展定位早，目標(biāo)確定早，計劃謀略早，問題解決早，各項工作行動措施早。力求把所有的困難盡量估計充分，把可能遇到的問題解決在萌芽狀態(tài)，做到有的放矢，努力克服初三畢業(yè)工作的困難。實現(xiàn)“一步為先，步步領(lǐng)先”。

2、把握一個“準(zhǔn)”字。即必須依據(jù)教材和各科考試說明，對準(zhǔn)中考要求。初三工作的脈絡(luò)要號準(zhǔn)，面臨的情況問題分析準(zhǔn)，教學(xué)方向要認準(zhǔn)，措施方法要找準(zhǔn)，認真做到家底清、情況明、方法對、人頭準(zhǔn)。

3、落實一個“實”字。即堅持教學(xué)為中心的要求要落實，領(lǐng)導(dǎo)管理要務(wù)實，計劃、目標(biāo)任務(wù)要寫實，各項工作要做實，切實做到不虛化浮夸、不夸夸其談、不搞花架子，腳踏實地、實實在在地做好各項工作。管理教學(xué)，后勤服務(wù)等各項工作都要講究真實效果，實際效益。

4、體現(xiàn)一個“活”字。即：思想政治工作要做活，工作方法措施要靈活?；A(chǔ)知識要使活，典型講評要講活，信息、資料、經(jīng)驗要用活。在以“不變應(yīng)萬變”的同時，也要做到以變應(yīng)變。

5、突出一個“新”。本屆初中畢業(yè)班所面臨新形勢、新要求、新任務(wù)，我們必須要有開拓的精神，創(chuàng)新的勇氣，做到樹立新理念、引入新機制、運用新方法、解決新問題、努力創(chuàng)造出新經(jīng)驗、新業(yè)績。既不因循守舊、固步自封，也不條條框框，不作繭自縛。敢于迎接新挑戰(zhàn)、探索新方法、寫好新篇章、鑄就新輝煌。

( 二)是落實“五個全面”，整體推進初三畢業(yè)工作。

1、全面摸清情況：所有涉及抓初中畢業(yè)班工作的同志，尤其是分管校長、教導(dǎo)主任、班主任與學(xué)科教師一道下“深水”，沉到初三年級之中，全面摸清初中畢業(yè)班工作的情況，全面指導(dǎo)初中畢業(yè)班工作，為有針對性地、及時及早地解決初中畢業(yè)班工作中可能存在或出現(xiàn)的問題，掌握第一手材料。

2、全面整合資源：初中畢業(yè)班工作成績是集體才能的體現(xiàn)，是集體智慧的結(jié)晶，是學(xué)校所有資源協(xié)調(diào)作用的效果。要充分利用學(xué)校所有可能對初三工作可用有用的人力、物力、財力、信息等資源，全面整合，合理的運用，發(fā)揮好各資源及各資源整合效益。

3、全面貫徹方針：我們并不諱言質(zhì)量，相反我們持之以恒地追求高質(zhì)量，初三工作如此，其它工作亦然。但我們所求的質(zhì)量是全面的質(zhì)量，因此我們必須全面貫徹教育方針，追求全面的質(zhì)量管理，力求質(zhì)量全面提高。即便看做起來似乎單純教學(xué)過程，也不僅是單純地人文知識傳授，而是綜合了知識與能力，方法與過程，情感、態(tài)度與價值觀的過程。是全面育人的過程，必須把教育方針落實在初三畢業(yè)工作的每一節(jié)、每一環(huán)。

4、全面(全員、全程)質(zhì)量管理：質(zhì)量含義的廣泛性與提高質(zhì)量的艱巨性決定了質(zhì)量管理的科學(xué)性。因此，著力提高初三質(zhì)量目標(biāo)的行動中，必須加強質(zhì)量的全員、全程、全面管理，力求做到全程監(jiān)控、全員跟蹤、全面提升，以提高質(zhì)量管理的功率。

5、全面整體進步：學(xué)生個體的差異是客觀存在，著力提高升學(xué)率也沒錯，但是升學(xué)并不意味必須放棄不能升學(xué)的學(xué)生，“不求人人升學(xué)，但求個個成才”，應(yīng)該成為包含初三工作在內(nèi)的所有學(xué)校工作的理念，應(yīng)該作為初三后期教學(xué)管理的行動準(zhǔn)則。因此，我們應(yīng)該以著眼于未來，著眼于對每一學(xué)生負責(zé)的精神，在努力實現(xiàn)讓每一個學(xué)生成功的同時，以人為本，實現(xiàn)學(xué)校制度的、機制的、人的(師生的)、管理的全面諧調(diào)發(fā)展，整體進步。

總之，圍繞“各科提高，總體提升”的戰(zhàn)略目標(biāo)，以人為本，整體協(xié)調(diào)，合力攻堅，打好學(xué)校初中畢業(yè)班管理的總體戰(zhàn)，樹立全面提高初三年級整體教學(xué)質(zhì)量的歷史責(zé)任感與政治意識是我們搞好初中畢業(yè)班工作的總體思路。初中畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻和智慧。學(xué)校把初中畢業(yè)班這副重擔(dān)交給我們各位，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長和上級組織對大家的期待，我們應(yīng)該挑起重擔(dān)，負起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再立新功。讓我們拿出百倍的勇氣和信心，精誠團結(jié)，全力以赴，再鑄白湖中學(xué)的新輝煌。